评优先进事迹(共6篇)
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推优个人先进事迹(共18篇)推优个人先进事迹(共18篇)第1篇推优个人事迹XX个人事迹XX同学,XX级XX学院XX 专业X班学生。
自入校以来,她严格遵守学校的各项规章制度,做好模范带头作用。
平时她能够妥善处理好班级工作与学生会工作之间的关系,在思想.学_.工作等方面取得了较大的进展。
一.思想积极,要求上进,不断提高政治素养该同学在思想方面,积极向上,不断提高其思想觉悟水平。
平时能认真学_马列主义.毛泽东思想.理论和“”重要思想并且努力践行“”,不断提高自身修养。
该同学的思想活跃.健康,常常能提出一些好的意见和建议。
曾任班级心理委员和文艺委员,她认真做好自己的职责工作,同学心理在压力下出现困难时主动帮助同学开导,和他们交流,使他们更好地面对生活。
该同学向党组织递交了入党申请书,定期向党组织汇报思想,处处以党员的标准来严格要求自己。
二.认真学_,努力工作在工作上,该同学能做到作风严谨,踏实认真,从不假公济私,绝不利用学生会的职权为班级及个人谋福利,曾获得本院“优秀团员”和校级“志愿者服务先进个人”的称号。
她作为院学生会公关部部长平时努力做好部门发展建设的谋划工作,起草部门各项规章制度,对部门内成员任务责任详细合理分配到位,保证了学生会部门内部例会考核工作.记录会议内容,使部门活动顺利正常进行;并且积极配合学生会其他部门做好工作,而且从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事。
使这个新的部门有特色.有潜力地朝着越来越好的方向发展。
她所参加组织的公关部视频讲座.女生节赠花和有奖问答活动.学生会内部联谊活动.中秋节“月是故乡缘”活动.丝念“蜕变”发型秀活动.女生节“幸福七彩板”活动等活动,都取得较好的效果。
该同学还曾是学院心理协会的干事,对于上级分配的任务还是积极主动准时地完成,有集体荣誉感,经常提出合理的建议以及创新的活动创意,不会因为不是干部而有所怠慢。
她所参加组织的班级心理班会活动.心理电影,学院心理协会感恩节活动.只字谈人生活动.同伴活动.大学生心理问卷调查活动等等深受广大同学的好评。
学生评奖评优个人简要事迹12篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学生评优个人主要事迹范文学生评优个人主要事迹内容5篇苏鹏,男,20__年9月被我校录取。
现为我校初二年级4班学生,在学校里尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,下面是作者整理的学生评优个人主要事迹内容,希望能够帮助到大家。
学生评优个人主要事迹内容(精选篇1)李双双是__中学一名初三年级学生,自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出,每学期均被评为三好学生,优秀学生干部。
在学校、老师的关心、教育和帮助下,在父母支持和自身的努力下。
他德智体美劳等各方面全面发展,能严格地要求自己,激励自己,一直以来都在不断地进步,并在许多方面都取得优秀的成绩。
一、学习勤奋,成绩优异。
在学校,他是一名好学生,课堂上,他思维活跃,有着良好的语言表达能力,发言常常是课堂的精彩呈现。
他养成了爱好阅读的好习惯,较早便广泛阅读了文学类、科学类和其他多种题材的作品,有效拓展了知识面,并注重学有所用和学习创新,勇于实践,不断进行写作锻炼,他的习作和日记,都被老师做为内容来示范。
学习成绩也非常优秀,名列班级前茅。
二、工作负责,能力突出她担任了班级的班长、是老师的小助手。
对于学校部布置的各项任务,他总是积极认真地去完成。
为了激发同学们的阅读兴趣,还想到各种办法,如:在黑板上画一个房子,如果有阅读课外书的同学,就把他们的名字写在书房里,并奖他们一面红旗;再如:考考你,你读了那些书?我问你答。
在他的鼓励下同学的阅读兴趣大大的增加了。
三、文明礼貌,乐于助人李双双同学是个礼貌的孩子,对周围的邻居、老师、同学都很有礼貌。
他一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评。
真诚地对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,他总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能地帮助他们。
看到班级中一些学习有困难的同学,总是主动的去帮他们,教给他们学习方法,在他的帮助下,有一部分的学生在学习上有了很大的进步。
富有同情心,每次看到有困难的人时,虽然只是一点绵薄之力,他都会掏出自己的零花钱去帮助他们。
篇一:个人评优评先先进事迹材料****先进事迹材料 ***同志,男,现年**岁,工程师,国家注册建筑师、国家注册结构师,本科学历,毕业于**大学建筑学院,中国共产党党员,现任***规划**********副主任;****同志自参加以来,十五年如一日,默默耕耘,勤奋工作,对自己高标准,严要求,以努力进取作为工作和生活的准则;他对党忠诚,牢记党的宗旨,以坚定的理想信念铸造成一个普通党员的灵魂。
在年轻人中真正起到了先锋模范作用,带动并培育带出了一大批后备技术年青骨干,由他带出来的年轻技术员现已成为各科室的技术拔尖人才。
