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最新个人学习总结笔记10篇个人学习总结笔记（精选篇1）学习有苦有甜，有酸有辣，座位中学生七个学科，升入初二还要九个学科的挑战，应当要有克服困难的学习精神。
因此，座位一个好学生，应具备多读、多写、多记的好习惯。
“千闻不如一看，千看不如一练”。
同样的，我们在背诵英语的时候，读几遍，胜过看百遍。
但是，与此同时，我们要用科学的方法去读，“学而不思则罔”，学习却不思考就会迷惑不解，我们要边思考边读才有利于背诵，不用大脑去读是没有效果的。
所谓的写，就是多练笔，有些同学对学习没有兴趣，明明他有很好的思维，但他却不能把心中所思、所想的内容表达出来，没有勤练笔，导致一些感慨埋藏在心里。
即使写出作文也不通顺，不流畅！最后一点——多记，我们经常遇到一些令你有所感触的事情，我们可以将它们记在笔记本上，随手拿起、放下。
这样，写作文的时候，我们就有题材可以写了。
当然，记的不止这一点，更重要的是多积累，在看书的时候，我们可以把其中的精彩段落抄下来，作为写作的素材。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，正如诗中所说的，我们要勤奋、刻苦的学习，用正确的方法学习，才能取得好成绩。
个人学习总结笔记（精选篇2）10月,我在县纪委的安排下参加了贺州市纪委在市委党校举办的“乡镇(街道)纪委(纪工委)书记及新进纪检监察机关干部培训班”学习，此次培训班，旨在提高我市基层纪检监察干部政治素质、业务素质和执纪能力，为推进党风廉政建设和反腐败斗争提供坚强的思想保证、人才保证和智力支持。
在4天的学习时间里，自治区纪委、市纪委的领导以及市委党校的专家学者,结合案例为学员讲解了当前反腐倡廉形势、纪检监察概论、纠风执法工作、信访举报工作、农村党风廉政建设、《廉政准则》解读、纪检监察新闻信息写作等专业课，我受益匪浅、感悟颇深，主要体会有如下几点：一、通过学习，提升了工作能力。
培训的课题对工作实践有着较强的指导作用，授课老师精彩的讲座,令我耳目一新、大开眼界，从这次培训的目的内容看，不仅明确清楚了我国当前反腐败工作的重要性和紧迫性，了解了当前腐败案件的特点，明确了反腐倡廉的工作方向，提高了本人的管理能力和创新工作的能力。
学习笔记优秀范文学习笔记优秀范文汇总当你认真的学习了一们深奥的课程时,你会有怎样的感悟?让我们认真地写一份读书报告,记下你的学习成果和感受。
这里给大家分享一下关于学习笔记范文大全，方便大家学习。
学习笔记范文大全（篇1）想必鲁迅先生从未考虑过，在未来的时日自己会成为近乎图腾一类的存在吧。
就算是学校里最不学无术的学生，一定也是知晓鲁迅先生大名的。
细想起来，我对鲁迅先生的最初认知，恐怕就是课本里那少年闰土口中的“迅哥儿”了。
真要数起来，中小学课本里还曾见识与体会过不少次鲁迅先生的笔力，不少内容或许现在才能读懂些许罢，亦或是现在都未曾明了的。
不过除此之外，我似乎也未主动阅读过鲁迅先生的作品，想来一定是年少的时候觉得晦涩难懂，不如简单易懂的小故事来得让人心情愉悦。
所以从小时候起，我想我对鲁迅先生的态度都是敬而远之的，仅仅只知道那是一代伟人，一位优秀的执笔者，于我这样的凡俗而言，难以企及。
不过我想也不仅仅是我自己抱着这样畏怯的态度，随着年岁渐长，也逐渐了解到人们对于鲁迅先生作品的众多探讨，随之对于鲁迅先的认知也有了些许新的东西，不过脑海中鲁迅先生的形象的构建很快也在完成了初步的工程后停止了，或许是觉得日后也不会有太多的机会去理解和感受这位有特别的胡子造型的前辈的事迹和精神了吧。
在投票时其实最不希望看到的就是《朝花夕拾》，想来是因为对于这本散文集的印象还是语文课本上的那篇《从百草园到三味书屋》，回忆起来一点特别的记忆都搜寻不到，故此推想一定是索然无味的吧。
看到《朝花夕拾》的目录时，发现竟然还有多篇都是学过的，顿时觉得更加乏味，除了可以快一点结束所谓的读书活动外都提不起半点和文学文字打交道的欲望。
带着消极怠工的态度，我正式意义上的踏上了重新阅读鲁迅先生作品的道路。
