《论语》——明灯
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表示蜡烛燃尽的成语全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:蜡烛燃尽,一种寓意深远的成语,常用来比喻时间的流逝,生命的有限。
蜡烛是一种点燃后会慢慢燃烧殆尽的物品,当人们用蜡烛来比喻生命时,便是在提醒人们珍惜时间,珍惜生命。
在古代,人们生活在没有电灯的漫漫夜晚中,蜡烛是他们唯一的光源。
人们点燃蜡烛,让光芒照亮房间,驱走黑暗。
蜡烛的光亮温暖,给人们带来安慰和温暖,也带来了无限希望。
蜡烛的光芒终究有限,随着时间的推移,蜡烛渐渐燃尽,光亮也逐渐减弱,最终归于黑暗。
“蜡烛燃尽”这个成语寓意深刻,警醒人们珍惜时间,珍惜生命。
生命如同蜡烛,短暂而有限,时间一去不复返,我们在人生的旅途中要珍惜每一分每一秒。
不要虚度光阴,不要荒废年华,要用心感受生命的美好,让生命如同燃烛般绽放出绚丽的光芒。
每一根燃烧的蜡烛都在告诉我们,生命的长度不取决于岁月的长短,而在于我们怎样度过每一天,怎样利用时间。
有人一生短暂而曼妙,有人一生漫长而平庸,究其原因,是因为有人懂得珍惜时间,把握每一个机会,而有人却虚度岁月,浪费光阴。
身处社会,我们往往被繁琐的事物所困扰,忙碌的工作,压力重重,我们似乎总是匆匆忙忙,来不及停下来看看身边的风景,体会心灵的宁静。
正如蜡烛燃尽,我们的生命也在一天天流逝,当我们回首往事时,是否留下了令人难忘的记忆,是否珍惜过生命中的每一个瞬间,这些都是我们应该思考的问题。
珍惜时间,珍惜生命,让每一天都过得充实而有意义,让生命如同绚丽的燃烛,照亮前行的路程。
不要在等待时光流逝的同时才想起珍惜,要在每一刻都懂得感恩,懂得珍惜,因为生命短暂,时间宝贵,蜡烛终有一天会燃尽,而我们所能做的只是让自己的生命更加耀眼夺目。
“蜡烛燃尽”这个成语,教导我们珍惜时间,珍惜生命,让我们的生命变得更加有意义和丰富。
愿我们都能像蜡烛一样,在有限的生命里,照亮自己的世界,感悟生命的真谛,活出精彩。
【结尾】在这个世界上,蜡烛燃尽后,一切都化为乌有,人们的一生也终将如同燃烛一般,燃尽之后只余下烟尘。
论语中有关交友的名言1、朋友如酒,留得存旧,善贱难分。
——《论语·里仁》2、朋友持重久,而仁不能绝。
——《论语·礼记》3、让你记住:没有朋友,就没有知己。
交朋友在人数多久,而且在人数少久更加重要。
——佚名4、你们应该把朋友当做明灯,喂养他,不要舍弃他。
——《论语·里仁》5、比起财富,朋友更能使你快乐。
——《论语·礼记》6、真正的朋友是让你可以依靠的。
——卢森堡7、朋友是船上的桥梁,把要分开的人物联繫在一起。
——海德格尔8、积极的朋友最重要,无论你处于什么环境中,他会有助于你受益多多。
——杨振宁9、没有完整的朋友,社会也不能完善。
——泼顿10、有了朋友,就使你更容易发挥你最大的才能。
——雨果11、青春中最好的保管室是朋友,朋友不但保管着你的青春,而且有助于你迎接更美好的未来。
——塞涅卡12、没有任何一种爱情能比永远的友情更持久。
——纪伯伦13、交友不必就无度膨胀,必须辨证,把朋友精挑细选。
——《论语·尽心》14、万事万物的关系缠绕在一起,朋友关系也是如此,而它却可以给我未来带来希望。
——普希金15、友谊最忠诚,它像穿梭在心灵之间的一条小河,把我们连接在一起。
——索贝尔16、只有通过良好的关系来维持良好的朋友关系,我们才能使朋友之间的关系像银河一样宽阔。
——莎士比亚17、追求友谊,就像种下一棵树,必须付出努力,然后等待它结出硕果而欢乐。
——蒙田18、友谊是一个你可以交谈的人,你可以把你的想法和担心分享给他,也会得到回应。
——惠特曼19、真正的朋友,可以使你把不可能变为可能。
——《论语·礼记》20、这世上最真实的幸福是交友,你会和朋友一起度过思乡时刻,把每一个美好的记忆留存在心中。
——勃朗特现今,社会发展日新月异,交友在许多人的生活中越来越重要,它为人们的生活带来许多的精彩,让我们可以在情感上得到满足,也可以在生活上得到实质性的帮助。
