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2023-2024学年人教版初中生物中考模拟班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本大题共计20小题，每题3分，共计60分）1.下列生态系统中，有“地球之肾”之称是（）A. 湿地生态系统B. 森林生态系统C. 农田生态系统D. 城市生态系统【答案】A【解析】解：A.湿地生态系统有“地球之肾”之称，湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候，A符合题意。
B.森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，B不符合题意。
C.农田生态系统中的生物种类单一，群体较大，人们必须不断地对其进行管理，才能保证农田生态系统的良好发展，C不符合题意。
D.城市生态系统中人类起着重要的支配作用，植物的种类和数量少，消费者主要是人类，而不是野生动物。
由于人口密集，排放的污水、废气和固体废弃物多，容易产生环境污染问题，D不符合题意。
故选：A。
2.在野外调查生物种类时，做法正确的是（）A. 细心观察，全面记录B. 将好看的花草采回家C. 只记录喜欢的生物D. 品尝异果【答案】A【解析】调查记应录沿着事先设计好的路线边调查边记录，注意记录不同的植物、动物和其他生物的名称、数量以及生活环境的特点。
选项A的做法正确。
调查注意事项，不要伤害动植物和破坏生物的生存环境，特别是注意安全。
选项B、C、D的做法均不正确。
尤其是选项D品尝异果不仅损伤植物，也有可能果实有毒，出现中毒事故。
3.在移栽植物时常带土移栽，原因是（）A. 减少水分散失B. 防止破坏根毛C. 减少营养流失D. 让植物容易适应环境【答案】B【解析】根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖中的成熟区，因为成熟区有大量的根毛，可以大大增加吸收水分的总面积。
移栽的时候最易损伤幼根和根毛，这样使植物根的吸收功能大大降低，会导致缺水萎蔫，甚至死亡。
2023-2024学年人教版初中生物中考模拟班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本大题共计11小题，每题3分，共计33分）1.利用分子生物学技术比较不同生物体内同一种蛋白质的分子结构，可根据其差异程度，来判断生物之间的亲缘关系，如图为不同生物体内细胞色素C 的氨基酸序列差异比较，下列关于亲缘关系最近的两种生物的判断，正确的是（）A. 鸡与大袋鼠B. 金枪鱼与链孢霉C. 牛、羊与火鸡D. 响尾蛇与猴【答案】C【解析】科学家利用分子生物学技术比较不同生物同一种蛋白质的氨基酸序列的研究发现：生物之间蛋白质分子的相似性越多，生物之间的相似性越大，亲缘关系越近；生物之间的蛋白质分子的差别就越大，生物之间的相似性越小，亲缘关系越远。
题干中C牛、羊与火鸡之间蛋白质分子的相似性多，生物之间的相似性大，亲缘关系近。
可见C正确。
2.下列生物均是采用现代生物技术得到的，其中所用的技术与其他三项不同的是（）A. 克隆羊多利B. 巨型小鼠C. 抗虫烟草D. 转基因大豆【答案】A【解析】 A 、克隆羊是利用克隆技术繁殖的生物技术；B、巨型小鼠是利用转基因技术培育出的转基因生物；C 、抗虫烟草是利用转基因技术培育出的转基因生物；D、转基因大豆是利用转基因技术培育出的转基因生物；3.下列属于细胞的是（）A. 洋葱表皮B. 心脏C. 西红柿D. 神经元【答案】D【解析】A、洋葱表皮是由细胞分化形成的保护组织。
A不符合题意；B、心脏是不同的组织按一定的次序构成器官。
B不符合题意；C、西红柿属于植物的生殖器官。
C不符合题意；D、神经元就是神经细胞。
D符合题意。
4.下列说法正确的是（）A. 家蚕的幼虫需要经过6次蜕皮才能成熟B. 家蚕的幼虫和成虫之间有蛹这样的阶段，蛹不吃不喝但身体结构发生着急剧的变化C. 家蚕的成虫有翅，能自由活动进食D. 家蚕通过有性生殖的方式产生后代，发育过程为变态发育，其他昆虫也都是这样【答案】B【解析】家蚕的发育过程是完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。
人教版初中生物中考模拟试卷（一）一、选择题：1．关于生态系统组成成分的叙述，错误的是（）A．生物成分可划分为生产者、消费者、分解者B．生产者最为重要，消费者和分解者可有可无C．非生物成分对生物成分有着直接或间接的影响D．非生物成分是指生物以外的一切非生命的物质和能量2．如图是同一显微镜观察同一植物组织标本2次得到的图象，下列推测正确的是（）A．①所用的目镜的放大倍数一定大于②B．用镊子把植物组织展开是为了减少细胞重叠C．图象①中能非常清楚的看到细胞膜D．每个细胞中都能找得到叶绿体3．细胞的生活依赖细胞各结构的分工合作，发生着非常复杂的物质、能量和信息的变化，这些活动的控制中心是（）A．细胞膜B．细胞质C．线粒体D．细胞核4．被子植物从种子萌发成幼苗，长成植株，到开花、结出种子，完成了一个生命周期．下列叙述错误的是（）A．被子植物的根、茎、叶是营养器官，花、果实、种子是生殖器官B．雌蕊和雄蕊能产生生殖细胞，是花最重要的部分C．植株生长过程中，吸收的水除部分用于蒸腾作用外，主要用于光合作用等D．蒸腾作用可以拉动水和无机盐在植物体内的运输，也有利于降低叶面温度5．某同学设计出如图中的实验，其中的小花盆可以渗水，一段时间后发现靠近水一侧的根生长旺盛，下列分析最合理的是（）A．该实验的目的是探究幼苗生长是否需要水B．该实验结果应观察并记录幼苗的长度C．该实验中起对照作用的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同D．该实验证明了根的生长方向总是向地6．如图是植物体的某些器官或结构示意图，据图进行的下列叙述中，错误的是（）A．甲图中结构1、2、3、4共同组成种子的胚B．乙图中的a和b是由甲图中的1发育成C．丙图中的结构B和C可以使根不断长长D．丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b7．下列关于消化的叙述错误的是（）A．食物中的营养物质都是由小肠吸收的B．消化系统由消化道和消化腺两部分组成C．消化腺分泌的消化液中，除胆汁外，都含有消化酶D．小肠绒毛壁和其内的毛细血管壁很薄，由一层细胞构成8．下表是某人吸入空气与呼出相同体积气体的成分含量比较数据，分析正确的是（）气体成分氮气氧气二氧化碳水其他气体在吸入空气中的含量（%）78 21 0.03 0.07 0.9 在呼出气体中的含量（%）78 16 4 1.1 0.9 A．人体呼出气体中氧气增加了B．人体呼出气体中水含量明显减少C．人体与外界进行了部分气体的交换D．人体呼出气体中二氧化碳减少了9．下列有关心脏的叙述，正确的是（）A．有四个腔，且上下、左右都相通B．左心室的壁比左心房的壁厚C．