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在决定考研的那一刻，我已预料到这一年将是怎样的一年，我做好了全身心地准备和精力来应对这一年枯燥、乏味、重复、单调的机械式生活。
可是虽然如此，我实在是一个有血有肉的人呐，面对诱惑和惰性，甚至几次妥协，妥协之后又陷入对自己深深的自责愧疚当中。
这种情绪反反复复，曾几度崩溃。
所以在此想要跟各位讲，心态方面要调整好，不要像我一样使自己陷入极端的情绪当中，这样无论是对自己正常生活还是考研复习都是非常不利的。
所以我想把这一年的经历写下来，用以告慰我在去年饱受折磨的心脏和躯体。
告诉它们今年我终于拿到了心仪学校的录取通知书，你们的付出和忍耐也终于可以扬眉了。
知道自己成功上岸的那一刻心情是极度开心的，所有心酸泪水，一扫而空，只剩下满心欢喜和对未来的向往。
首先非常想对大家讲的是，大家选择考研的这个决定实在是太正确了。
非常鼓励大家做这个决定，手握通知书，对未来充满着信念的现在的我尤其这样认为。
当然不是说除了考研就没有了别的出路。
只不过个人感觉考研这条路走的比较方便，流程也比较清晰。
没有太大的不稳定性，顶多是考上，考不上的问题。
而考得上考不上这个主观能动性太强了，就是说，自己决定自己的前途。
所以下面便是我这一年来积攒的所有干货，希望可以对大家有一点点小小的帮助。
由于想讲的实在比较多，所以篇幅较长，希望大家可以耐心看完。
文章结尾会附上我自己的学习资料，大家可以自取。
湖州师范学院艺术的初试科目为：(101)思想政治理论(204)英语二(336)艺术基础(851)设计基础（手绘形式表现）参考书目为：《设计概论新编（第二版）》，赵农著，高等教育出版社，2016年。
《艺术设计概论》，李砚祖，湖北美术出版社，2009《艺术学基础知识》，王次照主编，中央音乐学院出版社出版，2006年先说说英语复习心得一.词汇词汇的复习流程其实都比较熟悉了，就是反复记忆。
考研要求掌握5500的词汇量，这是一个比较大的工，我建议考研词汇复习的参考书至少要有两本，一本是比较流行的按乱序编排的书，另一本是按考试出现频率编排的书，也就是所谓的分级词汇或分频词汇，我使用的是木糖的单词和真题，很精练，适合后期重点巩固使用，工作量也不是很大。
2019年全国硕士研究生入学考试湖北师范大学自命题考试科目考试大纲（科目名称：文学理论科目代码:713）一、考查目标本大纲适用于报考湖北师范大学中国语言文学相关专业硕士研究生的入学考试初试。
“文学理论”主要考查考生对文学理论的性质和形态、文学活动的性质、文学创造的过程、文学作品的文本层次及其内在审美形态、文学消费与接受的关系等掌握情况，以及运用所学理论知识分析文学现象和批评文学文本的能力。
二、考试形式与试卷结构（一）试卷成绩及考试时间本试卷满分为150分，考试时间180分钟。
（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。
（三）试卷题型结构填空题 15分选择题 15分简答题 40分分析题 40分论述题 40分（四）参考书目童庆炳主编，《文学理论教程》第五版，高等教育出版社， 2015年6 