小儿生长发育的顺序

第一节小儿生长发育及其影响因素根据小儿生长发育不同阶段的特点，将小儿年龄划分为以下7个时期，各期之间既有区别，又有联系。

一、小儿年龄分期1.胎儿期：从受精卵形成到胎儿出生为止称为胎儿期，约40周。

胎儿的周龄即为胎龄。

该期胎儿生长发育迅速，完全依靠母体生存，因此孕母的健康、营养、情绪等状况对胎儿的生长发育有着重要影响。

2.新生儿期：自出生后脐带结扎起至生后28天止称新生儿期。

出生不满7天的阶段称新生儿早期。

新生儿期是小儿生理功能进行调整以逐渐适应外界环境的阶段，此时小儿脱离母体开始独立生活，体内外环境发生巨大变化，由于其生理调节和适应能力不够成熟，易发生窒息、溶血、感染等疾病，死亡率也高，约占婴儿死亡率的1/2～2/3。

围生期：胎龄满28周（体重≥1000g）至出生后足7天。

此期包括了胎儿晚期、分娩过程和新生儿早期，是小儿经历巨大变化和生命遭到最大危险的时期，死亡率最高。

3.婴儿期：出生后到满1周岁之前为婴儿期。

生长发育最迅速的时期。

此期小儿以乳汁为主要食品，又称乳儿期。

对热能和营养素尤其是蛋白质的需要量相对较大，但此期小儿消化吸收功能尚未完善，易发生消化紊乱和营养不良。

故提倡母乳喂养和合理的营养指导十分重要。

婴儿期的后半年，因从胎盘获得的被动免疫逐渐消失，而自身免疫功能尚不成熟，易患感染性疾病，需要有计划地接受预防接种，完成基础免疫程序，并应重视卫生习惯的培养和注意消毒隔离。

4.幼儿期：1周岁后到满3周岁之前，此期小儿生长发育速度较前减慢，但活动范围渐广，智能发育较前突出，语言、思维和社会适应能力增强，自主性和独立性不断发展，但对危险的识别能力不足，应注意防止意外伤害和中毒；同时由于接触外界较广，而自身免疫力尚未健全，传染病发病率仍较高，防病仍为保健重点。

