关于幸福演讲稿(锦集15篇)

幸福的演讲稿关于幸福的演讲稿（通用12篇）幸福的演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！对我来说，幸福是无处不在的，它点缀了原本枯燥无味的生活，为我的童年平添了几分色彩。

放学了，急急忙地往家里跑。

到了家，已是满头大汗，气喘吁吁。

心里却充满着一种暖暖的感觉。

这是为什么？就是为了和可爱的弟弟一起玩耍。

弟弟那一声声甜甜的“哥哥”，让我心里像喝了蜜一样甜；弟弟那一阵阵“咯咯”的.笑声，让我忘记了所有的烦恼。

这，就是幸福的味道。

晚饭后，满头大汗地帮妈妈洗完了碗筷，心里却洋溢着一种快乐的感觉。

这是为什么？就是为了与家人一起共度欢声笑语的美好时光。

为了它，我们不惜离开“引人入胜”的网络虚拟世界，一家人坐在一起，忘记了工作、学习的劳累，回味着生活的点滴，成长的足迹。

大家沉浸在温馨的话语中，尽情享受着家的温暖，这，就是幸福的味道。

转眼间，即将毕业了。

这段日子，成绩平平的我挥洒着奋斗的汗水，心里充满着信心。

这是为什么？就是因为父母那期待的眼神。

我要用自己的努力争取学习上的进步，让父母和我一同分享成功的喜悦。

为了它，无论前方有多少困难，多少障碍，我也要勇敢地走下去。

揣着爸爸、妈妈的期望和鼓励，我充满着力量，享受着学习的乐趣，享受着成功的喜悦。

这，就是幸福的味道。

总是有很多人认为自己并不如别人幸福，他们错了，生活中不是缺少发现幸福的眼睛，而是缺少感受幸福的心。

只要我们时时刻刻为自己而努力，做好自己该做的事，珍惜自己所拥有的一切，我们就可以一直生活在幸福中。

学会品味幸福，才能享受幸福。

幸福的感觉，真好！幸福的演讲稿篇2尊敬的各位领导，亲爱的同行姐妹们：大家好！我演讲的题目是：《耕耘着，是幸福的》。

每当我听到《长大后我就成了你》这首歌时，就感动不已。

记得在儿时，老师就在我的心中播下了一颗种子，这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐地在我心中生了根。

