五年级下册语文试题-19《牧场之国》课后作业(有答案) 人教部编版

部编版五年级语文下册第19课《牧场之国》课后练习题（附答案）第一课时一、辨字组词。

镶（）膘（）垠（）低（）壤（）漂（）根（）底（）挡（）骏（）漆（）驰（）铛（）俊（）膝（）池（）二、改正下列句子中的错别字。

1.牛群吃草时非常专注，有时战立不动，仿佛正在思考着什么。

( )2.除了深深的野草遮淹着的运河，没有什么能够阻挡当它们飞驰到远方。

( )3.到了旁晚，才看见有人架着小船过来，坐上小扳凳，给严肃沉末的奶牛济奶。

( )4.金色的晚霞捕在西天，远处禺尔传来气笛声。

( )三、根据意思写词语。

1.神情举止、姿态风度端正庄严。

( )2.指悠闲的样子，内心感到非常满足。

( )3.形容面积很大，空旷，看不到边。

( )4.用尽目力向远处看。

( )第二课时一、给下列语句选择正确的修辞手法。

A．比喻 B.拟人 C.排比 D.反问 E.设问 F.夸张1.荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。

( )2.极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原。

( )3.长毛山羊在草地上发闲地欣赏着属于它们自己的王国。

( )4.难道荷兰不是欧洲的花园吗?( )二、修改病句。

1.运河之间的绿色的一条条低地上花牛在低头吃草。

2.牛群吃草时非常专注好像仿佛在思考着什么。

三、阅读选段，完成练习。

在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。

黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。

成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。

这就是真正的荷兰。

1.写出下面词语的近义词。

悠然（）赞许（）欣赏（）2.“这就是真正的荷兰。

”朗读时应用的语气，应重读的词是。

3.“这就是真正的荷兰。

”（1）改写成反问句。

（2）怎样理解这句话的意思？答案：第一课时一、镶(镶嵌 ) 膘(肥膘 ) 垠(一望无垠 ) 低( 低头 ) 壤(土壤 ) 漂(漂亮 ) 根( 根本) 底( 湖底 ) 练习设计部编版语文五年级下册全册完整同步检测课课练（含全部答案）设计：钟老师页码 91 挡(抵挡 ) 骏(骏马 ) 漆(漆黑 ) 驰( 驰骋 ) 铛(铃铛 ) 俊(俊俏 ) 膝(膝盖 ) 池( 池塘 )二、1.牛群吃草时非常专注，有时战立不动，仿佛正在思考着什么。

部编版五年级语文下册第七单元第19课《牧场之国》课后作业及答案学校班级姓名一、读拼音，写词语。

yuǎn tiào（） zūn yán（） jùn mǎ（）fēi chí（） bǎn dènɡ（） yāo he（）línɡ dɑnɡ（） huī fù（） shēnɡ chù（）二、给下面加点的字注音。

牛圈．（）毛毡．（）畜．牧（）牛犊．（）模．样（）哞．哞叫（）三、根据意思写词语。

1.安静清闲。

（）2.姿态等端正庄重。

（）3.用尽目力向远处看。

（）4.形容动物肥壮结实。

（）5.形容面积很大，空旷，看不到边。

（）四、读句子，然后回答问题。

1.金色的晩霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。

（1）这句话描写了牧场的傍晚十分____（A.喧闹 B.寂静），表现了景物的____（A.动态美 B.静态美）。

（2）写远处的汽笛声的作用是____。

A.以静衬动B.以动衬静2.牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。

这句话运用了________的修辞手法，我能猜到牛群仿佛正在思考着_________________________________________________________。

五、作者反复强调“这就是真正的荷兰”，对这样写的作用分析有误的是哪一项？（）A.既向读者介绍了荷兰独特的美景，又抒发了作者的赞叹之情。

B.这句话成为全文描写的一条线索，使文章层次清楚。

C.这句话在文中反复出现，强调荷兰除了牧场之外，别无其他，风景也不过如此。

六、作者一共四次写到“这就是真正的荷兰”，这四次分别写了什么？请连一连。

第一次羊群、猪群、鸡群自由的生活第二次牧场宁静的夜晚第三次绿色低地上牛群活动的场面第四次碧绿的低地，飞驰的骏马七、阅读下面文段，完成练习。

①荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。

一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。

部编版五年级下册语文第19课《牧场之国》练习题及答案【导语】《牧场之国》一文从“牧场之国”的角度描绘了荷兰牧场白日的辽阔无际、宁静和谐和夜晚的祥和寂静、神秘含蓄，展现了荷兰蓝天、白云、牛羊成群的优美迷人、自然和谐的景观，表达了作者对荷兰如画的田园风光的由衷赞美以及对荷兰的无比喜爱之情和对美好大自然的向往之情。

