锤炼六种能力,理好三个关系

对六个方面中能力本领的认识
能力本领是个人在各种领域或专业中所具备的技能、知识、经验和素质。

下面是对六个方面能力本领的认识：
1. 专业知识与技能：指在某个具体领域内所拥有的专业知识和技能。

在不同职业中，需要掌握不同的专业知识和技能，通过学习和实践可以不断提升自己的专业能力。

2. 沟通与协作能力：指在人际交往中有效地传递信息、理解他人观点、表达自己的想法，并与他人合作完成任务的能力。

良好的沟通与协作能力可以促进团队合作、解决问题和推动工作的顺利进行。

3. 创新与问题解决能力：指在面临问题或挑战时，能够独立思考、发现问题的本质、提出创新的解决方案，并进行实施的能力。

创新与问题解决能力可以帮助个人在工作、学习和生活中应对各种困难和挑战。

4. 领导与管理能力：指在组织或团队中能够有效地进行领导和管理的能力。

领导与管理能力包括激励团队、制定目标、分配资源、决策等，可以促进团队的发展和达成组织的目标。

5. 批判性思维与信息处理能力：指对信息进行分析、评估和判断的能力。

批判性思维和信息处理能力可以帮助个人理性地对待问题、辨别真伪、做出明智的决策。

6. 自我管理与学习能力：指个人对自己进行规划、管理和不断学习的能力。

自我管理与学习能力包括自我激励、时间管理、目标设定、反思等，可以持续提升自己的能力和进步。

以上是对能力本领的六个方面的认识，通过不断的学习和实践，可以全面提升自己的能力，更好地适应各种工作和生活的挑战。

P E I2021 .6i導钧•安保时空.本栏编辑:斩te林安全工作不是中心却服务中心、影响中心，关乎部队建 设发展基础，影响战斗力生成质量。

抓好安全工作,是部队 圆满完成以战备训练为中心的各项任务的重要保证。

面对 部队转型发展、练兵备战任务交织叠加，安全问题时有发生 的复杂形势，安全工作必须处理好三个关系。

—处理好“安全”与“管理”的关系。

随着时代发展特 别是网络的普及,部队安全管理出现了许多新情况新问题。

如何适应形势发展要求,提升安全管理工作质量效益，推动 单位建设科学发展，是摆在各级面前一个+分紧迫的课题。

必须充分认识到,安全管理工作，安全是结果，管理是过程，抓安全管理重在过程，过程抓好了结果自然不会太差。

把握 好了这个辩证关系，就能形成安全管理的闭环回路。

一是完 善制度机制。

要精细做好安全教育，认真组织条令条例、安 全常识学习和法纪警示教育，不断强化官兵的安全意识。

要 健全完善安全设施，综合运用视频监控等手段对部队实施 精细化管理;动态建立监控机制，加强任务全过程安全监管 以及风险预判、识别和评估等环节检查把关；密切军地协 作，及时与驻地公安、国安等部门建立军警民协作机制，加 强核心要害部位联防联控。

