2008年中国科学院心理研究所管理心理学考博试题

中国科学院心理研究所心理咨询培训综合考试试卷 2019 年 5 月18 日上午 9:00-11:30 (1~300 题,共 300 道题,满分为 100 分)一．单项选择题(1-250 题,共 250 题,每题 0.3 分,共 75 分。

每小题只有一个最恰当的答案,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑)1.躯体感觉中枢位于大脑皮层的( )的现象。

(A)额叶(B)颞叶(D)顶叶(C)枕叶2.感觉适应指在外界刺激持续作用下感受性()的现象（A)降低(B)保持稳定(D)发生变化(C)提高3.音色主要由声波的()来决定。

(A)频率(B)波形(D)音调(C)强度4.先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是( (A)前摄抑制(B)前干扰(C)倒摄抑制(D)后干扰5,不属于基本味觉的是() （A）甜(B)辣(D)苦(C)酸6.艾宾浩斯研究记忆规律时使用的记忆材料是(A)配对名词(B)无意义音节(C)双极动词(D)有意义音节7.大脑左半球额下回靠近外侧裂的部位是( (A)言语听觉中枢(B)视觉性言语中枢(C)言语运动中枢(D)书写性言语中枢8.有意想象不包括( ) (A)创造想象(B)幻觉(C)再造想象(D)幻想9.概念的内涵和外延是一种( )的关系。

(A)相近的(B)相似的(C)相反的(D)一致的10.注意属于( ) (A)认知过程(B)值感过程（C)意志过程(D)心理状态11 注意离开了心理活动所要指向的对象,被无关的对象吸引去的现象称为() (A)注意转移（B)注意涣故(C)注意分故(D)注意集中12.获得性需要不包括( ) A)饮食需要(B)求知需要(C)成就需差(D)交往需要13.微弱、持久而具有弥浸性特点的情绪体验状态,称为（）(A)应激B)情感C)激情D)心境14.心理需要不包括() (A)爱的需要(B)属需要(C)性的需要(D)安全需要15.有爱统有恨,有喜就有悲,有紧张就有轻松,说明情绪和情感具有()的特点(A)两极对立B)不可调和(C)相互关联(D)物极必反16.在出现意外事件成遇到危险情景时出现的高度紧张的情绪状态称为() (A)激情B)心境(C)应激(D)焦虐17.皮肤感觉中不包括() (A)振动觉(B)痛觉(C)温觉(D)机体觉18.感受性与感觉阔限之间的关系是( ) (A)常数关系(B)对数关系(C)正比关系(D)反比关系19.神经系统是由（）组成的。

中国科学院心理研究所2001年实验心理学考博试题一、简答题(每题8分，共40分)1、斯蒂文斯定律2、反应时间的相加因素法3、听觉掩蔽4、通道容量的竞争5、列出4种现代脑认知成像技术二、试说明负启动效应实验是怎样进行的。

(20分)三、请用具体的研究实例说明认知、生理和环境等因素对情绪的综合影响。

(20分)四。

请设计一个实验来检验汉语中是否存在着“词优效应”现象。

(20分)中国科学院1998年普通心理学考博试题一、名词解释（每题5分，共30分）1. 格式塔心理学（Gestalt Psychology）2. 社会化3. 图式(schemata)4. 平行加工5. 蒲金野（J.Pulkinje）现象6. 系统脱敏二、简答题（每题10分，共30分）1. 简评情绪的动机-分化理论。

2. 简评乔姆斯基(N.Chomsky)的学说。

3. 概述注意的资源限制说。

三、论述题（每题20分，共40分）1. 试分述现代神经心理学（或生理心理学）和认知心理学的发展及当代神经心理学的研究现状。

2. 试述传统的双重记忆理论的基本内涵及其在当代记忆研究中遇到的问题。

中国科学院1998年实验心理学考博试题一、微积分1. 证明：（1）可导的偶函数的导数是奇函数。

（5分）（2）可导的周期函数的导数仍为周期函数。

（5分）2. （1） x>0, 求y=2xx 的导数。

（5分）（2）求曲线y=0, y=lnx, x=e围成的图形绕x轴旋转而得到旋转体的体积。

（5分）二、名词解释（每题4分，共20分）1. 因变量的高限效应2. 选择反应时3. 拉丁方设计4. 再认法5. 双盲实验三、设计一个实验，来探讨熟悉性对词的再认的影响。