乳儿乳牙出齐，饮食已从乳汁转换为饭菜，需注意防止营养缺乏和消化紊乱。

5.学龄前期：3周岁后（第四年）到入小学前（6～7岁）为学龄前期。

此期小儿体格发育速度进一步减慢，而智能发育更趋完善，好奇、多问、好模仿，语言和思维能力进一步发展，自理能力增强。

小儿生长发育的顺序规律
由上到下：
头部发育最早，新生儿期头围相对较大。

之后头部发育速度逐渐减慢，而下肢的增长速度逐渐加快。

比如婴儿先会抬头，然后能独自坐，再到会站立、行走。

由近到远：
以躯干部位为中心，先发展上肢动作，如先能挥动胳膊，然后才逐渐发展到能控制手指精细动作；下肢也类似，先能控制大腿活动，再到控制小腿、脚踝、足趾等。

由粗到细：
动作逐渐精细化。

如先是能大把抓握物品，之后能逐渐学会用手指捏取小物体等。

由简单到复杂：
从简单的无条件反射（如吸吮反射）到复杂的有意识行为。

语言方面，从单音节发音到多音节，从简单词语到句子表达。

由低级到高级：
思维活动从直觉行动思维逐渐发展到具体形象思维和抽象逻辑思维。

此外，在体格生长方面，也存在一定顺序规律。

比如在身高增长上，婴幼儿期增长速度较快，之后逐渐减慢；体重也是随着年龄增长而逐渐增加，但在婴儿期和青春期会有两个快速增长阶段。

同时，各器官系统的发育也是不平衡的，神经系统发育较早，生殖系统发育较晚等。

需要注意的是，虽然有这些普遍规律，但每个孩子的发育进程可
能会有一定差异，只要在正常范围内，且无其他异常表现，通常都是正常的。

如果对孩子的生长发育存在疑虑，应及时咨询专业医生。

第三章生长发育1.小儿生长发育规律：⑴生长发育的连续性和阶段性：生长发育是一个连续不断的过程，但不同年龄的生长发育速度不同，呈现阶段性，如生后第一年增长很快，为第一个生长高峰；至青春期出现第二个生长高峰；⑵各系统器官发育的不平衡性：小儿机体各系统的发育在不同年龄阶段各有先后，如神经系统发育先快后慢；生殖系统发育先慢后快；淋巴系统发育先快后回缩.皮下脂肪年幼时发育较发达，肌肉组织到学龄期时发育才加速；⑶生长发育的顺序性：由上到下，由近到远，由粗到细，由低级到高级，由简单到复杂；⑷生长发育的个体差异性：在一定范围内受遗传、环境的影响，生长差异较大。

2.影响生长发育的因素：①遗传②性别③孕母情况④营养⑤生活环境⑥疾病和药物。

3.体重：是身体器官、系统、体液的总重量。

体重是反映体格生长和营养状况的重要指标，也是临床计算补液量和给药量的重要依据。

（1）生理性体重下降：出生后第一周内由于摄入不足、水分丧失及派出胎粪，体重可下降3%-9%，约在生后3-4日达到最低点，以后逐渐回升，常于第7-10日恢复到出生时水平。

（2）新生儿出生时约为3kg（第1个月增加1-1.5kg）；3月龄可达6kg（约为出生时的2倍）；12月龄约9kg（约为出生时的3倍）；2岁时约12kg（约为出生时的4倍）；2-12岁：平均每年增长约2kg。

体重公式：1-6月：体重kg= 出生时体重 + 月龄×0.7kg7-12月：体重kg= 6kg + 月龄×0.25kg2-12岁：体重kg= 年龄×2 + 8kg正常范围：均值加减 2 个标准差的范围，均值上下波动10%（3）测量方法：晨起空腹排尿后或进食2小时后辰，称时脱鞋，只穿内衣裤。

6.身高：是指从头顶到足底的全身长度，是头部、脊柱与下肢长度的总和。

身高是反映骨骼发育的重要指标。

3岁以下婴幼儿采用仰卧位测量，称为身长；3岁以后用立位测量，称为身高。

新生儿出生时身长平均为50cm，到2岁时约85cm.2-12岁身长公式：身高cm = 年龄×7 + 75cm7.坐高：从头顶到坐骨结节的高度，代表头颅与脊柱的发育。

儿科简答题一、简述小儿生长发育顺序性遵循的规律：遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的规律。

二、简述与小儿沟通的技巧：①尊重是医护人员与患儿沟通的最根本原则。

②交谈技巧：主动介绍，使用适当的方式，耐心倾听，注意语气、语调、音量和语速，适时使用幽默，真诚理解，注意保护隐私。

③非语言沟通技巧：亲切和蔼的情感表达，平等尊重的体态动作。

三、简述小儿添加辅食的原则和目的：原则：①添加方式：根据小儿营养需要及消化能力逐渐增加，辅食的质和量的改变应循序渐进，由少到多，由稀到稠，由粗到细，逐步过渡到固体食物②添加时机：应在小儿身体健康时进行③食物质量：添加的食品应单独制作④注意观察：密切观察小儿大便有无异常。

