2023年人教部编版语文六年级下册综合复习题及答案(共6套)

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人教部编版语文六年级下册综合复习题(一)

(根据最新部编版语文六年级下册教材编写)

题序 一 二 三 四 五 六 七 八 总分

得分

评卷人

(时间:90分钟 分值:100分)

一、给加点字选择正确的读音。(4分)

畜.养(xù chù) 缰.绳(jiānɡ qiānɡ) 叛.乱(fǎn pàn) 混.乱(kūn hùn)

停泊.(bō pō) 眩.晕(xián xuàn) 徘.徊(fēi pái) 远眺.(tiào zhāo)

二、读拼音,写汉字。(10分)(此文档由心平如水编写,请勿转载)

1.鲁滨逊在荒岛上有些寂mò( ),他就翻看那一本书jí( ),并与猫liáo( )天。他用理智kònɡ( )制着自己的情绪,想着虽然船倾fù( )了,但是自己没有受到野兽的xí( )击,心情稍微舒服些。

2.杜真子说话的口wěn( )虽然有些zhì( )嫩,但是写的文zhānɡ( )却能使你热泪yínɡ( )眶,充满情感。

三、词语练吧。(16分)

1. 下列没有错别字的一项是( )。(3分)

A、见微知著 收益匪浅 神彩奕奕 纷至沓来

B、走头无路 留恋往返 司空见惯 座无虚席

C、实事求是 迫不及待 舍本逐末 邯郸学步

D、脍炙人口 随心所浴 满山遍野 百衣百顺

2. 用“清”字组词,填入句子,让句子更通顺。(5分)

雨后,我顺着林荫小路散步,听着( )的鸟鸣,呼吸着( )的空气,聆听着( )的小溪欢腾跳跃的歌唱,喝一口( )的泉水,真是( )怡人,令人心旷神怡。

3.补充词语。(8分)

胡( )乱想 欣喜( )狂 全神( )注 追悔莫( )

焉知( )福 聚精( )神 乌( )之众 垂头( )气

四、句子练习。(8分) 1.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)

2.为了不滑下去,他用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。(改为双重否定句)

3.仿照例句,续写两句与其构成排比。(此文档由心平如水编写,请勿转载。)

例:人生路上,有时一个微笑,可以让我们看到春天的温暖。

人生路上, , 。

人生路上, , 。

五、课文回顾。(13分)

1.填空。(5分)

(1)小灰雁邓芬身上的伤是 治好的。

(2) 尼尔斯变成了小矮人。

(3)《鲁滨逊漂流记》是18世纪 国作家 的代表作,这本书是英国文学史上第一部 小说。

(4)鲁滨逊生活的孤岛叫 。他认为岛上可分两季: 、 。

2.写出“之”在句子中的意思。(4分)

(1)一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。( )

( )

(2)虽与之俱学,弗若之矣。( )( )

3. 读一读,选一选。(4分)

(1)那是一个星期天,从早晨到下午,一直到天色昏暗下去。这句话中“天色昏暗下去”除了让我们知道时间的变化,傍晚来临,还能让读者感受到( )。

A.人物的心理变化,揭示了由期待到失望委屈的心理变化。

B.天色已晚,我不再等了。

(2)我还没有她的腿高,那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动,它们不停下来,它们好几次绊在我身上,我好几次差点儿绞在它们中间把它们碰倒。句中的观察点发生了转换,这样写有什么效果?( )

A.我等得太久了,眼前出现了幻觉。 B. 这样写让读者感到身临其境,其实也表现了母亲马不停蹄的劳碌情景。

六、口语交际。(5分)

这段时间你读哪本名著?围绕这本书说说你的读书心得。

七、阅读理解。(15分)

①清代学者陈献章说:“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。疑者,觉悟之机也。一番觉悟,一番长进。” (此文档由心平如水编写,请勿转载。)

②诚哉,斯言!

③“环滁皆山也”,这是欧阳修名篇《醉翁亭记》之首句。历代多少文人墨客皆以为这是“神来之笔”。然而,有人认为这一句乃是《醉翁亭记》这一名篇中的“玉中之瑕”。因为滁县除了城西、西北方向有山外,其他方向都不见山。据有关人士研究证实,数百年来滁县的地形地貌变化不大,故“环滁皆山”的描述有观察失真、概括失当之谬。

④确实,如果没有怀疑的精神,怎能将“神来之笔”称为“玉中之瑕”呢?

⑤大凡有成就者都有一种怀疑精神。少年时代的鲁迅受的是儒家的传统教育,但对儒家所津津乐道的“二十四孝”(如“哭竹生笋”“卧冰求鲤”“郭巨埋儿”等故事),表示“可疑”和“不解”,甚至产生反感。他最终与传统的封建信条决裂,成为封建社会的“贰臣逆子”、抨击旧社会的斗士,写出了《狂人日记》和许多杂文名篇。其实如达尔文、爱因斯坦等人之所以能在科学上有大成就,都是因为他们不为旧学说所束缚,敢于怀疑,敢于挑战,才在他们研究的领域内闯出一条新路来。

⑥当然,“学贵有疑”也包含着不必为名家、名篇讳言。“金无足赤,人无完人。”名家、名篇也难免有失误、错谬之处,正所谓“智者千虑,必有一失”,一旦发现,要敢于提出。但提倡怀疑精神,并不意味着瞎疑、乱疑,应该建立在认真思考、深入调查的基础上。试想:如果不做实地调查,就对“环滁皆山”产生疑问,是不可能的。