（20分）四、用信号检测论方法测量味觉感受性并说明有何优点。

（20分）五、在一项老鼠学习走迷宫的实验中，研究者考察给老鼠的食物量对其学习的影响。

结果如下：第一次第二次第三次第四次large reward 38 30 20 15small reward 52 32 16 12注：表中数据为每次走迷宫所需时间（秒）请说明该实验的各种变量，并用图表表示本实验结果，并说明根据此结果能得到什么结论（20分）中国科学院1999年普通心理学考博试题一、解释名词（每题5分，共30分）1. 颜色视觉后象2. 帕帕兹环路3. 机能主义（芝加哥学派）4. 人文主义心理学5. 情节记忆6. 测验法二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述托尔曼的新行为主义。

多选题Y 阳性强化法的操作步骤包括（A明确治疗的靶目标、B监控靶行为、C设计新的行为结果、D实施强化）Z 在合理情绪疗法中，咨询师需要帮助求助者达到的领悟是（B信念引起了情绪及行为后果，而不是诱发事件本身、C求助者对自己的情绪和行为反应负有责任）H 合理情绪疗法修通阶段常用技术包括（A与不合理信念辩论口、C.合理情绪想象技术口）S 苏格拉底“产婆术”属于（A一种修通技术、C一种指导技术、D通过咨询师积极主动的提问进行的技术）H合理情绪疗法的局限性表现在（B对有领悟困难的人难以秦效、C疗效与心理咨询师的信念有关）F 放松训练操作和实施的过程包括（A咨询师介绍原理、C咨询师进行示范、D强化求助者的练习）H 合理情绪疗法中，与不合理信念辩论的主要方法与技术包括（A“产婆术式”辩论技术、B认知性家庭作业）R 认知性家庭作业包括（B RET自助表、C社交技能训练）H 合理情绪疗法应用的行为技术包括（A放松训练、B自我管理程序、C系统脱敏）H 合理情绪疗法的再教育阶段可以使用的技术包括（A产婆术式的辩论技术、B问题解决训练、C合理情绪想像技术、D社交技能训练）H 合理情绪疗法的再教育阶段，为提高求助者应对焦虑情绪反应的能力，可以对其进行（B自信训练、C社交技能训练）H 合理情绪疗法不适用（C领悟困难的求助者、D急性精神分裂症的患者）F 放松训练的特点包括（A简便易行、B较少受时间、地点限制、C实用有效、D可提高改善症状的速度）H 呼吸放松法包括（A鼻腔呼吸放松法、B腹式呼吸放松法、D控制呼吸放松法）F 放松训练的注意事项包括（A第一次放松训练，咨询师应给求助者示范、B方式方法有多种，可单独或联合使用、C放松训练既强调身体、肌肉的放松，更强调精神、心理的放松）D 对于阳性强化法的描述，正确的包括（B.阳性强化法又叫正强化法或积极强化法、C及时奖助目标行为，忽机或淡化异常行为）Y 阳性强化法对阳性强化物的要求包括（A现实可行的、可以达到的、B对求助者有足够的吸动力、C是求助者喜欢的、追求的）X 行为疗法的代表人物包括（A华生、B斯金纳、C贝克、D班杜拉）X 行为疗法的原理包括（A经典条件反射、B社会学习理论、C操作条件反射、D认知行为理论）X 行为矫正常用的方法包括（A增强法、B消退法、C惩罚法、D代币管制法）C 惩罚法中的特殊性惩罚包括（A隔离、D厌恶疗法）D 对行为塑造技术，正确的描述包括（A行为塑造讨程中多采用正强化的手段、B强化通过的行为反应、C选用对求助者而言最强有力的刺激物）W “我对别人怎样，别人必须对我怎样”属于（B绝对化要求、D反黄金规则）Y 以下属于合理情绪疗法的不完美目标的包括（A改变情绪、B改变认知、C改变行为）H 合理情绪疗法的人性观认为（B人是理性的、D人也是非理性的）A 埃利斯等人认为合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标包括（A宽容、B接受不确定性、C参与、D敢于尝试）Z 在合理情绪疗法中，心理咨询师的角色包括（A指导者、B分析者）G 过分概括化的不合理信念会导致个体（A自罪、自责、B责备别人、C焦虑抑郁、D愤怒、敌意）C 从埃利斯总结的11条不合理信念中，可以归纳出的非理性思维方式包括（A我喜欢如此→我应该如此、B某些→所有的、C确实如此→好像如此口、D总是→有时候）M 默兹比总结出的不合理信念（A包含更多的主观臆测成分、C使人产生情绪困扰、D使人难以达到现实的目标而苦恼）Z 在运用“产婆术式”辩论技术时，咨询师的提问具有的特点包括（A质疑性、B挑战性）H 合理情绪疗法四个阶段的主要工作包括（B修正、改变、C分析、D强化、巩固）H 合理情绪疗法中提出的不合理信念的形式包括（A绝对化要求、C过分概括化、D糟糕至极）Q 求助者中心疗法认为个体经验与自我概念之间的关系包括（A个体经验符合个体需要，被纳入自我概念、B个体经验与自我概念不一致而被忽略、C经验和体验被歪曲或被否定，以解决自我概念与个体经验的矛盾）Q 求助者中心疗法的实质包括（C达到个体人格的重建、D重建个体在自我概念与经验之间的和谐）Q 求助者中心疗法创始人罗杰斯的基本假设是（A人是完全可以信赖的、B人有很大的潜能理解并解決自己的问题、D咨询关系对于求助者的成长有重要的作用）L 罗杰斯强调的影响咨询结果的首要決定因素包括（B咨询师的个性、C咨询师的态度、D咨询关系的质量）G 国内学者归纳的求助者中心疗法的治疗目标包括（A使求助者的自我变得较为开放、B使求助者的自我变得较为协调、C使求助者更加信任自己、D使求助者愿意将其生命过程成为变化的过程）L 罗杰斯对咨询关系的表述包括（B两个人有心理意义上的接触、C咨询师无条件的接受和关注求助者、D 咨询师与求助者共情）Q 求助者中心疗法的主要恃点包括（A关系是咨询过程的开始、B关系是咨询中的主要事件、C关系是咨询的结束、D咨询以关系为导向）Q 求助者中心疗法的主要技术包括（B设身处地理解、C坦诚的交流、D无条件接受）S 设身处地的理解的具体技术是（A关注、B言语交流、C沉默、D非言语交流）A 艾根提出的坦诚交流技术包括（A不固定角色、B自发性、D无防御反应）A 艾根主张的表达尊重的五种态度包括（A相信求助者有自我导向的潜力、B承诺与求助者共同努力、D相信求助者能够做出改变）Z 咨询师表达无条件关注的四种行为包括（B对求助者的问题和情感表示关注、C培养求助者的潜力）P 佩特森划分的咨询过程七个阶段的特点包含（A每一阶段都渗透着下一阶段的发展变化、B七个阶段是渐进的、灵活的过程、C七个阶段并非相互割裂）Q 求助者中心疗法对人性的基本看法包括（B人有自我实现的倾向、C人有机体智慧、D人是可以信任的）Q 求助者中心疗法所使用的“经验”的概念的含义是（B现象场、C人的主观世界）Q 求助者中心疗法中的自我概念的含义包括（B求助者对自身的总体的知觉和认识、C.求助者自我知觉和自我评价的统一体、D求助者大量自我经验和体验的集合物）Q 求助者中心疗法中“价值条件化”的含义是（A求助者的价值评价建立在他人评价的基础上、B求助者的行为受内化的他人的价值规范的指导、C求助者的行为不再受有机体评价过程的指导）X 心理咨询专业伦理的要素包括（A心理专业人员的人生观、价值系统、B.法律、法规及政策和制度、D.专业伦理守则）。