目的：①补充乳类营养的不足②利于食物形状的转换③促进小儿生长发育。

四、简述患儿出温箱的条件：①患儿体重达2000g或以上，体温正常②在室温24〜26C的情况下，患儿穿衣在不加热的温箱内，能维持正常体温。

③患儿在温箱内生活了一个月以上，体重虽不到2000g但一般情况良好。

五、简述佝偻病患儿的护理措施：①户外活动：指导家长每日带患儿进行一定时间的户外活动，直接接受阳光照射。

②补充维生素D：提倡母乳喂养，遵医嘱供给维生素D制剂③预防骨骼畸形和骨折④加强体格锻炼：对已有骨骼畸形可采取主动和被动运动的方法矫正。

⑤ 预防感染⑥健康教育。

六、简述腹泻病的常用分类：①按病因分：感染性和非感染性②按病程分：急性（＜2周）、迁延性（2周〜2月）、慢性（＞2月）按病情分：轻型和重型七、简述先天性心脏病的分类，并举例说明：①左向右分流：室间隔缺损、房间隔缺损、动脉导管未闭②右向左分流：法洛四联症（肺动脉狭窄、室间隔缺损、主动脉骑跨、右心室肥厚）、大动脉错位③无分流型：主动脉缩窄、肺动脉狭窄八、简述急性肾小球肾炎患儿饮食护理管理要点：①尿少水肿时期，限制钠盐的摄入，严重病例钠盐限制于每日60~120mg/kg②有氮质血症时应限制蛋白质的摄入量，每日0.5g/kg③ 供给高糖饮食以满足小儿能量的需要，除非严重少尿或循环充血，一般不必严格限水④在尿量增加，水肿消退，血压正常后可恢复正常饮食，以保证小儿生长发育的需要。

小儿生长发育年龄分期：小儿处于连续不断的生长发育过程中，各系统器官组织逐渐长大，功能亦渐趋成熟，不同年龄的小儿在形体、生理、病理方面各有其不同特点；由于不同的环境、气候、生活条件等影响，各年龄组小儿患病种类、病理变化、临床表现也各有差异。

根据小儿生长发育特点，人为地划分7个不同阶段或年龄期，从而有利于掌握保健和医疗工作重点。

（一）胎儿期：从受孕到分娩共40周，称为胎儿期。

胎儿完全依赖于母体而生存，孕母的健康情况和卫生环境均可影响胎儿的生长发育（如：物理、药物、感染、营养缺乏、心理创伤等。

）胎龄满28周到出生后7足天，为围生期。

保健重点：护胎、养胎、胎教。

（二）新生儿期：自出生后脐带结扎起到生后满28天，称为新生儿期。

体质尤其稚嫩，极易受损伤。

保健重点：保暖、喂养、消毒隔离、清洁卫生等。

新生儿期—围生期（围生期：孕28周（ 1000g ）~生后足7天，是生命遭到最大危险的时期。

(围生期死亡率是衡量产科和新生儿科质量的重要指标）（三）婴儿期：从生后28天到满1周岁为婴儿期。

这是小儿出生后生长发育最迅速的时期（第一次高峰）。

易患脾胃疾病、感染性疾病。

保健重点：提倡母乳喂养，指导合理营养，及时添加辅食，预防疳证、佝偻病的发生；按时接受计划免疫接种注意护理和教养。

（四）幼儿期：1周岁后到3周岁称为幼儿期。

体格增长减慢，活动范围增大，接触周围事物增多。

智能发育较快，语言、思维和感知能力增强。

易患脾系病证、传染病和发生意外。

保健重点：防止意外创伤和中毒、营养不良、消化紊乱及传染病。

（五）学龄前期：3周岁后到7周岁为学龄前期，又称幼童期。

体格发育稳步增长，智能发育更趋完善。

性格特点形成的关键时期。

易发生各种意外，如溺水、烫伤、错服药物。

（六）学龄期：从7岁后到青春期来临（一般为女12岁，男13岁），称为学龄期。

体格生长稳步增长，除生殖系统以外的其他器官发育到本期末已接近成人水平。

脑的形态发育基本完成，智能发育进一步成熟。

一、简述小儿生长‎发育顺序性遵‎循的规律：遵循由上到下‎、由近到远、由粗到细、由低级到高级‎、由简单到复杂‎的规律。

二、简述与小儿沟‎通的技巧：①尊重是医护人‎员与患儿沟通‎的最根本原则‎。

②交谈技巧：主动介绍，使用适当的方‎式，耐心倾听，注意语气、语调、音量和语速，适时使用幽默‎，真诚理解，注意保护隐私‎。

③非语言沟通技‎巧：亲切和蔼的情‎感表达，平等尊重的体‎态动作。

三、简述小儿添加‎辅食的原则：①添加方式：根据小儿营养‎需要及消化能‎力逐渐增加，辅食的质和量‎的改变应循序‎渐进，由少到多，由稀到稠，由粗到细，逐步过渡到固‎体食物②添加时机：应在小儿身体‎健康时进行③食物质量：添加的食品应‎单独制作④注意观察：密切观察小儿‎大便有无异常‎。

