“我心中的冬奥会”主题班会

冬奥会主题班会一．激趣导入2022的冬奥会即将在我国举行，我非常兴奋、又期盼，同时为我国取得了冬奥会举办权而骄傲。

为了表达我们的心情，我们开这个“迎冬奥”的主题班会。

同一个世界,同一个梦想.我们的这次奥运会不仅是为了有运动细胞的人而举办的,而是为我们所有的人而举办的.而且,冬奥会是因为我们每一个人都出了一份力量才能举办成功的!所以, 大家行动起来吧,为冬奥会出一份力量吧!二、知识宣传首先请耿近滔充满激情的军鼓，为冬奥加油。

我们都知道2022年冬奥会就要在我国举行了，我想大家肯定对奥运会已经知道了不少知识，接下来我来考考大家，谁回答正确有奖品喔。

很简单的，好了我出题了，仔细听：第一个是:2022年这次冬奥会是第几届冬奥会？第二个是：2022年这次奥运会在哪里开？真不错，可见同学们对冬奥会是多么的了解和期盼。

下面请听陆颖昱的电子琴独奏曲。

谢谢陆颖昱的悠扬的琴声。

赛场上虽无枪林弹雨，但奥运英雄们表现出来的坚定信念、顽强意志、果敢作风、高超技术，却和军事战场上冲锋陷阵的勇士同样令人崇敬，其业绩总是感动和振奋着无数人。

我们同学的武术正表现出此奥运精神，有请徐林海和卞获。

奥运会的格言是“更快、更高、更强”，为了加强同学们对这格言的认识，我们做个小游戏，游戏的名字是“抢椅子”，具体怎样玩呢？我相信大家都玩过，但为了公平，我还得说明一下规则：我这里摆5张椅子，你们上来8个人，同时在这里还有音乐，音乐开始时，你们围着椅子转，当音乐停下来，你们得找位置坐下，谁没坐到椅子，谁就下去。

然后再拿掉一张椅子，再开始。

这样重复下去，看谁得到我们这次奥运的冠军。

===得到了冠军，我们祝贺他。

下面请欣赏王姝凝的舞蹈。

谢谢王姝凝的舞蹈，给我们带来了美的享受。

同学们，我这里有28个体育项目标志图，谁能正确说出这标志代表着什么运动?（见附图）第一张×××××，第二张************………………..这一张表示什么项目？对了，是体操。

冬奥精神主题班会一年级一、班会主题：感悟冬奥精神，汲取奋进力量。

二、班会目的：为庆祝北京冬奥会胜利闭幕，X月XX日，一年级开展了“逐梦冬奥强国有我”主题班会，让同学们更加深入地了解冬奥会，感受运动员们积极进取、永不放弃的精神，倾听中国声音、感受中国高度、体会中国力量，别开生面的“开学第一课”也为新的学期注入新的动力。

三、活动过程：1、冬奥知识大比拼抢答活动。

教师活动：将学生分组，并让学生展示收集的冬奥相关资料，进行上台讲解。

学生活动：展示所收集冬奥相关资料。

弘扬奥运精神，就是要有“千磨万击还坚劲”的坚强意志。

本次北京冬奥会中，中国运动健儿面对压力不退缩，面对失败不气馁，面对胜利不骄傲，用坚定的意志，诠释“胜不骄败不馁”的中国奥运精神。

“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，就是要在意志层面敢担当有作为，我们在工作中，就要有坚强的意志去推动工作，不能当咸鱼，不能遇到问题绕着走、躲着走，要敢于啃硬骨头，要深入学习北京冬奥会蕴含的精神和意志，勇敢面对挑战，敢于担当重任，勤学理论知识，勤练实践技能，为社会、国家贡献自己的青春力量。

各班班主任在主题班会上分享冬奥故事、观看冬奥精彩视频片段、传承冬奥精神，激励同学们振奋精神、锐意进取，为国争光。

班主任强调发扬冬奥精神做新时代好少年主题班会为了让同学们了解冬奥知识，体会到奥林匹克精神巨大的鼓舞作用，弘扬奥运精神，激发爱国热情，并引导学生树立远大的理想目标，培养良好习惯，为自己的人生拼搏奋斗，不懈努力激励着同学生努力提高自己的综合素质，为做共产主义接班人做好充分准备，同时为冬奥会的举办成功，为越来越强大的祖国感到自豪。

