信用社践行科学发展观个人剖析材料范文

《农村信用社自我剖析材料》自参加农村信用社工作20多年以来，我一直以一名合格的员工严格要求自己，树立“社兴我荣、爱社如家”的主人翁精神，认真学习农村信用社的有关法规和各项金融方针政策。

通过学习讨论，使我充分了解和明确执行规章制度、内控制度的重要性、必要性。

现按照要求对自身在案件专项治理方面存在问题自我剖析如下：一、牢固思想防线。

本人能够自觉主动地学习国家的各项金融政策法规与联社下发的文件精神，加强政治理论学习，牢固思想防线。

一是提高政治意识。

能够深入学习“三个代表”重要思想，树立正确的政治方向和坚定的政治立场，时刻保持清醒的头脑，在大是大非面前站稳脚跟，经受得起大风大浪的考验。

二是能够顾全大局，不为眼前利益所动，站在单位的角度去想问题、做工作，坚决不说不利于全局的话，不做不利于全局的事，坚决完成社里安排的工作任务。

三是不计较个人得失，当个人利益和集体利益发生矛盾时，以集体为重，个人利益要无条件地服从。

四是能够加强自身爱岗敬业意识的培养，进一步增强服务意识，如何做到“干一行、爱一行、专一行”，自觉接受广大客户监督，定期开展批评与自我批评，做一名合格的信合人。

二、恪守规章制度。

一是能够按照国家金融法令，有关法规制度和现金管理条例，具体办理现金、有价单证的收付和调拨工作，正确办理残破币的兑换，严格库存限额，及时调拨和上解现金。

二是能够自觉加强柜面监督，严格审查凭证要素，做好反假工作，三是能够坚持轧帐制度，正确使用有关登记簿，如何做到帐、簿、款相符；严格按规定处理长、短款，发现差错能及时汇报。

四是能够严格按照农村合作银行综合业务系统柜员权限卡管理办法的有关规定，做到保管严密，操作合规。

五是能够不断增强防范意识，落实“三防一保”；认真熟记防盗防抢防暴预案，熟练掌握、使用好各种防范器械，时刻保持清醒的头脑，保护信用社的财产安全。

三、严谨工作、生活作风。

在工作作风上，主要如何做到了以下四点。

一是突出一个“实”字。

6、领导作风和执政能力不够高度。

自己能够认真学习和执行《党内领导干部选拨任用工作条例》，努力做到基层站所和各村领导调整、机关干部安排、人事调动和重大工程项目确定都召开党委会集体研究决定，充分发挥每位领导班子成员积极性。

但也一定程度存在**集中制原则贯彻的不好的问题。

党内**生活会开得比较少，质量不高，班子成员之间缺乏针锋相对的思想交锋，没有真正做到坦诚相见，解决实质性问题。

有时安排工作过于超前，工作标准过高，甚至个别时批评同志不注意场合，不讲究方法，致使个别同志有想法，接受不了。

二、存在上述问题的原因通过认真反思，认为存在上述问题的根本原因就是马列主义理论水平不高，放松了对自己世界观的改造，从而导致政治敏锐性不强，思想不解放，工作缺乏创新精神。

主要有四个原因：(一)学习不够。

到***任***工作以来，平时忙于工作，忙于事务，真正用于学习的时间和精力很少。

有时侧重了对上级的有关政策、文件精神的学习，而忽视了系统的理论学习。

在学习过程中，只注重掌握一些基本观点，而缺乏系统深入的学习，因而对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的精神实质理解得不深不透，特别是对解放思想，实事求是的思想精髓把握得不准。