目的：①补充乳类营养‎的不足②利于食物形状‎的转换③促进小儿生长‎发育。

四、简述患儿出温‎箱的条件：①患儿体重达2‎000g或以‎上，体温正常②在室温24~26C的情况‎下，患儿穿衣在不‎加热的温箱内‎，能维持正常体‎温。

③患儿在温箱内‎生活了一个月‎以上，体重虽不到2‎000g但一‎般情况良好。

①户外活动：指导家长每日‎带患儿进行一‎定时间的户外‎活五、简述佝偻病患‎儿的护理措施‎：动，直接接受阳光‎照射。

②补充维生素D‎：提倡母乳喂养‎，遵医嘱供给维‎生素D制剂③预防骨骼畸形‎和骨折④加强体格锻炼‎：对已有骨骼畸‎形可采取主动‎和被动运动的‎方法矫正。

⑤预防感染⑥健康教育。

六、简述腹泻病的‎常用分类：①按病因分：感染性和非感‎染性②按病程分：急性（<2周）、迁延性（2周~2月）、慢性（>2月）按病情分：轻型和重型七、简述先天性心‎脏病的分类，并举例说明：①左向右分流：室间隔缺损、房间隔缺损、动脉导管未闭‎②右向左分流：法洛四联症（肺动脉狭窄、室间隔缺损、主动脉骑跨、右心室肥厚）、大动脉错位③无分流型：主动脉缩窄、肺动脉狭窄九、简述营养性缺‎铁性贫血的病‎因：①先天储铁不足‎②铁的摄入不足‎（主要原因）③生长发育快④丢失过多⑤吸收减少十、简述住院儿童‎的主要压力来‎源：①刚入院的患儿‎通常会对陌生‎的环境，陌生的人群，医疗设备，紧张的气氛和‎噪音不能适应‎②因为不了解治‎疗过程，尤其是某些侵‎入性的治疗，小儿会产生不‎同程度的抵抗‎情绪③住院使患儿和‎家庭的日常生‎活被打乱，致使小儿适应‎社会的能力减‎低。

小儿生长发育小儿从成胎、初生到青春期，一直处于不断生长发育的过程中。

生长发育是小儿不同于成人的重要特点。

一般以“生长”表示形体的增长、“发育”表示各种功能的进步，生长主要反映为量的变化、发育主要反映为质的变化，生长和发育两者密切相关，“形”与“神”同步发展，因些，生长发育通常相提并论。

掌握小儿生长发育规律，对于指导儿童保健、做好儿科疾病防治，具有重要意义。

一、体格生长关于小儿体格生长，有各项生理常数。

这些生理常数，是通过大规模实际测量的数据加以统计得出的，可再用于临床，来衡量和判断儿童生长发育水平，并为某些疾病诊断和临床治疗用药提供依据。

为了实际应用的方便，又按小儿体格生长的规律，列出一些计算公式，临床可以此来推算出各年龄组儿童的生理常数。

（一）体重体重是小儿机体量的总和。

测量体重，应在清晨空腹、排空大小便、仅穿单衣的状况下进行。

小儿体重的增长不是匀速的，在青春期之前，年龄愈小，增长速率愈高。

出生时体重约为3kg，出生后前半年平均每月增长约0.7kg，后半年平均每月增长约0.5kg，1周岁以后平均每年增加约2kg。

临床可用以下公式推算小儿体重：＜6个月体重(kg) ＝3十0.7×月龄7～12个月体重(kg) ＝7十0.5×(月龄—6)1岁以上体重(kg) ＝8十2×年龄体重测定可以反映小儿体格生长状况和衡量小儿营养情况，并作为临床用药量的主要依据。