右心房和右心室都与上腔静脉相连D．无瓣膜，也能保证血流方向10．一位同学突然抓起一个烫手的馒头后，来不及思考就迅速松手．下列分析错误的是（）A．这是一种生来就有的反射，因此不需要通过神经系统B．完成该反射的结构是反射弧C．松手是在大脑作出判断之前就进行了D．完成该反射的神经中枢位于脊髓中11．关爱眼睛，远离近视．下面的有关说法，正确的是（）A．角膜、虹膜、房水、晶状体、玻璃体是光线进入眼睛的通路B．人能够看清远近不同的物体，是因为瞳孔的大小可以调节C．为了节约时间，可以边走路边看书D．脉络膜含有许多对光线敏感的细胞，能感受光线的刺激12．如图分别表示人体免疫的两种免疫过程，结合图示分析下列说法正确的是（）A．两幅图均表示保卫人体的第一道防线B．图一中的分泌物有杀菌作用，是保卫人体的第二道防线C．图二中的溶菌酶能使病毒失活，是保卫人体的第三道防线D．两幅图均不针对特定的病原体，都属于非特异性免疫13．下列对人体细胞染色体叙述错误的是（）A．不论男女，体细胞中都含有23对染色体，其中有一对性染色体B．男性生殖细胞中的染色体组成是22条+Y染色体C．女性生殖细胞中的染色体组成是22条+X染色体D．女性体细胞中的染色体组成是22对+XX染色体14．流程图可用来表示连续发生的一系列生理互动，以下流程图正确是（）A．植物的结构层次：细胞→组织→器官→系统→植物体B．反射弧：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器C．尿液形成：血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液D．果实和种子的形成：子房→果实、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→种子15．下列有关食品安全和健康生活方式的认识，错误的是（）A．桶装水一旦打开，应尽量在短期内使用完，否则容易滋生细菌B．即使是轻微变质的食物经高温煮过后，也不可以食用C．艾滋病的传播途径主要是接触传播，所以我们要避免与艾滋病患者接触D．正处在身体生长发育期的青少年学生，应适当多吃鱼、肉、奶、蛋等食品二、填空题16．（5分）如图为人体消化、呼吸、循环、泌尿过程示意图，请据图回答下列问题：（1）A代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程，这个过程叫做吸收．牛奶中的蛋白质经消后进入血液的物质是．（2）a、b代表肺泡与外界的气体交换过程，当血液流经肺部毛细血管网后其成分的变化是．（3）若在手背静脉注射抗生素治疗咽炎，则药物到达患病部位可首先在心脏的腔中发现这种药物．（4）胰岛素则是由胰腺中的内分泌腺分泌的，主要是进入血液后起浓度．（5）医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红细胞，如果是肾脏有疾病，可能是出现了病．17．（5分）下面图1表示某种绿色植物，图中A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程；图2是该植物叶片的结构示意图；图3是某生态系统中碳循环和能量流动示意图．请据图分析回答下列问题：（[]填代号，横线填名称）（1）图1中的过程C进行时所需要的水和无机盐是通过图2中的结构[ ] 中的导管运输而来的．（2）图1中的氧气、二氧化碳和水蒸气通过图2中的结构[ ] 进或出植物体的．（3）图1所示植物在结果实时，根吸收的水分绝大部分用于该图中的过程[ ] ．（4）图3中的生理过程相当于图1中的过程[ ] ，该过程能将有机物分解成二氧化碳和水，并释放能量．（5）假如图3表示的是农田生态系统，甲、乙、丙代表稻、虫、鸟组成的食物链．则施用DDT农药后，体内DDT农药累积最多的生物是[ ] ．参考答案与试题解析一、选择题：（单选2分×15=30分）1．关于生态系统组成成分的叙述，错误的是（）A．生物成分可划分为生产者、消费者、分解者B．生产者最为重要，消费者和分解者可有可无C．非生物成分对生物成分有着直接或间接的影响D．非生物成分是指生物以外的一切非生命的物质和能量【考点】52：生态系统的组成及各部分的作用．【分析】生态系统是由生物成分和非生物成分组成的．非生物成分包括阳光、空气、水、温度和土壤等．他们为生物提供能量、营养和生存空间．生物成分包括生态系统中的全部生物．根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者．其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物．生产者和分解者是联系生命世界和无机界的两个重要环节．【解答】解：A、生物成分包括生态系统中的全部生物．根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者．其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物，A正确；B、生态系统包括生物成分和非生物成分．生物成分包括生产者、分解者和消费者，生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用把无机物合成有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环．所以生产者和分解者是联系生命世界和无机界的两个重要环节．B错误；C、非生物成分包括阳光、空气、水、温度和土壤等．他们为生物提供能量、营养和生存空间．故非生物成分对生物成分有着直接或间接的影响，C正确；D、非生物成分包括阳光、空气、水、温度和土壤等．他们为生物提供能量、营养和生存空间，非生物成分是指生物以外的一切非生命的物质和能量，D正确．故选：B．【点评】解答此题正确认识生态系统组成成分及各部分的关系．2．如图是同一显微镜观察同一植物组织标本2次得到的图象，下列推测正确的是（）A．①所用的目镜的放大倍数一定大于②B．用镊子把植物组织展开是为了减少细胞重叠C．图象①中能非常清楚的看到细胞膜D．每个细胞中都能找得到叶绿体【考点】17：显微镜的基本构造和使用方法．【分析】分析题图可知，①视野中细胞数目少，②视野中细胞数目多，因此①视野放大倍数大，②视野放大倍数小，据此解答．【解答】解：A、显微镜的放大倍数是指目镜与物镜放大倍数的乘积，①视野放大倍数大，但目镜倍数不一定比②目镜大，A错误；B、用镊子把植物组织展开是为了减少细胞重叠，以免影响观察，B正确；C、细胞膜是紧贴在细胞壁上的一层透明且极薄的膜，具有控制进出的作用，使有用的物质不能任意的渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞．在显微镜下不易观察到，C错误；D、见光部分的植物细胞中含有叶绿体，不见光部分的植物细胞中没有叶绿体，D 错误．故选：B．【点评】掌握显微镜的使用方法及植物细胞的结构特点是解题的关键．3．