跟随着老师忙碌的脚步，我也走进了孩子们的世界。

一个人最幸福的事是什么？我觉得就是把爱好和兴趣变成职业，把职业又做成事业，而且在这个过程中始终伴随着一种真诚的情感。

关于幸福感的演讲稿范文5篇第一篇：追求幸福大家好，今天我想和大家分享一下我的关于幸福感的看法。

那么，幸福是什么？对于每个人来说可能都有不同的理解，但我相信大多数人都在追求这种感觉。

我认为，幸福是一种满足和平静的感觉，是一种内心的享受和体验。

无论是家庭、工作、还是生活中的琐事，只要你努力去追求并付出了相应的努力和时间，就能获得属于自己的幸福。

所以，让我们一起勇敢地向前走，追求属于自己的幸福。

第二篇：感恩幸福尊敬的各位观众，我想告诉大家一个秘密：幸福其实就在我们身边。

有时候，我们可能会因为一点小事而不满，却忘记了自己拥有的幸福。

其实，我们应该学会感恩，感恩身边的人、事、物，感恩生命中的每一天。

只有心存感恩，我们才能更好地品味幸福。

所以，让我们一起学会感恩，感受身边的幸福。

第三篇：分享幸福各位观众，我想问一下大家：你们会因为自己拥有的幸福而感到自豪吗？如果你们这样做了，那么你们可以尝试一下分享你的幸福，因为幸福是可以传递的。

你可以用自己的行动、言语，甚至是微笑来感染别人，让别人也感受到幸福。

因为，分享幸福的过程不仅能够让别人感受到幸福，也能够让自己更加珍惜拥有的幸福。

第四篇：追求真正的幸福各位观众，我相信你们都有这样的感触：有时候，你们追求的幸福感却没有达到预期。

那么，我们应该如何做呢？我认为，我们需要慢下来，寻找真正属于自己的幸福。

不要追求别人的幸福，也不要被外界的声音左右自己的内心，只要你坚定自己的内心信念，相信自己所追求的幸福将不会遥远。

第五篇：珍惜现在的幸福尊敬的各位观众，我想告诉大家：幸福是短暂的，但珍惜幸福却可以让它延续更久。

我们应该学会珍惜现在所拥有的一切，并努力去保持这份幸福。

也许，有一天我们会失去这些，但珍惜过，才会更加深刻地感受到幸福的意义。

所以，让我们一起好好珍惜现在的幸福，享受生命的每一个美好瞬间。

谢谢大家。

关于幸福的演讲稿集合15篇关于幸福的演讲稿集合15篇演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。

在现实社会中，很多地方都会使用到演讲稿，你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编精心整理的关于幸福的演讲稿，希望对大家有所帮助。

关于幸福的演讲稿1敬爱的老师，亲爱的同学们：幸福，理所当然，它就是快快乐乐地度过每天，是一种由内而外的满足，是一种感动，一种爱！它灿烂，但并不像烟花般转瞬即逝，只要把握住幸福，把它牢牢地抓在手中，用心地品味与收藏，你便会得到属于你自己的，真正的幸福！大家不妨回忆回忆吧！来自于我们颍上的20xx年度感动中国十大人物之一的刘丽被人称为“最美”洗脚妹。

她是一个标准意义上的打工妹，14岁那年她要外出打工，挣钱为弟弟妹妹交学费、贴补家用。

她先后到湖北、江苏等地打工，做过服务员，当过保姆。

20xx年至今，刘丽一直在厦门一家足浴城当“洗脚妹”，月薪20xx-3000元，曾被老家的人误会。

然而，让身边所有人意想不到的是，为了“生计”打拼的刘丽，把辛辛苦苦攒下来的大部分积蓄都捐助给了那些贫困学生，她自己却仍然过着艰苦朴素的生活。

据厦门同安区妇联透露，从20xx年起，刘丽通过厦门市妇联在同安一些中小学校展开一对一资助，资助人数也从最初的7个至10个，到现在固定的37个。

有人问她：“你觉得自己幸福吗？”她不假思索的回答：“我很幸福，我因那些孩子能继续上学而幸福，我为实现了自己的人生价值而幸福。

”我永远不会忘记那铿锵有力的颁奖辞：为什么是她？一个瘦弱的姑娘，一副疲惫的肩膀。

是内心的善良，让她身上有圣洁的光芒。

她剪去长发，在风雨里长成南国高大的木棉，红硕的花朵，不是叹息，是不灭的火炬。

全国劳动模范，五一劳动奖章获得者——李高峰是北京的一名普通农民工，他致力于从事环保等各项义举，10年来，李高峰就如苦行僧一般义务清理垃圾、粪便，巡逻抓贼，替人讨薪……一个个义举，使李高峰得到了他想要的尊严！人们问他：“幸福是什么？”李高峰回答说：”幸福就是看着我帮助的人对我微笑，这世界上有什么比微笑更珍贵更难得的呢！”是啊，一切都会好起来的，幸福一定会像花儿般绽放！幸福，又是什么呢？有人说：“幸福是一种感觉。

