四年级学生家长会
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优秀的四年级家长会发言稿范文五篇定期召开学生家长会,是加强学校与家庭联系的最好方式,因为孩子是每个家庭的重心和希望,要把培养孩子当作自己的事业来做。
今天小编在这给大家整理了五篇优秀的四年级家长会发言稿范文,接下来随着小编一起来看看吧!篇一:优秀的四年级家长会发言稿范文各位家长:下午好!首先非常感谢你们在百忙之中抽空来校参加这次家长学校活动,欢迎你们一起来探讨您的孩子在教育、学习、生活中的问题。
感谢大家对我们学校工作的支持。
感谢您对学生的关心和爱护,我深深知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,如果没有你们这样的支持,孩子们不可能有这么大的进步。
在座的有些家长我们接触的机会比较多,所以可能就对我和孩子们的了解也就多一些,但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些,相对来说对我和孩子们的了解就少一些。
今天我们想通过这次家长学校活动使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步。
使我们的孩子都能更加健康快乐地成长作为老师和家长,我们应更关注孩子平时的学习表现。
而语文学习主要包括以下几方面:上课、作业、作文、背诵、课外阅读。
下面我就从这几方面进行汇报:一、上课。
课堂听讲质量的高低决定了语文学习成绩好坏。
学生知识的获得主要是上课,如果上课不认真听讲,那么课后是难以弥补的。
可以说上课一分钟抵得上下课一小时。
比如班上大多数学生上课就比较认真听讲,但认真听讲还不够,还必须要积极思考,踊跃发言。
比如班上有的学生发言比较积极,如李鹏程、王子月、王希浩、厉宗辉、张萌、李浩等,所以每一次的考试都比较优秀。
而那些考试成绩不太理想的,大多数上课容易开小差,比如王昊、张超、朱优鑫等。
二、作业。
作业是坚持学生对知识掌握情况的检测,作业正确率高,说明对老师讲的知识掌握比较好,正确率低就说明上课没有好好听讲。
比如姜斌、王昊、张超、朱友名等同学作业正确率较低,与他们上课经常开小差就有很大关系,有的题目我在课堂上讲了,他们还是不知道。
四年级家长会发言稿【优秀7篇】在社会发展不断提速的今天,发言稿的使用频率越来越高,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
那么发言稿一般是怎么写的呢?这次漂亮的小编为亲带来了7篇四年级家长会发言稿,如果能帮助到亲,我们的一切努力都是值得的。
召开这次家长会的目的篇一各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐长大,一转眼,他们已是四年级的学生了,从一区到二区,是自我感觉长大的。
一个界限,可以说,不管是知识,还是能力,都要上一个新的台阶。
俗话说的好,好的开端是成功的一半。
开学初时,我们与不少家长取得了联系,彼此了解了一些学生学习、生活中的情况,采取了相应的措施,取得了一定的效果。
今天也是如此,那就是一切为了孩子为了孩子的一切。
因此,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功。
精选四年级家长会发言稿篇二尊敬的各位老师、家长们:你们好!我是张淑羿的妈妈。
首先感谢武松老师给我这个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我甚感荣幸。
在此,请允许我代表家长朋友们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!匆匆为人父母的我们,刚刚诚惶诚恐地把孩子带到了四年级。
孩子的点滴进步都凝聚了老师的辛勤汗水和家长朋友的不懈努力。
每个孩子都是那么天真可爱,都是我们心中的天才。
不论他现在的成绩骄人还是稍有落后,都不是最后定论,因为我们的教育才不过是刚刚起步,更远的路还需要我们陪孩子慢慢地的走下去。
下面我就孩子家庭教育问题谈谈自己的几点想法。
一,有意识地创造良好的生活学习环境,坚持正确的道德行为准则,形成团结和睦的家庭氛围,建立井井有条的生活秩序,以陶冶孩子的美好情操。
促使孩子形成良好的生活和学习习惯。
二,不断地学习家教知识。
通过各种方式树立正确的教育观念,学习科学的教育方法。
多了解孩子,每天晚上陪孩子聊天,倾听孩子的心声。
盛怒之下先平息自己再管教孩子。
换位思考,不做“唠叨妈妈”。
说服不听,不妨让他体验“自食其果”。
小学四年级家长会发言稿15篇小学四年级家长会发言稿1亲爱的各位家长:大家好!非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。
一个孩子承载着一个家庭的希望。
今天,我们大家坐在一起,就是希望孩子们在未来的学习道路上,能走得更加顺畅。
四年级是孩子学习习惯、学习态度逐渐定型的重要阶段,是学习成绩开始分化的时期。
这一阶段,如果教育得法,将会使孩子养成良好的学习习惯,保持良好的学习习惯最终会使孩子的学业取得成功。
家长一定要抓住这个关键时期。
上四年级以后,成绩就会开始出现较大的差距。
低年级内容简单,语文重识字写字,偏重记忆能力的考察,再加上科目少,学习轻松,所以看不出孩子学习能力的差距,特别是现在,内容趋向复杂化。
—些孩子思想松懈,对自己放松要求。
针对这些原因,家长要多关心、多鼓励、多帮助,只要家长重视,并能够正确引导,孩子就会顺利度过这一时期。
而且这一年保持了良好成绩的话,小学阶段以后几年的学习会变得更加顺利。
相反,如果成绩滑下去了,那基础肯定不会扎实,以后的学习也会越来越困难。
所以,如果现在孩子的成绩偶尔下滑是正常的,关键在于我们要重视起来,并正确帮助他们顺利学好这一年。
