最新中考历史专题复习——美国的崛起与中美关系

中美关系专题知识要点一、中美关系的开始1784年美国“中国皇后号”商船来华至1840年鸦片战争爆发的56年间是第一阶段，基本特点：平等友好。

主要原因：是美国主要致力于国内经济的发展，当时忙于领土扩张，其对外政策重心在美洲。

二、近代史上美国对华政策的特点、表现及原因1、从鸦片战争到19世纪末特点：追随英法俄等侵略中国，表现：1844年以战争相威胁，强迫清政府签定《中美望厦条约》1858年，与英法俄一起强迫清政府签定《天津条约》原因：当时美国的经济和军事力量无法与英国等资本主义强国抗衡，同时美国的扩张重点在美洲，因此采取了追随侵略从中牟利的政策。

2、19世纪末到第二次世界大战后特点：提出独立的侵华政策—与日本争夺在中国的霸权—支持中国抗日——扶蒋反共表现及原因：1)19世纪末，美国有了独立的侵华政策:1899年“门户开放”原因——随资本主义向帝国主义过渡，美国经济实力增强；19世纪末，美国在西半球建立了霸权，侵略中国成为其对外扩张的重要目标；英法等国实力下降，并忙于与德国争夺欧洲霸权和准备世界大战。

2）一战后，美国通过华盛顿会议打破了日本在中国的暂时独占的局面原因——美国凭借其雄厚的经济实力，坚持门户开放政策，采取经济扩张的手段，在中国处于有利的地位；同时积极扶持代理人。

在国民政府统治时期，美国在中国取得了独占地位3）二战中，与中英法等国组成反法西斯同盟，支持中国的抗日战争原因——法西斯的侵略扩张损害了世界人民的利益，日本成为中美两国共同的敌人。

4）第二次世界大战后，为控制中国，扶蒋反共成为战后美国对华的基本政策。

原因——美国成为世界头号经济强国和军事强国，积极推行霸权主义政策，妄图控制中国。

三、新中国成立后中美关系的曲折发展1、新中国成立——1969年特点：中美对抗。

美国对华政策以孤立、封锁、包围和敌对为特点表现：1）拒绝承认新中国，阻挠其他国家承认新中国，并采用政治上孤立，经济上封锁、禁运，军事上包围的方针，企图扼杀新中国。

专题03 美国问题与中美关系一、选择题1．（2014届毕业升学考试浙江丽水卷）国旗是国家的象征，国旗的演变见证着国家历史的变迁。

下列说法正确的有（）图3 图4①华盛顿亲历了图3的诞生②图3是罗斯福新政时期的国旗③图4引领着美国人民走向独立④国旗的演变见证了美国领土的扩张A．①② B．②③C．③④ D．①④【答案】D【解析】试题分析：本题考查的是美国史的内容。

图3的国旗是美国诞生时期的国旗，其中的十三颗星代表的是最初独立的十三个殖民地；图4的国旗是美国独立后，经过半个多世纪的领土扩张后的国旗，其中的五十颗星代表今天美国的五十个州。

故答案为：D考点：人教新课标九年级上册·步入近代·美国的诞生；无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强·美国南北战争2．（2014届毕业升学考试山东德州卷）仔细观察右图，我们可以看出南北战争前，美国南北矛盾的焦点是（）A．工业品的进出口问题B．奴隶制的存废问题C．是否开放国内市场问题D．是否提高关税问题【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生识图、读图能力。

漫画反映美国南北战争前，美国北方资产阶级想在西部新扩张的领土上发展资本主义工商业，阻止奴隶制向西部扩张，而南方种植园主则想西部扩张奴隶制，关于奴隶制的存废问题，成为美国内战前南北矛盾的焦点。

考点：人教新课标九年级上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•美国南北战争3．（2014届毕业升学考试江苏常州卷）“某位伟大的发明家逝世后，为了悼念他，全美国熄灯一分钟，甚至连自由女由神手上的火炬也不例外，人们送给‘照亮世界的人’的美誉。