反映在思想上，对改革开放新形势下出现的一些新的现象和矛盾，不能自如地运用邓小平理论的基本立场、观点、方法去分析、判断和解决这些矛盾。

由于理论学习不够，思想不解放，改革意识不强，缺乏开拓进取精神,求稳怕乱，很难开创新的工作局面。

（二）坚持职工路线自觉性不强。

来到***工作后，客观上创造了深入职工，联系职工，同职工打成一片的有利条件，但由于职工意识淡薄，借口上面工作繁多，逐渐滋生了脱离职工、脱离实际的官僚主义作风。

有时想问题、办事情不从职工的利益出发，只想着对上级负责。

由于深入职工、深入实际不够，不能及时准确掌握不断变化的新情况，出现的新问题，也就不能及时研究出有效的对策和办法，更好地开展工作。

农信社学习科学发展观心得体会
农信社学习科学发展观对我的影响很深，让我对农业发展有了更为全面和深入的认识。

科学发展观要求我们坚持以人为本、全面协调可持续发展的思路，这对农信社的发展
路径提出了明确的要求。

首先，科学发展观要求我们坚持以人为本。

农信社作为服务农民的组织，必须注重人
民群众的需求和利益。

在农业发展中，我们要尊重农民的主体地位，关注他们的获得
感和幸福感。

只有从农民的需求出发，才能真正解决农村发展中的痛点和难点，为农
民提供更好的金融服务。

其次，科学发展观要求我们全面协调可持续发展。

在农信社的工作中，我们不能只关
注经济效益，更要关心社会、环境等方面的可持续发展。

我们要积极参与乡村振兴战略，推动农业绿色发展、农村产业升级和农民增收。

我们要坚持节约资源、保护环境
的原则，推动农业生产方式转变，实现农业的可持续发展。

最后，科学发展观要求我们注重科学创新。

只有不断进行科学研究和创新实践，才能
有更好的解决农业发展中的问题和挑战。

农信社要鼓励农民创新意识的培养，引导他
们发展新技术、新品种和新产品，提高农业生产的效益和竞争力。

总之，学习科学发展观让我意识到农信社要始终坚持以人为本、全面协调可持续发展
的原则，不断进行科学创新，为农业发展做出贡献。

作为一名农信社的工作者，我会
积极学习科学发展观的理念，努力将其贯彻到我的工作中，为农业发展做出更多的贡献。

信用社科学发展观分析材料_剖析材料根据县委组织部《关于召开20*年度乡镇级领导班子民主生活会的通知》要求，结合本人在开展科学发展观教育活动中学习的体会，结合部分职工对我提出的意见和建议，对照“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观的要求，通过“六查六看”，剖析世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的情况；现将近一个时期本人在思想和工作方面存在的主要问题分析如下：一、存在的主要问题1、思想观念不够解放。

面对更快更好的加强小康社会建设，实现新跨越、取得新进展的关键时期，面对我县争创“四个全国一流”的千载难逢的机遇。

认真贯彻“三个代表”重要思想和树立、落实科学发展观是新时期保持共产党员先进性的重要内容。

我平时虽然注重学习大量的政治，经济和社会科学方面的知识，并从中吸取精华充实自己，但由于处在领导岗位上，日常性事务工作多，俗话说：“上面千条线、下面一针穿”，来的都是客、要尽地主之谊，所以不能更深层次地静下心来学习，导致对新生事物不能及时掌握，影响了更深层次的解放思想。

2、基层调查研究不够深入。

由于平常对全辖基本情况已大致掌握，指导思想是抓全辖重点。

所以，到基层社社调研时间相对较少。

自己主观认为先进社自身工作主动。

如稍加引导就能达到事半功倍的效果，而困难社通过更大力度的支持则所以成为由后进成先进的一面旗帜，所以潜意识对典型社和困难社倾注的精力要相对多一些。

这样，就导致对基层深层次的矛盾和问题不能全面掌握。

3、工作抓落实不够细致。

虽然平时对工作强调很多，并注重完善各项规章制度且强调要求严格，但深入第一线的时间不多，开会发文件较多，对执行情况检查督促较少，硬措施不力。

纠其原因：一是信用社工作片面性，随意性较大，有些工作难以量化、考核，特别是基层社主任的工作对象是素质差异较大的广大职工，一些工作难以按原计划完成，所以执行奖惩稍有不懂就会挫伤干部工作的积极性；二是对镇督查办公室的工作关心不够，如果不是重要工作急办工作亲自过问外，一般性工作检查过问少。

