苏科版第十三章电路初探知识点总结练习完整版

苏科版物理第十三章电路初探复习（知识梳理、重点难点分第十三单元电路初探一、知识点问答（要求：理解并记忆）1．一个完整的电路由哪几个部分组成？各部分有什么作用？答：①电源：提供的装置。

②用电器：利用进行工作的装置。

③导线：连接电源、用电器、开关，形成电流的。

④开关：控制电路的和。

2．什么叫电路图？会画下列常用电器元件（电池、交流电源、单刀开关、电灯、电铃、固定电阻、滑动变阻器、电流表、电压表、电动机）的表示符号。

3．电路有哪三种状态？造成电路断路的原因有哪些？答：断路原因：⑴开关未闭合；⑵导线断裂、或连接处接触不良；⑶用电器损坏（如灯泡灯丝烧断）等。

6．电流强度（简称“电流”）是表示什么的物理量？一般用什么符号表示？它的单位有哪些？单位间的换算关系如何？7．电流表的作用是什么？实验室使用的双量程电流表的两个量程和分度值分别是多少？如何正确使用电流表？一看（量程和分度值）、二调（指针归零）、三连（串联、+进-出）、四读（根据所选量程读数）8．串（并）联电路中电流各有什么特点？9．电压与电流有什么关系？电压用什么符号表示？单位有哪些？单位间的换算关系如何？10．电压表的作用是什么？实验室使用的双量程电压表的两个量程和分度值分别是多少？11．串（并）联电路中电压各有什么特点？二、本章知识体系（见右）三、重点、难点分析1．如何辨别串联和并联电路？⑴“电流路径法”①从电源的“+”极开始，弄清电流的路径；②若电流的路径自始至终只有一条，则该电路是电路；③若电流从电源流出后，分成几条支路，后又汇合流回电源“-”极（“总-分-总”），则该电路是电路。

⑵看电路中用电器“能否独立工作”做出判断可假设电路中某个用电器损坏了①若其它用电器仍能继续工作，不受影响，则该电路中用电器是并联的；②若其它用电器立即停止工作，则该电路中用电器是串联的。

③仅根据用电器能同时开始（或停止）工作，不能肯定用电器是串联。

如马路路灯，同时亮，同时熄灭，但它们是并联的，由装在干路上的总开关控制。

初中物理学习材料第十三章电路初探一、初识家用电器和电路【基础训练】1．干电池和蓄电池对外供电是将_______能转化为_______能；蓄电池充电时是将_______能转化为_______能。

2．如图所示是家用手电筒的剖面图，在手电筒的电路中，_______是它的电源，_______是它的开关，_______是它的用电器，_______是它的导线，请画出它的电路图。

3．如图所示，当开关S1、S2断开时，电路处于_______状态；当开关S1闭合、S2断开时，电路处于_______状态；当开关S1、S2都闭合时，电路处于_______状态。

4．一本介绍用电常识的书中列出了白炽灯的常见故障与检修方法，如表格所述，造成此“灯泡不亮”故障的共同原因是电路中出现了( )A．短路B．通路C．断路D．有的断路，有的短路5．下列器件中不属于用电器的是( )6．在使用电池作电源时，不能用导线把电池两极直接连接起来，因为这样( ) A．电路不通B．有触电的危险C．电路中的电流很小，用电器无法工作D．会在导线中产生很大的电流，烧坏电池7．用两段导线、一节电池设法使一只小灯泡发光，某同学尝试了如图所示的几种连接，你认为其中不能使小灯泡发光的是( )8．在连接电路的过程中，下列哪个步骤是不必要的( )A．开关应是断开的B．连接电路时，一定要从电源正极出发，直至电源负极C．为保持各连接点接触良好，各接线柱要顺时针拧紧D．连接完毕后，要仔细检查电路连接是否正确，不允许发生短路9．如图所示，关于手电筒中金属弹簧的说法中正确的是( )A．金属弹簧可以改为塑料弹簧B．金属弹簧将弹性势能转化为电能C．金属弹簧将电能转化为光能D．利用金属弹簧的弹性和导电性防止电路接触不良，造成断路10．根据图中标出的电流方向，将电池组和电灯的符号分别填入电路中甲、乙两处，使电路完整且正确。

