人教九年级历史下册材料经济危机和第二次世界大战材料分析题专项练习(含解析)
- 格式：doc
- 大小：934.50 KB
- 文档页数：11
下载文档原格式
合集下载
人教九年级历史下册材料经济危机和第二次世界大战材料分析题专项练习(附解析)
人教九年级历史下册材料经济危机和第二次世界大战材料分析题专项练习(附解析)一、第四单元经济危机和第二次世界大战材料辨析论述题1．阅读材料，回答问题。
材料一如图示。
——摘编自《世界历史》九年级下册材料二 1933年罗斯福当选总统，采取一系列措施克服经济危机。
在罗斯福的努力下，国会通过了《紧急银行法案》，之后全国3/4的银行重新开业，银行信誉获得恢复；通过《农业调整法》，对农业的复苏起到了积极作用；《全国工业复兴法》的颁布，达到了减少盲目生产、规范工业生产的目的；《联邦紧急救济法》通过后，对缓解失业问题起到了重要作用；先后颁布的《全国劳工关系法》和《公平劳动标准法》，缓和了劳资矛盾；《社会保障法》则对儿童、残疾人、无谋生能力者提供了救济。
——摘编自《经济成长历程》（1）据材料一，概括1929—1933年美国失业率的状况。
（2）根据材料二，归纳罗斯福新政的内容。
（3）由上述材料和问题，归纳罗斯福新政特点。
【答案】（1）上升（或猛增；快速增长）。
（2）①整顿金融体系：通过《紧急银行法案》，对银行进行整顿，恢复银行信用；②加强对计划指导：通过《全国工业复兴法》，制定公平竞争法规，协调各个工业部门的企业活动；规定雇员有组织起来进行谈判的权利，确定最低工资标准，限制工时；③调整农业政策：通过《农业调整法》，对全国农业生产和销售进行调节，限制产量，稳定农产品价格；④推行“以工代赈”：通过投资兴建大量公共设施，如水库、发电站、公路、桥梁、机场、公园等，为失业者提供就业机会；⑤建立社会保障制度：通过《社会保障法》，建立社会保障制度；建立应急的救济机构，利用过剩物资救济失业家庭。
（3）加强国家对经济的干预和指导。
【解析】【分析】【详解】（1）根据材料一的表格信息可知，1929—1933年美国失业率快速增长。
（2）根据材料二的内容可以归纳出罗斯福新政的内容包括：整顿金融体系：通过《紧急银行法案》，对银行进行整顿，恢复银行信用；加强对计划指导：通过《全国工业复兴法》，制定公平竞争法规，协调各个工业部门的企业活动；规定雇员有组织起来进行谈判的权利，确定最低工资标准，限制工时；调整农业政策：通过《农业调整法》，对全国农业生产和销售进行调节，限制产量，稳定农产品价格；推行“以工代赈”：通过投资兴建大量公共设施，如水库、发电站、公路、桥梁、机场、公园等，为失业者提供就业机会；建立社会保障制度：通过《社会保障法》，建立社会保障制度；建立应急的救济机构，利用过剩物资救济失业家庭。
最新经济危机和第二次世界大战材料单元测试题(附解析)
最新经济危机和第二次世界大战材料单元测试题(附解析)一、第四单元经济危机和第二次世界大战材料辨析论述题1．阅读材料,回答问题。
材料一:资本主义制度就像一棵出现枯枝烂叶的树一样，激进分子说:“把它砍倒。
”保守分子说:“不要动它。
”我则采取折中的办法:“让我们把它修剪一下,这样我们既不会失去老树干,也不会失去新枝。
——罗斯福材料二:也许更重要的差别是罗斯福的个人风格---- 他灿烂的微笑、他技艺高超的口才、他生动感人的智慧---都使他赢得了人们的广泛喜爱而与施政计划的具体内容没有太大关系。
...斯福成功的许多因素应归结于他的人性魅力。
——(美)布林克利《美国史》材料三:对罗斯福新政:保守派与大商业领袖对新政“大笔开支”、“敲诈富人计划”和"社会主义”不满,批评政府抛弃自由政策,某些批评者一提到罗斯福的名字都觉得反感。
激进的左派社会主义政党以及其他激进组织一度激烈抨击罗斯福改革不彻底,攻击财富仍然高度集中在少数人手种,他们对整个资本主义制度产生怀疑。
而广大中下层民众对新政热情欢呼与讴歌,甚至把罗斯福视为“救星”。
材料四:新政为整个资本主义世界摸索出一条延长垄断资本主义生命的唯一可行途径,即大力发展非法西斯的、走所谓”福利国家”道路的国家垄断资本主义。
二战后，发达资本主义国家普遍采取了国家干预经济的政策。
——刘绪贻《罗斯福新政在世界史上的地位》(1)据材料一归纳罗斯福新政的实质。
(2)材料二认为罗斯福成功的主要因素是什么?(3)材料三反映了哪三个阶层对罗斯福新政的评价。
你认同哪一阶层的评价?据材料和所学说明你的理由。
(4)结合材料回答,罗斯福新政对资本主义发展产生了什么深远影响?【答案】（1）新政的实质:在不改变资本主义制度前提下对生产关系的局部调整。
(或在不改变资本主义制度前提下,加强国家对经济的干预和指导)（2）罗斯福的人性魅力。
（3）保守派与大商业领袖(保守派)、左派社会主义政党及其他激进组织(激进的左派\左派)、中下层民众。
部编九年级历史下册材料经济危机和第二次世界大战材料分析题专项练习(含解析)
部编九年级历史下册材料经济危机和第二次世界大战材料分析题专项练习(含解析)一、第四单元经济危机和第二次世界大战材料辨析论述题1．阅读材料，完成下列要求材料日本在1945年完全被摧毁了。
尼米兹海军上将始终认为，美国海军的绝对优势使胜利得以实现，而且只要有海军的优势就足以获胜。
苏联的观点认为红军参战是决定性的因素，即使没有原子弹也会是这样。
（在我）看来这些因素（美苏）综合在一起，才把日本一步步引向失败，然后又使失败突然到来。
——摘编自H采歇尔《第二次世界大战》（下册）（1）材料中“红军参战”（苏联参加对日作战）最终是在哪一次会议上确定的？（2）你同意作者关于日本失败原因的分析吗？结合所学知识简要说明理由。
【答案】（1）雅尔塔会议（2）不同意。
作者仅看到美苏军事因素对打败日本的作用，没有认识到中国坚持十四年抗战（中国战场坚持抗战或世界反法西斯同盟的配合亦可）对打败日本也发挥了重大作用。
【解析】【分析】【详解】（1）根据所学知识可知，1945年2月，苏、美、英三国首脑斯大林、罗斯福、丘吉尔在克里木半岛雅尔塔举行会议。
会议通过了一系列重大决议，包括：分区占领德国，彻底摧毁军国主义和纳粹制度，战后成立联合国，苏联决定在打败德国后对日本作战等。
（2）不同意，根据材料关键信息“美国海军的绝对优势”、“苏联的观点认为红军参战是决定性的因素”、“所有这些因素综合在一起，才把日本一步步引向失败”等，从材料不难归纳出美国因素(海军、原子弹)、苏联红军、综合因素等是致使日本战败的原因。
显然，这样的分析是不全面的，因为它忽略了一个极其重要的因素，即中华民族全民族在抗战中的作用。
九一八事变后中国的十四年抗日战争为世界反法西斯战争作出了巨大贡献和牺牲，这是不争的事实。
2．阅读材料，完成下列要求材料在联盟内部，各国的社会制度和意识形态并不一致，作战目的也不尽相同，虽然不时产生各种矛盾和斗争，但摧毁法西斯是它们的共同目标。
正是这种根本利益使它们团结起来，互相配合支援，直到战争取得最后胜利。
最新经济危机和第二次世界大战材料专项试题(附答案)
最新经济危机和第二次世界大战材料专项试题(附答案)一、第四单元经济危机和第二次世界大战材料辨析论述题1．阅读下列材料,回答问题。
材料一:欧洲对美国的担忧一直持续到第一次世界大战末期,然而长期以来,美国并未对欧洲发动进攻,也没有在经济上将欧洲挤垮,是欧洲内部的矛盾日益激化,导致了第次世界大战。