2022年2月4日，北京冬奥会开幕，双奥之城北京向全世界敞开怀抱。

坚韧不拔、欣欣向荣的大中国，有日新月异的发展，有赓续传承的伟业。

我们踏着春天的脚步，承载着父母的期望，怀揣着美好的梦想，信心满怀地回到了美丽的校园，精神抖擞踏上新起点。

2月4日，在万物复苏、生机勃勃的立春节气中，北京冬奥之旅的号角正式吹响，以“一起向未来”的口号，为世界奏响“和平、友谊、进步”的时代强音，为推动人类命运共同体贡献着强大力量。

“我心中的奥运吉祥物”主题队会
一、活动主题：我心中的奥运吉祥物
二、活动目的：
通过“我心中的奥运吉祥物”主题队会，使学生学习了解奥林匹克精神和奥运会的有关知识，激发学生热爱祖国的感情，引导学习扎扎实实努力实践，积极参加各项活动，全面提高自己的综合素质与能力。

三、活动准备：
1．发挥学生的想像力和创造力，为2022北京奥运会设计会徽和吉祥物，评出最佳设计者。

2．各队评选出4名队员参加“奥运知识知多少”比赛。

3．写好主题“我心中的奥运吉祥物”。

四、活动过程：
（一）出旗、敬队礼、唱队歌、宣布活动开始。

（二）序曲：播放歌曲《我和你》
（三）出示图片，诠释奥运精神，学习奥运知识。

中国人的“奥运之梦”实现了
五、评审标准
1.展现中国优秀传统文化，具有民族特色和时代感的设计元素。

2.符合北京2022年冬奥会和冬残奥会的愿景。

3.冬奥会吉祥物应体现卓越、尊重、友谊的奥林匹克价值观，冬残奥会吉祥物应体现勇气、决心、激励、平等的残疾人奥林匹克价值观。

第1篇一、班会背景随着2022年北京冬奥会的临近，全国上下掀起了喜迎冬奥的热潮。

为了让学生们深入了解冬奥会，增强他们的民族自豪感和爱国情怀，同时也为了培养他们的团队协作精神和拼搏精神，我校决定开展以“为冬奥加油”为主题的班会活动。

二、班会时间2022年1月10日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全校师生五、班会流程1. 开场致辞2. 冬奥知识讲座3. 冬奥运动员风采展示4. 冬奥主题歌曲演唱5. 冬奥知识竞赛6. 班级冬奥加油活动7. 总结发言六、班会内容1. 开场致辞班主任首先发表了热情洋溢的致辞，她表示，举办这次班会旨在让学生们更加关注冬奥会，了解冬奥知识，为我国冬奥健儿加油鼓劲。