【提优拔尖】11．用_______符号表示电路_______的图，叫做电路图。

苏科版九年级物理《第十三章电路初探》知识梳理知识梳理1．电路的组成电路就是用导线把电源、用电器、开关等元件连接起来组成的电流路径．A．电源是把其他形式的能转化为电能的装置，电源的作用是持续提供电压．常见的电源有直流电源和交流电源，最常用的直流电源是电池，当直流电源对用电器供电时，电源外部的电流从电源的正极通过用电器流向负极，电源内部的电流从电源的负极流向正极，电源内、外部的电流形成闭合回路．干电池、蓄电池供电时——化学能转化为电能光电池供电时——光能转化为电能发电机供电时——机械能转化为电能B．用电器的作用是利用电能进行工作，工作时把电能转化为其他形式的能．电饭煲、电水壶工作时——电能转化为内能白炽灯工作时——电能转化为内能和光能电动机、电风扇工作时——电能转化为机械能和内能收音机工作时——电能转化为声能和内能电视机工作时——电能转化为光能、声能和内能C．导线的作用是输送电能(传输电流)．D．开关的作用是控制电流的通、断．2．电路图用电路元件符号表示电路元件实物连接的图，叫做电路图．3．电路的状态A．通路：处处相通的电路叫做通路．B．开路(断路)：在某处断开的电路叫做开路(断路)．C．短路（全短路、部分短路）：导线不经过用电器直接跟电源两极连接的电路，叫做全短路．发生全短路时，电路中的元件会被烧坏，这是不允许的．电路中有多个用电器时，把其中一个或部分用电器的两端用一根导线直接接通，这时该用电器不工作，这种情况叫做部分短路．部分短路是允许的，有时还是必要的．4．电路的连接方式A．串联把用电器逐个顺次连接起来的电路，叫做串联电路．在串联电路中，电流只有惟一的一条通路，开关控制所有的用电器．B．并联把用电器并列地接在电路中某两点之间的连接方式叫做并联．该两点叫做电路的分支点，从电源两极到两个分支点之间的那部分电路叫做干路，两个分支点之间的各条电路叫做支路．在并联电路中，每条支路和干路都可构成电流的通路，干路中的开关控制所有的用电器，支路中的开关只控制该支路中的用电器．C．混联既有串联又有并联的电路，叫做混联电路．不论多么复杂的电路，都是由简单的串联电路和并联电路组成的．5．电流和电流表的使用A ．电流i ．物理意义电流是表示电流强弱的物理量．电流用字母I 表示．ii ．定义每秒通过导体任一横截面的电荷量，叫做电流．1ii ．定义式和决定式：tQ I = 说明：该公式适用于任何通电导体，应用时要注意式中的三个量必须对应着同一段时间内的同一段导体，若导体中有正、负自由电荷同时向相反方向作定向移动，则Q=Q 正+Q 负．iv ．单位在国际单位制中，电流的基本单位是安培，简称安，符号为A ．1 A=1 C ／s ．此外，还有毫安(mA)、微安(μA)．1 A=103 mA l mA=103 μAB ．电流表在实验室里，常用电流表来测量电流，电流表的电路元件符号是在使用时应先用大量程进行试触，如电流表示数在小量程范围内，再改用小量程，这样读数更为准确；在使用时必须把电流表串联在电路中，使电流从“+”接线柱流进，从“一”接线柱流出；绝不允许把电流表直接连接到电源的两极．C 串、并联电路中电流的特点i ．在串联电路中，电流处处相等．n I I I I ==== 21ii ．在并联电路中，干路中的电流等于各支路中的电流之和．n I I I I +++= 216．电压和电压表的使用A ．电压i ．作用电源的作用是维持正、负极间有一定的电压，电压是使导体中的自由电荷定向移动形成电流的原因．电压用字母U 表示．电路中要获得持续电流的充要条件是：①要有电源；②电路为通路．ii ．单位在国际单位制中，电压的基本单位是伏特，简称伏，符号为V ．此外，还有兆伏(Mv)、千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV)．1 MV=103 kV 1 kV=103 V 1 V=103 mV 1 mV=103μVB ．电压表在实验室里，常用电压表来测量电压，电压表的电路元件符号是在使用时应先用大量程进行试触，如电压表的示数在小量程范围内，再改用小量程，这样读数更为准确，在使用时必须把电压表并联在电路中，使电流从“+”接线柱流进，从“一"接线柱流出．C ．电流表与电压表之比较i ．相同点在无法估计待测量的情况下，都要先用大量程进行试触；在选定电表后使用时都要选择适当的量程，都是让电流从表的“+”接线柱流进，从表的“一”接线柱流出．Ii ．不同点在使用时，电流表应与待测电路串联，电压表应与待测电路并联；电流表不能直接接到电源两极上，电压表可以直接接到电源两极上．在简化电路时，由于电流表的内阻很小可将它看作短路，由于电压表的内阻很大可将它看作断路．D ．串联电池组的电压等于各个电池的电压之和．n U U U U +++= 21E 串、并联电路中电压的特点i ．串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和．n U U U U +++= 21ii ．并联电路中各支路两端的电压相等．n U U U U ==== 21。

教师辅导讲义（1 ）学员姓名：年级:初三课时数:2 辅导科目：物理学科教师：授课主题电路初探复习与巩固引导回顾<- I 1 -I电路初探知识点复习与巩固练习电路和电路图本章考点串联和并联电流表和电压表'串、并联电路中的电流、电压的规律一、电路和电路图1、电路定义：用导线把电源、用电器、开关等元件连接起来组成的电流路径叫做电路。

-------- —! S —! ------------------------------------------------------------------------------------------------- ---- --- S ------------------------------ -------------------------------------- ---------- -- --- - L2、电路的四个组成部分：电源（供电）：是能持续供电的装置。

从能量转化的观点来看，电源是把其他形式的能转化为电能的装置。

常见的电源有直流电源（如电池）和交流电源（如家庭用电的电源）。

用电器（用电）：将电能转化为其他形式的能的装置。

如：台灯将电能转化为内能和光能；收音机将电能转化为内能和声能；电饭锅将电能转化为内能；电风扇将电能转化为内能和机械能。

开关（控电）：控制电路的通断。

导线（输电）：输送电能，连接电路各元件。

专题练习：⑴下面关于电源的说法中正确的是（）A.电源是把化学能转化为电能的装置B.电源是把机械能转化为电能的装置C.电源是把光能转化为电能的装置D.电源是把其它形式能转化为电能的装置3、电路的三种状态：通路：接通的电路，电路中有电流，用电器工作。