****同志始终坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,用科学的理论武装头脑,始终和党中央保持高度一致,有坚定的共产主义信念;在平凡的工作岗位上,坚持立党为公,牢固树立全心全意为人民服务的理念。
忠实履行职责,热爱本职工作,热爱城市建设事业,以饱满的热情投身于城市规划与建筑设计工作之中。
以务实敬业、勤奋工作为荣,以努力进取、无私奉献为乐。
在平凡的工作岗位上,和同志们一起圆满完成了各项任务,受到领导和群众的一致好评。
曾多次被市建设委员会评为先进工作者和优秀党员称号,在年度考核中,多次被评为优秀,2008年度被县直工委评为优秀党员。
充分体现了一个共产党员的高尚情操和人生价值。
多年来,*****同志一直从事城建方面的规划、测量、建筑设计方面工作。
该同志无论在哪个岗位都能够作到干一行爱一行,干一行专一行,干一行干好一行,做人认真、负责,工作踏实、勤恳,能吃苦,肯钻研,有开创精神,懂先进理念,工作中积极推行建筑设计理念,专家系统理念,可持续发展理念,以人为本理念等,为我县的城市建设做了不少有益的工作。
先后参与完成了县城总体规划两次修编、马颊河县城区段生态治理规划及县政府广场、和谐公园、小康村、县城十几条街道的规划设计;同时,还完成了民政局、国税局、工商局、第一中学、实验中学、金桥商贸城、金玉商贸城等单位的规划及建筑设计;建筑作品布局合理、结构新颖美观,使***县的县城建设出现了多处亮点。
学生评优个人主要事迹怎么写学生评优个人主要事迹怎么写7篇你听过哪些学生事迹?接触到事迹时不要仅仅只是了解一下哦,还要学习先进背后的时代精神。
下面是作者为大家收集的关于学生评优个人主要事迹怎么写7篇。
希望可以帮助大家。
学生评优个人主要事迹怎么写【篇1】自20__年10月13日入队以来,少先队员的八字作风“诚实,勇敢,活泼,团结”就深深地刻在了她的脑海中。
在国旗与红领巾的引领下,在__街小学良好的学习氛围的熏陶下,在学校“尚德博雅”的校训的指引下,在老师的悉心教导下,__X同学从懵懂无知的孩子成长为一名品学兼优的好学生,并被授予校级学习委员。
她刻苦学习、乐于助人、热爱集体、勇于担当。
“学而不思则罔,思而不学则殆”是她学习时的座右铭。
她热爱阅读,尤其是各类英文原版明著、中国古典文学和历史书籍。
阅读之余,她还有一双善于从自然中发现朴素灵动之美的慧眼,这些都成为了她写作源源不断地素材,获得了“楚才”作文竞赛三等奖与一等奖。
她勤于思考,时常锻炼自己的数学思维能力,善于归纳与总结,曾获得区级数学“风采小讲师”的称号与“春天杯”一等奖;她也钟情于英美本土文学,多次主持班级英语节的活动,获得小小外交家比赛三等奖与小英赛湖北赛区一等奖。
在家她热爱劳动,服务社区,照顾流浪动物,参加多项志愿者活动;在学校她也积极帮助有学习困难的同学,利用课余时间为他们讲题。
她热爱班集体,认真完成老师交待的任务,不断地锤炼自我。
课余之时,他兴趣广泛,争做全面发展的__学子。
她特别喜欢音乐舞蹈与合唱。
她一直在坚持艺术特长的学习,通过了舞蹈九级,钢琴十级,曾获得区“艺术小人才”一等奖,并参加了我校“春天”合唱团,和合唱团的同学们一起获得__市第四届校园合唱节一等奖。
艺术的熏陶让她的心灵更加的温暖纯净。
在__街小学“以大学精神办小学教育”的理念下,学校的大格局,宽眼界,包容的情怀为她提供了展示自我的平台,也让她不断奋进;在不断试错的过程中磨炼了她的意志,陶冶了她的情操,提升了她的修养。
优秀的先进事迹范文在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会用到过事迹吧,根据范围的不同,事迹可分为集体事迹和个人事迹。
一般事迹是怎么起草的呢?下面是小编为大家收集的优秀的先进事迹范文(通用9篇),欢迎大家分享。
优秀的先进事迹1教育和研究,是我的职业也是志向,只有不断追求卓越,做得更好,才无愧于党和人民给予的崇高荣誉——高松。
一、勇攀高峰的科学家高松在大学时代就树立了崇高的人生理想,明确要通过科学研究实现个人对社会的贡献,并最终实现一名共产党员的人生价值。
早在本科期间,高松已经在徐光宪院士领导的实验室做论文,读研后跟随徐光宪院士从事科学研究。
多年来,他致力于配位化学与分子磁性研究,在发现新的磁现象、发展新类型分子磁体方面开展了深入系统的研究工作,研究成果处于国际领先水平。
他曾获国家自然科学二等奖、教育部自然科学一等奖、中国青年科技奖、中国分析测试协会科学技术一等奖和教育部长江学者特聘教授等荣誉,获国家自然科学基金委杰出青年科学基金资助。
对化学的热爱与执著、对祖国基础科学研究的强烈责任心,促使他在科学的道路上披荆斩棘、乐此不疲。
30年来,高松将自己的全部心血奉献给了中国化学事业。
为了节约科研成本、高效测定分子的磁性质,他曾和同事们扎根实验室,在实验室的行军床上度过一个又一个不眠之夜。
二、创新人才的导航者高松热爱教书育人事业,以培养国家需要的创新型人才、为建设创新型国家源源不断地注入新鲜力量为己任,倾注了极大的热情和心血。
多年来,高松始终坚持每学年为本科生和研究生主讲基础课和专业基础课程,每次课前他都花大量时间准备,注重把学科最前沿的知识传授给学生,使本科生一进校门就能与院士面对面交流。
他坚持教学要根据实践的需要,更新教材,改进教学方法,拓展阅读文献。
他不辞劳苦,亲自主编本科生基础课教材《普通化学(生物类)》。
他承担本科生“无机化学”的教学工作,每次课前他都要做足准备,对于如何组织课堂教学,特别是如何通过问题的设置来增强与学生的互动,引导学生阅读最新或经典文献,加深对无机化学基本概念与原理的理解等方面,进行了许多有益的探索。
