穷人的读后感_小学作文
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《穷人》读后感15篇《穷人》读后感15篇1今日,我还在书本上读过《穷人》一课,我觉得这篇课文帮我的启迪非常大。
这篇课文关键讲了:渔夫的老婆桑娜,去隔壁邻居看望西蒙,結果发觉西蒙去世了,她在自身家中早已有五个孩子的状况下,還是把西蒙的两个孩子抱到自身家中来的小故事。
我觉得,桑娜是一个善解人意、顽强,助人为乐的人。
我在这句话能看出去:自身也不知道为何要那样做,可是感觉非那样做不能。
一开始我也想搞不懂她为何这样做,可是如今我想懂了,那是由于桑娜有一颗助人为乐的慈母之心,虽然她们家早已有五个孩子,虽然她们家很穷,她必须那么做,在她的内心感觉不可以让那2个可怜的孩子没有人照料。
想起助人为乐,我想起一件事,令我迄今难以忘怀:有一次,我楼底下玩,看到一个小孩子摔倒了,我看看四周沒有一个人去扶起他来,我想,還是别扶了,万一被他们家大人看到认为是我将他推翻的。
突然,大家二楼的一个弱智小孩子慢悠悠的以往把他扶了起來,我十分愧疚,感觉自身连一个弱智小孩子也比不上。
《穷人》这一课给了我非常大的启迪,我想向桑娜学习培训,做一个助人为乐、善解人意英勇的好青少年。
《穷人》读后感15篇2我是一个非常喜欢童话故事的小女孩。
最近,我看了德国格林兄弟写的《格林童话》。
我觉得这本书里面最吸引我,最令我感动,并且最令我深受教诲的童话故事则是《穷人和富人》。
这个故事主要讲了:很久很久以前,上帝还在人间流浪。
一次,上帝很晚都没有找到旅店。
他正着急的时候,看见了路边有两所房子:高大漂亮的房子属于富人,矮小破旧的房子则属于穷人。
上帝觉得在富人家住不会有任何负担,便决定在富人家住。
可冷酷的富人不耐烦地拒绝了,上帝只好去穷人家住宿。
穷人热情地招待了上帝,并拿了家里最好的东西请上帝吃,还让上帝睡他们的床。
上帝见穷人如此善良,便临走时满足了他们的三个愿望,穷人很感谢上帝。
富人得知这件事后,便追上上帝,虚情假意地请上帝下次去他家做客,也能像穷人一样能满足三个愿望,上帝答应了。
穷人读后感(15篇)穷人读后感1穷人住在破烂不堪的茅草屋,富人住在豪华的房子里。
这天晚上,仁慈的上帝来到了人间,分别敲了富人和穷人的门寻求帮助。
富人拒绝了他,而穷人却款待了他。
因此,穷人实现了三个愿望,过上了幸福的生活。
富人知道后,赶紧追上了上帝,他死缠烂打,上帝只好也给了他三个愿望。
可因为他自己的贪婪,不仅害了自己,而且他得一匹马也死了。
读完这则故事,我觉得穷人很善良,虽然他们很穷,但他们有同情心,他们愿意把自己仅有的一点食物拿出来分享给更需要的人,把自己仅有的一张床让给疲惫的赶路人。
他们的爱心换来了幸福的果子,我为他们感到开心。
富人他是一个很自私和贪心的人。
他家里什么都有,但他却不愿意帮助求助的路人。
而他知道对方是上帝,能实现他三个愿望的时候,他赶紧追上上帝,虚情假意地要来了三个愿望。
本来,拥有了三个愿望的他,也可以得到自己想要的一切,可是,他太贪心了,他总想着还要很多的东西。
他贪心不足,脾气又坏,连自己的马鞍都舍不得去掉。
他驮着沉重的马鞍,还想着要更多的东西呢,他真是一个贪心鬼。
在生活中,我们要向穷人学习,要无私地帮助别人,这样也会得到别人的帮助。
可不能像富人一样贪心,他因为自己的贪婪,结果可把自己害惨咯!穷人读后感2凡卡正发着美梦,这时老板回来了。
“嘭”一声响亮的关门声响起,凡卡被这关门声吓醒了,连忙说:“老板,对不起,我不是故意的。
”老板听了火冒三丈:“什么!这不叫故意的?说,你到底想干什么?”“我,我只是想写封信给我的爷爷。
”饭卡委屈地说,“我来您这都那么久了都没给爷爷报过平安,写封信让爷爷知道我在这过得很‘好’。
”凡卡特别把“好”字念重一点。
“这是真的吗?”老板坐在椅子上居高临下地问。
凡卡连忙说:“千真万确,不信的话,您可以去问肉店的伙计——我有问过他们信应该在哪里投放的。
