黑龙江省大庆市肇源县2016-2017学年八年级上学期第一次月考(10月)语文试题(原卷版)
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考生注意：
1．考试时间120分钟。
2．全卷共三道大题，总分120 分
一、积累与运用（共34分）
1．给加点字注音。
（2分）
模．（）糊腼腆．（）裨．（）益镂．（）空
2．找出下列词语中的错别字并加以订正。
（4分）
说长道短记忆尤新心犷神怡锱铢必较
罪愧祸首熙来嚷往道听途说走投无路
3．解释下列词语中加点的字。
（4分）
半明半昧．：毫无瑕疵：
．．
烟波浩淼．：群英荟萃．：
4．下列各句中加点词语使用不当
．．的一项是（）（2分）
A．老人大病初愈，瘦骨嶙峋
．．．．，十分虚弱。
B．李明不愧是语文课代表，说话时总喜欢咬文嚼字
．．．．。
C．一阵大风吹来，柳树被刮得摇摇欲坠
．．．．。
D．老师的一席话，真是让我茅塞顿开
．．．．啊！
5．下面是某同学写的一个作文片断，仔细阅读后，请选择4－6处（不得超过6处），用规定的符号（不必全使用）加以修改。
（4分）
（1（2（3
（4（5）调位号：（6）留空号：
他对待同学是如此的真诚，因为他的朋友少，所以他想通过这些方式，来留住他的朋友。
他所做的事微乎其微，很少有人会关注他，更不会去帮助他，关心他。
孔子说过，则其善者而从之，其不善者而改之。
我们应该学会欣赏别人，发现别人的长处，这也是善待他人的一种方式。
而在欣赏别人的同时，世界在你的眼中会变得更美丽。
6．阅读下面这首小诗，补写第二小节的空缺内容，使之与一、三小节保持连贯。
（2分）
小时候，母爱融在乳汁里，吮着它，香甜甜。
上学后，母爱__________，______，_______。
长大后，母爱藏在枕头里，枕着它，意绵绵。
7．根据要求默写。
（9分）
（1）这是你至爱的女儿含着泪叠的，。
（2）深红的果儿，和青年说：“。
”
（3）人曰：“？”曰：“，。
”（《郑人买履》）
（4）舟已行矣，，求剑若此，？（刻舟求剑《》）
（5）念天地之悠悠，。
（6）写出连续两句描写春季景物的诗句：，。
8．名著阅读。
（4分）
《水浒传》是我国一部杰出的英雄传奇小说。
它成功地塑造了宋江、武松、、等108位梁山好汉的形象（任意填写两个），讲述了大闹野猪林、倒拔垂杨柳、、等一个个生动传神的故事（任意填两个）。
这些奇人奇事构成了一个异彩纷呈的艺术世界。
9．口语交际。
（3分）
小华的家长反对他阅读文学名著，理由是“那都是闲书，没什么用”。
小华请求你帮助他说服家长。
把你要说的话写在下面。
要求语言得体，有理有据。
（语言得体1分，有理有据2分。
）
二、阅读理解（36分）
（一）阅读《幼时记趣》，完成10—14题。
（16分）
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。
见藐小微物，必细察其纹理。
故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。
心之所向，则或千或百，果然鹤也，昂首观之，项为之强。
又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐；定神细视。
以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。
舌一吐而二虫尽为所吞。
余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。
10．解释下列各句中加点的字。
（4分）
（1）项为之强．（）（2）果如鹤唳．云端（）
（3）徐．喷以烟（）（4）以．丛草为．林（）
11．把下面句子翻译成现代汉语（4分）
（1）故时有物外之趣
（2）私拟作群鹤舞空
12．下列句子中“之”的用法不相同的一项是（）（2分）
A．昂首观之B．使之冲烟飞鸣
C．驱之别院D．心之所向
13．将文中的成语摘录下来。
（3分）
_______________________________________ _____
14．本文记叙了作者童年时的哪些趣事？（3分）