平时,多花些时间陪孩子,多做一些沟通和交流。
在教育孩子时,也要注意方式方法,当孩子学习马虎时,我们要及时督促,严格教育。
同时,也要看到他的进步,多表扬、鼓励。
这学期开学到现在,大多数学生比较乖巧听话,学习态度比较端正,特别是作业书写都很整洁,早上老师没来教室时,一部分孩子已经在看课外书了,会自主学习。
打扫卫生认真负责,责任意识比较强。
但少数学生比较贪玩、学习被动,比如订正本不会主动上交,背诵等口头作业马马虎虎,拖到放学还背不出。
听课习惯有待提高,包括听和讲两个方面。
听要专注,和老师有交流。
同学讲的时候,要判断对错,要思考,要取长补短。
这一点比较欠缺。
另外,普遍胆子小,上课发言不积极。
各位家长,学生的成长和发展,离不开教师的.辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。
2024年小学四年级期末家长会发言稿尊敬的各位家长:大家好!我是XXX学校小学四年级的班主任,非常感谢大家在百忙之中抽出时间参加本次家长会。
在此,我向各位家长汇报我们班级在本学期的学习、生活和成长情况,同时也希望大家能够提出宝贵的意见和建议,共同促进孩子们的全面发展。
一、本学期工作总结1.1 学术成果在本学期中,我们班级的学生在学术方面取得了显著的成绩。
根据最新的考试和评估结果,大部分学生已经掌握了所学知识,并且在阅读、写作、数学等方面都有了明显的提高。
我们采用了多元化的教学方法,包括小组讨论、互动教学和实践活动,旨在激发学生的学习兴趣和创造力。
1.2 课外活动我们也非常注重学生的课外活动,组织了丰富多彩的社团活动和课外实践。
这些活动旨在培养学生的兴趣爱好,提高他们的团队协作能力和社交技巧。
我们鼓励每个学生积极参与,发现自己的潜力,并在实践中不断成长。
1.3 学生成长在本学期中,我们班级的学生不仅在学术上取得了进步,还在品德、行为和人际关系方面有了很大的成长。
我们注重培养学生的品德素养,教育他们诚实守信、尊重他人、勇于担当。
同时,我们也鼓励学生积极参与社会公益活动,培养他们的社会责任感和公民意识。
二、家长配合事项2.1 学术支持我们希望家长能够关注孩子的学术进展,并在家中提供适当的学习环境和辅导。
鼓励孩子自主学习,培养他们的学习兴趣和良好的学习习惯。
同时,我们也希望家长能够定期与老师沟通,了解孩子在学校的表现,并及时解决学习中遇到的问题。
2.2 品德教育家长是孩子最好的榜样,我们希望家长能够注重自己的言行举止,以身作则,培养孩子的品德素养。
教育孩子在家庭中学会尊重他人、关心他人、负责任,并且教育他们遵守家规和学校纪律。
2.3 亲子沟通我们鼓励家长多与孩子进行沟通,了解他们的需求和困惑,给予他们关爱和支持。
家长可以通过倾听、陪伴和互动,与孩子建立良好的亲子关系,增强孩子的自信心和安全感。
三、展望未来我们相信,通过我们共同的努力,孩子们一定能够在下一个学期取得更好的成绩和更大的进步。
家长会四年级发言稿5篇家长会四年级发言稿篇1亲爱的各位家长:大家好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话,就是一切为了孩子。
下面,作为本班的班主任和语文老师的我把本班的有关情况向家长们做个汇报:一年级是小学阶段中一个关键性的年级。
所学内容都是一些非常基础的知识。
一年级就相当于我们盖房子中的地基。
请家长们想一想如果地基没有打好房子怎么能坚固。
一年级除了学习一些基础的文化知识以外,主要是培养学生良好的学习习惯、生活习惯。
一年级学生由于刚从幼儿园进入小学阶段,很多事情都不太适应。
这就需要各位家长和老师密切配合,帮助他们渡过这个适应期。
另外由于孩子年龄小,认的字还不太多,家庭作业无法独立完成这就更需要家长的配合,帮助孩子完成家庭作业。
由于孩子们刚从幼儿园过来,很多学习习惯都停留在幼儿阶段,对小学的学习生活还不太适应。
这就需要我们老师慢慢引导。
在学习习惯,生活习惯方面慢慢要求。
课堂上要求他们遵守课堂纪律,课下要求他们按时完成作业。
为了让孩子们尽快适应小学生活。
我们班采取各种方式吸引孩子的学习兴趣,提高他们的学习热情。
对表现好的,学习好的给予表扬和奖励。
激发全体孩子的学习热情。
当然光有奖没有罚效果会大打折扣。
对那些表现不好的学生我们会适当地给予处罚,让其他孩子引以为戒。
一年级的课堂,非常重要。
在课堂上,两极分化相当严重,有一部分学生的思维是相当活跃的,每个问题都能积极思考回答,这一部分孩子课堂效率比较高。
还有一些孩子上课专心听讲,课堂纪律非常好,但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外,常常在抽屉里忙东西,做小动作,或者和同学说悄悄话,根本不听老师的讲课,也不积极思考问题。
惰性很强。
开学以来,我班家庭作业的完成情况相当地不理想。
小学四年级家长会优秀发言稿(六篇)第1篇:小学四年级家长会优秀发言稿尊敬的老师,各位家长:大家下午好!今天在此发言,感到无比的荣幸!首先,感谢高老师给我们这个机会来共同交流孩子的学习生活。
再次感谢二、二班两位老师的辛苦付出和关心爱护,使孩子能在一个良好的环境中健康成长!如何合理安排孩子的课余时间,使课余时间休而不闲,闲而有趣,趣而有得,这是我们每个家长都必须面对的课题。
所以,自从靳善美上一年级以来,我就给她制定了严格的计划。
首先周一到周五不看电视,不玩电脑。
中午放学回家,吃过午饭后,可以先消消食,然后12:30—1:00弹琴半个小时,之后要么午休,要么实在不困的话可以躺床上看书或者玩玩具也行,1:30从家出发去上学。
当然现在实行了夏季作息时间,中午时间比原来长了一个小时,那么现在就是强制必须午睡,以便于下午课堂上能够精神抖擞!下午放学回家先做作业,然后吃晚饭,大约6:30我们就可以陪她出去散步到工行或者中行,那里有很多小朋友,我们会大力支持她去找小朋友玩,她可以尽情的和他们玩,在玩耍中,让孩子学习合作、学会沟通,学会解决矛盾,逐步健全人格。