同时，她也鼓励学生们在学习和生活中发扬冬奥精神，勇往直前。

2. 冬奥知识讲座为了让学生们对冬奥会有一个全面的认识，学校邀请了体育老师进行了一场精彩的冬奥知识讲座。

讲座内容包括冬奥会的起源、发展历程、比赛项目、我国冬奥历史等。

讲座中，学生们认真聆听，积极互动，对冬奥会有了更深入的了解。

3. 冬奥运动员风采展示接着，同学们观看了冬奥运动员风采展示视频。

视频中，运动员们顽强拼搏、勇夺金牌的场景深深打动了在场的每一个人。

同学们纷纷表示，要向这些运动员学习，发扬奥运精神。

4. 冬奥主题歌曲演唱为了营造浓厚的冬奥氛围，同学们自编自导了一首冬奥主题歌曲《冰雪梦》。

歌曲中充满了对冬奥会的期待和对运动员们的祝福，赢得了在场师生的热烈掌声。

5. 冬奥知识竞赛为了检验同学们对冬奥知识的掌握程度，学校组织了一场冬奥知识竞赛。

竞赛分为个人赛和团体赛，同学们积极参与，现场气氛热烈。

通过竞赛，同学们对冬奥知识有了更深入的了解。

6. 班级冬奥加油活动为了表达对冬奥会的支持和祝福，各班级开展了丰富多彩的冬奥加油活动。

有的班级制作了精美的冬奥主题海报，有的班级举行了冬奥知识讲座，还有的班级进行了冬奥主题绘画比赛。

这些活动充分展现了同学们对冬奥会的热情。

冬奥会主题主题班会
《挑战冬奥梦》
各位亲爱的同学们，大家好！
今天我们开展了一个特别的主题班会，主题是冬奥会。

大家知道，冬奥会是世界上最重要的冰雪运动盛会，也是各国运动员展示自己技能的舞台。

冬奥会不仅仅是对运动员们的挑战，也是对举办国家的挑战，同时也是对整个世界爱好冰雪运动者的挑战。

在这个特别的主题班会上，我们将会了解冬奥会的历史和规则，也会对冬奥会中的一些经典比赛进行回顾。

冬奥会的精神是团结、友谊和尊重，这与我们学习团结合作的励志故事有着很大的联系。

在这里，我们不仅仅只是了解冰雪运动的技术细节，更要明白冬奥会的精神所在。

除了了解冬奥会的相关知识，我们也将会展示我们对冰雪运动的热爱与热情。

我们可以通过舞蹈、歌曲、朗诵等形式来表达我们对冰雪运动的喜爱，也可以通过手工制作、绘画等方式来展示我们对冬奥会的向往。

希望通过这些形式，能够让大家更加深入地了解冬奥会，也能够让我们更加深入地感受到冰雪运动的魅力。

最后，我希望大家都能够通过这次主题班会，更加深入地了解冬奥会，也能够在平时的课余时间里多多参与冰雪运动。

或许有一天，我们也能成为冬奥会的一员，展现自己的风采。

相信
只要我们努力，我们一定能够挑战冬奥梦，实现自己的冰雪梦想！
谢谢大家！。

大学冬奥会主题班会一、班会主题：青春正当时，一起向未来。

一、班会目标：1认知目标:通过讲故事，说常识，理解冬奥会的历史与知识。

2情感目标:通过学习冬奥会冠军人物事迹，树立学习榜样，激发学生的爱国主义情怀。

3水平目标:知晓冬奥会的历史与知识，会讲冬奥会的故事，体会冬奥会的精神，增强主动学习的意识。

4家校共育目标:讲冬奥会的故事，知冬奥会历史与知识，厚植爱国主义情怀。

三、班会准备1、中国运动员夺冠的精彩视频。

2、冬奥会的基础知识与常识。

3、冬奥知识竞赛题。

4、你比划我猜，猜一猜奥运运动项目。

四、活动过程:1、常识导入。

教师活动:利用PPT一起走进奥运，介绍奥运会基本知识。

教师活动:出示五环快速记忆不同颜色代表的国家。

并请同学说一说你知道的冬奥会有哪些项目。

2、知识普及。

教师活动:将学生分组，并让学生说一说理解的奥运相关知识，分别上台实行讲解。

3、巩固知识。

快问快答，刚刚学习理解的奥运知识以及掌握的一些常识。

4、教师活动：教师播放冬奥健将们夺冠视频。

5、学生活动：大家讲一讲你理解的冬奥故事。

6、运动转换与创编：根据冬奥会的运动项目说一说我们身边能够做些什么运动。

上台试一试、比一比、编一编。

7、卡片祝福：写下对冬奥会的祝福。

结束语:通过这堂“为奥运加油为祖国祝福”主题班会，大家对奥运知识有了更进一步的理解加深了对奥运的理解，增进了同学的友谊。

我们还创编了与奥运会相关的游戏，既丰富了我们的课余生活，又促动了我们身心健康的发展。

希望我们今后伴随着奥运会脚步的临近，大家能更积极主动的参与到迎奥运相关活动中去，争当迎接奥运的小主人。

在不久的将来，在奥运会召开之际向全世界人民展示，我们奥运会小主人的风采那时，我会为你们感到非常的骄傲。

老师的话既是激励，又是要求希望大家真的把这些创编的游戏带到我们的课间活动中去，传播给身边的同学。

最后送给大家一句奥运会的体育精神“更高更强更快"“友谊第一，比赛第二、”播放歌曲:播放冬奥会歌曲。

冬奥会主题的班会发言稿尊敬的老师和同学们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，向大家介绍并分享关于冬奥会的主题班会发言稿。

