下载文档原格式
缺少毅力，你就永远尝不到那种“吹尽狂沙始到金”的喜悦；毅力缺乏，你就永远做不出那种“任尔东西南北风”的潇洒；没有毅力，“须把乾坤力转回”就只是一个遥远的梦。
毅力是一种无形的力量，正是这种力量，成全了天下无数的英雄豪杰。
司马迁忍辱负重铸就了千秋史书是我们所共知的，他所流的血汗之多也是我们所能想像的，但他所具有的那种坚持到底的毅力，我们中几人可以企及？二万五千里的征程是何等的艰险困苦，如果没有毅力，没有无数颗具有毅力的坚强的人，中国何来今天？又何来今日的你、我、他？你、我、他心中又怎会铭记“红军不怕远征难，万水千山只等闲”的诗句？毅力，乃是成就千秋大业的基石。
张海迪是一个成功者，是一个为人敬仰，受人崇拜的强者。
如今的霍金更是让人惊羡不已，连他那斜斜的姿态和拼命忍住流口水的样子，都已定格在无数人的心中。
“毅力”两字在他们身上得到了充分的显示。
身体残疾怎样？病魔缠身又怎样？在坚强的毅力面前，它们也只有俯首称臣的份呢！是毅力让残缺的躯体绽放无尽的光华。
毅力是一种精神，是一种永远站着的精神，毅力是一种姿态，是一种永不倒下的姿态，毅力是一种象征，是一种胜利终属于我的象征。
正因为有了坚强的毅力，才有了山间松竹“咬定青山不放松”的飒爽英姿，才有了“大雪压青松，青松挺且直”的坚忍不拔，才有了“滚滚长江东逝水”的永不复返。
毅力是一种美的象征，是一种趋近完美的标识。
宽阔的胸膛，我们认定那是坚强的展示，威武高大的身躯我们指定那是强者的特有，酷呆帅透的面孔也被我们简单地定义为机灵聪明有头脑。
那么，其他的人呢？噢，对！还有一颗心！一颗有坚强的意志、坚忍不拔、永不言败、坚持到底的恒心。
有了这样一颗心，你就是英雄中的英雄，强者中的强者，就是泰山顶上一青松，顶天立地傲苍穹，八千里风暴吹不倒，九千个雷霆也难轰。
抬起头，挺起胸，去做一颗松吧，一棵不怕风吹雨打，不怕霜雪雷电的松吧！毅力的家就安在它那儿呢！人，以诚为本，以信为天。
社会需要诚信，我们少年儿童更需要诚信.朋友，也许你只是路旁一株普通的小草，无法如鲜花般灿烂迷人；也许你只是山涧一条不为人知的清泉，无法如大海般浩瀚奔腾；也许你只是芸芸众生中一平常之人，无法如伟人般惊天动地举世瞩目……朋友，你可以如此普通、平常、默默无闻，但绝不可以丢掉诚信这做人之本、立事之根，要让诚信与你同行.那么，就让诚实变成清晨一缕温暖的阳光，让诚实成为小鸟在耳畔的请啼，让诚信成为寒冷时身边的烘烘炉火，让诚信变成烈日下头顶的一片绿荫，时刻伴随你和我，与我们同行。
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。
”6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
”7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
名词解释：教育学：是一门社会学科,是教育学科群中的基础学科,具有综合性,理论性和实用性的特点。
教育：是传递经验培养人的一种社会活动。
教育的相对独立性：指教育具有自身的规律和能动性以及自身质的规定性，对政治经济制度和生产力具有能动作用。
人的发展：指个体从生命形成到死亡在生理和心理有规律的变化过程。
心理发展：指认知意向性格能力等个性心理特征的形成。
教育目的：是人们对教育所培养的人的质量规格的总体设想和规定。
教育制度：指一个国家或地区各级各类教机构与组织体系及其各项规定的总称。
学校教育制度：简称学制，是指一个国家或地区各级各类学校的系统及其相应的各项规定。
教师：是履行教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高名族素质的使命。