二是常态检查督导。

要定期进行 安全形势分析，紧盯单位重点部位和重大风险关口，找准安 全风险变化规律，形成安全隐患“一本账”。

要认真组织隐患 排查，突出重点目标、要害部位和敏感时期安全管控，实事 求是查找问题，真心实意解决问题，真正达到以查促管、以 查促防的目的。

三是狼抓责任落地。

坚持党委总揽、主官主 抓、分管领导具体抓、机关通力协作、基层具体落实的责任 机制，形成齐抓共管工作格局。

严格落实党委机关挂钩帮带 机制，常态化深入一线蹲点指导，手把手、面对面帮助基层 解决现实问题。

系统抓好安全骨干教育培训,建立健全安全 工作网络，切实明确各级各类干部骨干的安全职责。

按系统 分专业加强安全工作指导，督促基层认真组织安全常识教 育、安全操作规程培训和特情处置演练，确保本系统本领域 不发生安全问题。

领导干部要锤炼“五能”新时期，领导干部要想成为一个受人民群众尊敬和爱戴的领导，锤炼“五能”极为重要。

锤炼哪“五能”？提笔能写。

写作能力是领导干部必须具备的基本能力。

领导干部能否运用文字交流信息，表达思想感情，反映客观事物，不仅是对自己能力的考验，而且还关系到工作效果的好坏。

在工作实践中，领导干部经常要与各种文书材料打交道，撰写调研报告、撰写讲话稿、撰写述职报告、撰写事迹材料、撰写学习体会、拟定工作计划、进行工作总结等等，数不胜数。

在这种情况下，没有较强的文笔功底，不具备相应的写作能力，就不能胜任本职工作。

因此，领导干部应切实具备随时随地、随情随境组织、写作各种材料、文书的能力。

那些一味只靠文书人员来帮助写材料的领导绝对不是一个称职的领导。

领导干部只有不断勤动笔头，才能不断提高自己独立思考能力、归纳总结能力和筹划工作能力，同时也通过自己精练的文字，把各项工作安排得更有头绪，开展得更有声色，总结得更有条理，使各项工作得到党和政府以及人民群众的认可。

张口能说。

常言道：“言为心声，言为形象”、“会说话惹人笑，不会说话惹人恼。

”作为领导干部，需要有好的口才。

在不同的环境、场合讲话时要做到口齿流利、表达准确、应对敏捷、得体恰当。

例如：汇报工作时要简明扼要，抓住重点，切中要害；开会时抓住主题，条理清晰，目标明确，声色并茂，并要做到“有话则短，无话则收”；建言献策时要敢说真话，敢讲实情，多下“及时雨”，少放“马后炮”，正所谓“言当其时，一字千金；言背其时，一文不值”；做群众工作时要有真情实感，语言表达亲近和蔼，少讲官话套话，多讲群众语言；规劝、说服别人时，要像“润物细无声”的春雨，动之以情，晓之以理，产生强烈的说服力和感染力；批评部属或犯错误的人时，既要惩前毖后，又不伤自尊心，使对方心悦诚服，改正错误；表扬别人时，既要使对方发扬成绩，再接再厉，又不骄傲自满。

动手能干。

动手能干，干则能成，是领导干部的第一能力，这就要求领导干部在工作中，要肯干、敢干和会干。

领导干部应该具备的六种能力
领导干部应该具备以下六种能力：
1. 学习能力：领导干部要具备广博的知识和深厚的理论素养，能够不断学习新知识、新理论，提高自己的综合素质和领导能力。

2. 创新能力：领导干部要具备创新思维和创新能力，能够根据时代的变化和工作的需要，提出新的思路和措施，推动工作的创新发展。

3. 协调能力：领导干部要具备协调各方利益、化解矛盾的能力，能够妥善处理各种复杂关系，促进工作的顺利开展。

4. 决策能力：领导干部要具备科学决策的能力，能够根据实际情况和需求，制定合理的决策方案，推动工作的科学发展和高效实施。

5. 沟通能力：领导干部要具备良好的沟通能力，能够与下属、同事、上级等各方进行有效沟通，促进工作的顺利开展和人际关系的和谐。

6. 执行能力：领导干部要具备强大的执行能力，能够将决策方案付诸实践，推动工作的有效实施和目标达成。

以上六种能力是领导干部必备的基本素质，只有不断提高这些能力，才能更好地履行职责、推动工作的发展。

《中共太原市委党校学报》2018年第3期党的建设党内政治生活，特指作为执政党的中国共产党从事政党政治活动的现实状态，反映的是我们党处理党权关系、党群关系、党内关系的基本活动。

长期以来，我们党积极开展严肃认真的党内政治生活，为增进党的团结发挥了重要作用。

新形势下，以习近平同志为核心的党中央提出自我革命的能力要求，这就要从正确处理党权关系、党群关系、党内关系入手，严肃党内政治生活。

一、党内政治生活是我们党处理党权、党群、党内关系的基本活动中国共产党作为执政党，执掌国家政权，在党内政治生活中，要处理的第一个关系，就是党和国家政权的关系，简称党权关系。

一是中国特色的权力结构。

在中国，一个根本就是“人民主权”，即《中华人民共和国宪法》第二条：“中华人民共和国一切权力属于人民”。

在这一根本主权下面，有五个具体的权力：其一是写进《中华人民共和国宪法》的“党的领导权”，这是中国特色社会主义的本质特征；其二是各级人民代表大会行使的“立法权”，为宪法第二条所规定；其三是各级人民政府行使的“行政权”；其四是检察院、法院行使的“司法权”；其五是具有中国历史传统的“军权”。