细胞的生活依赖细胞各结构的分工合作，发生着非常复杂的物质、能量和信息的变化，这些活动的控制中心是（）A．细胞膜B．细胞质C．线粒体D．细胞核【考点】14：细胞核在生物遗传中的重要功能．【分析】基因主要在细胞核中，指导蛋白质的合成，进而控制生命活动，所以细胞的控制中心是细胞核．【解答】解：A、细胞膜能控制物质的进出，A错误；B、细胞质能流动，有利于细胞与外界物质交换，B错误；C、线粒体是呼吸的场所，能够分解有机物，并释放能量，为生命活动提供物质和能量，C错误；D、细胞核是细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心．遗传物质能经复制后传给子代，同时遗传物质还必须将其控制的生物性状特征表现出来，这些遗传物质绝大部分都存在于细胞核中．所以，细胞核是物质和能量变化需要统一的指挥和控制中心，D正确；故选：D．【点评】细胞核内有染色体，染色体有DNA和蛋白质构成，DNA含有遗传物质，能控制细胞的生命活动4．被子植物从种子萌发成幼苗，长成植株，到开花、结出种子，完成了一个生命周期．下列叙述错误的是（）A．被子植物的根、茎、叶是营养器官，花、果实、种子是生殖器官B．雌蕊和雄蕊能产生生殖细胞，是花最重要的部分C．植株生长过程中，吸收的水除部分用于蒸腾作用外，主要用于光合作用等D．蒸腾作用可以拉动水和无机盐在植物体内的运输，也有利于降低叶面温度【考点】32：绿色开花植物由六大器官组成；31：绿色开花植物体的结构层次；82：水的作用及其对植物分布的影响；8C：蒸腾作用的意义．【分析】（1）在绿色开花植物的六大器官中，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．（2）一朵花是由花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等组成，雌蕊由柱头、花柱、子房三部分组成，雄蕊由花药和花丝两部分组成，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，是一朵花的最主要的部分．（3）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程．（4）蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水，并带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死．同时促进了生物圈的水循环，据此解答．【解答】解：A、绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官，A正确．B、花的雄蕊和雌蕊与果实与种子的形成有直接关系，所以雄蕊和雌蕊是花的主要部分，B正确．C、植株生长过程中，吸收的水分除少部分用于光合作用外，大约有99%的水分主要通过蒸腾作用散失了，C错误．D、植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输．所以蒸腾作用可以促进对水分和无机盐的运输，也有利于降低叶面温度，D 正确．故选：C【点评】掌握绿色开花植物的结构层次、花的结构层次、蒸腾作用的意义是解题的关键．5．某同学设计出如图中的实验，其中的小花盆可以渗水，一段时间后发现靠近水一侧的根生长旺盛，下列分析最合理的是（）A．该实验的目的是探究幼苗生长是否需要水B．该实验结果应观察并记录幼苗的长度C．该实验中起对照作用的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同D．该实验证明了根的生长方向总是向地【考点】V1：科学探究的基本环节．【分析】探究实验要设置实验组和对照组，两组只能存在一个变量；这样两组所出现不同的实验现象，才能说明是由这一环境因素引起的．控制单一变量是探究实验必须遵守的原则．【解答】解：A、只有一株幼苗，不能探究生长是否需要水，A错误；B、植物的根生长在土壤中，没法观察幼苗根的长度，B错误；C、幼苗的左边是干土，右边是湿土，变量就是水的含量不同，C正确；D、因为根还具有向水性，根的下面是干土，所以向地性不明显，根表现出的是向水性，D错误．故选：C【点评】涉及的知识面比较广，我们要熟练掌握相关的内容，灵活答题．6．如图是植物体的某些器官或结构示意图，据图进行的下列叙述中，错误的是（）A．甲图中结构1、2、3、4共同组成种子的胚B．乙图中的a和b是由甲图中的1发育成C．丙图中的结构B和C可以使根不断长长D．丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b【考点】72：种子萌发的条件和过程；77：叶（枝）芽的结构和发育．【分析】①种子一般包括种皮（有保护作用）和胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子叶）．②叶芽的结构中，叶原基发育成幼叶；幼叶发育成叶；芽原基发育成侧芽；芽轴发育成茎．【解答】解：A、种子的胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶．甲图中1是胚芽，2是胚根，3是子叶，4是种皮，A错误；B、胚是种子的重要部分，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根；乙图中a是叶，b是茎，所以a和b是由甲图中的1发育成，B正确；C、丙图中，B是伸长区，C是分生区，分生区细胞不断分裂增生，产生新细胞，伸长区细胞不断伸长，所以根就不断长长．C正确；D、丁图中的③芽轴，将来发育成茎，所以丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b，D正确．故选：A．【点评】理解掌握胚的组成及各部分的发育和叶芽的结构及各部分的功能．7．下列关于消化的叙述错误的是（）A．食物中的营养物质都是由小肠吸收的B．消化系统由消化道和消化腺两部分组成C．消化腺分泌的消化液中，除胆汁外，都含有消化酶D．小肠绒毛壁和其内的毛细血管壁很薄，由一层细胞构成【考点】B8：食物的消化和营养物质的吸收过程．【分析】人体的消化系统包括消化道和消化腺，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门．消化腺包括大消化腺和小腺体，大消化腺包括肝脏、唾液腺、胰腺，小腺体包括肠腺和胃腺；【解答】解：A、食物中的营养物质由胃、小肠和大肠吸收，A错误；B、人体的消化系统包括消化道和消化腺，B正确；C、肝是人体最大的消化腺，能分泌胆汁，不含有消化酶，促进脂肪的消化，C 正确；D、小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是因为：小肠很长，约5～6 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中．D正确；故选：A【点评】消化系统的结构和各个部分的作用是中考考查的重点内容，需要同学们牢固掌握．