中学教师：履行中等教育教学职责的专业人员，承担着中等教育中教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人，为提高名族素质打基础的使命。
课程：指各级各类学校为了实现培养目标而开设的学科及其目标、内容、活动、进程等的总和。
课程计划：是根据教育目的及不同层次和类型的学校的培养目标，由教育主管部门制定的有关学校教育教学工作的指导性文件。
课程标准：是根据课程计划，以纲要形式编写的各门课程的目的目标、教学内容范围、实施原则及方式、结果标准及结构的指导性文件。
我眼中的七彩通化作文600字初中作文一小朋友们，今天我想跟你们讲讲我眼中的七彩通化。
通化可美啦！春天的时候，大地从沉睡中醒来，到处都是嫩绿嫩绿的，那是生命的颜色。
山上的树啊草啊，像是被魔法棒点过一样，一下子都变绿了。
我们会去山上挖野菜，那种新鲜的味道，别提多棒啦！夏天，通化变成了深绿色。
山上的树木郁郁葱葱，就像一把把绿色的大伞。
清澈的小溪水哗哗地流着，我们在里面捉小鱼小虾，水凉凉的，可舒服啦！到了晚上，还能看到一闪一闪的萤火虫，就像天上的小星星掉到了地上。
秋天，通化是金黄色的。
果园里的果子都熟啦，红彤彤的苹果、黄澄澄的梨子，让人看了就流口水。
还有那一片片金黄的稻田，风一吹，就像金色的海浪。
冬天，通化又变成了白色。
雪花纷纷扬扬地飘落下来，给大地盖上了厚厚的棉被。
我们在雪地里堆雪人、打雪仗，欢笑声在整个城市回荡。
这就是我眼中的七彩通化，是不是很美呀？作文二小朋友们，你们知道吗？我生活的地方叫通化，它就像一个大大的调色盘，有着各种各样的颜色。
春天一到，通化是粉色的。
桃花、杏花都开了，粉粉的花瓣挂满了枝头。
我们在花树下玩耍，花瓣飘落在我们的头上，就像戴上了漂亮的花帽子。
夏天来了，通化是蓝色的。
天空湛蓝湛蓝的，像被水洗过一样干净。
我们去河边游泳，河水也是蓝色的，清清凉凉，让我们忘记了夏天的炎热。
秋天的通化是红色的。
山上的枫叶红了，远远望去，就像一团团燃烧的火焰。
我们会捡一些枫叶做书签，把秋天的美丽收藏起来。
冬天的通化是白色的。
大雪过后，房子白了，树白了，山也白了。
我们在雪地里滑雪橇，从高高的山坡上滑下来，感觉自己像飞起来一样。
这就是我眼中的七彩通化，一个美丽又神奇的地方！。
那令我感动目光一考生阳光掠过时间的长河，在记忆的贝壳上刻下道道印痕;波浪翻滚冲刷，真金慢慢沉下，阳光在长河里最终映照出一道道令人感动的目光。
专注的目光“刘翔……刘翔……”赛场上的欢呼声一浪高过一浪，站在起跑线上的刘翔似乎并没有听到，他边凝神边做着准备工作。
一位政府要员走上前去，拍拍他的肩膀说了些什么，刘翔竟毫无反应，更没有抬头看别人一眼。
见此，电视机前的我不禁为他捏了一把汗：“难道刘翔今天的状态不好?”发令枪响了，刘翔似离弦的箭一般冲出去，奋力跨越一道道栏杆，眼神似鹰一般专注。
最终，“12秒88”，刘翔打破了世界纪录!赛后，记者采访了刘翔：“你跨栏时知不知道有人就快要赶超上你了?”刘翔微笑：“比赛时，我只看到终点。
”锁定目标，专注于此，只有全神贯注，才能击败敌人。
飞人刘翔的精神令我钦佩，他专注的眼神更令我感动。
坚定的目光“背着妹妹上学”的洪战辉是个相貌普通、衣着平凡的青年。
在他还是一个满脸稚气的孩子的时候，命运就让他失去温暖的家庭，一个稚气的孩子竟要承担起整个家庭的生活重担，可他没有泄气，咬紧牙关，微笑面对，他用稚嫩的双手撑起支离破碎的家庭，用坚定的目光告诉世人，好日子就在前头。
当同龄人还在父母怀中嬉笑时，男子汉的气节已在他心间发芽。
类似的故事也许还有很多，或许更加令人感动，可是，洪战辉的眼神告诉所有的人，再苦再难我也会坚持的。
这样执著的信念，如此坚定的目光，感到了中国所有的人。