把握中国特色权力结构，反对西化，是严肃党内政治生活的必然要求。

作为约束党的权力的各项政治纪律和政治规矩，是党内政治生活的重要内容。

二是党运用权力推动发展，是党内政治生活的主旋律。

90多年来党的发展和党的建设证明，无论是反对陈独秀的右倾投降主义、李立三的“左”倾盲动主义、王明的“左”倾教条主义，乃至今天的党内政治生活问题，都是发展中出现的问题，都是围绕发展这一主旋律而呈现的党内政治生活。

因此，把握发展方向，调整发展方式，是加强和规范党内政治生活要解决的根本问题。

三是解决权力干净，追求权力文明，是党内政治生活要解决的基本问题。

党在执政中行使“党的领导权”、国家“立法权”、政府“行政权”、国家的“司法权”和“军权”，都要坚决反对和认真解决权力乱用、权力设租寻摘要：党内政治生活，特指作为执政党的中国共产党从事政党政治活动的现实状态，反映的是我们党处理党权关系、党群关系、党内关系的基本活动。

基层领导应着力提高“六种能力”引言基层领导作为组织中的关键角色，对于推动工作落地、提高团队凝聚力和组织执行力起着重要作用。

为了更好地担当起基层领导的责任，基层领导需要具备一定的基本能力。

本文将重点介绍基层领导应着力提高的“六种能力”，分别是沟通能力、决策能力、协调能力、组织能力、执行能力和创新能力。

一、沟通能力沟通能力是基层领导必备的核心能力，它包括倾听、表达和有效传递信息的能力。

基层领导需要善于倾听下属的想法和意见，能够及时回应员工的需求和关切。

同时，基层领导还要能够清晰明确地表达自己的意见和要求，以保持团队的协作高效性。

在沟通中，基层领导还需掌握一些非语言沟通技巧，如肢体语言、面部表情等，以更好地传递信息和获取反馈。

二、决策能力基层领导需要具备较高的决策能力，能够迅速分析问题，制定明晰的目标并采取合适的行动。

决策能力的提高需要不断积累经验和知识，同时还需要培养辩证思维和判断力。

基层领导在决策过程中还需注重团队的参与，充分听取下属的意见和建议，以提高决策的质量和可行性。

三、协调能力协调能力是基层领导打造团队凝聚力和高效合作的关键。

基层领导需要善于协调各个部门之间的关系，化解内部矛盾和冲突，以促进团队的和谐发展。

协调能力的提升需要基层领导具备较强的沟通能力和解决问题的能力，同时也需要基层领导具备一定的理解和包容能力，能够站在多个角度考虑问题，寻求最优解。

四、组织能力组织能力是基层领导必备的能力之一，它包括规划、安排、调度和控制等方面的能力。

基层领导需要能够合理规划团队的工作任务和时间安排，合理分配资源，确保团队能够高效运转。

组织能力的提升需要基层领导具备较强的计划能力和组织协调能力，并能够有效控制和监督工作的进展。

五、执行能力执行能力是基层领导推动工作落地的重要能力。

基层领导需要能够迅速行动，有效地组织执行团队的工作任务，确保工作按时完成。

在提高执行能力的过程中，基层领导需要注重细节和时间管理，善于解决问题和应对突发情况，以保证工作进展的顺利性。

践行四先理念锤炼六大能力调研报告1. 背景践行四先理念是指中国共产党在新时代的要求下，提出的一种行为准则。

它包括“先立规矩、先正风气、先纪律、先公德”四个方面，旨在引导党员干部以身作则，树立良好形象，推动全社会形成积极向上的价值观。

而锤炼六大能力是指在践行四先理念的基础上，进一步培养和提升党员干部的领导能力、组织能力、执行能力、创新能力、学习能力和服务意识。

本次调研旨在了解践行四先理念对干部锤炼六大能力的影响程度和方式方法。

2. 分析2.1 践行四先理念对领导能力的影响通过践行四先理念，党员干部将树立起正确的领导观念和价值观，以身作则地引领他人。

他们注重规范自己的言行举止，并且善于倾听他人意见和建议。