断路：断开的电路，电路中无电流，用电器不工作。

（乙）的四个电路中，与实物图短路：定义：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。

特征：电源短路，电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很容易引起火灾。

苏科版九年级上册物理第十三章电路初探练习题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、选择题（题型注释）a）所示电路，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图b所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（）A. 7V 1.4VB. 4V 1.4VC. 5.6V 1.4VD. 5.6V 5.6V2.图所示电路中，当开关S闭合后，两个灯泡为串联关系的是A. B. C. D.3.下列用电器正常工作时电流最接近3A的是A. 节能灯B. 电饭锅C. 电视机D. 电热水器4.如图所示，L 1 和L 2 是两只相同的灯泡，当开关S闭合后，电流表的示数A. A 1 的示数为零，A 2 的示数变大B. A 2 示数是A 1 的两倍C. A 1 的示数不变，A 2 的示数变大D. A 1 和A 2 的示数相等5.如图所示，比较A、B、C三处的电流大小，其中正确的是（）A．I A+I B＜I C B．I A+I B＞I CC．I A+I B=I C D．I A=I B=I C6.导体和绝缘体的区别在于A. 导体中有电子，绝缘体中没有电子B. 导体中有电荷，绝缘体中没有电荷C. 导体中有能自由移动的电荷，绝缘体中没有电荷D. 导体中有自由电荷，绝缘体中几乎没有自由电荷7.如图所示是某同学研究串联电路中电流、电压特点的电路图．当开关闭合时，灯L1、L2都不亮，电流表无示数，但电压表示数较大．则故障原因可能是（）A. L1断路B. L1短路C. L2短路D. L2断路8.图所示电路与的实物图相符的是A. B. C. D.9.如图甲所示，验电器A带负电，B不带电．用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中A. 电子移动的方向由A到BB. 电流方向由A到BC. 有电流但方向无法确定D. 始终无电流第II卷（非选择题）二、填空题表指针均指在零刻度线处。

第十三章电路初探复习和练习班级：姓名：一、知识梳理1、组成：、、、；各自的作用：、、、；2、电流：表示符号：；国际单位：；直流电源中电流的方向；电流表使用的方法：；；电路；；。

3、电压：表示符号：；国际单位：；电压表使用的方法：；；；；。

4、电路连接方式：、；串联电路中电流、电压的特点：、；并联电路中电流、电压的特点：、；二、分类练习1、基本概念类1、电源在电路中的作用是（）A．提供电流 B．将电能转化为其他形式的能C．提供电压 D．既提供电压，也提供电流2、蓄电池在充电时，把能转化为能；在放电(供电)时，把能转化为能。

3、下图的电路图中，已经造成短路的是图；闭合开关后造成短路的是图；由几盏灯组成串联电路的是图；由几盏灯组成并联电路的是图。

（）4、小明和同组同学利用如图所示的a、b两个电路进行“串联电路和并联电路的比较”的探究活动，在保持电源电压不变的条件下，他们所记录的实验结果如下。

你认为其中不可能．．．的是A．在a电路中，当灯L1和L2都发光时，取下灯L1， L2将会熄灭B．在a电路中再串联一个小灯泡，接通电路后， L1和L2发光会变暗C．在b电路中，当灯L1和灯L2都发光时，取下灯L1，灯L2将会熄灭D．在b电路中，当灯L1和灯L2都发光时，取下灯L1，灯L2将不会熄灭（）5、在下图中，能测出灯L1两端电压的正确电路图是第5题第6题6、如上图所示的电路，当开关S闭合时，电流表A1测的电流，电流表A2测的电流，电流表A1的示数电流表A2的示数(填“大于”、“等于”或“小于”)。

7、如图，电源电压保持不变。

当开关S1闭合、S2断开时，电压表的示数是3V；当S1断开、S2闭合时，电压表的示数为4.5V；则当S l、S2都断开时L1、L2两端的电压分别是、，此时电压表的示数是；当S l、S2都闭合时，电压表的示数是。

第7题第8题第9题8、在右图所示各电路图中的“○”内填上合适的电表(电流表或电压表)符号，并用色笔画出电路的干路部分、标明所填电表的正、负接线柱。

第十三章电路初探复习★★知识点★★52．电路◆中考要求◆①从能量转化的角度认识电源和用电器的作用，能列举有关电源、用电器的实例例：干电池工作时把能转化为能，蓄电池充电时把能转化为能．用电器工作时把能转化为能．【变式】下列关于电路的说法中不．正确的是（）A. 一个完整的电路由电源、用电器、导线和开关组成B. 电源的作用是给用电器供电，提供持续的电流C. 只要能使用电器工作的电路就是一个完整的电路D. 开关的作用是控制电路的通和断【链接中考】（10·钦州）7．在图4所示的电路中，下列说法不正确的是（）A．电池是消耗电能的装置B灯泡是消耗电能的装置C．电池是提供电能的装置D．灯泡发光是电能转化为光能和内能◆中考要求◆②知道常见的用电器及其工作时的能量转化情况例：小华家里有：A．电扇，B．电热毯，C．电动机，D．手电筒，E．日光灯。