月版三、考试范围第一章文学理论的性质和形态第一节文学理论的性质一、文学理论的学科归属二、文学理论的对象和任务三、文学理论的应有品格第二节文学理论的形态一、文学理论形态多样化的依据二、文学理论的基本形态第二章马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设第一节马克思主义文学理论的基石一、艺术活动论二、艺术交往论三、艺术生产论四、艺术反映论五、文学的审美意识形态论六、人民文学论第二节中国当代的文学理论建设一、以马克思主义作为理论指南二、中国特色三、当代性第三章文学作为活动第一节活动与文学活动一、人类活动的性质二、生活活动的美学意义三、文学活动的地位第二节文学活动的构成一、世界二、作者三、作品四、读者第三节文学活动的发生与发展一、文学活动的发生二、文学活动的发展第四章文学活动的审美意识形态属性第一节文学的含义一、文学的文化含义二、文学的审美含义三、文学的通行含义四、文学与非文学第二节文学的审美意识形态属性一、文学作为一般意识形态的形式二、文学作为审美意识形态的形式三、文学的审美意识形态属性的表现第三节文学的话语蕴藉属性一、文学与话语二、文学与话语蕴藉三、话语蕴藉的典范形态第五章社会主义时期的文学活动第一节社会主义时期文学活动的基本属性一、社会主义的意识形态性二、社会主义时期文学活动的特点第二节社会主义时期文学活动的价值取向一、社会主义时期文学活动的主要价值取向二、高雅文艺与通俗文艺三、社会主义文学艺术的价值追求四、贴近生活、贴近群众第三节科学发展观与文艺的繁荣一、科学发展观二、继承与创新三、借鉴与创造四、百花齐放、百家争鸣第九章文学作品的类型和体裁第一节文学作品的类型一、现实型文学二、理想型文学三、象征型文学四、文学类型的发展演变第二节文学作品的基本体裁一、诗二、小说三、剧本四、散文与报告文学第十章文学作品的文本层次和文学形象的理想形态第一节文学作品的文本层次一、文学作品的文本层次问题二、文学作品的文本层次第二节文学典型一、典型论的发展二、文学典型的美学特征三、典型环境中的典型人物第三节意境一、什么是意境二、文学意境的特征三、意境的分类第四节文学意象一、观念意象及其高级形态审美意象二、审美意象的基本特征三、审美意象的分类第十一章叙事性作品第一节叙事界定第二节叙述内容第三节叙述话语第四节叙述动作第十四章文学消费与接受的性质第一节文学消费与一般消费第二节文学接受的文化属性第十五章文学接受过程第一节文学接受的发生第二节文学接受的发展第三节文学接受的高潮第十六章文学批评第一节文学批评的价值取向第二节文学批评的模式第三节文学批评的实践。
2019年全国硕士研究生招生考试大纲科目代码：646科目名称：创作与评析适用专业：美术学、设计学美术【专业学位】、艺术设计【专业学位】制订单位：沈阳师范大学修订日期：2018年9月《创作与评析》考试大纲方向一：中国画、油画、水彩画、版画一、考试要求掌握绘画创作的基本规律,了解国内外绘画创作的发展概况,并具有灵活运用绘画形式语言进行创作的能力.二、考试内容1）创作a）创意与构图表达b）形象刻画与主题表达c）完成创作草图2）评析a）创作思路描述b）创作内容表述c）技法风格分析d）创作主题性论述三、卷面结构题型结构：1、创作2、创作说明3、考试时间：3小时四、参考书目无指定教材一、考试要求要求考生全面掌握平面设计专业的设计思维和表现形式，了解平面设计的相关理论知识和现代平面设计的设计风格及视觉表现语言，把握对应于传统媒体的新媒体设计表现中的平面语言。
二、考试内容1.图形设计的构思及表现。
2.字体设计原理及表现。
3.标识设计及视觉形象延展表达。
4.招贴画设计的构思及表现。
5.平面设计关联要素的多维表达。
6.对应于传统媒体新的视觉表现语言及风格的把握。
三、试卷结构（一）题型结构：1、方案设计（100分）。
2、设计说明，不少于500字（50分）。
（二）表现方式根据考试命题，进行黑白表现。
四、考试时间：考试时间为3小时。
五、参考书目无指定教材◆环境设计一、考试要求要求考生比较系统地掌握环境设计的基本原理和方法，具有一定的创新意识和较强的分析、解决问题的能力。
能运用相关的专业知识，通过平面布置、空间组织、交通组织、构造设计等对室内外空间环境设计问题进行分析，同时要求具有较强的手绘表达能力，能够熟练运用设计表现方法，形象并规范地绘制设计方案。
