2016年上期期中八年级物理考试试卷
- 格式:doc
- 大小:854.50 KB
- 文档页数:6
2015-2016学年八年级(上)期中物理试卷一、单项选择题(每小题3分,共24分)1.一张课桌的高度约()A.0.08m B.80cm C.0.8dm D.0.008km2.下列有关声现象的说法正确的是()A.只要物体振动人们就能听到声音B.利用超声波可以测出地球离月球的距离C.“闻其声,知其人”是根据音色来辨别的D.学校周围禁止机动车鸣笛是在传播过程中减弱噪声3.下列几种说法中正确的是()A.声音可以在真空中传播B.“低声细语”是指声音的响度小C.声音的速度是不变的D.声音只能传播信息,不能传播能量4.如图,一束光垂直入射到平面镜,反射光线经过的点是()A.甲B.乙C.丙D.丁5.下列事例中,没有利用超声波的是()A.蝙蝠利用声波导航 B.用声呐探测海深C.用B超做体检 D.用听诊器检查身体6.如图所示的符号分别代表小雪、霜冻、雾、冰雹四种天气现象,其中属于液化现象的是()A.小雪 B.霜冻C.雾D.冰雹7.打开冰箱门,常常能看到冷藏室内壁上有水珠,这些水珠主要是由食物中的水分经过下列哪些物态变化形成的()A.升华、凝华B.汽化、熔化C.凝华、熔化D.汽化、液化8.下列关于物态变化的说法中,正确的是()A.烧开水时茶壶嘴上方出现的“白气”是汽化现象B.冬天冰冻的衣服也能晾干是升华现象C.熔融状态的玻璃轧制成玻璃板的过程中需要吸热D.用冰块来保鲜食品是利用冰块熔化放热二、填空题(每空2分,共30分)9.“中国好声音”比赛现场,吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的;琴声是通过传播到现场观众耳中的.观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动,目的是为了在减弱噪声.10.“日食”、“月食”的出现是由于光的形成的.11.在繁华闹市区设立的噪声监测器测定的是声音的(响度/音调/音色/频率).某时刻该设备的显示屏上显示58.60的数字,这个数字的单位是;若此时有一辆大卡车路过此地,显示屏上显示的数据将(增大/减小);噪声监测设备(能/不能)减弱噪声的强度.12.一只小鸟在离湖面10米的上空飞行,若湖深为5米,则小鸟在湖里所成的像与它的距离是m,它在湖里所成的像是像.(填“虚”或“实”)13.每天我们都看到太阳从东升西落,这是以为参照物;当你仰望夜空看到月亮在云彩里穿行,这是以为参照物;地球同步卫星总是静止在地球某处上空,这是以为参照物.14.如图所示是一种液面升降监测装置原理图.电光源S发出的一束激光与水平液面成40°角射向平静的液面,入射光线与反射光线的夹角为;光经液面反射后射到页面上方水平标尺上的S′点,当液面下降时,光点S′将(选填“向左”、“向右”或“不会”).三、计算题(共9分)15.用超声测位仪向海底垂直发射声波,经过4s后收到回声.如果海水中声音的平均速度是1500m/s,此处海水大约有多深?16.李伟同学百米赛跑的最好成绩是12s,如果他前6s的平均速度是8m/s,那么他在后6s 的平均速度是多少?四、简答题(每题4分,共8分)17.在室内讲话比旷野里响亮,这是为什么?18.使用樟脑丸可以让棉毛织物等免受虫蚁的侵害.经过一段时间以后,打开存放衣服的箱子,就会闻到刺鼻的气味,还会观察到樟脑丸变小了,甚至变没了.请你分析樟脑丸变小的原因..五、作图、实验与探究题(共26分)19.(1)画出图1中的入射光线;(2)图2中甲、乙两刻度尺,刻度尺相对更精确一些,用它测物体的长度是cm;(3)如图3所示,A′O′是AO 在平面镜中的像,画出平面镜位置.20.温度计是根据液体的 规律制成的,如图所示,甲温度计的示数为 ℃;乙温度计的示数为 ℃.体温计的读数是 ℃.21.下表列出了几种物质中的声速.请你至少写出两条信息:) ;(2) .22.如图所示,为某晶体的凝固图象,从A 到D 整个过程是 的(选填“吸热”或“放热”),其对应的温度48℃代表此晶体溶液的 .23.如图是探究平面镜成像的实验装置,关于这个实验:①应选择 来研究平面镜成像特点(填“平面镜”或“平板玻璃”); ②如果在像Aˊ的位置放一个光屏,在光屏上 承接到像Aˊ(填“能“或“不能”),说明平面镜成的像是像;③如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动,那么像的大小将 (填“变大”、“变小”或“不变”).24.如图所示,把易拉罐底部中央打个孔,顶部剪去蒙上一层塑料薄膜,制成针孔相机,将小孔对着烛焰,可在薄膜上看到 立的像.小孔远离烛焰,像的大小 (填“变大”“变小”“不变”),若将小圆孔改为三角形小孔,则像的形状 变.25.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的、分度值为1cm的斜面顶端由静止下滑,图中的时间是小车到达A、B、C三处电子表的显示刻度:(1)该实验依据的实验原理是.(2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较(填“陡”或“缓”)些.(3)请根据图中所给信息回答:AC段v= m/s.(4)实验前必须学会熟练测量时间,如果让小车过了A点后才开始计时,则会导致所测AC 段的平均速度(填“大”或“小”).2015-2016学年八年级(上)期中物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(每小题3分,共24分)1.一张课桌的高度约()A.0.08m B.80cm C.0.8dm D.0.008km【考点】长度的估测.【分析】此题考查对生活中常见物体长度的估测,结合对生活的了解和对长度单位及其进率的认识,找出符合实际的选项.【解答】解:中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm=0.8m=8dm=8×10﹣4km左右.故选B.2.下列有关声现象的说法正确的是()A.只要物体振动人们就能听到声音B.利用超声波可以测出地球离月球的距离C.“闻其声,知其人”是根据音色来辨别的D.学校周围禁止机动车鸣笛是在传播过程中减弱噪声【考点】防治噪声的途径;声音的传播条件;人耳感知声音的过程及听到声音的条件;音调、响度与音色的区分.【分析】①物体振动发出声音,但并不是所有的声音人耳都能的到,只有响度和频率合适,人耳才能的到声音;②超声波不能在真空中传播,而月球与地球之间是有一段真空的;③人们通过音色来辨别不同发声体发出的声音;④减弱噪声的途径有三个:在声源处、在传播中、在人耳处,据此分析.【解答】解:A、人耳听觉有一定的范围,即频率20﹣20000Hz之间,且有一定的响度,因此,并非只要物体振动人们就能听到声音,说法错误;B、超声波无法在真空中传播,因此不能利用超声波测出地球离月球的距离,说法错误;C、“闻其声,知其人”是因为不同人的声带结构特点不同,发出声音的音色不同,因此是根据音色来辨别的,说法正确;D、学校周围禁止机动车鸣笛是在声源处减弱噪声,防止噪声的产生,说法错误.故选C.3.下列几种说法中正确的是()A.声音可以在真空中传播B.“低声细语”是指声音的响度小C.声音的速度是不变的D.声音只能传播信息,不能传播能量【考点】声音的传播条件;声速;响度;声与信息;声与能量.【分析】(1)声音是由物体的振动产生的,声音可以在不同的介质中传播,声音不能在真空中传播.(2)声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的;(3)声音在不同介质中的传播速度是不同,在固体中传播最快,气体中传播最慢;声速还与温度有关,在15℃的空气中传播速度是340m/s,温度升高,声速变大.(4)声音既能够传递信息,又.【解答】解:A、声音的传播需要介质,声音不能在真空中传播,故A错误;B、“低声细语”中的“低”指声音小,即响度小;故B正确;C、声音在15℃的空气中传播速度是340m/s,温度越高,传播速度越快,故C错误;D、声音能传播能量,例如超声波能用粉碎结石是因为超声波具有能量,故D错误.故选B.4.如图,一束光垂直入射到平面镜,反射光线经过的点是()A.甲B.乙C.丙D.丁【考点】光的反射定律.【分析】要解决此题,需要掌握解当光线垂直射到一平面镜上时,反射光线按原路返回.【解答】解:当光线垂直射到一平面镜上时,反射光线按原路返回,则其反射光线经过丙点,如图所示:故选:C.5.下列事例中,没有利用超声波的是()A.蝙蝠利用声波导航 B.用声呐探测海深C.用B超做体检 D.用听诊器检查身体【考点】超声波与次声波.【分析】超声是指振动频率高于20000Hz的声音,人耳无法听到超声,超声波既能传递信息,又能传递能量.【解答】解:A、蝙蝠利用声波导航,利用了超声波传递信息,不符合题意;B、用声呐探测海深,利用了超声波传递信息,不符合题意;C、用B超做体检,利用了超声波传递信息,不符合题意;D、用听诊器检查身体,是利用了声音传递信息,不是利用超声波,超声波是人耳听不到的,符合题意.故选D.6.如图所示的符号分别代表小雪、霜冻、雾、冰雹四种天气现象,其中属于液化现象的是()A.小雪 B.霜冻C.雾D.冰雹【考点】液化及液化现象.【分析】物质由气态变为液态的现象叫液化,液化形成的物体是液态的.【解答】解:A、雪是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶,属于凝华现象,不符合题意;B、霜冻是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶,属于凝华现象,不符合题意;C、雾是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴,属于液化现象,符合题意;D、冰雹是夏天下雨的时候水滴凝固而成的,不符合题意.故选C.7.打开冰箱门,常常能看到冷藏室内壁上有水珠,这些水珠主要是由食物中的水分经过下列哪些物态变化形成的()A.升华、凝华B.汽化、熔化C.凝华、熔化D.汽化、液化【考点】水的三态变化.【分析】物质由气态变成液态的过程叫液化,由液态变成气态的过程叫汽化.【解答】解:冷藏室内壁上有水珠主要是由食物中的水,先汽化后遇冷液化形成的小水珠.故选D.8.下列关于物态变化的说法中,正确的是()A.烧开水时茶壶嘴上方出现的“白气”是汽化现象B.冬天冰冻的衣服也能晾干是升华现象C.熔融状态的玻璃轧制成玻璃板的过程中需要吸热D.用冰块来保鲜食品是利用冰块熔化放热【考点】升华和凝华的定义和特点;熔化与熔化吸热特点;凝固与凝固放热特点;液化及液化现象.【分析】(1)物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固.(2)六种物态变化过程中,都伴随着吸热或放热;其中放出热量的物态变化有:凝固、液化、凝华;吸热的有:熔化、汽化、升华.【解答】解:A、烧开水时茶壶嘴上方出现的“白气”,是壶嘴里冒出的温度较高的水蒸气遇冷凝结成的小水滴,属于液化现象,该选项说法不正确;B、冬天冰冻的衣服也能晾干,衣服上的冰直接变成了水蒸气,是升华现象,该选项说法正确;C、熔融状态的玻璃轧制成玻璃板,是凝固过程,需要放热,该选项说法不正确;D、用冰块来保鲜食品是利用冰块熔化吸热,该选项说法不正确.故选B.二、填空题(每空2分,共30分)9.“中国好声音”比赛现场,吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的音调;琴声是通过空气传播到现场观众耳中的.观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动,目的是为了在声源处减弱噪声.【考点】频率及音调的关系;声音的传播条件;防治噪声的途径.【分析】(1)音调的高低与发声体振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高;(2)声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播;(3)减弱噪声有三种途径:①在声源处减弱;②在传播过程中减弱;③在人耳处减弱.【解答】解:(1)弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变琴弦的振动快慢,即改变声音的音调.(2)琴声和我们的耳朵之间有空气,琴声是通过空气传播到耳朵中.(3)观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动是在声源处减弱噪声.故答案为:音调;空气;声源处.10.“日食”、“月食”的出现是由于光的直线传播形成的.【考点】光在均匀介质中直线传播.【分析】光在同一均匀介质中沿直线传播,光沿直线传播的实例有:小孔成像、激光准直、影子、日食和月食等.【解答】解:发生日食和月食时,太阳、月球、地球三者都在同一直线上,是由于光的直线传播形成的,不同的是发生日食时月球在中间;发生月食时地球在中间.故答案为:直线传播.11.在繁华闹市区设立的噪声监测器测定的是声音的响度(响度/音调/音色/频率).某时刻该设备的显示屏上显示58.60的数字,这个数字的单位是分贝;若此时有一辆大卡车路过此地,显示屏上显示的数据将增大(增大/减小);噪声监测设备不能(能/不能)减弱噪声的强度.【考点】声音的等级和噪声的危害.