2015高考英语语法专题复习名词与冠词(试题精解)( 2014高考)

【2015年高考命题预测】高考试题中对冠词用法的考查年年都有，主要以考查冠词在具体语境中的正确使用为主。

预测今后考点分布在对不定冠词的考查；定冠词的考查；不用冠词的情况以及一些固定词组中冠词的正确使用。

从高考命题来看，常常是一道试题设两空，它可能把冠词的各种用法结合名词一起进行考查。

建议在复习时：1．掌握冠词的基本用法；2．掌握冠词的习惯用法；3．在解答试题时，要从翻译的角度去做，如果能够准确地翻译出句子的意思，就能够解答此题。

复习建议1. 根据知识网络将冠词的基本用法记牢，这是你做好试题的前提。

2. 熟悉一些名词的用法，和冠词结合。

有很多不可数名词，有时候被具体化的情况，也是考查的重点。

3. 多做练习，能够提高熟悉语境的能力，很多考题是要和语境相联系起来考查的，这方面一定要重视。

【考点定位】2015考纲解读和近几年考点分布冠词是历年高考的必考知识点,主要出现在单项选择中. 虽说只有两类,共三个（不定冠词a, an和定冠词the),但其使用规则很复杂,一直是让考生感到很头痛的一类命题. 需要说明的是：在近3年高考试题中,冠词考题很少考查某一单独考点,一般都是一题两空,涉及两个考点。

【考点pk】名师考点透析冠词是历年高考的常考点。

主要考查冠词在具体语境中的运用，考查内容包括定冠词和不定冠词的用法区别，名词前不用冠词的情况，特指与泛指以及习语中的冠词用法。

考点1 不定冠词的用法1．指人或事物的某一类，这是不定冠词的基本用法A car runs faster than a truck．小汽车比卡车跑得快。

2．表示数量“一个”，但一般不能与one互换Rome was not built in a day．罗马不是一天建起来的。

3．指某人或某物，但不具体说明何人或何物A Mr Li is waiting for you outside．一位李先生在外面等你。

(不知道那位李先生是谁)4．用于表示次数、速度、价格等意义的名词前，表示“每一”①He goes home to see his parents once a month．他每月回家一次去看父母。

2015高考冠词专题考纲再读冠词是高考常考知识点之一，近三年高考重点考查冠词的基本用法，如对冠词表泛指、特指的考查约占对冠词考查总题量的60%以上，这反映了近几年高考“回归基础”的特点。

同时也重点考查冠词的活用。

试题立意体现了“语言在尽可能不同的实际情景中的运用”，这是一种语言运用题的命题原则。

高考考查主要体现在以下几个方面：1.名词前不定冠词a, an的选用；2.不定冠词与序数词连用；3.零冠词的使用；4.定冠词的用法（1）定冠词与形容词、分词连用表示一类人；（2）定冠词与比较级的连用；5.冠词与姓氏的连用；（1）定冠词与姓氏的复数形式连用；（2）不定冠词与姓氏的连用；6.有无冠词的意义与区别；7.冠词与such,so,how,what等词的位置关系；8.冠词的习惯用法双基回眸冠词的基本用法一．不定冠词的用法不定冠词有a,an两种形式，当紧跟着冠词的第一个因素为辅音音素（注意：不是辅音字母）的单数可数名词时用a;当紧跟着冠词的第一个音素为元音音素（注意：不是元音字母）的单数可数名词时用an.如：a useful book, a European car, a university, a one-eyed cat;an honest boy, an ugly man, an honor, an hourA.不定冠词的基本用法。

1、指量：意思上相当于one，但比one要弱，意为“一个”，“每一个”例如：He was the poorest man here years ago,but now he is a rich man.几年前他是最穷的人，但是现在他是一个有钱人。

She goes to the cinema twice a week. 她每周看两次电影。

2、表示类别,指某一类人或物中的任一个相当于any，侧重于指类别中任何一个的特点。

例如：A horse is useful. 马是有用的动物。

名词和冠词【考情分析】(1)名词在高考中的考查重点：1．名词词义辨析2．名词的数3．名词作定语4. 名词所有格5. 抽象名词具体化6. 名词与冠词的结合【知识归纳】名词考点一名词辨析1.注意一词多义的名词.2.注意形似意异名词3. 注意近义和同义名词的用法。