二、考试内容考试内容主要包括办公空间、居住空间、商业空间、休闲文化空间、广场景观、居住区景观、城市街道景观、校园景观、滨河景观、别墅庭院景观、公园景观等室内外环境空间设计及设计说明的撰写。
浙江师范大学硕士研究生入学考试初试科目
考试大纲
科目代码、名
称: 664艺术学概论
适用专
业: 戏剧与影视学
一、考试形式与试卷结构
（一）试卷满分及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。
（三）试卷题型结构
参见往年试卷。
二、考查目标（复习要求）
要求能够掌握艺术学的基本概念与基本理论，并能与艺术学的相关学科理论结合分析具体的艺术现象。
对艺术现象理解要与现实社会生活、历史文化传统相结合，因此考生还应具备一定的跨学科知识基
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浙江师范大学硕士研究生入学考试初试科目
考试大纲
科目代码、名
称: 903阅读与写作
适用专
业: 420103学科教学（语文）
一、考试形式与试卷结构
（一）试卷满分及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。
（三）试卷内容结构（考试的内容比例及题型）
考试内容分为阅读题和写作题两大部分
各部分内容所占分值为：
第一部分阅读题约60分
第二部分写作题约90分
（四）试卷题型结构
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2019年硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码：[ ] 考试科目名称：旅游学概论一、试卷结构1、试卷成绩及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为120分钟。
2、答题方式：闭卷、笔试3、题型结构名词解释题：6小题，每小题5分，共30分简答题：4小题，每小题15分，共60分论述题：3小题，每小题20分，共60分二、考试内容与考试要求●考试目标：1、系统地理解和掌握旅游学的基本概念、基本范畴、基本命题、基本理论。
2、熟悉旅游学的常用分析方法，深入地掌握旅游活动的一般规律。
3、熟悉旅游构成的基本要素，能够运用旅游学的基本理论和研究方法分析和解决旅游活动中所存在的主要问题。
●考试内容（一）绪论1、旅游学的概念。
旅游学的研究内容。
旅游学的研究体系。
旅游学研究的历史回顾2、旅游学的主要研究方法。
旅游学的研究对象。
旅游学的理论基础。
（二）旅游活动的产生与发展1、人类早期的迁移活动。
人类旅行需要的产生与发展。
封建时代的旅行发展。
封建社会旅行发展的特点。
2、近代旅游和旅游业的开端。
产业革命对近代旅游的影响。
托马斯·库克的旅游活动。
3、向现代旅游过渡期间的技术发展及其对旅游发展的影响。
4、二战后的现代旅游。
战后旅游迅速发展的原因。
5、我国旅游业的发展历史。
（三）旅游的概念、性质和特点1、旅游的概念。
不同学者对旅游概念的界定。
2、旅游活动的类型。
国内旅游与国际旅游的差别。
3、旅游活动的性质。
旅游季节性形成的原因及对旅游企业和旅游目的地的影响。
4、旅游活动的特点。
衡量旅游活动发展状况的指标（三）旅游者1、旅游者的基本概念。
旅游动机的概念。
2、决定个人旅游需求的客观因素。
可随意支配收入与旅游需求。
马斯洛的需要理论与旅游需求的联系。
3、决定个人旅游需求的主观因素。
旅游动机的类型。
旅游者的个性心理因素对旅游目的地选择的影响。