8．下表是某人吸入空气与呼出相同体积气体的成分含量比较数据，分析正确的是（）气体成分氮气氧气二氧化碳水其他气体78 21 0.03 0.07 0.9在吸入空气中的含量（%）78 16 4 1.1 0.9在呼出气体中的含量（%）A．人体呼出气体中氧气增加了B．人体呼出气体中水含量明显减少C．人体与外界进行了部分气体的交换D．人体呼出气体中二氧化碳减少了【考点】CK：肺与外界气体的交换．【分析】人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳，这是因为吸入的气体中的一部分氧气在肺泡处扩散到血液里，随血液循环运输到组织细胞处，在这里，组织细胞利用氧气分解有机物释放能量，并且产生二氧化碳，二氧化碳又随血液循环运输到肺泡处，随呼气排出体外．【解答】解：A、根据表中数据可知人体呼出气体中氧气减少了，A不符合题意；B、根据表中数据可知人体呼出气体中水含量明显增多，B不符合题意；C、呼出的气体与吸入的气体相比较，二氧化碳增多了，氧减少了．其根本原因就是在人体内发生了气体交换．人呼出的气体中氧减少的根本原因是被组织细胞呼吸作用所利用消耗掉了，同时组织细胞呼吸作用产生了大量的二氧化碳，导致呼出的气体二氧化碳含量增加．C 符合题意；D、根据表中数据可知人体呼出气体中二氧化碳增多了，D不符合题意．故选：C【点评】呼出的气体中含有较多的二氧化碳，这是因为吸入气体的部分氧气被组织细胞利用并产生了二氧化碳气体．9．下列有关心脏的叙述，正确的是（）A．有四个腔，且上下、左右都相通B．左心室的壁比左心房的壁厚C．右心房和右心室都与上腔静脉相连D．无瓣膜，也能保证血流方向【考点】C6：心脏的结构和功能．【分析】心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室．只有心房与心室是相通的，心脏的左右是不相通的，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉．如图所示：【解答】解：A、心脏有四个腔，只有心房与心室是相通的，心脏的左右是不相通的，A错误；B、心室的壁比心房的壁厚，左心室的壁比左心房的厚，B正确；C、右心房与上腔静脉相连，右心室与与肺动脉相连，C错误；D、心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜：这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开．这样就保证了血液只能按一定的方向流动，D错误．故选：B【点评】心脏四腔与血管的连接一定要记清，这是学习血液循环的途径的基础．10．一位同学突然抓起一个烫手的馒头后，来不及思考就迅速松手．下列分析错误的是（）A．这是一种生来就有的反射，因此不需要通过神经系统B．完成该反射的结构是反射弧C．松手是在大脑作出判断之前就进行了D．完成该反射的神经中枢位于脊髓中【考点】E5：反射弧的结构和功能；E6：非条件（简单）反射和条件（复杂）反射．【分析】反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．神经调节的基本方式是反射；反射活动的结构基础称为反射弧．【解答】解：A、缩手反射是低级反射，是一种生来就有的反射，但是需要在神经系统的参与下完成，A符合题意；B、完成反射的结构基础书反射弧，B不符合题意；C、完成松手的反射中枢在脊髓，不需要大脑的参与，C不符合题意；D、缩手反射属于低级反射，完成缩手反射的神经中枢位于脊髓，D不符合题意．故选：A【点评】掌握反射和反射弧的概念是解题的关键．11．关爱眼睛，远离近视．下面的有关说法，正确的是（）A．角膜、虹膜、房水、晶状体、玻璃体是光线进入眼睛的通路B．人能够看清远近不同的物体，是因为瞳孔的大小可以调节C．为了节约时间，可以边走路边看书D．脉络膜含有许多对光线敏感的细胞，能感受光线的刺激【考点】EH：眼球的结构和视觉的形成；EJ：眼的保健．【分析】物像只有落到视网膜上，人才能够清晰地看到这个物体．近视指眼球的前后径过大或晶状体曲度过度变凸，物体反射的光线形成的物像落在了视网膜的前方．这种看不清远处物体的眼，叫做近视眼．【解答】解：A、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体是光线进入眼睛的通路，A正确；B、人之所以能够看清远近不同的物体，是因为晶状体的曲度可以调节．B错误；C、边走路边看书既不利于眼睛健康，又不安全．C错误；D、脉络膜里有血管和黑色素，营养眼球并起暗箱的作用；视网膜上有感光细胞，可以接受物像的刺激并产生神经冲动．D错误；故选：A【点评】解答此类题目的关键是理解近视眼的成因、成像特点以及矫正12．如图分别表示人体免疫的两种免疫过程，结合图示分析下列说法正确的是（）A．两幅图均表示保卫人体的第一道防线B．图一中的分泌物有杀菌作用，是保卫人体的第二道防线C．图二中的溶菌酶能使病毒失活，是保卫人体的第三道防线D．两幅图均不针对特定的病原体，都属于非特异性免疫【考点】RA：人体特异性免疫和非特异性免疫．【分析】（1）人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：组成功能免疫类型非特异性免疫第一道防线皮肤和黏膜阻挡杀死病原体，清除异物第二道防线杀菌物质和吞噬溶解、吞噬和消灭病菌非特异性免疫细胞第三道防线免疫器官和免疫产生抗体，消灭病原体特异性免疫细胞（2）图一表示人体皮肤的表皮细胞排列紧密，能抵挡病原体的侵入；图二表示体液中的溶菌酶溶解病菌．【解答】解：根据分析可知：图一表示人体皮肤的表皮细胞排列紧密，能抵挡病原体的侵入，属于第一道防线；图二表示体液中的溶菌酶溶解病菌，属于第二道防线，图一、图二两幅图所示的均不针对特定的病原体，属于非特异性免疫，故选项D正确．故选：D【点评】解答此类题目的关键是理解掌握人体三道防线的组成、功能和免疫的特点．13．下列对人体细胞染色体叙述错误的是（）A．不论男女，体细胞中都含有23对染色体，其中有一对性染色体B．男性生殖细胞中的染色体组成是22条+Y染色体C．女性生殖细胞中的染色体组成是22条+X染色体D．女性体细胞中的染色体组成是22对+XX染色体【考点】K7：人的染色体组成和性别遗传．【分析】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体．男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．【解答】解：人体细胞中决定性别的染色体叫性染色体，人的性别遗传过程如图：Array从性别遗传图解看出：。