中科院心理咨询师考试测试题——基础心理学部分08 （本测试题共150题，单选题100道，多选题50道）118. 遗忘是指（）(多选，1.0分)A：从大脑中提取知识经验的过程B：对识记过的材料不能回忆的现象C：对识记过的材料不能再认的现象D：过去的经验在头脑中的反映正确答案：BC答案解析：对识记过的材料既不能回忆，也不能再认，或者发生了错误的回忆或再认叫遗忘。

对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-记忆-记忆及记忆过程-第49页。

《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社)-基础心理学-记忆-记忆及记忆过程-第45页。

119. 长时记忆遗忘的主要原因包括（）(多选，1.0分)A：自然衰退B：编码错误C：前摄抑制D：倒摄抑制正确答案：ACD答案解析：遗忘或因自然的衰退造成，或因干扰造成。

干扰又分为前摄抑制和倒摄抑制。

对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-记忆-遗忘的原因及系列位置效应-第51页。

《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社)-基础心理学-记忆-遗忘的原因及系列位置效应-第46页。

120. 默写古诗词属于（）过程(多选，1.0分)A：回忆B：再现C：再认D：识记正确答案：AB答案解析：从大脑中提取知识和经验的过程叫回忆，又叫再现。

对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-记忆-记忆及记忆过程-第49页。

《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社)-基础心理学-记忆-记忆及记忆过程-第44页。

121. 记忆是（）。

(多选，1.0分)A：是人类智慧的根源B：人脑对输入的信息进行编码、储存和提取的过程C：过去的经验在头脑中的反映D：人脑对客观事物间接的、概括的反映正确答案：ABC答案解析：记忆是过去的经验在头脑中的反映。

记忆是人类智慧的根源。

认知心理学按照信息保存时间的长短以及信息的编码、储存和加工的方式的不同，分为三个记忆系统。

认知心理学按照信息保存时间的长短以及信息的编码、存储和加工的方式的不同，把记忆分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。