【分析】物理学中,我们以分贝为单位来表示声音强弱的等级;噪声监测器是用来监测噪声大小的仪器,外界的噪声越大,也就是声音越强,即响度越大,其所显示的数字就越大.【解答】解:据图所示的噪声监测器显示屏显示58.60的数字,可知此时的噪声是58.60分贝;该装置是用来监测噪声强弱的仪器,故其测的时当时环境声音的响度;若有汽车驶过时,其噪声变强,所以噪声监测器的数字将会变大.噪声监测设备不能减弱噪声的强度.故答案为:响度;分贝;增大;不能.12.一只小鸟在离湖面10米的上空飞行,若湖深为5米,则小鸟在湖里所成的像与它的距离是20 m,它在湖里所成的像是虚像.(填“虚”或“实”)【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案.【分析】(1)物体在水中“倒影”是由于光的反射形成的;(2)平面镜成像时,像的特点是等大、正立、虚像,并且像到镜面的距离与物体到镜面距离相等.【解答】解:当小鸟距水面10m时,根据平面镜成像特点,它的像与湖面的距离是10m.所成的像与它的距离是20m.根据平面镜成像特点可知所成的像是虚像;故答案为:20;虚.13.每天我们都看到太阳从东升西落,这是以地面为参照物;当你仰望夜空看到月亮在云彩里穿行,这是以云为参照物;地球同步卫星总是静止在地球某处上空,这是以地球为参照物.【考点】运动和静止的相对性.【分析】判断一个物体的运动状态,关键是看被研究的物体与所选的标准,即参照物之间的相对位置是否发生了改变,如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的.【解答】解:(1)以地面为参照物,太阳与地面之间的相对位置从早到晚不断发生改变,太阳是运动的,所以说太阳东升西落.(2)月亮在云彩里穿行,说明月亮是运动的,月亮和云彩之间发生了位置的改变,所以以云为参照物,月亮是运动的.(3)地球同步卫星总是静止在地球某处上空,卫星和地球之间没有发生位置的改变,所以以地球为参照物,地球同步卫星是静止的.故答案为:地面;云;地球.14.如图所示是一种液面升降监测装置原理图.电光源S发出的一束激光与水平液面成40°角射向平静的液面,入射光线与反射光线的夹角为100°;光经液面反射后射到页面上方水平标尺上的S′点,当液面下降时,光点S′将向右(选填“向左”、“向右”或“不会”).【考点】光的反射定律.【分析】(1)根据反射角和入射角的概念可确定入射光线与反射光线的夹角;(2)根据光的反射定律,当液面发生变化时,由于入射角的大小不变,所以反射光线与原来的反射光线平行.作图可知光点S的移动方向.【解答】解:(1)由“激光与水平液面成40°角射向平静的液面”,可得入射角为90°﹣40°=50°.因反射角等于入射角,所以反射角也为50°,则入射光线与反射光线的夹角为100°.(2)当液面发生变化,下降时,由于入射角的大小不变,所以反射光线与原来的反射光线平行;反射光斑将向右移到A的位置,如图所示:故答案为:100°;向右.三、计算题(共9分)15.用超声测位仪向海底垂直发射声波,经过4s后收到回声.如果海水中声音的平均速度是1500m/s,此处海水大约有多深?【考点】回声测距离的应用.【分析】先算出声波从海面传到海底的时间,再根据速度公式v=的变形公式s=vt求出此处海底的深度.【解答】解:声波从海面传到海底的时间:t=×4s=2s,∵v=,∴海水的深度:s=vt=1500m/s×2s=3000m.答:此处海水的深度为3000m.16.李伟同学百米赛跑的最好成绩是12s,如果他前6s的平均速度是8m/s,那么他在后6s 的平均速度是多少?【考点】速度公式及其应用.【分析】知道前6s的平均速度,利用s=vt求前6s跑的路程,进而求出后6s跑的路程,再利用v=求后6s的平均速度.【解答】解:∵v=,∴前6s跑的路程:s1=v1t1=8m/s×6s=48m,后6s跑的路程:s2=100m﹣48m=52m,后6s的平均速度:v2==≈8.7m/s.答:他在后6s的平均速度是8.7m/s.四、简答题(每题4分,共8分)17.在室内讲话比旷野里响亮,这是为什么?【考点】回声.【分析】声音在传播时遇到障碍物会发生发生现象,即回声.回声与原声混在一起,不能区分,回声使原声加强了,导致听起来响亮.【解答】答:在屋子里说话,说话的声音传到墙壁上又反射回来,时间差太短,我们不能分辨出回声与原声,我们听到的是回声与原声的混合,原声回声混在一起,使原声增强,因此我们听到的响亮;在空旷地方说话,声音传播出去,周围没有高大的建筑物,不能反射形成回声,我们听到的只是原声,因此听起来就没有屋子里响亮.18.使用樟脑丸可以让棉毛织物等免受虫蚁的侵害.经过一段时间以后,打开存放衣服的箱子,就会闻到刺鼻的气味,还会观察到樟脑丸变小了,甚至变没了.请你分析樟脑丸变小的原因.由固态直接变成了气态,发生了升华现象.【考点】生活中的升华现象.【分析】物质由气态直接变为固态叫凝华,由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固.【解答】解:放在衣橱里的樟脑丸,时间久了会变小,这是它由固态直接变成了气态,发生了升华现象.故答案为:由固态直接变成了气态,发生了升华现象.五、作图、实验与探究题(共26分)19.(1)画出图1中的入射光线;(2)图2中甲、乙两刻度尺,乙刻度尺相对更精确一些,用它测物体的长度是 2.45 cm;(3)如图3所示,A′O′是AO在平面镜中的像,画出平面镜位置.【考点】作光的反射光路图;长度的测量;平面镜成像的相关作图.【分析】(1)根据反射定律进行分析,即根据反射角等于入射角作出入射光线.(2)刻度尺的刻度若离待测物体太远,带来的误差会加大,所以越近越好;刻度尺的分度值(即最小刻度值)为相邻的刻度线表示的长度越小,刻度尺越精确;刻度值读数时,从零刻线开始读,注意要有估读值.(3)根据平面镜成像的特点知,物与像关于镜面对称,故连接AA′,作出AA′的中垂线就是平面镜所在的位置.【解答】解:(1)已经作出了法线,反射光线与法线之间的夹角为反射角,度数为90°﹣30°=60°,入射角也为60°,根据反射角等于入射角在法线左侧画出入射光线,如图所示:(2)甲刻度尺1cm分为1个小刻度,其分度值为1cm;乙刻度尺1cm分为10个小刻度,其分度值为1mm;乙刻度尺的分度值更小,所以乙刻度尺更精确些;用乙刻度尺测量物体长度时,物体左侧与6.00cm对齐,右侧与8.4cm对齐,估读为8.45cm,所以物体的长度为L=8.45cm﹣6.00cm=2.45cm.(3)根据平面镜成像的特点:像与物大小相等、像与物到镜面的距离相等、像与物的连线与镜面垂直,即像物关于平面镜对称;利用这一对称性用虚线连接AA′或OO′,作它们的垂直平分线,既是平面镜的位置,物体AO在左侧,平面镜的反射面就在左侧,阴影部分应画在右侧.如图:故答案为:(1)如上图;(2)乙;2.45;(3)见上图.20.温度计是根据液体的 热胀冷缩 规律制成的,如图所示,甲温度计的示数为 28 ℃;乙温度计的示数为 ﹣17 ℃.体温计的读数是 38.5 ℃.【考点】温度计的使用及其读数.【分析】使用温度计或体温计测量液体(人体)温度时,先要弄清楚温度计或体温计的量程和分度值,读数时视线与液柱最末端所对刻度相垂直,并注意区分温度计显示的温度是零上还是零下.【解答】解:由图1知:甲乙温度计上10℃之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是1℃,即温度计的分度值为1℃;甲温度计的示数为28℃,乙温度计的示数为﹣17℃;由图2知:体温计体温计上1℃之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1℃,即此体温计的分度值为0.1℃;此时的温度为38.5℃.故答案为:28;﹣17;38.5.21.下表列出了几种物质中的声速.请你至少写出两条信息:) 声音在不同的介质中传播速度不同;(2) 声音在同一介质中的传播速度与温度有关(或固体、液体中的声速比气体大等) .【考点】声音在不同介质中的传播速度;声速的大小跟介质温度的关系.【分析】可以从声速与介质种类关系思考,可以从声速与介质温度关系思考,答案的角度是多方面的,本题答案是开放的.【解答】解:一般情况下,固体中声速最大、液体其次、气体中声速最小;同种介质中,温度越高,声速越大;固体、液体、气体都可以作为传声的介质;声速与介质种类和介质温度两个因素都有关.故答案为:(1)声音在不同的介质中传播速度不同;(2)声音在同一介质中的传播速度与温度有关(或固体、液体中的声速比气体大等)22.如图所示,为某晶体的凝固图象,从A到D整个过程是放热的(选填“吸热”或“放热”),其对应的温度48℃代表此晶体溶液的凝固点.【考点】晶体的熔化和凝固图像.【分析】(1)物质在凝固的过程中都是要放热的;(2)晶体的凝固过程要放热但温度保持不变,且此时处于固液共存的状态.此时所对应的温度为凝固点.【解答】解:A到D整个过程是凝固过程,故该过程是放热的;BC段的温度不变,故此时处于凝固过程,即物质处于固液共存状态,且此时所对应的温度为该物质的凝固点.故答案为:放热;凝固点.23.如图是探究平面镜成像的实验装置,关于这个实验:①应选择平板玻璃来研究平面镜成像特点(填“平面镜”或“平板玻璃”);②如果在像Aˊ的位置放一个光屏,在光屏上不能承接到像Aˊ(填“能“或“不能”),说明平面镜成的像是虚像;③如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动,那么像的大小将不变(填“变大”、“变小”或“不变”).【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案.【分析】平面镜成像特点的实验中,关键是确定像的位置,选择玻璃板还是选择平面镜作为实验器材,不是看成像效果,而是看是否方便准确确定像的位置;平面镜所成的像是反射光线的反向延长线会聚成的,不是实际光线会聚的,是虚像;像的大小与物相等,不取决于物体离像的远近.【解答】解:(1)玻璃板透光,既可以看到A蜡烛在玻璃板后成的像A′,又可以看到玻璃后面的另一支蜡烛,让另一只蜡烛与A′完全重合,则这只蜡烛的位置就是像的位置,从而准确的确定了像的位置,如果用反射效果好的平面镜,尽管成像清晰,但无法看到后面的物体,所以无法确定像的位置;(2)平面镜成的像是虚像,光屏接收不到,光屏只能接收到实像;(3)经实验验证,像与物大小相同,不论物体靠近还是远离玻璃板,像的实际大小都是不变的.故答案为:①平板玻璃;②不能;虚;③不变.24.如图所示,把易拉罐底部中央打个孔,顶部剪去蒙上一层塑料薄膜,制成针孔相机,将小孔对着烛焰,可在薄膜上看到倒立的像.小孔远离烛焰,像的大小变小(填“变大”“变小”“不变”),若将小圆孔改为三角形小孔,则像的形状不变.。
2016学年第一学期八年级期中考试试卷物理试卷(满分:100分,考试时间:70分钟)考生注意:1.本试卷物理部分含四个大题。
2.答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸,本试卷上答题一律无效。
一、选择题(共24分)下列各题均只有一个正确选项,请将正确选项的代号用2B 铅笔填涂在答题纸的相应位置上,更改答案时,用橡皮檫去,重新填涂。
1. 一本八年级物理书的质量约为( )A. 50克B. 250克C. 2.5千克D. 25千克 2. 如图1所示的交通标志牌,它提示减弱噪声的方法是( ) A. 在传播路径中减弱噪声 B. 在声源处减弱噪声 C. 在人耳处减弱噪声D. 降低音调来减弱噪声3. 如图2所示为两个振动物体发声时的波形图.比较甲、乙两图,我们可以知道( ) A. 甲的音调低,B. 甲的音调高,C. 甲的响度大,D. 甲的响度小4. 图3中,老师用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪短,他在研究声音的( ) A. 响度与吸管长短的关系 B. 音调与吸管材料的关系 C. 音调与吸管长短的关系D. 音色与吸管材料的关系5. 地震产生的次声波常对人类和建筑物造成巨大危害,这种波的特点是( ) A .频率高,人耳能听到B .频率低,人耳能听到C .频率高,人耳听不到D .频率低,人耳听不到6. 在教室里听不到老师讲课的回声,这是因为( ) A. 回声被学生挡住 B. 根本没有回声C. 声音分散传出去,回声太小听不见图 1 图 3图2D. 回声到达人耳与原声到达人耳相差的时间不到0.1秒7. 光从空气射人水中,入射角为0°,折射角为()A.0°B.30°C.45°D.60°8. 如图4所示的四种现象中,属于光的折射现象的是A. B. C. D图49. 下列实例中,不属于平面镜应用的是()A. 端正衣冠的穿衣镜B. 小孔成像C.小轿车上的后视镜D. 潜望镜10. 一个人站在平面镜前,当他走近平面镜时()A. 像变大,像离人的距离变大B. 像变大,像离人的距离变小C. 像大小不变,像离人的距离变大D. 像大小不变,像离人的距离变小11. 游泳池的水深4米,跳台离开水面的距离10米,则跳台的像离开水面的距离为()A.4米B.10米C.14米D.6米12. 在物理学习的过程中,经常会用到一些科学研究方法。
2015—2016学年第一学期期中考试试卷八年级物理一、填空题(每空2分,共26分)1.物理学是一门以观察、实验为基础的科学,人们的许多物理知识是通过观察和实验,经过认真的思索而总结出来的。