这种积极的领导态度和行为方式，能够有效地提升他们的领导能力。

2.2 践行四先理念对组织能力的影响践行四先理念要求党员干部在组织中起到表率作用，具备良好的组织纪律和协调能力。

他们注重团结协作，善于沟通和协调各方利益，能够有效地组织和推动工作的开展。

2.3 践行四先理念对执行能力的影响通过践行四先理念，党员干部将自觉遵守规章制度，并以身作则地执行各项工作任务。

他们注重工作效率和质量，善于解决问题和应对挑战。

这种严谨务实的执行态度，能够有效地提升他们的执行能力。

2.4 践行四先理念对创新能力的影响践行四先理念要求党员干部不断创新工作方式和方法，勇于尝试新思路和新举措。

他们注重学习和思考，善于总结经验教训，并将其应用到实际工作中。

这种积极进取的创新精神，能够有效地提升他们的创新能力。

2.5 践行四先理念对学习能力的影响通过践行四先理念，党员干部将不断学习和提高自己的知识水平和专业素养。

他们注重自我反思和自我批评，善于吸收他人经验和智慧。

这种积极进取的学习态度，能够有效地提升他们的学习能力。

2.6 践行四先理念对服务意识的影响践行四先理念要求党员干部以身作则地为人民服务，关心群众疾苦，解决实际问题。

他们注重倾听群众声音，善于与群众沟通交流，并积极参与社会公益活动。

领导干部应具备的六种能力这六种能力是:改革创新能力、语言表达能力、文字综合能力、组织协调能力、团结共事能力和领导全局能力一、改革创新能力要把改革创新精神贯彻到治国理政的各个环节，重视提高各级领导干部的改革创新能力和领导决策水平（引自党十七大讲话）。

到一个公司的管理层次上来讲，具体地说,要具有科学判断形势能力、驾驭市场经济能力、应对复杂局面能力、依法管理能力和立足大局开拓创新能力.做到这些,首先需要摆脱僵化的思想观念、不合时宜的做法的桎梏，不断进行理论创新和实践创新，具有“经世之学"、“济世之才",识大体,有远见,善于用发展的眼光去谋事、想事、做事、成事。

这样才能着眼经济发展大势，着眼落实科学发展观、构建社会主义和谐社会大局,借鉴内外一切发展经验和文化建设成果，结合本地区本单位实际，不断更新观念，创新发展模式，破解发展难题,提高发展质量和效益。

同时，坚持理论与实践相结合，在实践中不断探索，增长智慧，提高创新能力.避免用静止的、片面的、孤立的眼光分析和研究客观事物，避免就局部论局部、就眼前论眼前地去解决实际问题。

如果目光短浅、墨守成规，或是固步自封，我们的事业就缺乏发展生机和活力。

“凡事预则立，不预则废.”未来很远，但是我们的目光应更远。

衡量一个领导干部是否改革创新、与时俱进的根本标准，主要看施政方略是否符合企业发展和广大群众的根本利益，是否符合发展市场经济的客观规律，是否符合本地区经济社会可持续发展的要求，最终要以事实和数字分析说话。

例如:酒店营销政策的创意、餐饮部菜品的更新、足浴部新项目的推广等等，都是一个领导干部是否具备改革创新能力的体现。

二、话言表达能力这是领导干部的一项基本功。

这不仅指日常言谈话语的表达，结合领导干部工作特点，还应具备三方面的素养。

其一，脱稿演讲.在合同洽谈、融资合作、会见来宾、重大接待、行业交流等场合，应具备这一能力.这不仅是一个领导干部个人气质与修养的外在表现，在一定程度上也是一个单位的品牌形象塑造。

强化“八种意识” 处理好“八个关系”作者：魏全群来源：《现代审计与经济》2012年第02期在新的历史条件下，审计工作如何适应时代发展要求，找准定位，更好的发挥其在经济社会发展中的作用，这就需要我们审计干部审时度势，提高技能，增强素质，树立形象，强化“八种意识”，处理好“八个关系”，以奋发有为的精神状态、敢闯敢试的创新精神开创审计工作新局面，不断推进审计事业科学发展。