体重增长过快常见于肥胖症，体重低于正常均值85％者为营养不良。

(二)身高（长）身高是指从头顶至足底的垂直长度。

一般3岁以下小儿立位测量不易准确，应仰卧位以量床测量，称身长。

立位与仰卧位测量值约相差1～2cm。

测量身高时，应脱去鞋袜，摘帽，取立正姿势，枕、背、臀、足跟均紧贴测量尺。

出生时身长约为50cm。

生后第一年身长增长最快，约25cm，其中前3个月约增长12 cm。

第二年身长增长速度减慢，约10cm。

2周岁后至青春期身高（长）增长平稳，每年约7cm。

儿童生长发育顺序
儿童生长发育的顺序通常遵循一定的规律和阶段性。

1. 胎儿期：从精子与卵子结合后，直到出生离开母体。

这个时期大约是280天，是胎儿系统、组织、器官分化、形成发育的时期，容易受到外界不良因素影响导致生长发育异常，如胎儿畸形、早产、发育迟缓或死胎等。

2. 新生儿期：从胎儿娩出脐带结扎到生后满28天。

这个时期小宝宝要真正面对外界的各种突变，特别是出生后一周内，发病率与死亡率较高，必须要加强观察护理。

3. 婴儿期：从出生到满一周岁，也称为乳儿期。

4. 幼儿期：从满一周岁开始到满三周岁止，也叫学步期。

这个阶段小儿头部前囟门一点点闭合，长齐乳牙，饮食也从奶逐渐到普通的食物。

与婴儿期相比，体格发育变慢，脑部发育显著。

5. 学龄前期：从满3周岁开始到进入小学阶段。

总之，儿童生长发育的顺序是连续的，但具有阶段性特征。

每个阶段的生长发育情况都不一样，但却与下一个阶段密切相连。

任何一个阶段出现问题，下一个阶段的发育都会受到影响。

因此，家长和教育工作者应关注孩子的生长发育情况，定期进行体检和监测，及时发现和解决潜在问题，确保孩子健康成长。

儿科简答题100道1、小儿生长发育的一般规律是什么？答：小儿生长发育遵循一定的规律，包括连续性和阶段性、各系统器官发育的不平衡性、顺序性、个体差异。

连续性指整个儿童时期不断生长发育；阶段性如婴儿期和青春期是生长发育的高峰期。

各系统器官发育不平衡，如神经系统发育较早，生殖系统发育较晚。

顺序性表现为由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂。

个体差异则受遗传、环境等因素影响。

2、正常足月儿和早产儿外观特点有哪些不同？答：正常足月儿皮肤红润，皮下脂肪丰满，毳毛少；头发分条清楚；耳廓软骨发育好，耳舟成形、直挺；指（趾）甲达到或超过指（趾）端；足底纹理多；乳晕清楚，乳头突起，乳房可摸到结节。

早产儿皮肤绛红、水肿和毳毛多；头发细而乱；耳廓软、耳舟不清楚；指（趾）甲未达指（趾）端；足底纹理少；乳晕不清，乳头无结节或结节<4mm。

3、新生儿窒息的复苏方案是什么？答：新生儿窒息的复苏采用国际公认的 ABCDE 方案。

A 是清理呼吸道；B 是建立呼吸；C 是维持正常循环；D 是药物治疗；E 是评估。

其中，首要的是保持呼吸道通畅，迅速清除口、鼻、咽及气道中的黏液和羊水等。

4、新生儿黄疸的分类及特点是什么？答：新生儿黄疸分为生理性黄疸和病理性黄疸。

生理性黄疸一般在生后 2 3 天出现，4 5 天达高峰，5 7 天消退，最迟不超过 2 周；早产儿黄疸多于生后 3 5 天出现，5 7 天达高峰，7 9 天消退，最长可延迟到 3 4 周。

血清胆红素足月儿不超过221μmol/L（129mg/dl），早产儿不超过257μmol/L（15mg/dl）。

每日血清胆红素升高<85μmol/L（5mg/dl）。

病理性黄疸出生后 24 小时内出现，血清胆红素足月儿>221μmol/L（129mg/dl）、早产儿>257μmol/L（15mg/dl），或每日上升超过85μmol/L（5mg/dl），黄疸持续时间长，足月儿>2 周，早产儿>4 周，黄疸退而复现。

