《学校升旗仪式程序5篇》

学校升降国旗制度为贯彻实施《国旗法》，加强对学生常规要求及爱国主义教育，特制定本规定。

一、每周一升旗仪式由值周教师或少先队辅导员主持。

二、每周升旗由学校值周班级具体负责，按周轮换，班主任应作好具体安排。

三、各班旗手、护旗手四名，由该班的班干部或优秀学生担任。

四、升降国旗要做到以下几点：1、升旗仪式在每周星期一大课间举行(遇恶劣天气除外)。

2、举行升旗仪式时，在校的全体师生参加，整齐列队(学生按班，班主任老师站在班队后，其余教师统一列队)，面向国旗，肃立致敬。

3、升旗仪式的程序是：(1)出旗(旗手和护旗手执旗，齐步走向旗杆，在场的师生站立)。

(2)升旗(奏国歌，教师行注目礼，学生行队礼)。

(3)国旗下讲话(由上周值周教师或村小组长作简短而有意义的讲话)。

4、星期五下午，由旗手和护旗手降旗，移交国旗到下一班。

林屋学校学校升降国旗制度（二）是指学校在每天早晨升起国旗，并在日落时降下国旗的规定和程序。

这一制度通常是为了培养学生对国家的认同感、爱国情怀和民族荣誉感。

以下是学校升降国旗制度的一般流程：1. 升旗仪式：a. 在指定的时间，由学校负责人或学生代表带领全体师生集合到升旗区域。

b. 升旗者（通常是学生代表）按照规定的仪式，举行升旗的程序，包括护旗手升旗、奏国歌、行注目礼等。

c. 全体师生向国旗行注目礼，起立并合唱国歌。

2. 降旗仪式：a. 在指定的时间（通常是日落前），由学校负责人或学生代表带领全体师生集合到降旗区域。

b. 降旗者（通常是学生代表）按照规定的仪式，举行降旗的程序，包括护旗手降旗、行注目礼等。

c. 全体师生向国旗行注目礼，起立。

3. 特殊日期：在国家重要节日、纪念日等特殊日期，学校可以根据需要进行特殊的升旗仪式，如悬挂花圈、发表讲话、进行宣誓等。

学校升降国旗制度的实施可以促进学生对国家的认同和爱国情感，加强学校的凝聚力和纪律性，并培养学生的仪式感和尊重国家的意识。

学校升降国旗制度（三）引言国旗是一个国家的象征，代表着一个国家的主权、尊严和形象。

学校升旗仪式实施方案升旗仪式是一项庄严而崇高的仪式，是对学生进行爱国主义教育的主要形式。

为进一步强化学生的____主义观念，培养与弘扬师生的爱国主义精神，经学校团委负责____升旗仪式，特拟以下实施方案：具体方案如下：一、地点：学院篮球运动场二、时间每周一上午7：10-7：40三、参加人员：全体学生和全体教师四、着装：学生着运动服五、程序：1、全体人员入场。

2、主持人宣布升旗仪式开始。

3、升旗手升旗、奏国歌。

4、校长国旗下的讲话，学生代表发言。

5、升旗仪式结束，全体人员退场。

六、工作分配：1、升旗手负责升国旗、校园广播站负责播放国歌。

2、学生会负责参加升旗仪式队伍____及纪律。

3、团委办公室负责材料(摄影、报道等工作)。

七、工作要求：1、各年级同学必须按照学校规定，在指定位置列队。

2、学生会负责各大队的会场____纪律，做到静、肃、立。

3、各责任人必须团结协作、落实所承担工作，保证升旗仪式圆满完成。

4、仪式结束后，由团委指挥安全有序退场。

王家坝中心学校团委学校升旗仪式实施方案（二）升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一，是学生思想教育的有效手段，为了展现班级风采，让更多的学生直接参与，零距离走进国旗，为每个孩子的特长展示提供平台，同时也为了让国旗下讲话形式多样，丰富多彩，我校从本学期开始实行年段、班级____升旗仪式制度，具体方案如下：一、实施办法1.升旗班级。