三好学生评优主要事迹(12篇)三好学生评优主要事迹(12篇)事迹材料所要体现的先进对象的先进思想、精神,特定的时代特征都要通过叙事予以展现。
三好学生评优主要事迹如何写?下面是小编为大家整理的三好学生评优主要事迹,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!三好学生评优主要事迹(篇1)我叫__,生于1999年2月,是东岳镇中心校五年级1班的一名小学生。
我在学习上认真刻苦,各科成绩都很好;在实践中能够勤于动手,善于动脑,敢于大胆创新;我时时刻刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。
一、刻苦学习,勇攀高峰在学习中,我不怕困难,不向任何一道难题低头。
虚心好问是我从小养成的好习惯,正是这种好习惯促使我不断发展,语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。
在成绩面前,我从不骄傲,我认为,山外有山,天外有天,我务必不断努力,追求更高的目标。
二、团结友爱,乐于助人平时,我不仅仅和学习成绩好的同学在一齐谈心得、交流学习经验,争取更大进步;还经常主动关心班里学习较差的同学,我总是帮忙后进生解答疑难、耐心讲解。
乐于助人也是我的一大特点。
在班里帮忙同学打扫卫生,借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举,每一件小事都饱含了我对班群众的热爱和对同学们的友情,我一向坚信:“我为人人,人人为我,完美社会一天比一天好。
”三、快乐阅读,才艺相长我热爱读书。
从低年级开始,我就给自己定了一个长远的读书计划,要求自己每一天都要抽出时间进行课外阅读,并坚持写日记。
几年来,我有两篇习作在《小学生学习报》上发表。
广泛的阅读丰富了我的知识,开阔了我的视野,也培养了我良好的道德情操。
我的每一个点滴进步,都和各位老师的辛勤培育是分不开的。
尤其是班主任老师给了我极大的鼓励。
在今后的学习生活中,我必须不会辜负老师的期望,争取更大的进步。
三好学生评优主要事迹(篇2)肖__,女,__年5月,担任14数控2班的副班长,数学课代表,校学生会礼仪部部长。
学生评优评先先进事迹(通用7篇)学生评优评先先进事迹篇1__,东庄小学六年级学生,在学校她尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,多次在学科竞赛中获奖,是同学们学习的好榜样。
同时她担任班干部工作,对班工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。
能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。
一、尊师守纪、积极进步。
她在学校就读的这六年中,能模范地遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长,能够端正学习态度,认真学习,与不良习惯划清界线。
同时她能一如既往地做到上课前预习好,课上认真听讲,课后完成好老师布置的作业及复习好功课,受到各任科老师的一致好评。
二、刻苦勤奋、成绩喜人。
小学六年,她以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。
现实生活中她也以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确。
每个学期,她都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。
这样,在上小学以来的每次考试中都能取得骄人成绩,多次在学科考试中名列全年级之首。
然而,她虽然取得的了如此喜人的成绩,但从不骄傲,反而更加刻苦、认真;六年来,她从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。
她经常说:“我的未来在明天。
”三、带领全班、共同进步。
她不仅自己学习认真刻苦,而且还热心帮助同学。
她认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。
因此,当有同学在学习上遇到疑难问题时,她总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望全班同学都能共同进步。
有一次,班里的同学都忙着复习,因为再过一天就要考试了。
有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题,愁眉苦脸的;她见状,便二话没说,马上放下手中的书本,去帮助那位同学解答难题,直到那位同学的眉头舒展开来,她才继续复习。
虽然她牺牲了许多时间,但是她还是挺高兴地,毫不介意。
评优秀员工事迹模板6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大学生评奖个人评奖事迹精选1. 精神文明奖:xx同学作为一名大学生,xx同学一直以积极向上的精神风貌和良好的道德品质示人。
他积极参加学校组织的各类志愿活动,并积极帮助他人。
在一次社区义务劳动活动中,他组织了一群志愿者,共同为社区居民清理环境。
他用自己的行动践行了社会主义核心价值观,展现出了大学生的责任与担当。
2. 学术创新奖:xx同学xx同学是一位追求学术进步和创新的大学生。
他自大一入学以来,便积极投入科研工作,并取得了可喜的成绩。
他曾参与一项创新项目,通过自主研发一种新型智能装备,为农村地区提供更高效的农业生产手段。