幸福的演讲稿15篇幸福的演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!人生百态，味道各异。

百味交织的五彩世界中最独特的一种便是幸福的味道。

幸福来自于身边的朋友，温馨的家庭，充满爱的社会。

初中的生活是紧张而枯燥的，唯一一抹多姿的色彩便是友情了。

它无时无刻围绕着我们，为我们传递着朋友间珍贵的幸福味道。

当我跌倒的时候，朋友伸出那双友谊之手，用了拽起的同时不忘给一个鼓励的眼神，使我心间一暖，感觉甜甜的。

当我成功时，朋友送上真挚的祝福。

朋友时刻陪在身边的鼓励与帮助，带给我无尽的快乐，我感觉他们就是上天带给我幸福的天使。

纯真的友情使我感到幸福的味道甜甜的。

在我们成长的过程中，幸福的最最来源之地，便是家庭了。

在我们的成长中父母给了我们无数的关怀，时刻呵护着我们。

当我们受伤时，家就是我们的避风港，父母的关怀是一味良药，抚平了我们的伤痛。

父母的关怀使我们忘记了疼痛劲情的享受家带给我的幸福，让我感到心里甜甜的。

父母的欢笑是我前进的力量。

我时常开心，欢笑，让我诞生于一个幸福的家庭。

温馨的家庭让我感到幸福的`味道甜甜的。

在我们生活的大环境中一个充满爱的地方就是——社会。

当我们遇到解决不了的困难时，是社会伸出那双从不吝啬的援助之手。

社会的稳定繁荣使我们开心，快乐，茁壮，健康的成长着。

我心里感觉甜甜的。

一个充满爱的社会是幸福开始的平台。

这个充满爱的社会是一个幸福的制造者。

为了人民的幸福全力以赴，兢兢业业，如有心胸狭隘之人前来破坏，我们的正义之士就会奋不顾身。

在这个充满爱的社会里我感到幸福的味道甜甜的。

幸福的味道酸，甜，苦，辣，咸。

唯有这甜味最容易让人察觉，最容易充满世界。

幸福的味道无处不在，它给我满足，欢乐。

甜甜的味道充满我们的幸福世界。

幸福的演讲稿2著名教育家朱永新老师有一本书，叫《过一种幸福完整的教育生活》，这本书可以说道出了我们教师简单而又富足的一生。

简单、平凡的幸福怎么来的呢？作为一名刚刚踏入教育教学工作的新教师，开学之初，同学们一张张欣喜的笑脸使我知道了：学生喜欢就是幸福。

幸福800字演讲稿(通用10篇)幸福800字演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!幸福是什么每个人都有自己的理解。

对于儿童而言，幸福是一根香甜的棒棒糖;对于卖火柴的小女孩而言，幸福是和亲爱的祖母在一起;对于父母而言，幸福是看到子女健康快乐地成长……幸福其实就如此简单。

幸福就在平时点滴生活中。

每天清晨，在阳光的照耀下，伴随着父母“路上小心，放学早点回家”的唠叨声，我们来到了学校，开始了一天新的学习生活，在学校，老师辛勤地传授着知识，我们坐在宽敞明亮的教室里认真地听讲。

放学了，在同学的陪伴下，谈笑风生地回到了家里。

刚进家门，一阵浓浓的饭菜香扑鼻而来，家里熟悉的摆设，家人那亲切的问候“回来了”，妈妈在厨房默默忙碌着，为家人准备着晚饭。

在妈妈的一番努力下，一道道香甜可口的菜肴都上桌了。

一家人围在餐桌边，亲亲热热，有说有笑地吃着饭菜，聊着日常琐事，一会儿妈妈夹来一块肉“多吃点肉，长身体。

”一会儿爸爸夹过来一片胡萝卜“多吃点胡萝卜，增加营养。

”一会儿奶奶盛来一勺汤……直到碗都装不下了，他们才肯“善罢甘休。

”大家都乐呵呵的，其乐融融地吃着。

晚上，躺在熟悉而舒适的床上，回忆着这一天——父母的唠叨，坐在教室里听老师讲课，有同学的陪伴，有一个温暖和睦的家庭，家人的关心和照顾……一种发自内心，真挚的幸福一定会从心底油然而生。

这就是幸福，幸福无处不在，就在我们身边。

只要有一颗善于发现，热爱生活的心，幸福便会悄悄来到你身边。

幸福不需要刻意追求，但幸福要珍惜。

美国著名作家——海伦。

凯勒曾经说过：“我要把别人眼睛所看见的光明当做我的太阳，把别人耳朵听到的音乐当作我的交响曲，把别人嘴边的微笑当作我的幸福。

”海伦。

凯勒是一个盲聋哑人，她一生都生活在无光、无声、无语的世界里，但她并没有因此绝望，仍然乐观，坚强地面对生活，用行动创造着自己的幸福生活。

幸福800字演讲稿篇2那是一个对于我来说很重要的日子，你们猜是什么日子哈哈，猜不出来吧!那就是我的生日，这是幸福的一天。

幸福是什么演讲稿700字（精选15篇）幸福是什么700字篇1大家好!有人认为能吃到山珍海味就是幸福;有人认为能穿上绫罗绸缎就是幸福;有人认为能开个名牌轿车就是幸福。