避让的目光萨科齐先生选法国总统后，曾来中国纺问，并来到中国最高学府清华大学与那里的学子亲切交谈。
会上，萨科齐温文尔雅的气质与谦逊的态度让人难忘，尤其是他的睿智更让我想起了他成功的一个关键因素，就是他那睿智的避让。
竞选法国总统时，萨科齐面临的关键环节就是与另一位候选人罗琳女士进行电视辩论，这将最终决定两人的胜负。
开始时，萨科齐一改咄咄逼人的态度，而是一味避让，让罗琳的高雅形象尽失，于是，他获得了更多的选票。
可以说，是他那睿智的避让，使其成功。
通化市中考满分作文-老年旅游产品“长寿岛”引来老年候鸟旅游族海南岛度假网10月30日讯：深秋的海南依然有着夏季灿烂的阳光和适宜的温度，在海南的机场、酒店和各大景区老年旅游者的身影日渐增多，成为海南避寒旅游的生力军。
近日，海南迎来了最大的一个夕阳红旅游专列，近3000名平均年龄在55以上的中老年游客从浙江、安徽、天津、西安四地乘坐火车来到这里，开始了他们的养生避寒之旅，也显示出老年旅游客源市场增长的强劲态势。
“长寿”也是一种吸引力海南拥有得天独厚的自然环境，是中老年人群度假、休闲、康复、养老的理想场所。
每逢秋冬季节，很多中老年人群就来到海南休闲养生。
在2021年非典过后，海南省提出的“长寿岛”概念已经成为海南一大社会品牌，海南老年游的市场也由此开始受到关注。
自古以来，长寿的奥秘总被人津津乐道，海南的长寿现象成为吸引众多老年人目光的一个焦点，很多老人都冲着海南的长寿秘方而来，想沾沾福气。
据了解，目前海南有100岁及100岁以上的长寿老人619人。
分析海南老人长寿原因，最容易想到的便是海南优越的气候和生态条件。
专家指出，海南为热带海洋性气候，全年光温充足，雨量充沛，拥有超一流的空气质量，是天然的氧吧；岛内森林覆盖率高，许多村落绿树环绕，绿色植物能充分发挥杀菌素、吸附细菌、病毒、虫卵及微尘的作用，减少了疾病发生的机会。
此外，海南盛产大米和豆类、薯类、蔬菜类作物，多属“生态食品”，这些食物致病的隐患小。
很多旅行社在设计产品中就针对绿氧和餐饮做足了文章，吸引了不少老年游客慕名而来。
老年游产品经济实惠受欢迎组织此次夕阳红旅游专列的逍遥假期海口民间旅行社计调部总监张雪玲介绍，随着我国的人口老龄化日趋明显，老人的医疗等保障日趋完善，经济、时间的宽裕使他们旅游的愿望渐渐强烈，老年游市场潜力巨大。
这次的夕阳红专列十日游产品，主要是在桂林和海南两地游玩，这次参团的90％都是60岁以上的退休老人，坐火车旅游对于他们来说比较安全舒适，而且在行程上安排比较松散，不提倡安排很多的景点，给老人足够的时间自由活动和休息，报价每人2100元，在价格上很符合老人1的心理承受能力。
2024年吉林省通化市中考作文预测题及范文分析
作文。
“话说这世间唯青春与梦想不可辜负。
花开正好，微风不燥，我们扬帆，起航。
首先，青春。
青春是什么颜色的？是五月的花海，灿烂无比；是海边的浪花，永不停息；是仲夏的骄阳，激情四射。
……第二，梦想。
有一条路，人烟稀少寸步难行，但是，却不得不坚持前进。
因为它的尽头，种着梦想。
……只有把掌握成拳，用尽全力，挥向生活，这样才是青春路上该有的姿态。
如果说，青春是足迹，那梦想一定叫做远方。
请同学们相信：生活明朗，万物可爱；人间值得，未来可期。
”
（节选自衡水中学学生张锡峰的励志演讲《青春与梦想》）读了以上材料，你有什么感想？你准备以怎样饱满的热情和昂扬的姿态去书写青春的诗行？
请结合所给材料，从以下两个写作任务中任选一个进行写作。
任务一：给学校校报“巴人风”投稿，书写你的青春故事。
任务二：请根据所给材料，加上你的思考感悟，以“青春正美”为题，写一篇演讲稿。
要求：①不少于600字，除诗歌外题材不限；②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；