考点二名词的数1．可数与不可数名词名词的可数与不可数是一个十分复杂而又非常重要的问题。

许多名词通常是不可数的，但在一定的情况下又可以变为可数名词。

(1)物质名词一般不可数，如：milk，gold，coffee，beer，但有些可用作可数名词，表示特殊意义，如：an ice-cream(一份冰淇淋)，a light rain(一阵小雨)。

(2) 抽象名词具体化具有某种特性、状态、特点、情感、情绪的人或事，具体指特定的某一件事时，这一抽象名词可用作可数名词。

difficulty 困难；a difficulty 一件难事experience 经验；an experience 一次经历failure 失败；a failure 一位失败者，一件失败的事knowledge 知识；a good knowledge 丰富的知识success 成功；a success 一位成功者，一件成功的事surprise 惊奇；a surprise 一件令人吃惊的事honour 荣誉；an honour 一位(件)带来荣誉的人或事如：Failure is the mother of success.失败是成功之母。

His new book was a great success.他的新书获得巨大成功。

(3) 有些不可数名词后面加s时表示特殊意义time 时间times 次数；时代；倍数glass玻璃glasses 眼镜wood 木头woods 树林sand 沙子sands 沙滩paper 纸p apers 试卷；论文；报纸wish 愿望wishes 问候如：She wears a pair of glasses. 她戴着一副眼镜。

专题一名词和冠词常考点掌握名词的可数和不可数性、可数名词的复数、名词作定语以及名词的所有格形式的用法。

特别注意名词词义辨析和名词固定短语的运用。

近些年考查名词的题目，在设问方面更趋精细化。

冠词主要考查牢固的基础知识和灵活使用冠词的能力。

冠词的用法复杂，要弄清句子中的单数名词、复数名词或不可数名词的泛指、特指、类指、专指的概念。

做题时，首先要搞清名词是单数还是复数，是特指还是泛指，注意复数名词、不可数名词表示泛指不用任何冠词，单数名词前要加不定冠词。

名词1名词的数1. 单数名词变为复数名词常考点：①以－o结尾的名词变为复数时，常在词尾加－s，但是下列以－o结尾的名词要加－es：hero，tomato，potato，Negro(黑人)。

②以－f或－fe结尾的名词变为复数时，一般直接加－s，但下列以－f或－fe结尾的名词变为复数时，需把f或fe去掉，加－ves：half，－self，wife，life，knife，shelf，wolf，thief，leaf，loaf。

③合成名词构成复数时，通常只将里面所含的主体名词变为复数，如果没有主体名词，则将最后一部分变为复数。

如：passers－by，go－betweens，lookers－on，mothers－in－law。

2. 下列名词通常作不可数名词：fun，advice，progress，information，equipment，luggage，weather，furniture等。

3. 有些名词的复数形式可表示特别的意义。

如：waters(水域)，sands(沙滩)，manners(礼貌)，times(时代)，spirits(情绪；烈酒)，contents(目录)，customs(海关)，lines(台词)，arms(武器)，looks(容貌)。

4. 单复数同形的名词。

如：Chinese，Japanese，sheep，deer，series，means，works。

飞扬英语之高考单项填空讲解精析，累积语言知识冠词(2014江西卷)22. They chose Tom to be______ captain of the team because they knew he was ______ smart leader.A. a; theB. the; theC. the; aD. a; a【答案】C【解析】考查冠词。

句意：他们选择Tom作为队长，因为他们明白Tom是一个聪明的领导者。

第一空，名词captain后面介词短语of the team修饰，表示特指，所以用定冠词the；第二空，leader为可数名词，用a修饰表泛指。

故C正确。

(2014陕西卷)19. ______ village where I was born has grown into ______ town.A. The; aB. A; theC. The; theD. A; a【答案】A【解析】考查冠词。

句意：我在那儿出生的小山村已发展为一个小镇。

第一空，名词village 后面有定语从句where I was born修饰，所以用定冠词the表示特指；第二空，town是可数名词，用a表示泛指。

故A正确。

(2014天津卷)8. Life the like ______ ocean; Only ______ strong-willed can reach the other shore.A. an; theB. the; aC. the ;/D. / ; a【答案】A【解析】考查冠词。

