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如何学习英文1. 培养英文学习的兴趣学习任何一门语言都需要有兴趣和动力，英文也不例外。
要想有效地学习英文，首先要培养对英文学习的兴趣。
可以通过以下几种方式来激发兴趣：•阅读英文原版书籍、杂志和报纸，选择自己感兴趣的主题，让阅读成为一种享受；•听英文歌曲、观看英文电影和电视剧，通过音乐和影视作品来提高听力和理解能力；•参加英语角或者线上英语社群，与其他学习者交流和分享学习心得。
2. 制定合理的学习计划制定一个合理的学习计划是学习英文的关键。
一个好的学习计划应该包括以下几个方面：•设定明确的学习目标，例如每天学习多长时间、掌握哪些语法知识、背诵多少单词等；•分配合理的学习时间，根据自己的实际情况合理安排每天的学习时间，保证每天都有固定的时间用于学习英文；•制定具体的学习计划，例如每天学习一篇英文文章、每周听一次英文广播等；•定期检查和评估学习进度，及时调整学习计划。
3. 多种学习方法结合使用学习英文并不仅仅是背单词和记语法，还需要多种学习方法的结合使用。
以下是一些有效的学习方法：•多听多说：通过听力训练和口语练习来提高听力和口语表达能力；•多读多写：通过阅读和写作来提高阅读理解和写作能力；•制作词汇卡片：将生词和短语写在卡片上，随时随地进行复习；•利用科技工具：使用手机应用、在线课程等科技工具来辅助学习。
4. 注重语言环境的营造要想真正掌握一门语言，需要将其融入到日常生活中。
以下是一些方法来营造英文语言环境：•使用英文操作系统和软件，将手机、电脑等设备的语言设置为英文；•和外国朋友交流，可以通过线上社交平台或者参加国际交流活动来结识外国朋友；•创造英文学习的机会，例如参加英语角、参加英文演讲比赛等。
5. 坚持不懈，持之以恒学习英文是一个长期的过程，需要坚持不懈和持之以恒。
以下是一些建议来保持学习的动力：•设定小目标，每天都有一点进步；•奖励自己，当达到一个里程碑时，给自己一个小奖励；•找到学习英文的乐趣，让学习成为一种享受而不是负担；•和其他学习者互相鼓励和支持。
该教学法是在近二十年基础英语教学和研究中产生的。
它适合于我国基础英语教育，解决了如何通过英语教学过程实现素质教育的问题。
这套完整的教学法是根据中国人学习英语的特点，语言习得特点和英语的语言特点，用EC教学模式，即英语加电脑形成“三脑”一体“三向合作”，通过“三准备”和“八快速”的分层训练，实现以语言发展促进思维发展，以思维发展促进智商（IQ）和情绪智商（EQ）提高的目的。
使学生的IQ（智商）和EQ（情绪智商）协调发展。
使基础英语教育适时、适度、适量的在EGOH课堂教学动作机制中高质量、高效率、高速度培养优秀的外语人才。
怎样学好英语知识点总结
一、词汇
1. 坚持扩大词汇量
2. 多阅读、多听力
3. 编写单词卡
4. 定期复习
二、语法
1. 学习基本句型
2. 多做语法练习
3. 掌握动词时态
4. 多听英语故事或对话，模仿学习语法
三、听力
1. 涉猎多种类型的英语听力
2. 注意听力训练的技巧
3. 多听多练
4. 充分利用网络资源和APP
四、口语
1. 参加口语角练习
2. 练习口语对话
3. 模仿英语播音员
4. 找英语母语环境的人交流
五、写作
1. 熟练掌握基本句型
2. 多读英语文章，模仿写作风格
3. 想办法找英语母语环境的人进行交流，提高自己写作能力
4. 多参加写作练习
六、阅读
1. 大量阅读英语文章、故事
2. 对阅读中遇到的生词、难点进行及时解决
3. 制定阅读计划，保证每天都有一定的时间阅读英语
4. 培养英文阅读兴趣和意愿
七、背诵
1. 背诵英语文章、诗歌
2. 通过背诵提高英语听说读写的能力
3. 利用背诵进行口语表达能力的训练
4. 定期复习背过的文章或诗歌
八、交流
1. 鼓励自己多与外国人交流
2. 利用网络进行语言交流
3. 多找机会参加英语角等社交活动
4. 利用外教进行英语交流
以上是学习英语知识点的总结，希望对大家学习英语有所帮助。
正确学英语的方法
学习英语的方法有很多，以下是一些建议：