__________________ __________________________
（二）阅读《往事依依》中的一段文字，完成15—18题。
（11分）
老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象，培养了我课外阅读的兴趣。
国文老师教古文喜欢大声朗诵。
记得一次教辛弃疾的词《南乡子登京口北固亭有怀》，老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着，真是悲歌慷慨，我们这些做学生的，爱国情怀油然而生。
此后我每次登上满眼风光的北固楼，望着滚滚长江水，回顾千古兴亡事，总是感慨万端。
不用说，这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。
我就是从那时开始爱读辛弃疾词的。
也是在初中读书时，来了一位代课的国文老师，是年轻的新派人，他喜欢教白话文。
有一次，教到田汉《南归》中的诗：“模糊的村庄已在面前/礼拜堂的塔尖高耸昂然/依稀是十年前的园柳/屋顶上寂寞地飘着炊烟”。
老师朗诵着，进入了角色，那深深感动的神情凝注在眼睛里。
这种感情传染了整个教室，一堂鸦雀无声，大家都被深深感动了。
这几句诗镌刻在我心上，几十年过去了，至今还能信口背出。
此后，我对新文学更有兴趣，读了许多有名的中外小说，开阔了眼界，使自己的心与时代更加贴近了。
如今只要稍一回忆，就仿佛看到国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛。
15．写出上一段文字的中心句。
（1分）
16．根据课文内容用自己的语言填表。
（3分）
17．仅根据上文内容，试简要归纳出于漪老师的语文教学观。
（2分）
18．联系实际，敞开心扉，选择一位你最喜欢的语文老师简要说说他的教课特点。
（3分）
（三）阅读短文，回答19—22题（9分）
①上周末，妻子去农贸市场，发现有鲜嫩的荠菜，一下子买了五斤。
午饭时，她眉飞色舞地说：“今天要请你尝一尝新！”说着，陆续摆开四道菜：荠菜炒肉丝、荠菜墨鱼汤、荠菜炒鸡蛋和荠菜豆腐汤。
荤素搭配得颇为得当。
那翠绿欲滴的荠菜进口，味道鲜美异常，确实不同于一般的蔬菜，使我食欲倍增。
②一顿荠菜宴，勾起无限的乡思。
记得儿时同小伙伴们一道，到野外去挖荠菜，花不多功夫，就收获了一篮子。
要是时节，几乎俯拾皆是。
我母校似乎通晓烹调学，她用荠菜烧稀饭，顶多在菜饭中加点盐巴和虾米，但我每次至少比平日多吃一碗。
③我不是素食者，但对荠菜却有特殊的爱好和情感，一向觉得荠菜的香味难得，对健康有重要作用近日偶翻有关资料，得知荠菜原来有丰富的叶绿素、多种维生素、胆碱、乙酰胆碱等成分，确有一定的药用价值。
④我细细回味着荠菜的风味，觉得“菜根香”于今难得，假如一年四季有荠菜，那该多美！
19．至今，作者还对荠菜怀有特殊感情的原因是哪一项：（）（2分）
A．荠菜翠绿欲滴，味道鲜美异常
B．荠菜不仅勾起了乡思之情，还有药用价值
C．荠菜营养丰富，还具有药用药用价值
D．荠菜儿时俯拾皆是，现在还价廉物美
20 、从记叙的顺序看，第二段是（2分）
21．判断下列说法的正误：对的打“√”，错的打“×” （2分）
（1）“俯拾皆是”用在文中是说荠菜生长数量多，采挖很容易。
（）
（2）最后一段话，主要采用了说明的表达方式。
（）
22．文章从不同观察角度描写荠菜，请按下列题目要求，各摘录一个相关的短语：（3分）
（1）从视觉角度描写荠菜惹人喜爱：
（2）从味觉角度描写荠菜惹人喜爱：
（3）从内心感受描写荠菜惹人喜爱：
三、作文：（50分）
题目：那一幕，我难以忘怀
亲人的重逢，朋友的惜别；获得成功的时刻，遭遇失败的瞬间；误会冰释后的拥抱，绝处逢生时的欢笑……这一幕幕难以忘怀的画面，长久地定格在我们记忆的屏幕上。
让我们用深情的笔触描绘这一幕幕画面。
要求：①内容具体，有真情实感；
②除诗歌外，文体不限，文中不得出现真实的校名人名；
③不少于600字。
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