一年级小学生观察日记(精选汇编)

小学一年级观察日记小学一年级观察日记5篇小学一年级观察日记1我家种了一株芦荟，每根芦荟都像竹笋一样，也是嫩绿的。

芦荟刚长出来的颜色是嫩绿的，不几天，芦荟长大，就变成深绿色了。

过不了几天，芦荟的刺以长出来了。

芦荟的刺名不虚传，刚长出来的刺是软软的，你还可以去摸呢！不过，长大了就会扎人。

芦荟不仅仅颜色和刺很好看，它的斑点也不甘示弱。

芦荟的叶厚厚的、柔柔的、软软的。

看的让人的心都会变得软绵绵的。

从表面看芦荟没什么作用，其实它有许多作用。

它可以治伤，美容养颜，让你的皮肤变白的！如果你的手烫伤了，就可以把芦荟折断，用它的液体来治你手上的伤，很快就会好的。

芦荟不仅能治伤，还是一个多产的妈妈，只要你种下一株芦荟，给它足够的阳光和水份，就能长出许许多多的小芦荟。

我看着那凌乱的芦荟，让我的眼睛应接不暇。

听了我的讲诉，你还不去种棵小芦荟，说不定哪天你不小心烫伤了小手，它还可以帮你呢！小学一年级观察日记2每年的每年都会秋高气爽，菊花瓢香的;每年的每年开封人都会以菊花为媒，文化搭台，经济唱戏;每年的每年菊花都会被开封人红红火火的演唱下去的。

我相信菊花带给开封人视觉美、环境美的同时，更会给开封人民创出更大经济效益的。

花海如潮，如潮的花海，欢乐与友情，交流与合作，期盼与梦想，一起在花海中奔腾澎湃。

年年岁岁花如此，岁岁年年人不同。

十月花潮照人影，百里飘香动菊城。

今朝并肩登高处，明日同舞七彩虹。

让我们真诚相约吧！待到秋天时，还来看菊花。

小学一年级观察日记3我用了一个塑料瓶，装了一些土，种了几颗绿豆，浇好水，就开始等待着绿豆的发芽。

几天后，终于功夫不负有心人，绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。

我看着他们，觉得他们像一个个骑士，带着一把把尖利的大刀，奋力地挣扎着，一个个都想争谁是第一个钻出来的，第一个能看到外面的`精彩世界。

又过了几天，我发现我的豆苗都长高了，长大了。

我用尺子大约量了一下，没想到长得快的已经了两厘米，慢的也长了一毫米。

一年级小学生观察日记(五篇）。

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一年级小学生观察日记篇一一天，人家把两只鸡放在我家门口，晚上来拿。

我跑去仔细观察发现两只都是母鸡，而且一只大一只小，那只小鸡睡觉，而大鸡就站岗。

下午4点多大鸡还下了一个蛋，下蛋时它飞来飞去，显得很难受。

到了晚上，人家把鸡拿走了，我有点舍不得，这两只鸡真好玩！一年级小学生观察日记篇二今天，我们一家人来到老家溪干去爬山。

但很不幸，我在爬山时踩到冰上滑了一下，就把脚给扭伤了。

刚开始，我跟妈妈说：“妈妈，我的脚疼的厉害。

”妈妈满不在意地说：“就滑了一下，哪有那么严重？"她还是自己往前走，也没扶我一把！到了下午，我的脚已经肿的像馒头一样，已经不能走路了，这时，妈妈才紧张的把我送到医院。