这也是非常重要的。
但是8:00她会准时回家,再弾半个小时的琴。
9:00准时洗刷后躺在床上看书一直到想睡时就睡!两年来,善美已经养成了这样的习惯!我想,好的习惯会让人终身受益!其次就是周末两天。
劳逸结合让孩子心服口服。
我们要给孩子一个值得回忆的快乐而又充实的童年,而不是一个痛苦的无聊的或者在家长的逼迫下不停的学习和参加辅导班的童年!我们尽量会让善美在周五下午放学后就把周末作业做完,这样就可以腾出一整天的时间(也就是周六)无忧无虑、随心所欲地去玩,我们会带她去西亚斯游泳,去北区打羽毛球,野外骑车或者西山爬山等等,想去哪里就去哪里,她也可以自己找小朋友玩。
当然光顾着玩也不行,还要培养自己的兴趣,周日上午跳舞,下午回琴,这是雷打不动的惯例。
这就是我们安排孩子课余时间的一些实际做法,如有不妥之处,还望各位多多指正!把孩子教育好是我们共同的目的,希望我们共同努力、携手共进!最后谢谢大家的聆听!第2篇:小学四年级家长会优秀发言稿1、学习内容从四年级开始,孩子们的学习内容变了。
2024年四年级家长会发言稿样本亲爱的家长们,大家好!我是XX的妈妈/爸爸,很高兴能在今天的四年级家长会上与大家交流与分享。
首先,我要说的是,时间过得真快啊!转眼间,我们的孩子已经进入了四年级。
作为家长,我们的孩子也进入了学习生涯的新阶段。
四年级是一个关键的学习阶段,不论对于孩子还是对我们家长来说,都需要有更多的努力和关注。
在这个年级中,孩子们面临着更多的学科和课程内容,各科知识的复杂度与深度也有所提高。
因此,我觉得作为家长,我们应当帮助孩子树立起良好的学习习惯和学习态度。
首先,我想提醒大家,学习并非只是考试成绩的追求,更重要的是培养孩子们的学习兴趣和学习能力。
在这个阶段,有一些学科可能会比较难,孩子们可能会遇到挫折和困难。
作为家长,我们需要给予孩子们鼓励和支持,让他们保持积极的学习态度。
除此之外,我们还可以给孩子们提供更多的学习资源和机会,让他们更广泛地接触不同的知识领域。
可以让孩子们参加一些兴趣班,如音乐、舞蹈、美术等,培养他们的兴趣爱好,提高他们学习的积极性。
同时,我们还可以多与孩子进行交流,了解他们在学校的学习情况。
可以询问他们对于不同学科的感受和困惑,帮助他们解决学习中的问题。
通过与孩子的交流,我们可以更好地了解他们的学习需求,给予他们更有针对性的帮助。
另外,我还想强调的一点是,家庭教育的重要性。
虽然在学校里,老师会给予孩子们很好的教育,但是家庭教育同样是不可缺少的。
我们作为家长,要给孩子们营造良好的学习环境和生活习惯,培养他们的自律和自立能力。
除了学习,我们还要关注孩子们的身心健康。
我相信大家都了解,学习和生活是相辅相成的,只有身心健康,孩子们才能更好地学习和成长。
因此,我们需要关注孩子们的营养均衡和合理的作息时间,合理安排他们的学习和休息时间,确保他们能够有足够的精力去面对学习和生活中的挑战。
最后,我想说的是,作为家长,我们应该要有耐心和理解。
每个孩子都有自己的特点和优势,他们的成长过程并不是一蹴而就的。
第1篇一、会议时间:2021年10月15日二、会议地点:学校多功能厅三、参会人员:四年级全体学生家长、班主任、任课教师四、会议主题:家校携手,共育英才五、会议流程:1. 班主任致辞2. 任课教师发言3. 学生代表发言4. 家长代表发言5. 教育专家讲座6. 家校互动交流7. 会议总结六、会议记录:1. 班主任致辞尊敬的各位家长,大家好!首先,我代表四年级全体师生对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
今天,我们召开这次家长会,旨在加强家校联系,共同探讨如何更好地教育孩子,让孩子们在快乐中成长,成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
2. 任课教师发言接下来,我将分别介绍各位任课教师,并请他们谈谈学生在校的表现和学习情况。
(1)语文教师发言大家好,我是四年级语文教师。
在过去的一个学期里,我们班学生在语文学习上取得了一定的进步。
但在阅读理解和写作方面,部分学生还存在一些问题。
接下来,我将针对这些问题,与家长们共同探讨解决方法。
(2)数学教师发言大家好,我是四年级数学教师。
在数学学习中,我们发现部分学生对于基础知识的掌握还不够扎实,导致在解决实际问题时出现困难。
针对这一问题,我们将加强基础知识的教学,并鼓励学生多做题、多思考。
(3)英语教师发言大家好,我是四年级英语教师。
在英语学习中,部分学生存在发音不标准、词汇量不足等问题。
为了提高学生的英语水平,我们将开展丰富多彩的英语活动,激发学生的学习兴趣。
3. 学生代表发言大家好,我是四年级学生代表。
在新的学期里,我们班同学都非常努力地学习,积极参加各项活动。
在这里,我想对家长们说,谢谢第2篇时间:2021年10月15日地点:学校多功能厅主持人:班主任李老师参会人员:四年级全体家长一、班会开场(一)主持人开场白尊敬的各位家长,大家好!今天我们召开四年级家长会,旨在加强家校沟通,共同关注孩子的成长。
首先,请允许我代表全体老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!(二)班主任致辞尊敬的各位家长,大家好!首先,感谢大家在百忙之中抽出时间参加这次家长会。
2024年四年级家长会家长代表发言讲话尊敬的各位家长、亲爱的老师们:大家好!我是2023年四年级的家长代表,非常荣幸能够站在这里与大家交流、分享彼此的教育经验和家庭教育心得。
首先,我想提到的是我们的孩子们在这一年间的成长和进步。
在这段时间里,我相信每位家长都有目睹自己的孩子在学习和生活中的变化。
他们不仅更加自信和独立,还养成了良好的学习习惯和生活习惯。
他们学会了尊重和团队合作,更重要的是,他们通过自己的努力和勤奋实现了在学业上的突破和进步。
