二年级应知应会

部编版小学二年级语文下册知识要点归纳汇总(全年级)小学语文二年级下册必会基础知识--拼音字母表（音序表）包括26个英文字母的大小写，只是读音不同。

音节由声母、韵母和声调三个部分组成（三拼音节还包括介母）。

声母包括b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。

韵母包括单韵母a、o、e、i、u、ü（6个）、复韵母ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er（9个）、鼻韵母（前鼻音）an、en、in、un、ün、（后鼻音）ang、eng、ing、ong。

整体认读音节包括zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan（16个）。

标调规则：有a别放过，没a找o、e，i、u并列标在后，这样标调准没错！拼写需注意的事项：j、q、x遇到ü，两个小点要拿去；句子开头的首字母要大写；汉语人名的开头字母要大写；专有名词的开头字母要大写，如Beijing；文章标题开头字母要大写。

小学语文必会基础知识--量词量词表示人、事物或动作的数量单位的词，分类很多，例如名量词、动量词等。

名量词表示人或事物的数量单位，如“一个人、两只梨、三口钟、一把茶壶”中的“个、只、口、把”，以及表示度量衡的“斤、公斤、斗、升、尺、寸、丈”等。

动量词表示动作的数量单位，如“去一趟、看一遍、做一次、哭一场”中的“趟、遍、次、场”。

复合量词是名量词和动量词合在一起作为一种特殊的计量单位。

常用、常考的量词包括个、头、块、匹、条、斤、名、位、群、座、口、阵、双、本、道、把、份、根、次、列、架、栋、辆、台、片、轮、只、棵、颗、朵、艘、场、对、封、张、件、所、杆、瓶、顶、项、幅、部、支、枝、首、尊、堆、钩、叶、弯、缕、伙。

需要注意在日常生活中的积累和正确的运用。

除了单个量词的运用之外，量词的重叠也是一个必须掌握的知识点。

小学二年级数学知识点（含二年级数学上下册全部知识点）小学二年级数学上册知识点归纳1.长度单位：是指丈量空间距离上的基本单元，是人类为了规范长度而制定的基本单位。

其国际单位是“米”(符号“m”)，常用单位有毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)、千米(km)等等。

长度单位在各个领域都有重要的作用。

2.米：国际单位制中，长度的标准单位是“米”，用符号“m”表示。

3.分米：分米(dm)是长度的公制单位之一，1分米相当于1米的十分之一。

4.厘米：厘米,长度单位。

简写(符号)为:cm。

有关厘米的单位转换: 1厘米=10毫米=0.1分米=0.01米=0.00001千米。

5.毫米：英文缩写MM(或mm、㎜)进率关：1毫米=0.1厘米；6.进位：加法运算中，每一数位上的数等于基数时向前一位数进一。

以个位向十位进位为例：基数为10(2进制的基数是2，类推)，个位这个数位上的数量达到了10的情况下，则个位向前一位进1，成为一个十。

在十进制的算法中，个位满十，在十位中加1;十位满十，在百位中加一。

7.不退位减：减法运算中不用向高位借位的减法运算。

例：56-22=34。

6能够减去2，所以不用向高位5借位。

8.退位减：减法运算中必须向高位借位的减法运算。

例：51-22=39。

1不能够减去2，所以必须向高位的5借位。

9.连加：多个数字连续相加叫做连加。

例如：28+24+23=85。

10.连减：多个数字连续相减叫做连减。

例如：85-40-26=19。

11.加减混合：在运算中既有加法又有减法的运算。

例如：67-25+28=70。

12.角：具有公共端点的两条不重合的射线组成的图形叫做角。

这个公共端点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的两条边。

符号：∠13.乘法算式中各数的名称：是指将相同的数加法起来的快捷方式。

其运算结果称为积。

“×”是乘号，乘号前面和后面的数叫做因数，“=”是等于号，等于号后面的数叫做积。

10(因数) ×(乘号) 200(因数) =(等于号) 2000(积)14.1—6的乘法口诀1×1=11×2=2 2×2=41×3=3 2×3=6 3×3=91×4=4 2×4=8 3×4=12 4×4=161×5=5 2×5=10 3×5=15 4×5=20 5×5=251×6=6 2×6=12 3×6=18 4×6=24 5×6=30 6×6=3615.7——9的乘法口诀1×7=7 2×7=14 3×7=21 4×7=28 5×7=35 6×7=42 7×7=491×8=8 2×8=16 3×8=24 4×8=32 5×8=40 6×8=48 7×8=56 8×8=641×9=9 2×9=18 3×9=27 4×9=36 5×9=45 6×9=54 7×9=63 8×9=72 9×9=811.角的动态定义一条射线绕着它的端点从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形叫做角。

