【最新2019】201X年二年级数学寒假日记：“二元五角钱”的故事word版本 (2页)

五角钱
每个人都有被帮助的时候吧！我也使被帮助过很多次，但有一次让我记忆犹新。

我们家离学校很近，所以中午可以回家吃饭。

有一天，我的同学中午的时候说要到我家去吃饭。

我就答应了。

我们吃完了饭，出门的时候我的同学好心帮我关门，但我的奶奶没拿钥匙，这样就被关到了门外。

我的那个同学感到抱歉老是跟我说对不起，我说没关系但她还是过意不去。

我和同学跑到学校的小卖店正想打电话时想起没有带钱。

这时我想起了老师。

我就跑到教室向老师借钱，老师毫不犹豫地借我了五角钱。

我给妈妈打了电话，快回家。

虽然就是这五角钱，但我特杯的感谢我的老师。

如果没这五角钱，奶奶就得生病……但是，现在这个老师应为种种关系不叫我们了，但是我们想对老师说：“老师！您辛苦了，虽然您不再叫我们了。

但我们的的心永远和您在一起！”
所以，我也想劝告一些网友，珍惜身边的每一个人。

到最后，你是不会后悔的。

2019年06月05日。

二年级数学日记大全集5篇[模版仅供参考，切勿通篇使用]读后感大全二年级数学日记大全集篇一:三年级数学日记大全三年级数学日记大全：简单化问题今天，妈妈考了我一道题:56个荔枝与48个杏子重量相等,每个杏子比荔枝重5克,问每个杏子重(）？每个荔枝重（）？我想了想对妈妈说：这道题没别的数字了吗？妈妈说：没有．我想了半天也无从下手，没办法妈妈只好教我简单化．妈妈说：店内有１０个杏子与５个梨重量相等，每个梨子比杏子重点６克，问每个杏子几克？每个梨几克？我说：这还不简单５＊６＝３０３０／５＝６２＊６＝１２这时妈妈说：你再做做刚刚那道题，噢！我明白了于是我做了起来：４８＊５＝２４０２４０／８＝３０３０＋５＝３５妈妈对我说：以后你在碰到今天类似的情况，你就想一想简单化：把大数化小，把不熟悉的东西转化成自己熟悉的东西，就比较容易了．三年级数学日记大全：放假的日子离放假已经有一段时间了。