落实科学发展观个人自查剖析材料
个人自查剖析材料
1. 目标意识
个人在落实科学发展观方面是否有明确的目标意识，是否了解科学发展观的核心要求和具体指导原则。

个人是否能够根据自身的实际情况，制定相应的目标，并采取有效的措施去实现这些目标。

2. 责任担当
个人在落实科学发展观方面是否具备责任担当的意识。

个人是否能够积极主动地承担自己的责任，不推卸责任，坚持独立、担当、作为的原则。

3. 尊重客观规律
个人在落实科学发展观方面是否能够真正尊重客观规律。

个人是否能够正确认识和把握事物发展规律，不盲从、不主观、不随意行事，而是根据实际情况进行分析判断和决策。

4. 维护社会公平正义
个人在落实科学发展观方面是否能够积极维护社会公平正义。

个人是否能够关心社会弱势群体的权益，促进社会的公平正义，积极参与公益事业。

5. 绿色发展理念
个人在落实科学发展观方面是否能够积极践行绿色发展理念。

个人是否能够关注环境保护，节约资源，推动绿色经济发展，并且在日常生活中具备节约资源、保护环境的实际行动。

6. 文明素质
个人在落实科学发展观方面是否具备良好的文明素质。

个人是否能够保持良好的道德品质，遵纪守法，尊重他人，具备良好的个人修养和行为规范。

通过以上方面的自查剖析，个人可以对自己在落实科学发展观方面的情况进行评估，并确定存在的问题和不足之处，进一步完善和提升自身的科学发展观意识，为社会发展做出更大的贡献。

践行科学发展观自查剖析材料
以下是一些关于践行科学发展观的自查剖析材料，供参考：
1. 我是否注重推动经济发展与社会进步的统一？是否重视生态环境保护与资源利用的合理化？
2. 我是否充分尊重人民主体地位，积极推动民主法治建设，增强人民群众的获得感、幸福感、安全感？
3. 我的工作中是否注重协调经济社会发展的各项政策？是否在制定政策时充分考虑各方的利益，避免大而全的问题？
4. 在资源配置上，我是否推动改革创新，优化结构，做到公平、合理、有效的分配？
5. 我是否积极推动文化建设，倡导社会主义核心价值观，传承和发扬中华优秀传统文化？
6. 在工作中，我是否注重科学技术创新，促进经济转型升级和高质量发展？
7. 在推动社会发展中，我是否关注民生问题，努力提高人民群众的生活质量和幸福指数？
8. 我是否注重追求绿色发展，倡导低碳生活和可持续发展的理念？
9. 在执政党建设中，我是否注重加强党风廉政建设，反对腐败现象，推动党的先进性和纯洁性？
10. 我是否积极推动国际交流与合作，增强我国在国际舞台上的影响力和竞争力？
这些材料可以帮助我们自我评估自己的工作实践是否符合科学发展观的要求，并找出自己需要改进的地方。