小学二年级语文上册应知应会总结第一单元一、字词。

1、词语：景色宜人便宜白色中华华丽春华秋实谷子五谷丰登金秋时节金子金色云层层林尽染丰收丰富山河壮美壮丽强壮秀丽神奇天高云淡波浪水波浪花台灯电灯灯笼作文作业写字生字苹果劳动老师 尤其其他小区区别山区巨石巨大它们它的安全平安几块一块车站站立已经甲板甲虫豆子豆芽知识认识纷纷纷飞经过如果不如好事好人女娃娃娃山洼经过于是由于首都首先树枝枝叶枫叶2、背诵《识字一》，《秋天的图画》，《黄山奇石》，《植物妈妈有办法》《古诗两首》（《赠刘景文》、《山行》）〈秋天到〉。

3、积累好词句尽力尽情爽快凉爽直爽翠绿翠竹壮丽壮观雄壮华灯华丽谷子稻谷山谷登山登高层叠楼层表层娃娃胳膊光盘名片旅游团山峰巨石枫树菊花风景区翠鸟甲鱼高粱橘子降落伞勤劳观察认识奇形怪状1、梨树挂起金黄的灯笼。

2、苹果露出红红的脸颊。

3、稻海翻起金色的波浪。

4、高粱举起燃烧的火把。

二、作业。

1、看拼音写词语。

金(jīn)秋(qiū)时(shí)节(jié)天(tiān)高(gāo)云(yún)淡(dàn)四(sì)海(hǎi)为(wéi)家(jiā)秀(xiù)丽(lì)神(shén)奇(qí)春(chūn)华(huá)秋(qiū)实(shí)安(ān)全(quán)如(rú)果(guǒ)波(bō)浪(làng)华(huá)灯(dēng)壮(zhuàng)丽(lì)2、形近字组词。

华（中华）容（容易）壮（壮丽）屋（房屋）波（波浪）化（化学）谷（山谷）状（形状）层（层次）破（破坏）浪（浪花）昨（昨天）字（生字）劳（劳动）良（良好）作(作业) 仔（仔细）苹（苹果）牢(牢记) 龙（龙灯）棋（下棋）区（区分）快（快慢）己（自己）尤（尤其）其（其它）巨(巨石) 块（一块）已（已经）甲（甲虫）娃（娃娃）枝（树枝）由（由于）帜（旗帜）识（认识）佳（佳节）技（技术）怦（怦怦跳）3、给下列多音字组词。

应知应会答案（小学篇）各班根据实际情况灵活运用，通过各种形式让学生灵活掌握，切忌通篇死记硬背！生活常识类：1.你在学校生活愉快吗？是不是所有的课程都开齐上足？提示：学校严格执行国家课程计划，开齐开足全部课程，不随意增减课程和课时。

音乐、体育、美术、科学、品生（品社）等课程能按时上课。

2. 你每天放学回家做作业一般需要多少时间？每天睡觉一般有多少小时？提示：小学一、二年级不得布置书面家庭作业，小学中高年级控制在1小时以内。

小学生每天睡眠时间不少于10小时。

3. 学校、社区开展的公益活动有哪些？你参加过吗？提示：学校、社区开展的公益活动有义务劳动、慈善募捐、慰问孤寡老人、当社会儿女等。

4.你在学校每天锻炼时间大约有多长？提示：一小时以上。

5.你参加过学校组织的体检吗？多长时间一次？提示：每年进行一次健康体检。

6.你的学校周边环境怎样？有网吧、电子游戏厅吗？7.学校经常对你们开展自护自救等安全教育吗？提示：利用广播下讲话、班队会和红领巾广播、板报等时间、阵地组织安全教育活动；每学期进行1-2次安全知识讲座；进行一次自护逃生演练等。

8.如果发生地震时，你正在6楼教室上课，该如何自救？发生地震时，我们应该躲到课桌下，待初震结束后迅速撤离。

9.我市未成年人校外活动场所有哪些？你参加过这些场所开展的哪些活动？都收费了吗？提示：校外活动场所指青少年宫、青少年学生活动中心、科技馆等场所。

组织开展“争当四好少年”、“故事表演大赛”、“小青蛙讲故事比赛”、“科普大篷车”等各类主题宣传教育活动。

坚持公益性原则，降低未成年人学习的费用，为百余名贫困儿童提供全免费培训。

10.你参观过哪些爱国主义教育基地和公益性文化设施？提示：爱国主义教育基地和公益性文化设施有：镇江博物馆、茅山新四军纪念馆、镇江醋文化展览馆、镇江烈士陵园、沈括故居等。