1. 创造语言环境：尽量与英语母语者交流或者参与英语会话，这能帮助你提高听力和口语能力。
2. 多听多读：尝试听英语广播、音乐和播客，阅读英语书籍、杂志和新闻。
这会提高你的听力、阅读和词汇水平。
3. 自学语法：了解英语的基本语法规则，并通过练习来巩固。
4. 刻意练习：通过进行大量的口语和写作练习来提高你的表达能力。
可以选择与朋友练习对话或者使用在线学习平台进行写作练习。
5. 利用技术：使用手机应用或者在线资源来学习英语，例如单词卡片应用、语法学习网站等。
6. 大量阅读：读英语书籍、文章或者小说有助于扩大词汇量、提高阅读理解能力和语感。
7. 记忆单词：使用记忆法帮助你记忆单词，并进行复习以确保记忆的持久。
8. 注重发音：练习正确的发音、语调和重音，可以通过模仿母语者或者参加英语口语班来改善口语能力。
9. 学习语境：了解不同词汇和短语的用法，例如在什么场合使用某个词汇或者短语。
10. 保持积极态度：持续学习英语可能是一项长期过程，要有耐心和坚持，并且相信自己能够取得进步。
综上所述，要正确学习英语需要创造语言环境，多听多读，自学语法，刻意练习，利用技术，大量阅读，记忆单词，注重发音，学习语境，以及保持积极态度。
Unit1字母a,e,i,o,u的发音规律a [æ]我家dad，脾气bad，让我sad。
有只cat，非常fat，专吃rat。
a [eɪ]放下plate，赶到gate，已经late。
清晨wake，来到lake，钓上snake。
e [e]撇下net，鱼没get，衣服wet。
为捉pest，从不rest，本领best。
i [ɪ]一只pig，非常big，把洞dig。
没给tip，把我lip，装上zip。
i [aɪ]一只kite，颜色white，被狗bite。
学会ride，妈妈pride。
o [ɒ]清晨jog，带上dog，踩到frog。
轻轻hop，跳上top，唱起pop。
o [əʊ]把眼close，用我nose，去闻rose。
喝着coke，听着joke，把腰broke。
u [ʌ]举着gun，瞄准sun，不停run。
小小bug，把我hug。
u [ju:]找个excuse，借车use，遭到refuse。
假装mute，真是cute。
Unit2 a,e,i,o,u+r的组合发音ar [ɑ:]开着car，向着star，路途far。
想变smart，必须start，学习art。
er [ə]一个driver，掉进river，生命over。
一个robber，专抢rubber。
ir [ɜ:]穿上shirt，脱下skirt，扔进dirt。
这只bird，总跑third。
or [ɔ:]个子short，喜欢sport，跑到airport。
拿着fork，吃着pork。
ur [ɜ:]一个nurse，丢了purse。
买只turtle，颜色purple。
Unit3 o极其字母组合的发音规律oa [əʊ]一只goat，穿件coat，上了boat。
一片oat，卡在throat。
oi [ɔɪ]燃烧oil，直到boil，倒进soil。
是否jion，抛起coin。
oo [ʊ]带上hook，来到brook，水面look。
手拿book，一边look，开始cook。
学习英语的小窍门
学习英语是一件需要耐心和毅力的事情，但是如果掌握一些小
窍门，就能事半功倍。
下面我将分享一些学习英语的小窍门，希望
对大家有所帮助。
首先，多听多说是学习英语的基础。
通过听英语歌曲、看英语
电影、听英语广播等方式，可以帮助我们熟悉英语的语音和语调，
提高听力水平。
同时，多与英语母语者交流，多说多练，可以提高
口语表达能力，增强自信心。
其次，背单词是学习英语的重要环节。
建议大家每天背诵一些
单词，可以通过制作单词卡片、使用手机APP等方式进行记忆。
同时，可以结合单词的用法和例句进行记忆，这样能够更好地掌握单
词的意义和用法。
另外，多阅读是提高英语水平的有效途径。
阅读英语文章、小说、杂志等，可以帮助我们扩大词汇量，提高阅读理解能力。
同时，可以通过阅读不同类型的文章，了解不同领域的知识，提高综合能力。
此外，多练习写作也是学习英语的重要环节。