意大利科学家在一次比萨大教堂参加活动,发现教堂穹顶上的吊灯因风吹过不停地摆动,尽管吊灯的摆动幅度越来越小,但每一次摆动的似乎相等,从而促进了钟表的研制,方便了人们的生活。
2.一辆小汽车在平直的水平公路上行驶,在这条公路上任意取如图所示的4段路程,并将小汽车通过的各段路程及对应的时间记录下来。
据此可判断:全程来看小汽车在做直线运动(填“匀速”或“变速”),前30s的平均速度为m/s。
3.如下左所示的体温计,它的最小分度值是℃。
图中A处结构的好处是,读数时,。
4.如上右图所示,取一支大注射器,拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚,取下针头,用橡皮帽把注射器的小孔堵住。
向外拉动活塞,到一定程度时,注射器里的液态乙醚消失,这是一个________现象(填物态变化名称),然后推活塞,到一定程度时,可以观察到会有液态乙醚出现,这表明用________方法可以使气体液化。
5.小明把手放在喉咙处讲话,感觉喉头振动了,说明声音是由物体的产生的;花样游泳运动员,能潜在水中听到音乐,说明能够传声。
6.成语“万籁俱寂”用来形容夜晚的宁静,从声音特性分析,这主要是指夜晚声音的很小;宇航员在月球上对着山崖喊话,(选填“能”或“不能”)听到回声。
7.小明发现,在使用如图所示的装置做碘的升华实验时,很容易造成碘的熔化(熔点113.5°C)。
针对上述不足,小明与他的同学们讨论后将实验进行改进:将装有固态碘的玻璃管放入沸水中,玻璃管中很快就有紫色的碘蒸气产生,并排除了碘熔化的可能性。
实验表明在碘升华和熔化时需要吸收热量。
是什么因素影响碘的升华或熔化,你的猜想是:。
二、选择题(每小题3分,共24分)8.下列数据中,不符合...实际情况的是【】A.教室课桌的高度约为80cm B.孟津县6月份的平均气温约6℃C.眨眼睛所用的时间是0.1s D.某中学生身高约165cm9.在测量水的温度时,小明(甲)、小红(乙)和小兰(丙)的读数方法如图所示,则【】A.小明的方法正B.小红的方法正确C.小兰的方法正确D.三人的方法都正确10.下列几种运动中,属于机械运动的是【】A.划破夜空的流星运动B.奔驰骏马的运动C.上课的铃声传到同学们耳中D.地球绕太阳公转11.如图所示,是用示波器显示的不同乐器发出不同声波的波形图,其中频率最大的是【】长笛小提琴手风琴二胡A B C D12.为了使教室内的同学们免受环境噪声干扰,采取下面的哪些方法是有效、合理的【】A.老师讲话声音大一些B.每个学生都带一个防噪声的耳罩C.在教室周围植树D.教室内安装噪声监测装置13.下列有关误差的说法中,正确的是【】A.误差只能尽量减小,而不能消除B.测量可以做到没有误差C.测量中采用多次测量求平均值的方法,可以消灭误差D.测量中的误差是由于错误而造成的,因此是可以避免的14.冰糖葫芦(如图)的制作方法是:将洗净的山楂穿在竹签上,然后将一定量的白糖(晶体)放入锅中加热,待白糖变为糖浆后,将山楂蘸上糖浆,等山楂上的糖浆冷却变成固态即可【】A.白糖变为糖浆属于液化过程B.糖浆冷却变成固态为放热过程C.白糖变为糖浆的过程中有一段时间温度不变D.以上说法都不正确15.用分度值为毫米的刻度尺直接测量一张纸的厚度测不出来,这时可将许多相同的纸叠起来,使之有足够的厚度,用刻度尺测出总长度除以张数,就可间接测出一张纸的厚度了。
2016-2017学年八年级(上)期中物理试卷一、选择题(每题3分,共42分.每小题给出的四个选项只有一项是正确答案,请将正确答案填写在下面的表格中)1.某同学用在学习长度测量时,物理老师叫该同学用分度值为1mm的刻度尺进行测量,他用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了5次测量,结果如下:18.32cm、18.34cm、18.345cm、18.35cm、18.75cm,则该物体的长度应记为()A.18.34cm B.18.35cm C.18.429cm D.18.45cm2.对一个普通初中生,下列估算不符合实际的是()A.体温37℃B.身高160dmC.步行速度约为1.2m/s D.心跳 75次/min3.甲乙两车并排停着,当甲车司机看着乙车时,忽然感觉自己的车正在缓慢运动,但当他看到地面时,却发现自己的车并没动,对此下列判断正确的是()A.以地面为参照物甲车是运动的B.以乙车为参照物甲车是静止的C.以地面为参照物乙车是静止的D.以甲车为参照物乙车是运动的4.为了践行“绿色环保”的生活理念,小张、小王、小李从同一地点A沿同一道路同时出发,最终都到达地点B,小张驾驶电瓶车以30km/h的速度匀速前进,小王以5m/s的速度跑步匀速前进,小李以每分钟通过0.6km的速度骑自行车匀速前进,则()A.小张先到达B地B.小王先到达B地C.小李先到达B地D.三人同时到达B地5.将耳朵贴在长铁管的一端,让另外一个同学敲一下铁管的另一端,会听到两个敲打的声音.这个事实说明()A.敲打在空气中形成了两个声波B.声波在空气中发生了反射C.声波在铁管中发生了反射D.声波在不同介质中传播速度不同6.用薄塑料片在梳子梳齿上划过(如图).快速划过与慢慢划过,所听到的声音不同的是()A.音调 B.响度 C.音色 D.声速7.我们学过的许多成语包含了声现象,如:①隔墙有耳、②掩耳盗铃、③低声细语、④悦耳动听、⑤震耳欲聋.这些成语中描述同一声音特征的是()A.①② B.②⑤ C.③④ D.③⑤8.中国海事第一舰“海巡01”轮配备有强声设备,可遥控定向远距离发射高达150分贝的警示音、语音等声波.根据以上信息,下列说法中正确的是()A.超声波能传递信息B.强声设备发出的声波是次声波C.“150分贝”是指所产生声音的响度D.护航官兵佩戴耳罩是为了在声源处减弱噪声)B.328℃的铅吸热时,温度一定升高C.﹣39℃的水银可能是固液共存态D.气温接近﹣50℃时,应选用水银温度计10.下列现象中的物态变化属于升华的是()A.春天,冰雪融化成水B.夏天,草叶上晶莹的露珠C.秋天,树枝上的霜D.冬天,堆在户外的“雪人”没熔化却变没了11.下面叙述的四种产生“白气”的现象中,有一种“白气”产生的原因与其他几种都不一样,这一种“白气”是()A.夏天打开冰棒包装纸,常常会看到冰棒在冒“白气”B.冬天,户外的人嘴里不断冒出“白气”C.吸烟的人,从嘴里喷出“白气”D.夏天打开冰箱冷冻室的门,会冒出一股“白气”12.下列实例中,为了加快蒸发的是()A.将湿衣服晾在通风向阳处B.把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中C.给盛有酒精的瓶子加盖 D.给播种后的农田覆盖地膜13.小丽将一杯常温下的水放入正常工作的冰箱冷冻室中,经过较长一段时间后,杯中的水发生了物态变化,下面四个图象中能正确反映这杯水的物态变化过程的是()A.B.C.D.14.已知光的传播速度是3×108m/s,从地球向月球发出一束激光信号,经过约2.54秒收到了从月球反射回来的信号,则月球到地球的距离约()A.3.81×108m B.7.62×108m C.2.6×108m D.8×108m二.填空题(每空1分,共23分)15.如图甲,刻度尺测得铅笔的长度是cm;如图乙,停表的读数是s;如图丙,温度计的读数是℃.16.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物,也称为可入肺颗粒物,则 2.5μm= m= nm(请用科学记数法表示数据).17.如图是将话筒接在示波器上,用不同的乐器对着话筒都发出C调1(dou)的波形图,比较各波形有何异同,以下三种波形声音特性相同的是和,不同的是.(填“音调”、“响度”、“音色”)18.有一种新型声纹锁,只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开,如果换了其它人,即使说出暗语也打不开,这种声纹锁辨别声音的主要依据是.19.医生给孕妇做B超,说明声波能够传递;医生用超声波除去人体内的结石,说明声波能够传递;摩托车安装消声器是采用在来减弱噪声的.20.在室内讲话比旷野里响亮,这是因为混在一起使原声加强的缘故.小刚对着深12m 的枯井喊了一嗓子,他听到自己的回声(填写“能”或“不能”).21.夏天扇扇子感到凉爽,这是因为扇扇子使人体周围的空气流动加快,加速了人体表面汗液的蒸发,蒸发,从而使人体表面的温度,达到凉爽的目的.22.在炎热的夏季,打开小轿车内的空调,过一会儿,车窗玻璃会附着一层水雾,水雾应出现在车窗玻璃的表面(选填“内”或“外”).23.如图,在注射器内注入适量的乙醚后,用橡皮帽堵住注射孔,然后向外拉活塞,乙醚将发生现象吸收.如果再向里推活塞,针筒内的乙醚发生现象放出(两空均填物态变化名称).24.实施人工增雨的一种方法是飞机在高空撤干冰(固态二氧化碳),干冰进入云层,很快成气体,并从周围吸收大量的热,于是高空水蒸气便成小冰晶或成小水滴,使云中的冰晶增多,小水滴增大,从而形成降雨.(填物态变化的名称)25.光在均匀介质中沿传播;同学们在教室的每个位置都能看清黑板上的字,这是光的反射现象.26.如图所示,当入射光线与镜面的夹角为30°时,反射角为,若入射光线不动,将平面镜绕入射点顺时针转5°,则入射光线与反射光线的夹角为.三、作图与实验探究(共20分)27.如图所示,已知一束光的一条边缘光线a的传播光路,请根据光的反射定律作出另一条边缘光线b的传播光路,并在虚线框内画出相应的光学元件.28.如图所示,小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰,他应将烛焰、两个小孔和人眼调到上.操作过程中他还在B纸片上看到了一个烛焰的像,这个像是的(选填”正立”或“倒立”)像(选填”虚”或“实”).29.小明用如图所示的装置做“测量平均速度”的实验,请回答以下问题:(1)实验中需要使用的测量工具是、,实验原理是 v= .(2)实验时应保持斜面的倾角较小,这是为了减小测量(填“路程”或“时间”)时造成的误差.(3)斜面倾角不变时,小车由静止释放,小车通过的路程越长,其平均速度越(大/小).1 是水在沸腾时的情况.分析数据可知:此时水的沸点为.(2)请你根据记录的实验数据在图2中作出水的温度随时间的变化图象.(3)通过实验得到水沸腾必须满足的条件是:①,②不断.31.小明利用如图所示的实验装置,进行“探究光的反射定律”的实验.(1)让一细光束AO沿平面E射到镜面O点,若将纸板F向前或向后折,在纸板F上看到反射光线,这说明反射光线与入射光线在同一平面内.(2)小明还想探究反射角和入射角的关系.具体做法是改变入射光线的方向,观察反射光线的方向是否改变,用量角器测量入射角和反射角,把测量结果记录在表格中,请你设计一个实验表格,要求做三次实验.(3)若探究光的反射现象中光路的可逆性,应将一束光贴着纸板F沿射到O点,观察光是否沿图中的方向射出.四、计算题(第1题9分,第2题6分,共15分)(2)若该列车从苏州到常州的平均速度为129km/h,则苏州到常州的里程为多少?(3)该列火车长200m,以72km/h的速度匀速通过一个长为1.8km的遂道,则火车全部通过该遂道需要多长的时间?33.小李开车时看到如图甲所示的交通标志牌,此时汽车内的速度计如图乙所示.(1)你能从交通标志牌上了解到哪些信息?(2)若小李此时汽车的速度大小如图乙速度计所示,汽车此时是否超速?(3)若以这样的车速行驶,再经过多长时间能到达新华出口?(4)你对小李有什么忠告?2016-2017学年山东省枣庄市薛城区八年级(上)期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(每题3分,共42分.每小题给出的四个选项只有一项是正确答案,请将正确答案填写在下面的表格中)1.某同学用在学习长度测量时,物理老师叫该同学用分度值为1mm的刻度尺进行测量,他用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了5次测量,结果如下:18.32cm、18.34cm、18.345cm、18.35cm、18.75cm,则该物体的长度应记为()A.18.34cm B.18.35cm C.18.429cm D.18.45cm【考点】长度的测量.【分析】(1)在进行长度的测量时,要估读到分度值的下一位,也就是说分度值所对应的数据(倒数第二位)是准确的,分度值所对应的下一位数据(最后一位)是估读的;(2)偏差较大的读数是错误的,去错误读数,取其余3个正确测量值的平均值值即为测量结果【解答】解:刻度尺的最小分度值是1mm,应该估读到最小分度值的下一位,故18.345cm 是错误的,18.75cm与其它的3次记录的数值偏差太大,此测量数据是错误的;物体的长度为L==18.34cm.故选A.2.对一个普通初中生,下列估算不符合实际的是()A.体温37℃B.身高160dmC.步行速度约为1.2m/s D.心跳 75次/min【考点】温度;时间的估测;长度的估测;速度与物体运动.【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出不符合生活实际的答案.【解答】解:A、正常情况下,人的体温在37℃左右,变化幅度很小.故A符合实际;B、成年人的身高在170cm左右,中学生的身高略小于成年人,在160cm=16dm左右.故B不符合实际;C、中学生正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.2m/s左右.