”这位发明家是（）A．贝芬 B．爱迪生C．瓦特 D．玻利瓦尔【答案】B考点：人教新课标九年级历史上册·垄断资本主义时代的世界·人类迈入“电气时代”4．（2014届毕业升学考试江苏常州卷）20世纪30年代，有人在纽约做一次民意测验，结果发现，罗斯福总统最受欢迎，他后面才是上帝。

中考历史专题复习：美国史专题独立篇一、美国独立战争（1775——1783年）华盛顿1、根本原因：英国的殖民统治严重阻碍北美资本主义发展。

2、领导阶级：资产阶级和种植园主阶级机构：大陆会议3、导火线：波士顿倾茶事件4、开始标志：1775年4月来克星顿枪声5、建军：1775年4月第二届大陆会议，大陆军，华盛顿为总司令6、建国：1776年7月4日，《独立宣言》发表意义：宣告北美13块殖民地脱离英国统治独立，美国诞生；宣称人人生而平等，有追求幸福自由的权力。

被称为“人类历史上第一个人权宣言”（地位）7、.转折：1777年萨拉托加大捷，是美国独立战争的转折点，法国、荷兰等国对美国实行军事援助8、结束：1783年，英国承认美国的独立9、目的：摆脱英国殖民统治，发展资本主义10、性质：既是民族解放运动，又是资产阶级革命11、结果：赢得国家独立，建立联邦制国家，1787年制定宪法，确立了三权分立的资产阶级共和制政体12、意义：结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立。

确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展。

对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用启示：民族的解放和国家独立是一个国家成为强国的基本条件；制定和完善民主的政治制度。

崛起篇（发展篇）二、美国南北战争（1861-1865年）林肯根源：北方资本主义经济同南方种植园经济的矛盾（或黑人奴隶制的废存问题）导火线：林肯当选为美国总统。

经过：1.1861年4月，南方军队挑起内战。

2.1862年9月，林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》。

3.1865年4月，北方军队胜利，美国统一得到维护。

意义：南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命。

经过这场战争，美国废除了黑人奴隶制，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。

局限性：保留了黑人奴隶制，还存在种族歧视。

人物评价：华盛顿——美国第一任总统，领导美国独立战争并取得胜利，赢得了美国独立；开创了总统连任不超过两届的先例；美国人民称其为“国父”三、19世纪末20世纪初，第二次工业革命，经济居世界第一位并过渡到帝国主义阶段。

2019年中考历史热点专题复习三、美国及中美关系一、美国两次资产阶级革命1、独立的美国——美国独立战争(1775—1783年)意义：赢得国家的独立，摆脱英国的殖民统治，为美国的发展，扫除了一大障碍。

领导人华盛顿重要文献《独立宣言》标志美国诞生 1787年《宪法》2、统一的美国——美国内战矛盾焦点：奴隶制的存废问题根本原因：两种经济制度的矛盾意义：维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度，为美国的发展，扫除了又一障碍领导人林肯重要文献《解放黑人奴隶宣言》《宅地法》3、为什么把独立战争和南北战争称为美国历史上的两次资产阶级革命？因为独立战争摆脱了英国的殖民统治，赢得国家的独立，为美国资本主义的发展扫除一大障碍。

美国内战维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度，为美国资本主义发展扫除了又一障碍，所以称为美国历史上的两次资产阶级革命。

二、科技的美国1、第一次工业革命时期：1807年富尔顿发明汽船2、第二次工业革命时期（1）主要发明：爱迪生（电灯泡、留声机和电影放映机）、莱特兄弟（1903年飞机）（2）经济发展，逐步成为头号经济强国。

（3）美国在电力的应用上，领先世界3、第三次科技革命美国独树一帜，特别是20世纪50、60年代全世界一半以上的科技发明来自美国。

三、两次大战之间的美国1、一战中1917年，美国参战，成为主要战胜国之一；一战削弱了欧洲列强，美国的经济实力进一步加强。

2、一战后（1）代替欧洲，开始掌握世界经济霸权。

（2）对外关系：华盛顿会议上，在东亚特别是中国，美国同日本争夺势力范围，华盛顿会议上美国压制日本。

形成有利于美国的华盛顿体系。

3、二战前（1）创新的美国――罗斯福新政1929—1933年经济危机，严重打击了美国，罗斯福新政的中心措施是国家对工业的调整，突出特点：加强国家对经济的敢于和调整。