③不得抄袭。
【分析】这是一篇命题作文。
要求以“青春正美”为题，写一篇演讲稿。
材料的主题是“青春”，我们可以围绕“梦想”“追
第1页共7页。
通化市中考语文试卷作文（含答案）下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
文档下载后可定制随意修改，请根据实际需要进行相应的调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，如想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by theeditor. I hope that after you download them,they can help yousolve practical problems. The document can be customized andmodified after downloading,please adjust and use it according toactual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types ofpractical materials,such as educational essays, diaryappreciation,sentence excerpts,ancient poems,classic articles,topic composition,work summary,word parsing,copy excerpts,other materials and so on,want to know different data formats andwriting methods,please pay attention!专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个字在“通化市中考语文试卷作文”中出现过？A. 中B. 国C. 学D. 生2. “通化市中考语文试卷作文”中，汉字的数量是？A. 10个B. 11个C. 12个D. 13个3. “通化市中考语文试卷作文”中，第5个字是？A. 市B. 中C. 考D. 语4. 下列哪个字在“通化市中考语文试卷作文”中没有出现过？A. 通B. 化C. 市D. 英5. “通化市中考语文试卷作文”中，第10个字是？A. 卷B. 作C. 文D. 数二、判断题1. “通化市中考语文试卷作文”中的“通”字是第1个字。
通化市中考优秀作文1辰辰终于小学毕业了，即将展开一个新的人生里程，他有说不出的兴奋。
就在今天，是辰辰第一天去初中报到，到了学校，辰辰不能置信的发现怎么这个学校到处都是巨人?辰辰吓了一跳，抬头一看校门写：“进入反巨人中学”，辰辰大叫：“啥?进入反巨人中学?这本书是漫画里的东西吗?怎么真的有这所学校!”突然天上突然有一个超大的卫生纸从天而降，幸好没有打中辰辰，辰辰抬头一看，他后面竟然站着一个胖胖的巨人，他只是轻轻一推，就让辰辰不由自主的往前移动了十公尺，辰辰吓的脸色苍白，赶紧跑进了教室，不幸中的大幸，班上同学身高都很正常，没有很突兀的巨人，辰辰这才松了一口气。
到了第一节课，学校广播：“请全体新生学员到学校广场集合，校长要致词。
”到了广场后，大家都没看到校长，突然地板开始剧烈的晃动，只见一个比学校还要高的巨人，很震撼的来到了新生队伍的面前，原来这个巨人就是校长大人。