现在我的脚被纱布包裹着，两星期不能下地走，所以只能单脚跳，上楼梯还要爸爸背。

真是辛苦老爸了！一年级小学生观察日记篇三我家有一盘小巧玲珑的盆栽小植物，是我亲手种下的。

在我的精心照料下，小植物冒出了嫩绿的脑袋。

每天，我都给它浇水，没过几天，小植物长出了翠绿翠绿叶子。

看着密密麻麻的的叶子，显得非常拥挤。

我还是小心翼翼的爱护它，怕一个不小心把它弄断了茎。

期待它的开花。

一年级小学生观察日记篇四今天是星期五，今天的天气变幻莫测。

开始的时候，我发现下起了小雨丝，滴滴答答的声音，就像一个小小的钟一样。

渐渐地，下起了倾盆大雨，雨大声的呼喊：沙、沙、沙！沙、沙、沙！就像开了一个热闹的演唱会一样。

接着，雨越下越小了，雨停了，打开门窗清新的空气迎面扑来，太阳慢慢的出来了，大树又重新发芽了。

嫩嫩的叶子也探出头来了。

今天的天气真是千变万化，大自然真神奇呀！一年级小学生观察日记篇五今天，我和小伙伴们去玩耍。

我正在骑车，忽然我停了下来，抬头看见了一个黑乎乎的东西，我便下了车，仔细一看，哦，原来是一只蜘蛛。

为什么它能在空中出现？它会飞吗？不会，原来它是在织网。

小学一年级的观察日记怎么写小学一年级的观察日记怎么写（篇1）今天我把红豆和绿豆放进一个装满清水的小盆里，没放进水里时的红豆好像披了一张大大的红斗篷；而绿豆却像一个穿着绿背心的小男孩。

放进水里一会，红豆已经皱了起来，他的斗篷已经变成浅红色的了。

第二天，我发现绿豆已经变成白豆了，还伸出来一根小小的芽儿。

仔细一看原来是绿豆把自己的绿背心脱掉了，可能是因为太热的缘故吧！我用手轻轻的把绿背心捞出来晾干。

几天后，豆子们都没有什么大变化，而水却从透明的变成了淡红色的。

晾干后的绿背心变成了一个个小逗号。

而有的绿豆芽已经又粗又长了。

唉！这几天红豆怎么还没有什么变化呀！我还是想一想为什么红豆不长，于是我解剖了一个红豆想看个究竟，原来他发芽了，可能是因为斗篷太厚了，所以斗篷没有被撕破芽也露不出来。

后来听妈妈说我放进去的红豆是煮饭用的红豆，所以很难发芽。

虽然我的种豆计划以失败告终，但是我懂得了人只要认真、有耐心什么事情都可以干好。

小学一年级的观察日记怎么写（篇2）今天，我观察了蚂蚁，发现了一个奇妙的事情。

今天，我在我家的小院里玩，忽然，我看到了一群蚂蚁在地上爬，好像是在寻找食物。

于是，很有好奇心的我想看一看蚂蚁到底是怎样对话和搬东西的。

我会到屋里去拿了一些面包渣和一支放大镜，并把面包渣放在那群蚂蚁的旁边，然后拿起放大镜仔细的观察了起来：只见领头的那只蚂蚁跑过来，然后又跟后边的蚂蚁碰了碰头上的触角，好像在说：“前边有一些好吃的，咱们把这些东西都搬回洞里去吧！”就这样，这些小蚂蚁把我放在那里的面包渣全部都搬回洞里去了。