升旗仪式由少先队大队部总负责，年段、各班级负责具体实施，按照先后申报顺序，由各班级轮流主持。

升旗班级或组建升旗班、选定培训主持、负责国旗下讲话。

2.旗手。

升旗手和护旗手承担升国旗任务，是升旗仪式的主角，因此，旗手必须是品学兼优、有责任心的队员，同时，也可以是为班级为学校争得荣誉的队员，大队部负责学校国旗班培训，旗手应按时升旗、降旗。

星期五(六)下午降旗后国旗交至少先队大队部。

3.主持。

升旗仪式的主持由升旗班级负责推荐、培训。

主持应熟悉升旗过程。

中学升旗仪式制度一、升旗仪式在每星期一早晨举行（寒暑假除外）,遇有恶劣天气可以不举行。

重大节日或纪念日应举行升旗仪式。

平时（星期二至五）由国旗队进行简单升旗仪式（可不出旗,不奏乐）。

二、全体师生要有秩序地整队入场，班主任随班参加，站在班级队伍后面，其他教职工单独列队。

三、举行升旗仪式时，场地必须保持整洁，环境庄严，升旗时所有在场人员必须肃立并行注目礼。

四、学校将把参加升旗仪式纪律纳入常规管理，对学生参加升国旗仪式的出勤、列队状况、精神状态等进行量化考评。

五、全体师生在升旗仪式期间要服从指挥，严肃认真，列队整齐，着装合适（学生统一着校服），禁止交头接耳说话，禁止接打手机。

六、升旗仪式结束后，班主任带领本班学生按照预定好的路线有序退场，其他教师亦要有序离开，坚决禁止一哄而散或奔跑解散现象发生。

升旗仪式程序一、升旗前准备由学校体育教师进行整队进场。

二、升旗仪式过程1、升旗仪式开始：全体师生员工肃静、立正。

2、出旗：介绍升旗手护旗手（升旗手护旗手统一着校服）。

3、升国旗、奏国歌、行注目礼。

4、国旗下讲话。

5、升旗手、护旗手退场。

6、全体师生员工退场。

三、降旗傍晚学校放学后,由升旗手和护旗手按《国旗法》要求将旗降下,降旗一定要避免国旗着地。

升旗手护旗手要求1、由年级组提前两周推荐升旗手一名和护旗手两名至团委，并要求每人附百字以内的个人简介及人生格言，由团委拍照并制作成宣传海报。

2、升旗手护旗手要求品学兼优，思想进步，热爱集体，在学生中有一定的影响力。

3、升旗手和护旗手必须提前一周进行为期____天的规范培训,严格按照标准的军事化训练，达到集体动作步调一致,协调大方，精神饱满。

中学升旗仪式制度（二）一、升旗仪式在每星期一早晨举行（寒暑假除外），遇有恶劣天气可以不举行。

重大节日或纪念日应举行升旗仪式。

平时（星期二至五）由国旗队进行简单升旗仪式（可不出旗，不奏乐）。

二、全体师生要有秩序地整队入场，班主任随班参加，站在班级队伍后面，其他教职工单独列队。

升国旗仪式制度范文一、升国旗仪式时间：1、每周一早晨7。

____分各班级及时带队到操场指定地点集合。

2、7。

____分准时举行升国旗仪式。

（寒暑假除外，遇有恶劣天气可不举行____升旗仪式）二、参加人员：全校教职工都必须参加，学生按间操队形站好，班主任站在学生队列前，科任老师及职员在学生北侧侧列对站好。

三、升国旗仪式程序：（一）出旗：1、升、护旗手由学校选定德、智、体全面发展、姿态仪表良好的同学担任；2、升旗手将国旗扛于肩上，护旗手在旗手左右两侧，三人整齐行至旗台前；3、升、护旗手要服装统一、精神饱满、步伐一致、口号宏亮。