4、二战中（1）1941年12月7日，日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发，美国对外政策调整，于1942年1月1日召开会议，签署《联合国家宣言》，倡导建立了世界反法西斯同盟。

2024届中考历史第二轮专项复习——大国崛起和大国关系模拟试题一、选择题1．下面内容摘编自《大国崛起》一书某章节的目录，据此分析该章节介绍的是（）A．东方强国——日本B．海上马车夫——荷兰C．殖民大国——西班牙D．日不落帝国——英国2．《大国崛起》解说词中提到：“1917 年11月7 日，震撼世界的十月革命爆发。

以此为起点，这个占世界陆地面积近五分之一的国家，开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大实践。

”这里的“伟大实践”是指（）A．实行了法西斯专政B．推翻了沙皇专制统治C．建立了第一个无产阶级政权D．建立了第一个无产阶级专政的国家3．唐晋在《大国崛起》中指出“（它）比其他同时代的革命重大得多，而且它所产生的后果也要深远的多……在它先后发生的所有革命中，唯有它是真正的群众性社会革命，并且比任何一次类似的大剧变都要激进得多。

”它应纳入的主题是（）A．早期殖民扩张与掠夺B．资本主义制度初步确立C．资本主义制度的扩展D．走向和平与发展的世界4．《大国崛起》中讲道：“这次革命的胜利极大地鼓舞了布尔什维克改造旧世界、建立新世界的决心和信心，人们相信，在列宁的领导下，苏维埃俄国将走出一条完全不同的道路。

”材料中的“这次革命”是（）A．组建第一国际B．建立巴黎公社C．二月革命D．十月革命5．“15世纪以后，世界商贸中心逐渐转移到大西洋沿岸……这预示着新大国的崛起。

”史料中“新大国”爆发资产阶级革命的根本原因是（）A．启蒙运动猛烈抨击了专制统治B．殖民统治严重阻碍资本主义的发展C．商贸中心转移到大西洋沿岸D．封建制度严重阻碍资本主义的发展6．2024年2月17日，中国在慕尼黑安全会议上指出，作为负责任的大国，一是做推动大国合作的稳定力量；二是做应对热点问题的稳定力量；三是做加强全球治理的稳定力量；四是做促进全球增长的稳定力量。

材料表明中国（）A．旨在构建与大国均衡的关系格局B．展现推动建立国际新秩序的担当C．推动了中华文化向世界各地传播D．提升了全球治理体系的应对能力7．刘阿明在《一战后初期英国对欧政策及其影响》一文中指出，作为第一次世界大战最重要的战胜国，英国在重塑战后欧洲国际关系过程中起到了举足轻重的作用。

2012年中考历史热点复习专题：中美关系的风雨历程●热点聚焦中美关系是国际关系中极其主要的组成部分，美国是当今世界上唯一的超级大国，推行霸权主义；中国是世界上最大的发展中国家，实行独立自主地和平外交政策，反对霸权主义，维护世界和平。

中美两国的关系好坏，关系到亚洲乃至整个世界的和平与发展。

历史上的恩恩怨怨，现实中的纷繁复杂，不得不让人关注。

对美国史及中美关系的考查，是中考命题的热点。

复习时，重点内容有独立战争、南北战争、两世界大战中的美国、冷战政策及中美关系。

●课本链接一、美国国别史（一）美国历史发展线索⒈1775年--1783年，美国独立战争爆发，推翻了英国的殖民统治，赢得了国家的独立。

⒉19世纪中期，完成了第一次工业革命。

⒊1861--1865年，美国南北战争爆发，北方取得胜利，维护了国家的统一，废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一障碍，是美国历史上的第二次资产阶级革命。