当它们与电源连接后，把电能只转化为内能的是________，把电能主要转化为机械能的是_____，________把电能转化为光能和内能的是________。

这些用电器中通常使用直流电源供电的是________。

(选填序号)【变式】15．（09·广西百色市）在如图8所示电路中，提供电能的装置是______；要使这个电路中产生电流，必须_________。

【变式】（08长沙）电动机工作时，电能转化为能，家用电器中应用了电动机的有等(填一种家用电器) 【链接中考】（08广西柳州北海）关于电路的说法错误的是（）A．电源是提供电能的装置 B．只有电路闭合时，电路中才有电流C．电流沿着“正极→用电器→负极”的方向流动 D．用电器是将其他形式的能转化为电能的装置◆中考要求◆③知道电路图的定义及各种常见电路元件的符号，了解短路、断路及通路的概念和结构例1：用电路元件_____表示电路元件_____连接的图，叫做电路图。

①电灯②电铃③电池组④交叉相连的导线⑤开关⑥电池⑦电动机【链接中考】（03永州）下面几种电路元件符号所代表的电路元件不正确的是：（）例2：电路接通时，电路中就有电流，接通的电路叫．电路断开时，线路中无电流，断开的电路叫．导线直接接在电源两极上，电流不经过用电器的电路叫．【变式】在如图所示电路中，当开关S1、S2都闭合时的电路叫做________，灯L________(亮/不亮)；当开关S1、S2都断开闭合时的电路叫做________；当开关S1闭合，s2断开时的电路叫做________，灯L________(亮/不亮)；当S1断开、S2闭合时的电路叫做________，灯L________(亮/不亮)；【链接中考】（05年长沙）下列各电路图中，正确的是[ ]◆中考要求◆④能识别并会画简单的电路图，能识别和连接常见的实物电路图例：指出图13（29）所示电路中的三处错误，并改正。

