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Unit2 t知识点

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Unit2 Future transport知识点
一．V ocabulary
1.monorail 单轨列车
2.cable car悬空缆车
3.parachute降落伞
4.solar panel太阳能电池板
5.microlight机动滑翔飞翼
6.hang—glider 悬挂式滑翔机
7.jet pack 喷气式背包
8.wind turbine 风轮机9.surfboard冲浪板10.floating skateboard 悬浮滑板
11.unicycle单轮车12.inline skates 直排轮滑鞋13.spend花费14.instead代替15.cost 花费16.acrobat杂技演员17.pilot 飞行员18.problem问题
19.press 按20.button按钮21.exclaim大叫22.control控制
23.towards 朝向24.knee pads 护膝25.pollute污染
二.Phrase
1.a beautiful place一个美丽的地方
2.enjoy doing sports activities 喜爱体育活动
3.be different from与……不同
4.for example举例
5.not…any more 不再
6.loads of 许多
7.a bit nervous 一点紧张
8.higher and higher越来越高
9.too impatient to listen 太没有耐心听10.a second later不一会儿
11.in trouble 困境12.side by side 肩并肩13.start going down 开始下降
nd safely 安全着陆15.a few moments 一会儿
三、Sentences
1.You need to be a pilot to fly a plane.你需要成为一名飞行员才能开飞机
2. You don’t need to wear a helmet to drive a car. 你开车不需要带头盔。

3. Cities of the future will have monorails. 未来的城市里会有单轨列车。

4.There’ll be lots of parks in the cities. 城市里会有很多公园。

5.People won’t have to work so hard. 人们不用如此辛苦的工作。

三.Grammar
<一>need用法
一．用作实义动词
1．need sth.
这是need最常见的用法之一，其后的宾语可以是名词，也可以是代词。

如：
1). The soup need s salt.
2). They don’t need afraid any more.
3). Does he need any help?
2．need doing 与need to be done
通常物做主语，need后面可跟动名词作宾语，这种情况下应注意两点：
①.主动形式的动名词doing具有被动的含义；
①.该动名词可以改为其动词不定式的被动形式而句子的意义不变。

例如：
4). The door needs painting.
= The door needs to be painted.
5). Your car needs repairing.
= Your car needs to be repaired.
3．need to do sth.
作为实义动词，need后面需要接带to的动词不定式,表示有义务或责任去做某事。

如：
6). What do we need to take for the party?
7). Will we need to show our ID card?
8). I need to take good care of my sister.
二．用作情态动词
①．没有人称和数的变化。

不论主语是第几人称，不论主语是单数还是复数，情态都词都无形式变化；
①．不能单独充当谓语。

情态动词必须与一个实义动词一起构成复合谓语，并且这个实意动词要始终是动词原形。

①．变为否定句时只需在情态动词之后加not。

9)．You needn't do it again．
10)．He needn't worry about it．
①．变为疑问句时只需将情态动词提到主语的前面。

例如：
11). Need I type this letter again?
12）—Need I stay here any longer?
—No, you needn’t.
—Yes, you must.
三．用作名词
need作为名词，含义为“缺乏，需要”；其复数表示“基本需要”。

要掌握两个词组：in (great) need of（急需）与meet the needs of(满足……的需要)。

例如：
13). There’s no need for you to try again.
14). The factory is in great need of funds.
Grammar:一般将来时
一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。

常常和表示将来的时间状语连用。

如：tomorrow（明天），next week（下周）；in the future（将来）等。

一般将来时由助动词shall（第一人称），will（第二、三人称）动词原形构成，美国英语则不管什么人称，一律用will。

<一>基本句型
肯定句：I/We shall/will go. You/He/She/They Will go.
否定句：I/We shall/will not go. You/He/She/They Will not go.
疑问句：Shall I/we go? Will you/he/she/they go?
简略回答：（肯）Yes,主语shall/will (否) No,主语shall/will not
特殊疑问句：一般将来时的特殊疑问句是将疑问词放在句首，后接一般疑问句（就主语提问时，以疑问词who开头的疑问词除外）----- why will you be here on sunday?
-----I will have a meeting on sunday（对特殊疑问句要进行具体回答）
<二>将来时结构
1、will / shall +动词原形
这种方法一般单纯地表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态。

will用于各种人称;shall只用于第一人称。

例如: I will / shall go to visit him next week. 下周我将去拜访他。

What time shall we go there tomorrow? 明天我们几点去那儿?
2、be going to 动词原形
be going to 相当于一个助动词(其中be有人称和数的变化),与它后面的动词原形一起构成谓语。

