谁的本领大_初中作文_1

谁的本领大作文200字【第1篇】鳄鱼和猴子碰到了一起，都说自己的本领大。

猴子看到前面有一棵参天大树，就说：“谁能先爬到那棵树上，就算谁的本领大。

”猴子一口气就爬到了树上，可是鳄鱼怎么也爬不上去，气得直发火，可又能怎么样呢？它只能垂头丧气地走了。

第二天，它们又碰到了一起，鳄鱼不服气地说：“谁能先游到那条大河的对岸，就算谁的本领大。

”这次鳄鱼游得又快又稳，可猴子弄得全身是水，差点淹死。

从此，它们都明白了一个道理：每个人都各有所长，不能拿自己的长处和别人的短处去比。

后来，它们成了互相帮助的好朋友。

【第2篇】一天上午，天气晴朗，一只兔子和一只乌龟在一片森林里的一块草地上碰到了一起，都说自己的本领大。

大象从这里路过，听见了它们的争论，就笑呵呵地说：“你们比赛跑步吧！”它们都同意了。

大象伯伯喊了一声：“开始！”兔子和乌龟都跑了起来。

兔子跑得太快了，一下就过了终点线，而乌龟呢，还在慢慢地向前爬。

于是，大象宣布：“兔子赢了，兔子的本领大。

”乌龟伤心地回家了。

第二天，兔子和乌龟在一座池塘边的草地上相遇了。

兔子得意地对乌龟说：“乌龟弟弟，你还敢同我比本领吗？”这句话被青蛙听到了，它笑嘻嘻地说：“你们可以再比赛游泳。

”它们又都同意了。

乌龟在河里游得可快了，一会儿就到了终点，而兔子弄得浑身是水，差点淹死，赶快回头上岸。

青蛙哈哈大笑，宣布乌龟赢得了比赛。

兔子闷闷不乐地回家了。

兔子回到了家，经过认真反思，认识到了自己的不足之处，于是，它就主动来到乌龟家，难为情地说：“我不该用自己跑步的长处和你比。

”乌龟也低着头说：“对不起，我也不该用自己游泳的长处和你比赛。

”然后，它们互相看着对方，禁不住笑了。

从此以后，它们成为了好朋友，互帮互助，在一起开开心心地相处了。

【第3篇】一天，小猴、小猪和小熊碰到了一起，都说自己的本领大。

小熊看见旁边有一堆木头，提议说：“我们举行一场运木头比赛吧?”大家都一致赞成。

小熊想：我的力气最大了，冠军非我莫属。

谁的本领大作文6篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！谁的本领大作文一：谁的本领大（348字）文具讨论会╠╠“谁的本领大”开始了，铅笔、钢笔、橡皮在一起讨论谁的本领大。

墨水、削笔器也跑了过来。

钢笔说：“我会教小红写字……”话还没说完，墨水打断了他的话，说：“什么？！没了我，你哪写得出字来？我的本领大！”铅笔小弟说：“小红一岁的时候，是我教她生字的。

我的本领大！”削笔器说：“没了我，你怎么办。

我的本领大。

”橡皮小妹什么也没说，默默地完成自己的任务。

过了很长时间，铅笔钝了小红就拿削笔器削，削笔器不给铅笔削，铅笔还是钝的，说：“明天再削，不行的话就丢掉。

”又过了几天，钢笔的墨水完了，小红去吸墨水的时候墨水不给钢笔。

小红说：“明天再吸，吸不着就丢。

”文具盒妈妈说：“孩子们，你们各有各的本领，但谁也离不开别人的帮助，大家应该互相帮助才对！”他的儿子们受到了教育。

第二天，小红再试，全都好了。

谁的本领大作文二：谁的本领大（355字）铅笔说：“那还不容易！”说着，就“沙沙”地画起来，谁知纸妹妹的脸变得更脏了橡皮对铅笔说：“看我的吧！”说完，橡皮就飞快地擦起来，上上下下，左左右右，不一会儿，纸妹妹的脸就变得干干净净了。

