2012新课标高考语文范文数篇

解析：新课标卷：【船主让漆工给船涂漆。

漆工涂好船后，顺便将漏洞补好了。

过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。

漆工说：“工钱已给过”。

船主说“这是感谢补漏洞的钱。

”漆工说：“那是顺便补的。

”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我知道他们回不来了。

现在他们平安归来，所以我感谢你！”】用余世维“领袖”的七种根性来说，这个叫细心，叫补位，即：看到毛病或弊端，即便非自己份内之事，也要尽责做好，背后还体现了一种责任感。

如果考生纠结于小小的漏洞与船难事故，或者无心帮忙得到丰厚财富，肯定就偏题了，应该关注涂漆工补漏洞这一事件本身，探讨这一行为背后的意义与对为人处世的借鉴。

说得更详细一点：涂漆工所谓“顺便补的”，并非“无心”，而是一种不以善小而不为的“有意”——它当然与“善良”有关，但本文的立意重心显然并不在此。

此外，如果考生纠结于为什么船主在有船出航前不知道是哪条船出航这样的技术性问题，我认为他应该是个管理人才，只是作文的分数不会太过乐观……(刘纯)总体而论，该作文题目有以下特点：1、弘扬时代正气，彰显精神素养。

船工无意间的行为体现了做人的本质。

修船工在刷漆过程中是无意间补上漏洞的，这在修船工来说是一个小小的举动，而这个小小的举动则体现了船工的敬业精神和道德素养，从这个角度，考生可以写“精神”、“职业道德”、“人格素养”、“职责”、“品质”等。

也可以联系中国传统文化，表现传统文化中儒家的“仁”和“礼”，道家的“淡泊情怀”等。

2、富有辨证色彩。

这道作文题目体现了小与大的辩证关系。

船工的一个小举动挽救了船主儿子的生命，从而告诉我们，在现实生活中，我们不能“莫以善小而不为”，细节体现精神，小处表现品质。

作文可以从“细节与成败”、“小与大”等角度入手。

3、多向思维，全面思考。

面对考题，大多学生关注了船工的品质，其实亦可从船主入手来思考。

当船主的儿子获救后并没有隐瞒情况，而是以重金感谢船工，体现了船主的知恩图报。

船主的这种精神也是难能可贵的，相比于当下社会那些得到别人帮助而反咬一口的行为是至高无上的。

所以考生也可以写“知恩图报”、“感恩”等话题。

另外题目体现了任何事物联系的观点，船的一个小洞如果船工不去补，那么船主儿子就会丢掉生命，船主就会伤悲，所以社会上的任何事都是联系的，考生可以写“联系”这个话题。

4、关系着眼，体现社会风尚。

对于考题，我们也可从船工和船主的关系入手，在整个刷漆、补船过程中，两个人有理有让，一个坚守职业道德，一个知恩图报，正是他们的这种和谐关系挽救了船主儿子的生命，于是作文启示我们，构建良好的社会关系，增强人和人的信任是我们的目标和任务。

考生可以写“诚信”、“和谐社会”、“相处”等话题。

5、关注现实生活，体现价值引领。

进入新时代，人们大多关注的是利益，任何事向“钱”看，而这段材料中的两个人物抛开了世俗的金钱，一切以道德为规范，以品质为准则，展示了人和人之间的和谐关系，无意间顺手做的一件好事，却避免了大灾难，告诉我们顺手时，请不吝善举，这种行为对于社会上的那种“金钱至上”思想是无形的批判。