用来表示近期将要发生的动作或存在的状态,以及计划、安排、打算要做的事。

例如: There is going to be a football match this afternoon.今天下午将有一场足球赛。

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Unit Two 知识点讲解

Unit Two 知识点讲解

Unit 2 知识点讲解Welcome to the unit1.P ink is a girl‟s c olour. 名词所有格：①有些名词直接加‟s→名词所有格 e.g.children‟s books②有些名词直接作名词所有格e.g. a girl friend 、a banana tree2.There is nothing wrong with sth =nothing wrong with sth e.g. I am not sure if there is something wrong with my watch=I am not sure if there is anything wrong with my watch..3.try it on .宾语为人称代词时放中间I would not like to try them on.4.I am not sure if blue looks good on you. 用法：衣服+look+adj.+on+sb、sb+look+adj.+in+衣服/颜色You look cool in the T-shirt. The T-shirt looks lovely on her.influence影响=affect 用法：have an influence on sthe.g. The bad weather has influenced our flight to Beijing recently .最近恶劣的天气影响了北京的航班。

Reading1.You may wonder whether it is true .wonder（v.）想知道= want to know（n.）奇迹one of eight wonders in the worldwhether（conj.）是否==if e.g.①He asked ，”do you move into a new house?”→He asked if/whether I moved into a new house.②He asked her “will you fly to Beijing?”→He asked her if /whether she would fly to Beijing.③He asked me if I would come tomorrow.④He asked if it was going to rain the next day.⑤He asked if it will rain tomorrow（宾语从句），if itrains tomorrow（状语从句），he won‟t go.注意：如果，从句中有or not 连词，只能用whether …or not，不用if 。

译林版英语五年级上册Unit2知识点总结

译林版英语五年级上册Unit2知识点总结

译林版英语五年级上册Unit2知识点总结本文档旨在总结译林版英语五年级上册Unit2的重要知识点。

1. New words and phrases（生词和短语）- fruit [fru:t] n.水果- vegetable [ˈvedʒtəbl] n.蔬菜- potato [pəˈteitəu] n.土豆- tomato [təˈmɑ:təu] n.番茄- banana [bəˈnɑ:nə] n.香蕉- orange [ˈɔrindʒ] n.橙子- apple [ˈæpl] n.苹果- pear [peə] n.梨子- watermelon [ˈwɔ:təˌmelən] n.西瓜2. Sentence patterns（句型）- What fruit do you like?（你喜欢什么水果？）- I like bananas.（我喜欢香蕉。

）3. Grammar（语法）- Plural forms of nouns（名词的复数形式）- Most nouns add -s to make the plural form. （大多数名词加-s构成复数形式）- Examples: apples, oranges, bananas- Nouns ending in s, sh, ch, x, or z add -es to make the plural form.（以s, sh, ch, x, z结尾的名词加-es构成复数形式）- Examples: tomatoes, potatoes- Nouns ending in y and preceded by a consonant change the y to i and add -es to make the plural form.（以辅音字母结尾的y变为i，再加-es构成复数形式）- Examples: strawberries, cherries- Nouns ending in y and preceded by a vowel add -s to make the plural form.（以元音字母结尾的y加-s构成复数形式）- Examples: boys, days4. Dialogues（对话）- Dialogue 1（对话1）A: What fruit do you like?（你喜欢什么水果？）B: I like apples and oranges.（我喜欢苹果和橙子。

