品德故事读后感(精选3篇)

雷锋的故事读后感雷锋的故事读后感（精选3篇）雷锋的故事读后感1最近，我看了一本书，我印象很深，是关于雷锋叔叔的故事。

上面有一篇使我感触很深：有一天，雷锋在火车站遇到一个妇女，她身上背个孩子，手上牵了个女孩，那女孩一不小心摔倒了地上，雷锋见了立即跑过去，拉起小女孩，并帮她们付了车票钱，一直护送她们离开。

又得知她们没有吃东西，就把当天的早饭三个馒头送给了她们。

雷锋叔叔乐于助人，学习认真刻苦，我们要学习；上小学时，每天要走十六七里路，他总是早去晚归，从不旷课。

雨雪天，他没有胶鞋，就穿上自己打的草鞋或木屐赶去上学。

老师讲课时，他用心听讲，绝不在课堂上贪玩打闹施工任务中，他整天驾驶汽车东奔西跑，很难一抽一出时间学习，雷锋就把书装在挎包里，随身带在身边，只要车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。

他在日记中写下这样一段话：“有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。

要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。

一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的。

由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。

我们在学习上也要提倡这种”钉子“精神，善于挤和钻。

雷锋生活勤俭节约。

他穿的袜子补了又补，不知补了多少遍，穿了多少年，也舍不得丢弃。

他还找了几块木板，钉了一个“节约箱”，把捡到的碎铜烂铁、螺丝钉、牙膏皮、破手套等，都装到里面。

修车修工具时能用得上的就用上，尽量节约开支。

雷锋待人爱憎分明。

在小时侯斗恶霸的大会上，他手握红缨一枪一，愤怒地质问地主，表达他的满腔仇恨。

在战友父亲得病时他把自己的钱寄去不留名。

正如他日记中写到：对待同志要像春天般的.温暖，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

人最宝贵的是生命，可是人为什么活着？生命的意义在哪里？雷锋叔叔以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。

作为少先队队员，我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学习，我们要从生活的每一件小事做起，让身边的人们更加幸福，让雷锋精神永远活在我们每个人的心扉！雷锋虽然只活了二十二岁，但雷锋精神永远活在人们心中。