”老板娘在旁边讽刺说:“切,你还会写信,连笔也不会握吧。
”凡卡虽然低着头,可那些滑落的“金豆豆”就像断线的珠子一样不断掉在地上。
《穷人》读后感作文6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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《穷人》读后感15篇《穷人》读后感《穷人》读后感1我很少这样被一本书或一篇课文深深地打动过,然而,有这样一篇课文像磁铁般吸引着我,并让我知道了善良往往会给我们生活带来精神上的富足,它,就是《穷人》。
《穷人》讲述的是桑娜有五个孩子,家里非常的穷苦,只有靠丈夫打鱼来维持生计。
有一天,丈夫去打鱼,但是很晚很晚都没有回家。
那天晚上,外面下着狂风暴雨,恶劣的天气让桑娜感到心惊肉跳。
安顿好孩子们后,桑娜突然想起了生病的女邻居——西蒙,她赶过去看她。
但是,桑娜敲了3次门都没有人开门,桑娜就撞开了门,她惊讶地发现西蒙死了,她赶紧把两个正在熟睡的孩子抱了起来,往自己家走。
可是,她心里一直都忐忑不安,生怕丈夫不赞成她这么做。
天快亮时,丈夫回来了,桑娜告诉他西蒙死了,两个小孩在她的身边。
丈夫沉默了一会儿,就说他们的生活虽然艰难,但是可以熬过去的,叫桑娜把孩子抱回家来,并说孩子们不能和死人呆在一起。
桑娜这时才告诉丈夫,她早就把孩子抱来了,她马上把帐子打开了,让丈夫看看两个西蒙的小孩,他们从此收养了这两个孩子。
桑娜和她的丈夫都非常善良,在我的`身边,也有一些这样的事。
在我以前住的小区里,有一位老伯伯,他非常的穷,但是,他也很善良。
有一次,小区举行为山区人们送祝福的活动,让大家纷纷捐款捐物,老伯伯倾囊相助,捐了100元、三件一毛一衣、一双鞋子和一张被子,多么有爱心的老伯伯呀!小区的人们都纷纷评论:一个穷人,捐物有限,但爱心无限!从这点看,善良的人不会是穷人,他们都是精神上的富人!让我们一起努力,用自己那颗善良的心来创造一个美好的世界吧!人人出一点爱,人间永远是春天!这样,我们都会是精神上的富人!《穷人》读后感2“穷”这个字,对于富人来说很不起眼,而对于穷人来说,是他们心口的一道无法扶平的创伤。
他们会为这个字搞任何手段,甚至犯法,但《穷人》这篇课文中的主人公桑娜和渔夫却偏要走穷路,他们为了邻居的两个孩子,宁可自己受苦,也要帮助别人的这种品质,在我心头压抑了很久,至此未平。
《穷人》读后感(15篇)《穷人》读后感1许多人都很贪心,但过度的贪心会使好事边趁变成坏事,一无所获。
这使我懂得了:做人不可太贪心。
故事中仁慈的上帝不仅恩准了善待他的穷人的三个愿望,还实现了拒绝留宿他的富人许下的三个愿望。
最后,富人一无所获,穷人却幸福地生活了一辈子。
同样是三个愿望,结果如此的不同,原因就在于富人许愿时贪大、贪全,患得患失,生怕漏掉任何东西,最终弄巧成拙,一无所获。
我们的生活中有许多人不也是这样吗?从不敢上台表演,却说:“我一定要当红明星”;成绩平平,却说:“我要让成绩全年级第一”;学科竞赛时,初赛都很难通过,却说:“我要在某次竞赛中一举得冠”……同学们,你们听了这些一定觉得这些人真是异想天开,可你们不知道,可能我们的班级体里就有这样的人。
同学们,让我们改掉贪心的毛病,远离贪心,让善良的花朵永远盛开吧!《穷人》读后感2坐落在山的另一边,注定我是农民;出生在农民的家庭,我不得不承认自己是穷人家的孩子;然而,我的生命生活证明我不是穷人。
——题记佛曰“万物皆空”,以印入脑底。
只要我的心灵平静,做到忘我的境界,我就不是穷人。
然而。
没当我忘了自己.放开心胸.心灵平静.在享受大自然给予我的富裕时,我的血液在翻腾,似黄河的波涛的汹涌。
让我不能沉侵美好的事物。
它的激涌让我不能抗拒,它的澎湃让我心动因为我知道,我的血液里流的是农民的雪,我的思想被父母的爱和呵护束缚,所以我不能挣扎,更不能挣脱农民的气质。