⑦在提倡与时俱进、开拓创新的今天,我们应当发扬“学贵有疑”的精神。 1.给短文中画“ ”的句子换一种说法,不改变原意。

2.读第③自然段,说说文中的这个例子证明了作者的什么观点。

3.读短文第⑤自然段,并填空。

这一段围绕“ ”这句话,列举了 、 、 等中外名人的事例,这样写的好处是使文章 。

4.用文中的词语给文章作题目。( )

A.学贵有疑

B.金无足赤

C.智者千虑,必有一失

八、习作乐园。(30分)

题目:小故事大道理

平时生活中,我们会听到许多小故事,这些小故事中蕴含着什么道理?对你有什么启示?选择一个小故事写下来,要求语言流畅,条理清晰,写出真情实感。

参考答案:

一、xù jiānɡ pàn hùn bō xuàn pái tiào

二、1.寞 籍 聊 控 覆 袭 2.吻 稚 章 盈

三、1.C 2. 清脆 清新 清澈 清凉 清爽 3. 思 若 贯 及 非 会 合 丧

四、1.我看到了他的脸。(此文档由心平如水编写,请勿转载。)

2.为了不滑下去,他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。

3.有时一丝关怀 可以让我们感到人间的真情 有时一点帮助 可以让我们明白友情的珍贵

五、1. (1)尼尔斯 (2)小精灵 (3)英 丹尼尔·笛福 现实主义 (4)绝望岛 雨季 旱季 2.(1)一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。( 弈秋的教导 ) (天鹅)(2)虽与之俱学,弗若之矣。(前一个人)( 前一个人) 3. (1)A (2)B

六、略。

七、1.确实,如果没有怀疑的精神,就不能将“神来之笔”称为“玉中之瑕”。

2.要在认真思考、深入调查的基础上提出疑问。 3.大凡有成就者都有一种怀疑精神 鲁迅 达尔文 爱因斯坦 更有说服力 4.A

八、略。

人教部编版语文六年级下册综合复习题(二)

(根据最新部编版语文六年级下册教材编写)

题序 一 二 三 四 总分

得分

评卷人

(时间:90分钟 分值:100分)

一、基础训练。(31分)

1.读拼音,写汉字。(12分)

qiū yǐn zànɡ dān fù yuán

埋 误 盖 支

luò tuó bì cuō tān nì

逃 板 位 油

2. 下列各组词语中加点宇的读音完全正确的一组是( )。(3分)

A.野马脱缰.(jiāng) 吞噬.(shì) 琼.浆(qóng) 青面獠.牙(liáo)

B.优哉.游哉(zāi) 招徕.(lái) 随心所欲.(yù) 毫无倦.意(juàn)

C.哄.堂大笑(hōng) 结束.(hù) 行善积.德(jī) 雪域.高原(yù)

D.响彻.旷野(chè) 婀娜.(nuó) 赞叹不已.(yǐ) 一鼓一钹.(bá)

3. 选择正确的字填空。(5分)

满 瞒 临 邻

(1)1942年正月新春,我不( )6周岁,就到( )村小学读书。

涯 崖 (2)田老师17岁就开始了小学教师生( )

描 瞄 摹 模

(3)三年级的学兄把着一年级学弟的小手,( )红( )纸。

4.词语解码。(4分)(此文档由心平如水编写,请勿转载)

(1)寒食东风御柳..斜 ( )

(2)渭城朝雨浥.轻尘 ( )

5. 补充句子。(5分)

(1)日暮汉宫传蜡烛, 。

(2) ,百年树人; , 。

(3)若有人知春归处, 。

6. 下列句子没有语病的一项( )。(2分)

A.参加这次扫墓活动,受到了深刻的教育。

B.林老师光荣地被评为“优秀辅导员”的称号。

C.我们要不断地改正工作方法,搞高工作效率。

D.美丽的松山湖是东莞的一颗明珠。

二、综合学习。(10分)

1.和同学们一起策划一台毕业联欢会,把联欢会的议程写下来。(5分)

2. 有人说现在进入电脑时代了,基本用不到手写汉字了。所以练不练字无所谓。你同意这种观点吗?说说你的理由。(5分)

三、阅读理解。(29分)

(一)课内阅读。(15分)

1.咏物诗中所咏之“物”,往往是作者的自况。于谦在《石灰吟》中,通过诗句“ , ”表达了自己清白正直的高尚情操;郑燮在《竹石》中通过诗句“ , ”表达了自己正直不屈、决不向恶势力低头的志向。

2.文学名著,有永恒的主题、经典的形象、众多的读者、辉煌的价值,经久不衰,百读不厌。《鲁滨逊漂流记》《汤姆·索亚历险记》同属外国名著。这学期,你还读过哪些外国名著?试着写出两部:《 》《 》。

3.标点符号,无声语言,意蕴深刻!如“最后把‘?’拉直变成‘!’,找到真理”这句话出自课文《 》。其中“?”是指发现问题,并不断地追问。“!”是指 。

4.跟弈秋学下棋的两个人表现不同,试用两个成语分别概括出来。

一人 ,另一人 。

5.离家在外的游子对着一轮明月思乡怀亲。这样的情景,通过《十五夜望月》这首诗中的“ , ”两句形象地表达了出来。 (此文档由心平如水编写,请勿转载。)