有一天，妈妈对我说：“正好我这两天有空，咱们去北京转转吧。

”于是我们就出发了。

到了北京，到处都是人，有的人在表演龙舞，庆祝奥运会。

有的人还在卖一些福娃小饰品。

我们哪里热闹就往哪钻，却把找旅馆的事忘记了。

转眼间天就黑了，妈妈突然想起找旅馆这件事。

她对我说：“方正，你只顾着看热闹，还没有找旅馆住宿呢！”我说：“哦，我也忘了，咱们快走吧！”可是我们找了半天，也没有找到一个合适的旅馆。

路过一家商店，我们凑过去问商店的服务员：“这附近有没有人少的旅馆呀？”服务员说：“哦，你们要找旅馆。

沿着这条建设大街，往前走，有一所和平旅馆，人挺少的，我刚从哪里路过，不过，建设大街的旅馆很多，你们可不要找错了。

”“那您知道那家旅馆的门牌号码吗？”我着急地说。

“我只知道和平旅馆的门牌号是一个两位数，两个数字的和是6，这两个数字的积是这两个数字相除所得的商的9倍。

”我想了想，对阿姨说：“谢谢！”就拉着妈妈去找和平旅馆了。

你知道我是怎么算出来的吗？首先我是想，两个数字的和是6的数字有这些：1和5，2和4，3和3，6和0。

五角钱的故事叙事作文
五角钱对每个人来说，都会觉得微不足道。

可我呢？非常“吝啬”看中，把它看作是一个天大的数目。

没有五毛钱可真不行啊！不信你瞧！
这一天早上，我刚刚上完声乐课，就觉得很热。

我就想坐公共汽车回家，没想到钱被我往空中一抛，“当”的一声，就神奇地消失了。

我就在草丛里翻来覆去的找啊找，再加上太阳无情的烤着大地。

简直就像热锅上的蚂蚁啊！我都被五毛钱低下了高傲的头。

“哎，有一妙计，坐大润发的免费班车回家”。

我长途跋涉，来到了大润发一看。

“哦不！”我的心一下子到了我的嗓门儿边上来。

现在已经10.01分了，车子刚开走哇，如果我要等的话，要等到猴年马月才开呀！多浪费时间啊，如果我不抛硬*，早就把所有作业给写完啦？玩的时间就多起来了！古人云：一寸光*一寸金，寸金难买寸光*。

我又绞尽脑汁地思考起来，当我拨开手机外壳时，我掉在心里的石头总算落地了——发现了爸爸给我的20元钱。

于是我走进了大润发，想把20元换成零钱。

于是在店里买了一个“手抓饼”加肉松和一杯“黑米粥”，找一个座位坐下，“狼吞虎咽”地吃了起来。

吃完后我，打了个饱嗝，拿着这一个换来的五角，坐着3路车回家了。

在路上我十分忐忑，五角，不仅使我失去了8元钱，更使我失去了那宝贵的时间。

小学数学的日记小学关于数学的日记今天，我们学习了人民币，1元里面有10个1角，1元里面有2个5角。

10元里面有10个1元，10元里面有2个5元，10元里面有5个2元，100元里面有2个50元，100里面有10个10元，100元里面有5个20元。

人民币分为两种面值，纸币和硬币，我们要爱护人民币，不要在上面乱写乱画，平时要节约用钱，努力学习，天天向上。

今天，妈妈带我去牙科医院看牙齿，因为我的牙齿上面出现了很多小洞洞。

医生给我检查以后说要补一补。

补牙很痛，但是我能坚持住。

大约１个小时就补完了，一共补了8颗牙，每颗牙收费10元，妈妈问我应付多少元，我想8个10就是80，一共要80元钱，妈妈夸我口算能力强，算对了。

这个医院的牙科医生是我妈妈的同事，只收了我们50元，妈妈又问我优惠了多少元，我想就不用想，是80－50＝30元，妈妈笑着点了点头，说：“数学来源于生活。

”数学课刚开始，周老师就说我们口诀掌握得不熟练，紧接着给了我们大约3分钟的时间同桌互相背口诀。

我马上对着同桌邹乐乐背了起来，背着背着，“五九四十五”、“四九三十六”这两句口诀我想了半天，才勉强背出来；而邹乐乐，他也有两句不怎么熟练。

周老师询问了大家的背诵情况后，又从每组中挑了一名小代表，进行了小组“对口令”抢答赛；结果，我们第四组赢了，大家都高兴极了。

瞧！有的嘴巴弯得像月牙儿，还忍不住笑出了声，有的还跳了起来，还有的拍起了手！随着周老师的一声“停”，教室里顿时安静了下来。

要放学了，老师布置了一样特殊的数学作业——做学具，还说按照课本36页上第2题的要求去做就可以了。

一回到家，我就动手做了起来；我拿出剪刀把硬纸板剪成了一大一小两个圆片。

然后再定出圆心，把圆分成了9等分，接着在两个圆面上分别写上1~9这9个数字，最后，找来一根牙签穿过圆心，把两个圆固定在一起。

做好后，我又看了看书本上的说明：转动一个圆，说出两个对齐的数相乘的积；每转动一格，算出9个得数；我马上动手玩起来，转一圈，说上9个得数，再转一圈又能组成9道不同的乘法算式，这学具真是我熟记口诀的好帮手！今天是端午节，妈妈买了饺子皮，我们一家其乐融融的在包饺子，我包了15个，爸爸包了21个，妈妈包了30个，爸爸说考考我的数学学得怎样，问题是：一共有多少个饺子？15+21+30=66（个）。