句意：人生像大海，只有意志坚强的人才能到达的彼岸。

本题第一空使用不定冠词an修饰ocean泛指一个海洋。

第一空，泛指大海，ocean元音开头，不定冠词用an；第二空，strong-willed 是形容词，形容词前加定冠词the表示“一类人”或者“一类事物”，题中the strong-willed指意志坚定的人。

第一部分语法知识专题一名词、代词、冠词考点一名词1.(2014安徽,29)—Why not buy a second-hand car first if you don t have enough money for a newone?—That s a good(suggest).1.答案suggestion2.(2014湖北,21)Her(motivate)for writing was a desire for women to get the right to higher education.2.答案motivation考点二代词3.(2014大纲全国,25)—Who s that at the door?—is the milkman.3.答案It4.(2014山东,4)Susan made clear to me that she wished to make a new life for herself.4.答案it5.(2014重庆,1)A smile costs,but gives much.5.答案nothing/little6.(2014福建,21)In some countries,people eat with chopsticks,while in,knives and forks.6.答案others7.(2014浙江,3)An average of just18.75cm of rain fell last year,making the driest year since California became a state in1850.7.答案it8.(2014安徽,24)You can ask anyone for help.here is willing to lend you a hand.8.答案Everyone/Everybody9.(2014陕西,21)I d appreciate if you could let me know in advance whether or not you will come.9.答案it10.(2014四川,1)She d lived in London and Manchester,but she liked and moved to Cambridge.10.答案neither11.(2014江西,32)—When shall I call,in the morning or afternoon?—.I ll be in all day.11.答案Either考点三冠词12.(2014天津,8)Life is like ocean:Only the strong-willed can reach the other shore.12.答案an13.(2014重庆,6)I can t tell you way to the Wilsons because we don t have Wilson here in the village.13.答案the;a14.(2014浙江,2)The paper is due next month,and I am working seven days week,often long into night.14.答案a;the15.(2014陕西,19)village where I was born has grown into town.15.答案The;a16.(2014江西,22)They chose Tom to be captain of the team because they knew he was smart leader.16.答案the;a。

《2015年五年高考真题精编——名词》2015年高考试题一、单项填空1.【2015·湖北】21.When he was running after his brother, the boy lost his ___ and had a bad fall.A. balance B .chance C .memory D .place【答案】A【解析】试题分析：句意：男孩在追他哥哥时，失去了平衡，重重地摔了一跤。

A项“平衡”；B项“机会”；C项“记忆”；D项“地方”。

l ose one’s balance“失去平衡”。

故选A项。

【考点定位】名词词义辨析【名师点睛】本题侧重考查在特定的语境中辨析名词词义的能力。

四个选项都可以跟前面的动词lose搭配。

考生应抓住题干中关键信息“had a bad fall（重重地摔了一跤）”，不禁会产生疑问：怎么会摔了一跤呢？然后根据搭配l ose one’s balance“失去平衡”锁定正确答案。

2.【2015·湖北】22.He gave himself a new name to hide his ____ when he went to carry out the secret task.A. emotionB. talentC. identityD. treasure【答案】C【解析】试题分析：句意：他执行一项秘密任务时，给自己起了一个新的名字来掩盖身份。

A项“情绪”；B项“才能”；C项“身份”；D项“财富”。

故选C项。

【考点定位】名词词义辨析【名师点睛】考生解答本题的关键是抓住题干中的关键词“secret task（秘密任务）”和“gave himself a new name（给自己取了个新名字）”，然后推知肯定是为了“hide his identity（掩藏身份）”，从而锁定正确答案。

3.【2015·安徽】30.There is no need to tell me your answer now. Give it some ______ and then let me know.A. thoughtB. supportC. protectionD. authority【答案】A【解析】试题分析：句意：现在没必要告诉我答案，你再思考一下，之后告诉我。