中华美德故事读后感
中华美德故事是一部以中国传统美德为主题的故事集，其中融合了许多中国传
统美德的精髓，如孝顺、忠诚、诚实、勤劳等。

这些美德在中国传统文化中占据着重要的地位，也是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。

通过阅读这部故事集，我深刻体会到了中华美德的深厚内涵和强大力量。

在这部故事集中，我印象最深刻的是孝顺这一美德。

在《孝顺的力量》这个故
事中，讲述了一个孝顺儿子为了救母亲而去寻找仙草的故事。

这个故事让我深刻感受到了孝顺的伟大力量，也让我明白了孝顺是中华民族传统美德的核心之一。

在现代社会，随着社会的发展和变迁，孝顺这一传统美德也在不断受到挑战和冲击。

然而，正是这种传统美德，才使得我们的社会更加和谐、稳定。

另外，诚实也是中华美德故事中的重要主题之一。

在《诚实的力量》这个故事中，讲述了一个小孩因为诚实而得到了一份神奇的礼物的故事。

这个故事让我深刻感受到了诚实的重要性，也让我明白了诚实是中华民族传统美德的重要组成部分。

在现代社会，诚实这一美德也是我们应该努力培养和传承的品质，只有通过诚实，我们才能建立起真诚的人际关系，也才能赢得他人的尊重和信任。

通过阅读中华美德故事，我深刻体会到了中华传统美德的深厚内涵和强大力量。

这些传统美德不仅是我们中华民族的宝贵财富，也是我们应该努力传承和弘扬的美德。

通过这些美德，我们可以建立起和谐、稳定的社会环境，也可以培养出更多有品德、有责任心的优秀公民。

希望我们每个人都能从中华美德故事中汲取力量，努力传承和弘扬中华传统美德，让我们的社会更加美好。

故事《孔融让梨》读后感故事《孔融让梨》读后感（精选43篇）读完一本书以后，相信大家都有很多值得分享的东西，此时需要认真思考读后感如何写了哦。

可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的故事《孔融让梨》读后感，希望对大家有所帮助。

故事《孔融让梨》读后感篇1《孔融让梨》这个故事是我在很久很久以前听的，可是它却让我难以忘记。

尊老爱幼是我们每个人都应该做的，可是又有几个人可以做到呢？这个故事主要讲了在很久以前，有个小孩叫孔融。

每个人都夸他很聪明。

有一天，孔融的母亲买了几个梨回家，当梨端上桌子时，妈妈把最大的梨给了最小的孔融，可是孔融却不要，将这个最大的梨让给了哥哥。

这个故事使我受益匪浅，也让我不禁想起了我在生活中的种种。

孔融他愿意也毫不犹豫地将最大的梨让给了哥哥，而我呢？我不仅没有这样做，还总是与弟弟抢东西。

我身为姐姐，却比当弟弟的孔融还要差得多。

每次吃水果，我总是第一个冲上去挑，东挑西挑，必须要把最大，看起来最美味的拿来吃，坚决不留给父母或弟弟。

我不禁感到一丝丝的内疚与后悔，而且，不仅如此，吃饭时，总会有一些很美味的东西吃，只要饭菜一端上来，我就会毫不犹豫、急匆匆地去把好吃的东西全部夹在碗里。

妈妈每次都教育我要学习“孔融让梨”的精神，可是我总将她说的当耳边风。

有时候在坐车时，有些比我小的小朋友和老奶奶站在我旁边，可是我却看了她们一眼，就坐在那里了。

有时，这些小朋友会用可怜巴巴的眼神望着我，就算我的心再怎么虚，为了我个人的利益，我的心还是控制住了双脚。

现在想起，不禁后悔莫及及自责。

我以前太自私了，只为自己着想，从来没想过别人。

我连那么小的孔融都不如。

尊老爱幼应该是每个人都要做的事，做什么事都要为别人着想，不要满脑子都是自己的利益。

孔融，是我们每个人的榜样，在生活中，我们可以做的还有很多——让位置给老少；将好吃的留给别人等等。

让我们发扬孔融的精神到世界的每个角落吧！故事《孔融让梨》读后感篇2《孔融让梨》这个故事千古流传。

《中华美德故事》读后感《中华美德故事》读后感（精选8篇）当品读完一部作品后，大家心中一定有不少感悟，需要写一篇读后感好好地作记录了。

那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编精心整理的《中华美德故事》读后感（精选8篇），欢迎大家分享。

《中华美德故事》读后感1翻开《中华传统美德故事》，一个个故事映入眼帘。

里面有许多爱国人士，有虎门销烟的林则徐，有三过家门而不入的大禹，还有爱国爱民的诗人屈原……文武双全的岳飞给我留下了深刻的印象。

岳飞出生在一个贫苦的家庭，由于父亲早死，他从小在师父周侗的教诲下学习文学、武艺。

他天资聪颖、刻苦，就如他所说：“莫等闲，白了少年头，空悲切。

”岳飞一生出入疆场，取得了辉煌的成绩。

在牛头山、爱华山战果优异。

他的母亲在他背上刺下了“精忠报国”四个字，岳飞知道这四个字不仅留在自己背上，更应该铭记在自己心里。

可这样的爱国之人却被奸臣秦桧陷害，被迫背上了“莫须有”的罪名，可怜他的一世清白。

岳飞这样的爱国英雄被人们千古流传。

现今也有许多爱国的人，有战斗英雄黄继光，有为中华之崛起的周恩来，还有为国争光的徐悲鸿……作为一名新时代的小学生，我更应该好好学习，掌握科学知识。

梁启超曾经说过：“少年强，则中国强。

”我们现在不需要接受战火的洗礼，但要认真学习。

以前的贫苦生活能出奇才，我们何不认真学习呢？请接过前辈的接力棒，为建设更美好的祖国贡献一份力量吧！成为祖国的栋梁，这颗种子在我心中悄悄地萌发。

《中华美德故事》读后感2这几天，我读了一本好书，书名是《中华传统美德故事》。

这本书讲了许多古代杰出人物的美德故事。

如温席侍母、陆绩怀橘、曹操自勉、苗岭女杰等，还有许多名人，有刘恒、于谦、司马迁等。

这本书里的人物个个都很有美德：闵骞的后母很坏，冬天不让他穿暖，还经常打骂他。

这事被他父亲知道了，他父亲要把后母赶走，闵此骞还为她求情；王祥的后母对他很不好，但他却不记恨后母，还非常孝敬她。

有一次，后母生病了，想吃鲜鱼，但那时候是冬天，已经没有鲜鱼卖了，于是，王祥就到了河边，脱掉衣服，用自己的体温使冰融化，终于捉到了两条鲤鱼。

孩子的品格读后感（精选17篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如职场文书、公文写作、党团资料、总结报告、演讲致辞、合同协议、条据书信、心得体会、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of classic sample essays for everyone, such as workplace documents, official document writing, party and youth information, summary reports, speeches, contract agreements, documentary letters, experiences, teaching materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!孩子的品格读后感（精选17篇）读后感是读者思想感情的宣泄和释放，是表达自身个性与独特观点的机会。

《美德故事》读后感600字（通用10篇）《美德故事》读后感600字（通用10篇）《美德故事》读后感1到这里，我想到了一个令我非常感人故事叫“诚实节的来历”，我来给你讲一下吧！关于这个节日的来历，真是一个又悲惨又真实的故事呀！在很多年以前，美国的威斯星洲梦特罗市里，有一个小孩名叫艾曼纽，丹楠的孩子。