（二）升国旗、奏国歌：1、奏国歌前，旗手拴好旗杆；2、国歌响起，右侧护旗手甩旗，中间升旗手升旗，国旗伴随国歌徐徐上升，国歌结束，国旗正好升到旗杆顶端；3、升旗仪式中的要求。

（1）服装整齐。

（2）队列整齐。

（3）脱帽。

（4）肃静。

（5）立正面向国旗行注目礼。

（三）国旗下讲话：1、内容要专题化①配合国家形势确定；②围绕学校工作重点确定；③根据各个节日、纪念日和活动日确定；④结合学生特点确定。

2、讲话体裁多样化讲话稿的体裁不拘一格，灵活多样，富于文采。

3、形式规范化①讲话者必须仪表整洁、庄重严肃；②普通话必须标准；③讲话稿要流畅适宜；④做到具有感召力和鼓舞性；⑤讲话人可以是一人，也可以是多人。

四、其它要求：1、各班级要按照学校升国旗____安排，编写国旗下讲话稿。

2、各班级的三名旗手人员由班主任和团____在班内挑选，负责本班当周从周一晚至周五晚每天的升降国旗任务。

3、讲话稿要在升旗的上周三完成，并由班长或团支书负责上交团委，审稿后由讲话者认真练习，直到达到要求。

4、星期一因故学校不能____举行升旗仪式，则由相应班级旗手负责，将国旗升起，并负责本周升降国旗的任务（恶劣天气除外）。

宋集中心校宋集中心校坚持大型集会升国旗、唱（奏）国歌制度国旗是一个国家的象征和标志，____的国旗是五星红旗。

中学升、降国旗制度一、基本目的：激发学生的爱国主义热情，增强学生的民族自豪感和社会责任感，继承和发扬革命传统，为振兴中华而勤奋学习，健康成长。

二、主要内容：1、出旗、升旗、唱国歌(音乐教师担任指挥)。

2、国旗下讲话(校领导、教师、学生代表等轮流担任)。

三、组织准备：1、设升旗手、护旗手各两名，各班推荐优秀学生轮流担任。

2、设升旗仪式主持人一名。

3、音乐组负责培训升旗手、护旗手和主持人。

四、要求：1、升旗手、护旗手熟悉升旗仪式各个环节，动作规范，精神抖擞，步伐一致。

2、音乐组、护旗手、升旗手要认真保管好国旗，并做好每天升降国旗的工作(周二至周五每天早读课前升旗，下午放学后降旗)。

3、升旗仪式周一课间操前举行。

4、升旗仪式出了事故扣责任人____元；不按规定升、降旗，一次少发责任人____元。

思洋中学关于集体备课的规定1、集体备课责任人：备课组长。

2、集体备课的任务：(1)主讲人说课，其他老师补充、完善。

(2)重点研讨：①钻研教材时碰到的疑难问题；②如何引导学生自学；③学生自学后可能出现什么问题；④如何针对问题点拨、归纳。

(3)在讨论的基础上，备课组长总结，达到五个统一；①统一划分课时；②统一确定每课时的学习目标；③统一自学指导，包括自学思考题和检测题；④统一学生自学后可能出现的疑难问题及解决的方法；⑤统一课堂作业。