学校会组织学生参观，对他们提供的讲解很满意。

11. 学校围绕“文明城市创建”开展了那些主题活动？12. 你觉得学校的思想品德课上得好吗？13.你的学校在节假日、双休日给你们上课吗？老师补课收费吗？14.你的学校或者老师要求学生统一购买教辅材料吗？15.你们班的音乐、体育、美术等课程都能按时上课吗？16.你觉得你们学校老师好不好？17.你们班的少先队小队长是由同学轮流担任吗？18.你父母对平时的学习生活情况关注得多吗？19.父母在同事面前责骂你吗？尊重你的小秘密吗？时事知识类：1.你知道国旗、国徽的图案吗？提示：国旗旗面是鲜红色，左上角五颗五角星，其中最大的五角星象征中国共产党；国徽是圆形，中间是五星照耀下的天安门，周围是齿轮和谷穗。

部编本人教版二年级上册知识点第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋、黑灰色的身子、长长的尾巴、碧绿的衣裳雪白的肚皮、快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪、四条腿、一只乌龟、两只大眼睛、一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋、口袋、袋子、袋鼠欢迎、迎接、迎风、迎面水塘、池塘、鱼塘、荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。

例：小青蛙的尾巴已经不见了。

（1）我的作业已经写完了。

（2）小树苗已经长高了。

②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。

◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。

松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。

小学语文部编版二年级下册必会知识(词语、古诗、语文园地、课后积累)二年级语文下册必会知识汇总（词语、古诗、语文园地、课后积累）一、词语积累世界、反复、愿望、采摘、掏钱、决赛、纺织编织、决定、宇宙、容易、浴室、黑板、指针帮助、教导、愿意、突然、课桌、屁股、使劲周围、补充、游戏、精灵、祖母、嘻哈、烧烤烤鸭、鸡肉、鸡蛋、炒饭、贝壳、钱财、钱币热闹、民族、整齐、波纹、留恋、买菜、甘甜温暖、邮局、姑娘、碧绿、死亡、新鲜、满意值钱、此刻、炎热、简便、功劳、反应、摆弄格式、蓝天、回忆、抽筋、消失、菜籽、突破买卖、倒车、搬家、青蛙、药店、商店、终于交换、完蛋、功夫、注意、关注、日期、最近痛苦、根本、遇见、安全、野兔、慢走、电扇教室、丢失、水杯、疲劳、劝告、永远、导游积木、碰面、特点、打雷、垂柳、欢迎、扑灭压力、乌云、窗户、西湖、莲花、绝招、山岭荷花、穷人、包含、小麦、伯母、应该、忘记图像、补课、座位、转告、坐牢、尿布、干净幸运、眼屎、合格、忘记、母鸡、姨妈、雨伞方便、彩色、森林、结实、做梦、拉开、苹果精彩、普通、茄子、指甲、骨头、与其、体贴龙舟、敬礼、团结、街道、艾叶、台湾、海岛峡谷、情谊、镇静、广州、布匹、姐妹、光景不舍、求助、可能、香味、耕具、XXX、昨天冒雨、弯曲、背包、洒水、种植、苏息、引号鲜花、原来、叔叔、礼物、土堆、桃花、杏树回荡、冲锋、寻找、吞吐、剪刀、丝瓜、化妆农村、儿童、诗歌、丢掉、觉得、伤害、乌黑邮递员、春风掠面、梳妆梳妆、晴空如洗万里无云、引人入目、恋恋不舍、兴致勃勃筋疲力尽、视而不见、赏心悦目、生机勃勃尽心竭力、与世隔绝、色彩斑斓、笨手笨脚1绚丽多彩、五颜六色、亡羊补牢、哈哈大笑一望无边、自言自语、和颜悦色、九牛二虎之力蒙蒙的细雨、年迈的大娘、晶莹的露珠泥泞的巷子、弯弯的巷子、清爽的空气葱郁的森林、美丽的风景二、必背古诗村居（清）高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