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【篇一】部编版五年级下册语文第19课《牧场之国》练习题及答案1.给加粗字注音。

毛毡（）牛犊（）膘（）肥体壮公爵（）吆喝（）牲畜（）哞哞（）铃铛（）2.辨字组词。

镶（）膘（）垠（）低（）壤（）漂（）根（）底（）挡（）骏（）漆（）驰（）铛（）俊（）膝（）池（）3.根据课文内容填空。

（1）荷兰，是______之国，______之国，也是______之国。

（2）牛犊________________________，________________________。

老牛好似________________________，________________________。

极目远眺，四周全是________________________和________________________。

这就是真正的荷兰。

（3）__________的牲畜，__________的低地，__________的夜晚，远处的几座__________在闪烁着____________________这就是__________的荷兰。

4.修改病句。

（1）牛群吃草时非常专注，好像仿佛在思考着什么。

_____________________________________________________________________ _（2）装满奶桶的船只在舒缓平稳。

_____________________________________________________________________ _5.阅读理解。

第19课牧场之国第一课时分层作业【参考答案】1．C【详解】本题考查字音的辨析。

C项有误。

“黏胶”的读音为nián jiāo。

2．门铃铃铛恢复踢球牲畜玲珑挡住诙谐警惕性别【详解】本题考查形近字组词。

铃：铃声、风铃；玲：玲琅、玲玎。

铛：钉铛、铛头；挡：阻挡、挡风。

恢：天网恢恢、恢拓；诙：诙言、嘲诙。

踢：踢腿、踢倒；惕：惕虑、惕厉。

牲：牲口、牺牲；性：天性、任性。

3．静寂寂静平静安静宁静【详解】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。

因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。

静寂：形容安静到了极点。

寂静：指没有声音；安静，很静。

平静：没有外界的骚扰，没有动荡；心情平和安静。

安静：本来有声音，现在没有声音。

宁静：指平静、安静;清静寡欲,不慕荣利。

4．悠然自得辽阔无垠默默无言【详解】本题考查了学生根据所给词语的释义写出相应词语的能力。

根据平时的学习与积累，结合所给释义写出词语即可。

这三个词语都是课文中的词语，答题时要熟悉课文，理解词语的意思。

“悠然自得”指闲适从容。

“辽阔无垠”指非常广阔，看不到边界。

“默默无言”指不说话。

我们需要在日常生活中加强词语的积累，灵活运用。

5．汽车、火车开往城市。

路边的花草向我招手。

难道骏马不是这个自由王国的主人和公爵吗？【详解】1．缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思，就是去枝减叶。