故C符合实际;D、正常情况下,人的脉搏跳动一次的时间接近1s,1min跳动的次数在75次左右.故D符合实际.故选B.3.甲乙两车并排停着,当甲车司机看着乙车时,忽然感觉自己的车正在缓慢运动,但当他看到地面时,却发现自己的车并没动,对此下列判断正确的是()A.以地面为参照物甲车是运动的B.以乙车为参照物甲车是静止的C.以地面为参照物乙车是静止的D.以甲车为参照物乙车是运动的【考点】运动和静止的相对性.【分析】研究同一物体的运动状态,关键是看被研究的物体与所选的标准,即参照物之间的位置是否发生了改变,如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的.【解答】解:甲乙两车并排停着,当甲车司机看着乙车时,以甲车为参照物时,乙车是运动的,以地面为参照物时,发现自己的车并没动,故ABC错误,D正确.故选D.4.为了践行“绿色环保”的生活理念,小张、小王、小李从同一地点A沿同一道路同时出发,最终都到达地点B,小张驾驶电瓶车以30km/h的速度匀速前进,小王以5m/s的速度跑步匀速前进,小李以每分钟通过0.6km的速度骑自行车匀速前进,则()A.小张先到达B地B.小王先到达B地C.小李先到达B地D.三人同时到达B地【考点】速度公式及其应用.【分析】求出每个人的速度,然后由速度公式的变形公式比较运动时间长短.【解答】解:由题意知,v小张=30km/h,v小王=5m/s=18km/h,v小李=0.6km/min=36km/h,由速度公式v=可知,时间:t=,由于他们的路程s相同而小李的速度最大,则小李的运动时间最短,小李最先到达B地,故C正确;故选C.5.将耳朵贴在长铁管的一端,让另外一个同学敲一下铁管的另一端,会听到两个敲打的声音.这个事实说明()A.敲打在空气中形成了两个声波B.声波在空气中发生了反射C.声波在铁管中发生了反射D.声波在不同介质中传播速度不同【考点】声音在不同介质中的传播速度.【分析】解答本题需要知道声音在不同介质中的传播速度是不同的.【解答】解:声音可以在固体中传播,也可以在气体中传播,但声音在这两种介质中的传播速度不同.声音在固体中传播的速度比在气体中的块,所以当一个同学敲一下铁管时,另一个人会先后听到由铁管和空气传过来的声音,则听到两个敲打声.故选 D.6.用薄塑料片在梳子梳齿上划过(如图).快速划过与慢慢划过,所听到的声音不同的是()A.音调 B.响度 C.音色 D.声速【考点】频率及音调的关系.【分析】声的三个特征:音调、响度、音色.音调跟频率有关;响度跟振幅有关;音色跟材料和结构有关.【解答】解:薄塑料片在具有疏密相同的梳子时快速划过与慢慢划过时,塑料片振动频率不同,音调不同.故选A.7.我们学过的许多成语包含了声现象,如:①隔墙有耳、②掩耳盗铃、③低声细语、④悦耳动听、⑤震耳欲聋.这些成语中描述同一声音特征的是()A.①② B.②⑤ C.③④ D.③⑤【考点】音调、响度与音色的区分.【分析】对每个成语从声学角度分别分析,明确各自包含的声学规律,然后确定相同的一组.【解答】解:①隔墙有耳说明固体可以传播声音;②掩耳盗铃指在人耳处减弱噪声;③低声细语指声音的响度小;④悦耳动听指声音的音色好;⑤震耳欲聋指声音的响度大.故选D.8.中国海事第一舰“海巡01”轮配备有强声设备,可遥控定向远距离发射高达150分贝的警示音、语音等声波.根据以上信息,下列说法中正确的是()A.超声波能传递信息B.强声设备发出的声波是次声波C.“150分贝”是指所产生声音的响度D.护航官兵佩戴耳罩是为了在声源处减弱噪声【考点】声音的综合利用.【分析】(1)声音既能够传递信息,又能够传递能量;(2)人耳能够听到的声音频率的范围是20Hz~20000Hz,低于20Hz的叫次声波,高于20000Hz 的超声波.(3)响度指声音的强弱,是由物体振动的振幅决定的,还与距离发声体的远近有关;(4)减弱噪声的途径有:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱;【解答】解:A、发射高分贝的声波可对不法分子起到震慑作用,说明声波具有能量,故A 错误;B、强声设备发出的声波高达150dB,是人耳能够听到的,而次声波人耳是听不到的,故B 错误;C、“150分贝”是指所产生声音的响度,故C正确;D、护航官兵佩戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声,故D错误.故选C.)B.328℃的铅吸热时,温度一定升高C.﹣39℃的水银可能是固液共存态D.气温接近﹣50℃时,应选用水银温度计【考点】熔点和凝固点;沸点及沸点与气压的关系.【分析】(1)同种晶体的熔点和凝固点相同;(2)晶体熔化时吸热温度不变;(3)晶体处于熔点温度时可能为固态、液态、固液共存状态;(4)低于凝固点温度是固态,高于凝固点温度是液态.【解答】解:A、同种晶体的熔点和凝固点相同,酒精的熔点是﹣117℃,酒精的凝固点也是﹣117℃,故A错误;B、铅的熔点是328℃.到达熔点,继续吸热会熔化,熔化过程温度不变,故B错误;C、水银的熔点是﹣39℃,处于熔点时可能为固态、液态、固液共存状态,故C正确;D、气温接近﹣50℃时.低于水银的凝固点是固态,故不能用水银做温度计的测温液体.故D错误.故选C.10.下列现象中的物态变化属于升华的是()A.春天,冰雪融化成水B.夏天,草叶上晶莹的露珠C.秋天,树枝上的霜D.冬天,堆在户外的“雪人”没熔化却变没了【考点】生活中的升华现象.【分析】物质从固态变为液态的过程是熔化;物质从液态变为固态的过程是凝固;物质从液态变为气态的过程是汽化;物质从气态变为液态的过程是液化;物质从固态直接变为气态的过程是升华;物质从气态直接变为固态的过程是凝华,【解答】解:A、春天,冰雪融化成水,是由固态冰变为液体水的过程,属于熔化现象,不合题意;B、草叶上晶莹的露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的,不合题意.C、霜是空气中的水蒸气快速放热后由气态变成的固态小冰晶,属于凝华现象,不合题意.D、冬天,堆在户外的“雪人”没熔化却变没了,是由固态冰直接变成了气态水蒸气,属于升华现象,符合题意.故选:D.11.下面叙述的四种产生“白气”的现象中,有一种“白气”产生的原因与其他几种都不一样,这一种“白气”是()A.夏天打开冰棒包装纸,常常会看到冰棒在冒“白气”B.冬天,户外的人嘴里不断冒出“白气”C.吸烟的人,从嘴里喷出“白气”D.夏天打开冰箱冷冻室的门,会冒出一股“白气”【考点】液化及液化现象.【分析】(1)生活中常见的“白气”多为水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴;(2)烟雾是固态的小颗粒.【解答】解:A、夏天打开冰棒包装纸,看到冰棒在冒出的“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴;B、冬天,人的嘴里呼出的气体温度较高,所含的大量水蒸气遇到温度低的空气发生液化现象,形成的小水滴悬浮在空气中,就看到了“白气”;C、吸烟时呼出的“白气”是由固态的小颗粒组成的;D、打开冰箱门后,室内空气中的水蒸气遇到冰箱内温度较低的空气发生液化现象,形成了“白气”.故选C.12.下列实例中,为了加快蒸发的是()A.将湿衣服晾在通风向阳处B.把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中C.给盛有酒精的瓶子加盖 D.给播种后的农田覆盖地膜【考点】影响蒸发快慢的因素.【分析】要加快液体的蒸发,根据影响蒸发快慢的因素可以采取以下措施:提高液体的温度;增大液体的表面积;加快液体表面空气的流动.【解答】解:把新鲜的樱桃装入保鲜袋、给盛有饮料的瓶子加盖、用地膜覆盖农田,都是减慢了液面上方的空气流动,故减慢了蒸发,故选项B、C、D不符合题意.而把湿衣服晾在通风向阳处既加快了液体上方空气流动,又提高了液体的温度,故加快了蒸发,故选项A符合题意.故选A.13.小丽将一杯常温下的水放入正常工作的冰箱冷冻室中,经过较长一段时间后,杯中的水发生了物态变化,下面四个图象中能正确反映这杯水的物态变化过程的是()A.B.C.D.【考点】晶体的熔化和凝固图像.【分析】要解决此题需要掌握晶体的凝固过程的特点:知道晶体在凝固过程中放热,但温度保持不变.同时要知道冰的熔点是0℃,知道冰块变成液态的过程是熔化过程.【解答】解:常温下的水放入正常工作的冰箱冷冻室中,水变成冰块是凝固过程A、B都是熔化图象,但A的熔点不是0℃,所以A、B不符合题意.C、D温度都有下降的趋势,所以是晶体的凝固图象,D的凝固点是0℃,并且在凝固过程中温度保持不变,C的凝固点不是0℃,因此不符合题意;所以D正确.故选D.14.已知光的传播速度是3×108m/s,从地球向月球发出一束激光信号,经过约2.54秒收到了从月球反射回来的信号,则月球到地球的距离约()A.3.81×108m B.7.62×108m C.2.6×108m D.8×108m【考点】速度公式及其应用.【分析】从地球向月球发射一束激光信号,激光信号到达月球后又被月球反射回来.此时激光经过的路程是地球和月球之间距离的两倍,故要求月球到地球的距离,用公式s=vt求出激光经过的路程后还要除以2.【解答】解:已知光速为:v=3×108m/s,激光信号在地球向和月球间往返所用的时间为:t=2.54s,激光信号通过的路程为:s=vt=3×108m/s×2.54s=7.62×108m,故月球到地球间的距离为: ==3.81×108m.故选A.二.填空题(每空1分,共23分)15.如图甲,刻度尺测得铅笔的长度是 4.40 cm;如图乙,停表的读数是184.4 s;如图丙,温度计的读数是﹣4 ℃.【考点】长度的测量;温度计的使用及其读数;时间的测量.【分析】(1)在使用刻度尺测长度时,需要明确刻度尺的分度值,并估读到分度值的下一位,读数时视线要与刻度线垂直;(2)秒表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,秒表读数是两个表盘的示数之和;(3)首先根据液柱是靠近零刻度还是远离零刻度,确定是零上还是零下.然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数.【解答】解:(1)由图知,刻度尺的分度值为1mm,铅笔初始端刻度值为0.00cm,末端刻度为4.40cm,铅笔的长度为4.40cm;(2)在秒表的中间表盘上,1min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min,指针在“3”和“4”之间,偏向“3”一侧,所以分针指示的时间为3min;在秒表的大表盘上,1s之间有10个小格,所以一个小格代表0.1s,指针在4.4s处,所以秒针指示的时间为4.4s,即秒表的读数为3min4.4s=184.4s;(3)温度计的分度值为1℃,刻度在0摄氏度以下,所以是零下,示数为﹣4℃.故答案为:4.40;184.4;﹣4.16.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物,也称为可入肺颗粒物,则 2.5μm= 2.5×10﹣6m= 2.5×103nm(请用科学记数法表示数据).【考点】长度的测量.【分析】根据1μm=10﹣6m,1μm=103nm;将2.5μm化成m和nm即可.【解答】解:因为1μm=10﹣6m,所以,2.5μm=2.5×10﹣6m;因为1μm=103nm,所以,2.5μm=2.5×103nm.故答案为:2.5×10﹣6;2.5×103.17.如图是将话筒接在示波器上,用不同的乐器对着话筒都发出C调1(dou)的波形图,比较各波形有何异同,以下三种波形声音特性相同的是音调和响度,不同的是音色.(填“音调”、“响度”、“音色”)【考点】音调、响度与音色的区分.【分析】(1)频率是1s物体振动的次数,相同时间内振动越快,频率越大.音调跟频率有关,频率越大,音调越高.(2)振幅是物体振动时偏离原位置的大小,偏离原位置越大,振幅越大.响度跟振幅有关,振幅越大,响度越大.(3)音色反映声音的品质,与发声体的结构、材料有关.【解答】解:如图可知,相同时间内,甲、乙、丙振动的快慢相同,因此音调相同;甲、乙、丙偏离原位置相同,因此响度相同;它们的波形不同,所以发声体不同,故音色不同.故答案为:音调;响度;音色.18.有一种新型声纹锁,只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开,如果换了其它人,即使说出暗语也打不开,这种声纹锁辨别声音的主要依据是音色.【考点】音色.【分析】解决此题要知道音色反映的是声音的品质与特色,它跟发声体的材料和结构有关.【解答】解:不同人声音的音色不同,区别出谁在说话,是因为音色不同的原因,声纹锁主要是依据声音的音色来辨别主人的.故答案为:音色.19.医生给孕妇做B超,说明声波能够传递信息;医生用超声波除去人体内的结石,说明声波能够传递能量;摩托车安装消声器是采用在声源处来减弱噪声的.【考点】声与信息;防治噪声的途径;声与能量.【分析】(1)声音的利用有两个:一是利用声音传递信息,二是利用声音传递能量.(2)防治噪声可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治.