学生应知应会70 条一、爱祖国1. 尊敬国旗、国徽，会唱国歌，奏唱国歌时肃立。

2．升降国旗行注目礼，少先队员行队礼。

3. 了解国情历史。

二、爱学习1．晨诵时间，除值日生外的全体同学都要迅速进入教室，认真诵读经典作品，不做其他任何事情，做到老师在与不在一个样。

2．暮省时间，反思一天收获与不足，低段学生口述为主，高段学生可以日记形式写下心得体会。

3．上课音乐响起，迅速有秩序地进入教室，静候老师上课。

4．课前要准备好学习用品，书本、笔记、文具盒一律放在课桌的右角，无关书籍用品一律放入抽屉内。

5. 上课专心听讲，不讲闲话，不做与课堂无关的事，勇于发表见解。

6．在课堂上不随意插嘴、不站立举手或边举手边喊叫；文具轻拿轻放，保持安静。

7．晚自修要准时到位，有疑难问题问老师，不能影响他人。

8．自习期间不做与学业无关的事，不看与课业无关的书刊，认真预习、作业、复习，做到“六个自己”：自己计划学习、自己看书钻研、自己查阅资料、自己整理笔记、自己独立做作业、自己总结知识规律。

9．根据自己的兴趣、爱好及特长，积极参加学校或班级组织的文体、科技、阅读等各项选修课、社团活动与周末活动，在活动中发挥自觉性、主动性，要严格遵守纪律。

10．体育课要提前换好运动服运动鞋，集合迅速；室外课（体育、微机、实验课、美术、音乐）要提前2分钟排队到上课场地。

12．每天都有固定时间进行课外阅读，养成阅读好习惯。

13．按时参加大课间活动、集会，不得无故缺席，有特殊原因应书面向班主任请假。

三、爱劳动1．自己的事自己做，餐后收拾餐盘，休息时间及时清洗袜子、内衣裤。

2．积极承担值日工作，教室内地面清洁，桌凳摆放整齐，物品放置有序；整理讲台，保持讲台桌面干净；学生课桌椅横列、竖列对整齐，学生离开座位时将椅子放入课桌下；每一节下课后将黑板擦干净；各班值日生每天早自修前，下午第三节课后要进行清扫。