冬奥会作为世界上最高级别的冬季综合运动会，是世界各国运动员们展示自己运动才华、追求卓越的舞台。

同时，冬奥会也是推动冰雪运动发展、促进世界友谊的重要平台。

冬奥会不仅是我们作为体育爱好者应该了解的，更是我们年轻一代的核心价值观承载者和传承者。

让我们一起通过这次班会，深入了解冬奥会，认识冬奥精神，并从中汲取奋发向前的力量。

首先，让我们一起了解一下冬奥会的历史。

冬奥会的起源可以追溯到1924年，在法国夏蒙尼举办的第一届冬季奥林匹克运动会，这也是世界上第一次冬季综合运动会。

从那时起，冬奥会每四年一届，成为了世界级的冰雪运动盛宴。

随着规模的不断扩大，冬季奥林匹克运动会于1925年更名为冬奥会。

冬奥会涵盖了冰雪项目的各个方面，包括速度滑冰、花样滑冰、短道速滑、冰球、冰壶、雪车、雪橇、高山滑雪等等。

这些项目都需要运动员们拥有出色的身体素质和高超的技术水平，才能在比赛中取得好成绩。

冬奥会的项目丰富多样，既考验了运动员在各个项目中的综合能力，也展示了人类在冰雪运动方面的极限突破。

冬奥会不仅仅是运动技术的竞赛，更是一场国家间的友谊盛宴。

来自世界各国的运动员们在这个舞台上相互交流、相互学习，共同追求运动的力量。

这种友谊和团结的精神，正是冬奥会所倡导和传承的冬奥精神的核心。

在冬奥会的历史中，我们看到了许多具有共同特质的运动员，他们不仅在竞技场上表现出色，还在人格品质上给予了我们很多启示。

例如，中国的短道速滑名将杨扬，她不仅是中国第一位获得冬奥会金牌的运动员，更是以她的坚持和奉献精神，成为了中国体育的代表。

这些运动员们的拼搏精神和不屈不挠的毅力，不仅给我们带来了冬奥会的激动与感动，更为我们树立了榜样。

冬奥会也是推动冰雪运动发展的重要平台。

通过冬奥会的举办，各国都将加大对冰雪运动的投入，提高冰雪运动的普及率，培养更多的冰雪运动人才。

逐梦冬奥强国有我主题班会
《逐梦冬奥强国有我》
同学们，大家好！今天我们一起来谈一谈关于逐梦冬奥强国的话题。

随着2022年北京冬奥会的临近，作为中国的一员，我们每个人都应该为实现“逐梦冬奥强国”的目标而努力。

首先，作为一名学生，我们要做的就是努力学习，提升自己的文化素质和科技水平。

无论是在体育赛场上还是在科技创新领域，我们都需要优秀的人才来支撑国家的发展。

只有通过不断的学习和提升自己，才能更好地为国家做出贡献。

其次，作为一名体育爱好者，我们要积极参与体育运动，培养自己的体育精神和团队合作能力。

冬季运动虽然对技术和体能有一定要求，但只有通过坚持不懈的训练，才能取得优异的成绩。

而体育运动也能锻炼我们的意志和毅力，这些品质在实现逐梦冬奥强国的过程中是至关重要的。

最后，作为一名中国人，我们需要树立正确的国家观念和民族自豪感。

冬奥会不仅仅是一项全球性的体育盛会，更是一个国家形象的展示舞台。

我们每个人都应该为祖国添彩，不断提高国家的国际影响力和竞争力。

总之，每个人都是实现逐梦冬奥强国的重要一环，我们需要从自身做起，不断努力，为实现这个美好的目标而努力奋斗。

让我们一起为冬奥强国添砖加瓦吧！。

致敬冬奥英雄主题班会
《冬奥英雄》
冬奥会是世界上最具有挑战性和激动人心的体育赛事之一，每当冬奥会举办之时，世界各国的运动员都会汇聚在一起，为了荣誉和梦想展开激烈的角逐。