考生可以联系现实生活，批评社会上违背道德的行为，从而正反论证，表现正确价值取向。

（陕西长孙永健）船主请修船工给自己的小船涂刷油漆。

修船工涂刷完油漆后发现船底有个小洞，就顺手把洞给补上了。

船主拿了一个大红包感谢，修船工却说这是小事，不过是顺手之劳。

考生从这个材料可以多角度思考，但主要的思考方向有二，一是从修船工的角度，可以谈莫以善小而不为。

帮助别人往往是举手之劳，顺手之劳。

未必要刻意为之。

但是消除了安全隐患，保护了驾船出海者的生命安全，功莫大焉。

从船主的角度可以写感恩，受到别人的帮助要知道感恩。

正如船主所说，要不是修船主及时修补这个隐蔽的船洞，那他的已驾船出海的孩子们可能再也回不来了。

因此应该重谢修船工。

但是目前社会上有些人不知感恩，有的甚至以怨报德。

这个题目，实际上也暗扣社会上的热点。

如前一段时间报上所载是否应该帮助倒在路上的老人、是否应该帮助那些遇到交通事故的伤者等话题。

当然，从这个材料也可以涉及到社会公德、社会责任感和安全意识等问题。

修船工的任务是对船进行油漆，但是补洞比油漆更重要，是消除行船的安全隐患。

修船工纵然可以不去补洞，也有责任提醒船主及时修补。

然而举手之劳，顺手之便，何乐不为。

于是修船工主动地修补好了船洞，避免了一场海难。

2012年高考课标卷满分作文：高尚的道德就是最大的财富什么是财富，仁者见仁智者见智，但无外乎有如下观点，财富就是金钱，财富就是知识，财富就是阅历……。

严格来说这些观点没有问题，但笔者认为高尚的职业道德也是宝贵的财富。

比如这个船主和漆工的故事，船主交代给漆工的任务是刷漆，所以漆工只要能认真完成刷漆任务即可，但职业道德告诉这个漆工，这个洞可能会让这艘船沉没，所以道德的力量让他但这个漆工却在刷完漆之后补上这个漏洞。

而正是这个不经意举动使漆工不仅赢得了船主大量的额外奖励，而且还赢得了大家的尊重。

德国哲学家康德这样一句话：“世界上惟有两样东西让我们深深感动，一是我们头顶灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德。

”灿烂的星空就是我们的理想，而实现理想的途径就是要具备崇高的道德。

西汉名相张良在椎击亲王未遂几近穷途末路之时，不厌其烦为一老人穿鞋，而正是陷入绝境的张良依然保持的这份恭敬，让他最终获得绝世才学，成为一个运筹帷幄之中，决胜千里之外的一代名相。

而在张良的成功其实就是道德力量的再现。

而当今社会，因何18路人会面对受伤的2岁小依依而见死不救生，因何号称世界一流的动车故障频出，因何会有那么多曾经风光无限的贪官落马，根本原因在于道德缺失。

因为道德缺失，所以缺少了同情心，因为道德缺失，所以忘却了自己的职责和使命，因为道德缺失，所以忘却了为人民服务的宗旨。

正所谓道之不存，德将焉附？吴斌，一个最普通的客车司机，驾驶客车行驶在高速公路途中，意外遭受金属片袭击，在生命垂危的情况下，吴斌用尽最后力气，换挡、停车、拉手刹、打开双闪灯，拯救全车乘客，而这一系列动作完成之后，吴斌倒下了。

吴玉兰，一个普通的老师，面对无耻的劫匪，虽头破血流依然，保护659张考生准考证。

从这些人身，我似乎看到道德的力量在中华这块大地上茁壮生长。

吴斌走了，但省委书记为他留下了眼泪，数万群众自愿去为护送他的灵车，整个中国为吴斌而感动，中国最美的司机的称号将是我们这个民族最大的财富。

吴玉兰老师受伤了，但她面对凶残劫匪依然想着自己的职责和使命，她的行为让我们明白什么是真正的职业道德。

高尚的道德就是最大的财富，我们这个社会需要高尚的道德去支撑，建设民主、文明、和谐的未来中国需要高尚的道德，让我们一起呼唤，期待高尚的道德能占据每一个的心灵，高尚的道德能够在中华大地上茁壮成长。

【点评】从职业道德角度来立意，是正确的立意，而且它的事例很典型，能从现实生活中找到这个事例，比如说吴斌的事例，还有反面的事例，18路人对小伊伊见死不救的事例，这些正反事例的运用都非常好，同时能从材料入手，想到职业道德，想到高尚道德是最大的财富这样一个论点，用正反论证方法，非常充分，古今中外的事例都有了，等于事实和道理都很完备，是篇好文章。