在四年级这个阶段,我们要认识到孩子们的成长和进步不仅仅是课堂上的知识学习,更是他们性格、品德和价值观的塑造。
因此,我们在家庭教育中要注重培养孩子的自信心、责任感和团队意识。
我们要给予他们足够的支持和鼓励,帮助他们建立正确的价值观念和积极的人生态度。
另外,我们还要重视孩子们的兴趣和爱好。
四年级是孩子们开始有自己特长的时候,这个阶段孩子们的潜力非常大,我们要提供丰富的学习和发展机会。
我们可以多给孩子们提供一些课外活动的机会,让他们参与到体育、音乐、美术等领域的学习中去,培养他们综合发展的能力。
同时,我们也要重视孩子们的家庭教育。
家庭教育是孩子成长的基石,也是孩子获得正确价值观的重要途径。
我们要注重培养孩子的道德品质和家庭责任感,让他们懂得感恩和关心他人。
我们要给孩子们提供愉快、温馨的家庭环境,让他们愿意和父母、兄弟姐妹分享自己的快乐和困难。
最后,我想谈一下与老师们的合作。
家校合作是孩子学业成功的关键。
只有家长和老师紧密合作,才能让孩子得到最好的教育。
我们要积极参与学校活动,与老师保持良好的沟通和互动。
我们要与老师共同关注孩子的学习情况,帮助他们克服困难和挑战。
同时,我们要尊重老师的专业知识和意见,与他们共同制定合理的学习计划和教育方针,使孩子能够得到全面发展。
在家长会上的发言,我想重点强调的是我们要珍惜孩子的成长岁月。
孩子们的时间是有限的,我们要善于抓住机会,陪伴和引导他们成长。
4年级学生代表家长会发言稿(优秀12篇)四年级家长会发言稿篇一各位亲爱的家长们:大家好,我们又见面了!首先十分感谢您的到来,能和大家有个面对面交流的机会,二是请听听我半期的简短汇报,主要内容为四大块,教材介绍、学生分析、课堂学习及表现、课后反馈。
一、教材介绍外语教学与研究出版社出版的《英语课程标准》,简称外研版的新标准英语。
此书会一直贯穿小学的学习,并且严格按照《义务教育英语课程标准》关于贯彻素质教育的理念编写,体现外语课程人文性和工具性的统一原则。
在三年级的基础上新增了大约160个单词和短语,涵盖了日常英语类型大约10种。
本学期将会学习两种小学最重要的语法知识(共四种时态),现在进行时和将来时。
我们都知道,语法类的时态学习是英语学习当中比较枯燥复杂的行为活动。
相对来说,之前学过英语的孩子,现在学起来不会特别吃力,同样地,如果你现在不学好英语,那将来的初中学习也是不难想象的。
咱们不能因为现在划片区入学而对小孩子的学习“不予重视”有心的家长会给孩子买些课外书或者报个兴趣班之类的,这样很好,请坚持下去!小学六年结束升入初中,你会发现坚持英语学习的孩子比他们轻松很多!前提是你也要督促好!二、学生分析三年级咱们同一起跑线上开跑,经过一年半的学习,学生与学生之间已经拉开了差距。
一些学生始终保持着学习兴趣浓,学习劲头足,课堂上积极思考,踊跃发言,课后及时巩固,形成了良性循环的好势头。
他们的学习习惯好,在听、说、读、写方面都能齐头并进,我为他们感到欣慰。
可也有一些学生,平时学习马虎,基础不扎实,功亏一篑,导致他们出现听说困难,读写跟不上的情况。
这其中还有些不努力,口头作业(每日一句)拖拉,书面作业拖欠,如此一来,学习自然成了件头痛事,麻烦事。
其实,大部分的学生还是处于中间层次,老师所教的,所布置的作业能够基本完成,但学习的效率又因人而异,存在着个体差异。
尽管他们平时他们的问题不大,但是说起各方面的表现,又总有一丝遗憾,我总希望他们能够再上一个台阶。
2024年四年级家长会发言稿关于孩子学习及家庭教育的重视,我谨提出以下观点和建议。
首先,必须认识到,仅仅给孩子施加压力,而家庭对孩子的学习持放任态度,无疑是在浪费孩子宝贵的学习时光。
家庭作为孩子成长的首要环境,其影响不容忽视。
父母作为孩子最早的老师,其言行举止、生活习惯对子女具有显著的言传身教和潜移默化的作用。
一个和谐温馨的家庭环境对孩子的身心发展至关重要,我们常能在优秀孩子和人才背后找到其家庭的影子。
针对当前孩子的学习状况,家长需积极支持和参与学校教育。
小学是孩子养成教育的重要阶段,家长应特别关注孩子的思想健康,培养其文明礼貌、尊重师长、关心他人的品质。
同时,面对日益激烈的社会竞争,家长亦应重视孩子学习成绩的提升。
为有效提高孩子的学习成绩,家长需从多方面着手。
一是教育孩子学会合理安排时间,珍惜并合理利用时间;二是养成独立完成作业的习惯,避免抄袭和依赖家长;三是帮助孩子掌握科学的学习方法,如课前预习、课堂学习、课后复习和作业练习等;四是帮助孩子克服学习上的不良习惯,如贪玩、马虎等;五是引导孩子正确使用网络,限制上网时间和内容,防止沉迷网络游戏。
此外,家长应多与孩子沟通,鼓励、赞扬并支持孩子参与有益身心的课外活动,以增强其自信心。
同时,家长应与教师保持密切沟通,共同关注孩子的成长。
我深知,孩子的成长离不开家庭、学校和社会的共同努力。
作为教育工作者,我衷心感谢各位家长的理解和支持。
在未来的日子里,我仍期待您们的持续合作与配合。
请相信,只要我们共同努力,孩子们定能茁壮成长。
最后,我呼吁各位家长多关心孩子的学习和生活,与学校保持沟通,共同为孩子的健康成长而努力。
谢谢大家!2024年四年级家长会发言稿(二)尊敬的教师,尊贵的家长们:下午好。
我是四年级四班学生____的家长。
昨日,我受到张老师的委托,荣幸地在此家长会上作为家长代表发言。
实言相告,我深感谦逊。
因为我的孩子在班级中的表现和学业成绩仅能算是中等偏上。
四年级家长会发言稿2023(6篇)四年级家长会发言稿2023(6篇)四年级家长会发言稿2023 篇1 各位家长:上午好!首先对各位家长的到来表示衷心的感谢!今天大家在百忙之中来学校参加家长会,可见大家对孩子教育的重视,也体现了对我校的关心和支持,希望各位家长能多给学校提一些合理建议和发展良策。