材料二:8月4日,德国政府声称:“战争会迅速结束…”在运送德军的火车上涂写着去巴黎吃早饭…”的字句。
法国的运兵车上也涂有藐视对方的字句和“在圣诞节回家”的口号。
新招募的法国士兵高唱《马赛曲》,兴高采烈地从火车站出发,枪尖上插着鲜花”,脸上露着微笑,似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行"。
材料三:第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的,在战后应该审判的是它们。
而英国、法国、俄国是世界秩序的保护者,应该肯定。
(1)材料一中“欧洲内部的矛盾日益激化”形成了哪两大军事集团?(2)用一战的有关史实戳穿材料二中“战争会迅速结束”以及战争是“令人振奋的旅行”的谎言。
(3)材料三中关于第一次世界大战的评价是否正确?为什么?【答案】(1)三国协约、三国同盟。
(2)第一次世界大战从1914年持续到1918年,进行四年多;凡尔登战役,被称为“绞肉机”“地狱”“屠场”,说明了战争的残酷性和灾难性。
(3)不正确。
原因:第一次世界大战是西方列强为重新瓜分世界、争取世界霸权而发动的一场帝国主义战争,双方都应该受到审判。
【解析】【详解】(1) 根据所学和材料一“……欧洲内部的矛盾日益激化，导致了第次世界大战”可知，矛盾激化形成三国协约、三国同盟。
(2) 根据所学和材料二“”可知，战争不会迅速结束，这是因为，第一次世界大战从1914年持续到1918年，进行四年多；凡尔登战役，被称为“绞肉机”“地狱”“屠场”，说明了战争的残酷性和灾难性。
(3) 根据所学和材料三“第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的，在战后应该审判的是它们。
经济危机和第二次世界大战材料 综合复习试题(含答案)
经济危机和第二次世界大战材料综合复习试题(含答案)一、第四单元经济危机和第二次世界大战材料辨析论述题1．阅读材料,回答问题。
材料一:资本主义制度就像一棵出现枯枝烂叶的树一样，激进分子说:“把它砍倒。
”保守分子说:“不要动它。
”我则采取折中的办法:“让我们把它修剪一下,这样我们既不会失去老树干,也不会失去新枝。
——罗斯福材料二:也许更重要的差别是罗斯福的个人风格---- 他灿烂的微笑、他技艺高超的口才、他生动感人的智慧---都使他赢得了人们的广泛喜爱而与施政计划的具体内容没有太大关系。
...斯福成功的许多因素应归结于他的人性魅力。
——(美)布林克利《美国史》材料三:对罗斯福新政:保守派与大商业领袖对新政“大笔开支”、“敲诈富人计划”和"社会主义”不满,批评政府抛弃自由政策,某些批评者一提到罗斯福的名字都觉得反感。
激进的左派社会主义政党以及其他激进组织一度激烈抨击罗斯福改革不彻底,攻击财富仍然高度集中在少数人手种,他们对整个资本主义制度产生怀疑。
而广大中下层民众对新政热情欢呼与讴歌,甚至把罗斯福视为“救星”。
材料四:新政为整个资本主义世界摸索出一条延长垄断资本主义生命的唯一可行途径,即大力发展非法西斯的、走所谓”福利国家”道路的国家垄断资本主义。
二战后，发达资本主义国家普遍采取了国家干预经济的政策。
——刘绪贻《罗斯福新政在世界史上的地位》(1)据材料一归纳罗斯福新政的实质。
(2)材料二认为罗斯福成功的主要因素是什么?(3)材料三反映了哪三个阶层对罗斯福新政的评价。
你认同哪一阶层的评价?据材料和所学说明你的理由。
(4)结合材料回答,罗斯福新政对资本主义发展产生了什么深远影响?【答案】（1）新政的实质:在不改变资本主义制度前提下对生产关系的局部调整。
(或在不改变资本主义制度前提下,加强国家对经济的干预和指导)（2）罗斯福的人性魅力。
（3）保守派与大商业领袖(保守派)、左派社会主义政党及其他激进组织(激进的左派\左派)、中下层民众。
部编经济危机和第二次世界大战材料 复习试题(含解析)(1)
部编经济危机和第二次世界大战材料复习试题(含解析)(1)一、第四单元经济危机和第二次世界大战材料辨析论述题1．阅读材料，回答问题。
材料一如图示。
——摘编自《世界历史》九年级下册材料二 1933年罗斯福当选总统，采取一系列措施克服经济危机。
在罗斯福的努力下，国会通过了《紧急银行法案》，之后全国3/4的银行重新开业，银行信誉获得恢复；通过《农业调整法》，对农业的复苏起到了积极作用；《全国工业复兴法》的颁布，达到了减少盲目生产、规范工业生产的目的；《联邦紧急救济法》通过后，对缓解失业问题起到了重要作用；先后颁布的《全国劳工关系法》和《公平劳动标准法》，缓和了劳资矛盾；《社会保障法》则对儿童、残疾人、无谋生能力者提供了救济。
——摘编自《经济成长历程》（1）据材料一，概括1929—1933年美国失业率的状况。
（2）根据材料二，归纳罗斯福新政的内容。
（3）由上述材料和问题，归纳罗斯福新政特点。
【答案】（1）上升（或猛增；快速增长）。
（2）①整顿金融体系：通过《紧急银行法案》，对银行进行整顿，恢复银行信用；②加强对计划指导：通过《全国工业复兴法》，制定公平竞争法规，协调各个工业部门的企业活动；规定雇员有组织起来进行谈判的权利，确定最低工资标准，限制工时；③调整农业政策：通过《农业调整法》，对全国农业生产和销售进行调节，限制产量，稳定农产品价格；④推行“以工代赈”：通过投资兴建大量公共设施，如水库、发电站、公路、桥梁、机场、公园等，为失业者提供就业机会；⑤建立社会保障制度：通过《社会保障法》，建立社会保障制度；建立应急的救济机构，利用过剩物资救济失业家庭。
（3）加强国家对经济的干预和指导。
【解析】【分析】【详解】（1）根据材料一的表格信息可知，1929—1933年美国失业率快速增长。
（2）根据材料二的内容可以归纳出罗斯福新政的内容包括：整顿金融体系：通过《紧急银行法案》，对银行进行整顿，恢复银行信用；加强对计划指导：通过《全国工业复兴法》，制定公平竞争法规，协调各个工业部门的企业活动；规定雇员有组织起来进行谈判的权利，确定最低工资标准，限制工时；调整农业政策：通过《农业调整法》，对全国农业生产和销售进行调节，限制产量，稳定农产品价格；推行“以工代赈”：通过投资兴建大量公共设施，如水库、发电站、公路、桥梁、机场、公园等，为失业者提供就业机会；建立社会保障制度：通过《社会保障法》，建立社会保障制度；建立应急的救济机构，利用过剩物资救济失业家庭。
部编九年级历史下册材料经济危机和第二次世界大战材料分析题专项练习(含答案)
②据“中国战场对日军的牵制，减缓了苏联卫国战争的压力，对苏军最后的战略反攻，直至苏军出境作战，都起到了重要作用”可知，“由于中国战场的牵制，使日本无力介入苏德战争，加快了苏联卫国战争胜利的步伐”是从上述材料中得出的。故题干表述正确。
③据“在中国军队的打击下，日本对帮助德国出兵苏联无能为力，对此状况日本政府很明白，不得已改变其计划，决定‘暂不介入德苏战争’，而‘继续努力解决中国事变’”可知，“迫于英美强大的军事攻势，日本不得已改变计划，决定‘暂不介入德苏战争’”违背了材料。故题干表述错误。
（2）请指出材料二的主要观点。
