2018-2019学年广西河池市八年级(上)期末数学试卷(解析版)
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2018-2019学年广西河池市八年级(上)期末数学试卷
一、选择题(本大题共12小题,共36.0分)
1. 世界上最小的鸟是生活在古巴的吸蜜蜂鸟,它的质量约为0.056盎司.将0.056用科学记数法表示为( )
A. 5.6×10−1 B. 5.6×10−2 C. 5.6×10−3 D. 0.56×10−1
2. 下列四个汽车标志图中,不是轴对称图形的是( ) A. B. C. D.
3. 下列因式分解正确的是( )
A. 6𝑥+9𝑦+3=3(2𝑥+3𝑦) B. 𝑥2+2𝑥+1=(𝑥+1)2
C. 𝑥2−2𝑥𝑦−𝑦2=(𝑥−𝑦)2 D. 𝑥2+4=(𝑥+2)2
4. 若分式𝑥−2𝑥+3的值为0,则x的值等于( )
A. 0 B. 2 C. 3 D. −3
5. 等腰三角形有两条边长为5cm和9cm,则该三角形的周长是( )
A. 18cm B. 19cm C. 23cm D. 19cm或23cm
6. 点P(3,4)关于y轴对称的点的坐标是( )
A. (3,−4) B. (−3,4) C. (−4,−3) D. (−4,3)
7. 如图,小敏用三角尺按下面方法画角平分线:在已知的∠AOB的两边上,分别取OM=ON,再分别过点M,N作OA,OB的垂线,交点为P,画射线OP,则OP平分∠AOB,其作图原理是:△OMP≌△ONP,这样就有∠AOP=∠BOP,则说明这两个三角形全等的依据是( )
A. SAS B. ASA C. AAS D. HL
8. 如图,已知等腰三角形ABC,AB=AC.若以点B为圆心,BC长为半径画弧,交腰AC于点E,则下列结论一定正确的是( )
A. 𝐴𝐸=𝐸𝐶
B. 𝐴𝐸=𝐵𝐸
C. ∠𝐸𝐵𝐶=∠𝐵𝐴𝐶
D. ∠𝐸𝐵𝐶=∠𝐴𝐵𝐸
9. 计算(x+2)2的结果为x2+□x+4,则“□”中的数为( ) 第2页,共16页 A. −2 B. 2 C. −4 D. 4
10. 如图,在△ABC中,∠B=∠C=60°,点D为AB边的中点,DE⊥BC于E,若BE=1,则AC的长为( )
A.
2
B.
√3
C.
4 D. 2√3
11. 已知1𝑥−1𝑦=3,则代数式2𝑥+3𝑥𝑦−2𝑦𝑥−𝑥𝑦−𝑦的值是( )
A. −72 B. −112 C. 92 D. 34
12. 如图,点P是∠AOB内任意一点,且∠AOB=40°,点M和点N分别是射线OA和射线OB上的动点,当△PMN周长取最小值时,则∠MPN的度数为( )
A. 140∘
B. 100∘
C. 50∘
D. 40∘
二、填空题(本大题共6小题,共18.0分)
13. 当x______时,分式𝑥+12𝑥−1有意义.
14. 计算:6a2b÷2a=______.
15. 如图,点B、F、C、E在一条直线上,已知FB=CE,AC∥DF,请你添加一个适当的条件______使得△ABC≌△DEF.
16. 各角都相等的十五边形的每个内角的度数是______度.
17. 如图,若△ACD的周长为50,DE为AB的垂直平分线,则AC+BC=______.
18. 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AD是△ABC的角平分线,BC=10cm,BD:DC=3:2,则点D到AB的距离为______. 第3页,共16页
三、计算题(本大题共2小题,共14.0分)
19. 解分式方程:1𝑥−2+2=1+𝑥2−𝑥.
20. 列分式方程解应用题:
北京第一条地铁线路于1971年1月15日正式开通运营.截至2017年1月,北京地铁共有19条运营线路,覆盖北京市11个辖区.据统计,2017 年地铁每小时客运量是2002年地铁每小时客运量的4倍,2017年客运240万人所用的时间比2002年客运240万人所用的时间少30小时,求2017年地铁每小时的客运量?
四、解答题(本大题共6小题,共52.0分)
21. 因式分解:(1)a3b-ab3(2)(x+1)(x+3)+1
22. 已知:AD是△ABC中BC边上的中线,延长AD至E,使DE=AD,连接BE,求证:△ACD≌△EBD.