2024年最新人教版初三生物(上册)模拟考卷及答案(各版本)一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪种生物不属于真核生物？A. 酵母菌B. 草履虫C. 细菌D. 蟹2. 植物细胞与动物细胞相比，特有的结构是？A. 细胞壁B. 叶绿体C. 细胞膜D. 细胞核3. 下列哪种物质是植物光合作用的产物？A. 氧气B. 二氧化碳C. 有机物D. 水分4. 下列哪种物质是人体呼吸作用的产物？A. 二氧化碳B. 氧气C. 有机物D. 水分5. 下列哪种生物属于分解者？A. 植物B. 动物C. 细菌D. 真菌6. 下列哪种生物能进行光合作用？A. 玉米B. 老虎C. 酵母菌D. 蘑菇7. 下列哪种生物属于消费者？A. 草B. 牛C. 土壤中的细菌D. 蚂蚁8. 下列哪种生物属于生产者？A. 草B. 老虎C. 细菌D. 蚂蚁9. 下列哪种生物属于单细胞生物？A. 酵母菌B. 草履虫C. 蟹D. 老虎10. 下列哪种生物属于多细胞生物？A. 酵母菌B. 草履虫C. 蟹D. 细菌二、判断题（每题2分，共10分）1. 细胞是生物体的基本单位。
（）2. 动物细胞具有细胞壁。
（）3. 植物细胞具有叶绿体。
（）4. 呼吸作用是生物体的一种生命现象。
（）5. 光合作用是生物体的一种生命现象。
（）三、填空题（每题2分，共10分）1. 生物体的基本单位是______。
2. 植物细胞具有______、______、______等结构。
3. 动物细胞具有______、______、______等结构。
4. 光合作用的产物是______和______。
5. 呼吸作用的产物是______和______。
四、解答题（每题10分，共50分）1. 请简述细胞的基本结构。
2. 请简述植物细胞与动物细胞的区别。
3. 请简述光合作用的过程。
4. 请简述呼吸作用的过程。
5. 请简述生态系统的组成及各部分的作用。
答案：一、选择题1. C2. A3. C4. A5. C6. A7. B8. A9. A 10. C二、判断题1. √2. ×3. √4. √5. √三、填空题1. 细胞2. 细胞壁、细胞膜、细胞核3. 细胞膜、细胞核、细胞质4. 有机物、氧气5. 二氧化碳、水四、解答题1. 细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。
答题栏题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案一、选择题: 本大题共25个小题, 50分。
在以下每个小题得四个选项中, 只有一个就是符合题目要求得。
1.古诗“春种一粒粟, 秋收万颗籽”, 该诗句描述得生命现象主要体现得生物特征就是A. 生物能够由小长大B. 生物得生活需要营养C. 生物能够繁殖后代D. 生物能够适应环境★2.东北某林区, 山脚就是落叶阔叶林, 山腰就是红松林, 山顶就是冷杉林, 影响这种分布状况形成得主要环境因素就是A. 阳光B. 温度C. 水D. 土壤★3.植物得根既能吸收土壤中得氮、磷、钾等营养物质, 又能把其它不需要得物质挡在外面, 这主要就是由于A. 细胞壁具有保护细胞得功能B. 细胞膜具有保护细胞得功能C. 细胞壁具有控制物质进出细胞得功能D. 细胞膜具有控制物质进出细胞得功能4、下图为植物细胞分裂图, 按发生分裂得先后顺序, 它们得关系为A. a→c→d→bB. a →b→c→dC. c→d→a → bD. a→d→b→c ★5、银杏树与杏树相比较而言, 最大得不同在于A.果实没有酸甜得味道 B花没有鲜艳得色彩 C种子没有果皮得包被 D没有果实与种子数量★6、某同学探究鼠妇得生活环境, 小明在花园里面发现了下列数据, 分析一下数据, 适于鼠妇生活得环境就是：地点水泥路面上 0水槽旁边得花盆下 28种花得花盆底下18A. 阳光充足B. 空气新鲜C. 阴暗潮湿D. 高温干燥★7、用超市里得饺子面粉包成得饺子, 吃起来特别有“筋道”, 这就是因为这种面粉里“面筋”得含量高。
“面筋”就是种子成分中得A. 淀粉B. 蛋白质C. 脂肪D. 无机盐★8、炸油条要用到面粉与花生油, 它们分别来自A. 小麦得子叶花生得子叶B. 小麦得胚乳花生得子叶C. 小麦得子叶花生得胚乳D. 小麦得胚乳花生得胚乳★9、某生物小组得同学在学校得试验田里种植花生, 下列做法对于花生正常出芽没有意义得就是A. 在晴天进行播种B. 在春天进行播种C. 在雨后进行播种D. 在松土后进行播种★10、夏季即将到来, 西瓜甘甜可口, 就是清凉解渴得佳品。
2023-2024学年人教版广东中考专题生物中考模拟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计26小题，每题3分，共计78分）1.下列语句能够说明生物的生活需要营养的是（）A. 种瓜得瓜，种豆得豆B. 春种一粒粟，秋收万颗子C. 螳螂捕蝉，黄雀在后D. 向日葵朵朵向太阳【答案】C【解析】 A 、种瓜得瓜，种豆得豆，体现了生物的遗传现象。
故该选项不符合题意；B、春种一粒粟，秋收万颗子，体现了生物能够繁殖后代。
故该选项不符合题意；C 、螳螂捕蝉，黄雀在后，体现了生物间的捕食关系，表明生物的生活需要营养。
故该选项符合题意；D、向日葵花朵朵向太阳，是生物对环境光的刺激做出的一种反应。
故该选项不符合题意。
2.下图为家蚕的生殖发育过程，下列叙述错误的是（）A. 家蚕的发育顺序为①②③④B. 家蚕的发育方式为完全变态发育C. 与蝗虫相比，家蚕的生殖发育过程多了蛹期D. 要想保证蚕茧高产，应在③阶段满足食物的供应【答案】A【解析】解：AB.家蚕的一生要经过①受精卵、③幼虫、②蛹、④成虫四个时期，且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差异很大，属于完全变态发育，A错误；B正确。
C.蝗虫的发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，因此与蝗虫相比，家蚕的生殖发育过程多了蛹期，C正确。
D.家蚕由受精卵发育成幼虫，取食桑叶，经过4次蜕皮，停止取食桑叶，吐丝结茧，将身体围绕起来结茧化蛹。
要想保持蚕茧高产，应在③幼虫阶段满足食物的供应，D 正确。
故选：A。
标准是（）A. 按照生物形态结构特点进行分类B. 按照生物的用途进行分类C. 按照生物生活环境进行分类D. 按照生物的数量进行分类【答案】A【解析】生物学家根据生物之间的相似程度，即根据形态结构，把生物划分为植物、动物和其他生物；按照生物的生活环境是水生还是陆生，可以将生物划分为：水生生物和陆生生物；按照生物在生活生产中的用途，可以分为实验生物、经济生物、野生生物、观赏生物。
2023-2024学年人教版初中生物中考模拟班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本大题共计24小题，每题3分，共计72分）1.下列哪些动物的雌性个体体内没有子宫（）A. 蝙蝠B. 鲫鱼C. 海豹D. 海豚【答案】B【解析】解：ACD.蝙蝠、海豹、海豚均属于哺乳动物，生殖发育方式为胎生、哺乳，胎儿在母体子宫内发育，所以均有子宫，ACD不符合题意。
B.鲫鱼的生殖方式为卵生，体外受精。
受精卵会在水中发育成新的个体，所以鲫鱼的雌性个体体内没有子宫，B符合题意。