材料三 整个华北地区，从晋北山区到东海岸．从南面的黄河到北面的长城，都成了战场。战斗日以继夜，一连厮杀了5个月，100团人打击了敌人在华北的整个经济、交通线和封锁网。战斗是炽烈而无情的，敌人所有的煤矿、电厂、铁路、桥梁、公路、车辆和电讯都遭到破坏。
——（美）史沫特莱
（3）请指出材料三反映的历史事件是什么？
（2）中国人民坚决抗战。
（3）百团大战。
（4）苏联对日宣战；全民族抗战；中国共产党发挥了中流砥柱的作用；坚决反对外来侵略，要团结一致，要敢于反抗，加强各国之间的交流与合作，要反对战争，珍爱和平。
（5）抗日战争胜利的意义是中国人民近百年来第一次取得对外来侵略战争的完全胜利，雪洗了中华民族的耻辱；抗日战争的胜利，大大增强了全国人民的自尊心和自信心，促进了民族觉醒,是中华民族由衰败到振兴转折点。
④据材料可知，“苏德战争使苏联用巨大的牺牲彻底打败并摧毁了德国的法西斯政权，改写了战后世界格局，苏联一跃成为超级大国”材料未涉及。
（2）根据所学知识可知，第二次世界大战是人类历史上一场空前的浩劫，给人类带来灾难性的后果，造成巨大的人员伤亡和物质损失。两次世界大战都给人类造成前所未有的破坏和灾难。战争遍及世界各地，损耗了大量财富，人类多年积累的财富毁于一旦，夷平了许多城市和村庄，6000多万人民死亡。世界反法西斯战争的胜利改变了人民力量和帝国主义力量的对比，德、意、日法西斯的崩溃，英法的削弱，从整体上削弱了帝国主义的力量，各国人民在反法西斯战争中经受了考验，提高了觉悟，增强了力量，它给世界工人阶级和被压迫民族的解放事业开辟了广阔的道路，使战后出现两股汹涌澎湃的潮流，诞生了一系列人民民主国家，它们走上了社会主义的发展道路，一系列国家摆脱了民族压迫，赢得了独立，帝国主义的殖民体系瓦解了。同时拯救了世界文明，恢复了世界和平，推动了人类社会的进步。
③据“在中国军队的打击下，日本对帮助德国出兵苏联无能为力，对此状况日本政府很明白，不得已改变其计划，决定‘暂不介入德苏战争’，而‘继续努力解决中国事变’”可知，“迫于英美强大的军事攻势，日本不得已改变计划，决定‘暂不介入德苏战争’”违背了材料。故题干表述错误。
（2）请指出材料二的主要观点。
材料三 整个华北地区，从晋北山区到东海岸．从南面的黄河到北面的长城，都成了战场。战斗日以继夜，一连厮杀了5个月，100团人打击了敌人在华北的整个经济、交通线和封锁网。战斗是炽烈而无情的，敌人所有的煤矿、电厂、铁路、桥梁、公路、车辆和电讯都遭到破坏。
——（美）史沫特莱
（3）请指出材料三反映的历史事件是什么？
（2）中国人民坚决抗战。
（3）百团大战。
（4）苏联对日宣战；全民族抗战；中国共产党发挥了中流砥柱的作用；坚决反对外来侵略，要团结一致，要敢于反抗，加强各国之间的交流与合作，要反对战争，珍爱和平。
（5）抗日战争胜利的意义是中国人民近百年来第一次取得对外来侵略战争的完全胜利，雪洗了中华民族的耻辱；抗日战争的胜利，大大增强了全国人民的自尊心和自信心，促进了民族觉醒,是中华民族由衰败到振兴转折点。
④据材料可知，“苏德战争使苏联用巨大的牺牲彻底打败并摧毁了德国的法西斯政权，改写了战后世界格局，苏联一跃成为超级大国”材料未涉及。
（2）根据所学知识可知，第二次世界大战是人类历史上一场空前的浩劫，给人类带来灾难性的后果，造成巨大的人员伤亡和物质损失。两次世界大战都给人类造成前所未有的破坏和灾难。战争遍及世界各地，损耗了大量财富，人类多年积累的财富毁于一旦，夷平了许多城市和村庄，6000多万人民死亡。世界反法西斯战争的胜利改变了人民力量和帝国主义力量的对比，德、意、日法西斯的崩溃，英法的削弱，从整体上削弱了帝国主义的力量，各国人民在反法西斯战争中经受了考验，提高了觉悟，增强了力量，它给世界工人阶级和被压迫民族的解放事业开辟了广阔的道路，使战后出现两股汹涌澎湃的潮流，诞生了一系列人民民主国家，它们走上了社会主义的发展道路，一系列国家摆脱了民族压迫，赢得了独立，帝国主义的殖民体系瓦解了。同时拯救了世界文明，恢复了世界和平，推动了人类社会的进步。
【历史】经济危机和第二次世界大战材料 单元测试题(含答案)
【历史】经济危机和第二次世界大战材料单元测试题(含答案)一、第四单元经济危机和第二次世界大战材料辨析论述题1．阅读材料，完成下列要求材料日本在1945年完全被摧毁了。
尼米兹海军上将始终认为，美国海军的绝对优势使胜利得以实现，而且只要有海军的优势就足以获胜。
苏联的观点认为红军参战是决定性的因素，即使没有原子弹也会是这样。
（在我）看来这些因素（美苏）综合在一起，才把日本一步步引向失败，然后又使失败突然到来。
——摘编自H采歇尔《第二次世界大战》（下册）（1）材料中“红军参战”（苏联参加对日作战）最终是在哪一次会议上确定的？（2）你同意作者关于日本失败原因的分析吗？结合所学知识简要说明理由。
【答案】（1）雅尔塔会议（2）不同意。
作者仅看到美苏军事因素对打败日本的作用，没有认识到中国坚持十四年抗战（中国战场坚持抗战或世界反法西斯同盟的配合亦可）对打败日本也发挥了重大作用。
【解析】【分析】【详解】（1）根据所学知识可知，1945年2月，苏、美、英三国首脑斯大林、罗斯福、丘吉尔在克里木半岛雅尔塔举行会议。
会议通过了一系列重大决议，包括：分区占领德国，彻底摧毁军国主义和纳粹制度，战后成立联合国，苏联决定在打败德国后对日本作战等。
（2）不同意，根据材料关键信息“美国海军的绝对优势”、“苏联的观点认为红军参战是决定性的因素”、“所有这些因素综合在一起，才把日本一步步引向失败”等，从材料不难归纳出美国因素(海军、原子弹)、苏联红军、综合因素等是致使日本战败的原因。
显然，这样的分析是不全面的，因为它忽略了一个极其重要的因素，即中华民族全民族在抗战中的作用。
九一八事变后中国的十四年抗日战争为世界反法西斯战争作出了巨大贡献和牺牲，这是不争的事实。
2．罗斯福新政要探究“罗斯福新政”，首先需要收集、辨析史料。
（1）就研究“罗斯福新政”而言，以上三则材料哪些是原始史料，哪些是非原始史料？（填写字母）。
阅读威廉·洛克腾堡《罗斯福与新政》一书中的叙述：1933至1938这6年，标志着美国制度上的剧变，但即使是那些最打破前例的“新政”计划，也反映了资本主义思想。
【历史】部编经济危机和第二次世界大战材料单元测试题(附答案)
（4）根据所学和材料四“……为了取得反法西斯战争的最后胜利，解决战后重大问题，1945年2月，苏、美、英三国首脑斯大林、罗斯福和丘吉尔在苏联克里米亚半岛的雅尔塔举行会议”可知，雅尔塔会议的目的是为了取得反法西斯战争的最后胜利，解决战后重大问题。
（5）根据所学和材料一、二、三、四可知，美国在世界反法西斯战争中在军事上、经济上、外交决策上做出了贡献。
（2）根据所学和材料二“苏德战争爆发后，美英不得不暂时搁置反共反苏政策，立即宣布支持苏联，把消灭纳粹德国作为首要任务……”可知，美国宣布支持苏联的原因是为了共同反对法西斯。
（3）根据所学和材料三“……1942年1月1日，中、美、英、苏等26个国家在华盛顿共同签署了《联合国家宣言》。签字各国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸，决不单独与敌人停战或媾和”可知，26国《联合国家宣言》标志着国际反法西斯统一战线最终形成；这奠定了世界反法西斯战争胜利的基础。