他团结合作,充分发挥团队的优势,并顺利完成了项目。
他的创新思维和实践能力令人钦佩,值得大学生们学习。
3. 志愿服务奖:xx同学作为一名志愿者,xx同学在校内外的各种志愿服务活动中做出了突出的贡献。
他曾参与一次慰问活动,将关爱送到孤寡老人的身边。
他不仅在物质上帮助他们购买生活用品,还耐心倾听他们的故事,给予他们精神上的慰藉。
他用自己的行动展现了大学生应有的社会责任感和关爱精神,成为校园志愿服务的模范。
4. 文体竞技奖:xx同学xx同学既是一名优秀的学生又是一名优秀的运动员。
他在校内的多个运动项目中取得了优异的成绩,尤其在田径赛事中表现突出。
他多次代表学校参加省级运动会并获得多个项目的冠军,为学校争得了荣誉。
他的奋发向上、永不放弃的精神鼓舞了身边的同学,成为校园里的体育健儿。
5. 社会实践奖:xx同学xx同学积极参与社会实践活动,且在社会实践中充分发挥自己的专业优势,为当地社会发展做出了重要贡献。
他参与了一项农村发展规划的调研项目,并通过实地考察和深入的访谈,为该地区提出了一些建议和解决方案,得到了有关部门的认可和采纳。
他的实践成果不仅证明了自己的能力,也为当地的发展提供了有益的参考。
6. 助人为乐奖:xx同学xx同学乐于助人,经常主动帮助身边的人。
一次,在寒风中,他发现一位老人走路困难,便主动搀扶老人回家。
先进事迹报告(共6篇)篇:先进事迹报告先进事迹报告【篇1:优秀大学生先进事迹材料报告】为更好地宣传优秀大学生事迹,树立学生身边的典型,发挥典型的模范带头作用,进一步凝炼、培育大学生积极乐观向上的优秀品质和加强大学生思想政治教育,6月4日晚7:00,我校优秀大学生先进事迹报告会在阳光校区大学生活动中心演出厅隆重举行。
各学院师生代表共1200多人听取了报告会。
六位报告团成员发言结束后,报告会进入了激情洋溢的互动环节,在场的同学就自己在学习和生活中存在的问题和困难与报告人一起进行了探讨,报告团成员结合自己的实际一一进行了解答。
此次报告会在广大同学中引起了强烈的共鸣,同学们纷纷表示,报告团成员是我校大学生中的楷模,在他们身上充分体现了当代青年人积极向上、勇于拼搏的优良品质,他们的事迹感人至深,催人奋进,是广大同学学习的榜样。
参加报告会的辅导员老师也普遍认为这次报告会主题鲜明、内容真实、意义深刻、发人深省、给人力量,是很好的思想政治教育素材;用学生身边的人感染和教育大学生,是贴近学生、贴近实际、贴近生活的大学生思想政治教育的良好形式。
【篇2:教师先进个人事迹报告】大学毕业之际,xxx毅然放弃了到大城市党政机关任职和留校的机会,到连饮用水都是靠雨水,办学条件和生活条件极为艰苦的贫困县乡镇中学——xx中学任教。
任教期间,她全身心投入贫困山区教书育人的平凡事业,先后7次被评为市县两级能手、优秀教师、模范班主任、优秀团干,所带班级在历次全区、县统考中均达到了所在学校历史最好水平,2001年中考时名列全县农村中学第一名,向山区人民交上了满意的答卷。
2000年初,时任省教委主任的曹福成同志专程前去看望xxx,对这位扎根基层艰苦创业的优秀志愿者予以充分肯定。
按照对党组织所作的要在贫困山区农村中学任教3年的承诺,20XX年7月送走毕业班后,她拒绝了省城一所知名中学的高薪聘请,回到母校担任刚刚创办的附中初中部英语教师,当年就挑起了初一班主任和初一、高中预科班两个课头的英语教学重担,一心扑在教学上,深入细致地开展学生管理,积极做好党务管理工作。
评选先进主要事迹5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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优秀学生个人先进事迹材料6篇详实的事迹资料能够展现个人的优秀品质和实力,文字、图片、视频等形式的结合,可以使事迹材料更加生动具体,吸引更多人关注,以下是本店铺精心为您推荐的优秀学生个人先进事迹材料6篇,供大家参考。
优秀学生个人先进事迹材料篇1成功就像一座平衡的秤,一边是努力,一边是快乐,付出的多,收获的也多。
——傅佩荣这句话是本人一直以来对人生中每一件事情的对待。
在生活上,勤勤恳恳,做到自己的事情自己做,舍友的事情帮着干。
即使是小小的帮忙打打饭,也是种助人的快乐。
还有平时喜欢把我的宿舍当成自己的家,让这个家时时保持清洁,并通过努力,作为舍长的我积极组织让这个家在院里和系里都获得了奖项。
很欣慰,因为小小的付出,我有了很多的收获…有付出就一定会有收获,难道不是么?在工作上,从开学一直担任文娱委员以来,我一直感到很开心!以前中学时代的我也曾是名文娱委员还有宣传委员。
我爱这份工作,因为我喜欢跳舞、画画、唱歌,它们不只是我的兴趣爱好,也成了我的优势。
秉着对它们的一股热情,面对它们,我总会努力认真去对待,积极完成,喜欢追求完美,即使无法完美…所以,在学校多次组织活动中,我都会去勇跃参加,如参加学校健美操,元旦晚会表演,女生节小品,并获得多次奖项。
如今还有大合唱,同时在班里组织活动参加此次艺术节文艺汇演。
每天的练习是不可避免的,看到了同学们的累,也看到了汗水的微笑。
累并快乐着!这些活动不仅活跃和丰富我的大学生活,而且让我对人生充满了自信与微笑。
所谓锻炼能力,奉献社会。
在繁忙的工作中,同时找到平衡点,努力学好自己的专业知识。
望自己不仅学习刻苦优秀,各方面素质都要做到更好。
这是个竞争的时代,有成功者就必有失败者。