【解答】解:给孕妇做B超,这样医生就可以得到胎儿的信息,所以医生给孕妇做B超,说明声波能传递信息;只有给结石一定的能量,才能把结石粉碎,所以医生用超声波除去人体内的结石,说明声波能够传递能量.摩托车安装消声器的目的是为了能够在噪声的产生处减弱噪声.故答案为:信息;能量;声源处.20.在室内讲话比旷野里响亮,这是因为回声和原声混在一起使原声加强的缘故.小刚对着深12m的枯井喊了一嗓子,他不能听到自己的回声(填写“能”或“不能”).【考点】回声.【分析】回声和原声混在一起可以加强原声;已知井的深度,根据速度公式变形可计算出回声到达人耳的时间,然后根据人耳能听到回声的条件是回声到达人耳比原声晚0.1s 来解答此题.【解答】解:(1)在室内讲话时,回声与原声进入人耳的时间间隔小于0.1s,声波很快被反射回来,人耳不能区分回声和原声,回声与原声混在一起回声的作用是使原声加强,故室内讲话声音相对旷野响亮;(2)声音传播的距离s=12m×2=24m,由得:回声到达人耳的时间==0.07s,因为0.07s<0.1s,所以不能听到回声.故答案为:回声和原声;不能.21.夏天扇扇子感到凉爽,这是因为扇扇子使人体周围的空气流动加快,加速了人体表面汗液的蒸发,蒸发吸热,从而使人体表面的温度降低,达到凉爽的目的.【考点】蒸发及其现象.【分析】影响蒸发快慢的因素有温度、液体的表面积及液体表面空气流动的速度,扇扇子会加快空气流动的速度;液体在蒸发过程中,会吸收大量的热量.【解答】解:夏天扇扇子会加快空气的流动,尽管不能降低气温,但是通过加快空气的流动从而加快汗水的蒸发,蒸发是一个吸热过程,即汗水的蒸发会吸收人身体的热量,所以会觉得凉快.故答案为:吸热;降低.22.在炎热的夏季,打开小轿车内的空调,过一会儿,车窗玻璃会附着一层水雾,水雾应出现在车窗玻璃的外表面(选填“内”或“外”).【考点】液化及液化现象.【分析】在一定条件下,物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化,这就是物态变化;物质由气态变为液态叫液化.【解答】解:夏天,车内开空调,温度较低,车外热的水蒸气遇到温度低的玻璃,在玻璃外表面液化为小水滴,即“水雾”.故答案为:外.23.如图,在注射器内注入适量的乙醚后,用橡皮帽堵住注射孔,然后向外拉活塞,乙醚将发生汽化现象吸收热量.如果再向里推活塞,针筒内的乙醚发生液化现象放出热量(两空均填物态变化名称).【考点】汽化及汽化吸热的特点;液化及液化现象.。
太平洋教育2016-2017年八年级物理期中测试卷1.同学们知道提高估测能力对物理学习帮助很大,请选出比较接近实际情况的选项( )A.声音在空气中传播的速度是340m/sB.人洗澡时合适的水温约为70℃C.中学生正常步行时的速度约为1.4 m/sD.教室里课桌的高度约为1.5 m2. (2016·成都中考)关于图中的现象,下列分析正确的是()A B C DA.拉小提琴时,手在不同的位置按弦,是为了改变响度B.抽出罩内空气,听到闹钟的声音变小,说明发声体在振动C.道路两旁设置隔音墙,是为了防止道路上的汽车发出噪声D.发声的音叉靠近乒乓球,球多次被弹开,说明发声体在振动3.(2014·邵阳中考)自行车是节能环保的交通工具。
为了方便市民,我市在市区不同位置设立了自行车停取处。
一天,小明用卡取自行车去上学,如图所示。
在行驶途中,他说自己是“静止”的,所选择的参照物是( )A.公路两旁的房屋B.公路两旁的树C.他骑的自行车D.对面驶来的汽车4. 用电热壶烧水时,水沸腾后,从壶嘴里冒出“白气”;夏天打开冰棒纸时,可以看到冰棒周围也出现“白气”。
以下说法正确的是()A.壶嘴里冒出的“白气”是水沸腾时产生的水蒸气B.冰棒周围的“白气”是冰棒发生升华形成的水蒸气C.在这两种“白气”形成的过程中,都需要吸收热量D.这两种“白气”都是水蒸气液化形成的5. 如图所示,下列措施中不是.为了减弱噪声的是()A.摩托车消声器B.隔音走廊C.防噪声耳罩D.环境质量检测仪6.(2014·重庆中考)如图所示的物态变化中,需要放热的是()A.干冰变小B.树枝上的霜C.干手器将手烘干D.冰霜消融7夏天,小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中,如图所示,一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠,变得模糊了。
针对这一现象,下列说法正确的是( )A.甲、乙两杯都在内壁出现了水珠B.甲、乙两杯都在外壁出现了水珠C.甲杯的内壁出现了水珠,乙杯的外壁出现了水珠D.甲杯的外壁出现了水珠,乙杯的内壁出现了水珠8.(2014·广东中考)在探究蒸发的快慢与哪些因素有关的实验中,如图所示主要用来探究( )A蒸发的快慢与液体温度的关系B.蒸发的快慢与气压的关系C.蒸发的快慢与液体表面积的关系D.蒸发的快慢与空气流动速度的关系9.中国是掌握空中加油技术的少数国家之一。
2016学年度第一学期期中考试八年级物理试卷一、选择题(每题3分,共30分)1. 一本《物理》书(八年级第一学期试用本)的质量最接近于( )A. 0.015千克B. 0.15千克C. 1.5千克D. 15千克2. 下列单位换算的写法中正确的是( )A. 2米=2米×100厘米=200厘米B. 2米=2÷100厘米=0.2厘米C. 2米=2米÷100厘米=0.2厘米D. 2米=2×100厘米=200厘米3. “闻其声而知其人”,这句话表明不同人发出声音具有不同的( )A. 音调B. 频率C. 响度D. 音色4. 如图所示的交通标志牌,它提示减弱噪声的方法是( )A. 在传播路径中减弱噪声B. 在声源处减弱噪声C. 在人耳处减弱噪声D. 在传播介质中减弱噪声5. 当光从空气垂直射到平面镜表面时,会发生反射现象,此时反射角大小为( )A. 0°B. 30°C. 45°D. 60°6. 人站在竖直放置的平面镜前,当人远离平面镜时,则下列说法正确的是( )A. 人的像大小不变,像离人的距离变大B. 人的像变小,像离人的距离变小C. 人的像大小变小,像离人的距离变大D. 人的像变大,像离人的距离也变大7. 下列说法中正确的是( )A. 只要物体在振动,人就一定能听到声音B. 只要听到物体在发声,物体一定在振动C. 只要人听不到声音,物体就一定没有振动D. 以上说法都正确8. 如图所示的四种光学现象中,与平面镜成像原理相同的是( )A. 手影B. 水中硬币位置变高C. 水中倒影D. 蜡烛通过小孔成像9. 当烛焰离凸透镜30厘米时,在凸透镜另一侧的光屏上可得到一个倒立的、缩小的实像。
该凸透镜的焦距可能为( )A. 40厘米B. 30厘米C. 20厘米D. 10厘米10. 某校新建成一个喷水池,在池底的中央安装一只射灯。
池内无水时,射灯发出的一束光照在池壁上,在S点形成一个亮斑,如图所示。
2016-2017学年八年级(上)期中物理试卷一、填空题(共10小题,每空1分,满分24分)1.两种不同规格的刻度尺测量同一只铅笔的长度,图甲中铅笔的长度是cm,图乙中铅笔的长度是cm.2.接听电话时,很容易分辨出熟人的声音,这主要是根据声音的来判断的;戴着耳机在嘈杂的公共场所听音乐时,往往需要增大音量,这是增大了声音的,若长此以往会导致听力下降.(选填“音调”、“响度”或“音色”)3.民间艺人制作“糖画”时,先将白糖(填写物态变化名称)成糖浆,用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案,等石板上的糖浆(“吸收”或“放出”)热量后就凝固成了栩栩如生的“糖画”.4.甲、乙两个物体同时从同一地点向西做直线运动,速度与时间关系如图所示.以甲为参照物,乙向做直线运动,经过6s甲乙两物体相距m.5.噪声严重影响人们的工作和生活,因此噪声叫做“隐形杀手”,现代的城市把控制噪声列为环境保护的重要项目之一.如图所示,甲、乙分别是从和控制噪声.6.如图所示,当敲响音叉乙时,观察到与音叉甲接触的乒乓球会,这一现象说明发生的物体在.也能说明声音可以在中传播,还能说明声波能传递.7.一个做匀速直线运动的物体,全程24m,前一半路程需4s,后一半路程需6s.那么,物体通过前一半路的平均速度为m/s,后一半路程上的平均速度是m/s,全程上的平均速度是m/s.8.“嫦娥三号”探测器携带“玉兔号”月球车在月球上软着陆.(1)当月球车缓缓驶离“嫦娥三号”探测器时,以探测器为参照物,月球车是(填“运动”或“静止”)的.(2)月球车行进速度约为6cm/s,行进54cm,需要的时间是s.9.小欣打开冰箱门,发现冷冻室的侧壁上有很多霜,这是水蒸气(填物态变化的名称)形成的,这个过程中水蒸气(填“吸收”或“放出”)热量.当他拿起湿抹布去擦时,抹布却粘在了侧壁上,这是因为发生了(填物态变化的名称)现象.10.如图所示是做“观察水沸腾”实验时的现象,通过现象可以判定水(选填“正在”或“没有”)沸腾;杯口冒出“白气”,这是水蒸气(填物态变化名称)形成的.二、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)11.下列几种估测最符合实际情况的是()A.人步行的速度约为5m/sB.全新的2B铅笔长约18cmC.人体感觉最舒适的温度约为37℃D.一张试卷厚度的大约1mm12.有一气球停留在空中,一位刚从飞机上跳下来的跳伞员,却看到气球在向上运动,他认定的参照物是()A.气球 B.自己 C.飞机 D.地球13.地震时被困在废墟中的人向外界求救的方法之一是敲击金属管道,这种做法是利用的金属管道能()A.通风 B.导电 C.传热 D.传声14.古诗:“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”主要是指没有改变()A.音调 B.方言、土语C.音色 D.响度15.有一天,雾、露、霜、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来,谁也不认同谁,下列关于她们的说法中,你认为正确的是()A.雾说:我是水汽化而来 B.露说:我是水蒸气液化而来C.霜说:我是水凝固而来 D.雪说:我是水升华而来16.甲、乙两小车运动s﹣t图象如图所示,由图象可知()A.甲、乙两车都做匀速直线运动B.甲车的速度为10m/s,乙车的速度为2m/sC.经过6s,甲、乙两车相距2mD.经过5s,甲、乙两车通过的路程均为10m17.妈妈在蒸馒头时,开锅后改用“小火”.针对这种做法,下列说法中正确的是()A.水沸腾后,改用“小火”能更快的让馒头变熟B.改用“小火”可以提高水的沸点C.无论使用“大火”还是“小火”,水达到沸点后温度都保持不变D.用“大火”可以提高水的沸点,不应该改用“小火”18.某同学在江畔观察到的下列自然现象中,属于吸热的物态变化是()A.早春江面上皑皑冰雪的消融 B.初夏江面上浩浩浓雾的形成C.深秋江边上晶莹冰凌的生成 D.初冬江岸上美丽雾松的出现19.炒菜的铁锅坏了不能用焊锡补,烧水的铁壶坏了能用焊锡补,这是因为()A.锅内有盐,与焊锡有化学反应B.锅的温度可超过焊锡的熔点C.炒菜锅上有油,锡焊不上D.以上判断均不正确20.关于声音的利用,下列说法中不正确的是()A.闻其声而知其人,主要是根据声音的音色来判断的B.在开阔的田野上引吭高歌时,回声起到了增强原声的作用C.利用声呐探测海底深度,说明声波可以传递信息D.利用超声波粉碎人体内的结石,说明声波可以传递能量三、实验探究题(共3小题,每空2份,满分32分)21.小明在“测量小车平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置;小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中方框内是小车到达A、B、C三处电子表的显示.(1)该实验是根据公式进行测量的;(2)实验时应保持斜面的倾角较小,这是为了减小测量(填“路程”或“时间”)是造成的误差.(3)请根据图中所给信息回答:S AB= cm;t BC= s;V AC= m/s.(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC 段的平均速度偏(填“大”或“小”).22.某小组在做“探究水的沸腾”实验时,实验装置如图甲所示.(1)图甲中A、B、C三种读温度计示数的方法正确的是;图乙中,表示水正在沸腾时的现象是其中的(选填“左”或“右”)图.(2)根据实验记录的数据,作出了水的温度随时间变化的图象,如图丙所示,由图象可知,在当时条件下,水的沸点是℃,说明此时的大气压(选填“大于”“等于”或“小于”)1标准大气压.(3)为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应,观察水是否继续沸腾.(4)水沸腾时,杯口附近出现大量“白气”,“白气”是水蒸气遇冷(填物态变化名称)形成的.23.小华设计了如图所示的甲、乙、丙三种装置来探究“冰熔化时温度的变化规律”:(1)实验室常温度计是利用液体的性质制成的;(2)该实验应选用(填“大冰块”或“碎冰块”)来进行实验,效果更好些;(3)有同学认为用甲装置比乙装置冰熔化的快,你认为哪个更合理,为什么?.(4)有同学认为丙未用酒精灯加热,冰也熔化了,于是他认为冰熔化不需要吸收热量,你认为他的想法正确吗?.四、计算题(共2小题,满分14分)24.一辆汽车在平直公路上行驶,在10min内前进6km,停车10min后又以72km/h的速度匀速行驶20min,求:(1)汽车停车前的平均速度;(2)汽车在全程中的平均速度.25.