4、旅游者类型及其需求。
区分旅游者类型对开拓旅游市场有何实际意义。
（四）旅游资源1、旅游资源的基本概念。
浙江师范大学硕士研究生入学考试初试科目
考试大纲
科目代码、名称: 863艺术综合
适用专业（方
向）: 130400美术学（01美术理论方向）
一、考试形式与试卷结构
（一）试卷满分及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。
（三）试卷题型结构
简答题（简述题）： 6小题，每小题15分，共90分
分析论述题（综合题）：2小题，每小题30分，共60分
二、考查目标（复习要求）
在于综合考察学生对中外美术的产生与发展的认识程度；对中外美术的主要流派和代表人物、代表作品的了解程度；能否从美术发展与文化演变的角度，认识其传统和现代美术的表现形式和表现手段。
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浙江师范大学硕士研究生入学考试初试科目
考试大纲
科目代码、名
称: 923影视综合
适用专
业: 艺术硕士（广播电视、电影）
一、考试形式与试卷结构
（一）试卷满分及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。
（三）试卷内容结构（考试的内容比例及题型）
各部分内容所占分值为：
第一部分广播电视领域约75分
第二部分电影领域约75分
（四）试卷题型结构
名词解释题（概念题）：6小题，每小题5分，共30分
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2019年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲
系（公章）：法学与公共管理学院专业：（自主设置）社会工作考试科目名称: 社会工作原理
说明：1、考试基本内容：一般包括基础理论、实际知识、综合分析和论证等几个方面的内容。
2、难易程度：根据大学本科的教学大纲和本学科、专业的基本要求，一般应使大学本科毕业生中优秀学生在规定的三个小时内答完全部考题，略有一些时间进行检查和思考。
3、考试题型：单项选择题、多项选择题和论述题
硕士点负责人签名：分管系领导审核签名：
2018年6月10日
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2019年硕士研究生初试自命题考试科目大纲《艺术设计史》第一部分考试说明一、考试性质艺术设计史是设计学专业、艺术设计专业的通识教育与基础理论课程之一，也是本专业的导入课程，考试对象为参加东北大学设计学专业、艺术设计专业2019年全国硕士研究生入学考试的准考考生。
二、考试形式与试卷结构（一）答卷方式：闭卷，笔试（二）答题时间：180分钟（三）考试题型及比例1、名词解释 10%2、简答题 30%3、论述题 40%4、作图及作品评析题 20%（四）参考书目王受之《世界现代设计史》（第二版）中国青年出版社 2015年12月第1版第二部分考查要点一、现代设计概述了解什么是设计，掌握设计的分类和范畴二、工业革命前的设计1、了解工业革命前欧洲的设计情况2、掌握新古典设计运动的主要形式与特点3、了解工业革命之前的西方民间产品设计4、掌握“维多利亚”和“第二帝国”风格三、现代设计的前奏：“工艺美术”与“新艺术”运动1、了解现代设计萌发的时代背景和促进因素2、掌握英国的设计改革和“工艺美术”运动的主要形式与特点3、掌握“新艺术”运动的主要形式与特点四、带装饰的现代设计：“装饰艺术”运动1、了解“装饰艺术”运动的概况2、了解影响“装饰艺术”运动风格的重要因素3、掌握“装饰艺术”运动的设计特点4、