第二天，铅笔和橡皮又碰到了一起。

橡皮得意地说：“铅笔先生，你还敢同我比本领吗？”“怎么不敢？”铅笔说，“谁能把白纸妹妹变成一幅美丽的图画，就算谁的本领大。

”橡皮说：“这有什么难的？”于是，橡皮就又擦了起来，谁知，擦来擦去，白纸上还是什么也没有。

这时，铅笔又“沙沙”地画起来，碧蓝的天空，洁白的云朵，绿油油的草地，可爱的小动物……一幅美丽的图画眨眼间便呈现在眼前，漂亮极了！橡皮见了，惊讶地说：“铅笔先生，你的本领也不小哇！”铅笔说：“是啊，橡皮老弟，我们俩各有各的本领，谁也离不开谁呀！”从此以后，铅笔和橡皮成了一对好朋友。

谁的本领大作文谁的本领大作文10篇无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的谁的本领大作文，欢迎阅读与收藏。

谁的本领大作文1一天大象老师问大家：“谁的本领大？”小猴说：“我会爬树，我的本领大！”梅花鹿说：“我会跳远，我的`本领比你更大！”他们你一言，我一语，争个不停！大象老师指着小河对岸的果树说：“你们谁能摘到果子，就算谁的本领大。

”梅花鹿轻轻松松趟过了河，来到果树旁边，可是连树枝也够不着；小猴跑到小河边，看到河水又深又急，根本过不了河，急得直冒汗……“大家请注意时间！”大象老师说，小猴灵机一动，有办法了！叫到：“梅花鹿！你背我过河，我去摘果子！”梅花鹿会心的点了点头，把小猴送到了对面的果树下，小猴急忙摘下了果子。

大象老师问：“现在你们知道谁的本领大了吧？”他俩你看看我我看看你，一齐说：“团结力量大！”“是啊，尺有所短，寸有所长，团结力量大！”大象老师说到。

谁的本领大作文2一天，字典公公请标点符号们上台作自我介绍。

首先句号来出场，句号说：“大家好，我是句号，别看我像个小圆球一样，可我在句子里面的作用可大了，我可以表示一句话说完了。

”接着逗号像蝌蚪一样的游上舞台说：“大家好，我是逗号，别看我像蝌蚪一样大小，我在句子里面的.作用可大了，我表示一句话没说完，需要停顿。

”然后，问好出场了，说：“大家好，我是问好小姐，你看我耳朵上还带了一对耳环，别看我像耳朵，我在句子里面作用可大了，我表示疑问。

”最后是感叹号出场，说：“你们好，我叫感叹号，我还有个名字叫叹号，别看我长得像棒球棍子打棒球，在句子里面我的作用可大了，我表示感叹和喜怒哀乐。

”这是字典公公发话了：“孩子们，你们的本领都很大，句子少了你们谁都不行。

”谁的本领大作文3第三天，风和太阳又遇见了。

风感慨地说：“我回去仔细想了一下，其实我们本领都很大，各有长处，我们还是一起合作吧！”太阳点点头，说：“同意同意，就让我们一起合作，让大自然充满生机吧！”于是，它们手牵手一起来到田野里。

