健康信念模式对100例高血压患者营养健康教育的效果观察
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健康教育用于高血压患者的效果观察摘要:以200例高血压病患者为对象进行系统的健康教育,讲解有关高血压的基本知识和控制血压的重要性。
经对比发现患者接受健康教育后,高血压治疗效果显著提高,患者不良生活习惯的改善情况和高血压病知识知晓情况以及对医嘱的依从性也有显著的改善。
健康教育可以使高血压患者达到知、信、行的统一。
关键词:高血压;健康教育;效果【中图分类号】r472.9【文献标识码】a【文章编号】1672-3783(2012)04-0482-01高血压是高发流行病之一。
在我国,随着生活水平的提高,高血压病发病率成直线上升趋势,调查显示每5年上升的速度达到20%。
中国有1亿多高血压患者,且城乡差别逐渐缩小,发病人群逐步年轻化。
高血压病不仅发病率高,且常引起心、脑、肾并发症,是脑卒中、冠心病的主要危险因素。
因高血压的病程常呈缓慢进展,且早期无明显症状,不易引起人们的注意,而且由于没有定期检测血压,更不知道自己患有高血压,相当一部分高血压病人直至出现了严重的并发症,才知道自己有高血压,有的甚至失去治疗的机会,或不声不响地死去,因此,有人将高血压比喻为“无声的杀手”。
如何让高血压病人提高对该病的认识,预防或减轻高血压对靶器官的损害程度,使患者树立健康信念、提高生命质量,是健康教育和保健的重要任务。
我院在于2010年1月至2010年12月期间,对200例确诊为高血压患者进行了高血压健康教育及健康行为、生活习惯等方面的指导,效果较好,现报告如下。
1 临床资料2011年1月至2011年12月我科共收治高血压病患者200例,男120列,女80例;年龄36~79岁;二期高血压130例,三期高血压70例;血压控制在正常范围150例,接近正常50例。
2 健康教育的方法及内容2.1 心理疏导:长期的精神压力和心情抑郁是引起高血压的重要原因之一,指导患者保持乐观心态,消除恐惧紧张情绪,多与其沟通,安慰患者。
避免激动及过度焦虑,培养良好的心理状态,减轻患者的精神压力,及时调整和控制自己的情绪,保持平衡心理,从而达到防治高血压的目的。
健康信念模式教育对高血压患者服药依从性的影响作者单位:462000 漯河医学高等专科学校第三附属医院通讯作者:樊玉娥目的探讨运用健康信念模式教育对高血压患者服药依从性的影响。
方法将160例高血压患者随机分成两组,干预组在药物治疗的同时运用健康信念模式对患者进行有针对性的健康教育,对照组进行常规健康教育。
比较健康教育前后两组患者服药依从性。
结果健康教育后3个月随访观察,两组患者服药依从性比较,差异有统计学意义(P<0.01)。
结论运用健康信念模式进行健康教育,能提高高血压患者药物治疗的依从性。
标签:高血压;健康信念模式;健康教育;服药依从性健康信念模式教育是将健康信念模式的理念、观点贯穿在护理作当中,使患者经过健康教育后达到“知、信、行”,从而改变不利于健康的行为,树立战胜疾病并克服困难的信心,有利患者健康。
高血压是常见、多发、全球广泛的慢性疾病,高血压需终身服药,否则可导致心、脑、肾等严重并发症而致死,严重威胁患者身心健康和生活质量。
研究表明,高血压患者服药依从性差是普遍现象,也是血压得不到有效控制原因之一[1]。
因此,本院自2010年1~10月对就诊的高血压患者实施健康信念模式教育,取得良好效果。
报告如下。
1 资料与方法1.1 一般资料选择2010年1~10月在本院心内科就诊的高血压患者共160例为研究对象。
纳入标准:(1)入选病例都符合WHO诊断标准[2]。
(2)文化程度小学文化以上者,年龄为37~65岁。
(3)同意参与。
(4)病程5个月~1年半。
160例高血压患者,随机分为干预组和对照组各80例,干预组平均年龄(40.5±11.65)岁,对照组平均年龄(42.37±10.72)岁。
两组一般资料比较差异无统计学意义(P>0.05)。
1.2 方法1.2.1 对照组采用常规的健康教育,主要有责任护士来完成,向患者介绍高血压的发病特点、防治措施、用药护理、心理护理、饮食护理等一般健康教育。
社区护士在高血压患者访视中开展健康教育的体会发表时间:2015-10-16T09:42:40.437Z 来源:《河南中医》2015年5月供稿作者:黄莲游淑娟苏春波[导读] 深圳市龙华新区龙华人民医院广东深圳大大提高了患者自我护理能力和意识,提高了患者的健康信念,以良好的心态积极参与治疗。
黄莲游淑娟苏春波(深圳市龙华新区龙华人民医院广东深圳 518000)【摘要】总结社区护士在100例高血压在患者中开展健康教育的体会。
包括患者出院后建立健康档案,主动访视,提供心理支持,血压控制达标情况监测、健康干预、运动干预、心理干预、日常保健干预、性生活指导等减少高血压致死率和致残率,提高患者生活质量。
【关键词】社区护士;高血压患者访视;健康教育【中图分类号】R544.1 【文献标识码】B 【文章编号】1003-5028(2015)5-0391-021 临床资料1.1一般资料2010年2月-2013年2月在某社区卫生服务站已建立社区居民健康档案中,选择已经确诊100例高血压患者(符合1999年WHO中国高血压防治指南,高血压诊断标准)作为干预对象,其中男60例,女40例,年龄30—80岁,文化程度:大专以上10例,高中及及中专40例,初中以下50例。
1.2 健康教育效果1.2.1 有效平稳控制高血压,减少靶器官损害。
特别是对晨起血压高患者效果明显,通过有计划系统的综合护理干预后,达到患者的血压目标值,生活满意度明显提高。
1.2.2 提高患者遵医行为及认知水平。
高血压病是一种心身疾病,是需要终身服药,慢性病,因此提高患者对药物治疗的遵医行为,可有效控制血压,减少并发症的发生。
提高患者的生活质量与延长寿命。
通过有效的护理干预,有利于改善患者对高血压的“无知”状况,使患者对高血压病防治知识和危险因素的知晓率明显提高,有效增强患者的自我保健能力,自觉地改变不良生活习惯,将非药物治疗作为高血压首要的、基础的治疗方法和预防措施。