十年树木,百年树人。
在以后的生活是苦的,我没有了幼时伙伴的嬉戏;我告别了父母在身边的呵护;我远离了中学时同学间的沟通与理解。
我现在住剩下书和笔,我有的只是学习,生活只存在沉侵,为的只是度过这个我必须的过程。
学习是重要的,因此我要努力,以闪电的速度赶上他人,必竟我有的是意志,有的是坚强。
《穷人》读后感3今天我读了列夫·托尔斯泰写的《穷人》一文,真是受益匪浅。
《穷人》这个故事令人感动,故事讲述了一个寒风呼啸的夜晚,渔夫出海打鱼,他的妻子桑娜收养已故邻居家西蒙的两个孤儿,内心忐忑不安。
穷人读后感(精选10篇)穷人读后感1助人为乐是一种能让自己和他人都快乐的事,这是我看过着篇课文所发出的感叹。
以前,在我们育才学校们口的那个桥还是一座拱桥。
在这一带,有一位拾荒的老人经常在这里出没,有一次,在上学的路上,我遇见了他,由于桥的坡度大,车上的东西也重,那位老人的车在半路滑了下来,我急忙的跑过去,助了他一臂之力,“哗!”三轮车一下子就上了,我喜欢做好事不留名,在老爷爷回头时窜进了学校。
帮助别人,快乐自己!一起行动吧!穷人读后感2昨天我学了《穷人》那一课,这篇__是列夫·托尔斯泰写的,我读过他写的许多__,如:《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》……但《穷人》那一课让我难以忘怀。
这篇__主要内容是:在一个寒风呼啸的夜晚,桑娜和渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事。
这两夫妇穷在从早到晚的干活也挣不了多少钱,每餐饭只有黑面包和鱼,有时连鱼也没得吃。
但他们也有富的一面,他们的富表现在勤劳、善良,对人很关心,富有同情心。
所以他们活的多姿多彩,有滋有味。
桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质值得我们学习!穷人读后感3最近看完课本的《穷人》感受匪浅,不仅是里面的桑娜如此的善良,富有同情心,在生活中也有像桑娜一样品格的人。
令我最佩服的是我们补习班的两个女孩子,就在所有同学都走了的之后,她们两个对老师说:“老师,我们来打扫卫生吧!”我当时就感觉奇怪,明明不是她俩的值日,干嘛要费这个事,但这个责任吗?其实,我想错了,这其实是一次锻炼。
我家长在和老师谈话,我和我弟弟则在玩耍。
过去不久,那两个女孩走之后说:“老师,教室打扫完了,我们走啦。
对,教室门没关,老师,提醒一下你。
”“谢谢啦。
”老师表扬道。
一向喜欢被老师表扬的我,瞬间脸红了起来,气愤不得已,恨自己当时为什么不主动承担这个责任?后悔莫及呀!穷人读后感4今天我学习了一篇__叫《穷人》,__除了题目没有一个穷字。
学习后我感触很深。
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《穷人》课文读后感《穷人》课文读后感7篇细细品味一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,不妨坐下来好好写写读后感吧。
到底应如何写读后感呢?以下是小编收集整理的《穷人》课文读后感7篇,希望能够帮助到大家。
《穷人》课文读后感7篇1《穷人》这篇文章是俄国作家列夫托尔斯泰所写。
当时,俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下,生活极度贫困,可是他们心地善良。
课文记叙了渔夫和妻子桑娜关心同情邻居西蒙,毅然收养了她的两个孤儿的故事,反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质。
作者同过桑娜一家的生活反映了那一时期穷苦人民的生活与他们完美的心灵。
渔夫和桑娜在西蒙死后毅然收养了西蒙的两个孤儿,这件事使我万分感动。
此刻我们的生活水平提高了,可是也有一些偏远山区的人,生活不好,得了病也无法医治,所以就去世了。