校长致词后，大家惊魂甫定的回到了教室，彼此面面相觑，都很担心几将来在这个学校，会不会被巨人同学罢凌，或是欺压，这往后的日子该怎么过啊?班主任上课的时候安慰着大家，因为学校跟巨人的森林比邻而居，所以自然会有很多巨人来就读了，但老师说他们个性温和，一点也不暴力，甚至很爱帮助个子娇小同学们的忙，几乎有求必应呢!另外校长考虑到大家的担忧，所以巨人学生集中上课，他们的校舍和课桌椅都是特殊设计和订制的，不会跟普通班一起上课，当然也不会引起什么纠纷了。
到了第三节课，老师带着大家去参观巨人班，进了巨人的教室后，仿佛来到巨人国，巨人学生们巨同学人都很用功的抄上课笔记和上课，也十分有好的露出笑容，和善的打着招呼。
原来巨人们一点也不可怕，从这天开始，上了初中的辰辰进入了美好的初中时期，有了这群身躯巨大同学的保护，日子过的很平安也充满了乐趣。
原来，对不了解的人事物不应该有先入为主的印象，不但有误会，也会自己吓到了自己，辰辰很庆幸自己来到这个学校，也提醒自己要用客观的心，面对每一个人。
税苑花开别样红——通辽经济技术开发区地方税务局擦亮税徽铸辉煌薛竑辰六月的科尔沁，繁花似锦。
走进通辽经济技术开发区，零距离感受她的变化，不禁令人感慨万千。
近看，那见证着通辽飞速发展的一项项招商企业建筑群错落有致，面目一新；远眺，碧野无垠，草原与城市融为一体，现代工业和传统产业水乳交融，社会和谐发展的美妙乐章，仿佛就在耳边奏响。
在这片为创业者提供发展舞台的广袤的热土上，通辽开发区地税局的广大干部职工，在局党组的坚强领导下，聚财为国，为民收税，为开发区的经济发展写下了一曲和谐的辉煌篇章。
收好税必先带好队——领头雁的风采通辽开发区地税局是一个最年轻的集体，正式组建于20XX年7月，现有干部职工65人，局机关内设8个职能股室，下设5个中心税务所和2个专业化征收所，1个办税服务厅，负责1370户企业，1624户个体工商户和994户社会保险户的地方税费征管工作。
该局从2002至20XX年累计入库地方税费收入19.96亿元，为开发区社会全面进步、和谐发展提供了强大的财力保障。
从20XX年到20XX年，通辽开发区地税局的领导班子换了两届。
始终如一的是，这两届班领导班子都保持着强大的凝聚力、战斗力，保持了解放思想、实事求是、开拓创新、与时俱进的精神风貌，圆满完成了带好队、收好税、服好务的任务。
该局先后获“通辽市五四青年集体标兵”、“全区地税系统纳税服务先进基层局”、“全区信息管税工作先进基层局”、“全市文明单位标兵”、“自治区文明单位”等40多项荣誉。
在具体工作中领导班子成员处处以身作则，事事率先垂范。
通过班子带队伍抓党风带行风，使全局整体队伍素质明显提高。
该局把坚持教育学习放在第一位。
通过有计划、有步骤、有重点、有检查深入地学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十七大精神，十七届历次重要会议精神、自治区党委政府会议精神及上级局党风廉政建设工作会议精神等，教育全体干部只讲奉献，不求索取。
在开发区地税局，每个人都有记笔记、写心得的习惯。
推荐通化的作文
《通化，一个超棒的地方》
嘿呀，今天我要给你们好好唠唠通化这个地儿。
通化啊，那可真是个好地方。
就说有一次我去通化玩，哇，一到那儿我就被山山水水给吸引住了。
我去了当地的一个小村庄，那村庄简直美得像一幅画。
村子里的路啊，不是那种笔直笔直的大马路，而是弯弯曲曲的小道，就跟那小蛇似的，走在上面可有意思了。
我在那小村庄里还遇到了一位特别热情的老大爷，那老大爷非得拉着我去他家尝尝他自己酿的酒。
我一寻思，盛情难却啊，就跟着去了。
到了他家，满院子都是各种各样的蔬菜，绿汪汪的一片，看着可新鲜了。
老大爷从屋里拿出一坛子酒，那酒的香气一下子就钻进了我的鼻子里，哎呀妈呀，真香！我尝了一口，那酒带着一股醇厚的味道，顺着喉咙就下去了，暖暖的，可舒服了。
老大爷就在旁边看着我笑，还一个劲儿地说这酒好啊。