【7】中科院官方题库-心理评估1、心理咨询师与求助者之间的交往距离应该属于( )距离。

——[单选题]A 公众B 个人C 社交D 亲密正确答案：C2、为了避免在初诊接待中出现紧张情绪，心理咨询师应该在接诊前( )。

——[单选题]A 深入了解并记录求助者的人格特点B 掌握并能够熟练使用各种理论方法C 熟练掌握初诊接待的各项操作步骤D 熟练掌握各种临床心理测验的使用正确答案：C3、对摄入性会谈正确的理解是( )。

——[单选题]A 不涉及咨询师初步观察到的疑点B 不能加入评价C 不涉及上级心理咨询师下达的目标D 不能加入提问正确答案：B4、会谈中使用情感的反射时应该注意尽量( )。

——[单选题]A 不要体现咨询师情绪B 不要刺激求助者情绪C 不在初次会谈中使用D 不在后续治疗中使用正确答案：C5、摄入性会谈中由于某种特殊原因，需要录音和录像，必须( )。

——[单选题]A 征得督导师同意B 符合求助者的利益C 征得求助者的同意D 符合咨询进程需要正确答案：C6、20世纪20年代，临床心理学家将会谈法定义为( )。

——[单选题]A 有目的的交谈B 有结构的交谈C 有理论的交谈D 有价值的交谈正确答案：A7、与求助者会谈时，心理咨询师的态度应该是( )。

——[单选题]A 积极B 非评判性C 顺从D 有指导性正确答案：B8、了解求助者各方面情况的会谈是( )会谈。

——[单选题]A 摄入性B 治疗性C 鉴别性D 咨询性正确答案：A9、以如何选择职业为主题的会谈是( )。

——[单选题]A 治疗性会谈B 咨询性会谈C 危机性会谈D 矫正性会谈正确答案：B10、多重选择性问题是一种( )。

——[单选题]A 责备性问题B 修饰性反问C 开放式问题D 封闭式问题正确答案：D11、以反问形式责备求助者的提问是( )。

——[单选题]A 修饰性反问B 解释性问题C 责备性问题D 反问性问题正确答案：C12、心理咨询师的提问只是表达自己的看法，而非推动求助者的自我探索，这是( )。

心理学考博试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 心理学研究的主要内容是：A. 心理现象B. 心理过程C. 心理特征D. 心理现象和心理过程2. 弗洛伊德的精神分析理论认为，人的心理活动主要由以下哪部分构成？A. 意识B. 潜意识C. 无意识D. 前意识3. 认知心理学的研究重点在于：A. 情感B. 思维C. 行为D. 动机4. 以下哪个不是心理学的主要分支？A. 发展心理学B. 社会心理学C. 生物心理学D. 化学心理学5. 皮亚杰的认知发展理论中，儿童在7至11岁通常处于哪个发展阶段？A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段6. 以下哪个是自我效能理论的提出者？A. 马斯洛B. 班杜拉C. 弗洛伊德D. 埃里克森7. 以下哪个不是情绪理论？A. 詹姆斯-兰格理论B. 坎农-巴德理论C. 沙赫特-辛格理论D. 行为主义理论8. 心理学研究方法中，实验法的主要优点是：A. 易于控制变量B. 易于观察C. 易于进行长期跟踪D. 易于进行大规模调查9. 以下哪个是心理学研究中的伦理问题？A. 研究成本B. 研究时间C. 参与者的隐私权D. 研究结果的解释10. 心理学中的“认知失调”理论是由哪位心理学家提出的？A. 斯金纳B. 罗杰斯C. 费斯汀格D. 阿伦森答案：1. D2. C3. B4. D5. C6. B7. D8. A9. C 10. C二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述心理学的主要研究方法。