乞丐认为能吃一顿饱饭就是幸福;酒鬼认为喝个酩酊大醉就是幸福;失业的人认为找到一份稳定的工作就是幸福……而我认为，能让别人快乐就是最大的幸福。

一次，我坐公交车去县城，车上十分拥挤。

好在，我是在始发站乘车的，所以有位置。

路上，我望着窗外美丽的风景，醉人的春阳，心里十分惬意。

这时，车子在一个小站停了下来，又上了好几位乘客。

这时我隐约听到前门那台刷卡机报了一声：“老人卡。

”我向前门望去，有一位白发苍苍的老爷爷在刷卡。

他大概是正急着赶车，累得气喘吁吁，汗流浃背。

我想：车上这么拥挤，老爷爷年龄又大又劳累，怎么能承受沿途的颠簸呢?于是，我便想给老大爷让位。

在思考间，老爷爷已挤过人群，来到我的位子旁，站住了，因为我这里还有一点点空间。

爷爷伸手想去抓上面的扶手，但没有成功。

毕竟老爷爷有些驼背。

老爷爷摇摇头，抓住了车子座位旁边的栏杆。

我赶忙站起来，面带微笑地说：“老爷爷，您请坐。

”老爷爷一听，先是愣了一下，但马上就反应了过来，连忙道谢，我忙应道：“不用客气。

”老爷爷安稳地坐到了位子上，长舒了一口气，脸上表露出轻松的神情。

周围的人向我投来赞许的目光。

我站在座位旁，使劲地抓住了扶手。

路上，车子颠颠簸簸，我的身体也不时摇摇晃晃，几次都想摔倒。

我的手扶得也酸了，脚站得也麻了，但我始终没有后悔，没有一丝怨言。

因为，我看到老爷爷安详地坐在座位上，脸上流露出慈祥的笑容，心里美滋滋的。

车外的阳光伴着幸福的音符直达我的心底，演奏着美妙的幸福。

现在，你若问我幸福是什么?我会毫不犹豫地回答，幸福是一种感觉，是你在帮助别人，为别人分忧，那种快乐的感觉。

幸福只是一个细小的动作，心头花朵开放的声音，只要我们拉开心灵的窗帘，让阳光洒满心房，我们都会感到幸福。

我的演讲结束，谢谢大家!幸福是什么演讲稿700字篇2幸福，是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨;幸福，是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜;幸福，是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱;幸福，是注视父母沧桑面庞的敬意。