对于学校的基本状况,我向各位家长汇报如下:一、学校基本情况我们学校从连续六年被评为小学教学工作先进学校(没有开教学,9工作会)月被评为岱岳区教书育人先进单位(需要说明的是:我,12月被评为们学校组建的新一届领导班子,没有开,两年开一次)泰安市课程与教学工作先进学校,6月被评为岱岳区未成年人思想道德建设先进单位。
在岱岳区教研室的历次教学视导中,我校都获得区教研室的一致好评,我乡连续六年都在教学工作会上位居前四名(全区十七个乡镇,加上区直学校共20个单位,)而中心小学每次都代表我乡迎接检查,在区抽考中我校的教学成绩一直位居全区前三名,特别是今年的教学视导,我校在考核的32项指标中,均达到a(优秀)级水平,期中有18项指标达到a水平(秀),就连全区的龙头学校黄前中心小学也到我校参观学习。
二、班级及任课教师基本情况:我们现有35位同学,其中男生17人,女生18人。
下面向家长汇报一下学生近来的学习、纪律等各方面的情况。
自从新学期开学以后,学生的精神面貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。
比如我班的刘艺、胡中阁、严瑞、张君泓、李科、李成业等同学在纪律、学习、行为习惯等方面都有了很大的变化。
严传梁、刘辉、刘金凤、彭昌焜、邹宇、孙丰丽等班干部工作出色,为班集体出谋划策,是老师的得力助手;严硕、刘雯、杨健豪、严传铭、严星、彭浩、彭文、彭飞、彭艺、严亮等同学在课堂上大胆表现;这些都表现出良好的班风。
但也有个别学生行为习惯不太好,如:上课有做小动作的习惯、课堂上不能大胆表现自己、说话随便等问题。
不过,我相信在以后的日子里这些不良的习惯他们会自觉改掉的。
2024年四年级家长会发言稿尊敬的家长们,大家好!我是XX学校四年级X班的班主任XXX。
首先,我要感谢各位家长对学校的支持与信任,让我们能够共同携手为孩子们的成长和发展尽心尽力。
在这场家长会上,我想与各位家长分享一下四年级的学习情况和教育理念。
希望通过我们的共同努力,能够为孩子们的未来奠定坚实的基础。
2024年对于我们的孩子们来说是一个重要的学习阶段。
四年级是他们初次迈入小学中阶段的关键时期,学习内容和难度都有了明显的提高。
我想借这个机会,给各位家长列举一些孩子在四年级需要掌握的核心知识和技能:首先,四年级的语文学习将更加注重阅读和写作能力的培养。
孩子们需要通过大量的阅读来提高自己的阅读理解和表达能力,尤其是对于课外阅读的要求会更高。
同时,孩子们还要通过写作来锻炼自己的思维能力和表达能力,所以我们鼓励家长们在家庭教育中多给孩子提供写作的机会和环境。
其次,数学方面,四年级会着重培养孩子们的计算能力和解决问题的能力。
孩子们将会学习更多的算法和数学理论知识,但最重要的是他们能够运用所学知识解决实际问题。
所以,在家庭教育中,我们鼓励家长们从日常生活中找到数学的应用场景,帮助孩子们将所学知识与实际生活联系起来,提高他们的数学思维能力。
此外,英语学习在四年级也变得更加重要。
孩子们将开始接触更多的英语听说读写的训练,我们鼓励家长们多与孩子进行英语交流,提供更多的听说的机会,培养他们的英语语感和口语表达能力。
除了学科知识,四年级还注重培养孩子们的综合素质和个性发展。
这也是我们学校一直以来非常重视的教育理念。
我们鼓励家长们关注孩子的兴趣爱好,为孩子创造各种发展的机会,提供多元的学习环境。
在这个过程中,家长的支持和鼓励是非常重要的,只有给孩子足够的自由发展空间,他们才能发现自己的兴趣并进行深入的探索。
最后,我想强调家长和学校之间的紧密合作对孩子成长的重要性。
我们学校一直坚持家校合作的理念,与家长共同肩负起教育孩子的责任。
2024年小学四年级家长会学生代表讲话各位家长:您好!衷心欢迎各位莅临本次家长会。
我是本班的一名学生,很荣幸能够代表全体同学,与各位家长交流一些想法。
我想谈谈对学习的理解。
学习需要确立明确的目标和切实可行的计划。
正如拿破仑所言:“不想当将军的士兵不是好士兵。
”同理,缺乏目标的学习容易使人迷失方向,缺乏计划则可能导致学习效率低下。
我认为,我们应该根据自身情况设定目标,并制定相应的学习时间表。
在每次测验之后,根据成绩的变化进行必要的调整。
若难以坚持,我们希望家长能够给予适当的监督与支持,以培养孩子们的自我约束力。
学习效率同样至关重要。
学习是知识吸收的过程,教师在这个过程中扮演着重要角色,而课堂则是学习的主要场所。
因此,我们应该追求在有限的时间内获取最大的学习效果。
我们已经在实验小学度过了近四年的时光。
在这段时间里,我们非常幸运地遇到了一群充满责任感的教师。
尤其是我们四(8)班的班主任以及其他任课教师,他们的优雅举止、朴实生活态度以及勤学好问的精神,对我们产生了潜移默化的正面影响,帮助我们养成了良好的学习和生活习惯。
在此,我代表四(8)班全体同学,向所有老师的辛勤付出表示最诚挚的感谢。
我深知在座的每位家长都希望孩子能够成材,关心他们的未来。
既然我们关心孩子的未来,那么现在就应该关注他们的身心健康和学习进步。
由于我们还处于成长阶段,有时难免会有些懈怠。
因此,我们仍需要家长的监督和鼓励。
我相信,有了各位的关爱,我们的成长会更加迅速,学业成绩也会更上一层楼。
“种瓜得瓜,种豆得豆”,只要付出辛勤的汗水,定能收获丰硕的成果。
请各位家长放心,我们定会在期末考试中努力取得优异成绩,以回报学校、老师以及各位家长对我们的期望,为四年级的校园生活画上一个圆满的句号。
感谢各位家长的聆听和支持!2024年小学四年级家长会学生代表讲话(二)各位教育工作者及亲朋好友,您们好!我是程小鱼,非常荣幸能在此与大家交流我的学习心得。
众所周知,每位学生都渴望取得优异的学习成绩,并且各自都有独到的学习策略。
小学四年级学生家长会家长发言稿范文三篇第一篇:亲爱的家长们:大家好!我是XX同学的家长。
首先,我想感谢学校举办这次家长会,让我们有机会与老师们面对面交流,了解孩子在学校的学习情况。
XX是一个活泼好动的孩子,他在学校里非常喜欢参加各种活动,特别是体育课和美术课。