我看过一个节目,就是几个得了不治之症的人聚在一齐成立了一个协会,让得了不治之症的人退出黑暗走向光明。
我还看过一个节目,他是把一些有名的人的东西拿过来拍卖后所得的钱拿来给穷人治病,一个写满了运动员的名字的球拍,从几百元拍卖到十万元。
主持人说:“这个球拍顶多值几百元,剩下的都是您的爱心。
”这使我们感受到人与人之间的爱心,如果我们都互相帮忙的话,这个社会,这个国家,都会变的和谐完美。
《穷人》课文读后感7篇2穷人虽然穷,但他们的心是洁白的,纯洁的。
穷人们的悲惨生活,让他们吃不饱、穿不暖,他们为了帮忙别人,宁愿自我受累,受苦也要诚心的帮忙别人。
桑娜在拜访西蒙时,发现西蒙病死了,把西蒙一旁的两个孩子抱回了家里,再抱孩子的同时根本没想到自我家里也很穷。
渔夫回来时,桑娜把西蒙的事,全告诉了渔夫,于是渔夫很急的叫桑娜抱孩子,但桑娜已经把孩子抱回家了。
一对贫穷的夫妇,一样善良的心灵,在别人最需要的时候,他们毫不犹豫的伸出援助之手。
当桑娜拉开帐子的一瞬间,无言的感动像潮水一样包围了我:宁可自我受苦,也要帮忙别人!他们用行动诠释了什么才是“真、善、美”让我们像渔夫和桑娜一样用爱心去温暖世界,因为是要人人都献出一点爱,世界将会变得更加和谐……我真是觉得:“善良之心抵黄金,平凡之中有伟大!”《穷人》课文读后感7篇3这篇文章的主要资料是:在一个寒风呼啸的夜晚,桑娜在焦急地等待出海打渔的丈夫回来的时候,去看望生病的邻居西蒙,发现西蒙已经死了,两个年幼的孩子成了孤儿,她与丈夫商议要不要收养孩子,丈夫也是个善良的人,最终同意了。
《穷人》读后感(15篇)《穷人》读后感1《穷人》一文是俄国著名作家列夫托尔斯泰的作品,这篇__用升动的情节,侧面描写,声音描写,语言描写等写出了渔夫妻子桑娜家里贫穷,但是又可以不顾贫穷,收养了邻居的孩子,令人感动。
一个人可以贫穷,他可以一无所有,但是那只是身外之物。
一个人贫穷,但他懂得去努力打拼,靠自己的力量和实力去获得尊严和财富这样的人是值得尊敬的。
一个人贫穷,但它可以为了别人而去无私奉献,这种精神是无比可贵了。
“只要能够给予,就不贫穷。
”是啊,贫穷并不可怕,可怕的是精神的贫穷。
能够给予别人爱,能够帮助别人,这样的人永远是精神的富有者,他永远都会知足,得到满足这样的人往往是坚强的,无论上帝归他多少考验,多么残酷,他一定可以挺过来,只要他可以去给予,正所谓”人人为我,我为人人。
这样一种境界是多么令人回味。
”在生活中的例子也有很多,如:当公交车上十分拥挤,这时上来一位老人有一个小伙子为他让座;当烈日炎炎的中午,大家都休息时扫地的阿姨为我们辛勤劳动清理垃圾;还有在车流川籍的马路,一位盲人要过马路时,一个人去主动扶他过去......像这样的例子很多,只要我们懂得给予懂得帮助,那么就一定会成功。
《穷人》读后感2《穷人》这篇__,是俄国作家列夫托尔斯泰所写。
当时,俄国劳动人民处于沙皇的统治之下,生活极度贫困,但从《穷人》这篇课文中体现了俄国老百姓的善良品质。
《穷人》描写了在一个浪涌风吼的夜晚,渔夫妻子桑娜在等候亲人归来时,出于善良和同情,最后扶养了邻居的两个孤儿,反映桑娜和渔夫淳朴善良的同情心和舍己为人的高尚品格。
桑娜家中已有五个孩子,生活特别不易,再收下两个孩子,简直是雪上加霜。
但尽管生活贫苦,桑娜还是抱回了孩子,这是多么善良,多么大的同情心啊!我们无需去像她一样去收养孤儿,我们应该从小事做起。
比如我们坐公交车时,可以主动给老人让座,主动帮助盲人、残疾人过马路,见到垃圾主动捡起,帮助、保护老弱病残,关掉水龙头……想想如今,生活条件这么好,还有抢劫、偷东西、捡到东西就占为己有……他们为了自己的利益,就损害别人的利益,简直是卑鄙小人!桑娜夫妇和这样的人就是一个天上一个地下,形成了鲜明的对比。
穷人读后感(15篇)穷人读后感1前几个星期,我们学了一篇课文叫作《穷人》,这个单元主题是讲爱心,我觉得课文的主人公就是特别有爱心。