让我们一起来读一读论语中关于交友的精辟话语吧!朋友如酒,留得存旧,善贱难分,让我们把朋友当作宝贵的宝藏,长期保持友谊,只有牢固的友谊才是我们最宝贵的财富。
《论语》——我学习生活中的明灯江苏省东台市实验初级中学初一38班孙畅有人说,半部《论语》治天下。
而我觉得《论语》是点亮了我学习生活的一盏明灯。
子曰:“知之为知之,不知为不知,是知也。
”这是孔子教育学生对待知与不知的正确态度,不能不懂装懂。
我曾经就因为不懂装懂吃过苦头。
那是小学六年级时的一次数学课上,尽管老师讲得绘声绘色,但闷热的天气和枯燥的蝉鸣着实令我心烦,我心不在焉地托着下巴,心思早就不知飞到哪儿去了,好不容易盼到了下课铃声,老师问我们是否听懂了,我故作镇定地点了点头。
当天的作业可想而知,得了一大堆叉号,结果被老师批评得抬不起头来。
我后悔不跌,暗暗警告自己:学习要实事求是,切不可不懂装懂。
子曰:“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”喜欢上这句话缘于一次调整座位。
有一次,班级调整座位,我对自己的“左邻右舍”都不满意。
瞧,一个高傲自负,目中无人;一个衣冠不整,邋遢无序。
于是,我向老师诉苦。
老师笑着说:“你只看到别人的缺点,尝试着找找人家的优点吧!”不久,我果然发现了他们身上的闪光点:一个思维敏捷,成绩优秀;另一个心地善良,重情重义。
我虚心向他们学习,也避免他们的缺点在我身上发生。
一段时间后,我发现自己不但学习进步了,而且朋友也越来越多了……“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。
”这句话说得尤其精辟。
它告诉老师们启发式教学的重要性,也让我明白了自主学习是打开知识宝库的金钥匙。
我的语文老师特别讲究启发式教学。
她经常对我们说,死记硬背学不好语文,探究学习才是最有效的学习方法。
记得有一次学习文言文《三峡》,严老师旁征博引,先给我们讲了一段课文,然后帮我们总结学习这一段的方法,接着启发我们质疑,引导我们读书感悟,到《地理》、《历史》以及其它资料中寻求答案。
就这样,学科被打通了,课内和课外的知识也衔接上了,原来,学习语文是这么有趣的一件事。
举一反三的学习方法,让我学到了知识,也尝到了学习的乐趣……《论语》早已成了我的师长,我的知己。
论语家长读书感悟(精选5篇)论语家长读书感悟(篇1)今天,我怀着兴奋的心情读完了《论语》第一篇——《学而》。
心里犹如点亮了一盏明灯。
《论语》是一部记载孔子及其弟子言行的书,它由孔子的弟子和再传弟子编辑而成,核心思想是“仁”,《论语》中始终如一地贯穿了他的这一思想。
子曰:“父在,观其志;父没,观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣。
”这句话的意思是:“父母健在的时候,观察他的志向,父母去世了,就要观察他的行为,三年不更改父母的为人之道,那么他的行为就能算是孝了。
”百善孝为先,这一句是在深化孝这一道德观念和道德行为。
一个人如果连父母都不能尽孝的话,他是更不可能为社会、为国家尽责的。
只要能做到孝,家庭就可以得到安定。
子曰:“信近于义,言可复也。
恭近于礼,远耻辱也。
因不失其亲,亦可宗也。
”这句话的意思是,有子说:“讲信用要符合道义,承诺才能兑现。
恭敬要合乎于礼,就能免遭耻辱。
所依靠的,应该是亲近自己的人。
才是可靠的住的。
”这句话告诉我们承诺别人的事情,要是自己可以办到的,今后可以兑现,不是空头支票。
恭敬别人的时候,要顾忌到别人的身份,才不会遭受耻辱,招人烦感,这样才是君子。
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”这句话的意思是,孔子说:“学习知识和道理,又能时常加以温习演变成自己的技能,这不是很愉悦的事情吗?有志趣相投的伙伴从远方慕名而来,这不也是很快乐的事情吗?别人不了解自己也不觉得愤怒或怨恨,这不就是君子的作为吗?”这句话是《论语》开篇的.第一句,说明了学习的最高境界就是快乐,正如古语说所:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,所以,学习要先正心,不要把学习当做一项任务,而是一种快乐,是自我修身修心的快乐。