在实践中，我们还要注重与他人的交流与反思，不断提高自身的能力和素质，以更好地践行科学发展观。

践行科学发展观自查剖析材料自开展学习科学发展观实践活动以来，我对科学发展观的毛泽东思想和科学内涵有了更深刻的理解。

把自己的思想经济状况、工作实际与科学发展观相比较，触动很大，通过进行深远剖析、自省自警，发现存在一些问题，反思如下：1、理论水平不够高，思想观念不够解放。

近几年以来，平时忙于工作，忙于事务，注意力真正用于学习的时间和精力很少。

有时著重对上级有关政策措施政策、文件精神的学习，而缺乏系统电脑系统深入的理论学习，同样是对解放思想、实事求是的思想精髓把握得不够准。

反映在思想上，就是对情形新形势下出现的一些新的现象和矛盾，不能自如地运用科学发展观的基本观点、方法去分析、判断和解决这些环境问题。

由于假说学习不够，思想不够解放，改革意识不够强，缺乏开拓进取精神，工作局面开展的情况自己并不太满意。

2、创新意识不足，有“不求有功，但求无过”的思想。

在学校教学工作中所，创新破难的意识还不够强，办法也不够多，还是习惯于光景的老思维、老经验，难以跳出已有的框框，导致组织工作过于小心谨慎，瞻前顾后，不够大胆泼辣，缺少了以前那种敢拼敢干的纵然，工作上还是放不开手脚。

究其实，这是这种安于现状、不求进取的惰性思想在作怪，影响了教育工作的质量，长期下去就会产生消极的催生影响。

3、基层调查研究不够深入，工作作风不够扎实。

在深入调查研究上不是下太多的没有功夫，工作还不能完全沉不下去，与教职工交心谈心的机会比较少，所以不能及时想法了解他们的意愿与点子，不能从他们身上吸取有益的思想和工作方法，缺少人文关怀。

有时想问题、办事情不能从教职工的利益出发，只想着对上级负责。

组织工作方法上有时不够恰当，不够策略，处理问题时缺少冷静思考，没有顾及他人的感受，这些都可能会教师工作积极性的充分发挥。

4、全局意识还比较强。

有时想事情、干其他工作只从自己主管利益出发，只只见自己这一块，而忽视希冀了对全局的整体的体认，没有从全局观念出发考虑问题。

实践科学发展观的个人剖析材料实践科学发展观的个人剖析材料自查报告实践科学发展观的个人剖析材料,报告汇报材料报告汇报剖析个人科学实践发展观根据民主生活会的要求，总结前半年的学习工作情况，就贯彻落实科学发展观的精神深入查摆问题，深刻剖析自身不足，现我将查摆的问题及整改措施简述如下：一、存在问题（一）求知欲不强，安于现状有余。

虽然学无止尽，可是自从参加工作后，我感觉自己学习的劲头减弱，学习的时间减少，学习的范围变窄，学以致用不足，把大量时间、精力倾注于细琐的工作，认为工作是重中之重，少学习也无妨，没有深刻认识到学习与工作相辅相成的重要性。

（二）突破创新不强，按部就班有余。

在工作中，少了初生牛犊不怕虎的冲劲与闯劲，局限于一些条条框框，没有放开手脚敢干大干。

有小成即满、小富即安的思想。

过于注重各种既成模式，按部就班。

（三）前瞻性不强，视野狭小有余。

在工作中，缺乏工作预见性及对事物发展的应变性，缺少超前思想，在一定程度上，不能以全局统揽工作，甚至以位定责、以岗定责，过于拘囿本职工作。

二、问题原因总结各类问题，根本原因是思想认识(资料来.源,于:ｇzu５2１.OM网]ｇzu５2１.ｃo偏差，对长效学习、全局意识、远见性的培养重视不够，未认识到事物是发展变化的，没有用发展的眼光看待问题。

三、整改措施（一）加强学习，注重联系工作。

加强继续教育，绷紧一根长期学习的弦。

拓宽学习的内容，注重学习、总结、再学习、再总结的过程。

同时，要时刻联系工作，做到工作中学习，学习促进工作，特别是灵活运用科学发展统领学习与工作两者间的关系。

（二）增强开拓进取的意识，求全局求创新。

在工作生活中，有意识、有目的锻炼自身的创新能力，立足工作本身求突破，立意创新；立足全局高度，谋划自身岗位、本职工作的有效开展。

（三）勇于承担挑战性工作，不断历练自己促进成才。

积极主动地接受急、难、险、阻的工作任务，在工作中练就全局性、远见性、综合协调性等的能力，增强综合实力，缩短成为一名合格公务员的周期，达到以岗练本领、以岗促成才的目的。