2015高考英语（江西专用）一轮复习语法专项：名词与冠词一、名词考点一名词词义辨析1．关联词辨析。

指在选择项中给出的四个内涵丰富的常用名词都属于某个属性范畴或者意义有某些共性，或与句子在某个方面有些关联，但在具体意义上彼此差异很大。

如与事故、灾难有关联的：rescue“营救”；shelter“遮盖物；避难所”；proof“证据；检验；考验”等。

2．形近词辨析。

某些形近词，包括拼写和读音相似的词、谐音词、同根词及同缀词等经常放在一起，看起来相似，其实意义相差甚远。

这类题主要测试考生对细节把握的精确性以及对形近词的辨认与运用能力，如argument，agreement，arrangement；contact，contract，contrast，conflict，contrary 等。

3．近义词辨析。

选项所提供的几个词的词义相同或相近，这是高考的热点和难点，如power，force，strength和energy等。

[考题印证]（2013·湖北荆州毕业班质检）The TV show first aired in the UK in 1990 and ran till 1995, enjoying huge ________ not only in the UK but across the whole world．A．advantage B．complimentC．consequence D．popularity解析：根据逗号前面的内容可知，此处表示这档电视节目不但在英国而且在全世界都很受欢迎。

popularity“流行，受欢迎”，符合句意。

advantage“优势”；compliment“称赞”；consequence“结果”。

答案：D考点二抽象名词具体化和物质名词个体化1．抽象名词具体化具有某种特性、状态、特点、情感、情绪的人或事，具体指特定的某一件事时，这一抽象名词可作为可数名词。

结果是2012年伦敦奥运会是一次成功的盛会。

2015高考英语学案（A03）：冠词练习及答案解析（8—9月）冠词【英语卷(解析）·2015届浙江省温州市十校联合体（温州中学等）高三上学期期初联考（201408）】2. ---Many people don’t think much of the movie.---I think differently. In ________ way, it is a very good film. And ________ photographed scene is very beautiful.A. a, aB. the, theC. a, /D. a, the【答案】【知识点】A3冠词【答案解析】D 解析：in a way 在某方面。

第二个空特指这个拍摄的场景十分的唯美。

【英语卷（解析）·2015届浙江省绍兴一中高三上学期回头考试（201409）】22. What _____ pity that you couldn’t be there to receive ________ prize!A. a; aB. the; aC. a; theD. a; a【答案】【知识点】A3冠词【答案解析】C。

解析：What a pity! 固定用法；第二空后名词表示表特指，用定冠词the。

【英语卷(解析)·2015届浙江省“温州八校”高三返校联考（201408）】1. In _________ eyes of children, playing on the Internet can only bring them ________greatfun.A . the； a B.不填；a C. the；不填 D.不填；不填【答案】【知识点】A3冠词【答案解析】C考查介词。

句意：在孩子们的眼中，上网玩带来的不仅仅是乐趣。

In one’s eyes of 在。

眼中或就。

而言；fun 是不可数名词，故选C项。

2015复习全国高考汇编之代词+名词+冠词一（2014安徽卷）24．You can ask anyone for help. here is willing to lend you a hand.A. OneB. No oneC. EveryoneD. Someone考察代词词义辨析【答案】C本题查看的是代词的词义辨析。

One某一个人/物（指代可数名词单数，表示泛指）；no one=nobody没有人；everyone每个人（强调全体）；someone某个人。

句义：你可以向任何一个人求助，这里的每个人都乐意帮助你。

根据句义可知本句中的everyone强调所有人都愿意帮助你。

故C正确。

【举一反三】I have no camera to lend to you, but my brother has _____. He bought ___ only a few days ago.A. it; oneB. one; itC. it; itD. one; one【答案】 B 试题分析：句意：我没有照相机借给你，但我哥哥有一部。

就在几天前他买的。

one系泛指同种物；it则是特指同一物。

有上下文可容易看出选B。

二（2014安徽卷）29．—Why not buy a second-hand car first if you don't have enough money for a new one?—That's a good . A. saying B. question C. suggestion D. account考察名词词义辨析【答案】C 本题中名词saying谚语；question问题；suggestion 建议；account账户，描述；句义：—如果你没有足够的钱买新的汽车，为什么不先买一辆二手的汽车呢？—这是一个很好的建议。

