小学二年级下册语文第二单元练习题

统编版语文二年级下册第二单元综合卷(含解析答案) 小学语文二年级下册第二单元试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五六七总分得分注意事项:1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1、古代诗人常常借诗喻理。

下列诗句中，不含有哲理的一项是（____________ ）A. 不识庐山真面目，只缘身在此山中。

B. 问渠哪得清如许？为有源头活水来。

C. 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

D. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

2、在希腊神话中，传授纺织、园艺、畜牧等技艺给人类的是智慧女神（____________ ）A. 雅典娜B. 赫拉C. 赫斯提亚D. 宙斯3、读诗句，给带下划线词语选择正确的解释。

（）忙趁东风放纸鸢A. 纸团B. 风筝4、根据《一匹出色的马》，回答问题。

课文中妹妹最开始觉得“我很累，走不动了”，后来变得“蹦蹦跳跳地奔向前去”，在家门口迎接“我们”，是因为（）A. 妹妹骑了一匹马。

B. 妹妹把一根柳条当成一匹马，骑回了家。

二、判断题5、判断下面说法的正误。

爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。

”孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”划线句子是一个感叹句，是孩子听了爸爸的话后发出的感叹。

（）A. 正确B. 错误6、“早/有蜻蜓/立上头。

”一句中的停顿是对的。

（）（判断对错）。

A. 正确B. 错误三、客观填空题7、补全下面加点字的音节。

n______泥泞b______花瓣______ì寻觅______í荆棘______ùn顺利8、根据诗意写出诗句，并排序（写数字1，2，3）。

答题顺序从左到右，从上到下。

（）家家户户都在一边赏月，一边对月穿针。

______________________________（____________ ）七夕晚上，望着碧蓝的天空。

第二单元句子专项练习一、照样子，写句子。

1.例：树很快乐，喜鹊也很快乐。

____________，____________也____________。

2.例：邓爷爷把小树苗扶正了。

小树苗被邓爷爷扶正了。

爸爸把一根细长的柳条递给了妹妹。

___________________________农民把稻子加工成大米。

___________________________3.例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

天上的云，一团一团的，好像____________大树，又粗又壮，就像__________________浪花，雪白雪白的，好像________________4.哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。

哪里需要________________，消防战士就出现在哪里。

哪里需要________________，警察叔叔就出现在哪里。

5.例：难道它的味道很特别吗？难道___________吗？6.例：这就是平常吃过的米糕嘛！这就是__________嘛！二、我让句子变得更简洁。

例：春天像个害羞的小姑娘。

春天像个小姑娘。

1．我受到大家热烈的欢迎。

_____________________________2．妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳的奔向前去。

____________________________3．蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。

__________________________三、合并句子。

例：我们看，我们走。

我们一边，一边看。

（1）妈妈拎着一篮鸡蛋。

妈妈走进家门。

____________________________（2）孩子跑过来。

孩子接过水桶。

______________________四、组词成句。

例：灯灯光一束束灯光一束束灯光照亮了天安门广场。

（1）雨——____________________________（2）柳——___________________________五、我会连词成句，并加上标点。

第二单元专项训练——句子训练题班级：_________ 姓名：__________1．按要求完成句子练习。

1．例：爸爸拾起一根枝条。

爸爸拾起根（又长又细的）枝条。

雷锋叔叔背着大娘。

_________________________________________________________________________________________ 2．例：大树又粗又壮就像一把巨大的伞（照样子，写一种景物）_____________3．难道这不是一本有趣的书吗？（换个说法，意思不变）_________________________________________________________________________________________2．照样子，把下列句子补充完整。

例：平静的湖面像一而明亮的大镜子。

（仿写比喻句）1．长长的小溪像__________________________。

例：花儿无力地垂着头，显得更加娇弱。

（仿写拟人句）2．绿叶经过雨水的冲洗，显得__________________________。

例：教室里很安静，连一根针掉在地上的声音都听得见。

（仿写夸张句）3．天气太热了，连___________________________________。

3．读一读，把下列比喻句补充完整。

（1）路的一边是田野，葱葱绿绿的，像________。

（2）河水碧绿碧绿的，像________。

（3）________如同一幅精美的山水画。

4．连词成句，并加上标点符号。

①雷锋叔叔迷路的送回家孩子把_________________________________________________________________________________________ ②露珠花朵随风带着的舞动_________________________________________________________________________________________ ③一只小猫黑白相间跑出来的_________________________________________________________________________________________5．连词成句，并加上标点。

部编版⼩学语⽂⼆年级下册第⼆单元测试卷含答案（共3套）统编版⼆年级语⽂下册第⼆单元试卷（⼀）班级姓名成绩⼀、看拼⾳，写词语。

gān tián xǐn láo wán jùnéng lìzuótiānwān yuès?shuǐliúxiàbēi bāo liàn rén⼆、⽐⼀⽐，加拼⾳，再组词。

波（）纹（）洒（）冒（）买（）⽪（）蚊（）酒（）昌（）卖（）三、根据词语写上拼⾳。

（曾经）（蒙蒙）（的确）（劳累）（曾祖⽗）（内蒙古）（好的）（果实累累）四、下列四组词语中只有⼀组完全正确，请在后⾯括号⾥打“√”，其余找出并改正。

A.加⼯种⼦⼯具经过⼀匹（）B.波汶景⾊恋恋不舍出⾊河⽔（）C.碧绿何岸柳叶柳树枝条（）D.爱⼼劳动知到妹妹⽢甜（）五、把短语补充完整。

（）的郊外 ( )的⼩溪（）的景⾊( )的露珠（）的春风 ( )的⾜迹 ( )的枝条 ( )的味道六、我会填空。

1、《千⼈糕》中我们知道，农民种稻⼦需要、、、……2、《雷锋叔叔，你在哪⾥》⼀⽂中，我们知道雷锋叔叔是⼀个、的⼈。

3、《⼀匹出⾊的马》中把当成⼀匹马。

4.予⼈玫瑰,。

5.与其锦上添花,不如。

七、按要求完成句⼦。

例⼦：难道它的味道很特别吗？（换⼀种说法，意思不变）它的味道很特别。

1、难道这⾥的景⾊不美丽吗？。

⼋、阅读。

（⼀）课内阅读妹妹⾼兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。

等我们回到家时,她已经在门⼝迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”1.这个短⽂选⾃课⽂《》2.照样⼦,仿写词语。

例:蹦蹦跳跳、。

3.结合课⽂想⼀想:妹妹跨上的这匹“马”是指什么?。

（⼆）课外阅读邪恶的巫师从前，在⼀座⼤森林⾥，住着很多很多的⼩动物，有⼩兔、⼩象、⼩鸟……还住着许多漂亮的⼩精灵。

⼤家幸福地⽣活着。

有⼀天，森林⾥来了⼀个法⼒⾼强⽽且邪恶的巫师。