可以通过写日记、作文、邮件等方式进行写作练习，提高写作能力。
同时，可以请老
师或朋友帮忙修改作文，及时纠正错误，提高写作水平。
最后，坚持不懈是学习英语的关键。
学习英语是一个长期的过程，需要坚持不懈，持之以恒。
每天保持学习的习惯，不断积累知识，不断提高自己的英语水平。
总之，学习英语需要多方面的努力和方法，希望以上小窍门能够帮助大家更好地学习英语，提高英语水平。
相信只要坚持不懈，就一定能够取得成功。
加油！。
如何才能学好英语英文1. 制定学习计划要想学好英语，首先要制定一个科学合理的学习计划。
可以根据自己的实际情况和学习目标制定一个长期的学习计划，包括每天的学习时间、学习内容和学习方式等。
在学习计划中要注重均衡发展，包括听说读写四个方面的综合训练。
2. 注重听力训练听力是学习英语的基础，只有通过大量的听力训练，才能提高英语听力水平。
可以通过听英语歌曲、听英语新闻、听英语电台等方式来提高听力水平。
同时还可以通过看英语电影、听英语广播等方式来提高听力理解能力。
3. 提高口语表达能力口语是学习英语的重点之一，但很多学生在口语表达上存在困难。
要提高口语表达能力，可以多和外国人交流，参加英语角或英语俱乐部，通过实践来提高口语表达能力。
还可以通过背诵短文、模仿口语讲解等方式来提高口语水平。
4. 提高阅读能力阅读是学习英语的一项重要技能，通过阅读可以扩大词汇量，提高语法水平和积累知识。
可以通过阅读英语文章、英语小说、英语杂志等方式来提高阅读能力。
还可以通过参加英语阅读理解训练班或组织读书会等方式来提高阅读水平。
5. 提高写作能力写作是学习英语的一个重要环节，通过写作可以提高语言表达能力和逻辑思维能力。
可以通过写日记、写作文、写邮件等方式来提高写作水平。
还可以通过参加写作培训班、参加写作比赛等方式来提高写作技巧。
6. 多练习多实践学习英语是一个不断练习不断实践的过程，只有通过实践才能真正掌握英语。
可以通过多说、多读、多写、多听的方式来提高英语水平。
还可以通过参加英语角、参加英语考试、参加英语比赛等方式来提高实践能力。
总之，学习英语是一项长期的任务，需要付出持续的努力和时间。
希望大家能够坚持学习，不断提高自己的英语水平。
相信只要努力，就一定能够学好英语。
英语共有48个音素，其中元音20个，辅音28个。
元音风分为单元音和双元音。
辅音分为清辅音和浊辅音!一、元音部分：1）、单元音：[i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]2）、双元音：[ei]、[ai]、[ɔi]、[ɛə]、[uə]、[iə]、[au]、[əu]二、辅音部分：[p]、[b]、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[ð][tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]清辅音即不震动声带的音标:[p] [t][k][f][s][θ] [tr][ts][h]浊辅音即能引起声带震动的音标,除了清辅音余下的都是浊辅音二、音标教学建议英语48个国际音标表汉语拼音声母、韵母表（一）语音阶段的要求语音阶段的主要要求是学生应能识别国际音标，借助音标正确读生词。
因此，这一阶段的重点是音素，在音素中又集中于英语的元音和中国学生感到困难的一些辅音。
学习语音的主要途径是模仿，发音要领只是用于对学生的辅助，要做到真正掌握则要求长期不懈的努力。
语音阶段结束后，仍需要继续注意正确的发音和语调等。
（二）为什么要学习国际音标？英语是拼音文字，但英语的拼法与读音并不总是一致。
在许多情况下需要借助于其它手段才能判断一个词的读音，国际音标就是手段之一。
国际音标如同汉语拼音一样，它是帮助我们掌握词的发音的一种符号。
熟悉了国际音标，我们就可以借助它读出每个词的发音。
国际音标是不同于字母的一种符号，每个符号只代表一个音。
在学习音标时，应该务求读准，不要马虎。
这样才能正确读出每个词的音。
（三）如何学好英语语音？学习语音的最主要的方法是模仿，其它都是辅助手段。