根据第一句话中的Why not….?可知是在提出建议。

高考语法专题攻克Ⅰ、冠词、介词 (1)Ⅱ、形容词、副词、代词 (7)Ⅲ、情态动词 (14)Ⅳ、虚拟语气 (17)Ⅴ、动词时态 (20)Ⅵ、动词的语态、动词和动词短语、主谓一致 (26)Ⅶ、非谓语动词 (30)Ⅷ、状语从句 (37)Ⅸ、定语从句 (39)Ⅹ、名词性从句 (46)Ⅺ、强调、倒装与省略 (52)Ⅻ、反意疑问句，交际用语 (55)Ⅰ、冠词、介词一、冠词冠词是虚词，不能单独使用，位于名词前，帮助指明名词的含义。

冠词虽小，却不容忽略。

要掌握冠词，除了解其基本用法、熟记常见的固定搭配外，还要注意其特殊用法。

（一）不定冠词a和an的用法●基本用法1、用在单数可数名词前，表示某一类人或事物中的个体。

2、用于表示首次提到某人或某物，但没有具体说明是谁或是什么。

3、用来表示“一”的概念，但不如one的数字概念强。

●特殊用法1、用在人名或姓氏前，表示说话者对此人不认识，相当于a certain。

如：---Hello, could I speak to Mr. Smith? ---Sorry, wrong number. There isn‟t a Mr. Smith there.2、用于表数量、时间的名词前，表示“每一（单位）的……”，相当于per。

如：I earn 10 dollars an hour as a supermarket cashier on Saturdays.3、月份、星期及morning，afternoon，evening，night等名词前有修饰语时，可以用a或an进行具体的限制。

如：on a terrible night 在一个可怕的夜晚4、在序数词前表示“又一，再一”。

如：Why not try a second time?5、用在某些物质名词或抽象名词前，表示一阵/ 场/ 种/ 次等；也可表示引起某种情绪的事，即抽象名词具体化。

如：There was a heavy snow yesterday.6、用在带有修饰词的表示三餐的名词前，表示“一顿……的饭”。

【2015年高考命题预测】高考研究名词是中学英语的主要词汇之一，也是历年高考的重要考点。

结合近几年高考对名词的考查，可以发现在单项选择题中，每年都出现2～3道题。

名词在完形填空中和短文改错及短文填空中都占有重要地位。

名词考点主要为：可数名词与不可数名词；抽象名词的具体化；名词的所有格；名词作定语以及名词固定习语；名词与主谓一致等。

在学习过程中，要掌握常用名词的基本用法，注意一词多义和旧词新义。

另外要多归纳总结，做题时要结合语境。

【考点定位】2015考纲解读和近几年考点分布研究近年来高考题我们不难看出，名词部分主要考察名词的词义辨析和习惯搭配、名词的数（可数与不可数、单数与复数）、名词的所有格、抽象名词的具体化、物质名词的量化、名词和冠词的搭配以及主谓一致等。

在高考试题中，名词常结合其他项目一起考察，考察题型以单项选择、短文改错、完形填空、语篇中的名词词义理解及单词拼写等。

【考点pk】名师考点透析考点一、对同义词、近义词的考查【2014届浙江省杭州高级中学第六次月考】5. It gave me a strange feeling of excitement to see my name in _____.A. newsB. printC. publicationD. press【答案】B【解析】试题分析：句意：当我看见自己的名字被印刷在印刷品上，我感到莫名的兴奋。

词组“in print ”1. 已出版的；印成书报等2. （书等）正在发售的，没绝版的3. 印刷字体的，A. news 消息，C. publication 出版物；出版；公布，D. press新闻报道，出版物，压榨，所以选B。

考点：考查介词短语【备考提示】面对英较语学习中的大量近义词，仅凭母语我们往往无法把它们真正理解和解释清楚。

要尽可能地多翻阅英语词典，注意并比它们的基本义，用英语的思维方式和语言来解释和理解它们。

考点二、对相似词的考查【2014届湖北省荆州市毕业班质检II】21. The school, more than 90 percent of whose graduates are usually admitted into key universities, enjoys an excellent _______.A.occupationB. reputationC. contributionD. foundation考点三、易错的新版教材名词固定搭配作为对新版教材的体现，新版教材里的一些新出现的名词固定搭配得到了较多的一种考查。