其实对于内容背后所投射的深意，绝大多数中国人都被众多的鲁迅先生作品研究报告和争得热火朝天的探讨剧透了个遍。
是的，还是那个熟悉的封建时期，还是那个腐朽的政府，还是那么愚昧的中国人，还是那些有毒的传统礼教，还是那些牺牲在挣扎过程中的不幸的先行者。
学会如何做好学习笔记
学习笔记是学习知识的重要工具，它不仅可以帮助我们更好地理解和消化知识，而且还可以随时回顾和学习。
但是，如何做好学习笔记，让它成为我们学习的得力助手呢？
一、聚焦重点
在做学习笔记时，我们要关注知识点的核心内容，抓住重点，深入理解，再用
自己的语言来表述，这样有利于加深印象和记忆。
同时，我们也要注意有些知识点可能存在多种表述方式，我们需要根据自己对知识点的理解来选择合适的表述方式。
二、分类整理
笔记的要义在于分类整理，这样可以更加系统和清晰地呈现知识结构和知识点
间的关系，也便于我们查找和回顾。
分类整理可以依据知识的性质、用途、层次等进行，具体分类方法可以根据自己学科的特点和习惯来选择。
三、图文并茂
知识是生动的，我们可以通过图文并茂来丰富笔记内容。
配上一些图片、表格、示意图，不仅美观，而且可以更好地理解和记忆知识点。
当然，图片和图表的设计必须简洁明了，充分体现出知识点的本质。
四、标注重点
我们还可以在笔记中使用标记符号、加粗、高亮等方式标注重点内容，这样有
利于快速浏览和回顾笔记。
但是，我们要保持节制，只对重点和核心内容进行标注。
五、反馈总结
做好笔记后，我们可以通过反馈总结的方式来查漏补缺，弥补知识的薄弱点和缺陷。
同时，总结也可以让我们更好地理解和掌握知识点，并形成属于自己的学习方法和习惯。
综上所述，做好学习笔记不仅可以帮助我们更好地记忆和理解知识点，而且也培养了我们的思维能力和创造力。
因此，我们要及时总结和反馈笔记，不断完善和升华自己的学习笔记。
XX年党员学习笔记范文作为一名共产党员，我们要时刻保持初心，坚持学习，不断提高自己的思想水平和业务素养，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
在这一年的学习中，我结合自身的实际情况，认真做好了个人的学习笔记，以便更好地吸收和总结所学知识，具体内容如下：1. 《新时代党的建设总要求》学习笔记2024年11月30日，我参加了由组织部组织的《新时代党的建设总要求》专题学习班。
该学习班主要介绍了《新时代党的建设总要求》的背景、主要内容和意义，使我对新时代党的建设有了更深刻的认识。
在学习过程中，我认真记录了重点内容。
新时代党的建设总要求的提出，是基于中国特色社会主义进入新时代的背景和我国实际情况下党建工作面临的新情况、新问题而制定的。
新时代党的建设总要求的主要内容包括：坚持党的全面领导、全面加强党的政治建设、全面推进党的建设新的伟大工程、全面提高党的建设科学化水平。
新时代党的建设总要求是新时代党的建设的总抓手，是指导和促进党的各项建设的根本遵循。
2. 中央经济工作会议学习笔记2024年12月12日至14日，我参加了由区委组织部组织的中央经济工作会议学习班。
该学习班主要介绍了中央经济工作会议的背景、主要内容和意义，让我更好地了解了我国经济发展的现状和发展方向。
在学习过程中，我认真记录了重点内容。
中央经济工作会议指出，当前我国经济发展进入新的阶段，要坚持稳中求进工作总基调，坚定实施进一步扩大内需战略，以供给侧结构性改革为主线，深化改革开放，保持经济持续健康发展。
中央经济工作会议重点强调了“三去一降一补”等改革措施，提出要加快建设现代化经济体系，加快科技创新、加快发展绿色经济、坚定防范化解重大风险等方面的具体任务。
3. “不忘初心、牢记使命”主题教育笔记作为一名共产党员，我们要时刻保持初心，牢记自己的使命，始终保持对党和人民的忠诚。
今年，我参加了由党委组织的“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，主要是通过集中学习、民主议事、调研检视等方式，对党员进行思想政治教育和党性锻炼。