2. 解释什么是“认知失调”，并举例说明。

3. 描述皮亚杰的认知发展理论的主要观点。

答案：1. 心理学的主要研究方法包括观察法、实验法、调查法、案例研究法和相关研究法。

观察法是直接或间接观察行为；实验法通过控制变量来测试假设；调查法通过问卷或访谈收集数据；案例研究法深入研究个别案例；相关研究法分析变量间的相关性。

2. 认知失调是指个体在持有相互矛盾的信念、态度或行为时所感受到的不舒适感。

中科院心理考试真题答案解析中科院心理考试是许多心理学爱好者和从业者所追求的目标。

这个考试的难度较高，需要对心理学的理论知识和应用能力进行全面的测试。

在备考过程中，掌握历年真题的答案解析对于提高考试分数非常重要。

本文将对中科院心理考试真题的答案进行解析，并分析其中的解题思路和考点。

第一部分：知识理解题1. 题目：在认知心理学中，信息加工的三个基本过程是什么？答案解析：认知心理学是研究人类的思维过程和信息处理的科学。

信息加工的三个基本过程是感知、注意和记忆。

感知是从外界获取信息的过程，注意是对信息进行选择和集中处理的过程，记忆是将信息存储和提取的过程。

2. 题目：根据认知心理学的理论，什么是工作记忆？答案解析：工作记忆是人类在进行认知任务时所使用的临时存储系统，它用于在短时间内保持和加工信息。

工作记忆分为口语循环和视觉空间两个子系统，分别用于处理语言信息和空间信息。

第二部分：应用题1. 题目：以下是一道心理学实验的结果图，请根据图中的数据回答问题。

答案解析：根据图中的数据可以看出，实验组的反应时间明显短于对照组，说明实验组在这项任务上的认知能力更高。

此外，实验组的错误率也较低，说明实验组在任务完成的准确性上表现更好。

2. 题目：根据下图，判断每个人对于两种颜色的偏好程度。

答案解析：根据下图中的柱状图可以看出，大多数人对于红色和蓝色两种颜色的偏好程度相近。

但是还有一小部分人对红色有较强的正向偏好，并对蓝色表现出明显的不喜好。

这可能与个体的生理、心理和文化因素有关。

第三部分：综合题1. 题目：根据以下实验结果，判断被试在记忆任务中所使用的记忆策略。

答案解析：根据实验结果，被试在前一阶段中准确率很高。

而在后一阶段中，被试在条件一与条件二中准确率明显降低，但在条件三中准确率有所提高。

这表明被试在后一阶段采用了递归记忆策略，即将已记住的信息作为新信息的一部分进行记忆。

2. 题目：根据文献报道，使用电磁脑刺激技术可改善记忆能力，请据此判断以下说法的真伪。

中国科学院1998年普通心理学考博试题一、名词解释（每题5分，共30分）1. 格式塔心理学（Gestalt Psychology）2. 社会化3. 图式(schemata)4. 平行加工5. 蒲金野（J.Pulkinje）现象6. 系统脱敏二、简答题（每题10分，共30分）1. 简评情绪的动机-分化理论。

2. 简评乔姆斯基(N.Chomsky)的学说。

3. 概述注意的资源限制说。

三、论述题（每题20分，共40分）1. 试分述现代神经心理学（或生理心理学）和认知心理学的发展及当代神经心理学的研究现状。

2. 试述传统的双重记忆理论的基本内涵及其在当代记忆研究中遇到的问题。

中国科学院1998年实验心理学考博试题二、名词解释（每题4分，共20分）1. 因变量的高限效应2. 选择反应时3. 拉丁方设计4. 再认法5. 双盲实验三、设计一个实验，来探讨熟悉性对词的再认的影响。

（20分）四、用信号检测论方法测量味觉感受性并说明有何优点。

（20分）五、在一项老鼠学习走迷宫的实验中，研究者考察给老鼠的食物量对其学习的影响。

结果如下：第一次第二次第三次第四次large reward 38 30 20 15small reward 52 32 16 12注：表中数据为每次走迷宫所需时间（秒）请说明该实验的各种变量，并用图表表示本实验结果，并说明根据此结果能得到什么结论（20分）中国科学院1999年普通心理学考博试题一、解释名词（每题5分，共30分）1. 颜色视觉后象2. 帕帕兹环路3. 机能主义（芝加哥学派）5. 情节记忆6. 测验法二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述托尔曼的新行为主义。