汽车在某段公路上匀速行驶时,进入某超声测速区域,如图所示,当该汽车运动到距测速仪370m时,测速仪向该车发出一超声信号,2s后收到从车返回的信号,超声波在空气中的传播速度为340m/s,求该车的速度.2016-2017学年八年级(上)期中物理试卷参考答案与试题解析一、填空题(共10小题,每空1分,满分24分)1.两种不同规格的刻度尺测量同一只铅笔的长度,图甲中铅笔的长度是 4.7 cm,图乙中铅笔的长度是 4.70 cm.【考点】长度的测量.【分析】使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.【解答】解:由图知:①图甲的刻度尺,其分度值为1cm;物体左侧与2.0cm对齐,右侧在6cm和7cm之间,估读为6.7cm,所以物体的长度为L=6.7cm﹣2.0cm=4.7cm;②图乙的刻度尺,1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm,即此刻度尺的分度值为0.1cm=1mm;物体左侧与2.00cm刻度线对齐,右侧在6.70cm处,所以物体的长度为L=6.70cm﹣2.00cm=4.70cm.故答案为:4.7;4.70.2.接听电话时,很容易分辨出熟人的声音,这主要是根据声音的音色来判断的;戴着耳机在嘈杂的公共场所听音乐时,往往需要增大音量,这是增大了声音的响度,若长此以往会导致听力下降.(选填“音调”、“响度”或“音色”)【考点】音色;响度.【分析】声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性;抓住以上知识,并深入体味生活中的一些说法,就可解题.【解答】解:人们在不同场合使用手机时需要选择不同的音量,主要是改变声音的响度(即声音的大小或强弱);故改变音量是改变了声音的响度;音色是由发声体本身决定的,不同的发声体,其音调和响度可能相同,但音色一般不同;故答案为:音色;响度.3.民间艺人制作“糖画”时,先将白糖熔化(填写物态变化名称)成糖浆,用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案,等石板上的糖浆放出(“吸收”或“放出”)热量后就凝固成了栩栩如生的“糖画”.【考点】熔化与熔化吸热特点;凝固与凝固放热特点.【分析】物质由固态变为液态称为熔化,该过程是吸热的;物质由液态变为固态称为凝固,该过程是放热的.【解答】解:让白糖变成糖浆,即由固态变为液态,故是熔化;在石板上蘸上糖浆,等糖浆放出热量凝固成固态,这样就做好了糖画.故答案为:熔化;放出.4.甲、乙两个物体同时从同一地点向西做直线运动,速度与时间关系如图所示.以甲为参照物,乙向东做直线运动,经过6s甲乙两物体相距30 m.【考点】速度公式及其应用.【分析】由图象求出甲乙的速度,根据甲乙的速度关系判断乙相对于甲的运动方向;由速度公式的变形公式求出甲乙的路程,然后求出他们间的距离.【解答】解:由图象可知,v甲=15m/s,v乙=10m/s,甲乙均向西运动,以甲为参照物,乙向东做直线运动;∵v=,∴s甲=v甲t=15m/s×6s=90m,s乙=v乙t=10m/s×6s=60m,经过6s甲乙间的距离d=s甲﹣s乙=90m﹣60m=30m;故答案为:东;30.5.噪声严重影响人们的工作和生活,因此噪声叫做“隐形杀手”,现代的城市把控制噪声列为环境保护的重要项目之一.如图所示,甲、乙分别是从声源处和传播过程中控制噪声.【考点】防治噪声的途径.【分析】解决此类题目要结合防治噪声的途径进行解答,知道防治噪声可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治,结合图象判断属于哪种方式.【解答】解:图甲是禁止鸣笛的图标,市内禁止机动车鸣笛,可以在噪声的产生处减弱噪声;隔声板可以在噪声的传播过程中减弱噪声;故答案为:声源处,传播过程中.6.如图所示,当敲响音叉乙时,观察到与音叉甲接触的乒乓球会被弹开,这一现象说明发生的物体在振动.也能说明声音可以在空气中传播,还能说明声波能传递能量.【考点】声音的产生;声音的传播条件;声与能量.【分析】(1)声音由物体的振动产生;声音的传播靠介质;(2)声音能够传递信息,也能传递能量.【解答】解:(1)当敲响音叉乙时,音叉乙振动发声,振动通过两音叉之间的空气传递给音叉甲,甲振动将与音叉甲接触的乒乓球弹开.(2)与音叉甲接触的乒乓球被弹开,体现了声音能够传递能量.故答案为:被弹开;振动;空气;能量.7.一个做匀速直线运动的物体,全程24m,前一半路程需4s,后一半路程需6s.那么,物体通过前一半路的平均速度为 3 m/s,后一半路程上的平均速度是 2 m/s,全程上的平均速度是 2.4 m/s.【考点】速度的计算;变速运动与平均速度.【分析】已知通过的路程和需要的时间,根据公式V=可求平均速度.【解答】解:物体通过前一半路的平均速度为V1===3m/s;物体通过后一半路的平均速度为V2===2m/s;全程上的平均速度是V===2.4m/s;故答案为:3;2;2.4.8.“嫦娥三号”探测器携带“玉兔号”月球车在月球上软着陆.(1)当月球车缓缓驶离“嫦娥三号”探测器时,以探测器为参照物,月球车是运动(填“运动”或“静止”)的.(2)月球车行进速度约为6cm/s,行进54cm,需要的时间是9 s.【考点】参照物及其选择;速度公式及其应用.【分析】(1)判断物体运动状态之前,必须选择参照物,如果物体和参照物之间的位置发生了改变,则称物体是运动的;如果物体和参照物之间的位置没有发生改变,则称物体是静止的.(2)利用速度公式变形可求得需要的时间.【解答】解:(1)当月球车缓缓驶离“嫦娥三号”探测器时,月球车和探测器之间的位置不断变化,所以以探测器为参照物,月球车运动的;(2)由v=可得需要的时间t===9s.故答案为:(1)运动;(2)9.9.小欣打开冰箱门,发现冷冻室的侧壁上有很多霜,这是水蒸气凝华(填物态变化的名称)形成的,这个过程中水蒸气放出(填“吸收”或“放出”)热量.当他拿起湿抹布去擦时,抹布却粘在了侧壁上,这是因为发生了凝固(填物态变化的名称)现象.【考点】生活中的凝华现象;凝固与凝固放热特点.【分析】物体由气态变为固态的现象叫凝华,凝华要放热;物体由液态变为固态的现象叫凝固.根据我们对于凝华和凝固的理解来作答.【解答】解:冷冻室的侧壁上有很多霜,霜是固体,是由冰箱内空气中的水蒸气遇冷形成的,物体由气态变为固态的现象叫凝华;水蒸气在凝华的过程中要放热;湿抹布上还有很多的水分,擦冰箱侧壁时粘在了侧壁上,是因为湿抹布上的水分凝固为冰所导致的.故答案为:凝华;放出;凝固.10.如图所示是做“观察水沸腾”实验时的现象,通过现象可以判定水正在(选填“正在”或“没有”)沸腾;杯口冒出“白气”,这是水蒸气液化(填物态变化名称)形成的.【考点】沸腾及沸腾条件;液化及液化现象.【分析】①沸腾是发生在液体内部和表面剧烈的汽化现象;②物质由气态变为液态的过程叫液化.【解答】解:由图知,烧杯的水中有大量气泡冒出,是水正在沸腾;烧杯中的是沸腾成为水蒸气向上运动,烧杯上方空气温度较低,这些水蒸气遇冷液化产生小水滴,形成“白气”.故答案为:正在;液化.二、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)11.下列几种估测最符合实际情况的是()A.人步行的速度约为5m/sB.全新的2B铅笔长约18cmC.人体感觉最舒适的温度约为37℃D.一张试卷厚度的大约1mm【考点】速度与物体运动;温度;长度的估测.【分析】解答本题我们需要掌握估测法:估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法.【解答】解:A、人步行的速度为1.1m/s左右,5m/s应该是骑自行车的速度.故A不符合实际;B、一只新铅笔的长度在20cm左右.故B符合实际;C、人的正常体温为37℃,感觉舒适的温度在23℃左右.故C不符合实际;D、一张纸的厚度在0.1mm以下.故D不符合实际.故选:B.12.有一气球停留在空中,一位刚从飞机上跳下来的跳伞员,却看到气球在向上运动,他认定的参照物是()A.气球 B.自己 C.飞机 D.地球【考点】参照物及其选择.【分析】解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准之间的相对位置是否发生了改变,如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的.【解答】解:以地面为参照物,气球静止;跳伞员向下运动,现在跳伞员看到气球在运动,是把自己当做参照物.因为气球和跳伞员之间的位置发生了变化.故选B.13.地震时被困在废墟中的人向外界求救的方法之一是敲击金属管道,这种做法是利用的金属管道能()A.通风 B.导电 C.传热 D.传声【考点】声音的传播条件.【分析】被困者敲击铁制管道的目的是让固体振动产生声音,然后声音通过固体传播,最终让救援人听到.【解答】解:人被埋在废墟中,如果大声呼喊不仅地面上的人听不清,同时还会浪费自己的体力.为了能让地面上的人听到声音,可以采用敲击就近的铁质管道让铁制管道发声,同时产生的声音会通过铁制管道传播(铁制管道不仅能传声而且传声性能比空气还好),这样地面上救援的人容易听到求救的声音.故选D.14.古诗:“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”主要是指没有改变()A.音调 B.方言、土语C.音色 D.响度【考点】音色.【分析】物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度,把声音的高低称为音调,音色反映了声音的品质与特色.【解答】解:音色反映了声音的品质与特色.不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同.每个人的音色是不同的,古诗中的“乡音无改”就是指此人的音色没有改变.故选C.15.有一天,雾、露、霜、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来,谁也不认同谁,下列关于她们的说法中,你认为正确的是()A.雾说:我是水汽化而来 B.露说:我是水蒸气液化而来C.霜说:我是水凝固而来 D.雪说:我是水升华而来【考点】液化及液化现象;生活中的凝华现象.【分析】物体由液态变为固态的过程叫凝固,物体由固态变为液态的过程叫熔化.物体由液态变为气态态的过程叫汽化,汽化的两种方式是蒸发和沸腾.物体由气态变为液态的过程叫液化.物体由固态变为气态的过程叫升华.【解答】解:A、雾是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴,属于液化现象,该选项说法不正确.B、露水是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴,属于液化现象,该选项说法正确;C、霜是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶,属于凝华现象,该选项说法不正确;D、雪是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶,属于凝华现象,该选项说法正确;故选B.16.甲、乙两小车运动s﹣t图象如图所示,由图象可知()A.甲、乙两车都做匀速直线运动B.甲车的速度为10m/s,乙车的速度为2m/sC.经过6s,甲、乙两车相距2mD.经过5s,甲、乙两车通过的路程均为10m【考点】速度公式及其应用.【分析】(1)通过s﹣t图象知,如果路程和时间比值一定,物体进行匀速直线运动;如果时间变化,但是路程保持不变,物体处于静止状态.(2)从图上读出经过6s,甲乙的路程,求出甲乙相距多少.(3)从图上读出经过5s,甲乙的路程.【解答】解:A、由s﹣t图象知,时间变大,但是甲车路程不变,甲车处于静止状态;乙车路程也随时间的变大而变大,并且路程和时间的比值是相同的,所以乙车进行匀速直线运动.故A错.B、甲车处于静止状态,速度为0.故B错.C、由图象知,经过6s,甲在10m处,乙在12m处,甲乙相距12m﹣10m=2m.故C正确.D、由图象知,经过5s,乙在10m处,甲一直处于静止状态.故D错误.故选C.17.妈妈在蒸馒头时,开锅后改用“小火”.针对这种做法,下列说法中正确的是()A.水沸腾后,改用“小火”能更快的让馒头变熟B.改用“小火”可以提高水的沸点C.无论使用“大火”还是“小火”,水达到沸点后温度都保持不变D.用“大火”可以提高水的沸点,不应该改用“小火”【考点】沸腾及沸腾条件.【分析】液体沸腾有两个必要条件:(1)达到沸点,(2)继续吸热;当两个条件同时具备时即可沸腾.【解答】解:水沸腾需要两个必要条件:(1)达到沸点,(2)继续吸热;妈妈蒸馒头开锅时,达到沸点;为了使馒头蒸熟,需要继续加热,但无论使用“大火”还是“小火”,水达到沸点后温度都保持不变.故选C.18.某同学在江畔观察到的下列自然现象中,属于吸热的物态变化是()A.早春江面上皑皑冰雪的消融 B.初夏江面上浩浩浓雾的形成C.深秋江边上晶莹冰凌的生成 D.初冬江岸上美丽雾松的出现【考点】熔化与熔化吸热特点;汽化及汽化吸热的特点;生活中的升华现象.【分析】六种物态变化中,熔化、汽化、升华是吸热的;凝固、液化、凝华是放热的.【解答】解:A、冰雪的消融是冰的熔化过程,是吸热的.