时间:２011年2月20日12点地点：陈山办公室学习形式:个人学习学习内容:“活雷锋”郭明义好事做了几十年，家里被捐得空空荡荡，而郭明义却从未感到倦和悔，日子过得充实和快乐。
分析郭明义的精神动因,是他以助人为乐,坚守奉献使人快乐、助人使人幸福。
现年5２岁的郭明义，在鞍钢工作28年收入２９万元，他捐献了1２万元；参加无偿献血２０年,累计献血6万毫升，是他自身血量的10倍;家里的电视机、自行车，身上的劳动服，只要有困难孩子和工友需要，他毫无保留……“只要是有益于党和人民的事,我就要天天做，每做一件，就有一股幸福感涌上心头,越做越有劲!”这就是郭明义追求和体验幸福的真实写照。
这种奉献的幸福观是郭明义内心质朴的道德品格使然，也是他自觉按照党性要求,主动接触和服务社会的结果。
郭明义的幸福观是一面镜子，党员干部可以从中照出自己的弱点和不足，广大群众也可以从中找到幸福的人生航向。
当前,社会价值取向多元化，很多人的追求更加物质化、功利化，郭明义的幸福观则提示我们：不被五颜六色的物质诱惑，追求质朴的生活和高尚的快乐，就能够活出精彩、豁达。
时间:２０11年4月２0日２0点地点:家中学习形式:个人学习学习内容:“两会”精神学习学习记录：1、政府工作报告认真总结了“十一五”时期我国经济社会发展取得的巨大成就，提出的“十二五”时期的主要目标任务和2０１１年的工作部署。
并提出了“十二五”规划纲要:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观,适应国内外形势新变化，顺应各族人民过上更好生活新期待，以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线，深化改革开放，保障和改善民生，巩固和扩大应对国际金融危机冲击成果，促进经济长期平稳较快发展和社会和谐稳定，为全面建成小康社会打下具有决定性意义的基础。
2、对近期热议的“国体”和“政体”的思考：国体决定政体，政体反映国体。
我国是人民民主专政的社会主义国家，这决定了我国坚持人民代表大会制度的政权组织形式。
个人学习笔记
学习笔记是每个学生在学习过程中必不可少的工具，它可以帮
助我们记录重要的知识点、理解和总结课堂内容，提高学习效率和
记忆力。
个人学习笔记是每个人独特的学习方式和习惯，下面我将
分享一下我个人的学习笔记方法和体会。
首先，我会在课堂上认真听讲，同时用自己的方式记录下老师
讲解的重点内容。
我会用不同的颜色来标记不同的知识点，比如用
红色标记重点内容，用蓝色标记例子和解释，用绿色标记自己的理
解和思考。
这样一来，我在复习的时候就可以快速地找到重点内容，加深记忆。
其次，我会在课后对笔记进行整理和补充。
有时候在课堂上可
能会漏掉一些内容，或者理解不够透彻，所以在课后我会查阅相关
资料，补充笔记中的不足之处。
同时，我会把课堂内容和自己的理
解结合起来，写下自己的思考和感悟，这样可以帮助我更好地理解
和记忆知识点。
另外，我还会定期复习和整理我的学习笔记。
我会把每周的笔
记整理成一个小结，包括本周学习的重点内容、难点和解决方法，
以及自己的思考和总结。
这样一来，不仅可以帮助我及时复习和巩
固知识，还可以帮助我发现自己的学习不足之处，及时调整学习方
法和计划。
总的来说，个人学习笔记对于提高学习效率和记忆力非常重要。
通过认真记录、整理和复习学习笔记，可以帮助我们更好地理解和
掌握知识，提高学习成绩和能力。
希望每个人都能养成良好的学习
笔记习惯，让学习变得更加轻松和高效。
个人学习总结笔记在我过去的学习生涯中，有过欢笑，有过泪水，有过迷茫，也有过豁然开朗。
今天，我就来好好总结一下，跟大家唠唠我的学习那些事儿。
先从小学说起吧，那时候的我，就像一只刚刚学会飞翔的小鸟，对世界充满了好奇。
记得有一次数学考试，老师在黑板上出了一道题：“小明有 5 个苹果，小红的苹果比小明多 3 个，请问小红有几个苹果？”这对于现在的我来说，简直是小菜一碟，但当时的我，愣是盯着那道题，脑袋里一片浆糊。
我一会儿掰掰手指头，一会儿在草稿纸上乱画一通，最后急得眼泪都快出来了。