（2）材料二中美国“不得不暂时搁置反共反苏政策，立即宣布支持苏联”的原因是什么？
（3）材料三美国参与签订的26国《联合国家宣言》标志着什么形成？《联合国家宣言》发表奠定了什么胜利的基础？
（4）材料四美国总统罗斯福参加了雅尔塔会议，据材料回答这次会议召开的目的是什么？
（5）结合上述材料，用自己的语言归纳、概括美国在世界反法西斯战争中哪些方面做出了贡献？
2．阅读材料,回答问题。
材料一:资本主义制度就像一棵出现枯枝烂叶的树一样，激进分子说:“把它砍倒。”保守分子说:“不要动它。 ”我则采取折中的办法:“让我们把它修剪一 下,这样我们既不会失去老树干,也不会失去新枝。
——罗斯福
材料二:也许更重要的差别是罗斯福的个人风格---- 他灿烂的微笑、他技艺高超的口才、他生动感人的智慧---都使他赢得了人们的广泛喜爱而与施政计划的具体内容没有太大关系。...斯福成功的许多因素应归结于他的人性魅力。
（5）根据所学和材料一、二、三、四可知，美国在世界反法西斯战争中在军事上、经济上、外交决策上做出了贡献。
（2）根据所学和材料二“苏德战争爆发后，美英不得不暂时搁置反共反苏政策，立即宣布支持苏联，把消灭纳粹德国作为首要任务……”可知，美国宣布支持苏联的原因是为了共同反对法西斯。
（3）根据所学和材料三“……1942年1月1日，中、美、英、苏等26个国家在华盛顿共同签署了《联合国家宣言》。签字各国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸，决不单独与敌人停战或媾和”可知，26国《联合国家宣言》标志着国际反法西斯统一战线最终形成；这奠定了世界反法西斯战争胜利的基础。
（2）材料二中美国“不得不暂时搁置反共反苏政策，立即宣布支持苏联”的原因是什么？
（3）材料三美国参与签订的26国《联合国家宣言》标志着什么形成？《联合国家宣言》发表奠定了什么胜利的基础？
（4）材料四美国总统罗斯福参加了雅尔塔会议，据材料回答这次会议召开的目的是什么？
（5）结合上述材料，用自己的语言归纳、概括美国在世界反法西斯战争中哪些方面做出了贡献？
2．阅读材料,回答问题。
材料一:资本主义制度就像一棵出现枯枝烂叶的树一样，激进分子说:“把它砍倒。”保守分子说:“不要动它。 ”我则采取折中的办法:“让我们把它修剪一 下,这样我们既不会失去老树干,也不会失去新枝。
——罗斯福
材料二:也许更重要的差别是罗斯福的个人风格---- 他灿烂的微笑、他技艺高超的口才、他生动感人的智慧---都使他赢得了人们的广泛喜爱而与施政计划的具体内容没有太大关系。...斯福成功的许多因素应归结于他的人性魅力。
【历史】部编经济危机和第二次世界大战材料复习试题(含解析)
【历史】部编经济危机和第二次世界大战材料复习试题(含解析)一、第四单元经济危机和第二次世界大战材料辨析论述题1．阅读材料，回答问题。
材料一如图示。
——摘编自《世界历史》九年级下册材料二 1933年罗斯福当选总统，采取一系列措施克服经济危机。
在罗斯福的努力下，国会通过了《紧急银行法案》，之后全国3/4的银行重新开业，银行信誉获得恢复；通过《农业调整法》，对农业的复苏起到了积极作用；《全国工业复兴法》的颁布，达到了减少盲目生产、规范工业生产的目的；《联邦紧急救济法》通过后，对缓解失业问题起到了重要作用；先后颁布的《全国劳工关系法》和《公平劳动标准法》，缓和了劳资矛盾；《社会保障法》则对儿童、残疾人、无谋生能力者提供了救济。
——摘编自《经济成长历程》（1）据材料一，概括1929—1933年美国失业率的状况。
（2）根据材料二，归纳罗斯福新政的内容。
（3）由上述材料和问题，归纳罗斯福新政特点。
【答案】（1）上升（或猛增；快速增长）。
（2）①整顿金融体系：通过《紧急银行法案》，对银行进行整顿，恢复银行信用；②加强对计划指导：通过《全国工业复兴法》，制定公平竞争法规，协调各个工业部门的企业活动；规定雇员有组织起来进行谈判的权利，确定最低工资标准，限制工时；③调整农业政策：通过《农业调整法》，对全国农业生产和销售进行调节，限制产量，稳定农产品价格；④推行“以工代赈”：通过投资兴建大量公共设施，如水库、发电站、公路、桥梁、机场、公园等，为失业者提供就业机会；⑤建立社会保障制度：通过《社会保障法》，建立社会保障制度；建立应急的救济机构，利用过剩物资救济失业家庭。
（3）加强国家对经济的干预和指导。
【解析】【分析】【详解】（1）根据材料一的表格信息可知，1929—1933年美国失业率快速增长。
（2）根据材料二的内容可以归纳出罗斯福新政的内容包括：整顿金融体系：通过《紧急银行法案》，对银行进行整顿，恢复银行信用；加强对计划指导：通过《全国工业复兴法》，制定公平竞争法规，协调各个工业部门的企业活动；规定雇员有组织起来进行谈判的权利，确定最低工资标准，限制工时；调整农业政策：通过《农业调整法》，对全国农业生产和销售进行调节，限制产量，稳定农产品价格；推行“以工代赈”：通过投资兴建大量公共设施，如水库、发电站、公路、桥梁、机场、公园等，为失业者提供就业机会；建立社会保障制度：通过《社会保障法》，建立社会保障制度；建立应急的救济机构，利用过剩物资救济失业家庭。
【历史】经济危机和第二次世界大战材料 单元测试题(附答案)
——白建才：《试论核武器在冷战发生、发展和结束中的作用》
（1）据材料一，指出原子弹首次应用于哪场战争？
（2）根据材料二，归纳美国使用原子弹的目的有哪些？
（3）结合所学知识，概括使用原子弹对当时美国产生的影响。
【答案】（1）第二次世界大战。
（2）在苏联参战之前结束太平洋战争、阻止苏联在远东扩张势力。
（3）美国使用原子弹，排斥苏联出兵，加速了日本投降，战后美国独占日本。
（3）因素：①罗斯福的个人魅力、努力和担当；②吸纳和重用人才；③适应时代要求，符合大多数人民利益；④大胆创新。
【解析】
【详解】
（1）依据材料信息“我们唯一要恐惧的事情是恐惧本身。国家要求我们来取行动，而且现在立刻行动起来。我毫不犹豫地担当起领导这支伟大人民队伍的任务，”可知，此内容反映了罗斯福演讲的背景是1929 年爆发的经济危机。
——摘编自H采歇尔《第二次世界大战》（下册）
（1）材料中“红军参战”（苏联参加对日作战）最终是在哪一次会议上确定的？
（2）你同意作者关于日本失败原因的分析吗？结合所学知识简要说明理由。
【答案】（1）雅尔塔会议
（2）不同意。作者仅看到美苏军事因素对打败日本的作用，没有认识到中国坚持十四年抗战（中国战场坚持抗战或世界反法西斯同盟的配合亦可）对打败日本也发挥了重大作用。
【解析】
【详解】
（1）依据材料图表信息“1945的8月6日和9日、美国分别在日本广岛和长崎投下了原子弹‘小男孩’和‘胖子’”可知，此内容反映了原子弹首次应用于第二次世界大战。
（2）依据材料信息“一个重要原因就是要在苏联参战之前结束太平洋战争，或抵消由于苏联参战造成的影响，阻止苏联在远东扩张势力”可知，美国使用原子弹的目的是在苏联参战之前结束太平洋战争、阻止苏联在远东扩张势力。
（1）据材料一，指出原子弹首次应用于哪场战争？
（2）根据材料二，归纳美国使用原子弹的目的有哪些？
（3）结合所学知识，概括使用原子弹对当时美国产生的影响。
【答案】（1）第二次世界大战。