儿科护理学完整版一、填空题1．儿童生长发育的顺序:由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂.2.营养不良患儿饮食调整的原则：由少到多、由稀到稠、循序渐进,逐渐增加饮食，直至恢复正常。

3．营养性维生素D缺乏性佝偻病的临床分期:初期(早期)、活动期（激期)、恢复期、后遗症期.４。

儿童总的能量消耗包括基础代谢率、食物的热力作用、生长发育（小儿特有)、活动、排泄及摄食消耗6个方面。

5。

法洛四联征：肺动脉狭窄、室间隔缺损、主动脉骑跨、右心室肥厚.6。

生理性黄疸：足月儿和早产儿于生后2—３天内出现黄疸，４—５天达高峰,足月儿一般在10—１4天内消退，早产儿可延至3-4周。

7.临床上常见的蛋白质—能量营养不良的类型:消瘦型营养不良（能量缺乏）、水肿型营养不良（蛋白质缺乏）、消瘦—水肿型营养不良。

8.化脓性脑膜炎生命体征的变化：体温升高、血压升高、脉搏变慢、呼吸深慢且不规则。

9.颅内压增高的典型临床表现:头痛、呕吐、视乳头水肿。

１０。

脑膜刺激征:颈强直、Ｋerｎig征、Brudzinski征阳性。

二、选择题1．胎儿期保健以孕母保健为重点,新生儿保健重点放在生后第1周.２。

新生儿或婴儿母乳喂养后取右侧卧位,头位略高，以利于胃排空,避免因溢乳而引起窒息.3。

儿童年龄分期、各期特点及保健（1）胎儿期:从受精卵形成至胎儿娩出止为胎儿期;（２)新生儿期:从胎儿娩出脐带结扎至生后28天称新生儿期；胎龄满2８周至出生后７足天，称围生期.新生儿期的保健措施主要为合理喂养与保暖（温度保持在2２-24℃,湿度５5%）;（３）婴儿期：出生后到1周岁为婴儿期;生长发育最为迅速，出现第一个生长高峰，消化和吸收能力未完善,易腹泻和营养不良, 故应合理喂养；从胎盘获得的免疫球蛋白逐渐消失,后天免疫力尚未产生,易患感染性疾病，故应按时免疫接种；(4）幼儿期:自满１周岁到3周岁为幼儿期；神经系统发育迅速，能独立行走，但对危险的识别能力和自我保护能力不足,容易发生意外；5岁以下儿童主要死亡原因是意外窒息（初生1—3个月内婴儿易发生窒息,１—5岁婴幼儿易发生异物进入机体,呼吸道异物多见于学龄期儿童）;18个月左右可能出现生理性厌食,应鼓励其自己进食,不要惩罚幼儿。