心里不停地嘀咕：“这小红到底有几个苹果呀？咋就这么难呢！”结果，那次考试考得一塌糊涂。
回到家，我拿着那张满是红叉叉的试卷，低着头，不敢看爸妈的眼睛。
爸爸看了看试卷，没有生气，反而笑着说：“孩子，别灰心，咱们慢慢来，一个一个苹果地数，总能数清楚的。
”从那以后，爸爸每天都会花时间陪我做数学题，教我怎么思考，怎么解题。
慢慢地，我的数学成绩有了提高。
到了初中，学习的科目一下子多了起来，什么物理、化学、生物，让我应接不暇。
特别是物理，那些个牛顿定律、电路啥的，把我弄得晕头转向。
记得有一次物理实验课，老师让我们连接一个简单的电路，让灯泡亮起来。
我看着桌子上那些电线、电池、灯泡，感觉就像面对着一堆外星来的神秘物品，完全不知道从哪里下手。
我手忙脚乱地把电线这儿接接，那儿碰碰，电池也装反了好几次，灯泡却始终不亮。
旁边的同学都陆续完成了，我的心里那叫一个着急啊！额头上的汗珠都冒了出来。
最后，还是在老师的帮助下，我才成功让灯泡亮了起来。
那一刻，看着那亮起的灯泡，我心里别提多有成就感了。
高中的学习压力就更大了，每天都有做不完的作业，考不完的试。
但也是在高中，我真正明白了努力和坚持的意义。
高三的时候，为了提高英语成绩，我每天早上都会早早地起来背单词。
冬天的早晨，天还没亮，我就坐在书桌前，一边打着哈欠，一边拿着单词本，嘴里念念有词。
有时候背着背着，眼睛就闭上了，脑袋也开始迷糊。
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学习笔记模板大全1. 总结模板这节课主要内容- {主要内容1}- {主要内容2}- ...所学到的重点知识- {重点知识1}- {重点知识2}- ...对于难点的理解- {难点1}：{理解1}- {难点2}：{理解2}- ...对于容易混淆的知识点的区别- {知识点1}和{知识点2}的区别：{区别} - {知识点3}和{知识点4}的区别：{区别} - ...对于课堂练的总结- {练1}的答案和解析：{答案和解析}- {练2}的答案和解析：{答案和解析}- ...2. 问题与解答模板问题1: {问题内容}- 解答：{解答内容}问题2: {问题内容}- 解答：{解答内容}问题3: {问题内容}- 解答：{解答内容}3. 概念解释模板概念1: {概念名称}- 定义：{定义内容}- 特点：{特点内容}- 示例：{示例内容}概念2: {概念名称}- 定义：{定义内容}- 特点：{特点内容}- 示例：{示例内容}4. 论述模板在讨论{主题}时，有以下几个观点：观点1: {观点内容}- 例证1：{例证1}- 例证2：{例证2}- ...观点2: {观点内容}- 例证1：{例证1}- 例证2：{例证2}- ...观点3: {观点内容}- 例证1：{例证1}- 例证2：{例证2}- ...5. 书籍笔记模板书名：{书籍名称}作者：{作者姓名}出版时间：{出版时间}第一章总结- {内容}- {内容}- ...第二章总结- {内容}- {内容}- ...第三章总结- {内容}- {内容}- ...6. 会议记录模板会议主题: {会议主题}会议时间: {会议时间}会议地点: {会议地点}出席人员- {人员1}- {人员2}- ...会议讨论内容- {讨论内容1}- {讨论内容2}- ...下一步行动计划- {计划1}- {计划2}- ...以上是一些简单的学习笔记模板，根据不同的学习和工作场景，选择对应的模板进行记录会更加有效和高效。
学习笔记大全(精选30篇)研究笔记大全 (精选30篇)
1. 研究方法
- 提高研究效率的七种方法
- 如何制定有效的研究计划
- 养成好的研究惯的五个步骤
2. 科学技术
- 量子计算的原理和应用
- 人工智能的发展和前景
- 机器研究的基本概念和应用
3. 文学艺术
- 中国古代文学名著赏析
- 国际经典文学作品解读
- 电影艺术的基本元素和表现技巧4. 历史人文
- 中国历史的重要事件和人物
- 世界历史的转折时刻和影响
- 人类文明的起源与发展
5. 金融经济
- 宏观经济学的基本原理和模型