故选：B。
2.下关于绿色植物在生物圈中作用的说法，错误的是（）A. 会导致温室效应B. 能维持碳﹣氧平衡C. 是生态系统的生产者D. 能促生物圈中水循环【答案】A【解析】A、温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致地球平均气温不断上升的现象，不是绿色植物在生物圈中作用，A错误；B、绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳﹣氧平衡，B正确；C、绿色植物能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源，C正确；D、绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环，D正确。
3.2018年3月20日，泰国入境重庆航班检出39例诺如病毒感染病例，该航班上有四十余名旅客出现发热、呕吐、腹泻等症状。
下列关于诺如病毒的描述正确的是（）A. 病毒一旦侵入人体，就会使人患病B. 细胞内有成形的细胞核C. 属于植物病毒D. 需用电子显微镜才能观察到【答案】D【解析】解：A.病毒侵入人体后有可能被体内的抗体清除，因此，人不一定会患病，A错误；B.病毒没有细胞结构，只是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，B错误；C.诺如病毒寄生在人的细胞内，属于动物病毒，C错误；D.病毒很小，一般只有几十到几百纳米，需用电子显微镜才能观察到，D正确。
专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 生物的基本单位是：A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统2. 细胞膜的主要功能是：A. 维持细胞形态B. 控制物质进出C. 提供能量D. 进行代谢3. 细胞核的主要功能是：A. 控制细胞活动B. 产生能量C. 存储遗传信息D. 进行物质合成4. 细胞质的主要功能是：A. 进行代谢B. 控制细胞活动C. 存储遗传信息D. 维持细胞形态5. 细胞分裂的主要目的是：A. 增加细胞数量B. 产生能量C. 存储遗传信息D. 进行物质合成二、判断题（每题1分，共5分）1. 细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质。
（）2. 细胞核内含有遗传物质DNA。
（）3. 细胞质是细胞内除细胞核以外的部分。
（）4. 细胞分裂分为有丝分裂和无丝分裂。
（）5. 细胞分裂过程中，细胞核先分裂，然后细胞质分裂。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 生物的基本单位是_________。
2. 细胞膜的主要功能是_________。
3. 细胞核的主要功能是_________。
4. 细胞质的主要功能是_________。
5. 细胞分裂的主要目的是_________。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述生物的基本单位是什么？2. 简述细胞膜的主要功能。
3. 简述细胞核的主要功能。
4. 简述细胞质的主要功能。
5. 简述细胞分裂的主要目的。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 应用细胞膜的主要功能，解释为什么细胞需要细胞膜。
2. 应用细胞核的主要功能，解释为什么细胞核是细胞的重要部分。
3. 应用细胞质的主要功能，解释为什么细胞质是细胞的重要组成部分。
4. 应用细胞分裂的主要目的，解释为什么细胞需要分裂。
5. 应用细胞分裂的过程，解释为什么细胞分裂过程中细胞核先分裂，然后细胞质分裂。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析细胞膜的主要成分，解释细胞膜的结构特点。
2. 分析细胞核的功能，解释细胞核在细胞中的作用。
20232024学年全国初三下生物人教版模拟考卷(含答案解析)选择题1. 下列哪种细胞器在植物细胞和动物细胞中都存在？A. 叶绿体B. 线粒体C. 液泡D. 中心体2. 生态系统中的生产者主要是指：A. 食肉动物B. 植物C. 细菌D.真菌3. 细胞膜的主要功能是：A. 控制物质进出细胞B. 产生能量C. 储存物质D. 分解物质4. 哪个是生物多样性的一个方面？5. 遗传物质的主要成分是：A. 蛋白质B. DNAC. RNAD. 脂质6. 下列哪种生物属于单细胞生物？7. 下列哪个过程是光合作用的一部分？A. 光反应B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 消化作用8. 下列哪种物质是植物细胞壁的主要成分？A. 蛋白质B. 纤维素C. 脂质D. 矿物质9. 下列哪个是生物分类的基本单位？A. 界B. 门C. 纲D. 种10. 下列哪种生物是环节动物？A. 蚯蚓B. 蜗牛C. 蝗虫D. 青蛙判断题1. 细胞是生物体的基本单位。
(正确/错误)2. DNA是生物遗传信息的载体。
(正确/错误)3. 动物细胞和植物细胞都有细胞壁。
(正确/错误)4. 食物链的正确写法是生产者→消费者。
(正确/错误)5. 生物的适应性是长期进化的结果。
(正确/错误)填空题1. 生物的共同特征包括：生命活动需要营养、能进行呼吸、能排出废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、具有遗传和变异的特性、由____组成。
2. 生态系统由生物部分和非生物部分组成，其中生物部分包括生产者、消费者和____。
3. 细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目____。
4. 在生态系统中，物质和能量沿着食物链和食物网流动，并逐级____。
5. 生物的分类等级从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、____。
解答题1. 描述植物细胞和动物细胞的相同点和不同点。
2. 解释光合作用的过程和意义。
3. 举例说明食物链和食物网的关系。
4. 简述生态系统的自我调节能力。
人教版初中生物中考模拟试卷（一）满分：100分时间：60分钟一、选择题（每题2分，共50分）：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项涂在答题卡相应位置。