缩句步骤：第一，弄懂句子的意思；第二，标出应留词语（主干和必须保留的枝叶）；第三，检查对错优劣。

找出“的”“地”“得”，把“的”“地”前面的修饰成分去掉，把“得”后面的补充部分去掉。

本句中主语是“汽车、火车”，谓语是“开往”，宾语是“城市”。

2．本题考查学生仿写句子的能力。

作答仿写类题目时，一定要看清题目的具体要求，分析透彻例句的特征，所仿写的句子定要与例句主题相关，格式相同，修辞一样。

部编版语文五年级下册：19 牧场之国课外阅读训练带答案解析一、部编版五年级下册语文课外阅读理解1．课外阅读。

生活简朴的周恩来在人们的印象中，周恩来总是那样衣冠楚楚，风度翩翩。

殊不知，他仅有的几套料子服装，大都穿了几十年，有的破损了，精心织补后继续穿。

有一次，他穿织补过的衣服接待外宾，身边工作人员说这套“礼服”早该换换啦。

他笑笑说：“穿补丁衣服照样可以接待外宾。

织补的那块有点痕迹也不要紧，别人看着也没关系。

丢掉艰苦奋斗的传统才难看呢！”他的衬衣磨破了，换上新的领口和袖口照旧穿。

1963年，他出访亚非欧14国，到了开罗，他换下缝补多次的衬衣，随行工作人员不便拿到外国宾馆去洗，只好请我国驻埃及使馆的同志帮忙，并叮嘱洗时不要用力，以免搓破。

大使夫人看到后，感动得边洗边流泪。

至于周恩来穿用了几十年破旧的睡衣、皮凉鞋和第一代上海牌国产手表等，已作为珍贵文物，存放在中国历史博物馆。

周恩来的饭菜很简单，主食经常吃些粗粮，副食一般是一荤一素一汤。

他规定的工作餐标准是四菜一汤。

他说：“四菜一汤既经济又实惠。

”他在外地视察或主持会议，同大家吃一样的饭菜，不搞特殊，离开时一定付清钱和粮票。

他不仅自己这样做，还要求其他领导干部也这样做。

一位专机机长的回忆，颇为传神地反映了周恩来在饮食方面的律己要求。

有一次，这位机长看他吃饭，掉了个饭粒在桌上，他连夹两次才夹住放进嘴里，笑着吃了。

看到这种情景，这位机长后来感慨地说：“我心里不禁百感交集，什么叫廉洁，看看总理就知道了。

”同周恩来接触较多的一些知名人士，对他廉洁俭朴的生活作风也是赞不绝口。

宋庆龄说：“周总理在个人生活和作风上，和他在政治上一样，是一个真正的共产主义者。

”（1）联系上下文，解释下列词语。

衣冠楚楚：________百感交集：________（2）选文从________和________这两个方面表现了周恩来总理简朴的生活。

（3）对画横线的句子理解正确的是( )A.周总理想着国家大事，不在意个人形象。

课后作业- 《牧场之国》一、下列加点字注音有误的一项是（）A.牛犊（du ）远眺（ti a o）B. 毛毡（zhan）满载（z a i ）C.吆（yao）喝公明（ju e ）D. %（bi a o）肥呼（mio u）口牟二、看拼音，写词语。

在li a o ku o （）的草原上，牛、羊等sheng ch u （）悠然地吃着嫩嫩的青草，一匹匹j u n ma （） ftb e n ch i （）,它们脖子上的ling d eng （）发出了悦耳的声音。

三、先把下面的词语补充完整，再按要求完成练习。

（）（）自得（）（）远眺成（）上（）（）（）端庄（）（）无言成（）结（）1.上面的词语中，指姿态端正庄重的是_________________ 。

2.“（）（）远眺”指 __________________________________________ ，我_还知道其他表示“看”的四字词语：__________________ 、_______________ 。

3.选词填空：天还未亮，________________________ 人们就地来到天安门广场，为的是一睹仪仗队升国旗的风采。

四、按要求完成练习。

1.黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。

（1）从“________ ”一词可以感受到猪群对眼前的生活很满足。

（2）发挥你的想象，写一写猪群会赞许什么。

2.成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。

从这句话可以看出牧场上的鸡和长毛山羊________________ 和_______________ 的特点。

看到这样的景象，作者发出了“这就是真正的荷兰”的感叹，他觉得生活在真正的荷兰是_________________________________________ 的。

_3.运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。

满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。

部编版五年级语文下册第七单元第19课《牧场之国》课后作业及答案学校班级姓名一、读拼音，写词语。

yuǎn tiào（） zūn yán（） jùn mǎ（）fēi chí（） bǎn dènɡ（） yāo he（）línɡ dɑnɡ（） huī fù（） shēnɡ chù（）二、给下面加点的字注音。

牛圈．（）毛毡．（）畜．牧（）牛犊．（）模．样（）哞．哞叫（）三、根据意思写词语。

1.安静清闲。

（）2.姿态等端正庄重。

（）3.用尽目力向远处看。

（）4.形容动物肥壮结实。

（）5.形容面积很大，空旷，看不到边。

（）四、读句子，然后回答问题。

1.金色的晩霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。

（1）这句话描写了牧场的傍晚十分____（A.喧闹 B.寂静），表现了景物的____（A.动态美 B.静态美）。

（2）写远处的汽笛声的作用是____。

A.以静衬动B.以动衬静2.牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。

这句话运用了________的修辞手法，我能猜到牛群仿佛正在思考着_________________________________________________________。