【想象】想象作文250字谁的本领大谁的本领大小时候，我经常和我爸爸一起玩游戏。

他总是能轻松地打败我，无论是象棋、扑克还是跳棋，他总能运用自己的本领获胜。

这让我很佩服他，也让我想要变得像他一样厉害。

有一天，我对爸爸说：“爸爸，你的本领真厉害，我也想变得像你一样能够赢得游戏。

”爸爸笑着说：“孩子，每个人都有自己的本领，你也有你自己的潜力和能力。

只要你努力学习，你也一样可以成为一个强者。

”从那一天起，我决定要努力提升自己的本领。

我开始在学校认真学习，积极参加各种活动，锻炼我的身体和头脑。

我看了很多书籍，学习了很多新知识，提高了自己的阅读和写作能力。

我也参加了数学竞赛和英语演讲比赛，锻炼了我的逻辑思维和口语表达能力。

几年过去了，我逐渐取得了一些成绩。

我在学校成绩优秀，获得了许多奖状和奖杯。

我也在棋类比赛中取得了好成绩，有时甚至能赢得一些比赛。

爸爸看到我取得的进步，很高兴地说：“孩子，你的本领越来越大了，我真为你感到骄傲。

”我深知自己还有很多不足之处。

爸爸的本领如此高超，我觉得距离他还有很大的差距。

我知道想要达到爸爸那样的水平，我需要更加努力。

我决定不断学习，不断成长。

每个人都有自己的本领。

爸爸的本领大不代表我没有本领。

只要我付出努力，努力提升自己，我相信总有一天我也能成为一个厉害的人。

无论谁的本领大，只要我们拥有梦想和努力，就能实现自己的目标。

不要低估自己的潜力，勇敢地追求自己想要的生活。

相信自己，相信未来，我们的本领会越来越大。

谁的本领大作文10篇谁的本领大作文10篇谁的本领大作文1一天小鹿和小猴在一条小河上见面了，它们俩都说自己的本领大，他们决定比一次。

他们找来水牛大哥来当裁判，水牛大哥说：“好啊！你们谁先摘到树上的桃子就算赢。

”小猴子听了往树上一爬，马上就摘到桃子了。

小猴子连喊我赢了，小鹿说："不算，我们再比一次，小猴子同意了。

”他们又找了马大哥来当裁判，马大哥说；"你们谁先跑到山上谁就赢。

”小鹿听了连忙跑，小鹿有4条灵活的腿一会儿就到了，而小猴子呢，蹦蹦跳跳的，根本就追不上，他们俩吵了起来。

这时，牛大哥来了，他说；“谁先摘到河对面的桃子就算赢。

他们听了就纷纷行动了。

”小鹿只会过河不会爬树，而小猴子只会爬树不会过河，他们着急了。

这时小猴子想到了一个办法，小猴子说；你扶我过河，我来帮你摘桃子，小鹿听了有道理就连忙来扶小猴子，他俩一起合作摘到了桃子。

牛大哥说："一个人的力量，可许多人的力量更大所以你们应该和睦相处，这样你们的事情才会办得好。

小猴子和小鹿听了这句话惭愧的低下了头。

谁的本领大作文2一天，啄木鸟、大象和老牛都说自己的本领大，就吵了起来。

于是它们找来了小猴当裁判，决定比一比。

它们来到了一棵大树下。

小猴说：“谁能把这棵树的病给治好就算谁赢。

”大象和老牛你看看我，我看看你，都摇摇头说：“我们不能。

”啄木鸟一句话也没说，就到了大树上，不一会儿，就啄到了一只又大又肥的虫子。

啄木鸟把大树的病治好了，大树爷爷的脸上笑开了花。

小猴说：“这一局，啄木鸟胜。

”它们又来到了一个运木场，小猴说：“你们谁能把下面的木头运到上面就算谁赢。

”啄木鸟和老牛你看看我，我看看你，都摇摇头说：“我们不能。

”大象什么也没说，用长鼻子从下面轻轻地运到了上面。

小猴说：“这一局，大象胜利。

”它们最后来到一片田地里。

小猴说：“谁能把这片田地耕好，就算谁赢。

”大象和啄木鸟你看看我，我看看你，都摇摇头说：“我们不能。

”老牛头也不回就去了田地，不一会就把地给耕好了。

谁的本领大作文谁的本领大作文无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的谁的本领大作文，欢迎阅读与收藏。

谁的本领大作文篇1森林王国里住着许多动物，有一天他们在小溪边举行了一场别开生面的比赛——看看“谁的本领大？”声音动听的百灵鸟、力大无比的大象、建房高手小飞蚁都来参赛了！首先上场的是百灵鸟，她一展歌喉，声音优美而动听，让人如痴如醉，引得观众们不停拍手叫好。