（2）在苏联参战之前结束太平洋战争、阻止苏联在远东扩张势力。
（3）美国使用原子弹，排斥苏联出兵，加速了日本投降，战后美国独占日本。
（3）因素：①罗斯福的个人魅力、努力和担当；②吸纳和重用人才；③适应时代要求，符合大多数人民利益；④大胆创新。
【解析】
【详解】
（1）依据材料信息“我们唯一要恐惧的事情是恐惧本身。国家要求我们来取行动，而且现在立刻行动起来。我毫不犹豫地担当起领导这支伟大人民队伍的任务，”可知，此内容反映了罗斯福演讲的背景是1929 年爆发的经济危机。
——摘编自H采歇尔《第二次世界大战》（下册）
（1）材料中“红军参战”（苏联参加对日作战）最终是在哪一次会议上确定的？
（2）你同意作者关于日本失败原因的分析吗？结合所学知识简要说明理由。
【答案】（1）雅尔塔会议
（2）不同意。作者仅看到美苏军事因素对打败日本的作用，没有认识到中国坚持十四年抗战（中国战场坚持抗战或世界反法西斯同盟的配合亦可）对打败日本也发挥了重大作用。
【解析】
【详解】
（1）依据材料图表信息“1945的8月6日和9日、美国分别在日本广岛和长崎投下了原子弹‘小男孩’和‘胖子’”可知，此内容反映了原子弹首次应用于第二次世界大战。
（2）依据材料信息“一个重要原因就是要在苏联参战之前结束太平洋战争，或抵消由于苏联参战造成的影响，阻止苏联在远东扩张势力”可知，美国使用原子弹的目的是在苏联参战之前结束太平洋战争、阻止苏联在远东扩张势力。
部编经济危机和第二次世界大战材料 复习卷(附解析)
【答案】（1）绥靖政策到积极作战希特勒很快占领捷克斯洛伐克，加速二战全面爆发；粉碎了希特勒阴谋
（2）1914年7月英德进入战争状态飞机坦克潜艇
（3）《联合国家宣言》签署诺曼底登陆
【解析】
【详解】
（1）依据材料一中的图片的内容，依据所学知识可知，英国对待法西斯德国态度的变化是绥靖政策到积极作战；两种态度造成的影响的不同是希特勒很快占领捷克斯洛伐克，加速二战全面爆发。
（2）1929—1933年经济大危机。
【解析】
【分析】
【详解】
（1）材料所示1929-1932年主要资本主义国家以及整个资本主义世界的工业生产指数呈现下降的趋势，说明当时资本主义经济受到严重的破坏或者出现严重的衰退。
（2）结合所学知识，1929年资本主义经济危机大爆发，从美国开始，席卷资本主义世界。经济危机持续4年之久，对资本主义经济造成严重的破坏，经济危机还引发了政治危机，造成各国社会动荡。
（3）根据“但肯定无疑的是，我们不会是最后一个受害者。在我们之后，其他人也将遭遇同样的命运”结合所学知识可知，捷克外交部长的观点得到了历史的验证，英法奉行的是绥靖政策，希特勒得寸进尺，很快占领捷克，并于1939年9月1日突袭波兰，挑起第二次世界大战。
6．阅读材料，完成下列要求。
材料 1935年，德国实行陆军普遍征兵制……国际联盟口头上提出抗议，而没有任何国家或国家集团决心使用武力来制止德国的扩军备战。1938年3月，德国悍然吞并奥地利，并把下一个攻击矛头指向捷克斯洛伐克。战争危险迫在眉睫。这时，苏联发出了警报，它建议与英法等国举行会议，商讨对付德国威胁的办法。但是，英、法主政者们对苏联建议的反应都很冷淡……斯大林为了苏联自身的利益，……开始秘密的与纳粹德国举行谈判。……苏德互不侵犯条约及秘密条款终于在1939年8月23日深夜签订，仅仅过了一星期，……第二次世界大战终于全面爆发了。
（2）1914年7月英德进入战争状态飞机坦克潜艇
（3）《联合国家宣言》签署诺曼底登陆
【解析】
【详解】
（1）依据材料一中的图片的内容，依据所学知识可知，英国对待法西斯德国态度的变化是绥靖政策到积极作战；两种态度造成的影响的不同是希特勒很快占领捷克斯洛伐克，加速二战全面爆发。
（2）1929—1933年经济大危机。
【解析】
【分析】
【详解】
（1）材料所示1929-1932年主要资本主义国家以及整个资本主义世界的工业生产指数呈现下降的趋势，说明当时资本主义经济受到严重的破坏或者出现严重的衰退。
（2）结合所学知识，1929年资本主义经济危机大爆发，从美国开始，席卷资本主义世界。经济危机持续4年之久，对资本主义经济造成严重的破坏，经济危机还引发了政治危机，造成各国社会动荡。
（3）根据“但肯定无疑的是，我们不会是最后一个受害者。在我们之后，其他人也将遭遇同样的命运”结合所学知识可知，捷克外交部长的观点得到了历史的验证，英法奉行的是绥靖政策，希特勒得寸进尺，很快占领捷克，并于1939年9月1日突袭波兰，挑起第二次世界大战。
6．阅读材料，完成下列要求。
材料 1935年，德国实行陆军普遍征兵制……国际联盟口头上提出抗议，而没有任何国家或国家集团决心使用武力来制止德国的扩军备战。1938年3月，德国悍然吞并奥地利，并把下一个攻击矛头指向捷克斯洛伐克。战争危险迫在眉睫。这时，苏联发出了警报，它建议与英法等国举行会议，商讨对付德国威胁的办法。但是，英、法主政者们对苏联建议的反应都很冷淡……斯大林为了苏联自身的利益，……开始秘密的与纳粹德国举行谈判。……苏德互不侵犯条约及秘密条款终于在1939年8月23日深夜签订，仅仅过了一星期，……第二次世界大战终于全面爆发了。
【历史】人教九年级历史下册经济危机和第二次世界大战材料材料分析题 专项 练习(附解析)
【历史】人教九年级历史下册经济危机和第二次世界大战材料材料分析题专项练习(附解析)一、第四单元经济危机和第二次世界大战材料辨析论述题1．阅读材料,完成下列要求。
在日本海军偷袭珍珠港后,德、意、目法西斯签订联合作战协定,声称三国“有毫不动摇的决心”在这场战争“胜利结束前决不放下武器",并“紧密合作”建立法西斯的“新秩序”面对法西斯国家的联合行动,加强盟国内的团结就显得非常重要,这张美国的海报就是为此而印制的。
图上文字为“团结,我们就能强大”“团结,我们就能获胜。
”画面上有密密层层裹着美、英、中、苏等国国旗的巨炮向天空轰击,驱散了空中浓重的阴霾,象征着盟国的团结具有巨大的力量,打开法西斯乌云,恢复世界光明…——摘编自陈仲丹《墙头政治》注:“墙头政治”是指在公共场所张贴的有政治意又的文告或宣传画。
(1)请写出第二次世界大战的转折点。
(2)阅读以上材料,困绕其主题提炼出一个观点,根据材料并结合所学知识加以论述(要求:观点明确,史论结合,条理清楚。
)【答案】(1)斯大林格勒保卫战。
(2)【示例一】观点:反法西斯联盟是取得二战胜利的根本保证论述:德、意、日法西斯挑起第二次世界大战,疯狂侵略扩张,激起世界各国人民的愤怒。
1942年,40多个国家在华盛顿签署《联合国家宣言》,釆取统筹安排,协同作战。
1944年6月,美、英盟军成功登陆法国诺曼底,开辟了欧洲第二战场,德国陷入东西东西两个战场的夹击之中,加速了德国法西斯的灭亡。
1945年8月,美国在日本投下两枚原子弹,苏联出兵中国东北和朝鲜,中国发动全面大反攻,促使日本法西斯宣布无条件投降。
综上所述,世界反法西斯国家协同作战,相互支援,是取得二战胜利的根本原因和保证。
【示例二】观点:世界各国共同努力才能解决威胁人类生存和发展的共同问题论述:二十世纪三四十年代,德、意、日法西斯挑起第二次世界大战,疯狂侵略扩张威胁人类的生存与发展。
1942年,40多个国家在华盛顿签署《联合国家宣言》,保证相互支援,采取统筹安排,协同作战,打败了邪恶的法西斯,维护了世界的和平与安全。