不断有志同道合的人,从远方来,使自己的思想得到交流和传播,也是一件很快乐的事情。
最后一句向我们揭示了一个真理:越是有知识、有格调、有涵养的人,也越是宽容。
至此,我明白了。
《论语》的读书笔记优秀书评五篇《论语》的读书笔记优秀书评1《论语》这部书基本上可以称之为我们中国人的圣经,几乎所有中国人的道德规范,行为规范,都得从这部书里面找到根源,就像是我们的一个指路明灯,当然暂且不论此明灯指出的道路是否是理想的道路。
《论语》从汉朝董仲舒“罢黜百家独尊儒术”开始,就走上了神坛的道路,历朝历代,都把这本书当做统治阶级的工具书。
“君君臣臣父父子子”,显然这种思想是非常利于统治的,最起码各阶级的人群能安于现状,而且还能听命于朝。
因此,从汉朝起,至清朝终,所有的学问研究者,读书人,都会对这本书做出注释、解析,力图通过自身的想法来重新诠释孔子的思想,甚至于我们的邻居,韩国、日本,也有大量的关于《论语》的研究文章。
据不完全统计,光是关于《论语》的这种注解类书籍就至少有3000部之多。
这其中的水平自然是参差不齐,有好的,也有坏的。
这里面比较闻名的,大概是朱熹的《四书章句集注》,可以说把儒家的学说推向了顶峰。
那,这浩如烟海的《论语》书籍,如何读呢,哪种思想比较正确反映孔子的真实思想呢答案是《论语译注》——杨伯峻注。
杨伯峻先生,是一位研究古汉语语言文学的专家,生于清末民初时期,自小接受正统教育,对先秦文学方面有着深厚的功力。
看杨先生的这部书,打开来立刻就能了解到杨先生治学之严谨,对于研究之认真。
《论语》中的文字,他不会随意解释任何一个字,如果不把这个字追根究底地想清楚,他是不会写在注释中的,因此,常常会发现,在注释文字中,关于一个字的解释,杨先生需要引经据典,甚至还要讲上一段故事,然后才告诉你,这就是他如此翻译这段文字的原因。
可见,他对于这本书所倾注的心血是现在很多所谓教授所不能比拟的。
因此,读这本书,可以让人相对客观的了解到孔子的真实思想,而不是站在统治者的角度去思考如何奴役百姓,而这个客观的思想本身,其实就是孔子所要表达的想法。
那,孔子究竟是个有什么样思想的人呢首先,孔子是个人。
这个很重要,孔子不是神,不是耶稣、也不是、释迦摩尼,他是一个实实在在的人,与你我一样,只是,他是一个品德高尚的人,这点与我们不同。
2024北京卷高考作文范文(通用10篇)几千年来,古老的经典常读常新,杰出的思想常用常新,中华民族的伟大精神亘古常新……很多事物,在时间的淬炼中,愈显活力和价值。
请以“历久弥新”为题目,写一篇议论文。
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北京卷高考作文 1《历久弥新》历史的长河奔腾不息,时代的车轮滚滚向前。
在岁月的淘洗中,许多事物如过眼云烟般消逝,但也有一些事物,历经时间的淬炼,愈发闪耀着璀璨的光芒,彰显出历久弥新的活力与价值。
古老的经典,便是这样历久弥新的存在。
从《诗经》到《楚辞》,从唐诗到宋词,从元曲到明清小说,这些经典之作承载着中华民族的智慧与情感,穿越千年时光,依然能够打动今人的心灵。
它们犹如璀璨的星辰,照亮了我们前行的道路。
我们在经典中领略古人的风采,感悟人生的真谛,汲取前行的力量。
“关关雎鸠,在河之洲”让我们体会到爱情的美好;“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”让我们感受到屈原的执着;“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”让我们领略到苏轼的豪迈。
这些经典作品,在时间的磨砺中,不仅没有褪色,反而越发熠熠生辉,成为我们民族文化的瑰宝。
杰出的思想同样历久弥新。
儒家的“仁、义、礼、智、信”,道家的“无为而治”,墨家的“兼爱”“非攻”等思想,在历史的长河中源远流长,对中国乃至世界都产生了深远的影响。