(4)落实家庭作业的命题人。

(5)确定下次集体备课的内容和主讲人。

3、集体备课的纪律：(1)各课前，人人钻研教材，按时参加集体备课。

(2)备课时，积极参与研讨，不做与备课无关的事。

(3)不得随意变换时间和地点。

如有特殊情况，备课组长须提前半天向教导处申请批准。

(4)集体备课后至星期五上午，各任课老师根据集体备课的精神独自写好详案，不得抄袭，星期五下午备课组长收齐本组老师教案交教导处分管主任审阅(分工如下)。

语文、音乐、体育、美术、电教：____；数学、物理、化学：____；英语：曹燕；政治、历史、生物、地理：____。

2024年学校升旗制度范例根据《国旗法》的相关规定，学校定于每周一举行升旗仪式，由学校德育领导、团委及政教处联合负责实施。

具体升旗仪式流程如下：一、仪式流程：1. 列队集合。

2. 出旗仪式。

3. 升国旗，同时奏响国歌。

4. 进行国旗下演讲。

5. 旗队有序退场。

6. 学校领导发表讲话。

二、参与要求：1. 原则上，全体教职员工均需参加升旗仪式。

若因故无法参加，需向相关领导请假；无故缺席者，将按不参加学校集会处理；迟到者，亦将按参加学校集会迟到论处。

考勤记录由当天值班人员负责。

2. 全体学生均须参与升旗仪式。

无故缺席者，将从班级考核分数中扣除相应分数（具体分数未明确）；迟到者亦将扣除一定分数。

人数清点及记载工作由当天值日学生负责。

3. 仪式期间，全体人员需迅速列队，保持整齐，并服从指挥。

三、其他注意事项：1. 校团委负责升旗仪式前的各项筹备工作，以确保仪式规范、顺利进行。

2. 全体参与人员应保持严肃认真的态度，仪态庄重，严格遵守纪律；禁止交头接耳或进行与升旗活动无关的行为。

升国旗时，需立正站立，面向国旗行注目礼；走动人员亦应就地肃立，面向国旗行注目礼。

3. 国旗下演讲由学校领导、各班主任或其他指定人员轮流进行。

演讲者需认真准备讲话材料，内容应紧密结合教育实际、学校形势及学生特点。

团委与政教处负责收集演讲资料。

4. 升旗仪式定于每周一早上7:30至7:45举行。

周二至周五，由值周班级负责升旗工作，但不举行正式升旗仪式（寒暑假及双休日除外）。

5. 若遇恶劣天气或其他特殊情况导致无法举行升旗仪式，或需根据学校作息时间调整升旗时间，学校将另行通知。

2024年学校升旗制度范例（二）中华人民共和国国旗，作为国家的象征与标志，其升旗仪式在学校德育教育中占据举足轻重的地位。

此仪式不仅是庄重且意义深远的活动，更是传承革命精神、弘扬爱国情感、强化国家观念的重要途径。

为捍卫国旗尊严，培育师生正确的社会主义荣辱观，增强民族自豪感，并使爱国主义教育步入制度化、规范化的轨道，我校依据《中华人民共和国国旗法》等相关法规精神，特对升国旗仪式作出以下规定：一、我校定于每周一举行升旗仪式，具体组织工作由学校团委及少先队负责。

2024年升降国旗制度模版第九中学德育处第九中学升降国旗制度根据《中华人民共和国国旗法》及教育局相关文件精神，明确规定“全日制学校，除寒假、暑假和星期日外，应每日升挂国旗”，“全日制中学小学，除假期外，每周需举行一次升旗仪式”。

为严格执行中小学升降国旗制度，深化学生的爱国主义教育，我校特制定以下制度：一、每周一第三节课间（11:45）举行升旗仪式，重大节日及开学典礼时亦需悬挂国旗。

二、升旗仪式期间，全体师生须共同参与，列队整齐，面向国旗，肃立致敬。

三、升旗仪式具体程序如下：1. 出旗：旗手持旗，护旗手两侧伴随，齐步走向旗杆，现场所有人员立正站立。

2. 升国旗：奏响国歌，全体人员行注目礼，少先队员行队礼。

3. 唱国歌：全体师生声音洪亮，齐声高唱。

4. 国旗下讲话：邀请嘉宾或教师发表讲话。

5. 值周班进行值周宣誓。

6. 宣布升旗仪式结束。

7. 德育处通报上周考核情况。

8. 发布通知、通告，举行颁奖仪式。

9. 全体师生有序离场。

10. 升校旗，值周班升旗手合影留念。

四、每周五下午静校前，由旗手和护旗手负责降旗。

在此期间，所有经过现场的师生员工需面向国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕后方可自由活动。