我还观察了蚂蚁是怎样搬东西的：要是小一点的东西，就让一只蚂蚁放在背上背；要是大一点的东西，就让几只蚂蚁一同放在背上背。

通过了今天的观察，我知道了蚂蚁是怎样对话和搬东西的了。

小学一年级的观察日记怎么写（篇3）我家有两条可爱的小金鱼。

一条是金色的，一条是银色的。

我给它们取名为：金太阳、银公主。

你知道为什么银色金鱼的名字比金色金鱼的名字好听吗？那是因为银公主的鳞片比金太阳的鳞片好看。

小学生观察日记5篇观察日记第一篇：猕猴桃星期一晴今天我从超市里买了一些硬邦邦的猕猴桃，准备观察它们成熟的过程。

这些猕猴桃表皮是深棕色的，摸起来非常坚硬。

我把它们放在厨房的窗台上，希望阳光和室温能加速它们的成熟。

星期二多云经过一天的时间，我发现其中几个猕猴桃开始变得稍微柔软了一些。

我用手指轻轻按压，感觉到果肉已经开始有了一点弹性。

不过，大部分猕猴桃仍然很硬，看来还需要更多的时间。

星期三阴今天，我注意到有几个猕猴桃的表皮颜色开始由深棕色变为黄绿色，而且摸起来更加柔软了。

我用鼻子闻了闻，似乎也能闻到一丝淡淡的果香，这让我感到非常兴奋。

星期四小雨终于，有几个猕猴桃已经完全成熟了！它们变得非常柔软，轻轻一按就能感受到果肉的弹性，表皮颜色也变成了鲜亮的绿黄色。

我迫不及待地切开了一个猕猴桃，里面的果肉翠绿诱人，尝一口，甜美多汁，真是太美味了！星期五晴通过这一周的观察，我学到了很多关于猕猴桃成熟的知识。

从最初的坚硬到最终的柔软，猕猴桃的成熟过程真是一个奇妙的自然现象。

同时，我也意识到耐心等待的重要性。

只有给予足够的时间和适宜的环境，才能让猕猴桃达到最佳口感。

这次观察不仅让我了解了水果的成长过程，还让我体会到了自然规律的神奇和美妙。

观察日记第二篇：酸奶星期一晴今天，我开始了对酸奶的观察。

早上，我从冰箱里取出了一瓶未开封的酸奶，它的包装是蓝色的，看起来很清爽。

打开瓶盖，一股淡淡的奶香扑鼻而来。

我将酸奶轻轻倒入透明的玻璃杯中，观察到它的质地细腻，颜色呈乳白色。

星期二多云今天，我再次观察了酸奶。

我发现酸奶表面开始出现了一些水珠，这是由于酸奶中的水分和蛋白质发生了分离。

我用勺子轻轻搅拌了一下，酸奶又恢复了均匀的状态。

我还尝了一口，发现酸奶的味道变得更加醇厚了。

星期三阴今天我注意到酸奶的颜色似乎有些变化，不再是完全的乳白色，而是带有一点点淡黄色。

这可能是因为酸奶中的脂肪含量较高，或者是乳酸菌的作用。

我继续用勺子搅拌，发现酸奶的质地变得更加稠密了。

【导语】观察日记就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。

可以写零碎的片断，不必讲究文章结构;也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。

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1.小学一年级观察日记我家有一只可爱的小蜗牛，我要好好地观察它。