不但会协助老师管理好班级,工作踏踏实实,而且学习上坚持不请假,不早退,别让每一个学习的机会流失!有人说,服务永远是生命生存与发展的命脉,所以不管任何时候,我都将是将这个要求与实践相结合,把班级的利益放第一、时刻告诫自己,一言一行都代表着我们文秘班,把服务奉献给身边的人。
评优秀先进事迹材料优质5篇事迹可以展示一个人的人格魅力、情感风采和人生价值,事迹材料的采集和整理需要有一定的研究方法和技巧,下面是网作者为您分享的评优秀先进事迹材料优质5篇,感谢您的参阅。
评优秀先进事迹材料篇1“用全部的爱心和责任,坚守对生命的承诺,燃烧自己,照亮别人,无论时光荏苒,别致的燕帽,飘然的白衣,匆匆忙碌的身影,充满爱的心灵,已然将南丁格尔的誓言融刻在我们心中。
妈妈般的怀抱我参加工作7余年,辛勤的努力、默默地奉献,7年的护理工作使我尝到了病人感谢时的甜,愧对家人时的酸,工作繁忙时的苦,被患儿家属责难时的辣。
然而,唯一不变的是,我对护理工作的热爱,为更多患儿服务的精神。
在工作中,我不断提高自身管理水平及业务素质,当好护士长的助手和参谋,严于律己、宽以待人,用实际行动感化护士、带动护士。
把自己的满腔热情投入到工作中,把自己的全部爱心倾注到患儿身上。
提起新生儿科,很多人会感到很神秘,24小时的无陪护病房,不会说话不会表达的小宝贝,行色匆匆的白衣天使……我把病房当成考场,每一天,我都在奔赴考场的路上。
那一个个生病的`宝贝,就是交给我们的考卷。
我用自己的热情与病魔战斗,我用无私的爱在这里书写着无悔的青春。
我们的工作环境很特殊,因为我们的工作对象是一个个刚出生就离开妈妈的孩子,不允许家属陪护,孩子的一切治疗、护理都需要我们来完成。
无数个日夜,灯火通明的病房里,我一丝不苟地工作着、忙碌着。
一遍遍地喂奶、换尿布,不厌其烦的巡视、查对。
我们的工作就是在这无数次重复的工作中,发现宝贝们的每一丝变化,并根据他们的变化做出正确的判断。
享受休闲时光的一缕惬意虽然新生儿科是24小时全程无陪护,但为了孩子的健康,医生护士还是提倡母乳喂养,我们每天都会收取家长送来的母乳,并在奶袋上清楚地记录姓名、床号、送奶时间,再按照送奶时间排好先后顺序放到冰箱保存。
只要为了孩子健康,我们多付出些都是值得的。
生命是神圣的,应该得到无微不至的关爱。
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学校生评优个人先进事迹材料范文篇1姜同学是我校六班级的班长,他热忱诚恳,有爱心。
是老师的得力助手,更是同学的好榜样。
在学校和班级组织的各项活动中表现突出,得到了全体老师和同学的认可。
特殊是在中华魂读书活动和小储蓄活动中表现尤为突出,堪称全校同学学习的典范。
姜每天都会早早的来到学校,特殊是在冬天,他所做的第一件事就是为班级生炉子。
其次件事就是要组织大家上自习,他要求的不仅仅是自己一个人的进步,而是全班同学共同的提高。
老师不在的时候他就是带头人,带领每一位同学乐观向上。
作为最高的班级,自然要担当学校大多数的活动任务,而作为最高班级的班长他更要带领全校的同学共同完成学校的各项活动。
在今年的校内艺术节上,作为班长他组织了一个个精彩的节目,给全校的老师和同学带来了无尽的欢快。
姜同学在小储蓄活动中变现最为突出,从小储蓄活动开展以来,他自制储蓄盒,坚持每天至少储蓄一角钱。
用小储蓄的钱买了家庭教育报,买了中华魂读本,并且把小储蓄里的钱拿出来关心有困难的同学。
他还带领全班同学收集废书纸、饮料瓶,用卖了的钱给捐有困难的同学买文具,为班级订家庭教育报。
在本学期的中华魂读书活动测试中他同样取得了骄人的成果。
信任在以后的学习和生活中他肯定能够取得更好的成果。
学校生评优个人先进事迹材料范文篇2今年10岁,雨露学校206班同学。
她性格开朗、活泼阳光,在家长的言传身教、在老师的淳淳教育下,养成了她乐观向上、勤奋好学、乐于助人的优秀品质,在老师眼里她是一位小助手,在家长眼里她是一位乖孩子,在同学们眼里她是好伴侣,是一名品学兼优的好同学。
一、心地和善、尊老爱亲有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。
只要在小区里提起张涵韵,邻居们都会夸奖她是个好孩子,小小年纪就有了很好的口碑。
先进优秀事迹模板7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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评优评奖主要先进事迹(精选6篇)评优评奖主要先进事迹(精选篇1)刘是公司项目部的一名新进员工,参加工作虽然只有短短的一年时间,但凭借自己刻苦钻研、勇于攀登的求知欲望和脚踏实地、兢兢业业的做事态度,不仅很快熟练掌握本岗位所需的基本技能和业务内容,还想方设法积极调动广大员工,特别是一线员工的劳动积极性。
在加强自身业务技能的同时,也帮助和提高了一线员工的劳动生产技能。
并运用所学的专业知识和亲身实践,积极参与和配合了设备点检方的工作,为有效把控现场设备的异常状态和生产的高效安全顺利的进行,出谋划策,建言献行,并提出自己的合理化建议,其中多次被相关岗位和部门吸收和采纳。
其突出的工作业绩和强烈的工作责任心,在获得自身成长成熟的同时,也得到了领导和同事们的一致好评。
20__年是__争创6000万吨年吞吐量的攻坚之年。
为顺利实现这一目标,公司项目部领导和港区上下,如今正如火如荼的掀起一场“保安全、促生产”的年终冲刺运动。
刘也立足自身岗位,本着“服务生产、争创优先”顺利完成冲刺任务的这一目标,在自己平凡的岗位上进行着不平凡的工作,不仅践行着自己的岗位职责,还履行了作为公司项目部的一员所肩负着历史发展使命。