五、作者反复强调“这就是真正的荷兰”，对这样写的作用分析有误的是哪一项？（）A.既向读者介绍了荷兰独特的美景，又抒发了作者的赞叹之情。

B.这句话成为全文描写的一条线索，使文章层次清楚。

C.这句话在文中反复出现，强调荷兰除了牧场之外，别无其他，风景也不过如此。

六、作者一共四次写到“这就是真正的荷兰”，这四次分别写了什么？请连一连。

第一次羊群、猪群、鸡群自由的生活第二次牧场宁静的夜晚第三次绿色低地上牛群活动的场面第四次碧绿的低地，飞驰的骏马七、阅读下面文段，完成练习。

①荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。

一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。

部编版五年级下册语文19.牧场之国课后作业一、选择题1．下列字词的解释不准确的一项是（）A．眺：盯着看。

B．垠：边际。

C．悠然：悠闲的样子。

D．吆喝：大声喊叫。

2．《牧场之国》为我们描绘了荷兰牧场（）A．白日的宁静和谐、神秘含蓄和夜晚的辽阔无际、祥和寂静。

B．白日的祥和寂静、神秘含蓄和夜晚的辽阔无际、宁静和谐。

C．白日的辽阔无际、宁静和谐和夜晚的祥和寂静、神秘含蓄。

3．被称为水之国、花之国、牧场之国的是（）A．埃及B．威尼斯C．荷兰D．中国4．下列带点字读音全部正确的一项是（）A．毛毡．（zān）牲畜．（chù）B．吆．喝（yāo）牛犊．（dú）C．哞．哞（mū）膘．肥体壮（piāo）D．呼噜．（lú）公爵．（jué）5．关于“爵”字，以下查字典的方法正确的一项是（）A．用部首查字法先查部首“寸”，再查14画。

B．用部首查字法先查部首“爫”，再查14画。

C．用音序查字法先查大写字母“J”，再查音节jué。

D．用音序查字法先查大写字母“J”，再查音节jiáo。

6．下列词语搭配不完全正确的一组是（）A．新鲜的空气绿色的草原B．沉沉地入睡平稳地行驶C．闪烁光芒恢复平静D．矛盾激荡笼罩原野二、填空题7．品读句子，完成练习。

极目远眺，四周全是．．碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。

（1）这一句是对前文描写的____________场面的总体概括。

（2）句中“全是”让人想象到如同丝绒般柔软而细密的碧绿草原上，活动着的全是_______________，景致壮观，色彩_______________，于是作者发出了赞叹“这就是真正的荷兰”。

8．在括号里填上合适的词语。

（________）的低地（________）的原野（________）的光芒（________）的小鸡（________）的奶牛（________）的骏马（________）的荷兰（________）的草原（________）的运河（________）的夜晚9．根据课文内容，在括号中填入恰当的四字词语替换横线上的内容。

五年级语文下册《牧场之国》课后作业练习题(附答案)五年级语文下册《牧场之国》课后作业1一、连线，给生字选择正确的读音。

yíbiǎo duān zhuāng wúbǐzūn yán jímùyuǎn tiào（）（）（）XXX（）（）（）zhuōyǐbǎn dèng jiào hǎn yāo he ling dang linglíng（）（）（）píngping guanguànhuīfùpingjìngquán dǎjiǎo tī（）（）（）二、辨字组词。

镶（）膘（）垠（）低（）壤（）漂（）根（）底（）挡（）骏（）漆（）驰（）铛（）俊（）膝（）池（）三、改正下列句子中的错别字。

1.牛群吃草时非常专注，有时战立不动，仿佛正在思考着什么。

( )2.除了深深的野草遮淹着的运河，没有什么能够阻挡当它们飞驰到远方。

( )3.到了旁晚，才看见有人架着小船过来，坐上小扳凳，给严肃沉末的奶牛济奶。

( )4.金色的晚霞捕在西天，远处XXX传来气笛声。

( )四、根据意思写词语。

1.神气举止、姿态风度端正庄严。

( )2.指悠闲的样子，内心感到非常满足。

( )3.形容面积很大，空旷，看不到边。

( )4.用尽目力向远处看。

( )五、阅读课文选段，根据自己的理解完成练。

荷兰，是（）之国，（）之国，也是（）之国。

一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。

有的牛背上盖着防潮的毛毡。

牛群吃草时非常专心，偶然站立不动，仿佛正在思考着什么。

牛犊的模样像贵夫人，仪态正经。

老牛好似牛群的家长，非常严肃。

极目眺望，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。

这就是真正的荷兰。

1.完成第一自然段的填空。

2.画线的句子是句，从词语可以看出来。

请你放写一句如许的句子：3.牛犊的模样像，仪表端庄。