初三物理第13章《电路初探》考点梳理梳理·考点清单考点一电路和电路图1.电源(1)定义:能持续的装置;(2)能量转化:将能转化为能;(3)分类: 电源和电源;2.电路(1)定义:用把、、等元件连接起来组成的电流的路径.(2)连接①连接电路的过程中，开关必须处于状态;②将导线接到电路元件的上，并旋紧保证接触良好;③不允许用导线将直接连接起来，以免损坏电源(3)三种状态①通路:接通的电路，电路中，用电器.②断路:断开的电路，电路中，用电器.③短路电源短路:直接用导线将连接起来，电流，烧坏;用电器短路:用导线将某一两端连接起来，被短路的用电器，其他用电器.3.电路图(1)定义:用电路表示电路连接的图.(2)元件符号:电路元件在电路中的符号，都是特定的符号，不能随意改动.考点二串联电路和并联电路1.串联电路(1)定义:把用电器组成的电路.(2)特点①电流有条路径;②断开其中的一个开关(用电器)，其他用电器，即开关控制整个电路的通断;③改变开关的位置，控制作用.2.并联电路(1)定义:把用电器连接起来所组成的电路.(2)特点①电流有条路径;②断开干路上的开关，用电器，断开支路上的开关，本支路中的用电器，其他支路的用电器，即干路上的开关控制整个电路的通断，支路上的开关控制所在支路的通断;③改变开关的位置，控制作用.考点三电流和电流表的使用1.电流强度(1)定义:表示电流的，用字母表示，简称电流;(2)单位: ，符号: ;(3)估测:教室里日光灯的电流大约150 ，电冰箱的电流大约1 .2.电流表(1)电路符号: .(2)量程: A和 A.(3)分度值: A和 A.(4)使用①使用之前应先检查指针是否，如有偏差则要用螺丝刀旋转表盘上的调零螺丝，将指针调至，电流表要在电路中;②电流必须从接线柱流进电流表;③被测电流的大小不能超过电流表的;④绝对不允许而把电流表直接接在电源的两极上.3.串、并联电路的电流规律(1)串联电路电流规律:电流处处;(2)并联电路电流规律:干路电流等于之和.考点四电压和电压表的使用1电压(1)作用:使电路中形成持续的.(2)单位:_ ，符号: .(3)常见电压的大小:一节干电池的电压V;家庭电路电压V;对人体的安全电压V.2电压表(1)电路符号: .(2)量程: V和V.(3)分度值: V和V.(4)使用①使用之前应先检查指针是否，如有偏差则要用螺丝刀旋转表盘上的调零螺丝，将指针调至.电压表要在电路中;②电流必须从接线柱流进电压表;③被测电压的大小不能超过电压表的;④(选填“可以”或“不可以”)把电压表直接接在电源的两极上.3.串、并联电路的电压规律(1)串联电路电压规律:电路两端的总电压等于之和;(2)并联电路电压规律:电路两端的总电压等于.突破·重点难点重难点一串、并联电路的识别、设计例1 如图所示电路，下列说法正确的是( )A.闭合开关S1、S3，断开开关S2时，灯L1、L2串联B.闭合开关S2，断开开关S1、S3时，灯L1、L2并联C.闭合开关S1、S2，断开开关S3时，灯L1亮、L2不亮D.闭合开关S2、S3，断开开关S1时，灯L1不亮、L2亮例2 (2018·遂宁)如图是某品牌榨汁机，为保障安全，该榨汁机设置了电源开关S和安全开关S1.当杯体放在主机上时，S1自动闭合，此时再闭合S，电动机才能启动，开始榨汁.下列电路图符合上述要求的是( )【技法点拨】(1)串、并联电路的识别方法(2)电路设计的思路电路图的设计可采用以下步骤:①根据用电器是否相互影响确定局部电路是串联还是并联;②根据开关的控制作用确定开关的位置是在干路还是支路;③根据设计要求先画出部分电路图，然后再进一步完善;④验证:检验画好后的电路图是否与设计要求吻合.注意:(1)两个开关的串、并联:当同一用电器由两个开关控制时，若控制作用互相(或互不)影响，则两开关串联(或并联);(2)用电器被开关短接:若开关闭合时用电器不工作，而开关断开时用电器工作.则表明开关和用电器是并联.重难点二电流表和电压表的使用与读数例3 (2017·云南)如图所示，电流表的示数为 A.例4 ( 2018·益阳)在如图所示电路中，开关闭合后电压表测量的是( )A. L1两端的电压B. L1和L2两端的电压C. L3和电源两端电压D.电源两端电压【技法点拨】对电流表与电压表的使用解题关键:(1)能正确判断电流表、电压表的测量对象:电流表应与测量对象串联，电压表应与测量对象并联;(2)会正确读数:首先做到“三看清”——即看清接线柱对应的量程，看清每大格和每小格代表的数值;然后观察指针偏转的大格数和小格数，两者对应的值相加即为电表的示数.注意(1)若电压表与用电器串联在电源两端，此时电压表的示数接近电源电压；(2)在指针向右偏转的角度相同时，大量程对应的值是小量程对应值的5倍.重难点三串、并联电路的电流、电压特点例5 (2018·成都)如图所示的串联和并联电路，两个灯泡阻值不等，开关S闭合，关于电路中的电流或电压关系，下列说法正确的是( )A.甲电路中，U= U1=U2B.甲电路中，U >U1=U2C.乙电路中，I=I1+I2D.乙电路中，I>I1=I2【技法点拨】解决此类问题关键:一要正确判断电路的连接方式，在此过程中如果遇到电压表可以将其断开，遇到电流表可以用导线代替;二是能熟练掌握串、并联电路电压、电流相关公式. 重难点四简单电路故障分析例6 ( 2018·徐州)如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，电流表和电压表都有示数.如果某时刻电路出现故障，两表的示数都变大了，那么故障可能是( )A.电阻R1短路B.电阻R1断路C.电阻R2短路D电阻R2断路【技法点拨】(1)简单电路故障分析(2)其他由仪表自身或操作引起的故障①电表指针反向偏转:电表正、负接线柱接反;②电表指针偏转角度过小:电表量程选择过大;③电表指针偏转超过量程:电表量程选择过小.(3)步骤①首先根据两灯泡发光状态，判断哪一段电路中有电流，哪一段电路中无电流;②然后利用电流流向法逐一查找短路或断路对象:对于串联电路，若一灯亮，一灯不亮，则不亮的灯出现短路或通过该灯的电流太小导致灯不足以发光;若两灯都不亮，故障一定是断路;对于并联电路，灯亮的支路无故障，不亮的支路出现断路;若两灯都不亮，故障可能有三种情况:干路断路、支路用电器均断路或某一支路出现短路的同时电源也被短路.探究·常考实验实验一探究串、并联电路的电流特点本实验主要的考查点有:(1)画电路图或连接实物图;(2)连接电路时的注意事项;(3)电流表的使用和读数;(4)电路故障分析;(5)换用不同的灯泡多次测里的目的;(6)实验设计的完善;(7)实验数据分析;(8)实验方案的评价与改进.例1 (2018·黄冈)在探究并联电路电流规律的实验中.(1)为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，应先进行，以正确选择电流表或电流表的量程.(2)小方连接的部分电路如图所示.请你将电路连接完整.(3)小方将以上电路连接完后，闭合开关，调节滑动变阻器，发现灯泡L1和L2发光、电流表A1和A2有示数、电流表A示数为零.则电路故障可能是.(4)排除故障，进行实验，小方记录了如下数据.分析以上实验数据，小方发现通过两条支路的电流总是相等.为了探究这个发现是否具有普遍性，可以，再进行实验.实验二探究串、并联电路的电压特点.本实验主要的考查点有:(1)画电路图或连接实物图;(2)连接电路时的注意事项;(3)电压表的使用和读数;(4)电路故障分析;(5)换用不同的灯泡多次测鱼的目的;(6)实验设计的完善;(7)实验数据分析;(g)实验方案的评价与改进.例2 ( 2017·鞍山一模)在“探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系”的实验中，主要步骤如下:(1)按照图甲设计的电路图.用笔画线表示导线连接图乙的实验电路.(2)闭合开关S，两灯均不亮.小明把电压表接在AB两点时示数是0，接在BC两点及AC两点时示数均如图丙所示，若电路中只有一处故障，则该故障可能是.(3)故障排除后，实验正常进行，小明通过测量得到一组实验数据，填在了设计的表格中.在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是.A.分析数据，得出结论B.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值C.换用电压表的另一量程，再测出一组电压值分类练习考点1 串、并联电路的辨别1. (2015·盐城)小峰为了探究某电动玩具车内部电动机与指示灯的连接方式，他将这辆玩具车的电池取下，保持开关闭合，转动车轮，车上的指示灯还能发光，进一步探究发现，玩具车内部电路是由电源、开关、电动机、指示灯各一个组成的，则该玩具车电路中电动机与指示灯( )A.可以确定，一定串联B.可以确定，一定并联C.可以确定，串联、并联都行D.需要再断开开关，转动车轮，观察指示灯是否发光，才能判断2. ( 2016·宿迁)家用白炽灯正常工作时，其两端的电压为V;白炽灯与电视机之间的连接方式是(选填“并联”或“串联”).考点2 电路的设计及作图3. ( 2017·苏州)带有烘干功能的滚筒洗衣机，要求洗衣和烘干均能独立进行.下列电路设计符合要求的是( )4. ( 2016泰州)下列是四种模拟病房呼叫电路的设计图，其设计最佳的是( )5. ( 2018·镇江)小明设计了一种停车位是否被占用的模拟提醒装置.用指示灯L发光的亮和暗分别表示车位被占用和未被占用，车位被占用时控制开关S闭合下列能实现此功能的电路是( )6. ( 2017·淮安)为避免点燃烟花造成人员伤害，小明设计了烟花定时自动点火装置，原理如图所示.装置中的点火器有电流通过时，就会自动点燃烟花，定时器控制点火时间.为完善设计方案.还需要在(选填“a”或“b”)处安装一个开关S，断开此开关，指示灯熄灭，整个装置停止工作，点放烟花前，定时器在电路中应处于状态.目的是.7. ( 2015·苏州)按题目要求作图:在图中虚线框中填入电池和电压表的符号，使电路成为串联电路.8. ( 2017·无锡)按要求作图:图中是简易手动交通信号灯模拟电路的一部分，请补画一根导线，使开关S接1时，只有L1、L2亮，开关接2时，只有灯L3、L4亮.9. ( 2017·扬州)如图所示，用笔画线代替导线完成电跷要求:两灯并联，开关控制干路，电流表测量干路电流，导线不能交叉.考点3 电流表、电压表的使用与读数10.(2017·泰州)小明做实验时，将电路连接成如图所示的情景，若要将导线M、N与A、B、C、D四个接线柱中任愈两个连接，使两灯构成并联，且开关闭合后电压表指针正常偏转，共有几种接法( )A.两种B.四种C.六种D.八种11. (2018·苏州)如图甲、图乙为两只测量仪表，图甲示数为，图乙示数为.考点4 串、并联电路故障分析12. (2017·南京)如图所示电路，闭合开关，甲、乙两灯泡均发光，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，但两电表指针仍明显偏转.造成此现象的原因可能是( )A.甲灯泡短路B.乙灯泡短路C.甲灯泡断路D.乙灯泡断路13. (2016常州)如图所示，开关S闭合后电灯不亮，为了检查电路的故障，用电压表进行测量，发现U ac=3.0 V，U ab=0V，U bc=3.0 V，则电路故障可能是( )A.灯L断路B.开关S断路C.滑动变阻器R短路D.灯L短路或滑动变阻器R断路14. (2018·南京)如图所示电路，闭合开关。