小儿生长发育遵循的顺序小儿生长发育是指从胎儿期开始到青春期结束的整个过程。

在这个过程中，小儿的身体和智力都会经历不同程度的改变和发展，在一定程度上也受到遗传因素的影响。

下面将详细介绍小儿生长发育的顺序和各个阶段的特征。

1.出生（0-4周）：这是小儿生长发育的起点，身高一般在48-52厘米之间，体重约在2.7-3.7千克之间。

新生儿的头部相对较大，占整个身体的比例较高。

在这个阶段，小儿的神经系统和消化系统都处于发育的初期阶段，需要通过吃奶、睡觉和排泄来获得营养。

2.婴儿期（0-2岁）：这个阶段是小儿生长发育最迅速的时期。

在出生后的几个月内，小儿的身高和体重会迅速增长，头部逐渐变得比例适中。

3-6个月时，大部分婴儿会开始翻身，会逐渐学会坐起来。

小儿的头部和颈部也会变得越来越稳定，能够自行抬头。

1-2岁时，小儿会学会走路，并逐渐进入说话的阶段。

3.幼儿期（2-6岁）：这个阶段是小儿的探索和学习阶段。

在2-3岁时，大部分幼儿已经能够自如地跑动和说话，能够使用简单的词汇表达自己的需求。

在这个阶段，小儿开始锻炼小肌肉，掌握一些基本的动作技能，如画画、叠积木等。

4-5岁时，小儿的动作协调能力明显增强，能够进行一些较为复杂的动作，如踢球、跳绳等。

4.学龄前期（6-12岁）：这个阶段是小儿进行认知开发和社交能力发展的关键时期。

小儿的语言表达能力进一步提高，能够进行较为复杂的思维活动，并开始学习基本的数学、阅读和写作等技能。

小儿的社交能力也在这个阶段得到了较为持续的发展，能够与同伴进行互动，并学会承担起一些相应的社交责任。

5.青春期（12-18岁）：这个阶段是小儿身体和性发育的阶段。

在这个阶段，小儿身高和体重会出现较大的变化，女孩会开始发育乳房、月经初潮，男孩开始发育阴毛、声音变低等。

青春期也是小儿认知和思维能力发展的关键时期，能够进行较为抽象的思维活动，开始形成个人的价值观和意识形态。

小儿生长发育的顺序如上所述，但需要注意的是，每个小儿的生长发育速度和表现可能会有所不同。

生长发育1.[单选题] 小儿生长发育顺序的规律,下列哪项正确:A先下后上B由远到近C由细到粗D先慢后快E由简单到复杂2.[单选题] 小儿生长发育的连续性和阶段性规律中,以下哪项是错误的:A学龄前期体格增长在短期内猛增B小儿生长发育是一个连续的过程,但有一定阶段性C年龄越小,体格增长越快D生后头6个月体格增长最快E周岁后体格稳步增长3.[单选题] 在小儿生长发育规律中,各系统器官发育不平衡,请指出以下哪项不正确:A淋巴系统发育先快后回缩B神经系统发育领先C年幼时皮下脂肪较发达D肌肉组织的发育到学龄期才开始加速E生殖系统随神经系统发育而发育4.[单选题] 儿童时期哪个系统发育最晚:A生殖系统B淋巴系统C神经系统D呼吸系统E循环系统5.[单选题] 以下哪项是影响小儿生长发育最基本的因素: A生长发育个体差异B生长发育顺序不同C遗传和环境影响D神经系统发育早晚E生殖系统发育早晚6.[单选题] 1岁小儿发育指标,下列哪组属正常:体重(kg) 身长(cm) 头围(cm) 胸围(cm)A7.5 72 44 44B7.5 75 45 45C8.0 75 46 46D9.0 75 46 46E9.6 80 48 487.[单选题] 护士对l0个月畏食的婴儿首先要做的检查是:A身高B体重C坐高D乳牙E骨化中心8.[单选题] 因个体差异,小儿体重可波动在多少范围左右:A5%B10%C15%D20%E25%9.[单选题] 关于小儿各期体重的指标,下列陈述哪项是错误的: A正常产新生儿出生时体重约为3kgB出生前半年平均每月增加0.6kg;后半年平均每月增加0.5kg C1周岁时体重平均约为出生体重的2倍D2周岁时体重平均约为出生体重的4倍E2~12岁期间的体重推算公式是:年龄×2+810.[单选题] 3岁以下儿童测量身长时应采取的体位是 :A坐位B立位C俯卧位D仰卧位E侧卧位11.