我的钢琴老师作文1000字
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我的钢琴老师作文我的钢琴老师作文(精选41篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是店铺收集整理的我的钢琴老师作文,欢迎大家分享。
我的钢琴老师作文篇1我的钢琴老师姓马,头上总是扎着马尾辫。
弯弯的眉毛下长着一双闪亮的大眼睛。
巴掌大的脸上红润润的,长着一张樱桃小嘴。
喜欢穿着长裙。
那就是我的马老师。
马老师的性格很温柔。
记得有一次,我到马老师家去上课,一到那儿,马老师就叫我练钢琴。
我弹来弹去,就是弹不对。
这时,老师说”没事,慢一点儿吧!“于是,我把速度放慢了许多,接着弹下去。
”咦?怎么又弹错了?“我小声嘀咕道,十分担心挨骂。
没想到的是,老师说”我们再练一会儿,一定能练好的,相信自己。
“我弹啊弹啊,终于弹对了,我高兴坏了!突然,马老师说:”我有一样东西要给你看。
“等了一会儿,我看到马老师手里的东西时,惊讶的合不拢嘴了:老师拿来的是一个音乐小包,我开心极了!在那里蹦来跳去。
这就是我的马老师,一个会给我关爱和鼓励的老师,我喜爱她帮我上课,也喜欢她弹钢琴。
她在我的心中,是一个温柔的好老师!我的钢琴老师作文篇2教我钢琴的是丁老师,她二十多岁,人长得很清秀,高挺的身材,白晰的脸蛋,一双水汪汪的大眼睛非常有神。
她的双手非常灵巧,钢琴在她的手下会弹奏出美妙的音乐。
丁老师有时很严厉。
每当我弹钢琴粗心大意、看错曲谱的时候,她总是很严肃地帮我指正。
丁老师有时候又很亲切。
每当我弹钢琴有进步的时候,她总会笑着夸奖我、鼓励我,这个时候我心里也非常高兴,弹得也更起劲了。
跟着丁老师学钢琴后,我的进步很大,我很喜欢丁老师。
我的钢琴老师作文篇3课余时间,妈妈送我去学习钢琴。
我的钢琴老师姓王,她不但叫我钢琴,也很关心我的学习。
她好像把我当成她的女儿一样来照顾!记得那次,我快要参加钢琴考级,妈妈因为我记不住《梦中的婚礼》的谱子而烦恼,几乎每天要我练琴的时间五小时以上,可是我就是记不住那谱子,让我的达到满负荷。
【写人】我的钢琴老师我曾经有一个非常特别的钢琴老师,他给了我许多不一样的音乐世界。
他姓王,是一位非常年轻有活力的老师。
王老师教我钢琴已经有五年了,从我刚开始学琴的时候,他就坚定地陪伴在我身边。
每一次的学习,他都准时出现在教室里,始终充满了对音乐的热爱和对学生的耐心。
王老师教琴非常严格,从音阶、琶音到练习曲,每一项技巧都要仔细地教授。
他总是耐心地纠正我的错误,指导我如何正确地演奏。
他会用一种鼓励和温暖的语调告诉我:“练习的时候一定要注意手型,不要急于求成,一步一步来。
”他的话语总是激励着我,让我更加勤奋地练琴。
王老师还会给我讲一些音乐的历史故事,让我更好地理解乐曲的背后故事。
他会告诉我某个音乐家创作这首曲子的时候的心情,告诉我该如何用正确的情感去演绎这首曲子。
他教会我音乐不仅仅是一连串的音符,更是一种情感的表达。
除了严格教学外,王老师还是一位很有趣的人。
他会经常带我去音乐会、音乐沙龙等活动,让我接触更广阔的音乐世界。
他还会和我分享他的演奏经历,教我如何在台上表达自己的音乐情感。
每当我遇到困难时,王老师总会给我信心和勇气。
我记得有一次,我准备参加学校的钢琴比赛,选了一首难度较高的曲子。
在备赛期间,我遇到了很多困难,曲子的复杂程度让我感到无从下手。
王老师从不灰心,他总是鼓励我相信自己,坚持下去。
他告诉我:“困难只是暂时的,只要坚持下去,你一定能成功。
”在他的鼓励下,我努力地练习,最终在比赛中取得了不错的成绩。
那一刻,我真切地感受到了王老师对我的关心和帮助。
王老师的教导不仅仅让我学会了钢琴,更是让我懂得了坚持、努力和信心的重要性。