我发现，小蜗牛的背上背着一座褐色的“小房子”，这座“小房子”就是它的壳。

它的身体一遇到危险就会马上缩进壳里，要过好长时间才会小心翼翼地探出头来。

小蜗牛还长着两对触角，一对长一对短。

一对短触角在它爬行时会一下又一下的触碰着地面，就像两根探测棒，仔细地查看地面上有没有东西。

那对长触角的顶端长着它的小眼睛，正好奇地打量着这个世界。

我还发现，蜗牛的行动十分缓慢，一下一下慢慢地蠕动着。

并且它在爬行时腹部会分泌一种黏液，所以蜗牛爬过的地方会发出银色的光芒。

蜗牛是个胆小鬼，就连吃东西也不例外，我要把菜叶放到它身旁，它才会狼吞虎咽地吃起来。

我还知道，小蜗牛是世界上牙齿最多的动物，别看它个子小，它可有两万两千颗牙齿呢！观察蜗牛让我明白了许多东西，以后我要留心观察身边的每一样事物。

2.小学一年级观察日记今天，我抓来几只蚂蚁，把它们放在蚂蚁果冻盒里，专门用来观察。

我拿了些东西给蚂蚁吃，发现它们爱吃的东西很多，比如：大米、面包、花生、玉米粒……，多数也是我们平时吃的粮食。

我还发现它们喜欢一群一群的生活，有些事都一起干，因为一只蚂蚁的力量太小，需要一群蚂蚁共同来出力，有时我在地上也会发现蚂蚁群们搬粮食。

以前我也把小蚂蚁放到蚂蚁果冻里观察过，这次观察得更仔细了，发现小蚂蚁们爬一会儿就会碰碰对方的触角，据说这是它们在互相说话，我觉得非常奇怪，也很好玩。

不知道他们说话的时候，说的时间长了触角会不会打结呢？小蚂蚁在蚂蚁果冻盒里爬得有点慌忙，好像在发出求救信号的样子。

我想是因为小蚂蚁已经适应在大自然里生活，比如土里、草地、花丛等地方，它们喜欢在那里安家。

【导语】日记可以是一篇短文、一个小片段、一个场景、一个故事。

不受时间、写作要素的局限，由浅入深，不断坚持。

在生活和学习中所受到的教育，感悟和成长中经历一些不愉快的事，开心的事都可以用日记记录下来。

坚持每天写日记不仅能积累词汇，丰富语言素材，还能锻炼学生的语言组织能力，记忆能力。

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【篇一】一年级小学生观察日记星期一放学，妈妈和我在家里的一个小花盆里种大蒜。

我负责把大蒜放进去，妈妈负责挖洞。

在我和妈妈的配合下，大蒜总算种好了。

我说：“大蒜呀大蒜，你一定要快快长大，好让我吃到一个美味的蒜苗！”大蒜仿佛在说：好呀好呀！那你一定要把握养的高高的胖胖的。

“第一个礼拜，蒜苗就发芽了。

那芽儿非常细，也非常细。

好像一碰就断。

第二个礼拜，蒜苗长高了许多。

它现在已经二厘米高了。

有一天我回到家一看，蒜苗已经变的很绿了。

妈妈说：”现在还没有熟，过两天才好吃。

【篇二】一年级小学生观察日记星期五下午，老师布置了一个特殊的作业——泡绿豆。

我一到家，把消息告诉了妈妈，妈妈赶紧到超市买了一包绿豆，到家了，我用手把绿豆抓一把，放在盆子里，倒了一些水，这些水刚好没过绿豆。

晚上睡觉前，我又去看了一次，绿豆有些胖了，其余没变化。

今天早上，一起床我就急匆匆地去看我的“绿豆宝宝。

”“哇！太好了，绿豆长芽了。

”我高兴地大喊。

只见绿豆比昨天大了将近一倍，外皮裂开了一条缝，长出了一条白色的、细细的，大约四毫米长的小芽，那芽的形状像钉子的头，顶端尖尖的，太漂亮了。

我问妈妈：“绿豆光浇水，不用土，能长出绿豆芽来吗？”妈妈笑着对我说：“所有的种子本身就有养料，只要温度适当，有充分的水分、空气、阳光，没有土照样生长。

”噢，原来是这样，我恍然大悟。

【篇三】一年级小学生观察日记今天，我观察的对象是蜗牛。

我去抓了一只蜗牛，把它放在我的书桌上。

它有一个硬硬的壳，壳的颜色是土黄的，而且上面是有右旋的花纹。

一年级小学生观察日记（精选25篇）一年级小学生观察日记（精选25篇）一天终于结束了，相信大家一定感触颇深吧，因此我们要写好日记了。

如何把日记做到重点突出呢？下面是小编收集整理的一年级小学生观察日记（精选25篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

一年级小学生观察日记篇1今天，秋高气爽、天高云淡。

早晨我很早就来到学校看看水仙有什么变化。

来到教室，发现水仙像换了个人似的，昂首挺胸地朝南立着。

我赶快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天长了5毫米，我喜出望外，连午饭也比原来多吃一倍呢！11月27日星期六晴今天是双休日，早晨我起来完了点，但却看见水仙早就醒了，正在晒太阳。

我懒洋洋地走到阳台，翻了翻水仙的嫩芽，也没什么变化，突然，我发现最大的那棵水仙的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽，由于太高兴了吧1只听吱得一声，我一看，轻轻拍拍胸脯说：“还好没折断”。

11月28日星期日晴今天早上我6点就起床了，因为要跟老爸去爬山。

当然早晨起来的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。

真不幸，今天怎么换水仙懒洋洋的？一点精神都没有。

我一看坛底，哦，原来这几天，太阳公公出来闲逛，把水仙的养料都偷去了，怪不得无精打采的，我无奈地把坛子装满水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛！11月30日星期二晴今天的音乐课真高兴，我哼着小曲回家看水仙。