五、旗手、护旗手由当周值周班级的同学（每班7-__人）担任，并需经过专业培训后执行升降国旗任务。

六、升旗仪式主持词模板：第九中学____学年第____学期第____周升旗仪式现在开始。

1. 请全体师生面向国旗，高唱国歌，少先队员行队礼。

2. 礼毕。

3. 下面请____做国旗下讲话。

4. 本周的值周班级是____班，请值周班进行值周宣誓。

5. 升旗仪式到此结束。

下面宣布上周考核结果：获得优秀班级的有：____年级，优秀排名：____。

下面进行颁奖仪式。

第九中学德育处____年____月弘德尚能博学笃行2024年升降国旗制度模版（二）一、在寒假、暑假及双休日之外，每日均需进行国旗的升降仪式。

二、除去各类假期，每周需固定举行一次升国旗仪式。

学校升旗仪式管理制度升旗仪式管理办法升旗仪式是学校根据《____国旗法》的有关规定对学生进行爱国主义教育的重要形式，是每大周学校最重要、最庄严的教育活动。

为切实保证这项教育活动的规范性和严肃性，特制定以下管理办法：一、现场管理：1、各班班主任应于升旗仪式正式开始前____分钟____好本班学生在指定地点完成列队，各班队列站好之后，认真清点人数，并做好必要的教育和管理。

2、升旗仪式包括升国旗、国旗下讲话等议程。

要求所有学生在整个过程中必须立正、严守集会纪律；在“出国旗”“升国旗”的过程中，应该态度严肃、神情专注、庄严肃穆；唱国歌饱含深情、声音洪亮。

3、升旗仪式结束后学生迅速、有序回到本班教室。

4、升旗仪式现场由团委____管理，学校学生处指导，学生会对各班情况进行检查和评比。

二、环境管理1、在整个升旗仪式过程中所有师生员工不得进出和走动。

2、升旗仪式全校师生都要参加，各班教室不留任何人员。

无故不参加升旗仪式的学生，按____节旷课处理，三次无故不参加升旗仪式的学生，思想品德评定为不及格。

4、升旗仪式的环境管理，由值日领导负责、学生处____、班主任具体落实。

教室里、校园内流动的学生，学生处通报给班主任，由班主任老师进行教育。

三、____管理升旗仪式的管理由学生处牵头，团委、班主任、学生会等协同管理。

学校升旗仪式管理制度（二）升旗仪式管理办法升旗仪式是学校根据《中华人民共和国国旗法》的有关规定对学生进行爱国主义教育的重要形式，是每大周学校最重要、最庄严的教育活动。

为切实保证这项教育活动的规范性和严肃性，特制定以下管理办法：一、现场管理：1、各班班主任应于升旗仪式正式开始前____分钟组织好本班学生在指定地点完成列队，各班队列站好之后，认真清点人数，并做好必要的教育和管理。