他们用汗水和热血书写着自己的故事，成为了冬奥会的英雄。

今天，我们举行的主题班会就是要向这些冬奥英雄致敬，让我们一起来了解一下这些值得敬佩的运动员。

首先，我们要向中国冬奥代表队的运动员表示敬意，他们在冰雪项目中取得了不俗的成绩，为国家争光。

无论是在速度滑冰、冰壶还是雪车项目中，他们都展现了精湛的技艺和顽强的拼搏精神，为国家赢得了荣誉。

其次，我们还要向世界各国的冬奥英雄致敬，无论是来自北欧的滑雪选手，还是来自加拿大的冰球选手，他们都在赛场上奋勇拼搏，为自己的国家争得了荣耀和尊严。

冬奥英雄不仅在赛场上展现了自己的力量，更让我们看到了勇敢、坚持和拼搏的精神。

在他们的身上，我们看到了团结、友爱和不屈的意志，这些都是我们值得学习和尊敬的品质。

在今天的主题班会上，让我们一起向这些冬奥英雄致敬，让他们的精神激励我们去追求自己的梦想，努力拼搏，为国家争光！
让我们一起为冬奥英雄们送上最诚挚的敬意，让他们的光芒永远闪耀在我们的心中！。

第1篇一、班会背景2022年2月4日至20日，我国在北京成功举办了第二十四届冬季奥林匹克运动会。

为了让学生们了解冬奥会的盛况，激发他们对体育运动的热爱，我校于2022年2月24日组织开展了主题班会，让学生们分享冬奥会的精彩瞬间，感受体育精神。

二、班会时间2022年2月24日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全校师生五、班会流程1. 主持人开场班会开始，主持人向同学们介绍了本次班会的主题和目的，希望大家能够积极参与，分享自己在冬奥会期间的心得和感受。

2. 观看冬奥会精彩片段为了让学生们更加直观地了解冬奥会，主持人播放了冬奥会部分比赛项目的精彩片段，如短道速滑、花样滑冰、速度滑冰等。

同学们在观看过程中，纷纷为我国运动员的出色表现鼓掌欢呼。

3. 学生分享心得观看完精彩片段后，主持人邀请了几位同学分享他们在冬奥会期间的心得和感受。

（1）李同学分享道：“在冬奥会期间，我最喜欢的项目是短道速滑。

看着我国运动员在比赛中顽强拼搏，我深受鼓舞。

他们的速度、技巧和团队合作精神让我敬佩不已。

”（2）张同学表示：“花样滑冰是一项非常优雅的运动，我喜欢它的艺术性和观赏性。

在冬奥会期间，我见证了我国运动员的精彩表现，他们的表演让我感受到了体育的魅力。

”（3）王同学谈到：“作为一名中国人，我为我国在冬奥会上的成绩感到自豪。

看到我国运动员在国际舞台上崭露头角，我为他们感到骄傲。

”4. 老师总结班主任对同学们的分享给予了肯定，并总结了以下几点：（1）冬奥会展示了我国体育事业的蓬勃发展，增强了民族自信心和自豪感。

（2）体育精神是奥运会的核心价值，我们要学习运动员的顽强拼搏、永不放弃的精神。

（3）通过观看冬奥会，我们要认识到体育运动的重要性，培养自己的运动兴趣，提高身体素质。

5. 班会结束最后，主持人对本次班会进行了总结，并宣布班会结束。

同学们纷纷表示，通过本次班会，他们对冬奥会有了更深入的了解，对体育运动更加热爱。

六、班会效果本次主题班会取得了圆满成功，达到了预期效果。

冬奥主题班会说课稿模板尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我们非常荣幸地在这里举行一次特别的班会，主题是“冰雪奇缘，激情冬奥”。