[单选题] 判断骨骼发育情况的重要指标是:A出牙数目B头围、胸围C开始站立的时间D身长E囟门闭合时间12.[单选题] 关于小儿各期身长的指标,下列陈述哪项是错误的: A出生时平均约为50cmB1岁内前半年平均每月增长1.5cmC1周岁时约为75cmD2周岁时约为85cmE2岁以后平均每年增长5cm13.[单选题] 关于小儿生长发育的陈述,错误的是 : A婴儿期和青春期是两个增长高峰B2~12岁计算公式为:年龄×7+80cmC1周岁时为65cmD12岁时上部量与下部量相等E身长的增长虽有一定规律,但受遗传因素影响较大14.[单选题] 小儿身长低于平均数的百分之几为异常: A10%B15%C20%D25%E30%以上15.[单选题] 小儿身体下部量是指:A坐骨结节到足底B耻骨联合上缘到足底C耻骨联合下缘到足底D脐部到足底E脐与耻骨联合的中点到足底16.[单选题] 头围测量方法是:A经额部中央、枕后结节绕头一周B经眉弓上方、枕后结节绕头一周C经眉弓上2cm、枕后结节绕头一周D枕后结节到眉间绕头一周E枕后结节到眉上方最突出处绕头一周17.[单选题] 1~5岁儿童上臂围小于12.5cm,提示: A肥胖症B营养不良C营养中等D营养良好E营养过剩18.[单选题] 有关小儿前囟的描述,哪项是错误的: A出生时为1.5~2.0cm(对边中点连线)B生后数月随头围增大而略增大C至1~1.5岁时闭合D前囟闭合过迟见于小头畸形E前囟饱满、紧张、隆起表示颅内压增高19.[单选题] 婴儿出现颈椎前凸的时间约为:A1个月左右B2个月左右C3个月左右D4个月左右E5个月左右20.[单选题] 3岁的小儿,腕部骨化中心的数目约为:A2个B3个C4个D5个E6个21.[单选题] 小儿乳牙出齐的时间为:Al岁B1~1.5岁C1.5岁D1.5~2岁E2~2.5岁22.[单选题] 根据小儿认知的发展,开始有时间概念的年龄阶段是: A2~3岁B3~4岁C4~5岁D5~6岁E6~7岁23.[单选题] 小儿表现活泼好动、好奇多问,最可能处于: A婴儿期B幼儿期C学龄前期D学龄期E青春期24.[单选题] 3~4岁小儿认知发育的特点不包括:A能辨别远近B能辨别白天和黑夜C能够辨别前后D能够辨别上下E能够辨别轻重25.[单选题] 以下不符合幼儿期特点的是:A乳牙出齐B能独立行走C会用“我”指代自己D能讲2~3个字的词组E体格发育进入高峰期26.[单选题] 为小儿测量体重时,错误的做法是:A晨起空腹排尿后进行B进食后立即进行C每次测量应在同一磅秤上称重D测量前应先校对磅秤为零点E脱去衣裤鞋袜后进行27.[单选题] 对儿童生长发育规律的描述,错误的是: A生长发育是一个连续的过程B生长发育遵循一定的顺序C有一定的个体差异性D各系统器官发育的速度一致E生长发育是由低级到高级28.[单选题] 小儿的自我概念开始形成的时间是: AO~1岁B1~3岁C3~6岁D6~12岁E12~20岁29.[单选题] 测量儿童皮下脂肪厚度常选用的部位是:A臀部B上臂C腹部D面部E大腿30.[单选题] 8个月女婴,提示其发育正常的运动特征是: A会抬头B会翻身C会爬行D用手握玩具E独自行走31.[单选题] 与婴幼儿智力发育密切相关的内分泌腺是: A下丘脑B腺垂体C神经垂体D甲状腺E胰腺32.[单选题] 评价小儿体格发育的主要指标是:A体重,身高B牙齿,囟门C运动发育水平D语言发育水平E智力发育水平33.[单选题] 最能反映小儿体格发育尤其是营养状况的重要指标是:: A身长B体重C头围D胸围E牙齿34.[单选题] 3岁小儿,身高90cm,体重14kg,牙齿20枚,腕部骨化中心4个,可考虑为:A佝偻病B肥胖症C营养不良D在正常范围内E身材高大35.[单选题] 患儿女,1岁,为了解其生长发育的程度,对其进行体格检查,其中,测量头围46cm,其胸围是:A34cmB38cmC40cmD46cmE50cm36.[单选题] 一健康小儿,体重18kg,身长100cm,其年龄约为:A3岁B4岁C5岁D6岁E7岁37.[单选题] 一正常小儿,体重7.2kg,身长65cm,头围44cm,尚未出牙。