我就在那小院里，一边喝着酒，一边听着老大爷给我讲通化的故事，就感觉时间都好像变慢了，一切都那么安静美好。
离开通化之后，我对那的记忆一直都特别深刻呢。
通化的美景、通化人的热情、还有那好喝的酒，都让我念念不忘。
要是你们还没去过通化，那可得赶紧去，去感受一下那里独特的魅力。
相信我，去了之后你们肯定也会爱上通化这个地方的，就像我一样！哈哈！
总之啊，通化是个值得一去再去的好地方，都去感受感受呗！。
初中简快作文十八讲第一讲认识简快作文目前，作文在学生平时的学习和考试中越来越占有重要的地位。
历年小考、中考、高考作文分值均占语文总成绩的40%以上。
无论是小学生、中学生，学好作文已是语文乃至各科学习尤其是考试的当务之急。
然而，当前，我们的作文教学面临两大困扰，一是入门难，不少孩子视作文为憋文，难以找到一套行之有效的学习方法，迅速入门并提高作文水平。
二是考高分难，中、高考中，作文的分值越来越高，但题目和题型越来越灵活，获取高分作文越来越难。
但是，在中、高考现状不能很快改变的情况下，如何从基础做起，扎扎实实的在实践中帮助孩子从学习兴趣入手，克服作文障碍，突破作文难点，走出作文盲区，提升作文能力，提高作文成绩的方法，已经成为学校、老师、学生和家长迫切需要解决的难题。
随着教学改革的不断深入，振兴基础教育，有效实用的教学方法是广大教师热衷的课题，也是教育界关心的话题，因此提供科学、便捷、快、简、易、好的全新的教学理念和方法成为当务之急，北大附中教育界同仁以教育观的胸怀创造了作文教学的一大奇迹——简快作文。
简快作文是清华附中翟暾教授“九五”“十五”规划研究课题的成果。
针对当前学生的实际和考试作文中出现的问题总结出写好作文的一般规律，它的突出特点不但在“快”，更主要在“简”、在“易”，在效果和质量。
为什么要学简快作文？从新版的语文教学大纲和新课标看，应该学简快作文。
新大纲规定：能写记叙文，简单的说明文、简单的议论文和一般应用文。
新课标也规定：根据表达的中心，选择恰当的表达方式，合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意识，运用联想和想像，丰富表达的内容。
作文每学年一般不少于14次，45分钟能完成不少于500字的习作。
由上看来，新大纲和新课标在作文方面，不但降低了难度，更贴近了生活和实际需要，而且在时间和字数上也有了明确要求，所以不快是不行的。
从当前中考和高考形式看，也必须学简快作文，作文是语文能力的体现，作文分数在高考中占分数的42%-50%，而且有逐年增加的趋势，缩小客观试题的比例、增加主观试题的比例，而主观试题也是另一类的写作形式，如果将这些作文性的内容都加起来，作文分远远不在是50分或60分，而是更多……作文越来越引起了人们的特别关注，越来越成了考生和家长街谈巷议的话题，语文试卷的半壁江山不能丢，掌握简单快述的作文方法势在必行。
从学生作文状况来看，更有学简快作文的必要。
就初中生而言，一说起作文来，仍然是一件令人头痛的事。
也常听到老师们抱怨，说学生不喜欢作文。
事实也确实如此，学生大部分不喜欢上作文课，原因究竟何在？是因为在开始学作文时，作文方法老师讲得太多太杂，学生大脑里犹如一团乱麻，不得要领，因此越来越不知道怎么写了，人们认识事物的过程由简到繁。
可是老师在开始的时候往往忽视了“简”，而过分重视了“繁”，只怕学生这也不会，那也不会，恨不得一下子把方法全交给学生，结果违背了人们认识事物的规律。
比如老师讲如何开头，什么设置悬念啦，欲扬先抑啦、引用名言警句啦、运用呼唤设问啦…….讲了很多，试想，学生学会了多少？一样也没学会，因为把学生弄糊涂了，俗话说得好：“不怕千招会，就怕一招熟”，所以，作文教学应该还原，还原到原来的规律，去寻求作文的最简方法，然后由简起步，在掌握了作文的基本规律的基础上，再涉及“繁”，再涉及所谓的“艺术性”。