其爱岗敬业、身顾大局的职业操守,深深感染着周围每一位员工并吸引着他们争相学习,受到了各级领导的期许和表扬。
现将该今年来的工作表现情况汇报如下:一、拥有丰富的理论知识、超高的实践能力和扎实的学习功底刘于20__年1月份进入电气专项点检部门。
在点检岗位上,他认真学习、虚心求教,在领导和师傅们的关心和指导下,不仅在很短的时间内熟悉了生产现场的环境,而且还熟知了各个系统的电气图纸,并加以运用。
还对多个生产故障问题发表了具有自己真知灼见的看法。
例如针对皮带机跑偏严重,生产岗位人员不能及时拆卸、回装跑偏装置的问题,他和师傅同事们深入分析研究共同提出了皮带机跑偏装置的优化。
即将原固定式的跑偏装置改为活络式插销装置,并积极参与到这项工作当中。
先进个人主要事迹范文(通用12篇)【篇一】先进个人主要事迹1985年,易爱明老师到岳阳楼区岳城小学担任民办教师,任教语文。
后考入岳阳二师范民师班学习,毕业后回岳城小学工作。
先后担任一到六年级语文老师,兼班主任、实验员、保管员等职务。
1996年到2001年还兼任少先队大队辅导员。
教学骨干,多次在教学比赛中获奖,所教学科在教学质量抽查中六次获得乡第一名,两次获得区第一名。
2002年至2003年上半年调任康岳小学任后勤主任。
一年虽然短暂,但入了党,后勤工作也得到了全校老师的肯定,调走时,全校老师挽留易老师,到当时的教育组反映情况,希望易老师留在康岳工作。
2003年下半年调回岳城小学工作,担任后勤主任。
因为工作努力,一年后,升任岳城小学副校长,主管教学、后勤、德育等工作。
主管的工作年年被评为楼区先进单位。
易老师也多次被评为岳阳楼区先进个人。
2008年下半年起,易爱民老师担任岳城小学党支部书记,为岳城小学的稳定和谐作出了贡献。
多次被评为先进党务工作者,所在支部三次被评为先进党支部。
2014年下半年至今担任畈中小学校长。
一年期间,彻底改变了学校的面貌。
学校的环境变得小而精,小而卫生;学校的教育教学设施逐步完善;教育教学秩序得到了根本的改变:改变了不搞教研的习惯;改变了上班自由化的倾向;改变了绩效平均分配的习惯;改变少先队工作没有日常检查和管理的问题等,教师的精神面貌焕然一新。
2015年下学期至今,担任金鹗小学校长,并任教六年级科学学科。
在担任校长的两年期间,学校发生了很大的变化。
在学校建设方面:新建高标准的250跑道田径运动场;重建了学校围墙,完全是一个具有浓郁金鹗文化底蕴的文化围墙;更新了广播系统;学校监控全覆盖。
学校这两年建设投资约一千五百万,基本满足了现在的教育教学需要。
在教育教学方面:一是完善了管理制度。
如重新修订了《金鹗小学绩效考核方案》,特别是引进了工作量核算制度,让教师的工作任务明确化了,公开化了;修订了评先评优方案,评优不再是一次性投票,而是与工作量、考勤、业绩直接挂钩,基本做到公正公开;制订了学生行为习惯巡查制度,把学生良好的行为习惯培养落实在每一天的学习生活当中;制订了教学巡查制度,保证每一堂课有教师到堂,并保证教学质量。
评奖评优的主要事迹5篇事迹材料是一种宝贵的学习资源,可以让人们从中学到很多成功的经验和教训,事迹材料可以激发人们的进取精神和拼搏精神,以下是本店铺精心为您推荐的评奖评优的主要事迹5篇,供大家参考。
评奖评优的主要事迹篇1我是__中学初三年级65班的学生,今年14岁,我是一个酷爱学习,性格开朗的男孩子。
早在小学阶段,就连续被评为校三好学生,取得了各种骄人的成绩。
步入中学以来,我学习更加刻苦努力。
在课堂上,我能积极举手发言,集中注意力认真听讲,不开小差,不溜号,而且能带动周围的同学认真学习,不做与课堂无关的事情。
对于作业,每次我都能非常认真的完成,绝对不会照答案一抄了之。
而是会独立思考,独立完成。
遇到不会的难题,也绝对不会丢到一边或者直接看答案,而是要先思考一番,再参考后面的答案,检查纰漏,并加以改正。
因此,我在每次考试中成绩均名列前茅,多次摘取全学年第一的桂冠,荣获学习标兵或者学习先进的荣誉称号。
在学校,作为班长,我是老师得力的小助手是班里处处起模范带头作用的楷模。
我待人真诚,不会特意的对他人说谎,也不会再背后对别人说三道四。
对于别人的缺点,我会尽量的容忍。
如果忍无可忍的话,我会委婉的指出。
但是,容忍不代表懦弱,委婉不代表虚伪。
古人云:海纳百川,有容乃大;壁立千刃,无欲则刚我认为我在这方面做的相当不错。
由于平时我能严于律己,宽以待人,因此,取得了同学们的信任,在同学中享有较高的威望。
我关心时事。
我不属于以往两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的书呆子。
我喜欢听新闻,看报纸。
也喜欢听音乐,看书。
我非常喜欢读书,读过的书不下百部。
内容很广泛,但是大多数都是小说名著一类。
我能说出各本名著的大概内容,也了解当今流行的小说主题。
当然金无足赤,人无完人我在某些方面还做的不够十分出色。
但是我想,没有最好,只有更好。
而我会努力做得更好。
在此,我希望各位老师能给我一个机会,让我能得到如此殊荣。
我会做到不断完善自我。
这个称号对我来说心灵的荡涤与激励。
评优先进事迹(共6篇)评优先进事迹(共6篇)第1篇先进事迹评优事迹---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合评优事迹材料第一篇团员评优事迹材料尊敬的集团公司团委上级领导您好我叫***,性别男,年龄28,民族汉。
1997年荣幸的被中国共产主义青年团吸收,成为一名令人自豪的共青团员;年6月进厂至今是一名普通运行工。
今年是中国共产主义青年团建团八__周年,五四运动九一周年。