模仿的第一步是注意听，听的准才能模仿的准。
不要还没有听清就急于模仿，要注意听老师的发音，如果跟录音机学，一定要多听几遍再跟读。
UEI课程简介：UEI美华国际英语全能口语教材是由哈佛48位世界级语言专家倾力打造，独创婴幼儿学母语式快速通道，哈佛名师权威领读，专为中国人设计！全套教材共由25张权威教学光盘和1G 高级MP3学习器组成，字酌句酌，浓缩精华，吸收了所有现有英语学习教材的精华之处，举一反三，触类旁通；参考了所有出现频率最高的对话，只要每天抽出2小时，即使学习的当时你还有做其他事情要做，也能心领神会，身临其境，不知不觉脱口而出。
每年超过200万人通过UEI轻松突破了英语学习的壁垒，无数的事实正在不断证实：每天只需两小时，45天你就能说一口流利的英语！一、学习方法轻松高效：不需要天天啃枯燥无味的书本，也不需要啃艰深的语法、背单词，只需要你随时随地的泡在英语环境里听MP3就行了。
课程里的“外籍老师”陪练三次，“事不过三”真的很有道理，他说三遍你听三遍再跟着说三遍就会了。
你也不用担心听不懂，说不来，因为课程设计很科学，由易到难，只要熟练前面简单的，后面难的自然而然就会。
或许你会很疑惑：为什么在这个英语学习经验里没有谈怎么记单词？你想想看，美国人像我们一样每天拿着单词本苦苦地背单词吗，不会。
因为他们处在英语的环境。
而美华国际英语，实际上就是给你自己营造一个很好的英语学习氛围，让你自己投入其中。
如果你真正做到了坚持不懈，你还会怕自己的词汇量不够吗？二、学习内容简单实用：美华国际英语教程会领着您轻松学会日常工作、生活、商贸活动最常用的内容，都是最简单、最实用的句子和对话，不需要去抠语法、背单词。
先学会听说，自然而然拿下读写。
如果长期大量的“读”和“听”，一旦有机会“说”，可能你说的不是地道的日常英语，但是你的谈话内容一定很丰满。
在一个语言有些书卷气的学者和一个只会说柴米油盐的家妇之间，人们更愿意与谁交流？三、学习工具携带方便：如果学会一样东西需要复杂的工具和程序，就会变成一件既费力又低效的事情。
学英语本身需要花费一定的时间和精力，再加上需要特别的工具：比如复杂的软件、特别的机器等，这就为学习过程又增加了很多负担，学习者需要付出更多的耐心和毅力。
Book 5 Unit 5 Phonics fun ——Sue on the cruise一、教学内容与教材分析本节课教授的是《开心学英语》Unit 5 Sounds and words 中6个有关ue ui 的单词及文本。
单词及文本。
本节课通过对教学内容的重整和改编，本节课通过对教学内容的重整和改编，本节课通过对教学内容的重整和改编，让学生理解这让学生理解这6个单词，个单词，并并了解它们的发音规则，从中学会如何利用phonics 来拼读单词和阅读文本。
五年级学生之前已学过了其中5个ue ui 的单词，如Sue, blue, juice, fruit, glue, 以及辅音字母的发音。
音字母的发音。
本节课将教材中文本进行改编，本节课将教材中文本进行改编，本节课将教材中文本进行改编，设计成一篇新故事，设计成一篇新故事，设计成一篇新故事，从而引出含从而引出含有ue, ue, uiui 的单词，让学生用Phonics 掌握单词的拼读方法，能利用此方法去拼读其它含有ue ui 的单词，培养学生使用phonics 自主进行拼读单词的能力。
《开心学英语》整套教材体现了教学内容上的完整性，呈现了学生知识难易程度的梯度性，程度的梯度性，不仅通过每个单元的主题学习，不仅通过每个单元的主题学习，不仅通过每个单元的主题学习，把英语与实际生活相结合，把英语与实际生活相结合，把英语与实际生活相结合，而且而且还注重学生语言、语音感知及其运用能力的培养。
二、学生分析本节课的教学对象是江门市紫茶小学五年级的学生。
经过前面阶段的英语学习，学生已经掌握了部分有关ue ui 的单词和辅音字母的发音，并具备了一定的听、说、读、写的语言知识和语言技能。
五年级的学生对英语有着浓厚的学习兴趣和好奇心，他们具备一定的观察，归纳总结的能力。