他出生不久父母就去世了。

那个时候，丹楠只有五岁。

就在丹楠走头无路的时候，有一名酒店老板收样了他。

而且把收养为养子。

说时迟，那时快，三年过去了，他变得懂事了。

有一次，他的养父杀了人，他的养父让说假话，他不肯，养父一边对拳打脚踢一边拿出绳子，把丹楠结结实实的捆了起来。

然后他夫妇二人把丹楠吊了起来，养父问你说不说，你不得话那你就去死吧。

就算也不说假话。

这时，夫妇二人左一鞭，右一鞭打，直到说为直。

突然丹楠说“不，我不说谎”。

然后头垂到胸前一动不动，夫妇这下慌了神。

但是，纸是保不住火的，夫妇百般狡辩。

最后还是以谋杀罪被的、逮捕，收到了应得的惩罚。

事后，蒙特罗市政府为纪念着宁死也不肯说谎的孩子，建造了一块纪念碑和一个塑像，他死的那一天定为诚实节。

那块纪念上镶着这麽一句话怀念为真理而死的人，他在天堂永生。

现在，每到这一天，纪念碑前就堆满了表示哀悼的白色小花。

每一个走过这里的人，都会摘下帽子，像这位无畏诚实者致敬。

宁死也不肯说假话，这需要多磨大的决心，多么坚定的意志啊。

丹楠只个八岁的孩子，他能做到，我们更应该做到。

《美德故事》读后感2这本书大概是在我上幼儿园时妈妈送我的，妈妈经常讲里面的故事给我听，我只是觉得好听、好玩，不过当时更喜欢里面花花绿绿的图。

有时我根据插图依葫芦画瓢地画，就是这本书让我更多的了解了绘画。

《美德故事》是陪伴我成长的好朋友。

当我学会汉语拼音以后，我就可以独立看这本书了。

嘿！你还别说，他对我学习汉语拼音帮助也很大，真可谓是立下汗马功劳，最厉害的是我在看里面故事的时候不知不觉地认识了很多结构比较简单的汉字。

中华德育故事读后感
中华德育故事是一部富有中国传统美德和文化内涵的故事集。

通过阅读这些故事，我深刻地体会到了中华民族的传统美德对我们的影响和启示。

这些故事中的人物形象鲜活，情节跌宕起伏，让我在阅读的过程中深受感动和启发。

在这些故事中，我看到了许多关于孝道的故事。

比如《百善孝为先》中的小明，他在父母生病的时候不顾一切地照顾他们，用自己的行动诠释了孝道的真谛。

这让我深刻地认识到，孝顺父母是中华民族的传统美德，也是我们每个人应该尊重和遵循的道德规范。

除了孝道，中华德育故事中还有许多关于诚信、勤劳、守纪、友爱等方面的故事。

比如《诚实守信的小红帽》中的小红帽，她在遇到困难的时候不惧怕艰难，坚持诚实守信，最终得到了大家的认可和尊重。

这让我明白了诚信的重要性，也让我深受鼓舞，决心在以后的学习和生活中做一个诚实守信的人。

在阅读中华德育故事的过程中，我还深刻地感受到了中华民族传统文化的博大
精深。

这些故事不仅仅是一些简单的道德寓言，更是一部中华民族传统文化的精髓。

通过这些故事，我了解到了中华民族传统美德的内涵和价值，也更加珍惜和热爱自己的文化传统。

总的来说，中华德育故事是一部富有教育意义和文化内涵的读物。

通过阅读这
些故事，我不仅仅了解到了中华传统美德的重要性，也更加坚定了自己要做一个品德高尚的人的决心。

我相信，在以后的学习和生活中，我会牢记这些故事中的启示，努力践行中华传统美德，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

德育心得读后感(精选10篇)德育心得读后感篇1一学期的时光匆匆流走，耳边响彻的是幼儿入园时彬彬有礼的问候“早上好!”和离园时的奶声奶气的道别“再见!”。

从小对幼儿进行德育教育，在人文道德逐渐流失的今天，势在必行。

本学期，幼儿园通过开展经典国学教育《__x 规》以来，幼儿的礼仪、行为习惯都有了很大的改变。

下面我将德育工作小结如下：一、营造浓厚的文明和谐的氛围。

1、在幼儿园走廊悬挂《__x规》，张贴文明警示标语，图文并茂，营造文明和谐的走廊文化，倡导人人懂礼仪、讲礼貌做个有素质的文明人。

2、各班开辟“德育专栏”展示幼儿所学及其进步闪光点，布置幼儿生日会，感恩父母等栏目教育幼儿热爱自己的父母、老师、小伙伴。

二、开展德育教学活动。

将礼仪教育贯穿于幼儿一日活动中，教师在幼儿一日生活各环节中，采用积极肯定、鼓励的态度对待幼儿的表现，发现幼儿某些行为可以做为教育素材的要及时运用，采取个别讲解引导法、集体讨论等让幼儿明白哪些做法是对的，为什么对，哪些做法是不对的，为什么不对，从小事入手，从成人做起。