他教会了我如何用音乐表达自己的情感,如何通过音乐与他人沟通。
在他的指导下,我渐渐地爱上了钢琴,钢琴成了我生活中最重要的一部分。
回想起与王老师相处的五年时光,我深深地感受到了他的温暖和关怀。
他的教导让我不仅在音乐上有所成长,在人格塑造上也有了极大的帮助。
我将永远怀念这位陪伴我成长的钢琴老师,他给了我美妙的音乐世界,也给了我一份深深的感激和思念。
【写人】我的钢琴老师我的钢琴老师叫李老师,是一位非常有才华的音乐家。
他拥有多年的音乐教学经验,深厚的音乐理论功底和丰富的演奏经验。
他是一位非常耐心和有爱心的老师,深受学生们的喜爱和尊敬。
李老师有着一头乌黑的头发,一双温和的眼睛,总是带着一副笑容。
他总是穿着一套干净整洁的音乐教师装,给人一种亲切和专业的感觉。
每次上课,他总是按时出现在教室门口,等着我们进来,用亲切的目光和温暖的笑容迎接我们,让我们感受到了他对音乐的热爱和对教学工作的责任。
李老师教学严谨,富有耐心和责任感。
他总是用自己丰富的知识和经验引导我们,指导我们正确的学习方法和弹奏技巧。
在课堂上,他会给我们讲解乐理知识,讲解音乐作品的演奏技巧和表达要求,帮助我们理解音乐内涵,提高音乐素养。
每当我们遇到困难和问题,他总是耐心地和细心地给予指导,帮助我们克服困难,不断进步。
李老师对音乐有着非常深厚的造诣,他每次在教学中都会给我们进行现场示范演奏,用他高超的演奏技巧和丰富的表现力给我们树立了榜样。
他的演奏技巧娴熟而高超,每一次演奏都能给人以深刻的音乐享受。
有时候,他还会邀请我们一起对他的演奏进行分析和评价,从演奏中找到更多的启发和感悟。
李老师对我们的要求非常严格,他总是鼓励我们积极参与音乐比赛和演出,提高自己的音乐素养和演奏水平。
他会为我们精心挑选适合的曲目,对我们进行细致的教学指导,让我们在比赛和演出中有不错的表现。
在他的指导下,我们不断提高自己的演奏水平,赢得了不少比赛的荣誉和奖项。
除了教学工作,李老师还非常关心我们的身心健康和个人发展。
每次课后,他都会耐心地和我们交流,了解我们的学习和生活情况,给予我们鼓励和帮助。
他还会组织我们进行音乐交流和讨论,提升我们的音乐素养和音乐综合能力。
在学习和生活上,他总是给予我们无私的关爱和帮助,让我们感受到了他对我们的关心和爱护。
李老师不仅是我们的音乐老师,更是我们的良师益友。
他用自己的真诚和关爱,带给我们无尽的音乐之美,让我们在音乐的殿堂里不断成长和进步。
我的钢琴老师作文三篇一:我一直以来都很想学钢琴,今年暑假我终于如愿以偿了。
我的钢琴老师我的钢琴老师姓陈,他的个子有点高,三角形的脸上长着一个大大的鼻子,上面架着一副宽宽的眼镜,下面藏着两只小小的眼睛。
他的手有点大,手指长长的,一碰钢琴悦耳的声音就飘了出来。
他每次上课,声音总是那么亲切那么柔和。
我听不懂的时候会用简单的几句话让我听的懂。
在我练琴时也是很严格的,一点点错就重弹。
这样会让我进步更快。
我爱我的钢琴老师。
作文二:我的钢琴老师姓常,是一位三十来岁的女性。
她有时喊我“姐”,有时喊我“阿姨”。
在我心目中,她是称职的钢琴老师,而我是她忠实的学生。
我对常老师,有“一见钟情”的味道。
那是我第一次上课,看到身着裙装、非常有气质的她,首先就产生了很好的印象。
紧接着,她在钢琴前为我们示范弹奏时,那优美挺拔的身姿、那自如舞蹈的手指,使我有一种震撼的感觉。
上她的钢琴课,对于我来说,不仅是单纯的一次上课,同时也是一次艺术熏陶。
在常老师的指导下,我对节奏的掌握,达到了特别娴熟的程度。
无论是八分音符还是十六分音符,要求左右手并用也好,左右手加右脚也好,很快就可以打出准确的拍子。
以至于其他同学,在打节奏不准时,常常与我一起探讨,并请求我示范给她们看。
最让我高兴的是,在老师的传授下,我也多多少少增添了一些艺术细胞。