以幸福为主题的演讲稿10篇以幸福为主题的演讲稿 (1) 今天我演讲的题目是《我的幸福家庭》。

幸福是什么，我并不完全知道。

我的理解只是：有吃、有喝、有穿、还有一对儿爱我的父母。

在家里，我就像一株幼苗，爸爸妈妈把所有的阳光和雨露都倾洒在我身上，精心呵护我成长。

现在的我很幸福!爸爸和妈妈都是小学教师，她们和千千万万的老师一样，不断地在孩子们的心田播种理想和知识的种子。

虽然照顾我的时间不是很多，但每当我遇到困难时，他们总是悉心的开导我、教育我、启发我，尽量让我依靠自己的力量来克服一道道难关。

严父慈母，我的爸爸妈妈正相反。

妈妈对我要求很严厉：走路要挺胸，见人要问好，做男人要有责任心，写字要工整……总之就是这个要管，那个要问。

爸爸就好多了，一切有得缓：衣服可以帮忙穿，作业妈妈回来之前写完就可以。

有时看见爸爸因为我被妈妈责怪，我还偷偷和爸爸做鬼脸。

这就是我们一家人，幸福的一家人。

妈妈表面虽然严厉，心里却装满了对我的爱。

这学期我的学习成绩一直不理想，妈妈很着急。

经常和爸爸、老师一起商讨。

还给我准备了练习题，打算每天做一些，可一直以来并没让我真的做。

从妈妈的眼神里，我读到的是不舍，是疼爱。

父母对我给予深深的期望：期望我健康、快乐的成长，期望我早日成才。

父母对我无私的付出，无尽的关爱，将化作一股前进的力量，催我上进。

幸福是什么?现在我知道了：幸福是爱，深植心底;幸福是蜜，越品越甜;幸福是家，完整温馨。

我爱你们!爸爸、妈妈。

我爱这个温馨、幸福的家。

以幸福为主题的演讲稿 (2) 尊敬的老师、同学们：大家好!我很幸福，因为我有一个幸福的家庭，到处充满欢乐气氛的家庭。

我的父母他们每时每刻都流露着对我的爱，并且他们对我关心地更是无微不至，但有时，我们还是会因为一些小事而闹矛盾，每当这时，父母之前对我的爱就会被我“踢”到九霄云外去，但当矛盾消失后，我便会把被我“踢”到九霄云外的爱给“找”回来，“拉”回来。

有一次，因为我不好好吃饭，被妈妈给打了，心里很不是滋味，于是打算不理她，不和她说话，不给她好脸色看，但才刚过去几分钟，妈妈见我还没有消气，便想方设法地逗我，我最终还是经不住笑话的诱惑，开心地笑了，这时妈妈对我凶的样貌又被我“扔”到九霄云外去了并且再也“拉”不回来了。

幸福的演讲稿〔通用11篇〕幸福的演讲稿〔通用11篇〕幸福的演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！幸福是什么？不同的人有着不同的见解。

有人认为“幸福就是人的根本的总体的需要得到满足所产生的愉快状态。

”马卡连柯曾说过，“我确信我们的教育目的不仅仅在于培养能最有效地参加国家建立的那种具有创造性的公民，我们还要把受教育的人一定变成幸福的人。

”每个班里都有一些看着不是很幸福的孩子，由于性格内向，有很胆小。

所以总是被老师和幼儿远离，这些孩子从来不能获得幸福的感硕受。

老师应当把握好儿童幸福教育的含义，在科学的儿童观教育的指导下，使儿童获得幸福的感受。

使他们形成正确的幸福观和自信心及自主追求幸福的才能，从而使没有自信、内向、胆小的儿童逐步开展成为拥有幸福才能的生命的主体。

苏霍姆林斯基认为“要使孩子成为有教养的人，第一要有欢乐幸福及对世界的乐观感受。

”教育学方面的真正的人道精神就在于珍惜孩子有权享受快乐和幸福。

教育的最终目的不是传授知识，而是以知识为工具理解生活、创造生活、并不断的追求生活得意义。

使弱小者在这个过程中获得物质和精神的满足感，产生丰富的幸福体验。

这就要给儿童自我体验，自我实现的时机，给予儿童尊重和指导，给儿童交往与对话的权利和时机，让儿童在多元系统中学会做事、学会生活、学会做人。

儿童应该在丰富多彩的世界中，那里有甜草莓；也有毒蘑菇；有仁慈的白雪公主，也可能藏着邪恶的皇后我们要孩子知道什么是甜草莓，什么是毒蘑菇，什么是有益的，什么是有害的，什么是对的，什么是错的，什么是可以承受的，什么是必须回绝的只有让儿童生活在现实的社会生态环境中，我们才能使孩子把这一切看得真真切切、明明白白。

将来社会需要的是具有创造性、个性化的人以及能承受风险和挫折并能对多样性和复杂性的变化进展敏锐的选择和大胆尝试的人。

我们要让儿童在丰富多彩的世界中学会做事、学会生活、学会做人，让弱小者在这个过程中体验到幸福。

让他们能像快乐的小鸟在天空里飞翔，能像小鱼畅游在无边无际的大海里。

幸福的演讲稿幸福的演讲稿15篇演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

随着社会不断地进步，用到演讲稿的地方越来越多，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是小编精心整理的幸福的演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幸福的演讲稿1亲爱的老师、同学们：幸福是什么？在每个人眼中，幸福的含义不同，妈妈说她的幸福是我可以聪明，健康的成长，我们全家平安幸福。