接着上场的是大象伯伯，只见他用长长的鼻子轻轻松松抡起了一棵大树，架在小溪上，形成了一座桥，方便通行。

小动物们见大象伯伯力气那么大，也不住地称赞起来。

最后上场的是小飞蚁，他说：“我们不仅是能飞的蚂蚁，还能团结起来建造叹为观止的蚂蚁宫殿，人类都还要模仿呢！我们才是‘建房高手’，我们的本领最大！”正在大伙们七嘴八舌的讨论谁该拿冠军时，三个选手开始争吵起来，百灵鸟骄傲地说：“你们声音都没有我的声音动听，所以，拿冠军的应该是我！”大象伯伯摇摇头说：“不对，声音动听有什么用啊！力气大才有用！”小飞蚁不服气地叫道：“你们声音好，力气大有什么用，造房子才最有用！冠军应该是我！”这时，从小溪上游慢慢爬来了一只老山龟爷爷，白白的眉毛，饱经风霜的脸孔。

出现在他们面前，意味深长地说道：“你们不要吵了，听我说两句。

你们各有所长，本领都大。

但在看见自己长处的同时，也要看见自己的短处。

取长补短，相互学习，那才相得益彰啊！”三个选手听了后，都默默地低下了头。

从此以后，动物们都成了好朋友，相互学习，彼此也更加谦虚了。

谁的.本领大作文篇2夏天，森林镇里碧空如洗，万里无云，天气好极了！瓦蓝的天空明净高远，一丝云彩也没有。

小猴子和小鹿来到了河边，看见了河对岸有一颗高高大大的果树，树上挂满了又大又红的果子，看上去香甜可口。

两个人馋的直流口水！小猴子说：我会爬树，我去摘果子最合适。

谁的本领大作文（优）谁的本领大作文11篇无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的谁的本领大作文，希望能够帮助到大家。

谁的本领大作文1一天，太阳正在散步，风也在散步。

太阳和风一不小心撞到了一起，他们俩便吵了起来。

太阳非常傲慢地说：“你这个小坏蛋，凭什么来挡我的路，扰乱我的心情。

”风说：“你有什么了不起，明明是你来撞我的呀。

”他们就这样吵来吵去，谁也不让谁，谁也瞧不起谁。

忽然，太阳说：“这样吧，咱们来比一比谁的本领大。

如果赢了就可以得到20枚金币和20枚银币，还能得到一箱葡萄酒。

”风说：“好，如果谁输了就要给对方20枚金币和20枚银币，还有一箱葡萄酒。

”太阳说：“瞧，下面有一个小孩，我能让他的衣服脱掉。

”说完，他就发出强烈的.光。

那个孩子觉得很热，就把衣服脱了下来。

太阳得意地笑了。

风说：“你别得意，我能让他再把衣服穿上，但是你却不行。

”说完，便刮起了一股寒冷的风。

那个孩子觉得很冷，又赶紧把衣服穿上了，并往家里跑去。

太阳说：“看来，我们俩的本领都挺大的呀，以后我可不能再小瞧你了！”风说：“是呀，我们以后不能只看到自己的长处，却看不到别人的长处。

”谁的本领大作文2第三天，风和太阳又碰到一起，太阳不服气地说：“今天我们再来比一次吧！”风说：“没问题！”这时它们看见一个小孩在荡秋千，于是太阳说：“谁能让那孩子荡得高一些就算谁的本领大！”风说：“那我先来吧！”于是风“呼呼”的吹着，那小孩觉得阻力太强了，就停了下来。

