野生动植物综合调查显示,200年来英国有近500种动植物消失

2021年4月第37卷第2期江苏第二师范学院学报」ouma.1of」iangsu Second Normal UniversityApr.2021Vol.37No.2儿童自然缺失症略论——基于英国学界的文献考察付文中(郑州航空工业管理学院外国语学院，河南郑州450046)［摘要］“自然缺失症”是一个用以描述人类尤其是儿童因疏远自然而付出的种种代价的术语。

儿童疏远自然的后果包括:儿童出现各种身心健康问题，儿童博物学知识和冒险精神匮乏，儿童环境敏感性和环保意识削弱，等等。

儿童与自然重新联结的主要益处包括健康益处、教育益处和环境益处。

实现儿童与自然的重新联结面临着重重障碍，如电子科技产品的诱惑、交通问题、规避风险的态度、来自陌生人的危险、权威人士的态度等。

抵制儿童自然缺失症，实现儿童与自然的重新联结，应成为任何与儿童相关的个人、家庭、学校、机构等各方力量一致决定做的事情,唯有如此,真正的变革才有望发生。

［关键词］英国；儿童；自然；自然缺失症;［中图分类号］G610［文献标识码］A2005年,美国著名儿童权益宣导者兼作家理查德•洛夫(Richard Louv)在其具有开创性的著作《林间最后的小孩:拯救自然缺失症儿童》(Last Child in the Woods:Saving Our Children from Nature-Deficit Disorder,2005)中首创“自然缺失症”术语，用其描述当今人类尤其是儿童所面临的一个主要问题，即“因疏远自然而付出的代价,其中包括感官使用减少、注意力困难、身心疾病的高发病率等”⑷34。

不少证据已表明，自然缺失症在世界各地是一种普遍的社会现象。

英国已不再是令其国人引以为豪的“野外之国"(the Outdoor Nation),一-代又一代的英国儿童正遭受自然缺失症的困扰，他们长期待在室内，正在失去与自然世界的联结所带来的天然乐趣。

如果不改变儿童待在室内、久坐不动、疏远自然的这一现状，人类恐怕不久将面临更多的社会、医疗和环境问题。

吉林省通化市七年级生物上册第一单元《生物和生物圈》人教版综合诊断试卷学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（满分：100分时间：60分钟）总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.生活在绿色草丛中的昆虫，它们的体色往往是（）A．绿色的B．灰色的C．黑色的D．褐色的2.含羞草受到刺激时，展开的叶片会合拢，这一事实说明（ ）A．生物有变异性B．生物能运动C．生物能对外界刺激作出反应D．生物能排出身体内产生的废物3.咸阳兴平市有一片500亩的枫树林，每到秋天，枫叶变红，吸引大量游客前来观赏。

影响枫树叶片变红的主要非生物因素是（ ）A．温度B．水分C．空气D．土壤4.在一定区域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。

下列有关说法错误（）A．生物圈是最大的生态系统B．生物圈的范围是大气圈、岩石圈和水圈C．生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的D．森林生态系统被称为“绿色水库”5.下列关于生态平衡的解释，正确的是（）A．生态系统中生物成分、种类保持不变B．生态系统中生物的总数量保持稳定C．生态系统中生物的种类、各种生物的数量和所占比例维持在相对稳定的状态D．生态系统中生物的数量和种类不变6.以下可以看作是一个生态系统的是（ ）A．几棵油菜花植株B．花田中的虫鸟C．花田土壤和阳光D．整片油菜花田7.新疆棉以纤维长、质地柔软闻名于世。

某市纱厂厂长为节省运输成本，试图引种新疆棉至本地栽培，可种植后的棉花与本地棉相差无几，这种现象说明（ ）A．环境影响生物B．生物影响环境C．生物适应环境D．环境适应生物8.我们都知道，小蝌蚪在找妈妈的过程中长出了四条腿，尾巴也逐渐变短直至消失。

这些变化最符合下列哪一特征（ ）A．遗传B．变异C．发育D．繁殖9.海洋中的生物大多数生活在距海平面150米以内的水层，主要是因为（）A．食物丰富B．阳光充足C．水温适宜D．氧气丰富10.岩石上的地衣分泌的地衣酸，对岩石有腐蚀作用，使其表面逐渐龟裂和破碎。