充分挖掘节假日的教育契机。

本学期，幼儿园结合中秋节、教师节开展“庆教师节，迎中秋”博饼活动，结合重阳节开展，尊敬老人活动要求孩子为家里的老人捶捶背、洗洗脚等尊贤活动。

结合国庆节进行爱国主义教育。

三、教师以身作则，同伴之间互相影响，幼儿之间相处融洽。

幼儿年龄小，认知范围窄，其态度、习惯、个性都处在奠基时期，很容易受教师及同伴的影响，幼儿往往会以身边的崇拜者为榜样学习教师的言行举止。

教师运用丰富多样的赏识方法给予肯定和鼓励，称赞一声“你真棒”或抚摩一下孩子的头，或给孩子一个微笑，无声地伸出大拇指。

孩子就在不断的赏识中，巩固着良好的行为习惯。

现在幼儿园已形成入园见面互相问候的氛围，自然而然家长、小朋友不管见了谁也会主动地互相问好打招呼了。

四、“评选礼仪小天使”活动。

以评促进，挖掘榜样作用，以点带面推动更多的小朋友进步，推动家长重视，从而形成家园合。

《孔融让梨》读后感800字《孔融让梨》读后感800字（精选3篇）《孔融让梨》读后感800字1在我的学习生活中读过数也数不尽的故事，其中有一个故事在我的记忆里印象十分深刻，你想明白是哪个故事吗？故事的资料是什么呢？那么让我给你细细道来吧我最最喜欢的故事是《孔融让梨》，《孔融让梨》这个故事绘声绘色地记叙了：孔融家有七兄弟，他排行老六，一天，朋友给他家送来一筐梨，全都大大小小，各式各样的，孔融便选最小的梨，把最大的梨让给兄长吃。

人们都觉得十分奇怪。

都纷纷问他为什么不拿大梨吃，他却回答说：“哥哥年龄大，应吃大梨，我年龄小，当然应当是吃小梨哦！”“孔融让梨”的故事至今传为美谈。

当我读完《孔融让梨》这个故事后，一股对孔融的敬佩之情从我心底油然而生。

孔融尊敬兄长的品质值得我学习，他的虚心谦让令我钦佩，他在一大筐梨中选了一个小梨！在他能够选大梨的情景下，他却毅然选择了小梨从他身上我学会了谦让，。

明白了与人分享是一种欢乐的事。

当我们遇到类似的事情时，不能自私自利，更不能自我只为自我着想，而是要懂得虚心谦让仅有这样貌别人才会和你交上真正的朋友！是啊，谦让是我们交好朋友的最好的方法。

有一次，我家来了一个小客人，他是我的小侄子，他刚进门，我们俩人便玩耍起了，他问我说：“我们来玩你的玩具吧！”我说：“好吧！可我的玩具可没有什么好玩的呢？”“那儿，那儿不是有现成的吗？”他一边说一边用手指着我家的货柜中央。

我定睛一看，那不是我的两个心爱的玩具和“百宝箱”么――摇控车和螺陀，百宝箱里可装有我18个奥运项目的比巴卜模型，这可是我的宝贝啊！我平时连碰他们一下都舍不得，可他此刻说要玩，我当然不会同意，我刚要开口说不行，这时我想起孔融来，只觉得两颊滚烫，“干”与“不干”在我的心里直打架呢，但最终谦让战胜了自私。

“好吧”我对小侄子说。

，于是我和小侄子又开心的玩了起来那一天是我记事以来玩得最开心的一天・・・・・・可见，一个人具有谦让是多么重要。

Powerful reasons lead to powerful actions.勤学乐施积极进取（页眉可删）《中华美德故事》读后感(15篇)《中华美德故事》读后感1近日，我读了《中华传统美德故事》这部好书，它向我们讲述了许多历史人物的美德故事，非常引人入胜，它既增长了我的历史知识，又使我深深地受到了启发，《中华传统美德故事》读后感。