2、升旗仪式包括升国旗、国旗下讲话等议程。

要求所有学生在整个过程中必须立正、严守集会纪律；在“出国旗”“升国旗”的过程中，应该态度严肃、神情专注、庄严肃穆；唱国歌饱含深情、声音洪亮。

小学升降国旗制度一、升降国旗时，要严格遵守《中华人民共和国国旗法》中有关条款的规定。

二、升旗仪式在每周星期一早晨举行，(寒暑假及恶劣天气除外)重大节日或学校庆祝活动也要举行升旗仪式。

三、全校师生应怀着对祖国、对国旗的尊重、热爱的心情，积极、热情、严肃地参加升国旗仪式，无特殊情况不得缺席。

要求全体同学统一着装，仪表端庄。

四、入场时应按班级整队进场，站队要快、静、齐。

五、升旗时应整齐列队，面向国旗。

少先队员行队礼，其他学生脱帽行注目礼。

要保持规范的立正姿势、庄重严肃的气氛，不得随意讲话。

升旗仪仗队由学校大队部组织落实，要求庄重、齐整、响亮、规范。

六、升旗手由各班级民主选举德、智、体、美、劳全面发展的同学或有明显进步的同学轮流担任。

升旗仪式后，要介绍升旗手的主要事迹。

七、唱国歌要声音洪亮，充满感情。

八、国旗下讲话时，要保持队列整齐，不讲话，不做小动作。

九、升旗手要负责保护好国旗，每天早自习前升旗，下午放学后降旗，遇雨雪天要及时收降国旗。

十、每日学校升降国旗时，在场者一律停止活动，原地立正，面对国旗行注目礼，待国旗升降完毕后，方可自由活动。

小学升降国旗制度（2）是指小学校内的升降国旗仪式的规定和实施方式。

在中国，升降国旗仪式是一种重要的爱国教育活动，旨在培养学生对国家的认同感和爱国情感。

根据小学升降国旗制度的规定，通常规定以下几个方面：1. 时间和频率：学校规定固定的时间和频率举行升降国旗仪式，例如每天早晨升国旗，下午放学时降国旗。

2. 周期和责任：通常每个班级会按照学校的轮值制度，轮流承担升降国旗的责任。

一般来说，一个班级会负责一周或一个月的升降国旗仪式。

3. 仪式流程：升降国旗仪式通常由学生代表来完成，包括升旗手、降旗手和领唱者等。

仪式流程一般包括唱国歌、升旗、讲话、奏礼炮等环节。

4. 仪式注意事项：仪式中学生要注意站姿端正，举止庄重，保持肃穆的氛围。

同时，要遵守升降国旗的规范动作，不得出现懈怠或不敬行为。

2024年小学升降国旗制度范本根据国家教育委员会发布的关于施行《中华人民共和国国旗法》及严格中小学升降国旗制度的指导精神，结合我校实际情况，特制定本制度如下：一、升旗仪式时间安排1. 每周星期一早晨固定举行（寒暑假及恶劣天气情况除外）。

2. 在重大节日或纪念日时举行。

3. 校内举办大型活动或集会时，亦需安排升旗仪式。

二、升旗仪式要求1. 仪式期间，需全面停止其他活动，确保现场肃静。

2. 全校师生必须参加，统一着校服，佩戴红领巾。

3. 师生需整齐列队，面向国旗，肃立致敬。

三、升旗仪式程序1. 出旗：旗手持旗，持旗方式可根据实际情况灵活调整。

护旗队员分列旗手两侧，齐步走向旗杆，期间全体师生需立正站立。

2. 升旗：伴随国歌奏响，全体师生行注目礼，少先队员行队礼。

3. 唱国歌：全体师生共同高唱国歌。

4. 国旗下讲话：由校长、教师代表、劳动模范或先进人物等作简短且富有教育意义的讲话。

四、降旗规定每日傍晚静校前，由旗手和护旗队员依据《国旗法》第十六条之规定执行降旗任务。

五、日常升降旗注意事项在不举行正式仪式的情况下，每日升降国旗时，凡途经现场的师生员工均应对国旗表示敬意，自觉肃立，待国旗升降完毕后方可自由行动。

六、升旗手与护旗队员选拔校内定期举行升旗手竞选活动，旗手及护旗队员由各班级推选代表轮流担任，并需经过严格训练后方可承担升降旗任务。

附则1. 在直立的旗杆上升降国旗时，应确保国旗徐徐升降。

升旗时，必须将国旗升至杆顶；降旗时，应避免国旗落地。

下半旗时，需先将国旗升至杆顶，再降至旗顶与杆顶之间距离为旗杆全长三分之一处；降下时，同样需先将国旗升至杆顶再降下。

2. 每周国旗下讲话应做到“三定”，即定专题、定人员、定时间（不超过规定时长）。

2024年小学升降国旗制度范本（二）桂城平北小学升降国旗制度一、升降国旗的目的中华人民共和国国旗——五星红旗，是国家的标志与象征。

对国旗的尊重，是对国家尊严的维护。

升降国旗活动，必须严格遵循《中华人民共和国国旗法》之规定，其目的在于通过庄重的仪式，对学生实施直接的爱国主义教育，以强化其国家与民族观念。