⒋美国在第二次工业革命中发展迅速，工业产值跃居世界第一。

⒌在第一次世界大战中美国利用中立的地位，大发战争横财。

⒍1917年，加入协约国作战，成为战胜国。

⒎1919年--1921年美国先后参加了巴黎和会和华盛顿会议，开始争夺世界霸权。

在巴黎和会上受到英法抵制，没有加入国联；在华盛顿会议上处于主导地位。

⒏1929--1933年，遭受经济危机的打击。

1933年，美国实行罗斯福新政，摆脱了危机，巩固了资产阶级的统治。

⒐二战前，美国推行绥靖政策，并利用其中立的地位，向交战国双方出售军火，大发战争横财。

⒑1941年，太平洋战争爆发，美国卷入二战，1942年加入国际反法西斯同盟，成为战胜法西斯国家的重要力量。

1944年，美英盟军进行诺曼底登陆战，开辟了欧洲第二战场。

1945年，参加雅尔塔会议，并加入联合国。

1945年8月，美军先后在日本的广岛和长崎投下两枚原子弹。

⒒二战结束后，美国经济持续发展，美国成为资本主义世界的霸主，推行全球霸权主义政策，在欧洲实行冷战政策，在亚洲实行热战政策，并积极展开与苏联争霸。

中考历史专题复习美国史美国崛起[复习目标]1.通过华盛顿、《独立宣言》和1787宪法，理解美国革命对美国历史发展的影响。

2.知道《解放黑人奴隶宣言》的主要内容，理解南北战争在美国历史发展中的作用。

3.了解第二次工业革命带来的社会进步与社会问题。

4.知道经济大危机，了解罗斯福“新政”，理解国家干预政策对西方经济发展的影响。

5.了解美苏“冷战”对峙局面的形成和了解“冷战”后世界多极化的发展趋势。

6.认识华盛顿、林肯等人的贡献，学习他们的优秀品质。

[学习过程]（一）风雨之后现彩虹——战争与美国材料一：我们不应忘记，那些站在世界历史殿堂里发出宏音，在人类文明进程中留下足迹的英杰伟人。

华盛顿和林肯是美国历史上的伟大人物，他们杰出的政绩影响了美国历史发展的进程。

（1）马克思说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。

”请依据史实，评价华盛顿和林肯。

材料二：图一是“自由女神像”图二是“林肯和政府成员审阅《宣言》的场景。

（2）图一中的自由女神像左手紧抱象征着美国独立的一本书，这本书是什么？该书对美国历史产生了什么影响？图二中《宣言》的名称和内容？材料三：美国独立战争的胜利，直接导致了法国大革命的爆发……为拉丁美洲民族解放运动的展开开辟了道路。

其秉持的三权分立思想，确立了比较民主的近现代政治体制，创造了第一个联邦总统制共和制国家，使美国的经济发展踏上快车道。

——亚特伍德《人类简史》（3）根据材料及所学知识归纳独立战争的影响。

其中“三权分立”的原则体现在哪部法律中？材料四：美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立。

南北战争维护了国家的统一。

在19世纪末，美国的经济实力跃居资本主义国家首位……从现在起到2030年或2050年，美国将是唯一的世界领导国，这是毫无疑问的。

（4）材料四中的独立战争和南北战争对美国的发展有什么共同作用？（二）科技弄潮成大国——工业革命与美国材料一：19世纪60年代前，美国在资本投资方面，有一美元投入到制造业，就有七美元投入到农业方面，全国劳动力有一半以上从事农业生产。

专题复习学案：大国崛起——美国崛起与中美关系一、学习目标：1、通过自己复习和小组合作，能说出美国崛起和近现代中美关系的重要史实。

2、通过小组合作，能归纳总结出美国崛起的原因和影响大国关系的主要因素，从而分析得出值得中国在和平崛起的道路上借鉴的因素。

3、结合近现代中美关系的史实和阶段特征，认识到和平与发展是时代的主题，未来中美关系应是和平共处、友好合作、谋求共同发展。

二、自学导学：1、列举史实说明美国是如何发展成为当今世界上唯一的超级大国的？美国的崛起重大事件影响独立战争赢得独立，为经济发展开辟道路工业革命创造巨大生产力，促进经济迅速发展南北战争废除了黑人奴隶制，维护了国家统一第二次工业革命成为头号资本主义经济强国，进入帝国主义阶段一战大发战争财，有利于经济的发展罗斯福新政摆脱了经济危机，巩固了统治，开创了国家干预经济的先河二战战场远离美国本土，影响较小第三次科技革命推动美国经济迅速发展2、列举近现代历史上中美关系的重大史实。