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23. 现有三个村庄A,B,C,位置如图所示,线段AB,BC,AC分别是连通两个村庄之间的公路.现要修一个水站P,使水站不仅到村庄A,C的距离相等,并且到公路AB,AC的距离也相等,请在图中作出水站P的位置.(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹.)
24. 先化简,再求值:(m+2-5𝑚−2)×2𝑚−4𝑚−3,其中m=4.
25. 把一个长为2m,宽为2n的长方形沿图1中的虚线平均分成四块小长方形,然后拼成一个正方形(如图2)
(1)请用两种不同的方法求图2中阴影部分的面积(直接用含m,n的代数式表示)
方法1:______
方法2:______
(2)根据(1)中的结论,请你写出代数式(m+n)2,(m-n)2,mn之间的等量关系;
(3)根据(2)中的等量关系,解决如下问题:已知实数a,b满足:a+b=3,ab=2,求a-b的值.
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26. 如图,在等边三角形ABC的外侧作直线AP,点C关于直线AP的对称点为点D,连接AD,BD,其中BD交直线AP于点E.
(1)依题意补全图形;
(2)若∠PAC=20°,求∠AEB的度数;
(3)连结CE,写出AE,BE,CE之间的数量关系,并证明你的结论.
第6页,共16页 答案和解析
1.【答案】B
【解析】
解:将0.056用科学记数法表示为5.6×10-2,
故选:B.
绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
2.【答案】B
【解析】
解:A、是轴对称图形,故错误;
B、不是轴对称图形,故正确;
C、是轴对称图形,故错误;
D、是轴对称图形,故错误.
故选:B.
根据轴对称图形概念求解.
本题考查了轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.
3.【答案】B
【解析】
解:(A)原式=3(2x+3y+1),故A错误;
(C)x2-2xy-y2不是完全平方式,不能因式分解,故C错误;
(D)x2+4不能因式分解,故D错误;
故选:B.
根据因式分解的方法即可求出答案. 第7页,共16页 本题考查因式分解的方法,涉及提取公因式,完全平方公式,平方差公式,解题的关键会判断多项式是否满足完全平方式以及平方差公式.
4.【答案】B
【解析】
解:∵分式的值为0,
∴x-2=0且x+3≠0,
∴x=2.
故选:B.
分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零.
本题主要考查的是分式值为零的条件,熟练掌握分式值为零的条件是解题的关键.
5.【答案】D
【解析】
解:当等腰三角形的腰长为5cm,底边长为9cm时,
∵5+5>9,9-5<5,
∴能够成三角形,
∴三角形的周长=5+5+9=19cm;
当等腰三角形的腰长为9cm,底边长为5cm时,
∵9+5>9,9-5<5,
∴能够成三角形,
∴三角形的周长=9+9+5=23cm;
∴该三角形的周长是19cm或23cm.
故选:D.
由于等腰三角形的腰和底边的长不能确定,故应分两种情况进行讨论.
本题考查的是等腰三角形的性质及三角形的三边关系,解答此题时要注意分类讨论,不要漏解.
6.【答案】B
【解析】 第8页,共16页 解:∵两点关于y轴对称,
∴横坐标为-3,纵坐标为4,
∴点P关于y轴对称的点的坐标是(-3,4).
故选:B.
根据关于y轴对称的点的特点解答即可.
考查关于y轴对称的点的特点;用到的知识点为:两点关于y轴对称,横坐标互为相反数,纵坐标不变.
7.【答案】D
【解析】
解:由题意知OM=ON,∠OMP=∠ONP=90°,OP=OP,
在Rt△OMP和Rt△ONP中, ∵,
∴Rt△OMP≌Rt△ONP(HL),
∴∠AOP=∠BOP,
故选:D.
据直角三角形全等的判定HL定理,可证△OPM≌△OPN.
本题考查学生的观察能力和判定直角三角形全等的HL定理,本题是一操作题,要会转化为数学问题来解决.
8.【答案】C
【解析】
解:∵AB=AC,
∴∠ABC=∠ACB,
∵以点B为圆心,BC长为半径画弧,交腰AC于点E,
∴BE=BC,
∴∠ACB=∠BEC,
∴∠BEC=∠ABC=∠ACB,
∴∠A=∠EBC,
故选:C.
利用等腰三角形的性质分别判断后即可确定正确的选项.