3．积极参加社会实践，热心志愿服务。

四、讲文明1．仪式活动中按规行礼，肃立倾听，不随意交流、走动；领奖时，面带微笑，敬礼致谢，双手接奖；与会者，热烈鼓掌，衷心祝贺。

二年级语文上册必背知识点一、语文园地1、《梅花》2、《小儿垂钓》【宋】王安石【唐】胡令能墙角数枝梅，凌寒独自开。

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

遥知不是雪，为有暗香来。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

3、◎十年树木，百年树人。

◎树高百尺，叶落归根。

◎树无根不长，人无志不立。

4、◎己所不欲，勿施于人。

——《论语》◎与朋友交，言而有信。

——《论语》◎不以规矩，不能成方圆。

——《孟子》5、◎有山皆图画，无水不文章。

◎白马西风塞上，杏花烟雨江南。

◎清风明月本无价，近水远山皆有情。

◎雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。

6、《江雪》7、《数九歌》【唐】柳宗元一九二九不出手，千山鸟飞绝，三九四九冰上走，万径人踪灭。

五九六九，沿河看柳，孤舟蓑笠翁，七九河开，八九雁来，独钓寒江雪。

九九加一九，耕牛遍地走。

8、◎有志者事竟成。

——《后汉书》◎志当存高远。

——诸葛亮◎穷且益坚，不坠青云之志。

——王勃9、◎书籍是人类进步的阶梯。

——高尔基二、字词搭配1、手套，帽子，登山鞋，运动裤，地图，水壶，帐篷，指南针。

2、迎上去，穿衣裳，甩甩头，追上去，披红袍，摇摇头。

3、弹钢琴，练舞蹈，唱京戏，画图画，捏泥人，下围棋，滚铁环，荡秋千，滑滑梯。

4、含苞欲放，百花争艳，花红柳绿，春色满园5、山穷水尽，层林叠翠，烟消云散，名山大川。

风景如画，一枝独秀，名不虚传，百闻不如一见。

群山环绕，树木茂盛，名胜古迹，山清水秀，点点灯光，蒙蒙细雨，流连忘返。

6、和风细雨，风和日丽，风平浪静，风调雨顺。

7、狼吞虎咽，龙飞凤舞，鸡鸣狗吠，惊弓之鸟，漏网之鱼，害群之马，胆小如鼠，如虎添翼，如鱼得水。

8、云开雾散，微风习习，冰天雪地，风雨交加，云雾缭绕，寒风刺骨，鹅毛大雪，电闪雷鸣。

9、神气活现，摇头摆尾，半信半疑，东张西望，大摇大摆。

10、不言不语，只言片语，三言两语，千言万语，豪言壮语，少言寡语，自言自语，甜言蜜语。

11、冻得直打哆嗦，热得直冒汗，冷得像冰窖，热得像蒸笼。

小学二年级数学知识点总结小学二年级数学知识点总结一、解决问题知识点教学要求教学难点教学建议1、加减混合应用题正确分析数量关系，正确确定算法。

会用加法、减法两步运算解决问题。

分析数量之间的关系。

确定单位名称。

1、培养学生初步的应用意识，提高解决问题的能力。

让学生应用已有的知识经验，把所学的数学知识应用到实际生活中去，解决身边的数学问题，是培养学生初步的应用意识的一个重要途径。

因此，在数学教学中创设与生活密切相关的生活情境，引导学生从现实情境中发现问题、提出问题、解决问题就显得尤为重要。

2、理解数学问题的基本含义，会用一定的方法分析解决问题。

3、了解小括号的作用，学会使用小括号列综合算式。

通过对比两种列式形式，进一步理解分步和综合列式的内在联系。

4、培养学生多角度观察问题，解决问题的能力。

要有意识地引导学生从不同角度寻找答案，对于学生有道理的阐述，教师要积极鼓励，激发学生求知的欲望，逐步增强学生学好数学的内驱力。

2、连减应用题(两种方法解决)1、正确分析数量关系，正确确定算法。

会用连减的两步运算解决问题。

2、了解小括号的作用正确应用小括号。

分析数量之间的关系。

确定单位名称。

3、乘加、乘减应用题正确分析数量关系，正确确定算法。

会用乘加、乘减两步运算解决问题。

信息中数量关系的把握。

确定单位名称。

二、表内除法(一)知识点教学要求教学难点教学建议1、除法的初步认识。

(1)平均分(2)除法1、掌握平均分的方法，知道什么时候用除法计算。

2、会读、写除法算式，知道除法算式中各部分的名称。

正确读、写除法算式。

1、在充分的动手操作中理解“平均分”的含义。

2、创设情境或通过直观演示、操作，让学生初步理解乘、除法的关系。

2、用2--6口诀求商1、理解求商思路，掌握求商方法。

2、正确、熟练地用2—6的乘法口诀求商。

掌握求商方法，正确熟练的用口诀求商。

加强用口诀求商的基本练习。

为了使学生用口诀求商的计算能力达到一定的熟练程度应在练习中适当增加形式多样的用乘法口诀求商的练习，以形成必要的计算技能。

二年级语文上册知识清单二年级语文上册知识清单一、字词类1、掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能分清汉字的左右结构、上下结构、里外结构，学会按笔画顺序正确书写汉字。

2、认识常见的汉字多音字、同音字和形近字，注意区分它们的用法和意义。

3、学会用所学的汉字组词，掌握常用词语的含义和用法。

4、认识逗号、句号、问号、感叹号等常用标点符号，能在句子中正确使用这些标点符号。

5、认识近义词和反义词，学会通过换词或改变词序来表达相近或相反的意思。

6、了解一些基本的比喻、拟人、夸张等修辞手法，能通过阅读文章感受到它们的表达效果。

二、阅读类1、养成良好的阅读习惯，注重阅读材料的选取，善于从材料中获取信息。

2、学习朗读课文，注意语音语调的正确和情感的表达，能结合课文内容进行角色朗读。

3、了解课文中常见的句式和段落结构，理解课文的主旨和中心思想。

4、掌握一些基本的阅读方法，如略读、速读、跳读等，提高阅读速度和理解能力。

5、能用自己的语言简述课文的主要内容，概括课文的中心思想，加深对课文的理解。

三、写作类1、了解写作的基本步骤和方法，培养写作兴趣和观察能力。

2、学习写简单的句子和短文，注意语法的正确和语句的通顺。

3、掌握一些基本的写作技巧，如叙事、描写、说明等，能运用这些技巧来表达自己的思想和情感。

4、学习写日记、书信、留言等实用文体，为今后的写作打下基础。

5、在写作中注重标点符号的使用，正确使用句子结构和段落结构，使文章条理清晰、逻辑严谨。

四、文化知识类1、了解一些基本的中国传统文化知识，如传统节日、传统习俗、民间文化等。

2、了解一些基本的中华美德，如尊敬长辈、勤劳节俭、诚实守信等，能在日常生活中践行这些美德。

3、认识一些基本的文化符号和形象，如中国龙、凤凰、牡丹等，了解它们的象征意义和文化内涵。

4、了解一些著名的儿童文学作品和作者，如《安徒生童话》、《格林童话》等。

5、了解一些基本的社交礼仪和文化常识，如餐桌礼仪、待人接物等，能在日常生活中运用这些知识。