符合题意.B、雾是水蒸气的液化过程,是放热的.不符合题意.C、深秋江边上晶莹冰凌的生成,是水的凝固是放热过程.不符合题意.D、初冬江岸上美丽雾松的出现,是江水汽化的水蒸气的凝华过程,是放热的.不符合题意.故选A.19.炒菜的铁锅坏了不能用焊锡补,烧水的铁壶坏了能用焊锡补,这是因为()A.锅内有盐,与焊锡有化学反应B.锅的温度可超过焊锡的熔点C.炒菜锅上有油,锡焊不上D.以上判断均不正确【考点】熔点和凝固点.【分析】锡的熔点是232℃,炉火的温度大约是900℃,一个标准大气压下,水的沸点是100℃.【解答】解:锡的熔点是232℃.炒菜铁锅一般干烧,容易和炉火的温度相同大约是900℃,高于焊锡的熔点,锡容易熔化.但铁壶烧水,内部是水,温度达到100℃左右,锡不能达到熔点,不会熔化.故选B.20.关于声音的利用,下列说法中不正确的是()A.闻其声而知其人,主要是根据声音的音色来判断的B.在开阔的田野上引吭高歌时,回声起到了增强原声的作用C.利用声呐探测海底深度,说明声波可以传递信息D.利用超声波粉碎人体内的结石,说明声波可以传递能量【考点】音色;回声测距离的应用;声与信息;声与能量.【分析】此题是考查声音的传播与声音的三个特性以及声音的应用.【解答】解:A、通过音色可以来辨别不同人及乐器,所以A正确;B、在开阔的田野上引吭高歌时,由于障碍物在很远处,因此回声起不到增强原声的作用,故B错误;C、声音能够传递信息,因此利用声呐探测海底深度,说明声波可以传递信息,故C正确;D、声波能传递能量,能够粉碎人体内的结石,故D正确.故选B.三、实验探究题(共3小题,每空2份,满分32分)21.小明在“测量小车平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置;小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中方框内是小车到达A、B、C三处电子表的显示.(1)该实验是根据公式v=进行测量的;(2)实验时应保持斜面的倾角较小,这是为了减小测量时间(填“路程”或“时间”)是造成的误差.(3)请根据图中所给信息回答:S AB= 4.00 cm;t BC= 1 s;V AC= 0.03 m/s.(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC 段的平均速度偏大(填“大”或“小”).【考点】变速运动与平均速度.【分析】(1)测量小车在斜面上的平均速度,需要测量斜面长度和运动时间,利用速度公式求解;(2)斜面坡度越小,小车速度变化越慢,小车运动时间越长,越方便时间的测量;(3)知道小车走的路程和所用的时间,利用速度公式求本实验中的平均速度;(4)让小车过了A点才开始计时,会导致时间的测量结果偏小,平均速度会偏大.【解答】解:(1)本实验依据的原理是v=;(2)实验中斜面应保持较小的坡度,这是为了便于测量时间,减小测量时间造成的误差;(3)由图可知,s AB=10.00cm﹣6.00cm=4.00cm,t BC=23s﹣22s=1s,s AC=10.00cm﹣1.00cm=9.00cm,t AC=23s﹣20s=3s,由v=可得,v AC===3.00cm/s=0.03m/s;(4)让小车过了A点后才开始计时,计时晚,故所计时间偏小,由v=可知,计算出的平均速度偏大.故答案为:(1)v=;(2)时间;(3)4.00;1;0.03;(4)大.22.某小组在做“探究水的沸腾”实验时,实验装置如图甲所示.(1)图甲中A、B、C三种读温度计示数的方法正确的是 B ;图乙中,表示水正在沸腾时的现象是其中的左(选填“左”或“右”)图.(2)根据实验记录的数据,作出了水的温度随时间变化的图象,如图丙所示,由图象可知,。
济南槐荫区2016年八年级物理上册期中试题(含答案)八年级期中检测物理试题(2016年11月)本巻共100分,答题时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题共48)一、单项选择题(包括18个小题,每小题2分,共36)每小题只有一个正确选项,请将正确选项的标号选出,涂在答题卡上。
多选、错选或不选的均得0分。
1.在电视连续剧《西游记》里,常常有孙悟空“腾云驾雾”镜头。
这通常是采用“背景拍摄法”:让“孙悟空”站在平台上,做飞行动作,在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白云,同时加上烟雾效果;摄影师把人物动作和飘动的白云及下面的烟雾等一齐摄入镜头。
放映时,观众就感到“孙悟空”在腾云驾雾。
这里,观众所选的参照物是()。
A、“孙悟空”B、平台C、飘动的白云D、烟雾2.身高160cm的小明,利用自己的身体特征进行了以下估测,接近真实值的是()A.教室宽5臂展,约8m(臂展:两臂左右平伸时,两手中指尖之间的距离)B.教室长10步幅,约30m(步幅:走路时,两脚尖之间的距离)C.课桌长4拃,约2.8m(拃:张开手,拇指尖到中指尖之间的距离)D.物理课本厚1指宽,约10cm3.日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢。
某同学借助于如图甲、乙所示汽车行驶的结果来说明这两种方法。
其中正确的是()①借助图甲,比较相同时间通过路程长短来确定物体运动的快慢。
②借助图甲,比较通过相同路程所花的时间多少来确定物体运动的快慢。
③借助图乙,比较相同时间通过路程长短来确定物体运动的快慢。
④借助图乙,比较通过相同路程所用的时间多少来确定物体运动的快慢。
A.①②B.①③C.①④D.②④4.小军同学用下列四种方法测定小球沿桌面滚动时的平均速度,其中你认为最好的是()A.先选定一段较长的路程,测定小球通过这段路程所用的时间B.先选定一段较短的路程,测定小球通过这段路程所用的时间C.先选定一段较长的时间,测定小球在这段时间内通过的路程D.先选定一段较短的时间,测定小球在这段时间内通过的路程5.如图所示,是研究物体运动的“频闪照片”,照片分别记录了甲、乙两个运动小球从左向右、每隔0.1秒的不同位置,根据照片可以判断以下说法错误的是()A.记录甲球运动时间比乙球长B.乙球做变速直线运动C.甲球在做匀速直线运动D.从开始计时到甲球运动0.3s时,甲球的平均速度比乙大6.下列有关声现象的说法正确的是()A.还在发声的音叉,使吊着的乒乓球反复弹起。
2016/2017学年度第一学期期中质量检测八年级物理试卷注意事项:1.本试卷满分100分,考试时间70分钟.2.本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置,否则不给分.3.答题前,务必将自己的##、##号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在试卷与答题卡上.一、选择题〔每小题2分,共30分〕每题只有一个选项符合题意1. 在装满水的杯子里还能放多少回形针的探究活动中,小宇逐枚轻轻地向杯中放入回形针,并数出到水开始溢出时一共放入了多少回形针,这一过程属于科学探究中的A.提出问题B.猜想与假设C.进行实验D.得出结论2.下列数据中,符合实际情况的是A.可听声的频率X围为20-2000HzB.洗澡水的温度约为75℃C.0dB的声音人耳刚刚能听到D.人的正常体温约为26.5℃3.生活中许多物体可以发光,下列物体不属于...光源的是A. 自行车尾灯B.霓虹灯C. 太阳D.萤火虫4.声音无处不在,下列关于声音的描述中正确的是A."不敢高声语,恐惊天上人〞——"高〞是指声音的音调高B.音乐厅内,观众能够辨别美妙的钢琴声,是依据音色的不同C.只要物体振动,我们就一定能听到声音D.运动场上,同学们的呐喊声越大,声音传播的速度越大5.超声手术刀通过超声发射器,从不同方向向身体内的病变组织发射多束超声波,利用其能量准确"烧死〞病变细胞,以下超声波的特点与该手术刀的治疗功能无关..的是A方向性好B.穿透力强C.能量集中 D.遇物反射6.如图所示为宇航员景海鹏和陈冬进入天宫二号内的情景.他们在天宫二号内可以直接通话,但是,在空间站外面工作时,必须借助无线电通讯设备才能进行通话,以下解释正确的是A.太空中噪声太大B.用通讯设备对话方便C.空间站外是真空,不能传声D.声音只能在地面附近传播第6题图第7题图7.如图所示,是某游泳爱好者在游泳上岸后站立时的情境示意图,由图可知A.最主要是因为吹来的风是冷的,所以人感觉到特别冷B.水在蒸发的过程中从人体带走了温度,使人感到寒冷C.人体皮肤附近的水蒸气,液化时吸收了大量的热D.图中游泳爱好者的姿势是为了减少水分的蒸发8.下列关于酒精灯的使用方法中,错误..的是①用酒精灯外焰加热②用嘴吹灭酒精灯③用灯帽盖灭酒精灯④用一只酒精灯点燃另一只酒精灯A.①②B.②③C.③④D.②④9.下列措施中从声源处消除噪声的是A.在道路两旁植树B.上课时老师把手机关机或调成静音状态C.电影院采用隔音墙D.强噪声环境下的工作人员佩戴耳罩10.下图是四位同学用温度计测水温的实验操作过程,其中正确的是A B C D11.下列光现象中不属于...直线传播引起的是A.林间光柱B.小孔成像C.雨后彩虹D.树下阴影12. 秋季秸秆焚烧产生的烟雾会污染空气、影响航空、危害人的健康.为了对此进行有效的监控和治理,气象部门利用卫星遥感技术进行观测,与时发现焚烧源.遥感卫星探测的是地面上的火焰发出的A.红外线B.紫外线C.超声波D.次声波13.下列液化现象的实例中与其他三个热学原理不同..的是A.液化气打火机B.蒸饭车C.蒸汽熨斗D.冬天呵气取暖14.两支合格的温度计玻璃泡中所装的水银一样多,但细管内径不同.现将它们的玻璃泡同时插入同一杯热水中,那么A.内径细的水银柱升得较高,示数当然也较大B.内径粗的水银柱升得较低,示数当然也较小C.尽管内径不同,但水银柱升高的高度相同,示数也相同D.内径细的水银柱升得较高,但两支温度计的示数相同15.晚上,小明挑着一盏不带光源的工艺品小灯笼在家里玩.当把小灯笼移到发光面较大的吸顶灯正下方时〔如图甲所示〕,会在小灯笼正下方的水平白纸上出现一个影子,关于这个影子的形状,图乙中正确的是二、填空题〔本题共8小题,每空1分,共24分〕16.小丽同学看到在沸腾的油锅中取铁球的表演后,得知锅中的"油〞是由油和醋组成的混合液体,油的沸点为287℃,醋的沸点只有60℃,当温度达到▲ ℃时液体就沸腾了,继续加热,液体的温度▲ 〔会/不会〕升高,只有当醋全部▲ 时,继续加热,液体温度才会升高.17.如图所示,在真空是否传声的实验中,先让电铃发声并放入玻璃罩内,再用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出,发现电铃的声音将逐渐▲ 〔变大/变小〕,然后把空气又逐渐地通入玻璃罩内,会发现声音将逐渐▲ 〔变大/变小〕.这个实验用到一种物理方法是推理法,所以根据本实验▲ 〔能/不能〕直接得出实验结论.第17题图第18题图第19题图18.小明在观察"碘锤〞中的物态变化之前,查阅资料得知:酒精灯外焰的温度约为800℃.碘的熔点为113.7℃.采用图中的两种方式加热,图甲的碘颗粒吸热会▲ ,图乙中的碘颗粒吸热除了发生图甲中的物态变化外,还可能会▲;两种方式停止加热后,"碘锤〞中的碘蒸气会发生▲ .〔以上三空均填物态变化名称〕19.如图所示,一束太阳光通过三棱镜折射后,被分解成七种颜色的光,在白色光屏上形成一条七彩光带,这个现象叫▲ ;如果在白色光屏前放置一块蓝色玻璃,我们在白屏上能看到▲ 色;若将温度计的玻璃泡放在A点处,会看到温度上升很快,这一区域存在着人眼看不到的▲ 〔紫外线/红外线〕.20.走进大丰荷兰花海,一大片红色的郁金香在阳光下十分鲜艳,它反射了太阳光中的▲ 色光;若只被蓝光照射,该片郁金香看起来是▲ 色的.我国是世界上电视用户最多的国家,彩色电视机屏幕上各种艳丽色彩是由红、▲ 、蓝三种光通过适当的比例混合得到的.21.小明在厨房中发现:壶里的水烧开以后,壶嘴上方冒出一团团"白气〞.这"白气〞实质上是一些▲ 〔水蒸气/小水珠〕.小明仔细观察又发现:①靠近壶嘴的地方,我们什么也看不见.这是因为▲ ,水蒸气仍然保持气体状态.②水蒸气离开壶嘴一段距离以后, ▲ ,形成"白气〞.第21题图第22题图第23题图22.如图是M、N两种物质的熔化图像.由图可知▲ 〔M/N〕物质是晶体,其熔点是▲ ℃,第8分钟该物质处于▲ 状态.23.如图所示,小明想通过A、B、C三X纸片上的小孔看见烛焰,若他将三个小孔与人眼调到同一直线上,他▲ 〔一定/不一定〕能看到烛焰,操作过程中他还在B纸片上看到了一个烛焰的像,这个像是▲ 〔正立/倒立〕、▲ 〔放大/等大/缩小〕的.三、解答题〔本题6小题,共46分.〕24.〔6分〕识图与作图:甲乙丙〔1〕图甲中气温计的分度值为▲ ℃,读数为▲ ℃;〔2〕在乙图中作出点光源S被墙遮挡后在地面形成的影子,用L表示影子长度.〔3〕"坐井观天,所见甚小〞,在图丙中作出井底之蛙"观天〞的最大X围〔井中没有水〕.25.〔10分〕〔1〕如图甲所示,用细线拴着硬泡沫塑料小球,悬挂在铁架台上,用橡皮锤轻轻敲击音叉,音叉发声,泡沫小球弹起一个较小的角度,这个现象说明声音是由于物体▲ 产生的;再用橡皮锤用力敲击音叉,音叉发声的响度▲ 〔变大/变小/不变〕,可看到泡沫小球弹起一个▲ 〔较大/较小〕的角度,这个实验说明声音的响度与▲ 有关.