把复杂变简单，是智慧的表现。
写不出好文章的另一个原因就是缺乏从整体上去探求作文的基本规律，关于怎么开头，怎么结尾，中间怎么构思行文，老师们都分别讲了很多很多，但是把开头、中间、结尾综合起来从整体上挖掘它的一般规律却几乎没有。
这不能不说是一大遗憾。
由总而细，整体把握，这是系统论的一大原则，这方面很值得研究。
而且我们有的老师总觉得时间不够用，作文课时间往往被讲课占用，按大纲要求，学生作文每学期6次，但很多老师根本做不到，有的老师即使能腾出时间在课上写作文，两节课连讲带写也完成不了，总是让学生课下接着完成，结果造成很多后遗症，结果，作文成了一件糟糕的事情。
由此可见，学习简快作文是多么的必要，简快作文不但还原了人们学习作文的一般规律，而且解决了学生没时间写作文，老师没时间判作文的大问题。
语文教学讲究听说读写的训练和提高，但大多数学生苦于最后一关———作文难。
一到习作时间，总是一脸的无奈，即使搜肠刮肚也挤不出只言片语，有的学生甚至畏惧写作。
针对这种情况，我在作文教学中尽量提高学生的情绪，并创造气氛让孩子们在头脑中产生丰富多彩的画面，激发孩子们的写作驱动力，从而培养学生写好作文的兴趣和信心。
同时，常常列举写文章在现实生活中的重要作用，鼓励孩子们进行多种文体的尝试，培养学生的实践精神，激发学生的习作热情。
具体方法是：1、快速专注作文前需要“三入”———入静、入境、入净。
即写作时要保持安静，在安静的环境中既不干扰别人，也不被别人干扰,而后排除一切杂念，集中思想，投身于习作要求上。
2、快速行文即审完题后开始动笔快速作文的整个过程。
牢记口诀：开头定位、中间详写、结尾照应。
做到开头切题不绕远，中间突出有重点，结尾照应更谨严。
3、快速行进写作开始，思维就像长流不断的河水一样，一间断就会干涸。
所以写作的思维要连续不断，遇到坎沟，跳过去。
要切记这段顺口溜：遇到障碍不要停，跳过继续向前进，写完之后再除障，往往会有奇迹生。
俗话说，一把钥匙开一把锁，其实，有时候一把钥匙能开数把锁。
孩子们学习应运这一写作的规律之后，效率非常高,当然也离不开老师及时的激励性的评语评价。
在自己班级实验的两个月中，我发现原本惧怕写作的学生，开始下笔自如了，原先写作评价是一颗星的学生，上升到三颗、四颗。
更可喜的是在40分钟的限制时间内人均习作由起初的300多字提升到人均550字。
在训练中每个学生都不同程度地尝到了写作的乐趣，难怪现在有的学生说：“不学不知道，一学真奇妙，作文老虎变成了猫。
”变繁为简，是智慧的表现。
第二讲作文的结构形式作文的结构要完整。
安排文章的结构，就像厨师煮饭做菜的时侯，必须注意每一道菜的调味，同时，他也要注意整体的搭配，为食客烹调口味各异的菜肴。
结构就好像你要宴请客人前，预先安排好的菜单；什么菜先上桌、哪一道菜必须在哪一道菜之后、最后的甜品是冷食或热汤，都要策划安排一番。
一篇文章的开头是很重要的。
文章有了好的开头，不仅能带动全篇，使文章顺利展开，而且能抓住读者，引人入胜。
古人说的文章的“凤头、猪肚、豹尾”就含有这个意思。
看风筝(提要)星期天，我和爸爸去广场玩。
秋高气爽，正是放风筝的好季节。
各种各样的风筝点缀在一望无垠的蓝天上，煞是美丽。
(开头：引出材料，交待时间、季节、事由，突出“美丽”)材料①：这边是一位快乐的老者在放“猪八戒吃西瓜”。
……(具体描写)材料②：那边是两个小姑娘在放“蜻蜓戏水”。
……(具体描写)材料③：另一边是一位年轻的父亲带着一位机灵的小男孩在放“米老鼠”。
他们好像遇到了一些麻烦，正在请教一位慈祥的老者。
我忍不住走了过去……(具体描写)(主体部分描写放风筝的几个片断。
要注重细节描写和材料变化)放风筝是一个看上去简单而有趣的游戏，然而却蕴含着丰富的生活哲理。
