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Page of 5 ©Bodi Education All Rights Reserved 1 第四讲 找规律填数
哪吒智闯水晶宫---惊险的房子哪吒寻宝途中觉得肚子饿得咕咕叫，想找个地方弄点吃的，结果来到一个大房子，他敲了敲门，门自动开了，他进入空空的大厅里什么也没有，地面水晶砖上杂乱的写了好多数字，哪吒刚想迈步向前走。“当心有暗器！”南海龙王从身后跑过来叫道。
南海龙王递给哪吒一张纸条，说道：“幸好你没有向前走，这间大厅里布满了暗器，我忘记给你通过这个房间的的密码了，你按照纸条上的数字向前走，一定能通过这个大厅。”说完，南海龙王就告辞了。
哪吒拿起纸条一看，上面写着：1、2、3、5、8……哪吒按照纸条上的数字，踏着写着同样数字的水晶砖向前走，果然平安无事，可当哪吒走到写着“8”的水晶砖时，发现前面还有许多数字，哪吒心想：南海龙王的密码不完整啊，我下面该踏哪个数字呢？哪吒认真的研究起这组特殊的数字：“1、2、3、5、8……”。
“哈哈，我知道！从第三个数字开始，每个数都是前两个数字之和。”哪吒紧皱的眉头舒展开了，高兴的叫了起来。接下来哪吒就踏着水晶砖上的：5＋8=13、8＋13=21、13＋21=34、21＋34=55……这些数向前走，安全的通过了这个大厅，找到了一个存储食物的仓库，美美地饱餐了一顿。
例题精讲
第一种类型：数列问题
在日常生活中，我们经常会碰到许多按一定顺序排列的数
比如： 一列自然数：1，2，3，4，5，6，7，8，…
年份：1998，1999，2000，2001，2002，…
某文具厂生产笔筒个数（按月份排）：400，450，500，450，500…
例1 仔细观察找出规律，再填数。 博迪教育 关爱负责，专业有效！
精心整理
精心整理 找规律填数
一、专题简析
找规律在奥数题目中属于常见题型，主要分为找规律填图和找规律填数。在之前的课程里面我们已经接触过这一类型的题，这一讲我们继续加深对这一类型题目的认识和理解。小朋友们，要认真观察、勇敢地去探索规律，相信你们都能找出空缺的数。
【例1】：找规律填数。
（1）1，3，5，7，（），（）。
（2）65，60，55，50，（），（）。
（3）1，10，100，1000，（），（）。
（4）1，2，4，7，11，（），（）。
（5）1，2，4，8，（），（）。
（6）1，3，4，7，11，（），（），（）。
练习一
找规律填数。
（1）2，4，6，8，（），（）。
（2）1，5，9，13，（），（）。
（3）2，20，200，2000，（），（）。
（4）1，2，2，4，3，6，4，8，（），（）。
（5）49，42，35，（），（），（）。 精心整理
精心整理 （6）4，6，9，13，（），24，（）。
（7）100，81，64，（），36，25，（），9，4，1
【例2】仔细观察下列组图，在每一组的“？”处填上合适的数。
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
练习二
1、仔细观察每组图的规律，在空白处填合适的数。
（1）
（2）
【例3】根据下表中的排列规律，在空格里填上适当的数。
练习三
根据下表中的排列规律，在空格里填上适当的数。
（1）（2）
课后练习：
1. 仔细观察每组数的规律，在括号里填上适当的数。
（1）2、6、10、14、()、22、26
（2）3、6、9、12、()、18、21
（3）33、28、23、()、13、()、3
（4）55、49、43、()、31、()、19 ？5313431033732？887196581543894512912158471586181291781621227144877256815186精心整理
精心整理 2、根据图形中各个数的关系，在空格处填上适当的数。
二年级奥数 找规律填数 在数学中，到处都是规律，如定律、法则、公式等，都是这些规律的结晶。在我们奥数中，不少知识都涉及到“找规律、用规律”这一基本的、重要的思想方法。同学们应从小认识一些简单的规律，并运用这些规律来解决问题；这样能使我们养成爱动脑、勤动手的良好习惯，使我们变得越来越聪明。有助于我们长大以后去发现更复杂、更高深的规律，为人类作出大的贡献。 1.找一找下面两组数列的规律，在（ ）内填上合适的数。 （1）3， 5， 10， 12， 17， 19，（ ），（ ）。 （2）1，2，3，6，7，（ ），（ ）。 2.请你接着填下去，使每一横行、每一竖行都有1，2，3，4，5五个数字。
3.按照规律，在（ ）里填上合适的数。（1）1，2，4，5，7，8，10，（ ），（ ）；（2）19，9，17，8，15，7，（ ），（ ）。 4.找出规律，在（ ）里填上合适的数。 （1）20，6，17，6，14，6，（ ），（ ）； （2）2, 5，6，9，10，13，14，（ ），（ ）。 5.找出规律，在空格里填上合适的数。
(1)
(2) 6.找出规律，在空格里填上合适的数 (1)
(2)
(3)
7.根据图中数字排列规律，在空格里填上合适的数。
8.找出各数的排列规律，并在（）内填上合适的数。
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精心整理 找规律填数
一、专题简析
找规律在奥数题目中属于常见题型，主要分为找规律填图和找规律填数。在之前的课程里面我们已经接触过这一类型的题，这一讲我们继续加深对这一类型题目的认识和理解。小朋友们，要认真观察、勇敢地去探索规律，相信你们都能找出空缺的数。
【例1】：找规律填数。
（1）1，3，5，7，（），（）。
（2）65，60，55，50，（），（）。
（3）1，10，100，1000，（），（）。
（4）1，2，4，7，11，（），（）。
（5）1，2，4，8，（），（）。
（6）1，3，4，7，11，（），（），（）。
练习一
找规律填数。
（1）2，4，6，8，（），（）。
（2）1，5，9，13，（），（）。
（3）2，20，200，2000，（），（）。
（4）1，2，2，4，3，6，4，8，（），（）。
（5）49，42，35，（），（），（）。 精心整理
精心整理 （6）4，6，9，13，（），24，（）。
（7）100，81，64，（），36，25，（），9，4，1
【例2】仔细观察下列组图，在每一组的“？”处填上合适的数。
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
练习二
1、仔细观察每组图的规律，在空白处填合适的数。
（1）
（2）
【例3】根据下表中的排列规律，在空格里填上适当的数。
练习三
根据下表中的排列规律，在空格里填上适当的数。
（1）（2）
课后练习：
1. 仔细观察每组数的规律，在括号里填上适当的数。
（1）2、6、10、14、()、22、26
（2）3、6、9、12、()、18、21
（3）33、28、23、()、13、()、3
（4）55、49、43、()、31、()、19 5313431033732887196581543894512912158471586181291781621227144877256815186精心整理
精心整理 2、根据图形中各个数的关系，在空格处填上适当的数。