天哪！他怎么四脚朝天掉到地上了，原来，妈妈晒衣服的时候把他弄掉了，我一边拾起来一边埋怨妈妈。

我把水仙的根调理好后，又放到小坛子里了。

我看了他一眼心想：还是老师说的对，养花比养动物好多了。

12月1日星期三晴明天，又要上综合实践课了，我把水仙调理了一番，再调整的过程中，我发现许多芽里还包着小芽。

我把水仙上的把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很干净，很有吸引力。

我想，明天我的水仙在班上一定是最棒的。

可能不会在有同学叫他是葱头了。

一年级小学生观察日记篇27月15日星期一雨最近的科学课上，我们认识了蚕，激发了我对它的兴趣。

小学生的优秀观察日记一天又结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，需要认真地为此写一篇日记了。

好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的小学生的优秀观察日记（通用25篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生的优秀观察日记篇1听说，蚂蚁有齐心协力的能力，我想做个试验，证实蚂蚁齐心协力的能力。

这天，在我家花盘发现有一些蚂蚁，于是我就在花盘旁边布置了一个“迷宫”，里面摆放有许多的障碍物，有木棒作成的桥、塑料泡沫作成的樽子、还有几个大水坑……里面还放了许多好吃的东西，有糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……。

然后就坐下来用观察，只见，一只蚂蚁在“迷宫”里转来转去，大概在寻找回家的路，这时候蚂蚁像闻到了蛋糕等好吃的气味，连忙从这边的塑料泡沫通过木棒爬到有东西吃的另一个塑料泡沫。

我赶紧用放大镜观察，只见蚂蚁的腹部剧烈地收缩，才能够把一块小小的巧克力抱了起来，然后又急促地回到蚂蚁窝。

我想，就这样子就算了吗？我就在蚂蚁窝旁等蚂蚁出来，不知道过了多长时间，只见那只蚂蚁带了几只工蚁，爬了出来，然后又急促地向“迷宫”奔去，然后不断地有蚂蚁从窝里爬也来，它们一只接着一只，组成了一个蚂蚁的长队，它们往返交替，一边走一边用头上的触须碰一下对面走过的蚂蚁，不知道是交留信息还是给同伴们加油。

只见蚂蚁们齐心协力，把糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……一样不漏地都搬进了家，我还没反映过来，它们就已经收工了。

它们的速度非常快，只用了短短的一两分钟。

看来，蚂蚁真的有齐心协力的能力。

小学生的优秀观察日记篇2我爸爸总喜欢摆弄一些花花草草。

有一次，爸爸拿回了几棵辣椒苗，我把它种在阳台的大花盆里。

刚开始，这几棵辣椒垂头丧气、有气无力的，好象在说：“主人，我口渴了，要喝水！”于是，我不停地给辣椒浇水。

过了几天，这几棵辣椒在我的精心伺候下，长得青翠欲滴，吐出了嫩芽。

我心想“辣椒长得这么慢，要到何时才能生出辣椒来？怎样才能加快辣椒的生长速度呢？”我绞尽脑汁想了许久，“哦，施肥，爸爸不是经常给花草施肥吗？”我高兴得尖叫起来。

【导语】日记是指用来记录其内容的载体，日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。

日记作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。

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【篇一】一年级小学生观察日记范文我家的蚕宝宝已经养了指甲这么大了，我觉得它们很可爱。

有一次，我要给它们换桑叶的时候，一条蚕宝宝爬出了洞口，我要把它们抓进去，不行！会被捏死的，把它给塞进去，不行！它会疼。

用什么办法把它放进去呢？我急得像在热锅上的蚂蚁团团转，这时妈妈来了，她把蚕宝宝拿了进去，我说：“妈妈，你这样拿蚕宝宝它不会死吗？”妈妈说：“只要你拿它轻点就行了。

”“真的有这样简单吗？”我边说边试。

而且我觉得非常轻松，蚕宝宝也没有被我捏死，真是太简单了，我把桑叶放到那里，蚕宝宝就津津有味地吃了起来，它吃的速度很快，它爬的速度比较慢，是挪动爬的，蚕宝宝头上有六个点，身子是一节一节的，后面还有点尖尖的，真可爱。