这些思想犹如明灯,照亮了人类的精神世界。
在当今社会,我们依然可以从这些思想中汲取智慧和力量,为解决现实问题提供有益的借鉴。
儒家的仁爱思想可以让我们更加关注他人,构建和谐的人际关系;道家的无为而治思想可以让我们尊重自然规律,实现人与自然的和谐共生。
这些杰出的思想,穿越时空,依然能够为我们指引方向,具有永恒的价中华民族的伟大精神更是历久弥新。
爱国主义、团结统一、勤劳勇敢、自强不息等精神,是中华民族的精神脊梁,支撑着中华民族在历史的风雨中不断前行。
在抗日战争时期,无数中华儿女为了民族的独立和解放,抛头颅、洒热血,展现出了伟大的爱国主义精神;在抗洪救灾、抗震救灾等重大灾害面前,全国人民团结一心,众志成城,展现出了强大的团结统一精神。
读《论语》有感(15篇)读《论语》有感1古人云:半部《论语》治天下。
可哪用半部《论语》,几则《论语》就足以让我领悟了做人的道理。
就如这句——————字曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。
”这句话的意思是言行要谨慎,不要夸大自己的知识,要有谦虚的学习态度,这才是真正有内在的智慧!孔子还说过:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。
”“恕”这个字,可以让我终身受益。
就是自己不想不喜欢干的事,也不要强迫别人做这件事。
在生活中,我们经常会因为别人欺骗自己而反过来是不可取的。
就像蛇咬了你,你该不会咬回蛇吧。
所以说:“己所不欲,勿施于人。
”我们学校每个学期都会进行经典诵读比赛,《论语》也是我们必背的内容。
下个星期比赛就要开始了,随着诵读的深入,《论语》总是让我有常读常新的感觉。
《论语》不光让我明白了要谦虚谨慎,要学会换位思考的道理,同时它还告诉我们要实现家庭和睦和社会和谐的奥妙。
让家庭和睦就要做到“孝悌”的本分。
正如子曰:“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上而好作乱者,未之有也。
君子务本,本立而道生。
孝弟也者,其为仁之本与!”这句话在教导我们要孝敬父母也要顺从长兄。
不应该与兄长姐姐斗嘴,更不应该与父母亲作对。
孝敬父母,顺从长兄,这是一个人做人的本分,这是一个人拥有“仁”德的根本。
如果人人都能守住这个做人的本分,那么社会上就不会有孩子因父母批评赌气出走的新闻,也不会有某地“逃儿村”的怪相,更不会有日本留学生汪某机场刺母恶劣事件的发生!因此,让我们将孝悌铭记于心,家和万事兴!家庭和睦可以让我们感受到家庭的温暖,也可以促进社会的和谐。
而《论语》中的“克己复礼”,我认为也是可以作为人与人之间的相处的准则。
礼,就是礼让别人,大家互相谦让,互相帮助,没有坏心眼,世界不就变得很美好的吗?而礼的另一个层面是“诚信”,这也是做人的根本。
孔子也说过“人而无信,不知其可也。
”做人、做事要诚信,做生意也要诚信。
《论语》是儒家著作之一,这些语言闪耀着非同一般的光芒,使我参悟了其中读书与做人的重要性,以后我们依然会继续诵读,也相信会有更多的收获!读《论语》有感2在我上三年级的时候,妈妈给我买了一本《论语》,并对我说:“孩子,这是一本非常好的书,告诉我们很多做人的道理,希望你有时间多读一读。
《论语》——不灭的明灯本文是关于高中作文的《论语》——不灭的明灯,感谢您的阅读!在中华文明发展的繁荣历史长河中,有没有一个学派流传至今依然大放光芒?有没有一位伟人被读书人尊为“圣人”?有没有一本书成为不同阶层人物研究的对象?答案是有的:儒家学派、孔子、《论语》。
回顾一下那段历史吧:春秋时期,儒家学派创立并兴起;秦始皇时期,发动了“焚书坑儒”的文化浩劫;汉武帝时期,提出了“罢黜百家,独尊儒术”的观点……由于鄙人才疏学浅,目前记住的只有这些,乞请见谅!但我知道,两千年来,它们——尤其是《论语》一书,一直影响着整个社会、整个民族。