这篇课文主要讲了一个人的心地很善良,这个人的名字叫桑娜,是这篇课文的主人公。
她是一名渔夫的妻子,有五个孩子,她们很穷。
有一次渔夫出去打鱼,外面狂风怒吼,桑娜很担心,于是点着马灯走了出去,这时桑娜想起了邻居西蒙,就去看了邻居,突然发现邻居死了,邻居家的两个孩子没人管,她毫不犹豫地抱养了两个孩子,渔夫回来了,也同意了她的选择,从此过上了更苦的日子。
这篇文章让我联想到了一件事,有一次考试时,我这时作文还没写,突然有一个同学叫我问:“你有黑笔吗?”当时我只有两只黑笔,一支已经快没水了,一支是新的,但是我毫不犹豫地说:“有。
”我把那只笔借给了她,我却用着快没水的笔,这时我想起《穷人》这篇课文,我心中才得以平静,帮助别人是对的,我就用着这一快没水的`笔写完了作文,虽然字迹不清楚,但是我也很开心,并且我也帮助了她,没让她失望。
让我感到无比的开心。
这篇课文不但把人物的心灵这么好,也用了好多的好词佳句,也用了很多描写方法,读了这篇课文让我感到了人间的心灵之美,也让我的写作水平提高了好多好多,也使我感受到了一些生活中一些做好事的滋味。
穷人读后感2渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁比一张破帆船。
虽然屋外海风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,但渔夫仍到处捕鱼。
海上正起着风暴,外面又黑又冷,但这间渔家小屋却温暖舒适。
丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来,桑娜非常担心。
渔夫一家的生活很简朴,每天只吃黑面包和鱼,孩子们还没有鞋穿。
不过,感谢上帝孩子们都是健康的。
桑娜在为丈夫祷告,祷告完后,便想起了邻居西蒙。
她们家只有她和两个孩子,她生病了。
桑娜几次喊都没有人理她,只好自己推开门,桑娜把马灯举高,看见床上躺着,他的邻居西蒙和她的两个孩子,但西蒙已经死了。
死之前还把两个孩子照顾的'很好。
桑娜把两个孩子,用头巾裹住他们带回家,同自己的孩子睡在一起。
穷人的读后感
本文是关于小学作文的穷人的读后感,感谢您的阅读!
《穷人》这篇文章是俄国作家列夫托尔斯泰所写。
当时,俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下,生活极度贫困,但是他们心地善良。
课文记叙了渔夫和妻子桑娜关心同情邻居西蒙,毅然收养了她的两个孤儿的故事,反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质。
课文中通过对环境和人物神态、心理、对话的描写,刻画了栩栩如生的人物形象。
渔夫“皱起眉”“脸变得严肃、忧虑”这一系列的人物神态描写说明渔夫感到问题很难办。
“搔搔后脑勺”说明他正在认真考虑,形象地说明渔夫觉得问题严重。
“嗯,你看怎么办?”这是渔夫在征求妻子的意见。
“得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!”这是渔夫做出的初步决定。
“哦,我们,我们总能熬过去的!”“熬”,是忍受(疼痛或艰苦的生活)的意思。
说明渔夫为了抚养邻居的孩子,准备过更艰苦的日子,准备付出更多的辛劳。
“快去!别等他们醒来。
”渔夫怕孩子醒来受惊,催促桑娜去抱孩子。
这段话细致地描写了渔夫做出决定前后思考的过程,说明他与妻子桑娜一样,有着一颗甘愿自己受苦也要帮助他人的高尚的心。
这篇文章告诉了我,爱心是比金钱更贵重的东西,有时爱心可以换取到钱买不到的东西,例如:开心、笑容。
这世界上最贵最有推动力的东西是爱,是爱让桑娜激起怃养那两个小男孩的勇气。
我同桑娜比起来真是微不足道,虽然看见那些拉音乐的乞丐就给他们一元钱,但这种微小的爱心怎么能和桑娜渔夫他们的爱心比呢?
同学们,让我们用这些微小的爱汇成一个爱的旋律,流淌在我们的心田吧!。