我认为的幸福是爸爸妈妈对我的爱，幸福是每次考了100分妈妈对我的夸奖，幸福是可以得到自己喜欢的玩具，幸福是妈妈再也不限制我玩电脑的时间，幸福是。

在我心里幸福的事情实在是太多太多了。

有一次，我走着走着，突然鞋带开了，可我怎么系也系不上来，急的我是一头汗，我的好朋友张啟烨跑过来问：“你怎么了，沈浩雷”？我不好意思的说：“鞋带开了，可怎么也系不上啊”，他说没关系我来帮你，只见他三下五除二地就帮我系好了，他又说下次再遇到麻烦来找我，我听了心里感觉热乎乎地，很幸福，原来同学之间纯洁的友谊，互助互爱也是一种幸福。

幸福到底是什么？只要你用心地去体会，你就会拥有它。

幸福的演讲稿2尊敬的评委老师：大家好！我是初二一班的xxx。

幸福，是一个意义广泛的名词，每个人对它的理解不同，在我看来，幸福是一个心灵深处最美妙的感受。

它短暂却又瞬息万变，平淡却又不庸俗，它寻找不到，却又随处可见。

建设幸福中国，靠国家政策扶持和行动，更要靠我们每个人的努力。

每一个社会成员都有义务和责任为他人，为社会的幸福做贡献。

在追求和建设国家幸福的过程中，我的国家需要谋划，怎样通过自己的努力去创造自己的“财富和幸福”。

从站起来到富起来，从而达到幸福中国的目标。

我们广大青少年是幸福中国的建设者和开拓者。

文化知识，自身修养，创新思维，社会实践，全面而个性的发展，都是青少年成长道路上必须面对的课题，只有正确认识和处理这些问题，才能成为栋梁之才，才能肩负起建设幸福中国的重任，创造美好的未来！今日莘莘学子，明日国家栋梁。

幸福的演讲稿关于幸福的演讲稿15篇关于幸福的演讲稿1作为一名教师应不断地问自己，我的工作幸福吗？我的生活幸福吗？我的心态健康，快乐吗？我参加了县教体局举办的培训班后第一次开始认真地思考：到底什么是幸福？我问自己，若有机会再来一次，我还会选择相同的职业吗？我对自己的生活满意吗？幸福与成功是两个独立的变量，我们当然可以做一个成功而且幸福感高的人，但是没有人可以剥夺我们做一个不成功但幸福感高的人，而攀比使人远离幸福。

我们随着情境时而开怀大笑，有时禁不住泪流满面，是啊，人生是如此短暂，为什么不能让自己活得幸福一些呢？究竟什么是幸福？幸福的人生一定有幸福的思想观念，有正确的思想观念才会有正确的行为，有正确的行为才会有正确的习惯，有正确的习惯就会有正确的性格，有正确的性格就会有好的命运，有好的命运，人生一定会幸福。

电视剧《老大的幸福》中有首歌唱的好，吃亏是福，舍得是福，得到是福，知足常乐最幸福。

所以，一个人幸不幸福，根源在于思想观念，思想观念正确，人生就扎下了正确的根基，如此，人生才会有幸福。

教师的幸福感从哪里来？一个整日身心疲惫、心力交瘁的教师，谈何幸福！一个整天忙忙碌碌、无所思索的教师，谈何幸福！一个为追求高分、不顾学生死活的教师，谈何幸福！教师幸福的真谛是什么？幸福到底是什么？曾经有心理学家对数千人进行了随机问卷调查，“什么是使人幸福的最重要因素？”结果表明不是金钱、成功、健康，甚至不是美满的爱情、婚姻和家庭。

真正幸福的人只有两点是共同的：他们明确地知道自己的生活目标，同时他们也感受到自己正在稳步地向目标前进。

这是以存在的完美为指向的幸福，是人身潜能不断展开、创造力不断发挥、朝着自由全面发展的方向展开的一种生活的实在和对未来的憧憬，这就是幸福。

幸福是种感受和体验，幸福是一种心态，幸福是一种平静，也是一种实在的生活境遇。

我们教师应该思考的三个话题：一、教师是干什么的？二、我为什么当教师？三、我怎样当好一名幸福的教师？一、教师是干什么的？作为教师，要授业，要解惑，但更要传道，也就是说，要把自己的知识传授给学生，让学生明白，让学生学会,在这个过程中同时还要传授给学生做人的道理。