期末复习：第十三章电路初探（第1课时）姓名【知识梳理】1、（1）电源是提供的装置，常见的电源有直流电源和电源；（2）电源使用时，将能转化为能；（3）直流电源外部的电流从电源的极流向极。

2、用电器是使用电能工作的装置，用电器工作时，将能转化为；家中的电风扇是将 __能转化为__________能；电暖器将______能转化为___________能；电视机将_____能转化为___________能。

4、蓄电池对外供电时属于，将______能转化为________能；在充电时属于，将_____能转化为________能。

5、完整的电路由、、、组成；电路的基本状态有：（1）路：指接通的电路。

（用电器通电工作的电路）（2）路：指断开的电路。

（开关断开、电路某处接触不良或中断都会引起断路）（3）路：指电流没有经过_________，直接用_________和电源正负极相连的电路。

（用导线直接将电源两极相连，称为全部短路，会烧坏电源或导线）☆局部短路：用导线直接和用电器两端相连的电路，此时该用电器（能/不能）工作。

6、在连接电路的过程中，开关必须处于状态；在将导线接在接线柱上时，要（顺/逆）时针旋紧，如果接触不良，则在闭合开关时，会发生_________。

7、电路图：用电路元件符号表示电路的连接情况的图，称为电路图；灯泡________，电池________，开关________，交叉相连导线_________，电流表_________，电压表_________，电动机_________，电阻_________，滑动变阻器_________。

（画电路图时要注意：符号使用要规范，作线横平又竖直。

简洁美观又大方，仪器不要挂角边）。

8、把各个用电器连接起来的电路叫串联电路，把各个用电器连接起来的电路叫并联电路。

9、串、并联电路的特点：（1)串联电路只有条电流路径，各用电器之间（相互/互不）影响，若一处断开，则其它用电器（能/不能）工作；若一个用电器短路，其它用电器（能/不能）工作；（2)并联电路的电流路径至少有条，各支路的用电器（相互/互不）影响，若一条支路断开，其它支路用电器（能/不能）工作，若一条支路短路，其它支路用电器（能/不能）工作。