2012年高考语文作文范文新课标卷范文一让善举成为习惯胡子宏有个小故事讲道，一个漆工为一艘船涂漆，顺便把船上的漏洞补好，不久，船主感激地赠予漆工一大笔钱。

原来，船主的孩子们驾驶那艘船出海，船主忘记补船洞，料想孩子们会殒命海底。

不料，漆工信手拈来的善举，拯救了孩子们。

听了船主的感激之言，漆工淡淡地讲，那是我顺便补的。

一句“顺便”，透出了漆工做善举的习以为常。

由此可见，貌似微小的善举，一旦成为一种习惯，不仅会带给他人恩惠，还透出了感人肺腑的魅力。

我们社会，正需要呼唤：让善举成为习惯。

“顺便”而为的善举，一旦集腋成裘，成为行动的习惯，就会成为社会的亮点。

数年前，天津老人白芳礼在74岁高龄之际，决心把蹬三轮车的收入全部捐献给贫困学生。

他坚持到90岁，捐款金额高达35万元。

对老人而言，捐助一个或几个贫困学生并非难事，但10多年如一日地积累善举，就是一种至高无上的道德风尚。

善举成为习惯，长期坚持下来，就是一种壮举。

全国道德模范林秀贞，30年来义务赡养6位无血缘关系的孤寡老人，资助了14名贫困孩子上学。

作为一名普通的农民，林秀贞一两天、一两月地奉献爱心，并非难事，但她把善举当作习惯，几十年如一日地坚持下来，就为我们社会树立了一座不普通的道德丰碑。

曾几何时，见义勇为、乐于助人，是我们这个民族爱心奉献的习惯。

这些年来，随着南京彭宇案的发生，见义勇为的美德，有时会转化为“事不关己高高挂起”的冷漠。

在佛山，两岁的女童小悦悦过马路，两度被车辆碾压，18个路人冷眼漠视。

在福州，83岁退休老干部摔倒路边，众人围观却无一施救。

两名女子试图将其搀扶起来，旁人的“善意提醒”，让她们缩回了手。

老人就这样失去了生命。

一旦人心的冷漠替代了善举成为习惯，我们的社会风气便会阴霾密布。

“随风潜入夜，润物细无声”。

善举的动力，是一种发自内心的品质和善良。

当它成为一种习惯，就凝结成对他人、对社会的真情。

有一位先贤说：“人最可贵的品质可以用4个字概括，这就是智慧、善良。

”当我们越来越多的人把善举视为一种习惯时，社会才会有秩序，更加和谐温暖。

赠人玫瑰，手有余香。

故事中的漆工无意中得到了丰厚回报，但他更欣慰的，是对几个孩子生命的拯救——这种欣慰，是漆工把善举当做习惯的最丰硕收获。

“勿以善小而不为”，一个看似信手拈来的善举，也许会改变他人的命运。

在我们这个大家庭中，无论是官员还是打工仔，无论是白领还是小摊贩，都应该学习那位普通的漆工，满怀慈善之心帮助他人，从身边事、眼前事、平凡事做起，力所能及地扬善举，摒恶行。

让善举成为习惯。

一个人的点滴善举，在日积月累后可以汇集成爱的江河。

一个民族的善举，历经岁月可以形成良好的社会风气。

善举成为习惯，便是“人人献出一份爱”，此时，丑陋龌龊难以容身，世界会变成美好的人间。

范文二美丽之花开在分外宋英民有这样一个故事。

一位船主让漆工给船涂漆。

漆工涂好船后，顺便将漏洞补好了。

其实，船主只是让漆工涂漆，并没有让他补漏洞，修补漏洞纯粹是漆工的分外之事。

可就是这“顺便”的分外之举，却挽救了船主几个孩子的生命。

可别小看这“顺便”的分外之举，生活的美丽，社会的和谐，很大程度上就需要这些分外之举呀！前段时间，黑龙江佳木斯市出现了一位“最美女教师”——张丽莉老师。

张老师之所以最美，原因就是她做出了她职责范围的分外之举。

2012年5月8日晚，正当佳木斯市第十九中学一群学生准备过马路时，一辆客车突然失控冲了过来，与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞，被撞客车猛力冲向正要过马路的学生。

危险瞬间，本可以逃生的女教师张丽莉，奋不顾身去救学生，自己被卷入车轮下，双腿粉碎性骨折，高位截肢，至今仍然躺在病床上。