太阳不屑地说：“看我的吧！”说着就发出强烈的光，那孩子热极了，再也没有力气荡秋千了。

太阳沮丧地说：“今天算我们打平吧！”第四天，风和太阳又碰到一起，风心有不甘地说：“我们再来赛一场吧！”这时它们看到阳台上有位老奶奶着急想把衣服晾干。

于是太阳说：“谁能把衣服变干就算谁的本领大。

谁的本领大300字【第1篇】一天，阳光明媚，啄木鸟、大象和老牛想比比谁的本领大，它们找来小猴当裁判。

它们不一会走到了大树的下面，小猴说：“谁把树里面的虫子给叼出来，谁的本领大。

”大象、老牛，我看看你，你看看我，都说没办法。

啄木鸟一声不吭就飞到了树上，东敲敲西啄啄，不一会就叨出了一个害虫。

小猴说：“啄木鸟的本领大。

”它们来到了木头边，小猴说：“谁能把木头给举起来，谁的本领大。

”啄木鸟、老牛都说没办法。

大象轻轻的用鼻子举起木头。

小猴说：“大象的本领大。

”它们来到田地里，小猴说：“谁能把地给耕好了，谁的本领大。

”啄木鸟、大象说没办法。

老牛走过去了，它拉起了犁，不一会把地给耕好了。

小猴说：“老牛的本领大。

”它们问：“谁的本领大？”小猴说：“你们各有各的本领。

但是不能只看到自己的长处，也要看到别人的长处。

”啄木鸟、大象和老牛都低下了，觉得小猴说得太对了。

【第2篇】一天，铅笔和一块橡皮还有一台卷笔机在聊天。

铅笔首先发话：“我的本领可大了，我可以写出一篇很好的文章。

”橡皮不服气了：“哼！你写错别字还不是我帮你擦掉的吗？”卷笔机慢条斯理的说：“铅笔，你的笔头断了，还不是我帮你削好才能写字呀！”铅笔又说：“那你能把橡皮削的能写字吗？”“那你笔头断了，不让我削，还能写出好文章吗？”三位争的不可开交……于是，三位要比赛写一篇文章，比赛开始了，铅笔刚写了几个字，就写错了，只好划掉，过了一会儿，铅笔用力过度，笔头断了，铅笔只好认输。

橡皮呢，它一个劲儿的在纸上擦来擦去，一个字也写不出来，而卷机在纸上咬来咬去，不一会儿，就把纸咬的遍体鳞伤。

三位这下才明白，有些事光靠一个人的力量是办不成的，只有靠大家一起努力，团结一致，相互合作，才能把事情做好。

【第3篇】一天，铅笔和一块橡皮还有一台卷笔机在聊天。

铅笔首先发话：“我的本领可大了，我可以写出一篇很好的文章。

”橡皮不服气了：“哼！你写错别字还不是我帮你擦掉的吗？”卷笔机慢条斯理的说：“铅笔，你的笔头断了，还不是我帮你削好才能写字呀！”铅笔又说：“那你能把橡皮削的能写字吗？”“那你笔头断了，不让我削，还能写出好文章吗？”三位争的不可开交……于是，三位要比赛写一篇文章，比赛开始了，铅笔刚写了几个字，就写错了，只好划掉，过了一会儿，铅笔用力过度，笔头断了，铅笔只好认输。