如我在网上结识的一位八零后网友,评价我说:“以前你讲起学钢琴,感觉很业余;现在你讲起学钢琴,感觉很专业。
”我家丫头听到我练习时的琴声,对儿子说道:“咱妈现在真象专业弹琴的呢。
”毫无疑问,没有常老师的出现,就没有我的进步,也没有现在对钢琴课的酷爱。
以前上钢琴课,只是为了学些知识,充实自己的生活;现在上钢琴课,更多的是为了接受一次艺术的熏陶。
感觉中,常老师就是我月光之梦中的音乐女神,在飘渺的夜空中,脸上呈现着迷人的微笑,召唤着我前行。
哦,好幸运遇上这位具有浓厚艺术气质的钢琴老师。
常常觉得自己的本命年运气最好,六十岁的本命年,遇到了我的音乐女神......、作文三:唐福生老师去世的消息辗转到我这里,已经是5月30日。
【写人】我的钢琴老师我的钢琴老师我有一个非常出色的钢琴老师,她名叫杨老师。
杨老师是一位年轻有为的音乐家,她拥有着中国音乐学院的学位,是一位世界级的钢琴演奏家。
我很幸运能够成为她的学生,并且在她的指导下不断进步。
杨老师平日里总是穿着一身干净整齐的衣服,她留着一头短发,看上去十分精神。
她的眼睛明亮有神,笑起来更是非常灿烂。
在她的身上,我总能感受到一种高雅与优雅。
杨老师严格要求我在课前要充分准备,认真练习,百分之百地投入到音乐学习中。
她认为,只有这样才能取得好成绩。
她总是告诉我:“练习是提高的唯一途径。
”她用她的言传身教,教会了我许多关于学习的方法和技巧。
杨老师总是鼓励我参加各种音乐比赛和演出。
她相信比赛和演出对我的音乐能力的提高非常重要。
每当我在比赛或演出中获得好成绩时,她总是为我感到高兴,并且鼓励我要继续努力。
除了钢琴演奏技巧,杨老师还注重培养我对音乐的理解能力。
她会为我选择一些优秀的音乐作品,并和我一起分析音乐的内涵和表现手法。
她常常说:“钢琴演奏不只是技巧,更重要的是要将情感融入到音乐中。
”她教给我许多关于音乐理解和表达的方法。
杨老师总是对我的学习进度和成绩给予高度关注。
她及时发现我的问题,并独特的教学方法帮助我解决困难。
她从不让我感到压力,总是用鼓励和赞赏来激励我努力前进。
有时候我会因为练琴太累或者感到困难而想要放弃,但是每当我遇到困难时,杨老师总是鼓励我要坚持下去,并相信我能够克服一切困难。
杨老师是一位有着丰富演奏经验的音乐家,她下课时间会拿出时间给我讲解音乐的知识和历史。
她会以她独特的方式讲解音乐理论和欣赏技巧,让我更好地理解和欣赏音乐。
通过杨老师的讲解,我对音乐的理解能力得到了很大提高。
杨老师是一位富有爱心和责任心的人。
她不仅在钢琴教学中尽心尽责,还经常组织学生演出,让我们有机会展示自己的才华。
她还关心着每个学生的成长和生活,经常和我们交流,关心我们的学习和生活情况。
我感到非常幸运和骄傲能够成为杨老师的学生。
我的钢琴老师作文12篇我的钢琴老师作文12篇在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的我的钢琴老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的钢琴老师作文1因为王晓婷老师要结婚,加上她工作特别忙,所以不再来音乐之声艺术学校执教了。
走之前王老师帮我们挑好了满意的老师,还一再嘱咐我:“有什么问题就打电话给我,我也会回来看看的,我会把你们的情况都交待给下任老师,让她对你们有更加的了解。
”王老师是一个负责任的老师,喜欢笑,脸上还有个酒窝,脾气很好,我舍不得她走。
新老师正好也姓王,王惠。
温柔极了,一下子就感觉很让人亲近。
她上课的时候非常认真,而且相当有耐心。
一堂课下来,都超过了45分钟的时间。
进度慢了许多。
因为慢,课程进度也慢,作业留的就少了近一半。
当然,我的负担也相对少了一半,任务减轻的我好不舒服啊,自觉性随之迅速下降。
原来六个曲子一周的我现在三首还弹有不太好。