保护生物学讲义第章第十一章迁地保护就地保护与迁地保护是物种保护的两种形式。

就地保护是指在原来生境中对濒危动植物实施保护;迁地保护指将濒危动植物迁移到人工环境中或易地实施保护。

自从开展生物保护工作以来,人们都知道对栖息地的保护,是保护生物多样性最有效的途径。

对物种来说,野生状态下的保护才能真正维持其种群的生存力、繁殖力和竞争力,这也是人们长期致力于就地保护的原因。

事实上,随着人口的增长,野生生物的生存空间日益缩小,越来越多的野生生物需要人类的协助才能生存。

尽管我们在就地保护上付出了极大的人力、物力和财力,但在全球变化的大背景下,许多物种仍然丧失了在野生环境中生存的条件和能力,对这些物种只能进行迁地保护。

在动物方面,目前有近3000种鸟类和哺乳类只有在迁地保护下才能生存;植物方面,世界粮农组织(FAO)、国际农业研究顾问委员会(CGIAR)等迁地保护了约500种植物物种(主要是作物的野生亲缘种),植物园保护秘书处(BGCS)协调全球的植物迁地保护工作,共保存了2万余个物种,约占全球植物种数的8%。

迁地保护被视为保护物种的一个重要措施,这一点在过去相当一段时间内受到怀疑,并与就地保护之间存在着竞争。

例如,1987年美国国际开发署的一项3750万美元的生物多样性保护计划中,仅有略超过1%的经费用于迁地保护。

人们忽视或反对迁地保护的主要原因,在于认为迁地保护由于脱离了原生境,即使某个物种被保存下来,其遗传基础也产生了变化而并非原来的物种;尤其是许多热带的高大乔木和一些需要有特殊共生、伴生关系的物种,一些需专一性动物进行传粉的植物等,迁地保护几乎是不可能的。

但是,严峻的现实表明,单纯运用就地保护,远远挽救不了所面临的高速度的物种灭绝现状。

在目前大量急需保护的物种中,许多实际上并非处于它们的原生境,而是残存于已经严重破坏了的原生境中,或已失去了其原生境。

所以,迁地保护是生物保护中不可缺少的一个方面,是对就地保护的重要补充,与就地保护是相辅相成的关系。

生物多样性减少随着人类对自然环境的改造和开发，生物多样性减少的问题日益凸显。

生物多样性是指地球上生物圈中的多样性，包括生态系统多样性、物种多样性和遗传多样性。

它是我们地球生态系统的重要组成部分，也是我们人类生存和发展的基础。

然而，由于人类活动的影响，生物多样性正在遭受前所未有的减少。

生态系统多样性的减少是最为显著的。

随着森林砍伐、湿地排水、草原过度放牧等人类活动，地球上的生态系统正在遭受严重的破坏。

据统计，每年有数百种物种因生态系统破坏而灭绝。

这些物种的消失不仅意味着生物多样性的减少，也意味着生态系统中重要生态功能的丧失。

例如，一些物种是传粉者，它们的消失可能会影响到整个生态系统的生产力。

物种多样性的减少也十分严重。

由于人类活动导致的栖息地破坏和气候变化等因素，许多物种的数量正在急剧下降。

这些物种的消失不仅意味着生物多样性的减少，也意味着生态系统中重要生态功能的丧失。

例如，一些物种是食草者，它们的消失可能会影响到整个生态系统的平衡。

遗传多样性的减少也不容忽视。

遗传多样性是生物多样性的重要组成部分，它为物种的适应和进化提供了基础。

然而，由于人类活动导致的栖息地破坏和气候变化等因素，许多物种的遗传多样性正在遭受损失。

这些损失不仅会影响到物种的适应能力，也会影响到物种的未来发展潜力。

生物多样性减少的问题对我们地球生态系统的影响是深远的。

它会导致生态系统稳定性的下降、气候变化适应能力的减弱以及生态服务功能的丧失等。

因此，我们需要采取积极有效的措施来保护和恢复生物多样性。

这包括保护生态系统、减少人类活动对生态系统的破坏、促进可持续发展等措施。

我们也需要加强科学研究，深入了解生物多样性的现状和变化趋势，为保护和恢复生物多样性提供科学依据。

保护和恢复生物多样性是我们每个人的责任。

我们需要认识到生物多样性对我们地球生态系统的重要性，并采取积极有效的措施来保护和恢复它。

只有这样，我们才能保障地球生态系统的健康和稳定，为我们的子孙后代留下一个美好的环境。