他们在之前的英语学习，尤其是英语阅读中常常会遇到生词、难词不会读的情况，这也是困扰学生英语阅读的一个瓶颈，因此，他们迫切希望有一种方法能帮助自己，而phonics 正好能解决这个问题，相信他们会积极地、主动地、饶有兴趣地完成这节课的学习。
UEI英语教你如何学英语一、要有正确的学习态度1.要勤学苦练。
学英语没有捷径可走，要真正掌握英语，达到运用自如的程度，非下苦功夫不可。
下苦功夫就是要进行大量的听、说、读、写训练，使各项技能达到纯熟的地步。
语言知识应该了解，但不下苦功在听、说、读、写上练习，仅靠死记硬背一些孤立的单词、一些语法条条，是很难掌握英语这一交际工具的。
应该是Learning English而不是Learning about English。
就像学游泳、跳芭蕾舞一样，对其理论掌握再好，不通过反复训练是永远也学不会的。
2.要持之以恒。
学习英语既然是练功夫的过程，就并不是那么轻松。
要不怕困难，坚持学习。
学如逆水行舟，不进则退，最忌“三天打鱼，两天晒网”。
要日积月累，付出长期的努力。
人贵有志，学贵有恒。
要想学好英语请访问：,包你30天说流畅的英语。
二、要掌握正确的学习方法1.要过语音关。
语音是学习英语的第一关。
不掌握正确的发音，就不敢大声朗读和对话，句子不能上口，后续的训练就难以进行。
要仔细听老师的发音和录音带，大胆实践，反复模仿，对比纠正。
不要怕出错。
对中国学生来说要达到发音完全正确并非一日之功，要有信心，有耐心就一定能够成功。
要想学好英语请访问：,包你30天说流畅的英语2.注意英语和汉语的区别。
英语和汉语是两种不同的语言系统。
如英语语音中的短元音、辅音连缀，以摩擦音、破擦音收尾音节等在汉语中都没有。
英语有形态变化，如名词复数变化、动词时态变化等，而汉语基本上没有。
英语语法和句子结构同汉语也存在着一些差异。
中学生的汉语习惯已相当牢固，对英语学习有一定的干扰作用。
从一开始就要养成良好的习惯，不要用汉字注音，不要用汉语句子套用英语句型。
一旦通过大量的阅读，养成用英语思维的习惯，并产生英语语感，就会逐步减少犯“中国式英语”的错误的机会。
要想学好英语请访问：,包你30天说流畅的英语3.掌握规律，事半功倍。
虽然学习英语没有捷径可走，但掌握英语语言的规律，能起到事半功倍的作用。
如记忆单词，要将单词的读音和拼写之间的关系联系起来，即掌握拼读规则，按前缀、后缀同词根或词干的复合关系，按反义、同义和同音关系，以及按单词在句子或语言环境中的关系来记单词就很容易记住，也有兴趣。
要想学好英语请访问：,包你30天说流畅的英语。
学习语法也是一样，掌握词形的变化、句型的变化是学习语法的关键。
规则很多，各种规则也有例外，要灵活记忆，不能死记规则，以偏概全。
一、多“说”。
自己多创造机会与英语教师多讲英语，见了同学，尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候，谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典，遇到生词时查一下这些生词，也不用刻意去记，用的多了，这个单词自然而然就会记住。
千万别把学英语当成负担，始终把它当成一件有趣的事情去做。
或许你有机会碰上外国人，你应大胆地上去跟他打招呼，和他谈天气、谈风景、谈学校……只是别问及他的年纪，婚史等私人问题。
尽量用一些你学过的词汇，句子去和他谈天说地。
不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多。
因为他和你交谈时会用许多简单词汇，而且不太看重说法，你只要发音准确，准能顺利地交流下去。
只是你必须要有信心，敢于表达自己的思想。
如果没有合适的伙伴也没关系，你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象，对它谈你一天的所见所闻，谈你的快乐，你的悲伤等等，长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。
要想学好英语请访问：,包你30天说流畅的英语二、多“听”寻找一切可以听英语的机会。