我家的蚕宝宝多有趣啊，以后我要多养几条，让它们做个伴！【篇二】一年级小学生观察日记范文昨天，我在奶奶家里洗脚的时候，发现了墙壁上爬着一只小壁虎。

当时，我吓得大叫一声，就连忙擦干脚，跳到奶奶身上。

后来慢慢地放松了下来，我就仔细观察它。

壁虎的身体是灰白色的，有四只脚，还有一条长长的尾巴。

听奶奶说，其实壁虎也是我们人类的好朋友，它可以帮我们吃掉蚊子等害虫，还有壁虎的尾巴很神奇，如果尾巴断了，它还能长出新的尾巴来。

听了奶奶的话，我好像不怎么怕壁虎了。

【篇三】一年级小学生观察日记范文春天来了，妈妈带我去吼山看桃花，我和妈妈朋友的孩子很快成了好朋友，我们就开始登山看桃花，我看到桃花主要是粉色的花瓣，但是开的还不是很多，桃树下面有和很多紫色和白色的蝴蝶花，他们好可爱象蝴蝶一样美，我还发现吼山有很多大石头，那些石头的样子很多，有的象飞机，有的象楼梯，有的甚至还可以爬上去，我和其他两个小朋友一路到达了山顶，山顶有两座庙，有很多人在拜佛。

【## ##】观察日记是指小朋友将自己观察到的动物、植物、生活用品、自然景物等事物的样子、特征、用处、喜欢它以及不喜欢它的原因记录下来的日记形式。

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1.小学一年级观察日记篇一星期天，我从阳台那边轻轻松松地捉了一只非常小的蜗牛。

先说说外貌吧！小小的头上面长着一对触角，触角上面两颗圆圆的东西就是它的眼睛。

这一对大触角的下面还有一对小触角，小触角的下面是一条像缝一样的小嘴巴。

我一直不知道蜗牛是靠哪里爬得呢？我去问婆婆，婆婆说：“蜗牛是用腹部来爬的，现在人们都称为’腹足’。

”现在，我把蜗牛放进纸杯里以后，我用铅笔轻轻地碰了一下它，它就立刻缩进壳里去了。

人们都说蜗牛爬得很慢，可我却不那么想。

为什么呢？因为我把蜗牛放进纸杯里之后，我就开始做作业了。

等到我回头的时候，蜗牛已经爬到纸杯边沿了。

我连忙拿了个保鲜袋，可是还不够快，蜗牛爬到纸杯外面了。

我碰了一下蜗牛，“呯”地一声，蜗牛卷成一团掉进了纸杯里。

我就飞快地把保鲜袋包好，在上面剪了几个小洞。

这样，蜗牛就再也爬不出来了。

这就是我的淘气小蜗牛。

我喜欢这只小蜗牛！2.小学一年级观察日记篇二今天，妈妈给我买了一株风信子。

它用一个葫芦似的瓶子装着。

它长花苞的地方是一个淡紫色的球，球下长满了白白壮壮的根须，可爱极了！过了几天，风信子抽出了绿绿的叶子，露出了紫色的花，我觉得花是多么可爱啊！我真想让它快点长大变成花束，那就更漂亮了！慢慢地，慢慢地，风信子的叶子长长了，向外徐徐张开。

而里面有二十多颗的花苞又变大了，真不敢相信！紧接着，风信子开花了，粉红色的鲜花香香的，有六至十片花瓣，可爱极了！我喜欢风信子！3.小学一年级观察日记篇三今天我放学到了家，奶奶对我说：“小伟，我今天要到菜园去看一下，顺便泼一下水。

”“我也要去，奶奶，今天我正好有观察作文。

”我说。

我到了菜园，有一些枯萎了的，有些很茂盛，还有些的都还是小苗儿。

今天早上，妈妈叫我去买面条。

我高兴地答应了，一蹦一跳的跑到面条店里说:“阿姨，我买一元钱面条。

”阿姨秤了我—元钱面条，我高兴极了。

我终于能帮妈妈做事了，因为我又长大了一岁。

小学—年级观察日记二今天，妈妈教我骑自行车，刚开始的时候，我一会儿就摔倒了，痛得我泪水哗哗，妈妈鼓励我说:“学自行车就会摔倒的，不然是学不会的。

”听了妈妈的话，我就擦干眼泪继续学，从奶奶家到自己家，一路上，我终于学会了骑自行车。

小学—年级观察日记三今天是元宵节，吃过汤圆我到中心广场去看灯，广场的人真多呀，广场的灯真漂亮，元宵节真热闹呵!小学—年级观察日记四放学回来，没等开始写作业，我牙齿就开始流血了。