〔2〕如图乙所示,用小锤去敲打右边的音叉,左边的音叉也能发声,并把泡沫小球弹起,该实验能说明声音可以在▲ 中传播、声波可以传递▲ ;如果将乙实验装置搬上月球,小球▲ 〔会/不会〕弹起,这样判断的依据是▲ .〔3〕用小球的弹起来反映音叉的振动,下列描述中,这种研究问题方法相同的是▲A、探究液体蒸发快慢与什么因素有关B、真空罩中的闹钟:探究声音传播的条件C、探究音调与频率的关系D、温度计:液柱高度的变化表示温度的变化.第25题图第26题图26.〔4分〕利用身边常见的物品,做一些小实验是同学们学习、研究物理的好方法,也是一种创新.请你用图中所示的塑料吸管和激光笔,从正反两方面分别设计一个实验方案,探究光在空气中是沿直线传播的.〔1〕正方案:用激光笔对着塑料吸管的一头,将塑料吸管拉直,如果光从塑料吸管的另外一头射出,则说明▲ .〔2〕反方案:你的做法是▲ ,如果光从塑料吸管的另外一头不能射出,就说明光在空气中不可能是沿曲线传播的.27.〔12分〕为了探究水的沸腾,某物理兴趣小组设计了如图甲所示的装置.〔1〕他们应选用▲ 温度计〔煤油/酒精〕〔煤油和酒精的沸点分别为140℃和78℃〕.〔2〕实验中组装实验器材时应先安装铁圈▲ 〔M/N〕,当他们将温度计刚插入热水中时,温度计的管壁模糊,很难看清示数,原因是▲ .〔3〕老师建议小组同学用热水来做沸腾实验,这样做是为了▲ .你同时还可以采取的方法是▲ .〔4〕图乙中E、F分别是实验过程中发生的现象,其中▲ 图是水沸腾前的气泡的变化情况;当水温升到90℃时,每隔1min记录一次水的温度,在实验中记录了下列的数据.〔5〕从记录的数据看出,在某一次观察记录中明显错误的是第▲ 分钟时的数据;〔6〕在图丙中以时间为横轴,以温度为纵轴,根据表格中的数据作出水的沸腾图像;〔7〕水在沸腾过程中温度▲ .在此过程中是否需要继续吸热呢?你的验证方法是▲ 〔8〕实验完成后,好学的小明想到上课时老师说水浴加热可使物体均匀受热,于是将实验组装成如图丁所示,则▲A.A、B中的水会同时沸腾B.A中的水会沸腾、B中的水始终不会沸腾C.A、B中的水均不会沸腾D.B中的水会沸腾、A中的水始终不会沸腾.甲乙丙丁28.<4分>某综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时,不知道给药品降温用冰好,还是盐水结成的冰好?他们动手测量了盐水的凝固点.〔1〕小明和小华在设计实验时有以下几种方案,其中不合理的是▲A.将盐水放入冰箱内上面的冷藏室降温凝固B.使盐水在冰箱中降温,当出现固液并存现象时测其温度作为其凝固点C.先使盐水在冰箱中完全凝固,从冰箱中取出后测其熔点作为盐水的凝固点〔2〕他们发现各自测得的盐水凝固点并不相同,于是对比了双方实验过程,发现烧杯中装水都是200mL,小明加了1汤匙的盐,而小红加了3汤匙的盐,由此作出猜想:盐水的凝固点与盐水的浓度有关.接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点,数据记录如下表:〔3〕小明由表格数据得到盐水浓度为18%时凝固点最低,其值为-15℃,他的判断▲ 〔准确/不准确〕.〔4〕你认为给冷藏盒中药品降温最好选用▲ 〔选填序号:①冰②适当浓度盐水结成的冰〕.29.〔10分〕阅读短文,回答文后问题.神奇的激光激光是20世纪的重大发明,被称为"最快的刀〞、"最准的尺〞和"最奇异的光〞.激光是一种颜色单纯的光,激光器发出的光通过三棱镜后不会被分成不同颜色的光.激光具有超强的能量密度,可以在直径几百纳米的X围内产生几百万度的高温.工地上,激光刀可切割坚硬和柔软的材料,对切割部位进行局部照射几秒钟便能切割好.激光刀还是外科医生的好帮手,用它做手术没有丝毫机械撞击,而且又快又精准,大大减轻了病人的痛苦,如血管瘤、脑部手术等.激光单色性好、方向性强、测距精度高,使得测量人造卫星、月球等远目标的距离变成现实.宇航员在月球上安放激光反射器.激光器从地球向月球发射一个激光脉冲信号,月球上的反射器能够将激光脉冲原路返回,激光脉冲从发出到接收时间间隔为2.56s.激光也被作为电影素材,在科幻电影《星球大战》中天行者使用的激光剑能释放出一道长约1m的纯能量束,战斗时悄无声息.〔1〕激光的传播▲ 〔需要/不需要〕介质,它▲ 〔可能/不可能〕是白光.〔2〕激光刀在切割坚硬或柔软的材料时,材料所发生的物态变化可能是▲ 〔只需答出一种即可〕.〔3〕光在真空中的传播速度是3×108 m/s,则月球与地球之间的距离为▲ m.〔4〕如果《星球大战》中的激光剑剌向你,你可以利用▲ 〔黑色衣服/无色玻璃板/平面镜〕把激光挡回去,那么拿剑者将会搬起石头砸自己的脚.〔5〕激光可以在直径几百纳米的X围内产生几百万度的高温,这是光能转化为▲ .〔电能/化学能/内能〕2016/2017学年度第一学期期中质量检测八年级物理参考答案二、填空题〔本题共8小题,每空1分,共24分〕16.60 不会汽化17.变小变大不能18.升华熔化凝华19.光的色散蓝红外线20.红黑绿21.小水珠〔壶嘴处〕温度高〔降温〕液化22.N 80 固液共存23.不一定倒立放大三、解答题〔本题共6小题,共46分.〕24.本题每小题2分,共6分.〔1〕1 -13〔2〕〔3〕25.本题共10分.最后一空2分,其余每空1分〔1〕振动变大较大振幅〔2〕空气能量不会真空不能传声〔3〕D26.本题共4分.每空2分〔1〕光在空气中沿直线传播〔2〕将塑料吸管折弯27.本题12分.作图2分,其余每空1分〔1〕煤油〔2〕N 水蒸汽液化〔3〕缩短实验时间加盖子〔加大火力〕〔4〕 F〔5〕11 〔6〕〔7〕不变撤去酒精灯,观察是否沸腾〔8〕B 28.本题4分.每空1分〔1〕A 〔2〕先降低后升高〔3〕不准确〔4〕②29.本题10分.每小题2分〔1〕不需要不可能〔2〕升华〔熔化〕〔3〕 3.84×108〔4〕平面镜〔5〕内能。
一、选择题(每小题3分,共33分)请将各小题所选项前的字母填在下表相应的空格中。
1.俗话说:“一个巴掌拍不响”,这是因为()
A. 一个巴掌的力太小
B. 物体间力的作用是相互的
C. 人不会只有一个巴掌
D. 只有一个物体也可以产生力的作用
2.下列关于弹力的叙述中正确的是()
A.只有弹簧,橡皮筋等这类物体才可能产生弹力
B.只要物体发生形变就会产生弹力
C.任何物体的弹性都有一定的限度,因而弹力不可能无限大
D.弹力的大小只与物体形变的程度有关
3.有关重力的产生,下列说法正确的是()
A.物体只有接触地球,才会被地球吸引
B.地球吸引物体的力大于物体吸引地球的力
C.地球吸引地面附近的物体,物体也吸引地球
D.地球吸引物体,物体不吸引地球
4.一杯水放在列车内的水平桌面上,如果水面突然发生了如图所示的变化,则列车的运动状态可能发生的变化是()
①列车突然向右启动
②列车突然向左启动
③列车向右运动时突然刹车
④列车向左运动时突然刹车
A.①或④
B.①或②
C.②或③
D.②或④
5.关于静止在水平地面上的物体,以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是()
A.地球对物体的吸引力与物体对地球的吸引力
B.地面对物体的支持力与物体的重力
C.物体对地面的压力与地面对物体的支持力
D.物体对地面的压力与物体的重力
6.如图所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是()
7
.练
太
极
拳
是很好的强身健体运动,图甲姿势换成图乙姿势后,人对水平地面的()
A.压力变大,压强不变
B.压力变大,压强变大
C.压力不变,压强变小
D.压力不变,压强变大
8.一个质量分布均匀的长方形木块放在水平桌面的边缘,O为木块的中心,如图所示,木块的重力为G,底面积为S,则下列说
法不正确的是()
A.木块对桌面的压力为G
B.木块对桌面的压强为G/S
C.、木块对桌面压力的受力面积小于S
D.沿竖直方向将木块在桌面外侧的一部分切掉,此时木块对桌面的压强比原来小
9.向如图所示容器内加水,则水位最后能达到的最高位置是()
A. A容器的顶端
B. B容器的顶端
C. C容器的顶端
D. 无法确定
10.关于托里拆利实验,下列说法中正确的是()
A.玻璃管的内径越大,管内、外汞面的高度差越小
B.往汞液槽内多倒些水银,管内、外汞面高度差增大
C.玻璃管变倾斜,管内、外汞面高度差不变,汞柱变长
D.玻璃管内顶部进入一些空气,管内、外汞面高度差不变
11.关于飞机的升力,下列说法正确的是()
A.飞机及任何物体,只要在空气中高速运动都会受到升力
B.飞机的升力和气球在空气中受到向上的力是一样的
C.飞机的升力是因为流过机翼上、下方的气流速度不同,使机翼的上、下表面受
到的压强不同而产生的
D.在太空中绕地球运动的神舟号飞船,也受到升力的作用
二、填空题(每空1分,共22分)
12.如图所示,把一张半卷着的硬纸片摆 放在桌子上,如果使劲吹一下它的下面,可以 发现硬纸片不会翻转过去。
这是因为流体的压 强与流体流动的 有关,吹出的气使
硬纸片下面空气的压强 (填“变大”、“变小”或“不变”)。
13.如图所示,图甲用直尺迅速打出下面的 棋子,上面的棋子会 ;图乙用手指将 纸片快速弹出去后,鸡蛋会 到杯中。
这些现象说明静止的物体具有 。
14.物体在两个力的作用下,如果保持 状态或 运动状态,我们就说这两个力平衡。
15.如图所示,把重8N 的物体用20N 的水平压力F 压在竖直的墙上,物体静止 不动,则物体受到的摩擦力为 , 其方向 。
16.如图所示,在用扳手拧螺母时,往往要握住扳手的末端,然后再用力拧,其原因是力的 能够影响力的作用效 果;大部分螺母在拧紧时要顺时针 方向用力,拧下螺母时要按逆时针 方向用力,这说明力的 能 够影响力的作用效果。
17.如图所示,弹簧测力计的
量程为 牛,此时的读数为 牛。
18.刘敏同学的质量为40 (填“kg ”、“g ”或“mg ”),则她的体重为 N (g=10N/kg )
19.压强是反映 作用效果的物理量,压强越大,表示 作用效果越明显。
20.在液体内部的同一深度,向 方向的压强都相等;深度越大,压强。
液体内部压强的大小还跟液体的 有关。
21.如图所示,将试管口朝下放在酒精灯上方加热3s 至5s ,再立即竖直浅插入盛 水的容器中某深度处不动。
(1)你猜想可能产生的现象是:水在试 管内 (填“上升”、“下降”或“不动”)。
(2)你猜想的依据是:试管内气压 (填“小于”、“等于”或“大于”)外界大气压。
三、作图题和实验探究题(共34分)。
22.(10分)如图所示,画出物体受力的示意图。
(1)(6分)图甲中小球被斜挂在竖直墙上,处于静止状态,在图中画出小球所受力的示意图。
(2)(4分)图乙中一物体在水平推力F=30N 的作用下向右匀速直线运动,在图中画出物体所受力的示意图。
23.(10分)下表是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数
据。
(1)实验中,需要的测量工具是 和 。
(2)分析表中数据,可以得出的结论是: 。
(3)在通常情况下,我们将g 值取为9.8N/kg ,但经过精确测量,发现在某些不同的地理位置,g 值存在较小差异,下表列出一些城市和地区的g 值大小(N/kg )
根据表中提供的信息,回答下列问题: ①g 值相同的城市是: 。
②造成g 值不同的原因可能是: 。
③我国与许多国家之间的贸易往来频繁,在这些往来的货物运输中,发货单上所标示的“货物重量”,实质上应该是货物的 。
24.(8分)在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验中,某同学提出下列猜想:
Ⅰ.与物体速度的大小有关
Ⅱ、与接触面的粗糙程度(表面状况)有关
Ⅲ、与压力的大小有关
(1)为了验证上述猜想是否正确,他采用图甲所示的装置进行实验,实验中应拉着弹簧测力计使木块沿水平方向做运动。
(2)实验时他发现弹簧测力计的示数不稳定,便对实验装置进行改进,如图乙所示,他用双面胶将弹簧测力计固定在长方体木块的上表面,用细线连接弹簧测力计的挂钩和电动机。
在木块上放置不同的砝码,当电动机以不同的转速工作时,通过细线水平拉动木块以不同的速度做匀速直线运动。
实验记录如下表:
①分析3,4两次的实验记录,(填“能”或“不能”)验证猜想Ⅰ。
②分析两次的实验记录,可初步验证猜想Ⅱ。
③分析两次的实验记录,可初步验证猜想Ⅲ。
25.(6分)“帕斯卡裂桶实验”的演示,激发了学生“探究影响液体压强大小因素”的兴趣,第一小组的同学设计了如图所示的实验探究方案,图(a)、(b)、(d)中金属盒在液体中的深度相同。
实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h4>h1=h2>h3。
(1)实验中液体压强的大小变化是通过比较压强计U形管两侧液面的来判断,这种方法通常称为转换法。
(2)由图(a)和图两次实验数据比较可以得出:液体的压强随深度的增加而增大。
(3)由图(a)和图(d)两次实验数据比较可以得出:液体内部压强与液体的
有关。
四、计算题(共11分)
26.(5分)把体积为1dm3的正方体铁块平放在面积为1㎡的正方形水平桌面的中央,求桌面受到的压强( 铁=7.9×103kg/m3,g=10N/kg)
27.(6分)在水平桌面上放置一空玻璃杯,它的底面积为0.01㎡,它对桌面的压强为200Pa:
(1)求玻璃杯的质量。
(2)在玻璃杯中装入1kg的水后,水对杯底的压强为900Pa,求水的深度。
(3)通过计算推测出玻璃杯的大致形状是如图的(填“a”、“b”或“c”)。