在体育课上,他总是积极参与,乐于接受挑战,不怕困难。
而在美术课上,他展现了出色的创造力和想象力,经常能创作出令人惊叹的作品。
但是,我也发现了一些问题。
首先,他在语文和数学方面的基础知识掌握还不够扎实。
这可能与他平时的学习态度有关,他有时会比较马虎,对作业的完成不够认真。
其次,他有时会与同学之间发生一些小摩擦,需要多加引导和教育。
为了帮助XX提高学习成绩和学习态度,我会在家里给他提供一个良好的学习环境,鼓励他定期复习课堂知识。
同时,我也会与他的任课老师保持密切联系,及时了解他在学校的表现和问题,共同帮助他进步。
最后,我想再次感谢学校和老师们对孩子们的关心和教育。
我相信,在老师们的指导下,孩子们一定能够取得更大的进步!谢谢大家!第二篇:尊敬的各位家长:大家好!我是XX同学的家长。
非常感谢学校举办这次家长会,让我们有机会与老师们交流,共同关心孩子的成长。
XX是一个活泼开朗的孩子,他喜欢交朋友,乐于助人。
在学校里,他与同学们相处融洽,与老师们积极互动,获得了良好的人际关系。
他也非常喜欢阅读,经常借书阅读,丰富自己的知识。
然而,我也发现了一些问题。
首先,他在学习方面有时会比较马虎,对待作业不够认真。
其次,他有时会沉迷于电子游戏,不愿意放下手机和电脑。
这给他的学习和身心健康带来了一些负面影响。
为了帮助XX改正这些问题,我会与他一起制定一个合理的作息时间表,规定他每天使用电子产品的时间。
我也会鼓励他多参加一些课外活动,培养他的兴趣爱好。
同时,我会与他的任课老师保持密切联系,及时了解他在学校的表现和问题,共同协助他提高。
最后,我想再次感谢学校和老师们的辛勤付出和关心。
四年级学生家长会发言稿3分钟尊敬的各位家长、老师们:大家好!我是一名四年级学生的家长,非常荣幸能够站在这里,和大家分享我对孩子教育的一些心得和体会。
首先,我想强调的是家庭教育的重要性。
家庭是孩子们最早接触到的教育环境,也是他们成长最重要的依靠。
在工作繁忙的现代社会中,我们家长要时刻关注孩子的学习和成长,营造一个温馨、和谐的家庭氛围。
通过亲子互动、家庭活动等方式,提升孩子的情商和智力,培养他们的独立性和责任感。
其次,我认为学校教育也至关重要。
学校是孩子成长的重要场所,老师们是孩子的引路人。
作为家长,我们要积极参与学校的教育活动,与老师建立良好的沟通合作关系。
只有家校紧密合作,才能更好地培养出优秀的孩子。
同时,我们也要注重培养孩子的学习习惯和学习能力,让他们在学习上能够做到主动、自主、积极。
再次,我想提到的是培养孩子的兴趣爱好。
孩子们在四年级已经逐渐成长起来,他们对各种事物都有了自己的认识和感受。
我们要尊重孩子的兴趣爱好,支持他们参加各种活动,培养多元化的能力。
运动、音乐、绘画等艺术类活动,都能够帮助孩子们发展身心,提高他们的综合素质。
最后,我想说的是培养孩子的社交能力。
在这个信息发达的时代,孩子们能够接触到各种各样的人和事。
我们要引导孩子学会与人友善相处,培养他们的情商和人际交往能力。
让孩子尽早适应社会环境,学会与同学、老师以及其他人沟通和合作。
总而言之,家庭教育、学校教育、培养兴趣爱好和社交能力,是我们家长应该关注和重视的方面。
让我们一起努力,为孩子打造一个更好的成长环境,让他们成为有理想、有责任感、有能力的未来栋梁!谢谢大家!。
四年级家长会发言稿(优秀8篇)四年级家长会发言稿篇一尊敬的各位老师,各位家长:大家下午好!首先向各位老师表示诚挚的感谢!正是你们的精心培育和细心教导,才使我们的孩子在学习上,思想上和行为上,有了很大的进步,同时也借此机会和各位老师及家长交流一下。
在陪孩子成长的过程中,我也茫然过,烦心过,不过总的来说还算顺利吧,一直以来我不想给孩子太大的压力,希望她能以快乐的方式学习,以健康的身体成长,以美好的心态看生活,现在看来还不是太差。
家长要放低姿态,以平和的心太,平等的观念对待孩子,做孩子的朋友,你才能及时掌握孩子的心理和学习动向,及时发现问题并纠正问题,成为孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起读书,引导孩子多看,多言,多思,提高孩子的语言能力和鉴赏水平。
因为语言能力的增强,可以及大的改善孩子的学习能力,促进思维发展,下面说说我培养孩子的几点体会和认识。
我认为孩子的发展离不开三个方面一好的学校,优秀的老师以及良好的家庭教育,掌握孩子的特点,正确引导孩子向正面发展,我家的做法是采用了赏识教育,多鼓励,少责备。
二积极配合老师的教育力争与老师的教育步调一致,共同解决孩子存在的问题,通过交流,可以知道老师教育的知识是否掌握,上课是否认真听讲,是否积极回答问题等等,从而拿出有效的措施,争取让孩子在学校学到的知识能及时消化吸收。
三家长的言传身教现在的小孩多数在家长身边,家长的一举一动,孩子看在眼里,尽管不说出来,但记在了心里,潜移默化中影响到了孩子,所以我在孩子面前力争做到言行一致,做事情首先要从我做起。
最后,我想说的是每个孩子都有自己的特点,希望家长朋友们都能找到适合自己孩子最好的教育方法和方式,积极配合学校和老师,让咱们的孩子在学校这个大家庭里健康发展,快乐成长,共同进步!孩子是我们的希望,是我们梦想的寄托,相信我们的孩子,小小的种子也会有无限宽广的未来!谢谢大家!小学四年级家长会家长讲话稿篇二尊敬的各位家长:大家好!这天,还是因为孩子们的缘分,我们大家走进了沙河市第二小学,走进了四(1)班的教室,首先,对各位家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!看着大家熟悉的面孔,我感到十分亲切,带这个班已将近四年整了。
四年级家长会流程及内容安排一、家长会流程。
1. 签到(10分钟)- 在教室门口设置签到处,安排一名班干部负责引导家长签到,发放家长会资料(包含学生成绩分析表、学校活动安排表、家长意见反馈表等)。
2. 开场致辞(5分钟)- 班主任走上讲台,欢迎各位家长的到来,简单介绍家长会的目的和大致流程。