2018-五毛钱的故事-优秀word范文本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==五毛钱的故事现在这个时代，如果谁的兜里揣着五毛钱字样的纸币，恐怕没有一个人愿意拿出来，因为虚荣心，因为好面子。

不是吗？一包纸巾便是一元，连坐个公交，起码也得两三元钱，可以说五毛钱拿在手上，就是一张废纸。

一次，与母亲去了老家一趟，回来时，发生了一则小得不能再小的故事。

“咋地上有五毛钱呢？”这话是母亲说的，当时，我们正走在一条有些狭长的街边。

“不就是五毛钱，有啥子大不了的！”我不以为然地回了一句。

“五毛钱也是钱，你把它捡起来，留着或许还有它用！”母亲说。

“这，人家都不捡……”听了这话，我一阵的愕然。

从字里行间中，母亲已经觉出我的疑惑与不愿，她没有对我发火，只是弓着腰去将地上的那五毛钱捡了起来，末了，轻叹了一声：“五毛钱，在我们那个年代可以买好多东西呢！”母亲的这个举动，我是一眼都没落下，在她去捡钱的时候，也有着好几双眼睛在盯着她。

从那些充满鄙夷的眼神里，我仿佛听见这样的心声：天哪，这人是没见过钱，还是穷得可怕了，竟然连别人扔了不要的五毛钱都要捡！说句实话，当时的我恨不得找个洞子钻进去。

那一刻，我的脸一阵发烫，那红红的颜色已经爬满了双颊。

渐渐地，我不再与母亲并排着行走，而是若无其事地跟她拉远了一小段距离，生怕那刚才的一幕再次出现。

一星期以后，那日，晴空万里，蓝蓝的天上飘着几朵白云。

“嗯，出来的时候怎么忘记带钱了？”接了一个电话的我准备去朋友那里玩一下，毕竟今天是他的生日，打个小牌什么的在所难免。

庆幸的是，包里有张银行卡，钱虽然不多，但救急已经绰绰有余了。

二年级数学寒假日记：“二元五角钱”的故事
都笑我!”
爸爸连忙解释道：“不是我们爱笑你，这是因为你没理解，没去思考数学中的‘元角分’。

那我问你两张五角等于多少。

”
“一元。

”
“那两张二元等于多少?”
“当然是四元喽!”
最后，我终于在爸爸的解释中明白了自己的不认真。

从此我再也没犯过同样的错误。

这个笑话，我都不会忘记，它给我一个教训，永远印在我的脑海里。

同学们，一定要认真学数学，数学可不是那么简单的家伙。

学后一定要记着：在生活中学数学，在生活中用数学。

这个年代，五角钱对于人们来说就是一张纸币那么简单的事情，也根本不会有人会去在意。

但是对于90年代和2000年初，这五角钱可是我们读书人一天的生活开销。

记得读小学一二年级时，我和我哥每天上学都有五角钱的零花钱，上学的路途遥远，翻山越岭，上下颠簸才能到学校，等到了学校，感觉已经被走路消耗得差不多了。

于是，那宝贵的五角钱被派上了用场。

在为剩不多的记忆中，记得有一次我自己的五角钱被花光了，然后看着卖糖果的奶奶在用力地吆喝着，而年幼的自己怎么经得起这般诱惑，于是，尴尬而大胆的一幕发生了，我给那个奶奶说，我哥哥有钱的，你可以先把糖果给我吗，一会我哥哥放学了来付钱，就这样，奶奶把糖果给了我，我便拿着糖果高高兴兴地去上学了。

这五角钱是在我想吃糖的时候便渴望拥有的五角钱，这五角钱，是我哥捏了又捏都舍不得用的五角钱；这五角钱，买来的糖果便幸福了整个童年的五角钱。

长大后，别说五角钱，可能五百，五千、五万都见过，但是觉得这已经是种数值的概念了，丝毫没有小时候的五角钱来的那么真切，那么真实。

长大后才发现，五角钱带来的快乐也不及五百五千，因为童年的经历是买不回来的，童年的时光也是回不去的。

— 1 —。

有趣的人民币数学日记
1.
今天在数学课上，我们认识了人民币，分别有100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分的票面面值，我知道了100元里面有10个10元，50元里面有5个10元，5个1角是5角，1元=10角，1角=10分，我还知道了人民币有两种，一种是纸币，一种是硬币。