【历史】人教《经济危机和第二次世界大战材料》达标试题(含答案)
【历史】人教《经济危机和第二次世界大战材料》达标试题(含答案)一、第四单元经济危机和第二次世界大战材料辨析论述题1．罗斯福新政要探究“罗斯福新政”，首先需要收集、辨析史料。
（1）就研究“罗斯福新政”而言，以上三则材料哪些是原始史料，哪些是非原始史料？（填写字母）。
阅读威廉·洛克腾堡《罗斯福与新政》一书中的叙述：1933至1938这6年，标志着美国制度上的剧变，但即使是那些最打破前例的“新政”计划，也反映了资本主义思想。
（2）你是否同意作者的观点，简要说明理由。
（3）从对世界历史进程影响的角度，谈谈你对“新政”的看法。
【答案】（1）原始史料：A.非原始史料：B.C.（2）同意。
“剧变”：美国政府颁布《全国工业复兴法》、《社会保险法》等，通过国家调控经济和社会保障措施，使资本主义从自由放任走上国家调控。
不变：通过上述措施调整资本主义生产关系，缓和社会矛盾，保障资本主义制度。
（3）20世纪30年代初，资本主义世界“大萧条”，美国通过新政改革的方式缓解危机，也为通过和平方式度过经济危机提供借鉴；新政为后来赢得反法西斯战争积蓄了力量，其国家调控资本主义的发展模式对西方国家产生较大影响。
【解析】【分析】【详解】（1）原始史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料；非原始史料是指经过后人运用原始史料所作的研究及诠释。
田纳西水坝是罗斯福新政时期修建的，应为原始史料。
“大富翁”游戏和研究罗斯福新政的著作是非原始史料。
（2）根据材料“1933至1938这6年，标志着美国制度上的剧变，但即使是那些最打破前例的‘新政’计划，也反映了资本主义思想。
”可知，作者的观点是一方面罗斯福新政带来“巨变”，但另一方面“反映了资本主义思想”，保障资本主义制度。
联系所学可知，罗斯福新政时期，美国政府颁布《全国工业复兴法》、《社会保险法》等，通过国家调控经济和社会保障措施，使资本主义从自由放任走上国家调控，属于“巨变”，但罗斯福新政通过上述措施调整资本主义生产关系，缓和社会矛盾，保障资本主义制度。
【历史】人教经济危机和第二次世界大战材料 复习试题(附答案)
【历史】人教经济危机和第二次世界大战材料复习试题(附答案)一、第四单元经济危机和第二次世界大战材料辨析论述题1．阅读材料，回答问题。
1929—1932年英、德、法、美四国工业生产指数变化表（以1913年为100）（1）材料所示，主要资本主义国家工业生产指数发生了什么变化？（2）结合所学知识，分析引起这种变化的主要原因。
【答案】（1）不断下降。
（2）1929—1933年经济大危机。
【解析】【分析】【详解】（1）材料所示1929-1932年主要资本主义国家以及整个资本主义世界的工业生产指数呈现下降的趋势，说明当时资本主义经济受到严重的破坏或者出现严重的衰退。
（2）结合所学知识，1929年资本主义经济危机大爆发，从美国开始，席卷资本主义世界。
经济危机持续4年之久，对资本主义经济造成严重的破坏，经济危机还引发了政治危机，造成各国社会动荡。
2．（1）观察下图，请将下列战役的英文字母代号填入答题卡图中对应的方框内。
A．斯大林格勒战役B．诺曼底登陆（2）据图指出，第二战场开辟后同盟国军队为消灭德国法西斯进行了怎样的战略配合？【答案】（1）（2）对德国进行东西夹击。
【解析】【详解】（1）根据所学知识可知，1942年7月，德军开始集中力量进攻斯大林格勒。
举世闻名的斯大林格勒会战由此开始。
1943年2月，斯大林格勒会战以苏军的胜利宣告结束。
从此，苏军开始了全线反攻。
这次战役是第二次世界大战中的关键性战役，斯大林格勒战役不仅是苏德战场根本转折的开始，而且是第二次世界大战的重要转折点。
1944年6月6日，美英等同盟国军队在法国诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场。
苏军也在东线对德军发动更加猛烈的进攻，盟军开始两面夹击德军，加速了德国法西斯的灭亡。
故左框填B；右框填A。
（2）观察题干图片可知，第二战场开辟后同盟国军队为消灭德国法西斯，对德国进行东西夹击。
3．史料是我们研究历史的重要载体，直观地描绘了历史的发展进程。
阅读下列材料，回答问题。
人教版(部编版)九年级历史下册第四单元《经济危机和第二次世界大战》单元测试试题(含答案)
人教版（部编版)九年级历史下册第四单元《经济危机和第二次世界大战》单元测试题（含答案)一、选择题：1．美国芝加哥大学经济学教授福格尔说：“我们经理了一场可怕的大萧条，造成了极大的焦虑，很多人的亲戚朋友都失业了。
”“异常可怕的大萧条”是A.英国压制北美经济的发展B.第一次世界大战后的经济衰落C.1929年的经济大危机D.经济的全球化2．1928年，胡佛在竞选美国总统时宣称：“现在，我们美国人距最终战胜贫困是如此之近，历史上任何一个国家在这方面都无法与我们相比。
”结果第二年，美国就爆发了经济大危机。
美国经济危机爆发的根本原因是（）A．资产阶级掌握政权的矛盾B．资本主义制度的基本矛盾C．资产阶级和旧贵族的冲突D．工人阶级和资本家的对立关系3．“首先请允许我表明自己的坚定信念，即我们所恐惧的就是恐惧本身。
”罗斯福应对“恐惧”而采取的核心措施是A.整顿金融业，恢复银行信用；B.调整工业，颁布《全国工业复兴法》C.调整农业，压缩农业产量。
D.成立联邦紧急救济署，实行社会救济，稳定社会秩序4．1929—1933年，一场空前严重的经济危机席卷了整个资本主义世界，面对这场大危机，资本主义各国采取的办法是①苏联进行社会主义工业化②德国纳粹党建立法西斯政权③美国实施罗斯福新政④日本发动了侵华战争A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④5．1929年10月，纽约证券交易所股票价格雪崩似的跌落，5天后，纽约股票市场陷入崩溃。
1933年，整个资本主义工业生产下降40%，各国工业产量倒退到19世纪末的水平，资本主义世界贸易额减少三分之二，资本主义世界失业工人达3000多万。
上述材料可以说明A．经济危机出现的原因B．解决经济危机的具体方案C．经济危机的具体表现D．解除经济危机后的社会状况6．下图为1925-1945年美国失业率曲线，造成A段和B段失业率变化的主要原因分别是（）A．美国内战、罗斯福新政B．美国内战、《独立宣言》发表C．经济大危机、罗斯福新政D．经济大危机、《独立宣言》发表7．1933年，罗斯福提请国会通过法案，成立“资源保护队”，有250万青年参与，开辟了740多万英亩国有林区和大量国有公园。
【历史】人教九年级历史下册经济危机和第二次世界大战材料材料分析题 专项 练习(含解析)
【历史】人教九年级历史下册经济危机和第二次世界大战材料材料分析题专项练习(含解析)一、第四单元经济危机和第二次世界大战材料辨析论述题1．阅读材料，回答问题。
1929—1932年英、德、法、美四国工业生产指数变化表（以1913年为100）（1）材料所示，主要资本主义国家工业生产指数发生了什么变化？（2）结合所学知识，分析引起这种变化的主要原因。
【答案】（1）不断下降。
（2）1929—1933年经济大危机。