2. 简述专业知识对于问题求解（problem solving）的影响。

3. 简述语言（language）和言语(speech)的关系。

三、论述题（每题20分，共40分）1. 评述当代认知心理学关于注意研究较有影响的理论。

2. 评述乔治.凯利的人格认知理论。

中科院历年考博试题免费下载中科院农业中心.rar.rar中科院农业中心exam-microeconomics-2001.doc.rar中科院农业中心exam-microeconomics-2001.rar.rar中科院农业中心exam-microeconomics-2002.doc.rar中科院农业中心exam-microeconomics-2002.rar.rar中科院农业中心exam-microeconomics-2003.doc.rar中科院农业中心exam-microeconomics-2003.rar.rar中科院农业中心exam-microeconomics-2004.rar中科院动物研究所2001-2005年考博专业课试题-分子遗传学.rar.rar中科院动物研究所2001-2005年考博专业课试题-普通动物学、动物生态学.rar.rar 中科院化学所03年考博题.rar中科院化学所2000-2007年考博专业课试题-高分子化学.rar.rar中科院化学所2000-2007年考博专业课试题-高分子物理.rar中科院化学所2003年高分子化学合高分子物理博士试题.rar.rar中科院化学所2003年高分子化学合高分子物理博士试题，需要的快下.rar中科院化学所2004年高分子物理考博试题 .rar中科院化学所高分子物理及化学（1999-2007）.rar中科院南京地理与湖泊所考博专业课试题.rar.rar中科院南京地理与湖泊研究所2002-2008.rar.rar中科院南京地理与湖泊研究所Exam.rar.rar中科院历年考博英语作文题目(1999-2011).rar中科院发育所06年生物化学考博试题.rar中科院和中国农科院分子遗传学试题.rar中科院完形填空分析与解答要领.rar中科院实验心理学考博真题1998-2003.rar.rar中科院微生物所2005年生物化学考博试题.rar中科院心理学基础考博真题2004-2010.rar.rar中科院心理学考博试题2001-1999及1998-2002考研试题汇编.rar.rar中科院成都有机所有机化学博士03-06试题.rar中科院数字信号处理2003春.rar中科院昆明植物所2011年药理学考博试题.rar中科院普通心理学考博真题1998-2003.rar.rar中科院材料-化学考博试题 .rar.rar中科院植物所1997-2001 年攻读博士学位研究生入学试题.rar.rar中科院植物所攻读博士学位研究生入学试题(1997-1999).rar中科院植物所攻读博士学位研究生入学试题(1997-2001).rar中科院植物所考博题（植物学和生态学）.rar中科院水保所土壤学（1999-2011）.rar.rar中科院水保所自然地理学.rar.rar中科院水生生物研究所1999年植物生理学考博试题.rar中科院水生生物研究所2000年植物生理学考博试题.rar中科院沉阳自动化研究所数字信号处理考博试题（2005秋季）.rar中科院沉阳自动化研究所数字信号处理考博试题（2006春季）.rar中科院海洋所考博04年遗传学试题.rar中科院海洋所考博生化试题02-04.rar中科院海洋研究所2011年普通生物考博试题.rar中科院渗流所油层物理.rar.rar中科院渗流所渗流力学试卷A.rar.rar中科院渗流所渗流力学试卷B.rar.rar中科院生态环境研究中心2009年博士入学考试生态学专业生态学试题.rar 中科院生态环境研究中心2011年环境化学考博试题.rar中科院神经生物学博士入学考试试题01-02.rar中科院考博英语08年3月份答案.rar.rar中科院考博英语1997年至2000年真题重点词汇.doc.rar中科院考博英语1997年至2000年真题重点词汇.rar.rar中科院考博英语2010年3月和10月答案.rar中科院考博英语命题特点和解题思路.rar中科院考博英语大纲.rar中科院考博英语时间安排计划.rar中科院考博英语真题1(199903-200810).rar.rar中科院考博英语真题2(199903-200810).rar.rar中科院考博英语真题2007.rar.rar中科院考博英语真题2007年3月的答案.rar.rar中科院考博英语真题3(199903-200810).rar.rar中科院考博英语答案0903.rar中科院考博英语答案0912.rar中科院考博英语语法重点总结.pps.rar中科院考博英语语法重点总结.rar.rar中科院考博词汇、阅读、翻译与写作方法.rar中科院考博面试无敌模板.rar中科院自然地理试卷答案(2002-2007).rar中科院自然科学史研究所2001年科技通史考博试题.rar中科院英语1999-2009考博真题.rar.rar中科院英语往年（1999-2004）作文题目及部分范文欣赏.rar中科院英语真题1999-2008及答案解释.rar.rar中科院认知心理学考博真题1999-2010.rar.rar中科院过程工程研究所各专业考博真题.rar.rar中科院过程所2011年冶金原理考博试题.rar中科院遗传所1996-2008生物化学试题.rar中科院遗传所1996-2008遗传学试题.rar中科院遗传所96－2005博士入学考试题目－－分子遗传学.rar.rar中科院遗传所96－2005博士入学考试题目－－生化.rar.rar中科院遥感所rs历年考题.rar中科院遥感所——RS，GIS试题2000～2002年博士研究生入学考试试题.rar 中科院金属所金属物理考博 1.rar中科院金属所金属物理考博 2.rar中科院金属所金属物理考博 3.rar中科院金属所金属物理考博 4.rar中科院金属所金属物理考博 5.rar中科院金属所金属物理考博 6.rar中科院金属所金属物理考博.rar中科院长春应化所2006年年考博专业课试题-高等有机化学.pdf.rar中科院长春应化所2006年年考博专业课试题-高等有机化学.rar.rar中科院长春应化所2007年考博专业课试题-有机化学.rar中科院长春应化所2007细胞生物学.rar中科院长春应化所2008年考博专业课试题-高等有机化学.rar中科院长春应化所2011年考博结构化学试试题.rar中科院高分子化学08年考博试题.rar中科院－数学院－分析与代数（2002）.rar.rar中科院－数学院－分析与代数（2003）.rar.rar060317中科院上海生化所考博蛋白质部分题目（回忆版）.rar2008中科院英语答案.rar.rar2008年中国科学院心理研究所心理学基础考博试题(1).rar2008年中国科学院心理研究所神经生理学考博试题.rar2008年中国科学院心理研究所管理心理学考博试题.rar2008年中国科学院心理研究所认知心理学考博试题.rar 2008年中国科学院心理研究所认知神经科学考博试题.rar 