（一）1840---1937重要史实关系特征原因①第二次鸦片战争中，美国人华尔统领洋枪队镇压太平军。

②1900年，参与八国联军侵华战争,强迫清政府签订《辛丑条约》。

③华盛顿会议，签署《九国公约》，为美国在中国的扩张提供了方便。

美国侵略中国，两国敌对中国半殖民地半封建社会，制度腐朽落后；美国资本主义经济发展的需要（二）1937---1945重要史实关系特征原因抗日战争中，中美协同作战，打败法西斯国家，为世界反法西斯战争的胜利作出了贡献。

合作中美两国面临共同的敌人——法西斯国家的侵略（三）1945—1979重要史实关系特征原因①解放战争时期，美扶蒋反共，发动内战②朝鲜战争爆发后，美国第七舰队入侵台湾海峡，阻止中国人民解放台湾③1950.10—1953.7，中国进行抗美援朝战争④1971年第26届联合国大会上，恢复中国在联合国的合法权利，粉碎了以美国为首企图分裂中国的行径⑤1972年尼克松访华，签署《中美联合公报》⑥1979年，中美正式建交敌对到建交中国国际地位的提高；国际形势的变化三、课堂研讨：1、结合所学知识，归纳美国崛起的原因以及值得中国借鉴的因素。

九年级专题复习 美国的崛起与中美关系导学案【复习目标】1、通过自己复习，能说出美国崛起和近现代中美关系的重要史实。

并利用年代尺梳理美国历史的线索。

2、结合美国发展的历史史实分析总结美国强大的原因。

3、结合近现代中美关系的史实和阶段特征，认识到和平与发展是时代的主题，未来中美关系应是和平共处、友好合作、谋求共同发展。

【复习重难点】重点：梳理美国历史的线索，掌握近现代中美关系的史实和阶段特征。

难点：归纳总结出美国崛起的原因。

归纳国家强大的因素。

利用年代尺复习历史。

【学习过程】任务一：知识接龙 归纳美国历史重大事件一、两次战争（两次资产阶级革命）1、独立战争：扫除资本主义发展的外部障碍结束了 国的殖民统治，实现了国家的独立；确立了比较民主 的 政治体制，有利于美国资本主义的发展。

2、南北战争：扫除资本主义发展的内部障碍革命。

经过这场战争，美国废除 ，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。

二、一次大的经济危机和调整 1、1929— 年经济危机 2、罗斯福 “新政”：1933年 （1）特点： （2）中心措施： （3）作用：三、三次科技革命的弄潮儿 1、第一次工业革命：发明： 2、第二次工业革命： （1）发明：（2）影响：资本主义进入 阶段（帝国主义阶段）；美国工业产值跃居世界第一，成为经济实力最强的国家。

3、第三次科技革命：（1）领先的领域: 在原子能、 、航天技术、 工程等领域都处于领先地位。

（2）开创时代：率先进入 （“知识经济时代”）。

四、两次世界大战的受益者（1）两次世界大战，战火都没波及到美国本土，日本偷袭 是二战中唯一一次发生在美国领土上的战役（还不在美国大陆，在太平洋上），（2）一战中、二战前，美国利用中立的地位，向交战国双方出售军火，大发 。

二战使美国实力大增，成为世界上 的国家。

踏实 扎实 果实郑州八十九中 中招好事尽从难处得<1>少年无向易中轻五、两极格局和“一超多强”1、冷战政策：（1）政治：（2）经济：（3）军事：2、局部热战：（1）1950年：（2）1950年：美国第七舰队打着“联合国军”旗号，入侵，阻止中国人民解放军解放台湾。