第16讲 第十三章 电路初探模块一 思维导图串知识模块二 基础知识全梳理（吃透教材）模块三 教材习题学解题模块四 核心考点精准练（9大考点）模块五小试牛刀过关测1．会根据电路图画实物图，根据实物图画电路图。

2．理解电流的形成及电流概念，电路的三种状态。

3．掌握串并联电路电流规律。

4．了解生活常用电源电压，理解电压的概念。

5．会连接电压表和测量电压。

1、电路（1）一个完整的电路由电源、用电器、导线和开关组成。

（2）电源是能持续供电的装置.从能量转化的观点来看,电源是把其他形式的能转化为电能的装置。

（3）用电器是使用电能进行工作的装置。

（4）导线的作用是连接电源、用电器和开关,形成电流的路径。

（5）开关的作用是控制电路的通和断。

（6）电路的三种状态①通路：正常连接的电路，即用电器能够工作的电路。

通路特征：电路中有电流，用电器正常工作。

②断路（开路）：断开的电路。

断路特征：电路中无电流，用电器不工作．原因有开关没闭合，接线处松动，导线断了，用电器损坏等。

③短路：不经过用电器而直接跟电源的两极相连的电路。

短路特征：用电器不工作，电路有很大电流，会损坏电源甚至烧坏导线的绝缘皮，引起火灾。

2、电流（1）电路中,电流的方向是从电源的正极经过导线、用电器到电源的负极。

（2）电流用字母I表示,在国际单位制中,电流的单位是安，用字母A表示。

电流常用单位还有：毫安（mA）、微安（μA）；换算关系：1A=1000mA，1mA=1000μA。

（3）电流表是测量电流大小的仪器。

电流表应串联在被测电路中,使电流从电流表标有“0.6”或“3”的接线柱流人,从标有“_”的接线柱流出。

绝不允许把电流表直接连接到电源的两极,否则会损坏电流表或电源。

（4）电流表的读数方法①确定量程，看清选用的是哪个量程，从而知道电流表可以测量的最大电流是0.6A还是3A。

②确定分度值，根据所使用的量程，看清每一大格表示的电流值，认清每一大格又分成多少小格，确定每一小格表示的电流值是多少，如果使用0-0.6A量程，则每一小格是0.02A，如果使用0-3A量程，则每一小格是0.1A。

教师辅导讲义（1）辅导科目：物理授课主题 电路初探复习与巩固遹引导回顾强电路初探知识点复习与巩固练习「电路和电路图本章考点 串联和并联"电流表和电压表串、并联电路中的电流、电压的规律一、电路和电路图1、 电路定义：用导线把电源、用电器、开关等元件连接起来组成的电流路径叫做电路。

2、 电路的四个组成部分：+电源（供电）：是能持续供电的装置。

从能量转化的观点来看，电源是把其他形式的能转化为电能的装置。

常见的电源有直流电源（如电池）和交流电源（如家庭用电的电源）&用电器（用电）：将电能转化为其他形式的能的装置。

如：台灯将电能转化为内能和光能；收音机将电能转化 为内能和声能一一电饭锅将电能转化为内能；电风扇将电能转化为内能和机械能 ……。

令开关（控电）：控制电路的通断。

十"导线 （输电）：输送电能，连接一电路各元件。

________专题练习:学员姓名： 年 级：初三课时数:2 学科教师：⑴ 下面关于电源的说法中正确的是（A. 电源是把化学能转化为电能的装置C.电源是把光能转化为电能的装置）B. 电源是把机械能转化为电能的装置D. 电源是把其它形式能转化为电能的装置3、电路的三种状态:☆通路：接通的电路，电路中有电流，用电器工作。

☆断路：断开的电路，电路中无电流，用电器不工作。

却短路：定义：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。

特征：电源短路，电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很容易引起火灾。

专题练习：⑵ 电路如图所示，闭合开关后电路将是发生__________________ 路；要使两灯串联，只要拆除 _______________4、电路图：用电路元件符号表示电路连接的图叫做电路图。

5、根据电路图连接电路的方法：O 分析电路图，在连接实物电路图时，首先要认识电路图，弄清各元件的连接关系（串联或并联）；分析各开关的控制情况及各电表所测的元件；理顺各元件的连接顺序O 若是串联电路可按电流方向，从电源正极开始依次连接电路中的各元件，最后回到负极。

13.1 初识家用电器和电路班级 姓名1 电源是 的装置.从能量转化的观点来看，电源是把其它形式的能转化为 能的装置. 常见的电源有 电源和 电源.干电池和蓄电池都属于 电源，有正负两极，正极用“ ”表示，负极用“ ”表示.供电时，电流总是由电源的 极流出通过用电器流向 极.2 用电器是使用 进行工作的装置.它与电源连接后，可以将 转化为其它形式的能3 下列说法中正确的是 （ ）A.开关合上的电路一定是通路B.导线内部断裂时会发生短路C.电路发生断路时电流很大会造成事故D.电路中连接导线松脱会产生开路 4 绝不允许用电线把电源的两极直接连接起来，是因为（ ） A ．有触电的危险 B ．电路中没有电流C ．电流太小会损坏电源D ．电流太大会损坏电源5 一个完整的电路是由 、 、 和 组成的。