北京2022年冬奥会已经圆满落幕，但它所传递的精神和理念将永远激励着我们。

今天，我们将通过这次班会，共同回顾冬奥会的精彩瞬间，探讨冬奥会带给我们的启示和影响。

首先，让我们通过一段视频，重温冬奥会的开幕式和一些精彩比赛画面。

这些画面不仅展示了运动员们卓越的技能和顽强的意志，更体现了各国人民之间的友谊和团结。

接下来，我想邀请几位同学来分享他们对冬奥会的感想。

冬奥会不仅是一场体育盛会，更是一次文化交流和国际友谊的展示。

通过观看比赛，我们可以看到不同国家运动员之间的相互尊重和支持，这正是奥林匹克精神的体现。

此外，冬奥会还给我们展示了科技与体育的结合。

从先进的运动装备到环保的场馆建设，从智能的赛事服务到高效的交通管理，科技的力量无处不在。

这让我们认识到，科技不仅是推动社会发展的动力，也是提升体育竞技水平的关键。

当然，冬奥会的成功举办也离不开志愿者们的辛勤付出。

他们用自己的行动诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。

作为学生，我们也应该学习这种精神，积极参与到学校和社会的各项活动中，为他人和社会做出自己的贡献。

最后，让我们以一种互动的方式来结束这次班会。

每位同学可以写下自己对冬奥会的印象最深的一点，以及它对自己的启发。

我们将这些感想收集起来，制作成一本“冬奥会感想集”，作为我们班级的宝贵记忆。

同学们，冬奥会虽然已经结束，但它所传递的精神和理念将永远激励着我们。

让我们以冬奥会为榜样，不断追求卓越，勇攀高峰，为实现自己的人生目标而不懈努力。

谢谢大家！。

第1篇一、班会背景随着2022年北京冬奥会的成功举办，我国在国际舞台上的地位日益提高。

为了让学生深入了解冬奥会，激发他们对冰雪运动的兴趣，我校决定开展以“共筑冬奥梦，共享冰雪情”为主题的班会活动。

二、班会时间2022年3月10日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全校师生五、班会流程1. 开场致辞主持人：各位老师、同学们，大家好！今天，我们在这里隆重举行“共筑冬奥梦，共享冰雪情”主题班会，希望大家积极参与，共同感受冬奥会的魅力。

2. 冬奥会知识普及环节一：播放冬奥会宣传片主持人：首先，让我们通过一段宣传片，回顾一下北京冬奥会的精彩瞬间。

（播放宣传片）环节二：介绍冬奥会相关知识教师：同学们，刚才我们看到了北京冬奥会的精彩瞬间，接下来，我将为大家介绍一些关于冬奥会的基本知识。

（教师介绍冬奥会的历史、项目设置、比赛规则等）3. 冰雪运动体验分享环节三：邀请我校冰雪运动爱好者分享经验主持人：接下来，让我们邀请一些我校的冰雪运动爱好者，分享他们在冰雪运动中的心得体会。

（邀请同学分享）环节四：互动环节主持人：同学们，你们对冰雪运动感兴趣吗？现在，让我们一起参与互动环节，体验一下冰雪运动的乐趣。

（组织同学们进行简单的冰雪运动游戏）4. 冬奥会精神传承环节五：学习冬奥精神教师：冬奥会上，运动员们展现出的顽强拼搏、团结协作的精神，值得我们学习。

接下来，让我们共同学习冬奥精神。

（教师讲解冬奥精神）环节六：同学们分享学习心得主持人：同学们，听了刚才的讲解，你们对冬奥精神有什么感想呢？请分享一下你们的学习心得。

（同学们分享心得）5. 结束语主持人：通过今天的班会，我们共同学习了冬奥会知识，感受到了冰雪运动的魅力，传承了冬奥精神。

希望大家在今后的学习和生活中，积极弘扬奥运精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！（全体起立，班会结束）六、班会总结本次主题班会活动，旨在让学生深入了解冬奥会，激发他们对冰雪运动的兴趣，传承冬奥精神。

畅想冰雪筑梦冬奥主题班会冰雪筑梦，燃烧激情寒冷的冬日，冰雪王国将在我们面前展开神奇的旅程。

今天，让我们一起畅想冰雪筑梦的冬奥主题班会，感受运动的魅力，激发内心的激情。

首先，让我们从冰雪项目中最具代表性的冰球运动开始。

冰球是一项激烈且团队合作至关重要的运动。

让我们在班会上模拟冰球比赛，让每个人都能亲身体验到冰球的激情和团队协作的力量。

通过比赛中的合作与攻防，我们将学会尊重他人、团结协作的重要性。

接下来，让我们进入滑雪的世界。

滑雪是一项需要勇气和坚持的运动，只有克服恐惧和迎接挑战，才能在陡峭的雪道上畅快滑行。

在班会上，我们可以通过观看滑雪比赛的视频，了解滑雪的基本知识和技巧，并进行一些滑雪小游戏，如滑雪冲刺赛、滑雪平衡练习等，让大家感受滑雪的乐趣和刺激。

此外，冬奥会上还有许多其他精彩的项目，如花样滑冰、短道速滑、单板滑雪等。

我们可以通过观看相关的视频和赛事回放，了解这些项目的精彩之处，并与同学们分享自己的观赛心得。

同时，也可以设计一些小游戏，让同学们在班会中互动交流，共同感受冰雪带来的快乐和激情。

最后，我们可以以冬奥精神为主题展开讨论。

冬奥精神包括卓越、友谊和和平。

让我们一起思考：作为学生，我们如何运用这些精神品质，追求学业的卓越、发展良好的人际关系，并为社会和平做出贡献呢？可以组织小组讨论、角色扮演或者展示等形式，让同学们分享自己的思考和观点，共同树立积极向上的价值观。