2008年中国科学院研究生院医学免疫学考博试题.rar2008年中国科学院研究生院发展心理学考博试题.rar2008年中国科学院研究生院工程心理学考博试题.rar2008年中国科学院研究生院心理学基础考博试题.rar2008年中国科学院研究生院心理测量学考博试题.rar2008年中国科学院研究生院生理心理学考博试题.rar2008年中国科学院研究生院神经心理学考博试题.rar2008年中国科学院研究生院神经生理学考博试题.rar2008年中国科学院研究生院管理心理学考博试题.rar2008年中国科学院研究生院行为决策考博试题.rar2008年中国科学院研究生院认知心理学考博试题.rar2008年中国科学院研究生院认知神经科学考博试题.rar 2008年中国科学院研究生院遗传学考博试题.rar2008年中科院分子生物学试题.rar2008年中科院考博英语７８分经验谈.rar2008有机化学(中科院考博).rar2009年中国科学院水生生物研究所微生物学考博试题.rar 2009年中国科学院水生生物研究所植物生理学考博试题.rar 2009年中国科学院水生生物研究所环境生物学考博试题.rar 2009年中国科学院水生生物研究所生物化学考博试题.rar 2009年中国科学院水生生物研究所遗传学考博试题.rar 2009年中国科学院水生生物研究所鱼类学考博试题.rar 2009年中国科学院水生生物研究所鱼类生态学考博试题.rar 2010中科院培训讲义.part1.rar.rar2010中科院培训讲义.part2.rar.rar2010年10月中科院考博英语真题及答案详解(pdf).rar 2010年10月中科院考博英语试题.rar2010年中国科学院北京基因组研究所生物信息学考博试题.rar 2010年中国科学院北京基因组研究所细胞生物学考博试题.rar 2010年中国科学院北京基因组研究所遗传学考博试题.rar 2010年中国科学院北京基因组研究所遗传学考博试题1.rar 2010年中科院北京基因组研究所生物信息学考博试题.rar 2010年中科院北京基因组研究所生物化学考博试题.rar 2010年中科院考博英语辅导班.rar.rar2010年中科院考博英语辅导班1.rar.rar2010年中科院考博英语辅导班2.rar.rar2010年博士生考试真题（中科院地理学专业）.rar 201103中科院成都光电所博士光学试题.rar 2011中科院微生物统考试题（回忆版）.rar 2011年3月中科院考博英语真题及答案详解.rar 2011年中科院考博英语作文.rar2012中科院化学所考博高分子化学真题.rar 2012中科院化学所考博高分子物理真题.rar 2012中科院考博英语真题及答案.rar.rar2012年中科院遗传所遗传学考博真题(回忆版).rar 2013中科院考博认知神经科学真题.rar中科院0567年专业课考题.rar中科院1998发展心理学考博真题.rar中科院2001年细胞生物学考博试题.rar中科院2001年的生物化学试题.rar中科院2002发展心理学考博真题.rar中科院2002年的生物化学试题.rar中科院2002考博英语.doc .rar.rar中科院2003年生物化学试题.rar中科院2003生化考博题.rar.rar中科院2005年3月考博真题及答案详解.rar中科院2005年物理化学试题及答案.rar中科院2005年考博试题-概率统计.rar.rar中科院2005弹性力学.rar中科院2005数值分析.rar中科院2005考博专业课试题-有机化学.pdf.rar中科院2005考博专业课试题-有机化学.rar.rar中科院2006年3月考博真题及答案详解.rar中科院2006年英语试题考博答案分析.rar中科院2006弹性力学.rar中科院2006数值分析.rar中科院2007年3月考博真题及答案详解.rar中科院2007弹性力学.rar中科院2007数值分析.rar中科院2008发展心理学考博真题.rar中科院2008年10月份考博真题（清晰版）.rar.rar中科院2008物理化学考博试卷.rar中科院2008考博专业课试题-心理学基础.pdf.rar中科院2008考博专业课试题-心理学基础.rar.rar中科院2009年3月考博英语真题.rar.rar中科院2009年秋季考博部分题目及答案.rar.rar中科院2010年3月考博英语真题.part1.rar.rar中科院2010年3月考博英语真题.part2.rar.rar中科院2010年3月考博英语真题.part3.rar.rar中科院2010年3月考博英语真题.part4.rar.rar中科院2010年3月考博英语真题.part5.rar.rar中科院2010年3月考博英语真题.part6.rar.rar中科院2010年3月考博英语真题.part7.rar.rar中科院2010年3月考博英语真题.part8.rar.rar中科院2010年大连化学物理研究所考博物理化学试题.rar中科院2011年春季入学考博真题作文.rar中科院北京基因组研究所07考博基因组学.rar.rar中科院北京基因组研究所07考博生物化学.rar.rar中科院博士入学考试人文地理（区域发展、经济地理）专业考试题（2001-2007）.rar 中科院博士入学英语辅导班资料.rar.rar中科院博士入学英语辅导班资料.rarnew.rar中科院博士英语往年作文题目及部分范文欣赏.rar中科院博士英语试题解析99-04.rar05年中科院山地所博士入学自然地理试题.rar07年3月中科院考博英语及答案.rar.rar07年中科院生态环境研究中心土壤学试题（回忆版试题）.rar07年中科院过程工程研究所考博专业课.rar.rar08中科院全国_生物化学_统考试卷.rar09中科院广州地化研所分析化学.rar.rar1999-2002中科院植物所考博题（植物学和生态学）.rar.rar2000年中科院植物研究所植物生理试题.rar2001~2005中科院动物生态学考博试题.rar.rar2001年中科院植物研究所植物生理试题.rar2002年中科院考博英语试题.rar.rar2002年中科院考博英语试题.txt.rar2006中科院有机化学(秋).rar2006年中科院生态中心生态学专业试题.rar.rar2007中科院量子力学及答案.rar2007年3月中科院博士英语试题第一部分0.rar2007年3月中科院博士英语试题第二部分.rar2007年中科院无机化学考研真题.rar.rar2008年中国科学院水生生物研究所植物生理学考博试题.rar2008年中国科学院水生生物研究所环境生物学考博试题.rar【人文地理】中科院2007年博士入学考试人文地理（区域发展、经济地理）专业考试题.rar.rar【岩溶环境学】中科院2008年考博试题.rar.rar【植物生理学】中科院植物所植物生理学考博真题（2000-2001）.rar【生物化学】中科院植物所攻读博士学位研究生入学试题（1997-2001）.rar【神经生理学】中科院神经科学研究所2001年神经生理学考博试题.rar【细胞生物学】中科院2012年考博试题.rar【计算机科学与基础】中科院计算技术研究所2011年考博试题.rar【遗传学】中科院遗传与发育生物学研究所2003年考博试题.rar（内部资料）中科院考博英语命题特点.rar.rar。