3. 学校情况介绍(10分钟)- 班主任向家长介绍学校本学年的整体发展情况,如学校获得的荣誉、学校在教育教学方面的新举措(例如新的课程设置、素质教育活动的开展等)。
4. 班级整体情况汇报(15分钟)- 班级整体成绩分析。
- 向家长展示班级在本学期各学科的平均成绩、优秀率、及格率等数据,与上学期成绩进行对比,让家长了解班级学习情况的变化趋势。
- 班级纪律和班风建设。
- 讲述班级在纪律方面的表现,例如出勤情况、课堂纪律、课间秩序等。
强调良好的班风对学生学习和成长的重要性,分享班级在班风建设方面的措施和成果,如班级获得的纪律流动红旗次数等。
- 班级活动回顾。
- 通过照片、视频等形式展示本学期班级组织的各项活动,如运动会、文艺汇演、课外实践活动等,让家长了解学生在学校丰富多彩的课余生活。
5. 学科教师发言(30分钟)- 语文教师发言(15分钟)- 语文学习情况分析。
- 介绍语文教学内容和教学目标的达成情况,如识字写字、阅读理解、写作能力等方面学生的表现。
- 分享语文学习的重点和难点,如文言文学习、作文写作技巧等,并给予家长一些在家辅导孩子语文学习的建议,例如如何培养孩子的阅读习惯、如何进行作文素材的积累等。
- 语文学习资源推荐。
- 推荐一些适合四年级学生阅读的课外书籍、语文学习网站或APP,帮助家长拓宽孩子的语文学习渠道。
- 数学教师发言(15分钟)- 数学学习情况分析。
- 分析班级学生在数学运算、数学思维、解决问题能力等方面的学习情况,通过具体的例子说明学生在数学学习中存在的问题和优势。
- 强调数学学习的连贯性和逻辑性,提醒家长关注孩子数学学习习惯的养成,如认真审题、规范书写、及时订正错题等。
大家好!首先,感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们四年级的家长会。
我是四年级的班主任,很荣幸能够在这里与大家交流孩子的学习和生活情况。
首先,我想对大家说,孩子是我们家庭的希望,也是我们社会的未来。
在孩子们成长的道路上,我们需要携手共进,共同努力。
今天,我想就以下几个方面与大家进行交流:一、孩子成长过程中的特点1. 自主意识增强:四年级的孩子已经进入青春期前期,他们的自主意识逐渐增强,渴望独立,希望得到尊重和理解。
2. 学习能力提高:四年级是孩子们学习生涯中一个重要的转折点,他们的学习能力、思维能力、创新能力等方面都有了很大的提高。
3. 社交能力增强:孩子们在这个年龄段开始关注同伴关系,学会与人沟通、合作,社交能力得到锻炼。
二、家庭教育的重要性1. 家庭教育是孩子成长的基石。
家长的教育观念、教育方法对孩子的成长有着深远的影响。
2. 家庭教育是学校教育的补充。
家庭教育与学校教育相辅相成,共同促进孩子的全面发展。
3. 家庭教育是培养孩子良好习惯的关键。
良好的习惯对孩子的一生都有着重要的影响。
三、如何做好家庭教育1. 关注孩子的心理需求。
了解孩子的兴趣爱好、性格特点,尊重他们的选择,给予关爱和支持。
2. 培养孩子的自主学习能力。
鼓励孩子独立思考,培养他们的解决问题的能力,让他们在成长过程中学会自主学习。
3. 注重培养孩子的良好习惯。
如:按时作息、爱护环境、勤奋好学、尊敬师长等。
4. 培养孩子的社交能力。
鼓励孩子参加各种集体活动,学会与人沟通、合作,提高他们的社交能力。
5. 关注孩子的身心健康。
关注孩子的饮食、睡眠、锻炼等方面,确保他们健康成长。
四、家校合作的重要性1. 家校合作有助于形成教育合力。
家长与老师共同关注孩子的成长,有助于提高教育质量。
2. 家校合作有助于促进孩子全面发展。
家长与老师共同关注孩子的德、智、体、美等方面,有助于孩子全面发展。
3. 家校合作有助于建立良好的师生关系。
家长与老师共同关注孩子的成长,有助于建立良好的师生关系。
四年级优秀学生家长会发言稿尊敬的叔叔阿姨们:大家好!我是[你的名字],非常荣幸能在这里和大家交流一下我的学习心得。
嘿,说起来,这学习啊,还真有点像一场大冒险。
就拿我上次参加数学竞赛来说吧。
那时候,老师告诉我们有这个竞赛,我心里就有点痒痒的,想去试试。
于是我就开始努力准备,每天放学回家,我就赶紧做完作业,然后拿出竞赛的练习题开始做。
有一次,我遇到一道特别难的题,我想了好久都想不出来。
我就有点着急了,这可咋办呀?我抓耳挠腮的,差点把头发都给揪下来了。
这时候,我想起老师说过,遇到难题要冷静,要多思考。
于是我就深吸一口气,让自己冷静下来。
我又仔细地看了一遍题目,然后从不同的角度去思考。
嘿,还真让我给想出来了。
那一刻,我心里那个高兴啊,就像中了彩票一样。
我觉得学习就是要这样,要有不怕困难的精神。
遇到难题不要怕,要勇敢地去挑战它。
还有啊,学习的时候要认真听讲,积极回答问题。
上课的时候,我总是坐得直直的,眼睛盯着老师,生怕错过一个知识点。
老师提问的时候,我也会积极举手回答,就算答错了也没关系,因为这样可以让我知道自己哪里不会,然后赶紧补上。
另外,我觉得阅读也很重要。
我特别喜欢看书,各种各样的书我都看。
看书可以让我学到很多知识,还可以让我开阔视野。
有一次,我看了一本关于科学实验的书,里面有很多有趣的实验。
我就照着书里的方法,自己在家里做了一个小实验。
虽然实验不是很成功,但是我觉得很有意思。
最后,我想感谢我的爸爸妈妈和老师们。
他们一直都很支持我,鼓励我。
当我遇到困难的时候,他们会给我加油打气,让我有勇气继续前进。
叔叔阿姨们,让我们一起努力吧,让我们的学习变得更加有趣,更加精彩。
谢谢大家!。
四年级学生家长会
尊敬的各位家长:
您们好!时间过得很快,一转眼,一年又过去了。
感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。
我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!