掌握“装饰艺术”风格在平面设计上的发展5、了解“装饰艺术”风格的产品设计和著名的设计师五、现代主义设计运动的萌起1、了解现代设计思想体系和先驱人物2、掌握包豪斯知识要点3、掌握俄国构成主义设计运动的主要形式与特点4、掌握荷兰的“风格派”运动的主要形式与特点六、工业设计的兴起1、了解美国工业设计发展的背景和概况以及先驱人物2、掌握制造业对美国现代设计的影响3、了解美国现代工业设计的重要推手——大型展览和博览会七、消费时代的设计1、了解战后重建时期的产品设计及工业设计体制的形成2、了解工业设计在联邦德国的确立3、掌握美国战后工业产品设计——“世纪中叶”设计浪潮4、掌握批判设计理论的形成5、掌握人体工程学的发展6、了解建筑上的“国际主义”风格及战后平面设计的发展八、后现代主义设计运动1、了解后现代主义设计运动的兴起2、掌握英国的波普设计运动的主要形式与特点3、了解意大利的“激进设计”运动和后现代主义设计4、掌握后现代主义设计在其他各国的发展九、当代汽车设计1、了解战前汽车设计发展及战后汽车发展概况2、了解石油危机之后的汽车设计3、掌握各国重要车厂和汽车设计师的特点与成就十、各国设计简史（之一）了解当代设计概况，掌握美国、德国及英国当代设计的主要形式与特点十一、各国设计简史（之二）1、掌握意大利现代设计的主要形式与特点2、掌握日本及北欧当代设计的主要形式与特点。
2019年硕士研究生入学考试大纲考试科目名称：设计学基础理论考试科目代码：[625]（A卷：数字媒体基础 B卷：工业设计基础）本科目分为A卷（数字媒体基础）和B卷(工业设计基础)两部分，每一部分均独立构成一套150分试题。
考试时间180分钟。
A卷：数字媒体基础一、考试要求：要求学生系统地掌握设计学、数字媒体设计的基本理论，了解设计的发展历史及发展趋势；了解数字媒体设计的特性，掌握数字媒体艺术设计的方法、类型、审美特征；理解信息革命以来数字媒体技术、数字媒体设计的变革及其对人类生存模式的影响；能够灵活运用设计学基本概念与基础理论分析和把握设计活动的本质、设计美的规律、以及设计在塑造人类文明中的传播方式和文化意义，理解设计的人文精神。
二、考试内容：I、数字影视理论（50分）1）数字时代的影视艺术制作2）影像技术与电影剪辑3）电视技术的发明与影视剪辑4）蒙太奇的概念与分类5）剧本、导演、表演与蒙太奇6）剪辑艺术中的蒙太奇7）电影的结构与节奏8）电影创作中的时空艺术9）镜头语言的理解与运用10）数字化剪辑的革命11）非线性编辑系统的操作12）电影的分段、分句法与蒙太奇技巧II、设计学概论（50分）1）设计与艺术、科学技术、经济的多重关系2）中国设计史与传统设计思想3）西方设计史与传统设计思想4）工业革命与现代设计5）设计的现代分类6）设计师与设计批评7）当代西方设计思潮III、数字媒体理论（50分）1）媒介进化与数字媒体2）数字媒体与数字艺术（图像、新媒体、数字电影、网络媒体、电子游戏、交互艺术）3）数字媒体艺术理论4）数字媒体艺术发展历史5）科学、技术与数字媒体设计6）数字媒体艺术与创意产业7）数字媒体艺术与信息化设计8）数字媒体艺术的未来三、试卷结构：考试时间180分钟，满分150分1）题型结构A：概念题（20分）B：简答题（30分）C：论述题（50分）D：分析题（50分）2）内容结构A：数字影视理论（50分）B：设计学概论（50分）C：数字媒体理论（50分）四、参考书目1.姚争. 《影视剪辑教程》（第2版），浙江大学出版社，20152.尹定邦，邵宏. 设计学概论(全新版)，湖南科学技术出版社，20163.李四达. 数字媒体艺术概论(第3版)，清华大学出版社，2015B卷：工业设计基础一、考试要求工业设计基础要求学生全面掌握工业设计史、设计材料及加工工艺的基本理论和方法。