1． 2018年初，寒潮来袭，造成茶树刚长的嫩芽“枯死”，这一现象说明A．生物能适应环境B．生物能影响环境C．非生物因素能影响生物D．生物因素能影响生物2．验证“绿叶在光下制造有机物”实验中，把盆栽植物先放到黑暗处一昼夜，目的是A．储存淀粉，准备进行光合作用 B. 增加呼吸作用，使淀粉分解更快C．让叶片中原有的淀粉耗尽 D. 分解叶片中的叶绿素，便于观察3．下列有关细菌，真菌和病毒的叙述，正确的是A．个体都微小，须借助显微镜观察B．组成成分中一定含有有机物C．细菌和病毒都有真正的细胞核D．细菌、真菌分别通过产生芽孢和孢子繁殖后代4．要验证黄豆种子呼吸作用产生二氧化碳，必要的实验条件是A．将种子淹没在水中B．在黑暗中进行实验C．保持种子的生命力D．严格控制无氧条件5.某同学欲验证叶是蒸腾作用的主要器官，其实验装置及处理应是（）6. “种豆南山下，草盛豆苗稀”，豆田里杂草丛生影响豆的产量。
草与豆苗之间的关系属于A．捕食 B．共生C．寄生 D．竞争7．以下对动物特征的描述，不正确．．．的是A．鲤鱼体表被覆鳞片，用鳃呼吸，属于鱼类B．蜗牛的身体柔软，分为头、足、内脏团三部分，属于爬行动物C．家鸽体表被覆羽毛，前肢为翼，属于鸟类D．蜜蜂身体分节，具有外骨骼，属于节肢动物8. 右图甲和乙是两类不同细胞结构模式图，下列叙述正确的是A．甲和乙的细胞分裂方式完全相同B．甲能够形成结缔组织，乙能够形成营养组织C．由各种系统组合成的生物体是由乙构成的D．由甲参与组成的生物体中，所有细胞都含有叶绿体9. 据行为的发生，下列与其它动物行为不同．．的是A．猴子骑车 B．老马识途 C．蜘蛛结网 D．鹦鹉学舌10．血液和组织细胞之间进行物质交换的场所是A．动脉B．静脉C．毛细血管D．心脏11．下列有关安全用药的叙述，正确的是A．得病毒性感冒时，自行服用抗生素B．碘酒属于内服药C．非处方药的标志是OTC D．药吃得越多，病好得越快12．大蒜素有“天然抗生素”的美称，下列关于大蒜的叙述，正确的是A．大蒜良好的品质既与遗传物质有关，也与当地的土壤气候条件有关B．大蒜有紫皮、白皮、红皮等不同品种，这体现生物物种的多样性C．不同品种的大蒜细胞所含有的染色体数目不同D．大蒜含有的人体所需营养物质都是光合作用的产物13. 下图符合卵巢的发育趋势的是⑷全面二孩政策实施后，小莹想要个小弟弟。
她爸妈再生一个孩子，是男孩的A B C D14．下列有关生物进化的叙述，正确的是A. 越古老地层里形成化石的生物越高等B. 化石是生物进化的重要证据C. 被子植物由古代裸子植物进化而来D. 生物进化的趋势是由小到大15. 下列关于染色体、DNA和基因的叙述，正确的是A. 染色体在所有细胞内都是成对存在的B. 染色体由DNA和基因组成C. 每条染色体上有一个DNA分子，包含一个基因D. 基因是包含遗传信息的DNA片段16．下列生物的生殖过程中，能发生可遗传变异的是A. 选择培育的太空椒B. 马铃薯用块茎繁殖C. 组织培养的蝴蝶兰D. 草莓用匍匐枝繁殖17．右图是人眼瞳孔不同状态示意图，下列叙述不正确．．．的是A．黑色部分表示瞳孔，是位于虹膜中央的小孔B．光线从瞳孔进入，透过晶状体，晶状体对光线具有折射作用C．光线从瞳孔进入，透过晶状体，在视网膜上产生视甲乙觉D．瞳孔状态由图乙变化到图甲，说明光线在增强18．苔藓植物和蕨类植物的共同特征是A. 都生活在水中B.都有根、茎、叶的分化C. 都没有输导组织D. 都不能产生种子19. 下列食品制作的过程运用发酵技术的是A. 地瓜干B. 火腿肠C.甜面酱D. 豆腐20. 幼年时生长激素分泌过多，可能导致出现A. 甲亢B. 侏儒症C. 巨人症D. 呆小症21. 在已受精的鸟卵中，可以发育成雏鸟的结构是A．系带B．胚盘C．卵黄D．卵白22．下列有关克隆技术的叙述，不正确．．．的是A．组织培养属于克隆技术B．有目的地改变了生物性状C．可应用于拯救濒危物种D．给人类带来社会伦理问题23. 下图表示有关概念之间的关系，下表选项中与图示相符的是1 2 3 4A 骨连结关节关节面关节囊B 门纲科属C 脊椎动物 哺乳动物 恒温动物 家兔 D血液血浆血细胞红细胞24. 家蚕结茧，不食、不动时期是其个体发育过程中的 A. 卵 B. 幼虫C. 蛹D. 成虫25. 右图表示某池塘中四种绿藻（W 、X 、Y 和Z ）在不同水层分布的情况，下列叙述正确的是A ．图中最适应强光环境的是WB ．四种绿藻中X 主要分布于最上层C ．图中最适应弱光环境的是YD ．池塘中四种绿藻和无机环境可以构成生态系统 二、非选择题：（共50分）请将答案填入答题卡中。
26. （4分）下图为小麦叶肉细胞内部分代谢过程示意图。
请判断（对的打“√”，错的打“×”）（1）①②过程分别在光照与黑暗条件下进行 （2）②过程决定了小麦属于生态系统中的生产者 （3）生产上欲使小麦增产，需同时促进①②过程 （4）①②过程均参与维持生物圈中的碳－氧平衡27.（7分）莲是一种常见的水生绿色开花植物。
藕生长在几乎不含氧气的淤泥中，它是怎样解决通气问题的呢？小江猜想它体内有适应水中环境的特殊结构。
于是小江同学制作叶片、叶柄和莲藕结构的临时装片并利用显微镜进行观察。
（1） 在植物的分类上，莲属于被子植物中的 植物。
“藕断丝连”的“丝”来自莲①W的组织。
（2）右图为小江制作临时装片时某步骤的操作示意图，为了防止装片上出现气泡，小江应用镊子夹起，使其一边接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上。
（3）若显微镜的目镜为5×，物镜为40×，则观察到的物镜放大了倍。
观察时，微调，直至物像最清晰。
（4）研究发现叶片、叶柄和莲藕中均有气腔孔，且这些气腔孔彼此贯通，使叶片气孔吸收的氧气可以向下运输到莲的地下部分，供其作用的需要。
（5）莲的形态结构与水生生活相适应是28．（5分）阅读材料，请回答：材料一：“谁言寸草心，报得三春晖”，感动中国2004年度人物田世国，为救患尿毒症的母亲捐出了自己的一个肾脏，使病危的母亲重获新生。
材料二：感动中国2016年度人物郭小平，创建国内唯一一所艾滋病患儿学校，使艾滋病感染儿童在这里接受治疗的同时也能安心接受与正常孩子一样的教育。
（1）肾脏是泌尿系统的主要器官，尿的形成包括的滤过和肾小管的重吸收两个生理过程。
（2）从免疫的角度看，田世国母亲身体会对植入的肾出现识别和排斥现象，这种免疫属于（选填“特异性免疫”或“非特异性免疫”）。
（3）艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的， HIV是引起这种传染病的；HIV的结构由内核和蛋白质外壳组成，它能侵犯并瓦解人体免疫系统，使人不能抵御病原体。
（4）不安全性行为是艾滋病的主要传播途径，为预防艾滋病的蔓延，我国近几年来在许多城市的公共场所免费提供安全套，这种做法属于预防传染病措施中29．（6分）下图一是某生态系统物质循环示意图，图二是图一的食物链中四种生物体内有机物总量的示意图，请回答：（1）在生物学上，把二氧化碳、鼠等影响草生活和分布的因素统称为。
（2）随着鼠的捕食过程，食物中的进入它的体内并沿着食物链和食物网流动。
（3）图一中生理过程 (填图一中序号)将光能转化为化学能，固定在有机物中。
④由该生态系统组成成分中的完成。
（4）图二中B对应图一中的生物是。
30.（6分）张某醉酒驾驶发生车祸，造成2人死亡。