这是什么原因?王老师说:“陈思凝,原来的王老师说你是这些小朋友中弹得最好,进步最快的,她对你寄于厚望,你这次怎么了?是不是偷懒了?”我低下了头,脸红了。
“以后我还是象以前一样每周给你五六个作业,你能完成吗?”我坚定地点点头“能!”接下来,王惠老师,试了试我的耳朵,起初是单音,每个音符我都能资辨认得很清楚,接下来的双音只有一个音不准确。
最后,王老师把我出错的地方给我指出来,让我重新试一次,这次无论是指法还是音符,我一个都没有错。
王老师高兴地说:“你看你多聪明啊,问题一讲就明白,记忆力这么好,只要是我讲过的内容你全部注意到了。
最重要的是你有一双金耳朵,这一点是其他很多小朋友不具备的,所以你一定要利用自己的优势,改正自己的不足啊!”听到这里我心里美滋滋的,这个老师真可爱呢!妈妈规定:学钢琴的日子不用再练习,可是今天我情愿再加练习。
【写人】我的钢琴老师我的钢琴老师名叫李老师,是一个非常有才华和耐心的人。
她有一双亮晶晶的眼睛,总是充满了热情和动力。
每次上课,她总是笑容满面,充满了活力。
李老师对音乐有着极高的热情和追求,她有着深厚的音乐修养和丰富的教学经验。
她从小开始学习钢琴,一直对这个乐器充满了热爱。
李老师是一位非常耐心的人。
无论遇到什么难题,她总是会耐心地解释,直到学生完全理解为止。
我记得有一次,我遇到了一个非常复杂的乐句,我迟迟无法弹奏出来。
当我向李老师求助时,她并没有给我一个简单的解答,而是鼓励我继续尝试。
她耐心地陪我一遍又一遍地分解乐句,引导我一点点地理解和掌握。
最终,我成功地弹奏出了那个复杂的乐句。
这一刻,我真切地感受到了她的耐心和鼓励对我的帮助。
除了对音乐有着极高的热情和耐心,李老师还对我有着很深的关怀。
在学习的过程中,她总是会时刻关注我的身体状况和学习进度。
如果我感到身体不舒服,她会主动询问并且鼓励我休息,让我调整好状态再开始学习。
而对于我的学习进度,她会制定合理的学习计划,帮助我更好地掌握和理解音乐知识。
每一次的上课,她总是会仔细观察我的演奏,并给予我宝贵的指导和建议。
有了她的关怀和指导,我的演奏水平和音乐感悟能力都有了长足的进步。
每一次与李老师的交流,我都会被她的热情和才华所感染。
她总是鼓励我大胆尝试,勇于面对挑战。
她相信,只要我坚持努力,就一定能够取得成功。
她告诉我,音乐是一门美丽而又神奇的艺术,只有真正热爱它并且用心去感受它,才能弹出动人的音乐。
李老师是一个非常有影响力的人。
通过她的悉心教导,不仅让我掌握了音乐技巧,也培养了我对音乐的热爱和追求。
正是李老师的指导和陪伴,让我更加深刻地理解了音乐的魅力和意义。
尽管李老师是我的钢琴老师,但她对我的影响远不止于此。
她教会了我坚持不懈的精神和追求卓越的态度。
她告诉我,无论遇到什么困难和挫折,只要我坚持不懈地努力,就一定能够取得成功。
我会永远记住她的教诲,并将其融入到我的生活中。
【写人】我的钢琴老师在我小时候,我对钢琴充满了浓厚的兴趣。
每当我听到琴声,都会沉醉于仿佛来自天堂的音符将我带入了美妙的世界。
于是,我向父母提出了学习钢琴的请求。
经过一番考虑,他们答应了我的要求,并为我找了一位优秀的钢琴老师。
我的钢琴老师姓李,是一位非常温柔和蔼的中年女性。
她不高不矮,留着一头乌黑的短发,笑起来露出充满魅力的弯弯笑眼。
她总是穿着一身朴素的衣服,给人一种亲和力十足的感觉。
我记得第一次上李老师的钢琴课,我非常紧张,因为我不知道她会是个什么样的老师。
当我进入了她的教室,她微笑着向我打招呼,这让我感到一股温暖涌上心头。
她拿出一本钢琴教材,一点一点地教给我如何正确地弹奏。
她不仅仅是告诉我应该怎么做,更是亲自示范,并纠正我错误的姿势和练习方法。
她的教学风格非常耐心细致,每个问题都会耐心地解答,确保我完全理解。
李老师还很注重培养我的音感。
她经常会让我闭上眼睛,用耳朵去感受音符的声音,然后根据声音的高低判断它们的位置。