作为共青团中的一员,我时刻团员的职责,严格遵守团员的守则,团员是党的后备军,应该继承党的先进性,应该拥有高尚的人品和情操。
我积极参加团委组织的各项纪念活动,在活动中通过认真学_和思考,不断提高自己各方面的能力和素质,争做社会主义事业的合格接班人。
自入团以来积极参加团组织的各类活动。
努力完成团组织交给的任务,积极完成团的任务,努力做好自己的本职工作,积极参加团组织的活动。
在工作上踏踏实实,在学_上积极进取,在思想上积极向党组织靠拢,努力使自己成为一名合格的.优秀的团员;争取早日加入中国共产党,成为党的一员,为人民做出我应有的贡献。
下面我将个人的基本情况汇报如下在思想上---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合在学_上我始终坚持一句格言“不放弃努力本是我的任务,在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。
在厂学_一直未松懈,有科学的生涯规划,有明确的学_目标,认真钻研专业知识,刻苦学_。
我更加深刻的认识到学_的重要性,更是不敢有丝毫的懈怠;通过师傅的教导,去领悟电力行业岗位的操作知识及技能,虚心的向老员工请教和交流,收集岗位相关的业务书籍及笔记资料,以期能尽快的适应工作环境.掌握应有的知识技能,充实自己,完善自己。
在工作中学_,在学_中工作,不断的总结个人工作的得与失;将自己在学校学_的科学文化知识应用到实际的工作中去,在工作实践中不断地进步。
在生活上我历来反对铺张浪费,崇尚质朴的生活,并养成良好的生活_惯和正派的作风,合理利用自己的工资,我深知金钱的来之不易,从不乱花一分钱。
但是,我却又不是一个守财奴,我认为应该把自己的微薄薪水花费在有意义的事上。
另外,我认识到与同事之间的善意交往也是必须的。
因为人是一个个体只有许多人在一起才能组成一个社会的有机体,善于团结同事,才能真正的把工作搞好,使得生活合理有序的进行。
虽然通过团组织的悉心培养和自己的努力取得了一点点成绩,但是我认为还是远远不够的,虽然能以一个优秀团员的标准来严格要求自己,但是距离一个优秀团员的标准还有差距,所以在今后的工作中我们要实事求是,戒骄戒躁,努力克服自己的缺点,始终保持团组织的先锋模范作用,脚踏实地.---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合积极进取.不断创新.默默的奉献,力争使自己在各项工作中取得新的成绩,努力使自己成为共青团组织的优秀先锋。
今后我会坚持勤奋努力踏实工作的优良作风,在工作上学骨干,在政治上求先进,在活动中求积极,认真而努力地做好组织交给的每一件事,带着激情和责任感对待自己的本职工作,不辜负团组织和领导对我的期望。
此致敬礼 ***4第二篇团员评优事迹材料附页脚踏实地勤奋好学**师范大学共青团员任毅事迹材料任毅,男,汉族,1993年3月生,**市____省.市.区.县人,共青团员,**师范大学经济与管理专业本科在读学生,现任**师范大学学生委员会副主席---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合该生加入团组织已有6年时间,自入团以来积极参加团组织的各类活动,努力完成团组织交给的任务,始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行,能够深刻的认识到共青团作为党的助手和后备军,在建设中国特色的社会主义伟大事业中充分发挥着生力军作用。
一.理论为先,提高思想觉悟水平该生热爱祖国,热爱中国共产党,拥护中国共产党的领导,积极主动递交了入党申请书,做到了在思想上.政治上.行动上积极向党组织靠拢,该生于年4月参加党校认真学_理论知识并结业。
积极参加团组织的各项活动,作为学院代表参加了共青团**师范大学第次代表大会,并于年7月参加了团市委和市学联组织的“**市高校学生干部红岩菁英学校第七期学生骨干培训班”学_,坚持在活动中学_理论,在活动中实践理论,做到了学以致用,认真学_团的章程,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。
二.认真刻苦,夯实专业基础知识进校以来该生积极努力,从未放松过学_,一直把学_放在首位,清晰的意识到大学学_的自主性,因此,他始终坚持“今日事,今日毕”的原则,积极投入到各门基础课和专业课的学_中,给自己明确学_目标并端正学_态度,不断地巩固已学知识,明确了生涯规划,树立了正确的学_目标,认真配合---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合老师的教学工作,认真严格的完成各科考试,并获得了优异的成绩,顺利通过了英语四级和国家计算机一级考试。
同时积极参与专业实践,参加“**师范大学第四届营销大赛”并获优秀奖,参加经济与管理学院与邮政储蓄合作举办的“营销策划大赛”获优秀奖。
三.踏实肯干,践行学生干部职责该生积极参与学生工作,在大一担任班长与副年级长时以身作则,用自己较高的热情与责任心去感染同学们积极地参与到班级活动中去。
在此期间,同时担任校学生会办公室干事,权益部部长助理,院学生会办公室干事,工作一直尽职尽责,不喊苦不喊累,积极配合院.校举办的各项活动,认真完成上级交代的各项工作,在这个过程中得到不少的锻炼,工作能力逐步得到了提高,-学年,获得“优秀共青团员”“优秀学生干部”“优秀干事”等荣誉。