湖州师范学院全国硕士专业学位研究生入学考试
艺术硕士《艺术基础》(336)考试大纲
I、艺术基础考试科目包括：
美术学基础知识、艺术设计基础知识
II、考试比例：
美术学基础知识占40%、艺术设计基础占60%
III、题型结构：
单项选择题（占50%，75分，每题1分，75道题）
名词解释题（占20%，30分，每题6分， 5道题）
综合论述题（占30%，45分，每题15分， 3道题）
总分：150分
IV、考试时间：
3小时
V、参考教材：
《艺术学基础知识》，王次照主编，中央音乐学院出版社出版，2006年。
VI、考查目标
考试内容以中外设计史，设计概论内容为主，设计史包括：中外设计史的发展脉络、各个时期重要设计流派、重要人物、重要作品及其历史价值和意义等。
设计理论包括设计学的研究范围、设计学研究的现状、设计的原理、设计的研究方法、设计的多重特征、设计的类型、设计师、设计批评等。
要求考生：
1. 准确了解艺术设计基础知识，并能运用这些知识分析设计问题。
2. 准确、恰当地使用本学科的专业术语，正确理解和掌握学科的有关范畴、规律和论断。
3. 熟悉美术及艺术设计史中主要人物、事件，并能概括总结和分析论述其艺术特色。
VII、考查内容
一、设计理论部分
1.设计学的研究范围
（1）设计学的三个分支；
（2）设计的终极目标；
（3）最早的设计理论专著；
重点掌握：荷加斯的著作《美的分析》；琼斯的《装饰的基本原理》；佩夫斯纳的《现代设计的先锋》
2.设计学研究的现状
（1）对当代西方设计思潮的一般看法；
（2）对中国古代设计思想的初步研究；
重点掌握：混沌理论；设计伦理；绿色设计；中国古代设计思想渊源；赖特和凡德洛对中国古代设计思想的研究
3、设计的原理
（1）设计的组成要素
（2）功能美与形式美的关系
（3）设计的形式规律与形态
（4）视知觉原理与创造性思维
重点掌握：形式与功能的辩证统一；传统美的积淀和现代美的超越；设计的外部形态与内部形态；鲁道夫·阿恩海姆《艺术与视知觉》；
4.设计的研究方法
（1）理论与研究道德关系
（2）文献回顾与选题
（3）定性研究法
（4）定量研究法
（5）历史性研究法
（6）实验性研究法
（7）调查研究法
（8）田野研究法
（9）逻辑论证法
（10）综合研究法
（11）论文撰写的学术规范
重点掌握：基于设计人类学的田野研究法；历史性研究方法；逻辑论证方法；定性与定量研究方法
5.设计的多重特征
（1）设计的艺术特征
（2）设计的科技特征；
（3）设计的经济性质
重点掌握：设计与艺术的渊源；设计的艺术手法；设计的经济性质
6.设计的类型
（1）视觉传达设计；
（2）产品设计；
（3）环境设计
重点掌握：视觉传达设计的构成要素；产品设计的基本要求；环境设计的类型
7.设计师
（1）设计师的历史演变；
（2）设计师的知识技能要求；
（3）设计师的类型；
（4）设计师的社会责任；
重点掌握：设计师的自然与社会学科知识技能；设计师的艺术与设计知识技能；“为人类的利益设计”
8.设计批评
（1）设计的批评对象及其批评者；
（2）设计批评的标准；
（3）设计批评的方式；
（4）设计批评的理论；
重点掌握：国际博览会和集团批评；设计批评标准的历时性；西方设计批评的发展脉络
二、设计历史部分
（一）外国设计史（重点考查世界现代设计史）
1.艺术设计的萌芽
2.手工艺时代-工业革命前的设计艺术
（1）两河流域的设计；
（2）地中海周围的设计；
（3）古埃及的设计；
（4）希腊和罗马设计；
（5）教堂建筑；
（6）伊斯兰教的艺术设计；
（7）文艺复兴时期的设计；
（8）巴洛克风格和罗可可风格。
重点掌握：希腊和罗马设计；中世纪教堂建筑；文艺复兴时期建筑；巴洛克风格和罗可可风格。
3.现代设计的萌芽