请回答：（［］内填序号）（1）酒精进入张某体内后，随着血液循环到达［］右心房，由右心房到右心室，再通过循环回到心脏，进而通过体循环到达全身各处，对身体造成影响。
（2）交警要求张某做抽血检验进行酒精测试，医生从张某前臂的一条“青筋”抽取了血液，该“青筋”属于。
（3）饮酒后张某不能对交通和路面状况迅速作出正确的判断，主要是因为酒精对［］的影响造成的。
（4）酒精对心脏也有较大影响。
某实验小组测定了水蚤在不同浓度酒精溶液中的心率，并绘制成曲线图（如右图）。
从曲线图可得知：低于0.5%的酒精能使水蚤心率；酒精浓度高于0.5%后，随着酒精浓度增加，水蚤心率。
31.（7分）福桔是深受人们喜爱的水果，请回答：（1）福桔结构和功能的基本单位是。
（2）福桔含有丰富的、可预防坏血病的营养物质是。
（3）福桔含有大量营养丰富、可口开胃的酸甜汁液，其中的水分主要通过根尖的区从土壤中吸收而来；糖分则主要来自（填器官名称）的光合作用。
（4）福桔果肉中有可口开胃的酸甜汁液，这些汁液来自细胞质中的。
（5）聊了这么多关于福桔的话题，你也许早已口舌生津，垂涎欲滴了，这属于反射，完成该反射过程的结构叫做。
32.（7分）桃树属于绿色开花植物，桃子有毛桃（果皮有毛）和滑桃（果皮无毛）之分。
请回答：（1）桃子的“果肉”是由花结构中的发育而来的。
（2）有的人皮肤触及“桃毛”，会引起皮疹等过敏反应，从免疫角度看“桃毛”属于物质。
（3）桃子果皮的有毛和无毛，在遗传学上称作。
（4）果农用毛桃和滑桃进行杂交实验，所得数据如下表。
根据第组数据，可以判断为显性性状，第②组中亲代的基因组成是（显性基用R表示，隐性基因用r表示）。
若用第③组亲代的滑桃和第①组亲代的毛桃进行杂交，杂交后出现毛桃的可能性是。
33.（8分）茶叶中富含一种叫茶多酚的物质。
为了探究茶多酚对肥胖的抑制效果，研究人员以口服茶多酚配合有氧运动对肥胖青少年体重进行分析探讨。
实验步骤：①全市中学生中筛选出100名体重相近的肥胖青少年，分为A、B两组。
②研究人员制定了相应的有氧运动方案，实验组在运动的同时，每天按时服用1粒茶多酚胶囊。
在观察期间，两组青少年的正常饮食不受限制，不需要特殊的节食。
③12周后，研究者记录两组青少年学生的空腹净重平均值结果如下图：请回答：（1）人体运动系统由骨、骨连结和三部分组成。
运动受的协调和控制，需肌细胞内有机物的氧化分解供应能量。
（2）进行分组时应注意的原则是、；为了保证实验结果的准确可靠，在执行运动方案时，两组青少年的运动方式和时间必须。
（3）研究人员得出实验结论是茶多酚对肥胖具有抑制作用，那么，服用茶多酚胶囊的应该是组青少年。
（4）人体吸收茶多酚后会促使体内多余脂肪得到分解，脂肪最终被分解成。
（5）根据实验结论，对青少年肥胖症患者提出的针对性建议是：。
生物试题参考答案及评分说明一、选择题：（每题2分，共50分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13C C B C BD B C C C C A C14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25二、非选择题：（除29（2）2分外，其余每空1分，共50分）26．（4分）（1）×（2）×（3）×（4）√27．（7分）（1）双子叶输导（2）盖玻片（3）200 细准焦螺旋（4）呼吸（5）自然选择28．（5分）（1）肾小球（2）特异性免疫（3）病原体遗传物质（4）切断传播途径29．（6分）（1）生态因素（2）物质和能量（本空2分，答对其中之一得1分）（3）①分解者（4）蛇30．（6分）（1）⑤肺（2）静脉（3）①（4）加快逐渐减慢（意思相近即可得分）31．（7分）（1）细胞（2）维生素C（3）成熟（或“根毛”）叶（4）液泡（5）条件反射弧32．（7分）（1）子房壁（2）抗原（3）相对性状（4）③滑桃rr×Rr 50% (或“1/2”、“ 0.5”)33．（8分）（1）骨骼肌神经系统（2）随机分组平均分组（二者无序）相同（3）A（4）甘油和脂肪酸（答案完整方可得分）（5）坚持有氧运动配合口服茶多酚（意思相近即可得分）人教版初中生物中考模拟试卷（二）一、选择题（共15小题，每小题2分，共30分）1．下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决方法，正确的是（）A．视野较暗－改用大光圈和凹面镜B．物像偏右上方－向左上方移动玻片C．物像模糊－调节粗准焦螺旋D．镜头污染－用干净的纱布擦拭2．从种子萌发到长成植物体这一过程中，能正确反映体内有机物含量变化的曲线是（）A．B．C．D．3．李奶奶最近一到晚上就看不清东西，到医院检查后，医生不仅给她开了药，而且要求李奶奶加强营养，进行食物辅助治疗，在下列物质中，请你帮助李奶奶选择，她最需要的食物是（）A．鸡蛋B．牛奶C．带鱼D．猪肝4．医生在诊断蛔虫病、急性肾小球肾炎和急性阑尾炎时，应分别化验病人的（）A．粪便、尿液、血液B．尿液、血液、粪便C．血液、粪便、尿液D．粪便、血液、尿液5．燃放爆竹和礼花时，在一旁观看，最好张开嘴、或闭嘴、堵耳，这种做法主要是为了（）A．保护耳蜗内的听觉感受器B．防止听觉中枢受损伤C．使咽鼓管张开，保护听小骨D．保持鼓膜内外气压平衡6．如图中圆圈表示三种生物本身最有的特点，重合部分表示它们的共同特点．下列有关描述正确的是（）A．P可以表示真正的陆生动物B．Q可以表示有脊柱C．E可以表示肺呼吸D．F可以表示体温恒定7．运动员由于高强度的训练，膝关节的软组织容易损伤，软组织附着在（）A．关节头B．关节腔C．关节囊D．关节头和关节窝8．酸奶风味独特、营养丰富，其制作过程中必需的微生物及处理方法是（）A．酵母菌密封B．酵母菌开盖C．乳酸菌密封D．乳酸菌开盖9．下列有关生物多样性的描述及其所属层次不相符的是（）A．小张是A型血，小李是B型血，小魏是AB型血，小谭是O型血﹣﹣基因多样性B．亚洲人多为黄种人，欧洲人多为白人，非洲人多为黑人﹣﹣生物种类多样性C．湖南境内除了有丘陵外，还有平原、山地、湖泊和沼泽﹣﹣生态系统多样性D．农作物中既有水稻、小麦，也有玉米、高粱﹣﹣生物种类多样性10．水蜜桃味甜，毛桃味酸，将水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上．结出的果实味为（）A．酸B．甜C．酸甜各半D．苦涩11．下列现象与免疫功能无关的是（）A．花粉过敏B．胃肠蠕动C．扁桃体发炎 D．泪液的杀菌作用12．下列关于细胞核中染色体、DNA、基因三者之间的包含关系的表述中，正确的是（）A．B．C．D．13．“良药苦口利于病”正确用药对于治疗疾病非常重要，下列做法不正确的是（）A．处方药可到医药超市随便购买B．非处方药可自己到医药超市购买C．用药前要仔细阅读药品说明书D．“是药三分毒”，药物要合理使用14．坚持饭前便后洗手，可以预防多种传染病．这项措施在预防传染病的方法上属于（）A．控制传染源 B．切断传播途径C．杀死病原体 D．保护易感人群15．在自然界中，生物的某些生命活动和生理功能可以通过坐标曲线的方式形象地表达出来。