再我—吸，牙齿就掉了。

我舅婆就说双脚并拢把牙齿扔进床底下，就长出新牙齿了。

小学一年级观察日记五春天到了，小燕子从南方飞回来了，冬眠的小动物也从梦乡中苏醒了，雪也融化了，天气也暖活了，小燕子叽叽喳喳叫，青蛙忙着捉害虫，我们也可以放风筝，画春天的美景，春夏秋冬，春天是最美丽。

小学—年级观察日记六今天晚上，我的那个爱打扮的妈妈把白白的东西擦在鼻子上，一转眼就变成了一个小丑，看上去像戏里的小花脸，好滑稽呀!家里有客人来了，妈妈把鼻子用手盖住不让客人笑话她。

后来，妈妈把鼻子洗了，看上去好光滑好漂亮哦!今天天刚亮，我听见爸爸妈妈起床的声音，我也跟着起床了。

爸爸妈妈说:“你在家里还是跟我们去跑步?”我说:“当然跟你们去跑步喽!”爸爸妈妈和我一起下楼洗脸，洗好了我们一起出去跑步。

跑呀跑呀，跑得好累哦，我还是咬咬牙坚持住，跑到了终点。

小学—年级观察日记八今天早上是语文考试，在考试过程中，由于我的粗心大意错了很多地方。

本来我还以为可以考一百分呢，没想到才考到九十六分，我很失望。

以后我不能再这么粗心了，做完题后一定要仔细地检查。

—年级观察日记九早上一睁开眼，我又跑去看望我的豆子，呀!红豆也发芽了!带着芽的红豆随着水的摇摆也动了起来，，像一个小姑娘在跳舞，绿豆呢?褪掉了绿色的外壳，露出了白白的身子。

一年级的观察日记大全一年级的观察日记大全(5篇)观察是一种能力，观察也是学习新知识的一个过程,生活中我们要善于观察。

那么一年级的观察日记要怎么写呢？以下是小编整理的一年级的观察日记大全，欢迎大家借鉴与参考！一年级的观察日记大全【篇1】8月16日星期一晴今天早上，我早早地起了床，然后抓了一把绿豆放在一个杯中，再在杯底上用针扎出一个小小的洞。

我拿着杯子想了想，又往里面倒了半杯水。

这时，绿豆像一颗颗绿宝石一样，硬硬的，还发出了闪闪的绿光。

拿远了看，它们又好像一个个披上了绿色皮夹克的小石头，真是可爱极了！我把杯子放在阳台上，等待它们慢慢长大。

8月17日星期二阴今天早上，我起床后第一件事就是去看绿豆宝宝了。

杯子里的绿豆破了一个小口，看起来胖乎乎的，像误吃了增肥剂一样。

我用手轻轻一碰，哇，好像棉花一样软，我的心里乐开了花。

然后，我就蹦蹦跳跳地去上学了。

放学回来，我冲进家门去看心爱的绿豆，可是绿豆都撒在地板上了。

“妈妈，怎么回事啊？”我朝房间大喊着。

妈妈见了，一拍脑袋，原来她在洗衣服的时候不小心打到杯子了。

我听了，心里很伤心，一边把撒在地上的绿豆捡起来，一边生着妈妈的闷气。

妈妈连忙安慰我：“没事的，再装回去养着，还能活。

”我嘟着嘴，把它们洗得干干净净的才放进杯中。

8月18日星期三晴今天的绿豆小精灵们长出了小小的芽，看起来很饱满，好像一被触碰，它们就会发射出水珠呢！它们依然穿着绿色的衣裳，形成了一个可爱的“Q”字形，我心花怒放，轻轻地托起杯子，细细地观赏着小小的豆豆。