她说:“音乐是一门非常宽广的艺术,它需要我们用心去感受。
只有通过对音符的感知,我们才能把音乐的内涵完整地表达出来。
”于是,在李老师的引导下,我的音感逐渐变得敏锐起来,我能够准确地听出各种音符和和弦。
李老师还非常注重培养我对音乐的理解能力。
她经常会组织我参加一些音乐会和比赛,让我亲身体验音乐的魅力。
有一次,我参加了一场小型钢琴比赛,当我紧张地站在舞台上,我突然感到一阵迷茫,不知道该如何展现自己。
李老师看出了我的困惑,她走到我面前,轻轻地拍了拍我的肩膀,鼓励我要相信自己,要用心去感受音乐,而不是只关注外在的演奏技巧。
她的鼓励让我重新找到了自信,我坚定地走上了舞台,并把我对音乐的理解和感受都完整地传达出来。
最终,我顺利获得了比赛的一等奖。
除了教书育人,李老师还很注重培养我的练琴习惯和坚持不懈的精神。
她说:“只有每天坚持练琴,才能真正提高自己的技术水平。
”每次上完课,李老师都会安排我每天要坚持练琴的时间,还会制定一个合理的练琴计划。
【写人】我的钢琴老师我有一个非常特殊的钢琴老师,她不仅是一位出色的钢琴家,还是一位慈祥的老奶奶。
她是我从小学开始学习钢琴时的第一位老师,至今已经陪伴了我整整七年。
老师姓杨,今年已经七十多岁了,但是她的精神状态却非常好,永远带着灿烂的微笑。
她总是穿着一身素雅的长裙,头发梳得整整齐齐,不一会儿的功夫就把我们这些学生给征服了。
老师教学认真负责,每次上课都会给我们带来很多欢乐。
她总是用温柔的声音鼓励我们,告诉我们“只要努力,一定能够成为一位伟大的钢琴家”。
她从不苛求我们,而是鼓励我们按照自己的节奏学习,发展自己的风格。
老师非常注重基础的训练。
在初学阶段,她会耐心地教我们按键的方法、手指的控制以及正确的身体姿势。
有时候她还会自己示范,让我们跟着她的动作学习。
她的手指灵活如飞,一只只像小蝴蝶般在黑白琴键上飞舞,给我们留下了深刻的印象。
除了基本功的训练,老师也会带领我们学习一些经典的曲目。
每当我们遇到难以理解的地方,她总是会细心地解释,帮助我们克服困难。
她还会与我们进行即兴演奏,教我们如何在音乐中表达自己的情感和情绪。
她对音乐的热爱和专业精神,深深地影响了我们。
除了教学,老师还会组织我们参加一些音乐比赛和演出。
她相信通过演出,我们可以锻炼自己的表演能力和信心。
每次演出前,老师总是会带领我们进行集体排练,确保我们能够做到最好。
她还鼓励我们互相支持,共同进步。
每当演出结束,她总是会为我们鼓掌,并给予高度的评价,这些都成为我们不断前进的动力。
在我心目中,我的钢琴老师就像一位慈祥的奶奶,她不仅仅是我学琴的老师,还是我人生的引路人。
她用她的热情、专业和奉献精神,给予了我很多的启发和动力。
在我面临挫折和困难的时候,她总是会在背后默默地支持我,鼓励我不要轻易放弃。
时光如梭,七年的学琴生涯已经接近尾声。
我将怀着感激之情和不舍之情离开这位伟大的钢琴老师。
她的教诲将伴随我一生,成为我追求梦想的动力。
对于这位敬爱的老师,我会永远怀有深深的敬意和感激之情。
【写人】我的钢琴老师
我非常喜欢我的钢琴老师,她是一个非常优秀的音乐家,也是一个非常好的老师。
她
有一双流畅优美的双手,在琴键上舞动着,沉浸在自己的音乐世界中,让人感觉十分动
人。
我的钢琴老师叫李老师,她已经教授钢琴多年,因此她不仅在表演上非常出色,而且
在教学上也非常得心应手。
她非常认真负责,每堂课都会根据学生的情况来调整课程内容,以便帮助我们更好地理解和掌握。
每次上课,李老师总是非常耐心地听我们弹奏,并指出我们的不足之处。
她不会强迫
我们去按照她的思路来弹奏,相反,她会鼓励我们提出自己的想法,帮助我们更好地发挥
我们的创意。
李老师不仅在教学上表现出色,而且个人修养也十分高尚。
她文笔流畅,平日里会在
钢琴课堂上就音乐知识和故事与我们交流。