别人用英语交谈时，你应该大胆地去参与，多听听各种各样人的发音，男女老少，节奏快的慢的你都应该接触到，如果这样的机会少的话，你可以选择你不知内容的文章去听，这将会对你帮助很大，而你去听学过的课文的磁带，那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。
要想学好英语请访问：,包你30天说流畅的英语三、多“读”。
“读”可以分为两种。
一种是“默读”。
每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处，读的内容可以是你的课本，但最好是一些有趣的小读物，因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。
每道题的得分都与你的理解程度有很大关系，所以经过高中三年阅读的训练后，你必定会在高考中胜券在握。
另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径。
四、多“写”有的同学总是抱怨时间紧，根本没时间写作文。
其实“写”的形式很多，不一定就写作文才提高写作能力。
比如写下你一天中发生的一些重要的事情，或当天学了某一个词组，你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。
这样即可帮你记住这个词的用法，又可以锻炼你的写作能力，比如学“wish”一词时，可写一小段如下：Theteacheroftenasksuswhatwewanttobeinthefuture.MygoodfriendTomwishesto be a soldier.However,I'm different .I wish I were a teacher in the future.Butmy mother wishes me to be a doctor.只几句话：但wish的几种用法已跃然纸上，这样写下来印象会深刻得多，这样比死记硬背wish的用法也有趣轻松的多。
学习英语不用花大块的时间，10分钟的散步可以练"说",吃完饭后可以读一会儿英语小说，睡前听几分钟英语，可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些时间来练英语，你的英语成绩肯定会很快提高的。
背英语单词技巧1、循环记忆法艾宾浩斯遗忘曲线人的大脑是一个记忆的宝库，人脑经历过的事物，思考过的问题，体验过的情感和情绪，练习过的动作，都可以成为人们记忆的内容。
例如英文的学习中单词、短语和句子，甚至文章的内容都是通过记忆完成的。
从"记"到"忆"是有个过程的，这其中包括了识记、保持、再认和回忆。
有很多人在学习英语的过程中，只注重了学习当时的记忆效果，孰不知，要想做好学习的记忆工作，是要下一番工夫的，单纯的注重当时的记忆效果，而忽视了后期的保持和再认同样是达不到良好的效果的。
在信息的处理上，记忆是对输入信息的编码、贮存和提取的过程，从信息处理的角度上，英文的第一次学习和背诵只是一个输入编码的过程。
人的记忆的能力从生理上讲是十分惊人的，它可以如何学好英语大家都知道，生活在21世纪的年轻人掌握一门外语是十分重要的，尤其是英语。
如何学好英语，提高英语水平，是当前很多中学生困惑的问题。
其实，学好英语并不是一件难事，关键在于要掌握好的学习方法。
学习方法自然是因人而异、因时而异的。
其实方法本身无所谓好与坏，关键就看它能否完美地与个人相结合，提高学习效率，如果一套方法能够激发你的学习兴趣，提高学习效率的话，以后要做的就是坚持下去。
可能我们都见过类似的情况：有的人整日埋头书案，学得很辛苦，但成绩仍不理想：有的人则懂得“有张有弛”，学得很轻松，而且名列前茅。
如果你是后者，相信你已经找到了良好的学习方法与你个人的最佳结合点了，只要持之以恒即可；而前者已经具备了一定的毅力，关键就在于提高自己的学习效率了。
学好英语的另一个关键是提高英语学习的兴趣。
爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”。
兴趣是产生学习的动力。