我们中国是一个文明古国，在浩翰的历史长河中，出现了许许多多可圈可点的历史人物。

这部书通过一个个历史人物故事，向我们展示了勤奋好学、热爱祖国、自强不息、诚信不渝、勤劳节俭、尊师敬老等种种中华传统美德。

书中《勤奋好学》篇讲述了一些历史人物勤学苦练、刻苦读书的故事，深深地吸引了我。

我印象最深的是孔子，他是个大思想家、教育家，也是一个谦虚好学的学生，读后感《《中华传统美德故事》读后感》。

他向师襄子学琴，同一首曲子，他不停地练呀练呀，连续几个月，从清晨练到深夜，手指尖都沁出了血，最后终于领悟到乐曲的深奥之处，连老师也对他佩服得五体投地。

战国时代的纵横家苏秦每次读书到深夜，倦意袭来时，就拿起锥子狠扎自己的大腿，他发奋苦读，使学业大进，终于成功地说服六国君主，合纵攻秦。

还有西汉大学者匡衡凿壁借光、元代大画家王冕痴狂学画、明朝文学家宋濂抄书苦读，等等。

这些故事我很喜欢，也从中知道了一个道理：只有勤学苦练，付出艰辛的汗水，才能获得成功。

历史上那些很有学问、事业辉煌的人，都具有勤奋好学的优良品德。

他们在生活很困难、条件很恶劣的情况下，能够咬紧了牙关，克服许许多多的困难，以坚强的意志和毅力刻苦读书，这难道不是我们每一个学生都应该学习和发扬的传统美德吗？勤奋好学是我们中华民族的一种传统美德，也是我们每一个学生都应该具备的品德。

我们在学习科学文化的过程中，要发扬孜孜不倦、勤学好问的精神，才能读好书，才能自强、自立，将来做一个对社会有用的人。

“书山有路勤为径”，我们只有艰苦跋涉，奋勇攀登，才能到达一个又一个知识和品德的高峰！《中华美德故事》读后感2在华夏五千年的历史长河中，有许许多多感动天地的故事，这些故事被人们广为流传至今，而故事的主人公更是被人们赞不绝口。

中华传统美德故事仁义礼智信读后感范文（精选13篇）中华传统美德故事仁义礼智信读后感范文（精选13篇）认真品味一部名著后，大家心中一定有不少感悟，为此需要认真地写一写读后感了。

你想知道读后感怎么写吗？下面是小编为大家整理的中华传统美德故事仁义礼智信读后感范文，希望对大家有所帮助。

中华传统美德故事仁义礼智信读后感篇1从幼儿教育抓起，“忠孝仁义礼智信”，从孔子时代就提出来了，至今已有几千年的历史，它是儒家文化的核心，更是文化上的精华。

《忠孝仁义礼智信》一书是以“忠孝仁义礼智信”的传统文化为核心，每一部分精选了若干传统故事，并进行精短的点评，通过品读书中的小故事，使我了解到了古人的思想特点，认识了古人的行为方式，和他们进行了一次跨时空的“对话”，也使我对于中国的传统文化和传统美德有了进一步的认识。

书中的前言有一句话是这样写的“在当今社会，提倡“忠孝仁义礼智信”仍有现实意义，并没有过时。

如果一个社会，是非混淆、美丑颠倒；盗版书屡禁不止，山寨产品受到推崇；假唱替身成为常态，公平正义受到抑制，社会信用付诸流水，那么，这个国家、这个民族是没有前途的。

”由此可见，传统美德教育既是结合当前我国社会风气和思想道德领域内存在的突出问题，也是着眼于当代中国社会发展的全局，面向中华民族未来的重要举措。

幼儿时期对于人一生来说，是个性倾向和道德情感形成的萌芽时期，是培养传统美德的最佳阶段。

毋容置疑，作为幼教工作者，在教育过程中弘扬传统美德是我们的神圣职责。

认清了这一点之后，我又习惯性地思考着：我们究竟应该对幼儿进行哪些传统美德教育呢？如何在一日活动中渗透传统美德教育呢？一、注重幼儿“孝”的教育。

“孝，就是孝敬父母，尊老敬贤。

”现在的孩子大多是在“四二一”家庭中长大，所谓的“四”指的是爷爷奶奶、外公外婆、“二”指的是爸爸妈妈，“一”就是孩子了，两大家子人都围着孩子转，只知道如何让孩子在物质上过得好一些，却忽视了对孩子“孝”的教育。

道德经读后感600字(精选6篇)道德经读后感600字篇1《道德经》很薄，只五千余言，传言为老子骑牛过函谷所著，《道德经》又很厚，它包罗万象，其中有哲学有政治有自然科学有人文社会，这样的书看完很容易，看懂看透却很难。

《道德经》的语言很美，散整有序，读起来有种韵律感，深刻地道理蕴于浅显的事例，极具思辨性，这是《道德经》吸引人的地方之一，老子通过阐述“道”这个至高无上的存在来表明自己的世界观，哲学的神奇之处，即具有共通性，老子不懂现代物理，可他说“道生一，一生二，二生三，三生万物。