上至臣子帝王,下至文人墨客,有哪一个没有读过《论语》?我猜想,就连正在上私塾的黄口孺童,也一定能流利地背上一两句《论语》吧?两千多年呀!《论语》的诞生是将政治、伦理、教育、礼乐、文艺等穿插在了一起,是将文学性与实用性合二为一了:“言必信,行必果”是做人的真谛;“工欲善其事,必先利其器”是做事的真谛;“自古皆有死,民无信不立”是治国的真谛;“学而不思则罔,思而不学则殆”是学习的真谛;“三军可夺帅也,匹夫不可夺其志也”是勇气的真谛;“仁者不扰,智者不惑,勇者不惧”是君子的真谛……一句句经典,一句句名言,《论语》涵盖了整个中华民族的智慧与精神!两千多年呀!《论语》的又一大靓点在于它的创新精神。
看吧,“未知生,焉知事鬼”、“不知命,无以为君子也”是对迷信的存疑;“有教无类”、“君子学道则爱人,小人学道则易使也”是因材施教的主张;“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”强调了个人修养;“不患寡而患不均,不患贫而患不安”表明了社会需要安宁公正……这样看来,孔子不一定是个板着面孔的“圣人”,而是个敢于创新的智者吧?我们设想一下这样一种情景:假如你手中捧着一杯香茗,面前摆着一本《论语》,细细品味,茶香、书香、墨香,相掩成趣,淡淡的,定会令你心旷神怡。
就如同《侍坐》一篇所记:“冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。
中考语文名著导读素材:一《论语》导读《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成(不可误解为孔子所编纂)。
它以对话文体语录为主,记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、道德观念及教育原则、论理思想等。
《论语》首创语录之体,共二十篇。
汉语文章的典范性也发源于此,春秋时期,儒家创始人孔子的政治思想核心是“仁”、“礼”和“中庸”。
《论语》以记言为主,“论”是论纂(zuǎn)的意思,“语”是话语,经典语句,箴言,“论语”即是论纂(先师孔子的)语言。
《论语》是儒家学派的经典著作之一,与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》并称“四书五经”。
《论语》的语言简洁精炼,含义深刻,其中的言论千古被世人视为至理。
《论语》是我国博大精深的文化传统的指路明灯,希望同学们平时抽时间了解《论语》,解读孔圣人,熟悉儒家思想,这不仅是为了传承中国千年古典文化,更能够从根本上提升人的修养。
走进孔子孔子(前 551 年~前 479 年)以孔为氏,名丘,字仲尼,排行第二。
春秋时期鲁国陬(zōu)邑(今山东曲阜 fù)人。
孔子是我国古代伟大的思想家、政治家和教育家,儒家学派创始人,世界最著名的文化名人之一。
孔子编撰(zhuàn)了我国第一部编年体史书《春秋》。
孔子早年丧父,家境衰落,他曾经说过:“吾少也贱,故多能鄙事。
”由于他知识渊博,开始授徒讲学,收的学生不分贫富贵贱,据说有 3000 弟子,其中优秀的有 72 人。
孔子是私人讲学之风的开创者,打破了“学在官府”的传统,进一步促进了学术文化的下移对我国教育事业的发展作出了巨大贡献。
孔子逝世时,享年 73 岁,葬于曲阜城北泗水之上,即今日孔林所在地。
孔子的言行思想主要载于语录体散文集《论语》及先秦和秦汉保存下的《史记•孔子世家》。
治学态度在学习的态度上。
孔子认为,追求学问首先在于乐学,这是关键。
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,还要虚心求教,不耻下问。
心灵的明灯名言名句心灵是人体内最为神秘的领地,也是无穷智慧和力量的源泉。
而名言名句,则是人类智慧的结晶,它们犹如心灵的明灯,照亮前行的路途。
下面将为大家介绍几个脍炙人口的名言名句,希望能为大家带来启迪和力量。
1. “人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
”这是文学家文天祥在《过零丁洋》中的名句。
他在临终之际虽面临死亡的威胁,却坚持了自己的信念。
这句话告诉我们,无论遭遇何种困境,只要心怀坚定的信念,就能在逆境中保持清醒和勇敢。