通过这样一场畅想冰雪筑梦的冬奥主题班会，我们将更加深入地了解冰雪运动的魅力和冬奥精神的意义。

同时，也将激发我们内心的激情和追求卓越的决心，为实现自己的梦想奋力前行。

让我们一起冰雪筑梦，燃烧激情！。

第1篇时间：2022年2月8日地点：中学多功能厅主持人：班主任参会人员：全体师生一、班会背景2022年2月4日至20日，北京将举办一场世界瞩目的冬奥会。

这是中国历史上第一次举办冬季奥运会，也是一次展示我国冰雪运动和冰雪文化的盛会。

为了让学生更好地了解冬奥会，增强民族自豪感，我校特此举办以“激情冬奥，我与中国同行”为主题的班会。

二、班会流程1. 主持人开场班主任首先对全体师生表示欢迎，并简要介绍本次班会的主题和目的。

2. 观看冬奥会开幕式片段通过观看冬奥会开幕式片段，让学生感受冬奥会的氛围，了解我国冰雪运动的发展历程。

3. 学生分享自己对冬奥会的了解邀请几位学生分享自己对冬奥会的了解，包括冬奥会的历史、比赛项目、参赛国家等。

4. 教师讲解冬奥会相关知识教师结合课件，详细讲解冬奥会的相关知识，包括比赛项目、比赛规则、运动员选拔等。

5. 观看冬奥会比赛视频组织学生观看冬奥会比赛视频，让学生了解比赛过程，感受运动员们的拼搏精神。

6. 学生讨论引导学生围绕“激情冬奥，我与中国同行”这一主题展开讨论，分享自己对冬奥会的看法和感受。

7. 学生代表发言邀请一位学生代表发言，总结班会内容，并提出自己对冬奥会的期望。

8. 主持人总结班主任对本次班会进行总结，强调参与冬奥会的重要性，鼓励学生在今后的学习和生活中，发扬奥运精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

三、班会内容1. 冬奥会的历史冬奥会起源于1924年，最初只包括滑雪和冰上项目。

1932年，国际奥委会将冬奥会正式命名为“冬季奥林匹克运动会”。

经过近百年的发展，冬奥会已成为世界上最具影响力的国际体育赛事之一。

2. 冬奥会的比赛项目冬奥会共设有7个大项，22个小项。

包括速度滑冰、花样滑冰、冰球、越野滑雪、北欧两项、跳台滑雪、单板滑雪、自由式滑雪、冬季两项等。

3. 中国冬奥队的参赛情况我国自1980年首次参加冬奥会以来，共获得9枚金牌、4枚银牌、7枚铜牌。

第1篇时间：2021年11月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体学生及班主任一、班会背景随着2022年北京冬奥会的日益临近，全校师生都沉浸在一片喜悦和期待之中。

为了让学生更好地了解冬奥知识，激发学生的爱国热情，培养学生的集体荣誉感，我校特此召开“喜迎冬奥”主题班会。

二、班会流程1. 开场致辞班主任张老师首先发表了热情洋溢的致辞，他强调北京冬奥会是我国体育事业的重要里程碑，也是世界体育盛事。

希望通过本次班会，同学们能够深入了解冬奥会，为我国冰雪运动的发展贡献自己的力量。

2. 冬奥知识讲解为了让学生们对冬奥会有一个全面的了解，张老师详细讲解了冬奥会的起源、历史、比赛项目以及我国在冬奥会上的辉煌成绩。

他还介绍了北京冬奥会的会徽、吉祥物和口号，让学生们感受到了冬奥会的独特魅力。

3. 观看冬奥宣传片为了让同学们更加直观地感受冬奥会的氛围，张老师播放了一段精彩的冬奥宣传片。

宣传片展示了我国运动员在冬奥赛场上顽强拼搏、勇夺金牌的场景，引发了同学们的热烈掌声。

4. 互动环节为了活跃气氛，张老师组织了几个互动环节。

首先，他让同学们分享自己对冬奥会的了解和期待；接着，开展了一场关于冬奥知识的有奖竞答活动；最后，同学们分组进行了“我为冬奥献一策”的讨论，提出了许多富有创意的建议。