按照我单位统一部署，通过集中学习、自学、研讨等活动，进一步明确了落实科学发展观自身肩负的责任，对照“三查三看”标准认真进行了自查，使查找的问题更切合适合、更体现针对性。

一、存在问题的表现：
1、对待学习的认识有所欠缺。

虽然制定了学习制度和学习计划，但由于平时工作较多，于是便产生了以干代学。

有客观的原因，又有主观方面的原因，主要是思想上未能引起高度重视，学习目的不够明确，学习时缺乏认真思考，只从字面上理解马列主义、毛泽东思想，没有深刻认识思想精髓，对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解得不深不透。

没有真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想政治觉悟的以指导自己言行的武器。

缺乏“钻研”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心韧劲，缺乏掌握先进的知识也是发挥时代先锋模范作用的具体表现的思想认识。

三、今后的努力方向和整改措施：
通过这次开展科学发展观学习教育活动，充分认识到以前存在问题思想根源的危险性，今后首先要转变思想观念，在今后的工作、生活中努力克服自身存在的问题和不足，按照落实科学发展观的具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己。

要从根本上解决问题，努力改造主观世界，行动上同党中央保持高度一致。

对于一个普通党员来说，就是要坚定正确的理想和信念，在洪水或特大洪水到来之际，率先垂范，身先士卒，测得准，报得及时。

从每一件小事做起，从每一个细节做起，以更高的标准，更严的要求，更踏实的工作作风要求自己，要精益求精、追求一流的工作质量，切实做好每项工作。

信用社（银行）学习实践科学发展观分析检查报告按照县学习实践科学发展观领导小组的统一部署，通过科学发展观学习实践活动第一阶段的认真学习和深入思考，对科学发展观的深刻内涵有了进一步的理解，对县委贯彻科学发展观的总体思路有了进一步的把握，增强了以科学发展观为统领，真心实意地服务于人民群众的自觉性，从而也增强了找出差距、改进工作，更好地贯彻科学发展观的责任感和紧迫感。

进入分析检查阶段以来，通过征求系统内外的意见，深刻反思自己的工作，初步找出了存在问题，分析了产生问题的原因，研究制定了相应的整改措施，现将有关情况报告如下：一、存在的主要问题对照科学发展观的要求，通过征求大家的意见和深刻反思，自己感到在以下几个方面存有差距：一是解放思想，转变观念存在差距，深入基层调研、指导工作做得不够。

主要表现在面对更快更好的加强小康社会建设，信用社实现新跨越、取得新进展的千载难逢的机遇。

认真贯彻“三个代表”重要思想和树立、落实科学发展观是新时期保持共产党员先进性的重要内容。

我平时虽然注重学习大量的政治，经济和社会科学方面的知识，并从中吸取精华充实自己，但由于处在领导岗位上，日常性事务工作多，俗话说：“上面千条线、下面一针穿”，来的都是客、要尽地主之谊，所以不能更深层次地静下心来学习，导致对新生事物不能及时掌握，影响了更深层次的解放思想和观念的转变。

其次是由于平常对全辖信用社基本情况已大致掌握，指导思想是抓好重点工作。

所以，深入基层社社调研时间相对较少。

这样，就导致对基层社存在的深层次矛盾和问题不能全面掌握。

二是理论学习不够，对科学发展观的理解不够全面，思考不够深入。

主要表现在对自身学习抓得不紧。

理论学习蜻蜓点水、浅尝辄止，导致不能全面理解科学发展观，缺乏深入系统地学习和研究。

同时存有经验主义的倾向，没有很好地运用科学发展观指导工作、分析问题，而是凭经验判断和处理一些事情，出现认识滞后、事倍功半的现象。

三是在工作思路上，没有明确的长远业务发展规划。