2. “温故而知新,可以为师矣。
”这是论语中孔子的名言。
它提醒我们要时刻保持学习的心态,通过温故而知新,不断积累知识和经验。
只要我们保持学习的勤奋和谦逊,就能不断提升自己,为他人树立榜样。
3. “千里之行,始于足下。
”这是老子在《道德经》中的名言。
它告诉我们,任何伟大的事业都是从小小的一步开始的。
只要我们敢于迈出第一步,坚持不懈地前行,就能达到遥远的目标。
4. “人类的命运掌握在自己手中。
”这是科学家爱因斯坦的名言。
他通过这句话告诉我们,每个人都有能力改变自己的命运。
无论我们身处何种困境,都应该相信自己的潜力和能力,积极去改变自己的生活。
5. “以德服人,以理服人,以情动人。
”这是战国思想家墨子的名言。
他强调,要想影响他人并赢得他们的认同,需要通过道德、理性和情感来感染他们。
这句话提醒我们要在与人交往中注重品德修养,并用自己的智慧和感情说服他人。
6. “不积跬步,无以至千里。
”这是中国古代文学家陆游的名句。
他在这句话中告诫人们,只有不断积累点滴的努力,才能达到巨大的成就。
我们应该珍惜每一次机会,认真对待每一次努力,坚持不懈地追求我们的梦想。
以上是几个脍炙人口的名言名句,它们犹如心灵的明灯,照亮着我们前行的路途。
这些名言名句都蕴含着深刻的智慧和真理,当我们面对挑战和困难时,可以时刻回想这些名言名句,寻找力量和勇气。
希望大家能够以这些名言名句为引导,不断提升自己的品德、智慧和勇气,创造出更加美好的未来。
《论语》——明灯
宝安区文汇中学初二(14)班曾培焱墨一般的黑夜,灯儿亮了。
走进《论语》,心儿也亮了!
——题记轻轻推开一扇门,走进书的世界,让眼睛与思绪漫游其中,品味着字里行间那一句句经典格言。
它宛如黑夜中敲响了浑厚的洪钟,震撼着我的精神与灵魂。
它,就是儒家经典——《论语》。
一
子曰:“学而时习之,不亦说乎?”
有的人,视金钱为财富,一生苦苦追寻;有的人,视权力为财富,一生沽名钓誉;作为一名中学生,我追寻的是知识。
只有知识可以武装人的头脑,开启智慧,也是我们进步的阶梯。
如今,我每天都在不断地汲取新知识,却常常忽略了过去学习的知识,认为自己学过了,没有必要浪费时间去巩固它,尤其是英语单词。
每当考试时,刚学过的新知识记忆犹新,往往出错的是那些自己早已认为掌握了的旧知识。
现在读着孔圣之言:让我明白书读百遍,其义自见的真正含义。
只要在学习新知识的同时,去巩固以往学过的知识,这样才会更加牢固,才会有不断地提高。
当学习成绩有了更大的收获时,这难道不是一件让人快乐的事吗?
二
子曰:“有朋自远方来,不亦乐乎?”
古语说得好:“人生得一知己,足矣!”真正的朋友之间要互
相真诚、坦然、互补、互助。
暑假其间,表哥来深圳玩,在我家小住了一段时间。
这段时间,我们俩无话不谈,各自聊着发生在身边的一些趣事,以及学习上的一些事情。
尤其他数学特棒,遇到难题时,他总是为我耐心地分析、讲解,直到我完全明白。
我们互相学习,互相激励,其乐无穷也!直到分别时还依依不舍。
现在回想起来,真应了孔圣之言:“有朋自远方来,不亦乐乎?”
三
子曰:“人不知而不愠,不亦君子乎?”
大千世界,芸芸众生。
人与人之间有着许多不同的观念与差异,不被他人所理解。
一直以来,作为班长的我,也得罪过不少同学。
每当有同学不遵守纪律,我会毫不留情地指正他,屡教不改的还进行扣分。
其实我是多么希望他能改正错误,可他们对我却冷嘲热讽。
当学校举行一些活动,我很想为班争光,积极参与,却被视为爱表现、出风头。
向老师汇报班务,却被他们说成是打“小报告”……我也生气过,有时还真想辞职。
读着孔圣之言,让我顿时舒展了眉头。
面对种种的不理解,我又何必去斤斤计较呢?只要自己做法正确,对他人有利,不被理解有何妨!用宽阔的胸怀去面对,用宽容的笑容去一笑了之。
这也不正是另一种君子吗?
静静地合上墨香的书卷,沉浸在沉思的姿态中。
默默回味孔圣那句句满含哲理的经典格言,心中涌起阵阵涟漪,刺激着我的每根神经。
此刻,抬头遥望窗外沉沦的夜空,望着,沉思着……
《论言》,它正如夜空中的一盏指路明灯,指引着我前进的人生道路。