”这是智慧。

老子的人生观有两个基本特点：就自我而言，讲究珍惜身体，就人与人的关系而言，主张柔弱不争，老子把最高品德的赞誉给了水，“上善若水，水善利而万物而不争。

”老子的政治主张是“无为而治”，老子的思想社会蓝图是“小国寡民，使有什百之器而不用，使民重死而不远徙，虽有舟舆，无所乘之，虽有甲兵，无所陈之，使人复结绳而用之，甘其食，美其服，宋其居，乐其俗，邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死，不相往来”。

这是整本书最让我动容的一段，这是老子的理想，是一位智者对他心中最有价值的生活方式的描绘，不知道能不能实现，不知道什么时候能实现，不知道要如何实现，但就是给出了这么一个梦，这是人对未来的期许，是人对社会本身的关注，很美好。

道德经读后感600字篇2最近我在看一本十分富含哲理的书——《道德经》，要物体享受就得靠钱，而要精神享受就得靠道，道家讲究天人合一，神游太虚，而道德经就完美的诠释了这一点。

道德经全书仅五千字，但字字珠玑。

就拿第一句话说吧：“道可道，非常道。

”这句话很好理解，就是能说出来的道，便不是真正的道了。

但你理解深刻含义吗?道德经中有这么一个小故事：楚国有一棵大树叫“朝生”，对他来说，四千年只是一个春季。

在越国有一只神龟叫“暮菌”，对它来说，四千年不过是几个时辰而已。

但人们却认为彭祖寿命长，活了八百年，但他跟“朝生”，“暮菌”比，岂不是寿命极短?如果人们在远古指天叫“夷”，指地为“希”，那现在天就是夷了，地就是希了。

美德故事读后感美德故事是一种让人感动、感悟的故事，它蕴含着丰富的道德内涵，能够启发人们的思考和行为。

通过阅读美德故事，我们可以学习到许多道德准则和价值观念，激发我们的善良之心，提升我们的道德修养。

在阅读了一些美德故事后，我深受感动，也有了一些感悟。

在我看来，美德故事最大的魅力在于它所传递的正能量。

在这个充满负面信息的社会里，人们往往容易被消极情绪所影响，而美德故事正是给人们带来了一缕阳光，一抹暖意。

它们让我们看到了善良、勇敢、宽容、爱心等美德的力量，让我们相信善良和美德依然存在，让我们对生活充满希望和信心。

在读完《小狗的忠诚》这个美德故事后，我深受感动。

故事讲述了一只小狗对主人的忠诚和无私奉献。

小狗在主人遭遇意外的时候，不顾自身的安危，毅然决然地冲向了危险的地方，用自己的身体挡住了主人的伤害，最终牺牲了自己。

这个故事让我深刻地体会到了忠诚和奉献的力量，也让我明白了什么是真正的友情和爱情。

在现实生活中，我们也应该学习小狗的忠诚和无私奉献，用自己的行动去影响他人，传递正能量。

除了忠诚和无私奉献，美德故事还告诉我们宽容和谅解的重要性。

在《小鸟的歌声》这个故事中，小鸟因为自己的歌声太美而引起了其他动物的嫉妒和排斥。

但是小鸟并没有因此而变得愤怒和悲伤，而是选择了宽容和谅解。

他用自己的歌声去感染其他动物，最终化解了彼此之间的矛盾。

这个故事告诉我们，宽容和谅解是化解矛盾的最好方式，也是维护人际关系的重要手段。

在现实生活中，我们也应该学会宽容和谅解，用宽容的心态去对待他人，用谅解的态度去理解他人，让世界充满爱和和谐。

通过阅读美德故事，我明白了美德的重要性，也明白了美德的力量。

美德故事让我懂得了善良的力量，也让我明白了善良的意义。

在今后的生活中，我会努力培养自己的美德，用自己的行动去传递正能量，让世界充满爱和温暖。

同时，我也会不断地阅读美德故事，汲取其中的道德智慧，让自己成为一个更加善良、更加美好的人。

美德故事是一面镜子，它反映了人性中最美好的一面。

中华德育故事读后感《中华德育故事》是一本充满着中国传统美德的故事书，它记录了许多经典的故事，让我们在阅读中感受到了中国传统文化的魅力。

读完这本书，我深受感动，对于中华传统美德有了更深刻的理解和认识。

故事中的人物形象栩栩如生，他们或忠诚，或孝顺，或勇敢，或仁爱，每一个故事都让人感动不已。

比如《孝顺的女儿》这个故事，讲述了一个女孩为了治病救母，不惜放弃自己的生命的故事。

她的孝心感动了上天，母亲得救了，女孩也因此得到了救赎。

这个故事让我深刻地认识到了孝顺的重要性，也让我明白了孝顺是中华传统美德的核心之一。

另外，《忠诚的狗》这个故事也让我印象深刻。

故事中，一只狗为了守护主人的财产，不顾自己的生命，最终成为了忠诚的典范。

这个故事让我明白了忠诚的重要性，也让我懂得了忠诚是中华传统美德的一种表现形式。

通过阅读这本书，我不仅感受到了中华传统美德的魅力，也更加深刻地认识到了这些美德对我们的影响。