5. 学生代表发言在互动环节结束后，两位学生代表上台发言。

他们表示，作为新时代的青少年，要积极关注冬奥会，为我国冰雪运动的发展贡献自己的力量。

同时，他们还鼓励同学们在学习之余，多参加体育锻炼，提高自己的身体素质。

6. 总结发言最后，张老师对本次班会进行了总结。

他肯定了同学们在班会中的积极参与和精彩表现，并希望同学们在今后的学习和生活中，继续关注冬奥会，传承奥林匹克精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

三、班会成果本次“喜迎冬奥”主题班会取得了圆满成功。

同学们通过这次班会，对冬奥会有了更加深入的了解，激发了他们对冰雪运动的兴趣，增强了民族自豪感和集体荣誉感。

冬奥会有关的主题班会教案
《冬奥会，让梦想飞扬》
一、目标
1. 了解冬奥会的历史和意义
2. 探讨冬奥会对世界的影响
3. 认识中国冬奥会的筹备情况
二、导入
老师播放冬奥会开幕式的视频，并向学生介绍冬奥会的概况，引发学生对冬奥会的兴趣。

三、展开讨论
1. 冬奥会的历史和意义
- 请学生谈谈他们对冬奥会的了解，以及冬奥会对世界的意义和影响。

- 老师向学生介绍冬奥会的起源和发展历程，并请学生讨论冬奥会对世界和参赛运动员的意义。

2. 冬奥会对世界的影响
- 请学生讨论冬奥会对世界各国的影响，如促进国际交流、增强国家形象、促进城市发展等方面。

3. 中国冬奥会的筹备情况
- 请学生了解中国冬奥会的筹备情况，包括场馆建设、志愿者招募、文化推广等方面的信息，并展开讨论。

四、总结
通过本次班会，学生对冬奥会有了更深入的了解，认识到冬奥会不仅是一场体育赛事，更是世界各国共同交流、提高国家形象的平台，也激励着更多人为自己的梦想努力奋斗。

五、作业
请学生撰写一篇关于冬奥会的作文，表达自己对冬奥会的理解和感受。

我心中的冬奥榜样主题班会
冬奥会，这项世界级的体育盛事，不仅向我们展示了运动员们的勇气、毅力和顽强拼搏的精神，更成为了无数人心中的榜样。

在我心中，有一位特别的冬奥榜样，他（她）用自己的努力和坚持，为我们树立了一个个鲜活的梦想。

今天，我想向大家分享一下我心中的冬奥榜样。

说起冬奥榜样，我首先想到的就是那位来自中国的运动员张继科。

他是一位乒乓球运动员，曾多次代表中国参加世界各大乒乓球比赛，并荣获无数个人和团体的荣誉。

他的成功不仅仅源于他出色的球技，更因为他的坚持不懈和对乒乓球的热爱。

张继科从小就展现出了与众不同的天赋和敬业精神。

他每天都要花很多时间进行训练和提高自己的技术水平。

即使在寒冷的冬天，他也没有停止训练，而是坚持在室内球馆里练习。

他的努力和坚持让他取得了巨大的突破，成为了世界乒乓球界的一颗耀眼的明星。

除了张继科之外，还有很多其他的冬奥榜样也值得我们学习和崇拜。

无论是那些获得金牌的选手，还是那些默默无闻但却日夜顽强拼搏的运动员，他们的故事都是我们的激励和鞭策。

他们用自己的努力和奉献，为国家争得了荣誉，也让我们看到了无限的可能性。

在我心中，冬奥榜样不仅仅是运动员们的身影，更是一种精神，一种追求卓越的精神。

他们告诉我们，只要我们有梦想，有勇气，有毅力，就能够超越自己，创造出属于自己的辉煌。

让我们向这些冬奥榜样们致敬！让我们从他们身上汲取力量，勇往直前，追逐属于自己的梦想！无论在冬奥场馆还是生活的舞台上，让我们都成为值得崇敬和学习的冬奥榜样！。