……(结尾：选择一个角度进行议论，深化文章主题。
)“凤头”就是文章开头要“小”。
开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相联，为突出中心服务。
语言要精简，最好是开门见山。
开门见山，不拐弯抹角，开头第一句就点文章的题目。
如《乌塔》一文的开头，“我在罗马认识乌塔的。
”开头就交代时间、地点、人物、事件这“四大要素”；如《阿里山的云雾》一文的开头，“雨停了，在去姊妹潭的途中，我们一路上尽情欣赏山间的云雾。
”描写人物外貌，或描写动物外形，或描写建筑外观，或描写周围环境，给人一个鲜明的印象。
如《燕子》的开头：“一身乌黑的羽毛，光滑漂亮，一对俊俏轻快……”开头或引用名言警句，点明中心；或引用人物语言，突出人物性格；或引用诗歌，唤起读者共鸣；或引用俗语谚语，说明事理等等。
如《桂林山水》的开头：“人们都说‘桂林山水甲天下’。
”开头总领全文。
如《伟大的友谊》的开头：“马克思和恩格斯是好朋友。
他们共同研究学问，共同……”我的母亲(提要)母爱，是人类最伟大的情感。
“儿行千里母担心”、“慈母手中线，游子身上衣……”从俗语到古诗，歌颂这一伟大主题的名言名句多不胜数，而且脍炙人口。
然而，我是女孩，母亲的女儿。
我曾经憎恨我的母亲，坚决地否定母爱。
(开头以对比的方式引出材料，吸引读者)那是2001年8月底，我考上了一所普通中学。
母亲坚决反对我上高中……(描写我与母亲的冲突或父亲与母亲的冲突及我的心理活动)快三年了，我很少搭理我的母亲，甚至很少回家。
每当我从母亲的眼中读出痛苦与无奈时，我心中甚至生出一丝莫名的快意。
然而我错了!大错特错!(以上两段过渡)2004年5月15日，星期六，晚上11点15分。
一个让我刻骨铭心的日子，一个让我终身愧疚的日子，一个让我谢天谢地的日子。
因为从那一刻起，我读懂了我的母亲，终结了可能的终身遗憾。
5月15日，学校难得地放了一天假，让我们回家和父母商量填报志愿的事。
我把自己的想法和父亲说了，父亲没说什么。
晚上是照例的看书。
11点15分，我去客厅喝水，经过父母的房间，无意中听到了一段对话……(描写对话内容) (对比材料要写得震撼人心，方能产生强烈的对比效果)我如遭雷击一般立在饮水机旁。
我的脑中一片空白。
只觉得天旋地转，客厅里的家具像在空气中飘浮起来一样。
忽然，“砰”的一声，我手中的水杯掉在地上，摔得粉碎。
我扶着饮水机，总算没有倒下。
母亲从房间里冲出来抱住我，拼命地问我“怎么了”。
“没事，妈妈——”我大叫一声，紧紧地抱住母亲，恨不得钻进母亲怀里。
母爱，是伟大的。
没错!(结尾：着力描写自己的感受，不可用太多的议论或抒情破坏文章的意境和情感氛围。
若描写不到位，则可增加抒情或议论。
)其实，作文的开头是由作文的内容、体裁、读者对象、构思技巧和作者的写作功底所决定的，因此很难有一个统一的要求。
但是，对于小学生来，学一点作文开头的基本知识，拓展一下作文开头的思路，也是十分必要的。
“猪肚”就是内容要丰富。
只有将作者的思想感情融化于笔墨中，文章中的人物才会有血有肉，事物才会有声有色。
但是，有些学生为“完成任务”，竟抄作文选的文章，对于自己所经历的事根本不作回忆，对老师布置的作文练习有时是一抄了之，没有丝毫感情成分。
只有投入自己的感情去写作，才会有真实感人的文章。
因此，教师在指导学生投入情感时应着重结合学生生活实际和知识体验，让学生把丰富的生活内容和真挚的思想感情借助准确的语句表达出来，这样的文章才会有血有肉。
这样既能培养学生的逻辑思维能力，又能提高学生的作文水平。
作文是学生抒写生活中人、情、景，颂扬真、善、美，鞭挞假、丑、恶的过程，是学生感知美、体验美、赞颂美的重要渠道。