6 下图所示电路中，灯泡处于通路状态的是 ，处于断路状态的是 ，处于短路状态的是 。

7 指出下列各电路中存在的问题8 在虚线框内画出下面实物电路对应的电路图L 2L213.2 电路连接的基本方式（1）1 电路有两种基本连接方式：(1)如图___ ,把用电器 连接起来的电路，叫串联电路； (2)如图___ ,把用电器 连接起来的电路，叫 联电路；(3)并联电路中，电源两极到分支点间的电路叫 路，分支点间的电路叫 路。

2 右边四个电路中属于并联电路的有 。

34 如图所示，开关都闭合时，灯泡L 1与L 2组成串联电路的是（ ）5 在如图所示的各电路中，开关S 闭合后，小灯炮L 1、L 2都能发光的是（ ）6 按如图所示的电路，在虚线框内画出相应的电路图，并在画出的电路图上用彩色笔描出电路的干路部分。

A C D图aL 2图bA B C D7 根据电路图连接实物图，并在实物图上标出电路中的电流方向。

8 在虚线框内画出下面实物电路的电路图，并在实物图上用彩色笔描出电路的干路部分。

在电路图上标出开关闭合后电路中的电流方向。

9 如图甲所示的电路，这时灯L 1 ，灯L 2 ．（填“不发光”或“发光”）灯L 1和L 2是 联．根据图中实物，画出对应的电路图。

中学九年级物理上册《第十三章电路初探》知识归纳（无答案）苏科版一、电路1、电路是用导线把_________、_________和_________等连接起来组成的路径。

电路的组成：电源: 提供_______或_______的装置，从能量转化的观点看：是把______________能转化为__ _能的装置。

开关: 控制电路的____ __,用电器:工作时将______能_转化为_________的能。

导线: 连接___________ _.2、蓄电池用完充电时是 (提供、消耗)电能，放电工作时是电能。

3．在如下图所示的手电筒实物图中，按钮起着的作用，两节干电池组的作用是，小灯泡的作用是，而金属外壳和弹簧起着的作用，请在图虚线框内画出电筒的电路图。

二、电路的三种状态1．电路的状态：通路：的电路；断（开）路：的电路。

短路：①定义：直接用导线将电源两端或用电器两端连接起来叫短路。

②分类：直接用导线将电源两端连接起来叫短路；而直接用导线将用电器两端连接起来而不造成电源短路叫短路。

③结果：电源短路会造成电路中过大，后果是，因此电源短路是的。

局部短路使电流几乎不经过用电器，因此用电器不工作，局部短路是的2、在连接电路的过程中，开关必须______ _，这是为了防止_______ _3、电路中有持续电流的条件：必须有_______且电路要________。

4．小明同学使用手电筒时发现小灯泡不亮，在进行检修前，他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断，其中不可能．．．的是（）A．小灯泡灯丝断了 B．电池没电C．小灯泡接触不良 D．开关处出现短路5、如图5，若开关S闭合后，灯L1、L2均不亮，小华利用一根导线去查找电路故障，当她将导线连接在灯L1两端时，两灯均不亮，将导线连接在灯L2两端时，灯L1亮而灯L2不亮.由此可以判断（）A．灯L1短路 B．灯L2短路 C．灯L1断路 D．灯L2断路6．图6所示电路中，灯泡处于通路状态的是，处于断路状态的是，处于短路状态的是。

苏科版九年级物理上册第十三章电路初探重点解析考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图所示，接线盒的上部有两只相同规格的灯泡，导线接在盒的内部，接线盒的另两个接线柱与电压未知的电源和开关相连。

闭合开关，两只灯泡发光。

若要判断两只灯泡的连接方式，下列操作中能达到目的的是（）A．先任意取下一只灯后闭合开关B．先将L1和L2的位置互换后闭合开关C．在电池和开关之间接一只电流表D．用电压表分别测L1和L2的电压2、电路中只有两盏灯，测得它们的电压分别是2.2V和3.8V，可知两灯的连接方式是（）A．一定是串联B．一定是并联C．串联、并联都有可能D．无法判断3、题图所示为某校门禁系统，本校师生通过刷脸识别开启闸口，外部人员则需要门卫按动按钮才能开启闸口。

若将刷脸识别看作一个自动开关，按钮看作一个手动开关，则最符合门禁系统内部简化电路的是（）A．B．C．D．4、电动公交既节能、又环保。

乘坐电动公交车时，车的前后两门（电路开关）中的任意一个门没有关闭好，电动公交车都无法行驶。

如图中符合要求的电路是（）A．B． C． D．5、如图所示电路，以下说法正确的是（）A．只接通S2灯不亮，仅电铃响B．只接通S1灯不亮，电铃不响C．只断开S3灯亮，电铃响D．只断开S1灯不亮，仅电铃响6、如图所示的电路中，电源电压不变，若要使电阻R1、R2串联，则下列开关状态正确的是（）A．只闭合S1B．只闭合S3C．同时闭合S1和S2D．同时闭合S1、S2、S37、下列说法正确的是（）A．柴油机的做功冲程是把机械能转化为内能的过程B．物体的温度越高，所含的热量越多C．电路两端有电压，电路中就一定有电流D．做功和热传递改变内能的效果是相同的8、如图所示，是新一代代步工具电动独轮车，它依靠电力驱动，低碳环保。