这些美德不仅是我们中华民族的宝贵财富，也是我们民族精神的重要组成部分。

它们渗透在我们的日常生活中，影响着我们的行为和思想，让我们成为了一个有道德、有文化的人。

在当今社会，中华传统美德的重要性更加凸显。

随着社会的发展，人们的生活水平不断提高，但是也伴随着一些道德问题的出现。

比如，一些人为了谋取私利，不择手段，不顾道德和法律，这些现象严重损害了社会的公平正义，也伤害了我们的民族精神。

因此，我们更加需要弘扬中华传统美德，让这些美德成为我们行为的准则，让这些美德成为我们心灵的指引。

通过阅读《中华德育故事》，我深切地感受到了中华传统美德的魅力，也更加坚定了我要弘扬这些美德的决心。

我相信，只有我们每个人都能够践行这些美德，我们的社会才能够更加和谐，我们的民族精神才能够更加强大。

让我们一起努力，弘扬中华传统美德，让这些美德成为我们生活的底色，让这些美德成为我们民族的骄傲。

美德故事读后感400字
美德故事读后感。

在我们的成长过程中，美德故事扮演着重要的角色，它们不仅仅是一种娱乐，更是一种教育。

通过这些故事，我们可以学到许多关于品德和道德的知识，激发我们内心的善良和正直。

最近，我读了一篇美德故事，让我深受感动和启发。

这个故事叫做《勇敢的小狼》，讲述了一只小狼在森林里面遇到了一只受伤的小兔子。

小狼本来是想吃掉小兔子的，但是当它看到小兔子受伤的样子，它的内心产生了一种怜悯和同情。

于是，小狼决定帮助小兔子，它找来了草药，给小兔子包扎伤口，还为它找来了食物。

最终，小兔子得到了治愈，两只动物成了朋友。

读完这个故事，我深深地被小狼的勇敢和善良所感动。

在现实生活中，我们也经常会遇到类似的情况，当我们看到别人需要帮助的时候，我们是否会像小狼一样勇敢地伸出援手呢？这个故事告诉我们，勇敢并不仅仅是面对危险时的表现，更重要的是在面对困难和挑战时，能够坚定地站出来，为别人提供帮助。

除此之外，这个故事还教会了我们关于同情和善良的道理。

小狼之所以能够帮助小兔子，是因为它有一颗善良的心，愿意帮助别人。

在我们的日常生活中，我们也应该学会关心他人，乐于助人，这样才能让世界变得更加美好。

通过这个美德故事，我明白了勇敢和善良是多么重要，它们不仅能够让我们成为更好的人，也能够让我们的周围变得更加美好。

我会牢记这个故事，努力去践行勇敢和善良，让自己成为一个对社会有益的人。

总之，美德故事是我们成长中不可或缺的一部分，它们教会了我们许多关于品德和道德的知识，激发了我们内心的善良和正直。

希望我们能够通过这些故事，成为更好的人，为社会做出更大的贡献。

《二十四孝图》读后感（精选3篇）《朝花夕拾》中有一篇叫《二十四孝图》的文章，给我印象十分深刻，颇有感受。

文章讲的是作者忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。

作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。

作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。

所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，主要目的是宣扬封建的孝道。

但其中的“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”“尝粪忧心”令人发指。

先说说那个郭巨埋儿吧。

说是晋代有个叫郭巨的，原本家道殷实，父亲死后，他把家产分为两份，给了两个弟弟，自己独养母亲，对母极孝。

后来家境逐渐贫困，妻子生一男孩，郭巨担心养这个孩子，必然影响供养母亲，就和妻子商量：“儿子可以再生，母亲死了不能复活，不如埋掉儿子，节省粮食好供养母亲。

”夫妻遂把儿子抱出，挖坑要埋。

兴好挖出一坛金子来，才免了儿子一死。

郭巨虽有孝心，但杀儿之举，却有违人性，不合儒家“天地之性，人为贵”的人本观念。

看似大孝，其实是残忍。

《二十四孝》给了我们很多的启发，孝是应该的，迂腐是愚蠢的，盲从是可悲的，卫道是可恨的。

我们应该取其精华，弃其糟粕。

随便一翻《二十四孝图》，这样的字眼映入眼帘：“卖身葬父”、“埋儿奉母”、“哭竹生笋”。

“刻木事亲”、“埋儿奉母”让人感到冷酷无情；“孝感动天”、“卧冰求鲤”、“哭竹生笋”迷信思想严重；“尝粪忧心”则让人恶心。

孝是应该的，迂腐是愚蠢的，盲从是可悲的，卫道是可恨的所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，主要目的是宣扬封建的孝道。