（1）现代设计产生的前提和社会历史条件；
（2）工业革命初期设计发展的新动向；
（3）现代设计意识的萌芽——英国“工艺美术”运动。
重点掌握：英国工艺美术运动；威廉·莫里斯及其追随者。
4.“新艺术运动”
（1）新艺术运动的源流及主要表现；
（2）“新艺术”运动的范围；
（3）新艺术运动在欧洲各国的表现；
（4）新艺术运动在美国；
（5）安东尼.高蒂的贡献。
重点掌握：新艺术运动在欧洲各国的表现；高蒂的作品及贡献。
5.“装饰艺术”运动
（1）装饰艺术运动的历史渊源与风格特征；
（2）装饰艺术在法国的表现；
（3）装饰艺术运动在美国的表现；
（4）装饰艺术运动在英国的表现。
重点掌握：装饰艺术运动的历史渊源与风格特征；装饰艺术与现代主义运动的联系与区别。
6.现代主义设计
（1）现代主义设计的定义、形式及特征；
（2）德国工业同盟和现代设计运动的发生；
（3）荷兰风格派运动；
（4）俄国构成主义设计运动；
（5）现代主义设计在欧美其它国家的表现。
重点掌握：现代主义设计的形式与特征及影响；德国工业同盟；荷兰风格派运动；俄国构成主义；密斯.凡德洛和弗兰克.赖特等大师的设计作品及影响。
7.包豪斯
（1）包豪斯的历史；
（2）包豪斯的设计艺术教学体系；
（3）包豪斯的贡献。
重点掌握：包豪斯的教学体系；设计成就；历史作用及影响。
8.第二次世界大战前后的设计
（1）德国30-50年代的工业设计；
（2）美国的工业设计；
（3）意大利现代设计艺术的发展；
（4）战后日本工业设计的起步；
（5）战后英国现代设计的发展；
（6）斯堪的纳维亚国家现代设计的发展。
重点掌握：美国设计；斯堪的纳维亚国家设计；意大利现代设计；雷蒙.罗维等大师的设计作品及影响。
9.20世纪六七十年代的设计
（1）科学技术的发展及审美观念的变化；
（2）领先世界的意大利设计；
（3）后来居上的日本设计；
（4）反思和发展中的美国设计；
（5）英国的“波普”设计；
（6）欧洲其他国家设计的发展；
（7）古巴的招贴设计。
重点掌握：科学技术的发展及审美观念的变化；领先世界的意大利设计；后来居上的日本设计；反思和发展中的美国设计；波普设计。
10.后现代主义时期
（1）后现代时期的设计和后现代主义设计的特征及理论探索；
（2）后现代主义建筑设计；
（3）现代主义以后的其它主要新设计风格。
重点掌握：后现代主义设计特征；后现代主义建筑；孟菲斯设计运动。
（二）中国设计史
本部分要求掌握各个时期的代表设计作品（包括陶瓷设计、青铜器设计、家倶设计、平面设计、建筑设计、园林设计、服饰设计、工具设计等），并能结合当时的政治、文化、艺
术等因素分析其设计特点和艺术特色（尽量做到纵向、横向地概括比较），为现代设计的继承和创新提供借鉴。
1.原始社会的设计
石器、陶器、玉器、建筑等；重点掌握原始陶器图形文字的演变。
2. 夏、商、西周时期的设计
青铜艺术、陶器和原始瓷器思想；重点掌握青铜器设计及其图形文字设计等
3. 春秋战国时期的设计
重点掌握先秦时期的设计思想及青铜器设计等。
4. 秦汉时期的设计
陵墓、器物、服饰等；重点掌握青铜器、建筑设计、陶器设计、汉代漆器、文字设计等。
5. 魏晋南北朝时期的设计
玄学、少数民族文化、外来文化对设计艺术的影响；重点掌握陶瓷、家具、服饰、平面设计等。
6. 隋唐时期的设计
重点掌握陶瓷、建筑、服饰、家具等设计，以及外来文化对设计艺术的影响。
7.五代宋元时期的设计
重点掌握瓷器设计、建筑设计、室内设计、服饰设计、平面设计等、商业美术、汉族和少数民族设计的特点。
8. 明清时期的设计
瓷器、建筑、家具、服饰、商业美术等；宫廷设计和民间设计的特点；重点掌握园林设计、陶瓷艺术设计、家具设计、平面设计等。
9. 中国近现代设计。