我们不能在人民币上乱写乱画，要爱护人民币，从小我们要节约用钱，不能乱用钱，养成良好的习惯。

2.
今天晚上我去学跳舞，因为没有带水。

所以，我们要去超市买一瓶矿泉水。

平时都是妈妈买的，所以我都不知道一瓶水是多少钱?
妈妈给了我一元钱，可是!售货员阿姨说不够，一瓶矿泉水要4元钱。

哇!比我想象中贵了四倍。

我又跑出去向妈妈拿钱，妈妈这次给了我十元钱，我就再给售货员阿姨。

我自己算了算，10元-4元=6元，售货员员阿姨应该找我6元。

我算得真准，售货员阿姨果然找给了我6元。

我把剩下的钱交给了妈妈，妈妈夸我真棒!
3.
星期天，妈妈给我100元钱，要我去买学习用具，我高高兴兴的拿着钱来到超市，就买了一个橡皮2元，书包32元、文具盒5元、彩笔12元、一大捆铅笔10元钱，收银员要我算一算一共要多少元钱？
我想起在学校的数学课上学过的连减计算方法，列式：100元—2元—32元—5元—12元—10元=61元，收银员夸我是个爱学习的好孩子，我开心的笑了。

小学二年级认钱的数学日记篇1晴朗的一天，XX，201x今天是妈妈的生日。

妈妈早上去上班，晚上才能回来。

等到晚上8点多，妈妈回来了。

吃蛋糕的时候，妈妈对我说:“妈妈来考考你，如果答对了就可以吃一块蛋糕，好吗?”我说了声“没问题”就开始答题了。

我妈妈问了第一个问题：我妈妈36岁，你10岁，我妈妈多大？奶奶的年龄是你的六倍。

奶奶今年多大了？我很快计算出结果。

我说：“我妈妈比我大26岁，我奶奶60岁。

这太简单了。

我要吃我的蛋糕。

”。

母亲笑着说：“你骄傲吗？”另一个问题：小明8岁了。

他的父亲40岁了。

再过几年，他父亲的年龄会是小明的两倍吗？现在我很蠢，努力思考。

看来我不能吃蛋糕了。

我妈妈说：“怎么样？”“让我再想想。

我想不起来了。

我不吃蛋糕。

”过了一段时间我想到一个笨办法，我可以把他们的岁数都找出来呀，过一年爸爸和小明都大了一岁，最后终于推算出来过了24年后爸爸的年龄刚好是小明的2倍。

我把想法告诉了妈妈，妈妈说还有更简便的方法的，接着就给我讲起来了，只要用爸爸的年龄减去小明的年龄就是若干年后小明的年龄了，也就是32岁，再用32-8=24年就是经过的年份数了。

我恍然大悟，原来可以这么简单呀。

我母亲说：我能找到一种自己得到结果的方法，这很好。

作为奖励，我吃蛋糕。

我既高兴又尴尬。

将来，我不会骄傲，孩子们也不会向我学习。

篇2晴朗的一天，XX，201x今天，我在一本书上看到了一道思考题：蜗牛被困在井里。

这口井有15米深。

蜗牛每天爬1米，半夜降30厘米。

蜗牛什么时候能从井里爬出来？我在草稿纸上列了算式：蜗牛每天爬100-30=70厘米，蜗牛10天爬70×10=700厘米，蜗牛20天爬70×20=1400厘米，第21天蜗牛还剩1500-1400=100厘米=1米。

蜗牛爬出井，共需20+1=21天。

事实证明，数学在生活中无处不在！篇3晴朗的一天，XX，201x今天，老师在复习时间单位，提到了平年闰年，闰年就是每四年才有一次的年份。