每次听到她的讲述,我们都可以感受到她对音
乐的热爱和对人生的见解。
李老师总是鼓励我们多听多练,她说音乐需要不断地练习才能提高。
因此,她会提供
很多练习方法和技巧,并且不断地给我们反馈和指导。
我和我的同学们都非常喜欢李老师
的上课方式,我们每次的钢琴课都过得非常愉快和充实。
李老师还会带我们去观看一些音乐会和演出,让我们更好地了解音乐本身和音乐人的
生活。
这些经历让我们不仅能够锻炼自己在音乐上的能力,还能够丰富我们的生活经验和
认识。
总的来说,我的钢琴老师李老师是一个非常出色的音乐家和老师,她教会我们不仅是
如何去演奏钢琴,更让我们学会了如何去欣赏音乐和生活。
我非常感激她对我们的帮助和
引导,我相信,在李老师的教导下,我们一定会在音乐的道路上越走越远。
我的钢琴老师作文1000字
她,一头浓密的卷发,圆圆的脸上镶嵌着一双闪闪发亮的眼睛,那双眼睛是那样恬适,那样纯净,纯净得像是山谷里一泓幽深的清泉。
她,第一个把我带到了音乐的殿堂。
还记得第一次听她弹奏《波瑙河之波》,看着她那灵活的手指在黑白分明的琴键上跳跃,那优美动听的琴声,仿佛真正把我带到了波光粼粼的波瑙河畔。
她,就是我的钢琴启蒙老师——高媛老师。
大家都知道,学习钢琴的第一步就是认五线谱。
还记得五年前的第一节钢琴课,高老师面带微笑地对我说:"学琴必须会认五线谱,今天老师就来教你。
"看着那游上游下如蝌蚪般的五线谱,我觉得就像是在看天书。
钢琴课正式开始了,高老师耐心细致地教我认谱,她还把枯燥的音符编成小蝌蚪成长的故事,很生动形象地让我在不知不觉中认识了一个又一个难懂的音符。
可是我还是常常看错或弹错高低音,高老师又不厌其烦地讲述了一个故事:在五线谱家族里,住着许多音符居民,年龄最大的低音C住在低音谱表的最底层,D则在C的上面,E又在D的上面......,而里面年纪最轻的中央C住在低音谱表的楼顶......。
经过老师生动地讲解,我在键盘上一遍遍地演示,终于记住了识别高低音的方法,顺利地闯过了第一关。
对于每个学琴的学生来说,钢琴考级是必不可少的一关,而我也不例外。
去年寒假,又到了钢琴考级的时间,为了挑战自己,我跨级直接报名了六级考试。
拿到曲谱后,虽然我发现考级曲目有些难,但我却不以为然,相信它肯定难不倒我。
于是我并没有把它放在心上,只是像往常一样练习起来。
离考级的时间越来越近了,在一次钢琴课上,我把三首钢琴曲完整地给高老师弹奏了一遍,心里暗自得意,等待高老师的表扬。
谁知道高老师非但没有表扬我,反而指出了好多处错误,并严肃地对我说:"‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
’这句换一直伴随着老师。
孩子,很快就要考六级了,我会严格要求你的,从现在开始要非常认真地对待每一个音,不能有丝毫马虎!"我之前兴奋的心情一扫而光,带着一肚子怨气,心灰意冷地继续练习,心想:我已经弹的不错了,高老师不但不表扬我还批评我,要求也太高了!再说曲子里有这么多错误的地方,
真不知道从哪里练起。
正在我一筹莫展的时候,突然电话铃响了,是高老师!原来高老师到了家,还不放心我自己练琴,特意打电话过来又重复了一遍练琴的要点,还鼓励我一定能成功。
此时的我一想到高老师不顾一天的辛劳,这么晚还关心着我,觉得错怪了老师,于是我重新振作起来,全身心地投入到练琴中去。
在临考前的最后一次课上,高老师听着我流畅的演奏,边听边点头,脸上也露出了欣慰的笑容。
终于,我顺利地通过了六级考试,并且还取得了优秀的成绩。
现在想来,没有高老师的严格要求和谆谆教导,我的钢琴也不会有如此快的进步。
渐渐地,高老师不仅是我的钢琴老师,她还成为了我成长道路上的良师益友。
高老师,谢谢您!
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