一、强化执政意识，处理好党的领导与主动作为的关系面对各种考验，审计干部要坚定共产主义理想信念，忠诚于党，始终同上级党组织保持高度一致，自觉地将自己置于党的绝对领导之下。

增强党组织的凝聚力、向心力。

同时，每位党员干部都要发挥模范带头作用，勇于承担、按时完成党组织分配的各项工作任务，立足岗位，多做贡献。

在审计中，凡重大问题、重要审计问题及时向党组织汇报，主动做好局内各项工作，充分发挥党员干部的主力军作用。

二、强化发展意识，处理好服务大局和履职执纪的关系审计干部要牢固树立发展是硬道理，不发展没道理的思想，要紧紧把握审计工作发展的新动向，不断开拓创新，大胆探索审计工作的新领域、新方法，用发展的思维、眼光开展审计工作，努力开创各项工作的新局面，使各项工作多出亮点、多出经验，努力向先进集体迈进。

同时要找准经济建设与审计工作的结合点，围绕中心，主动履行审计监督职能，在参与中搞好服务，在融入中强化监督，积极发挥审计工作在全县经济社会发展中的特殊作用。

三、强化宗旨意识，处理好顺应发展和保障监督的关系审计干部要始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，不忘使命，牢固树立民本审计理念，坚决克服“审计工作与群众无关”的错误思想观念。

审计财政资金，就是为人民“守财看门”，因此，我们的工作决不能辜负广大人民群众的期望，每份审计报告要经得起时间的检验、人民的检验。

要通过治庸提能、治懒提效、治散提神，引导审计干部自觉把心思放在干事业上，把精力放在抓工作上，把功夫下在抓落实上，自觉用“八不准，四个严禁”来要求自己，适应社会发展需求，顺应时代发展步伐，自觉服务于经济发展，始终使审计工作处于多种监督之下。

提高六种能力增强领导干部科学发展本领作者：任文硕来源：《中国党政干部论坛》 2018年第1期科学发展本领是新时代领导干部重要执政本领之一，是新常态下实现科学发展对领导干部能力素质方面的新要求。

领导干部准确把握和积极适应新常态是科学发展的基本要求，提高科学发展本领的核心是提高科学发展能力，要求领导干部善于贯彻新发展理念，不断开创发展新局面。

当前我国领导干部的胜任力与科学发展对领导干部能力素质的要求相比还存在一定差距。

中国人事科学研究院公务员管理研究室曾经对我国干部九大通用能力的胜任状况做过实证调研，选取国家20个部委、10个省近万名公务员进行抽样问卷调查，结果表明，创新能力的胜任力水平最低，另外，调查研究能力、沟通协调能力、心理调适能力的胜任力水平均低于75分，当前我国干部胜任力状况不容乐观。

基于当前干部的胜任力状况和新发展理念及经济发展新常态的新要求，当前领导干部要着力提高以下六种能力。

一、提高科学决策能力，设定科学路径是实现科学发展的基本要求科学决策是实现科学发展的基本要求，在诸多科学发展能力中，决策能力最为重要。

领导干部的科学素养决定着决策科学化的程度、质量与水平，对科学决策具有重要的基础作用、保障作用和支撑作用。

是否牢固树立了科学发展的理念，是否具备了科学决策能力，在很大程度上决定着科学发展的方向和成效。

提高科学决策能力，一是要以科学理论为指导。

只有在科学理论的指导之下，才能正确而有效地认识和把握事物发展变化的基本规律，使决策更加具有真理性和科学预见性。

二是要遵循科学决策的程序。

科学决策的程序包括：问题诊断与目标确定，方案的设想与拟定、预测，方案评价和选择，潜在问题的分析与防范及决策方案实施、反馈与跟踪等。

三是要运用科学方法进行决策问题研究。

科学方法为决策者进行科学化决策提供了途径、方式、手段，弥补了传统经验决策的不足，能够有效降低决策的风险。

四是要借助科学技术手段。

如现代系统仿真技术等科学技术手段可有效提高决策者的预见力、判断力和科学决策的能力，提高科学决策的水平和质量。