通过竞选,于年担任校学生会副主席一职,并于年4月参加学院“青年马克思主义者培养工程”学_,同年6月结业并获优秀,该生能清楚的认识到一名优秀的学生干部应该具有怎样的素质与能力,明确了作为一名学生干部的责任与____,全心全意投入到为同学服务的工作中去。
四.节俭朴素,养成良好生活作风该生在生活中,朴实不浪费,开朗不张扬,较为随和的性格也拥有很多的朋友和志同道合的同学,建立了较好好的人际关系,获得大家的尊重和支持。
与同学们在学_上相互帮助.生活上相互照顾.工作上相互支持,同时积极开展自我批评,不断提高。
此外,能合理安排好工作.学_.锻炼身体及娱乐的时间,处---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合理好生活.学_与工作的冲突。
该生具有积极的心态,乐观的精神,和敢于向困难挑战的精神,思想上立场坚定,工作上不骄不躁,生活中团结友爱,具有团队精神和集体荣誉感,得到了组织的肯定,先后获得“青年马克思主义者培养工程初级班优秀学员”.“**师范大学经济与管理学院年度学生会优秀干事”.“**师范大学第四届营销大赛优秀奖”.“**师范大学首届社团文化节先进个人”.“**师范大学年度争先创优优秀团员”.“活力邮储,e动青春电子银行营销策划大赛优秀奖”.“**师范大学学生委员会学年度优秀干事”.“**师范大学学生委员会学年度优秀干部”.“**师范大学年迎新志愿服务优秀志愿者”等荣誉。
主要事迹在班主任工作中,她勤于思考,善于总结经验,她关爱学生,竭诚为学生服务,走近学生,了解学生,掌握学生思想动态,真诚地与学生沟通,致力于建设和谐向上的班集体。
注重加强班干部队伍建设,充分利用好班会课阵地进行思想品德和行为_惯养成,强调正面信息能给人带来积极向上的力量,开展每日一语.生日祝福.班级名片.登山比赛等形成的活动进行班级文化建设,在班级建设中取得较突出成绩。
目前所带的高二(11)班在被评为“____省.市.区.县先进团组织”和“____省.市.区.县先进班集体”。
此外,还真诚关心帮助贫困学生,自已资助贫困学生,帮助联系资助单位,解决他们在生活上学_中的困难。
---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合在生活中,她真诚善良,富有耐心;乐观向上,富有爱心。
总能善待身边的每一个人,不轻易否定他人,也不轻易否定自己;孝敬父母,即使工作再忙,也要抽出时间去陪陪父母,即便生活再辛苦,也不去麻烦父母;关爱子女,夫妻和睦,家庭温馨团结,曾于年被评为“____省.市.区.县家庭事业兼顾型个人”。
第四篇评优事迹材料____同志事迹材料某某某同志,性别,于____年参加工作。
现担任____县xx镇xx学校xx科教学工作和班主任工作。
x老师年轻.充满朝气,将活力与爱心注入到学生中间。
虽然是一名的普普通通的班主任,她却做得有滋有味。
犹如大路边一株清雅的百合,不为取悦偶然路过的行人,只为那一张张充满天真稚气的笑脸。
她说“每天看着那一张张稚气的笑脸,就感觉没有理由不把他们教好,看着他们一点点的成长,就是一种无比的幸福。
”是啊,她是在倾情注爱,用爱心与智慧耕耘。
现将她的事迹概述如下1.细心关爱让学生体验成功的乐趣她对学生的爱,唤醒了学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。
比如,刚接下四年级时,学生的成绩很不理想.心理素质特别差。
班里有一名学生王文兴,学_不好,从不敢在同学面前发言,一站起来就紧张得说不出话来,同学们都替他着急,因此他成了班上有名的“胆小生”。
为了帮---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合他练_胆量,x老师经常在课上提问他,都是些很容易的问题,怕他遇到难题紧张就更不敢说话了。
并且私下经常找他谈心,鼓励他。
x老师发现他的语文朗诵很好,于是就试着让他带着大家朗读。
他竟大胆的走上讲台,而且毫无羞涩的读了起来。
另外语文课上的一分钟演讲,他也能够大胆的走上台来。
演讲虽然不是很流利,但是他终于可以大胆的走上讲台,勇于挑战自己”x老师感到很是欣慰,看着孩子们的成长,心里有说不出的喜悦。
在学_成绩方面,x老师结合班队活动组织学生开展改错别字.词语接龙.朗诵经典诗歌等比赛,很多同学在比赛中脱颖而出。
为了激励孩子们的积极性,采用阶段奖励的形式,如到一个月或半个学期对表现较好,进步较大的同学奖励一次,让更多的同学有前进的动力。
2.抓好学生的思想工作和行为规范刚接这个班时,学生的纪律特别差,于是x老师就加强对他们进行思想,经常找一些同学进行个人谈话,与家长们经常联系,共同努力把孩子的思想端正好。
一有空就到班级里去,给他们讲一些寓含深刻的小故事和身边的事迹,让他们分清是非,学会做人,讲文明讲礼貌,能在班集体与同学和睦相处。
经过努力,孩子们的表现进步了。
3.后进生转化以爱为桥,倾心x老师班的王某某同学,刚开学时曾一度与同学关系紧张,言语伤人,动手动脚,甚至还顶撞科任老师。
同样的情形重复了几次,于是在某一个中午,他又与其他同学打架,之后x老师把他带到房间,没有责骂他,只是“请”他帮忙倒杯水,这时他露出了惊讶的表情,但还是照x老师说的做了。
当他---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合把水杯交给x老师后,x老师对他说了声“谢谢”。
到后来,他变得喜欢与老师接近了,由于他的基础比较差,于是x老师就对他采用了层次布置作业的方式,让他慢慢地对学_产生了兴趣,并且在言语.行为上变得规范了。