但其中的“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”“尝粪忧心”令人发指。

先说说那个郭巨埋儿吧。

说是晋代有个叫郭巨的，原本家道殷实，父亲死后，他把家产分为两份，给了两个弟弟，自己独养母亲，对母极孝。

后来家境逐渐贫困，妻子生一男孩，郭巨担心养这个孩子，必然影响供养母亲，就和妻子商量：“儿子可以再生，母亲死了不能复活，不如埋掉儿子，节省粮食好供养母亲。

中华德育故事读后感
《中华德育故事》是一本富有教育意义的书籍，其中收录了许
多关于中华传统美德的故事，让人们在阅读中感受到了中华传统文
化的魅力和力量。

通过阅读这本书，我深刻地感受到了中华传统美
德对我们的影响和教育意义，也让我更加珍视这些美德，希望能够
在日常生活中融入其中，成为一个更好的人。

在书中，有许多关于孝顺的故事，比如《三字经》中的“父母呼，应勿缓”，“父母教，须敬听”，“父母教，须敬学”等故事，都让我深受感动。

这些故事告诉我们孝顺父母是中华传统美德的重
要组成部分，无论在什么时候，孝顺都是我们应该具备的美德。

而且，这些故事也让我意识到，孝顺不仅仅是言传身教，更是要用心
去体会父母的辛苦和付出，用行动去回报父母的养育之恩。

除了孝顺，书中还有许多关于诚信、友善、勤奋等美德的故事。

比如《弟子规》中的“有所不为，有所不亲，有所不知，有所不为”的故事，让我明白了诚信的重要性；《三字经》中的“朋友来，不
远千里来”，“朋友来，不远千里来”，“朋友来，不远千里来”
的故事，让我明白了友善的重要性；而《弟子规》中的“日读三载，谓之勤”，“日读三载，谓之勤”的故事，让我明白了勤奋的重要
性。

这些美德故事让我深刻地认识到，这些美德不仅仅是中华传统文化的重要组成部分，更是我们应该在日常生活中去践行的。

通过阅读《中华德育故事》，我深刻地感受到了中华传统美德对我们的影响和教育意义。

这些美德不仅是中华传统文化的重要组成部分，更是我们应该在日常生活中去践行的。

希望通过阅读这样的书籍，能够让更多的人认识到中华传统文化的魅力和力量，让这些美德在我们的社会中得到更好的传承和发扬。

2021年廉颇蔺相如列传读后感（精选3篇）廉颇蔺相如列传读后感1荀子有言：“君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。

”蔺相如便是这样一位当之无愧的君子。

它令人钦佩之处，不仅在于他的智慧明达，能言善辩、有勇有谋，更在于他能容忍流言恶语，容忍众人的猜忌与不解，只因他有永不熄灭的爱国魂。

他的心灵，始终清明污垢。

初出场时，他只是一个小小的宦者令舍人，卑微低贱的身份让无数人不屑一顾。

然而，面对赵王的忧虑，蔺相如昂首坦然以对：“王必无人，臣愿奉璧往使。

城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵。

”这是何等的胆识与自信！他离赵入秦时，身上的.重担必不比那“风萧萧兮易水寒”的荆轲啊。

他本可以推脱，婉言谢绝——————毕竟，这是太过艰难的重任。

但他却主动扛起了这关乎国家荣誉的重担，置生死于度外。

于是我们看到他在秦王大殿上怒发冲冠，言辞铿锵，嬉笑怒骂，以死相争。

一人一玉，是同样的纯粹与执着：宁碎不求苟全，宁死不损国威！史书上只是风清云淡的几笔带过那朝堂上的纷争，但现实中，又该是怎样一个惊心动魄了得！完璧归赵，渑池之会，我们见识到蔺相如锋芒毕露的美。

在激烈的矛盾冲突中，他的视死如归、他的怒目而斥，是他血脉里沸腾的爱国情怀。

此时的他，如“鞚中悬明月，剑杪照莲花”的征客，为国立下大功，被拜为上卿，理应风光无限、意气风发，见谁都要傲三分，才合乎他的尊贵身份。

然而，蔺相如之所以为蔺相如，其超人之处正在于此。

面对廉颇的“我见相如，必辱之”的恶语，面对舍人“且庸人尚羞之，况于将相乎”的质疑，他选择了容忍。

只因他要守护这赵国的国土，守护这万千黎民的家。

当一种感情升华到极致，往往近于水，无声流动，无处不润。

此时蔺相如的爱国情感正是如此。

他对国家的热忱与忠诚，从热烈的洪流变为润物细无声的雨，以容忍和坚守诠释了爱国的最高境界。

那是一种至高无上的信仰，让他在世俗流言中始终坚定不移地守护着国家，清醒地认识到“两虎共斗，势不俱生”，要“先国家之急而后私仇”。