【解析】【分析】【详解】（1）材料所示1929-1932年主要资本主义国家以及整个资本主义世界的工业生产指数呈现下降的趋势，说明当时资本主义经济受到严重的破坏或者出现严重的衰退。
（2）结合所学知识，1929年资本主义经济危机大爆发，从美国开始，席卷资本主义世界。
经济危机持续4年之久，对资本主义经济造成严重的破坏，经济危机还引发了政治危机，造成各国社会动荡。
2．阅读下列材料，回答问题：材料一材料二…… 我们的首要任务是给人民以工作机会。
我们只要明智而勇敢地承担起来，这项任务并不是不能解决的。
部分地可以由政府直接招雇，像战时紧急状况那样，同时通过雇用这些人员来完成急需的工程，从而促进和重组我们对自然资源的利用。
——罗斯福演说（1）根据材料一，分别指出图中A、B两个时段美国失业率的变化情况?（2）结合所学知识，材料一中A段失业状况的最主要原因是什么?从A到B时段发生这一变化的最重要原因是什么?（3）根据材料二，指出美国政府面对失业问题的首要任务是什么？结合所学知识，面对这样的任务，美国主要采取了什么措施？【答案】（1）A段变化情况：逐渐上升（由低到高）；B段变化情况：逐渐下降（由高到低）。
（2）A段失业状况的最主要原因是：经济大危机；从A到B时段发生这一变化的最重要原因是：罗斯福新政。
（3）首要任务：给人民以工作机会；措施：以工代赈，筹划大规模公共工程的兴建，以增加就业。
【解析】【分析】【详解】（1）依据材料一信息可知，图A：美国的失业人数在1929到1933年逐渐上升；图B：美国的失业人数在1933—1937年逐渐减少。
部编九年级历史下册经济危机和第二次世界大战材料材料分析题 专项 练习(含答案)
部编九年级历史下册经济危机和第二次世界大战材料材料分析题专项练习(含答案)一、第四单元经济危机和第二次世界大战材料辨析论述题1．阅读下列材料，辨析作答。
材料：下图为1925-1945年美国失业率曲线图。
（1）根据材料指出，造成A段失业率急剧上升的主要原因是什么？（2）小历认为，图中B段失业率下降的原因是美国实施新经济政策取代“战时共产主义”政策的结果。
你同意他的看法吗？根据材料和所学知识，简要说明理由。
【答案】（1）1929-1933年的经济大危机（2）判断：不同意。
理由：①图中B段失业率下降的原因是1933年3月美国实施罗斯福新政的结果。
②新经济政策取代“战时共产主义”政策是1921年春列宁从苏俄国情出发实施的。
【解析】【分析】【详解】（1）根据图片数据可知，A段时间是1929-1933年，结合所学知识可知，1929-1933年，美国遭遇资本主义经济大危机，银行倒闭，企业破产，市场萧条，生产锐减，失业人数激增，因此失业率急剧上升。
（2）根据所学知识可知，小历ID观点是错的，因此，不同意他的看法，因为图中B段失业率下降的原因是1933年3月美国实施罗斯福新政的结果。
新经济政策取代“战时共产主义”政策是1921年春列宁从苏俄国情出发实施的。
2．阅读材料，回答问题.材料一“1932年英国外交大臣奥斯丁・张伯伦指出世界近两年正在倒退。
各国相互之间不是更加接近，不是在增进友好的程度，不是在向稳定的和平迈进，而是又采取危及世界和平的猜疑恐惧和威胁的态度。
”材料二 1929—1933年爆发的世界资本主义经济大危机更加助长了本已严重的贸易保护主义浪潮，各国间的关税大战愈演愈烈。
美国将关税水平提高至53%，推动了45个国家不同程度的提高了关税。
……深刻的教训，促使各国开始认识到在生产国际化日益发展的背景下，广泛开展国际协调与合作的必要性。
1947年4月，23个国家签订了，23项双边减让关税协议。
这些协议被汇编成一个单一文件，称为《关税及贸易总协定》。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人教九年级历史下册材料经济危机和第二次世界大战材料分析题专项练习(含解析)一、第四单元经济危机和第二次世界大战材料辨析论述题1．阅读材料,回答问题。
材料一:资本主义制度就像一棵出现枯枝烂叶的树一样，激进分子说:“把它砍倒。
”保守分子说:“不要动它。
”我则采取折中的办法:“让我们把它修剪一下,这样我们既不会失去老树干,也不会失去新枝。
——罗斯福材料二:也许更重要的差别是罗斯福的个人风格---- 他灿烂的微笑、他技艺高超的口才、他生动感人的智慧---都使他赢得了人们的广泛喜爱而与施政计划的具体内容没有太大关系。
...斯福成功的许多因素应归结于他的人性魅力。
——(美)布林克利《美国史》材料三:对罗斯福新政:保守派与大商业领袖对新政“大笔开支”、“敲诈富人计划”和"社会主义”不满,批评政府抛弃自由政策,某些批评者一提到罗斯福的名字都觉得反感。
激进的左派社会主义政党以及其他激进组织一度激烈抨击罗斯福改革不彻底,攻击财富仍然高度集中在少数人手种,他们对整个资本主义制度产生怀疑。
而广大中下层民众对新政热情欢呼与讴歌,甚至把罗斯福视为“救星”。
材料四:新政为整个资本主义世界摸索出一条延长垄断资本主义生命的唯一可行途径,即大力发展非法西斯的、走所谓”福利国家”道路的国家垄断资本主义。
二战后，发达资本主义国家普遍采取了国家干预经济的政策。
——刘绪贻《罗斯福新政在世界史上的地位》(1)据材料一归纳罗斯福新政的实质。
(2)材料二认为罗斯福成功的主要因素是什么?(3)材料三反映了哪三个阶层对罗斯福新政的评价。
你认同哪一阶层的评价?据材料和所学说明你的理由。
(4)结合材料回答,罗斯福新政对资本主义发展产生了什么深远影响?【答案】（1）新政的实质:在不改变资本主义制度前提下对生产关系的局部调整。
(或在不改变资本主义制度前提下,加强国家对经济的干预和指导)（2）罗斯福的人性魅力。
（3）保守派与大商业领袖(保守派)、左派社会主义政党及其他激进组织(激进的左派\左派)、中下层民众。
如同意第一种评价.理由是:①新政采取国家大力干预经济的措施，如整顿金融体系调整工业、调整农业生产、触犯垄断资本家利益的一系列措施。
②新政采取以工代赈等措施有利于中下层民众。
如同意第二种评价,理由是:①新政只是局部调整生产关系,并不改变资本主义制度;②新政未能完全消除经济危机;③劳工社会地位依然低下等。
如同意第二种评价,理由是:①新政采取了-些有利于人民的措施,如以工代赈等措施,使失业率下降,经济恢复。
②强化社会保障,人民生活水平提高。
（4）开创国家干预经济的先河;罗斯福新政的经验为主要资本主义国家所借鉴。
【解析】【详解】（1）根据材料一的内容“让我们把它修剪一下，这样我们既不会失去老树干，也不会失去新枝。
”结合所学知识可知，从中获取到罗斯福新政的实质是在不改变资本主义制度前提下，加强国家对经济的干预和指导。
（2）根据材料二的内容“罗斯福成功的许多因素应归结于他的人性魅力。
”可知，罗斯福成功的主要因素是罗斯福的人性魅力。
（3）跟据材料三的内容“保守派与大商业领袖对新政‘大笔开支’、‘敲诈富人计划’和‘社会主义’不满，批评政府抛弃自由政策，某些批评者一提到罗斯福的名字都觉得反感。
”“激进的左派社会主义政党以及其他激进组织一度激烈抨击罗斯福改革不彻底，攻击财富仍然高度集中在少数人手中，他们对整个资本主义制度产生怀疑。
”“广大中下层民众对新政热情欢呼与讴歌，甚至把罗斯福视为‘救星’。