中科院心理学历年参考试题引言：心理学是研究人类心理过程和行为的科学，对于理解人类行为和思维方式具有重要意义。

中科院心理学历年参考试题是帮助考生了解心理学领域知识的重要资源。

本文将以中科院心理学历年参考试题为题目，详细介绍其中的一些经典题目和解答。

1. 问题A这个问题是考生在中科院心理学历年参考试题中常见的类型问题。

它要求考生对某个概念或理论进行解释，并结合例子进行说明。

例如，一个问题可能是：“请解释经典条件作用的基本原理，并提供一个实际例子进行说明。

”考生需要对经典条件作用的概念有一定的理解，并能够运用到实际情境中。

解答：经典条件作用是一种学习方式，它描述了在一定条件下，一个原本中立的刺激通过与一个有意义的刺激相连，逐渐获得了类似于有意义刺激引起的反应的特性。

例如，当人们听到铃声时，会联想到即将发放午餐的情景，这是因为铃声经常是午餐时间的信号。

这里，铃声就成为一个有意义的刺激，而午餐时间成为一个原本中立的刺激。

2. 问题B问题B是一种需要考生进行推理和分析的问题。

它通常要求考生根据给定的信息，对某个现象或问题进行解释或预测。

例如，“根据心理学家的研究，你认为自我效能对个体的学习表现有何影响？请解释你的观点。

”解答：自我效能是个体对于自己能够成功完成某项任务的信念。

根据心理学家的研究，自我效能对个体的学习表现有重要影响。

当个体对自己的学习能力有高度的自信时，他们更倾向于积极参与学习活动，努力克服难题，并坚持到完成任务。

相反，当个体对自己的学习能力缺乏自信时，他们可能会避免挑战性的任务，更容易放弃，并且在面对困难时更容易感到沮丧。

因此，自我效能对个体的学习表现有直接和间接的影响。

问题C是一种需要考生运用理论知识进行综合分析的问题。

它要求考生结合多个概念或理论，给出综合的解释或观点。

例如，“请结合社会认知理论和认知失调理论，解释为什么人们在遭受认知不协调时会出现压力和焦虑。

”解答：社会认知理论认为，个体在社会环境中通过观察、模仿和与他人的互动来形成对自己和他人的认知。