《青蛙与雄鸡比赛歌喉》作文讲评
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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
某互联网公司屡屡通过一些违规甚至违法的手段展开竞争,每每成为被告。
几年来,已经连败十几场官司。
然而,该公司仍然接连违规。
该公司私下里认为,虽然做错了,但是对提高公司的社会关注度有利,有关注度就有点击量,就有效益。
有营销专家指出,打官司也不失为一种提高公司知名度的手段。
而社会学者认为,公司竞争不能只考虑利弊,还要看对错。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
本材料立意应该是法律规范竞争。
为达到目的不择手段,最终将害人害己。
阅读下列材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
青蛙和雄鸡比赛歌喉,由村民们当评委。
青蛙鼓着腮帮子,唱了一整夜;雄鸡在快天亮时,伸长脖子,唱了一遍。
评委一致判定雄鸡胜出。
对青蛙的评语是:“聒噪,非时。
”对雄鸡的评语是:“动听,知时。
”要求:全面理解材料,自定立意,自拟标题,自选文体;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不要抄袭。
这是一则寓言型新材料作文,材料讲的是青蛙和雄鸡比赛村民判雄鸡胜出来的故事。
材料中有三个元素,即青蛙、雄鸡、村民。
从此可以确定出立意的三个角度:从青蛙角度看,"唱了一整夜"说明非常努力,"非时导致失败"说明没有把握住时机;从雄鸡的角度看,"唱了一遍"说明费时费力较小,"知时获得胜利"说明把握住了时机,掌握了获取胜利的关键;从村民的角度看,"聒噪,非时""动听,知时"。
对象事件相关要素事情的结果结果产生的原因青蛙比赛歌喉,青蛙唱了一整夜雄鸡胜出聒噪,非时雄鸡在快天亮时,唱了一遍动听,知时要求解读:相对于以往的新材料作文,此篇作文在要求中少了一个"自选角度",而只是要求全面理解材料作文,因此,在立意角度选择上最好围绕提示语进行,即肯定知时,否定非时。
雄鸡报晓与池蛙聒噪——谈作文中的详略处理【引题】《墨子》中记载了这么一个故事:有一天,墨子的学生问他:“老师,一个人话说多了到底有没有好处?”墨子回答说:“话说得多有什么好处呢?比如池塘里的青蛙,整天整夜地叫,弄得口干舌燥,却没有人去注意它。
但是鸡笼里的雄鸡,只在天亮的时候啼两三次,大家听到鸡啼就知道天将亮了,于是都很注意它。
所以话要说得有用处。
”墨子,这位古代的大思想家的回答形象、生动,很有见地。
今天我们写文章,在考虑“写什么、不写什么”,“先写什么、后写什么”的同时,还要考虑详写和略写,也就是“多写什么、少写什么”的问题。
写作文时,把一堆材料不分主次地全部用上,文章就会产生三种毛病:一、由于太详细,显得有点啰嗦,就像青蛙的叫声;二、因为太简单,感到不够明白(这是如何把文章写具体的问题,前面已作讲解,这里不再重复);三、详略不当,文章的重点显示不出来,使读者很难抓住中心,这也像池塘里青蛙的叫声。
“话要说得有用处”。
写作文的时候,要注意围绕写作目的来安排详写与略写,凡是和中心思想关系特别密切的材料,就要作为重点材料,应该写得详细些;那些跟中心思想关系不大,但又必须交代的,则是次要材料,可以略写;而与中心无关的材料,即使是再好也不要写到文章中去。
这样才能使文章疏密相间,恰到好处,主题突出,中心分明,而且还能使文章虚实相生,浓淡相宜,波澜起伏,错落有致,达到匀称和谐的境界。
就像雄鸡报晓。
【决定文章详略的因素】1.文章的题目题目确定了写作的重点,重点就是要详写的地方。
比如“课余生活的乐趣”,重点就是写课余生活,课堂上的事情就不能详写,否则就偏离了题目的要求。
2.文章的中心围绕文章的中心选择了材料,还要围绕文章的中心区分这些材料的主次。
最能表现文章中心意思的材料,就是主要的材料,要详写;同表现文章的中心意思有一般关系的材料,就是次要的材料,要略写。
比如《枣核》一文的中心是表达海外华人的思乡之情,作者同窗住宅中的种种景物,最能表现文章的中心意思,就详写;而作者从动身访美到与同窗见面,同表现文章的中心意思有一般关系,就略写。