- 股票市场的分析和投资技巧
- 金融衍生品的种类和风险管理
6. 国际法律
- 人权法的基本原则和保障机制
- 国际商法的主要规则和争端解决方式- 环境法的法律框架和国际合作
7. 健康生活
- 健康饮食的基本原则和营养搭配
- 锻炼身体的合理方式和注意事项
- 心理健康的维护和心理调适方法
这是一份精选的研究笔记大全，包含了30篇研究笔记的概要
内容。
它涵盖了多个学科领域，从研究方法到科学技术、文学艺术、历史人文、金融经济、国际法律和健康生活等。
希望这些研究笔记
能够帮助您增加知识、提高研究效果，欢迎您阅读并分享给其他有
需要的人。
*请注意，这些学习笔记仅包含概述，具体内容仍需参考原始
资料或相关教材以获取详细信息。
*。
教师行为十不准一、外在形象方面（3条）1、不准穿着奇装异服进入校（园），衣不露脐、裙不过膝、鞋不露趾，不穿着无袖、吊带装；2、不准戴过多、过于明显的各类首饰、饰物进入课堂，严禁将通讯工具带入教室并使用，不在学生视线范围内抽烟；3、不准教师浓妆艳抹，男教师留长发，女教师漂染。
二、言行举止方面（4条）4、不准歧视、讽刺、侮辱、体罚或变相体罚学生，训斥、侮辱学生家长；5、不准旷课、随意调课、停课、无教案上课、加重学生课业负担；6、不准越级上访，参与赌博、非法集会、从事特殊服务行业、参与各类宗教活动。
7、不准有违背国家法律、方针政策、教育法规的其他言行。
三、廉洁自律方面（3条）8、不准以老师工作之便向学生和家长乱收费用、违规强迫学生购买书籍、资料；9、不准向学生和家长索要或变相索要、收受财物；10、不准在本校内举办、参与以敛财为目的的补习班，组织学生开展有偿家教活动，开办小饭桌。
（四）教职工文明礼仪行为规范1、加强自身修养，注意职业道德，讲究仪表礼仪，处处为人师表。
2、每逢周一，全体教职工准时参加升旗仪式。
升旗时，脱帽立正，行注目礼，与学生一起唱国歌，做到严肃认真，声音响亮。
降旗时，自觉走到室外行注目礼。
3、穿戴整洁，发式适合，端庄大方，上班不化浓妆，佩带首饰适度，女教师不穿时装和短裙，男教师不穿背心和短裤，符合职业身份。
4、不在学生集队场所三二成群地说话。
5、使用礼貌用语，讲普通话，说话注意身份，注意场合，切忌用粗言恶语伤害他人。
6、按时上、下班，遵守作息时间，有特殊情况需要临时外出两小时以内必须向年级组长请假，并把工作安排好，因事或因病不能到校上班，必须按学校请假程序办理请假手续。
7、参加晨会、政治学习、听课、讲座活动时，应讲究礼仪，不迟到、不早退，不交头接耳，不随意进出会场，不看与会议无关的书报，做好会议记录，早操按学校要求与学生一起做广播体操。
8、在上班时间内绝对禁止在办公室打牌等；不允许带手机进课堂；不允许上班时间串办公室闲谈。
9、不得随意到传达室拿取学校或他人信件、报纸、书刊、杂志等；不得随意在他人报刊、杂志上乱写乱划；未经图书管理员同意，不得拿走阅览室的书报杂志。
10、爱护学校公物，精心保护电教器材、钢琴、教具、书籍。
注意保持办公室、电教室、计算机室、语音室、阅览室、自然实验室等公共场所的卫生。
11、下班前，级、科组长要检查办公室，督促关好门窗、电灯、电扇、空调等；班主任、科任教师要检查教室、专用教室，督促学生做好室内清洁卫生，关好门窗、电灯、电扇等。
做好办公室值日，自觉维护办公室整洁。
（五）教师基本修养1、热爱学生，尊重学生，不讽刺学生。
2、与学生谈话要用热情的语调，鼓励的眼神。
既严格要求，又避免简单粗暴，不训斥学生，不伤害学生的自尊心。
3、学生行礼问好时，教师要微笑还礼致意。
4、保持良好的心境，善于控制调节自己的情绪，不得向学生发泄怨气而影响工作，损害自己的形象。
5、教态亲切，声情并茂，形成良好的教育教学风度。
不准用教鞭敲桌子。
不坐着上课（生病不能坚持者除外）。
6、坚持正面教育，不准以罚代教（罚站、罚劳动、罚抄作业，罚不准进教室上课等）。
7、保持校园和办公室的安静，轻声说话，轻步走路，不打扰他人工作、学习。
不聚在一起闲谈，无事不随便出入他人办公室。
上下楼梯靠右行。