每个孩子都有一个家,家庭才是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。
家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。
好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。
心理学家讲:1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。
作为班主任,我想说说以下几点:
1、思想上要引导好孩子。
作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。
教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。
在平时的生活中,我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟大人学的。
试想一个做任何事都精益求精的家长,他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之,生活在一个关系不和睦,环境脏乱的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁、暴躁的。
“小树易直也易弯”,家长们,只要我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,那对孩子今后的成长是非常有利的。
2、行为上要继续辅导孩子。
比如,要积极培养孩子的自理能力,动手能力。
我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理,这可能与家长的包办有关系。
其实在很多事上,我们家长只要多引导孩子,多辅导孩子,他们能做的很好。
作为语文老师就说说期中考试的情况。
我们四(1)班44名学生,男生较多,而且调皮也较多。
有些学生受个别学生的影响,成绩有所下滑。
另外,三、四两个月,我本人在外学习,经常半天在校半天不在,孩子们看班主任不在,
他们在学习上就松懈下来了,在行为上就不够约束自己。
由于各种原因,这次期中考试语文成绩不够理想。
期中考试考得比较好的有:吴梦皓、何海阳、刘嘉惠、夏雨晨、浦能、沈浩飞、杜燕。
大多数同学都在八十几分。
他们失分最多的是阅读和作文。
下面就我们就存在的问题谈一谈:
孩子最怕的就是做阅读题和写作文。
为什么呢?因为课外知识不够丰富,理解能力就相对薄弱,写作水平就很难提高。
但现在有关课外阅读,有些老师和家长采取了不当的做法:
1、限制性阅读。
有些老师和家长怕孩子的学业受到影响,对孩子的课外阅读持限制态度,即除了与学习有关的一些辅导丛书和极少的几部名著以外,一般的课外书都被列入禁读“黑名单”。
2、强迫性阅读。
很多家长看到别人的孩子的读的书很多,就以此为典范来教育自己的孩子,要求孩子“去读书”,并给孩子布置了大量读书的任务。
这时,孩子的接受是被动的,甚至会产生逆反心理,结果反而更抗拒读书了。
3、“零”阅读。
有些家长认为读书是学校里的事,只要孩子成绩够好,读不读课外书都无所谓。
有些学生由于基础太差,在校连最基本的作业也完成不了,加上家长不重视,到了四五年级,除了课本外,几乎没有接触过其他课外书。
俄国伟大的作家托尔斯泰为了让孩子养成良好的阅读习惯,天天晚上全家共读。
良好的阅读氛围使孩子们形成良好的阅读习惯,终生受益。
在孩子的成长过程中家长的影响是很大的,家长的好恶直接影响孩子,所以家长应该想方设法鼓励孩子读好书,在生活中培养孩子的阅读兴趣和习惯。
1、尊重喜好,“诱惑”孩子读好书
孩子有了一定的阅读能力之后,会有一股购书的欲望,而且往往喜欢自己选购。
作为家长,应尽量满足他的要求,经常带孩子去书店,大胆让孩子自己选购,因为孩子对自己选购的书总是乐意翻看,甚至爱不释手。
这是激发孩子阅读的有效方法。
当然,在让孩子自由选购图书的时候,父母也要帮他筛选,只要不是暴力、恐怖的书籍,孩子都可以看。
如果孩子看中的书是一个系列的,或者是很贵的,这时候父母不一定非要买,可以想办法“诱
惑”孩子去图书馆借阅,这样一来,既省钱,又可以促使孩子快速阅读,一举两得。
2、巧妙设障,“诱惑”孩子要读书
现在的孩子对电视的喜爱胜过课外阅读,怎样才能让孩子把注意力从电视转移到课外阅读上来呢?我觉得首先应有意设置障碍,让学生无电视可看。
比如:家长可以偷偷拆卸电视机零件,然后一再拖延修理时间。
在这段时间内,父母先开始读一些书,并用书中一些吸引人的情节去“诱惑”孩子,让他在百无聊赖中发现阅读的乐趣,并渐渐摆脱对电视的迷恋。
为了防止电视“修好”后孩子又回到没完没了看电视的状态,家长可以利用这个契机提出看电视的规定,并以身作则,尽量少看电视,抽时间多看些书,这是对孩子无痕的教育。
总之,总之要提高语文成绩并不难。
这里要做到的就是三个字:一个是“勤”,另外两个就是“坚持”。
要做到这三个字都需要花大量的时间。
不光是孩子要这样,家长教育孩子更要这样。
扮演父母的角色是不可以省时间的,身为父母必须在孩子身上花费时间,而不是越省越好!也送给我自己,和大家共勉。
借此机会,向各位家长提一些建议:
1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,做到坚持不懈。
检查完后作业本上请签名。
2、请督促孩子背书,背完后请在课题后签名。
3、家长的善导是家庭教育的黄金,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。
每天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。
4、定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。
如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。