人教版九年级英语unit2知识点总结

人教版九年级英语unit2知识点总结

人教版九年级英语unit2知识点总结人教版九年级英语unit2知识点总结单词Mooncake ['mu:nke?k] n. 月饼lantern [?l?nt? (r)n] n. 灯笼stranger [?streind?? (r)] n. 陌生人relative [?rel?tiv] n. 亲属;亲戚put on 增加(体重);发胖pound [paund] n. 磅(重量单位);英镑folk [f?uk] adj. 民间的;民俗的goddess [?g?des][?ɡɑd?s] n. 女神whoever [hu:?ev? pron.无论是谁;不管谁;任何人steal [sti:l] v. (stole [st?ul], stolen [st?ul?n]) 偷;窃取lay [lei] v. (laid [leid], laid) 放置;产(卵)lay out 摆开;布置dessert [di?z?:(r)t] n.( 饭后)甜点;甜食garden [ga:(r)dn] n. 花园;园子 tradition [tr??d??n] n.传统admire [?d?mai? (r)] v. 欣赏;仰慕tie [tai] n. 领带 v. 捆;束haunted [?h?:ntid] adj.有鬼魂出没的 ghost [g?ust] n. 鬼;鬼魂trick [trik] n. 花招;把戏treat [tri:t] n. 款待;招待;请客spider [?spaid?r)] n. 蜘蛛Christmas [?krism?s] n. 圣诞节lie [laI] v. (lay [leI],lain [leIn]) 存在;平躺;处于novel [?n?vl] [?na:vl] n.(长篇)小说eve [i:v] n.(尤指宗教节假日的)前夕;前夜dead [ded] adj.死的;失去生命的business [?bizn?s] n. 生意;商业punish [?p?nis] v. 处罚;惩罚 warn [w?:(r)n] v. 警告;告诫end up 最终成为;最后处于present [preznt] n. 现在;礼物 adj. 现在的nobody [n?ub?di] [n?uba:di] pron. 没有人warmth [w?:(r)mθ] n. 温暖;暖和spread [spred] v. 传播;展开 n. 蔓延;传播Macao [m??kau] 澳门Chiang Mai [?t?i?n?maI], [d?a:nmaI] 清迈(泰城市)Water Festiwal 泼水节Mid-Autumn中秋节Mother's Day母亲节Father's Day 父亲节Halloween [?h?l?u?i:n] 万圣节前夕A Christmas Carol 《圣诞欢歌》(小说名)Easter 复活节Clara [?kla:r?] [?kler?] 克拉拉(女名)Santa [?s?nt?] Claus [kl?:z] 圣诞老人Charles [t?a:(r)lz] Dickens [?dik?nz] 查尔斯 ? 狄更斯(英)Scrooge [skru:d?] 斯克鲁奇 n.(非正式)吝啬鬼Jacob [?d?eik?b]Marley [?ma:(r)li] 雅各布 ? 马利知识梳理重点短语1.put on 增加(体重);发胖2.care about 关心; 在乎3.end up 最终成为，最后处于4.not only ……but also……不但……而且……5.shoot down 射下ed to do 过去常常做……7.remind sb. of 使某人想起8.give out 分发发放9.the water festival 泼水节10.the Chinese spring festival 中国春节11.next year 明年12.sound like 听起来像13.each other 互相彼此14.in the shape of 以……的形状15.on mid-autumn night 在中秋之夜16.fly up to 飞向y out 摆开布置e back 回来19.as a result 结果因此20.Mother’s day 母亲节21.more and more popular 越来越受欢迎22.think of 想起 ;认为 ;思考23.dress up 装扮穿上盛装24.the importance of ……的重要性25.make money 挣钱26.in need 需要帮助处于困境中27.between …and…在……和……之间28.the dragon boat festival 龙舟节29.the lantern festival 元宵节30.like best 最喜欢31.go to …for a vacation 去……度假32.be similar to 与……相似33.wash away 冲走洗掉34.Mid-autumn festival 中秋节35.shoot down 射下36.call out 大声呼喊37.the tradition of ……的传统38.at night 在夜里; 在晚上39.one…，the other…一个……，另一个…...40.Father’s day 父亲节重点句型1. I think that they’ re fun to watch.我认为它们看着很有意思。

Unit2知识点梳理牛津译林版八年级英语上册

Unit2知识点梳理牛津译林版八年级英语上册

牛津译林版八上Unit 2 知识点梳理1.Why don’t dogs go to school, Eddie? 埃迪，狗为什么不上学呢？Why don’t/doesn’t/didn’t + 主语+ 动词原形+ 其他：“为什么不做……？”2.They have to work harder. 他们必须更加努力学习。

have to：“必须，不得不”。

have to do sth. “不得不做某事”第三人称单数：has to；过去式：had to；将来时：will have to。

辨析：have to/musthave to：侧重客观上的“必须”，有人称和数的变化。

must：侧重个人主观上的“必须”，可表示现在和将来，没有人称和数的变化。

否定：mustn’t（禁止）。

hard：adv.“努力地；大量地；费力地”；adj.“困难的；坚硬的”。

work hard “努力地工作”；rain hard “雨下得很大”；a hard question“一道难题”；a hard bed“一张硬的床”。

3.It’s like watching TV, but there are fewer advertisements. 它（上学）就像看电视，只不过广告更少些。

like：prep.“像”。

be like “像”。

What’s sb. like? 询问某人的性格。

“喜欢做某事”。

fewer：few的比较级，“更少的”。

辨析：few/a few/little/a littlefew：“很少的，几乎没有的”。

表否定，修饰可数名词复数形式。

a few：“有几个，有一些”。

表肯定，修饰可数名词复数形式。

little：“几乎没有”。

表否定，修饰不可数名词。

a little：“少量，有一点儿”。

表肯定，修饰不可数名词。

4.British English 英式英语British：adj.“英国的”。

the British “（全体）英国人”。