”可知，材料反映了保守派与大商业领袖、左派社会主义政党及其他激进组织、中下层民众阶层对罗斯福新政的评价。
可以任选一张观点进行评论。
如同意第一种评价，因为新政采取国家大力干预经济的措施，如整顿金融体系、调整工业、调整农业生产、触犯垄断资本家利益的一系列措施；新政采取以工代赈等措施有利于中下层民众。
如同意第二种评价，因为新政只是局部调整生产关系，并不改变资本主义制度；新政未能完全消除经济危机；劳工社会地位依然低下等。
如同意第三种评价，因为新政采取了一些有利于人民的措施，如以工代赈等措施，使失业率下降，经济恢复；强化社会保障，人民生活水平提高。
（4）根据材料四的内容结合所学知识可知，罗斯福新政开创国家干预经济的先河；罗斯福新政的经验为主要资本主义国家所借鉴等等。
2．阅读下列材料，辨析作答。
材料：下图为1925-1945年美国失业率曲线图。
（1）根据材料指出，造成A段失业率急剧上升的主要原因是什么？（2）小历认为，图中B段失业率下降的原因是美国实施新经济政策取代“战时共产主义”政策的结果。
你同意他的看法吗？根据材料和所学知识，简要说明理由。
【答案】（1）1929-1933年的经济大危机（2）判断：不同意。
理由：①图中B段失业率下降的原因是1933年3月美国实施罗斯福新政的结果。
②新经济政策取代“战时共产主义”政策是1921年春列宁从苏俄国情出发实施的。
【解析】【详解】（1）根据图片数据可知，A段时间是1929-1933年，结合所学知识可知，1929-1933年，美国遭遇资本主义经济大危机，银行倒闭，企业破产，市场萧条，生产锐减，失业人数激增，因此失业率急剧上升。
（2）根据所学知识可知，小历ID观点是错的，因此，不同意他的看法，因为图中B段失业率下降的原因是1933年3月美国实施罗斯福新政的结果。
新经济政策取代“战时共产主义”政策是1921年春列宁从苏俄国情出发实施的。
3．美国在世界反法西斯战争中贡献不可磨灭。
阅读下列材料材料一整个国家都将永远记住这次日本对我们进攻的性质。
……我要求国会宣布，自1941年12月7日星期日日本对我们无端进行卑鄙的进攻，美国同日本帝国之间已处于战争状态。
——（美）罗斯福材料二苏德战争爆发后，美英不得不暂时搁置反共反苏政策，立即宣布支持苏联，把消灭纳粹德国作为首要任务，呼吁齐心协力打击法西斯，并开始向苏联提供武器装备。
1942年，美苏政府签订了互相援助条约。
第二次世界大战期间，苏联接受了美方价值约109.8亿美元的援助。
材料三苏德战争和太平洋战争的爆发，促使遭受法西斯侵略的各国逐渐走向联合。
1942年1月1日，中、美、英、苏等26个国家在华盛顿共同签署了《联合国家宣言》。
签字各国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸，决不单独与敌人停战或媾和。
材料四在第二次世界大战接近尾声、德国败局已定之时，为了取得反法西斯战争的最后胜利，解决战后重大问题，1945年2月，苏、美、英三国首脑斯大林、罗斯福和丘吉尔在苏联克里米亚半岛的雅尔塔举行会议。
——均摘自北师大教材九下《世界历史》请回答：（1）材料一罗斯福指的是什么历史事件？美国宣布对日作战使二战局势产生了怎样的变化？（2）材料二中美国“不得不暂时搁置反共反苏政策，立即宣布支持苏联”的原因是什么？（3）材料三美国参与签订的26国《联合国家宣言》标志着什么形成？《联合国家宣言》发表奠定了什么胜利的基础？（4）材料四美国总统罗斯福参加了雅尔塔会议，据材料回答这次会议召开的目的是什么？（5）结合上述材料，用自己的语言归纳、概括美国在世界反法西斯战争中哪些方面做出了贡献？【答案】（1）日本突袭珍珠港（或答太平洋战争）；使二战规模达到最大（2）为了共同反对法西斯。
（3）标志着国际反法西斯统一战线最终形成；奠定了世界反法西斯战争胜利的基础（4）为了取得反法西斯战争的最后胜利，解决战后重大问题。
（5）军事上、经济上、外交决策上【解析】【分析】【详解】（1）根据所学和材料一“……自1941年12月7日星期日日本对我们无端进行卑鄙的进攻，美国同日本帝国之间已处于战争状态”可知，它就是日本突袭珍珠港，太平洋战争爆发；它使二战规模达到最大。
（2）根据所学和材料二“苏德战争爆发后，美英不得不暂时搁置反共反苏政策，立即宣布支持苏联，把消灭纳粹德国作为首要任务……”可知，美国宣布支持苏联的原因是为了共同反对法西斯。
（3）根据所学和材料三“……1942年1月1日，中、美、英、苏等26个国家在华盛顿共同签署了《联合国家宣言》。
签字各国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸，决不单独与敌人停战或媾和”可知，26国《联合国家宣言》标志着国际反法西斯统一战线最终形成；这奠定了世界反法西斯战争胜利的基础。
（4）根据所学和材料四“……为了取得反法西斯战争的最后胜利，解决战后重大问题，1945年2月，苏、美、英三国首脑斯大林、罗斯福和丘吉尔在苏联克里米亚半岛的雅尔塔举行会议”可知，雅尔塔会议的目的是为了取得反法西斯战争的最后胜利，解决战后重大问题。
（5）根据所学和材料一、二、三、四可知，美国在世界反法西斯战争中在军事上、经济上、外交决策上做出了贡献。
4．阅读材料，回答问题。
材料一当第二次世界大战的序幕刚刚揭开，世界反法西斯力量显然占有绝对的优势，但是分成英法、美国、苏联和世界各国人民几股力量，没有形成拳头。
德、意、日法西斯侵略扩张势力虽处劣势，但狼狈为奸，他们以有限战争方式，实行各个击破以取得有效目标，先后在东非、东亚和中欧燃起了战火。
——摘编自《北京师范大学学报》材料二法国的败降震动了世界。
1940年9月28日，美国总统罗斯福明确指出：“”我们第一位的忧虑在大西洋，希特勒是对西半球、大西洋文明的主要威胁”，决定加紧援助英国，在美国未完成扩军备战之前，把英国作为对付德国的“第一道防线”。
——摘编自沈学善《国际反法西斯联盟的形成与发展》材料三日本在偷袭珍珠港后才通知美国，停止日美谈判。
愤怒的美国人奋起参战。
12月8日，美英对日宣战。
12月9日，中国政府正式对日宣战。
12月11日，德国和意大利轴心国对美宣战。
美国、中国、拉丁美洲国家对德国、意大利宣战。
——摘编自张建华《世界现代史：1900—2000》（1）据材料一指出二战初期，处于优势的世界反法西斯力量没能制止法西斯侵略的原因是什么？（2）材料二中罗斯福的讲话表达了怎样的观点？（3）据材料三并结合所学知识归纳日本偷袭珍珠港的影响。
【答案】（1）世界反法西斯力量没有联合起来。
（2）美国加紧援助英国，同时要扩军备战。
（3）二战达到最大规模；促进了世界反法西斯联盟的建立【解析】【详解】（1）依据材料一“当第二次世界大战的序幕刚刚揭开，局部战争初次显露时，世界反法西斯的力量显然占有绝对优势，但是分成英法、美国、苏联和世界各国人民几股力量，没有形成拳头。
德意日法西斯侵略扩张势力虽处劣势，但他们狼狈为歼，实行各个击破以取得有限目标，先后在东非、东亚和中欧燃起了战火。
”并结合所学知识可知，战争初期处于优势的世界反法西斯力量没能制止法西斯侵略的原因是世界反法西斯力量没有联合起来，德意日法西斯狼狈为奸，德意日法西斯采用各个击破的伎俩。