那如何产生学习的兴趣呢？当然你必须要学会英语、懂得英语、会在生活实践中运用你所学习的英语知识。
你懂得越多你的兴趣就会越浓。
首先，你必须有足够的词汇量，有坚实的语法知识。
一、词汇词汇是学好英语的关键，没有足够的词汇就无从谈起听、说、读、写。
词汇量的大小决定一个学生英语水平的高低。
因此在初中阶段除要掌握《大纲》要求的800多词汇外，还要扩充500个左右的词汇。
在学习词汇的过程中，要掌握词的拼读规则，根据规则记忆单词；同时还要根据构词法知识记忆和扩充单词，通过语境理解和记忆单词也是一个最佳学习单词的好方法。
目前词汇在中考试题中汉译英的试题越来越少，取而代之的是词汇在语境中的运用考查比重越来越大。
在进入学习英语的初级阶段时，掌握语音知识是学好英语单词的基础，读准英语音素是拼读音标的前提。
因此一定要熟练掌握48个音素，要做到会拼读、拼写。
有些同学认为中考试题的笔试部分取消了对语音的考查，于是就其次，要注意训练自己听音、辨音和模仿的能力。
课堂上，专心听老师的发音和磁带上的录音，争取当堂学会。
对于那些比较拗口的单词、短语或句子，课下一定要挤时间反复模仿，直到读准、读熟为止。
再次，熟练掌握读音规则，培养自己根据读音规则把字母(或字母组合)与读音建立起联系的能力。
因为掌握拼读规则对单词的记忆很有好处。
为此要经常复习巩固每单元最的复合关系，按反义、同义和同音关系，以及按单词在句子或语言环境中的关系来记单词就很容易记住，也有兴趣。
学习语法也是一样，掌握词形的变化、句型的变化是学习语法的关键。
规则很多，各种规则也有例外，要灵活记忆，不能死记规则，以偏概全。
一、多“说”。
自己多创造机会与英语教师多讲英语，见了同学，尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候，谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典，遇到生词时查一下这些生词，也不用刻意去记，用的多了，这个单词自然而然就会记住。
千万别把学英语当成负担，始终把它当成一件有趣的事情去做。
或许你有机会碰上外国人，你应大胆地上去跟他打招呼，和他谈天气、谈风景、谈学校……只是别问及他的年纪，婚史等私人问题。
尽量用一些你学过的词汇，句子去和他谈天说地。
不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多。
因为他和你交谈时会用许多简单词汇，而且不太看重说法，你只要发音准确，准能顺利地交流下去。
只是你必须要有信心，敢于表达自己的思想。
如果没有合适的伙伴也没关系，你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象，对它谈你一天的所见所闻，谈你的快乐，你的悲伤等等，长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。
二、多“听”寻找一切可以听英语的机会。
别人用英语交谈时，你应该大胆地去参与，多听听各种各样人的发音，男女老少，节奏快的慢的你都应该接触到，如果这样的机会少的话，你可以选择你不知内容的文章去听，这将会对你帮助很大，而你去听学过的课文的磁带，那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。
三、多“读”。
“读”可以分为两种。
一种是“默读”。
每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处，读的内容可以是你的课本，但最好是一些有趣的小读物，因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。
每道题的得分都与你的理解程度有很大关系，所以经过高中三年阅读的训练后，你必定会在高考中胜券在握。
另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径。
四、多“写”有的同学总是抱怨时间紧，根本没时间写作文。
其实“写”的形式很多，不一定就写作文才提高写作能力。