谁的本领大作文(15篇)谁的本领大作文(15篇)谁的本领大作文1谁的本领大一天，猴子和梅花鹿在一起在争论一件事情，这件事情就是，究竟谁的本领大。

猴子急着说：“我的本领大，再高的树我也爬的上。

”梅花鹿也不甘示弱说道：“不对，我的本领大，因为我会跳远。

”猴子又问：“那你会爬树吗？”梅花鹿紧接着说：“那你会跳远吗？”猴子想出了一个办法说道：“自己说的.都没有，我们一起去问问大象，他说谁的本领大就谁的本领大。

”“好”。

梅花鹿说道。

他们找到了大象，大象用鼻子指了指小河对岸的果树说：“你们谁先摘到果子谁的本领就大。

”猴子和梅花鹿听完后在一起想办法，猴子想，树我到是会爬，但是怎么过河呢？梅花鹿也在想，即使我跳过河了，那么高的树，我的脖子再长也够不着啊。

他们想了好久，一同说道：“不如我们合作吧。

”说着猴子就跳到梅花鹿背上，梅花鹿跳过了河，猴子一咕噜的上树摘了好几个果子，又骑着梅花鹿返回了对岸。

把果子交给了大象，大象说：“你们看，这样不是很好吗？以后你们要记住，团结力量大！”说完，小猴和小鹿都低下了头。

谁的本领大作文2一天上午，天气晴朗。

动物王国一年一度的本领比赛快要开始了，其中一个比赛只有小猴和小鹿参加。

要开始的时候，小猴和小鹿争吵起来他们都说自己的本领大。

正巧比赛开始了，小猴说：“在比赛中一决高下吧！”大象伯伯来公布比赛规则了，规则是：谁能摘到河对岸上的果子，就算谁的本领大，而且胜利的人能得到一个小礼物。

可是大家都撅起嘴，小猴想：我能爬树，可是腿短，不能过河，怎么办？小鹿想：我腿长能过河，但是我不会爬树，怎么办？这时，小猴灵机一动，想到了一个好办法。

小猴走过去对小鹿说：“小鹿，我有办法了，我坐到你的.背上，你背着我过河，然后我爬到树上去摘果子，这样我们都有功劳了。

”“好主意！”就这样，小鹿和小猴摘到了果子。

小鹿和小猴明白了：原来大象伯伯说的礼物就是齐心协力呀。

谁的本领大作文3猴子会爬树，梅花鹿会跳远，它们都说自己的本领大。

谁的本领大作文谁的本领大作文(10篇)谁的本领大作文1在宽阔的马路上，各种各样的车在马路上飞驰。

有色彩亮丽的小轿车；有双层巴士观光车；有载人最多的公交车；还有唱着舒缓歌曲的洒水车……突然，马路上的一对好朋友发生了争执：“我的本领大！”小轿车气愤地说。

“谁说的，我的本领大。

”公交车也互不相让。

“不信？就来比比看，看谁的本领大。

”小轿车说。

“好！”公交车骄傲地说，“一言为定！”第一局：比速度。

他们请了警车做裁判，“预备，滴——。

”比赛开始了，小轿车以迅雷不及掩耳之势，像离弦的箭一样“嗖——”的一下冲了出去；而公交车才刚刚发动好，准备冲出去。

最后，公交车还差一半路程的时候，小轿车已经冲过终点，胜利了。

“看来我的速度不如小轿车啊！”公交车唉声叹气地说。

第二局：比载客量。

这次，公交车是完胜小轿车，公交车的容量大，塞满人要差不多50几个人——60几个人；而小轿车呢，全放儿童最多也就七八个人。

所以这局公交车胜利。

突然，，一辆消防车开过来，说：“你们在干吗？”“我们在比谁的本领大。

”他们俩异口同声地说。

“没什么好比的，每个人都有自己的长处。

你看，越野车能开过陡峭的斜坡；货车能运大量的货物；消防车能辅助灭火或消防救援；无轨电车能保护环境和节约能源……大家都有自己的长处与短处。

我相信，人类的科技会越来越发达，我们现在的短处也许以后就会被人类改进，成为对人类帮助最大的合作伙伴呢！”消防车意味深长地说。

“我们也相信！”他们俩说。

宽阔的马路上又恢复了往日的井然有序。

谁的本领大作文2一天，小白兔和小猴遇到了一起，都说自己的本领大。

正巧前面有一棵大树，树干粗壮，枝繁叶茂，小猴说：“我们比赛爬树，看谁先爬到树顶上。

”“好！”小白兔一口答应。

他们来到树底下，“开始！”小猴一声令下，随即敏捷地一窜，手脚牢牢抓住树干，“蹭蹭蹭”往上爬，一眨眼就到了树顶，得意地朝下张望。

小白兔呢，抱着树干，一步步艰难地往上挪，不小心没抓紧，一下子摔了下去。