8、尊重他人，团结同事，诚恳待人，礼貌相处，不议论、不传播别人隐私，不诽谤中伤同事，不互相拆台，教师之间，不允许言行粗鲁和争吵行为，团结协作，奋发向上。
经常使用礼貌用语，诚恳待人，重视与同事的协作关系，形成教育教学合力。
9、接待家长和来宾，要热情有礼，起立送迎。
10、提倡不接受家长馈赠，不得向家长索取物品，不得在任何节假日暗示学生送礼。
不得对学生有亲疏远近的表示，不勉强家长为自己办私事。
（六）学校关于反对民族分裂、非法宗教和封建迷信活动教职工言行规范十不准1、不准信教和参与宗教活动；2、不准在任何场所宣扬和传播宗教；3、不准穿戴有宗教色彩的服饰；4、不准说不利于民族团结和祖国统一的话；5、不准做不利于民族团结的事；6、不准参与民族分裂主义活动；7、不准宣扬封建迷信；8、不准歧视非本民族的教工和学生；9、不准在课堂和学生中散布有损党和国家形象的言论；10、不准在课堂上、学生中散布与中央政策、国家法规不一致的言论。
二、提倡“应做二十种事，忌做二十种事”1、应忠诚党的教育事业，全身心投入工作，忌工作敷衍塞责，三心二意。
2、应培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
忌只抓智育不顾其它。
3、应面向全体学生。
忌只抓尖子生或少数好学生。
4、应建立新型师生关系，平等待人，尊重学生人格。
忌缺乏耐心、歧视、讽刺、斥责、体罚和把学生赶出教室。
5、应认真学习科学文化知识，刻苦钻研业务。
忌不学无术，信口开河。
没有根据妄加猜度。
6、应在教学方法上灵活多样，讲练结合，精益求精，勇于创新。
忌千篇一律，因循守旧，只顾“满堂灌”，不顾学生是否愿意接受。
7、应既教给学生知识，又教给学生学习方法，逐步培养学生“自学”的良好习惯。
忌只教给学生知识，不教给学生学习方法，使学生被动地接受知识。
8、应谦虚谨慎，团结协作，取长补短，互相尊重。
忌夸夸其谈，文人相轻，互不服气，拨弄是非。
9、应淡薄名利，洁身自好，忌让学生或通过学生家长为自己谋取私利。
10、应加强思想道德修养，处处时时以身作则。
忌赌博、酗酒、读淫秽书刊，看淫秽录像，到不健康场所娱乐。
11、应团结友爱，相互信任，忌争吵，背后毁谤别人，搞小动作。
12、应与人为善，助人为乐。
忌把困难留给别人，把方便荣誉留给自己。
13、应以诚相待，谦逊礼让，忌虚言假套、盛气凌人。
14、应在办公室、教学区专心致志学习和工作。
忌大声喧哗，下棋，打扑克影响他人学习和工作。
15、应在工作时间不喝酒、控制吸烟。
忌在学生面前吸烟，酒后进教室。
16、应坐如钟、立如松、行如风，忌无坐相、站相等不良行为。
17、应养成良好卫生习惯。
忌随地吐痰、乱扔纸屑、瓜果皮等，在大街、校园、公共场所边走边吃。
18、应着装自然、洁净大方，协调得体。
忌穿奇装异服。
19、应仪表庄重、为人师表。
忌佩戴首饰、浓妆艳抹、穿短裤背心、拖鞋办公或进教室。
20、应节约水、电、纸，忌浪费。
第三章班级管理制度1、班主任管理制度1、开学初依据学校德育工作计划和本班实际，在开学两周内制定并实施好班主任工作计划。
2、重视班级班干部队伍建设，每学期开学两周内建立班级组织，健全班委会制度，每周召开一次班委会，作好会议记录。
3、加强学生爱国主义教育，认真组织本班学生参加升旗仪式；有升旗任务时，民主竞选升旗手，写好“旗手事迹”，规范、准时升降旗。
4、重视班集体的文化建设。
注重抓学生的良好行为习惯的养成训练，努力形成良好的班风、学风。
开学两周内完成教室布置。
按时组织学生出好黑板报,每月一换。
督促学生及时打扫并保持教室和清洁区的卫生。
力求体现环境育人。
5、进行守纪、守法和安全教育，学生无违纪违法现象，无打架斗殴事件发生，预防和杜绝安全事故的发生，无安全责任事故。
6、做好班级贫困生、学困生摸底建档工作，并积极研究、落实相关措施，资助贫困生、转化学困生。
7、做好学生参加各类竞赛、活动的宣传、动员、组织工作，并力争取得好成绩。
8、组织学生积极开展各项有益活动，及时制止学生参加各项有害活动。
班队活动正常举行且力求主题明确、富有教育实效。
9、关心学生校内外生活，及时认真做好家校联系工作。
家访工作做到平时与期末相结合，学期到访不少于10次。
10、搞好家校联系会，组织召开本班学生家长会，提前写好家长会发言稿交学校检查，有记录，会议针对性强、效率高。
一学期中至少有一次全面性家长会，到会率在90%以上。
11、教育学生“爱护公物，人人有责”。
一学期结束，班级公物的完好率保持在95%以上。
12、注重班主任工作经验的探索、积累，积极进行个案研究、撰写相关论文进行交流。
13、客观、公正、准确对学生进行操行评定，期末评语能反映个性，严禁敷衍了事14、学期结束认真总结班主任工作，撰写工作总结,总结有一定深度，能提出改进措施。
《中小学教师职业道德规范》解读新《规范》共六条，体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征，“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。
[原文]：一、爱国守法。
热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。
全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。
不得有违背党和国家方针政策的言行。
[解读]：●“爱国守法”——教师职业的基本要求。
热爱祖国是每个公民，也是每个教师的神圣职责和义务。
建设社会主义法制国家，是我国现代化建设的重要目标。
要实现这一目标，需要每个社会成员知法守法，用法律来规范自己的行为，不做法律禁止的事情。
1．学法守法。
认真学习、自觉遵守《教育法》、《教师法》等国家各项法律法规。
热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，不得有影响国家统一、民族团结和社会安定的言行。
坚决抵制法轮功等邪教组织。
2．学习宣传。
积极参加政治学习活动，认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论，不断提高思想道德素质。
3．保持一致。
在教育教学中同党和国家的教育方针、政策保持一致。
全面提高教育教学质量，积极推行素质教育。
[原文]：二、爱岗敬业。
忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。
对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。
不得敷衍塞责。
[解读]：●“爱岗敬业”——教师职业的本质要求。
没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。
教师应始终牢记自己的神圣职责，志存高远，把个人的成长进步、把本职工作同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。
1．敬业乐教。
忠诚人民的教育事业，具有强烈的事业心和责任感，恪尽职守，乐教敬业，无私奉献，不计较个人名利得失。
2．尽职尽力。
服从组织分配，乐意接受工作安排，安心从教，踏实工作；爱校如家，关心学校的发展；尽职尽责，出色完成本岗位上的教育教学、管理、服务工作。
坚持做到教学常规“六认真”：认真备课，认真上课，认真布置作业，认真批改作业，认真辅导、认真考核。
也就是要“干一行、爱一行、专一行、精一行”。
3．遵规守纪。
遵守校规校纪，无违规违纪行为。
做到不迟到、不早退、不中途擅离工作岗位；不在上课时间使用手机；随时随地给学生以良好影响，不随意发牢骚、说怪话；不传播有害学生身心健康的错误思想。
[原文]：三、关爱学生。
关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。
对学生严慈相济，做学生良师益友。
保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
[解读]：●“关爱学生”——师德的灵魂。