它们歪着小脑袋，仿佛在对我说：“我长大了。

”8月19日星期四多云豆芽已经有两厘米高了，身上嫩绿色的衣裳已经换成黄色的外套了。

我定睛一看，呀！它还长出了两片叶子，看起来就像剪刀，也像英文字母“V”。

妈妈也很开心：“这小豆芽长得可真漂亮！”观察绿豆变成豆芽的过程真令人开心又激动，小朋友们，你们有空也可以试试！一年级的观察日记大全【篇2】9月18日星期五今天孙老师给我们布置了一项任务，让我们回家都去发豆芽，然后写观察日记。

小学一年级观察日记小学一年级观察日记(5篇)挥手之间，一天的时间即将完结，我们心中一定有不少所感触的事情吧，不妨坐下来好好写写日记吧。

小学一年级观察日记要怎么写呢？以下是小编整理的小学一年级观察日记，欢迎大家借鉴与参考！小学一年级观察日记精选篇1一天，我心中突然冒出一个问号：苦瓜籽是怎么发芽的，苦瓜又是怎样长成的呢？于是我让妈妈买来苦瓜，从里面取出苦瓜籽，开始观察。

苦瓜籽是深红色的，大小不一，外面有一层蜘蛛网一样的白色薄膜包裹着苦瓜籽。

我把花盆里的土扒开，小心翼翼地把苦瓜籽放进土里。

我每天一早起来第一件事就是给苦瓜籽浇水。

过了两、三天，苦瓜籽终于发芽了。

苦瓜芽小小的，是嫩绿色的，看着非常舒服。

随着苦瓜芽地长大，苦瓜叶慢慢撑开，有一点像爪子，又有一点像枫叶，漂亮极了。

又过了个几天，苦瓜藤长高抽丝了，苦瓜丝就像触角一样向未知的世界探索，向上攀爬。

爬到了芦荟、防盗窗上。

苦瓜藤就像一条条蛇一样，缠绕在芦荟、防盗窗以及任何它可以缠绕的东西上面，借助着力量努力往上爬。

苦瓜藤越长越高，可是随着苦瓜藤的长高，下面的叶子也随之越来越黄。

我不解地问妈妈：“苦瓜藤下面的叶子为什么枯萎了？”“因为养份从下向上输送，营养被汲取了，所以会枯萎。

”我恍然大悟。

苦瓜还在成长中，期待看到苦瓜的开花、结果，这次观察还在继续。

小学一年级观察日记精选篇2半个月前，我让奶奶在市场上买了一些绿豆，他们穿着一身绿衣裳，胖胖的，挺着个啤酒肚。

我用力捏了捏，硬邦邦的。

我抓了一把放进玻璃杯里倒上温水，然后带着盼望绿豆宝宝快点长大的心愿进入了甜美的梦乡。

第二天，我起床第一件事就是去看看我的绿豆宝宝们怎么样了？我惊奇地发现，绿豆们胖了一圈，而且颜色也青了许多。

时间过得真快，眨眼间又过了两天，我发现它们腰围又增加了，并且还撑破了绿衣裳，就像调皮的娃娃挣脱妈妈的怀抱，脱下来绿外套。

时间在不知不觉中流去，眨眼间，又迎来了新的一天。

我发现绿豆宝宝长出了小尾巴，在水里飘来飘去，好像对我说：“小主人，我厉害吧！我能自己游泳了。

小学生观察日记（精选12篇）小学生观察日记（精选12篇）一天将要结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。

日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编收集整理的小学生观察日记（精选12篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生观察日记1我家门口有许多银杏树。

我观察银杏叶的时候发现，有的叶子还绿油油的，但有的叶子却已经黄了。

第二天再看的时候，发现那小小的银杏叶变成了一把把五彩斑斓的小扇子。

银杏叶上带着一点绿色，还有美丽的金黄色，边上也被浅棕色镶了一条美丽的花边，远远望去像一片片金色的云；有的叶子已经飘落下来了，扇着它的小扇子，好像在对我们说：秋天来了，天气变凉了，该把小扇子收起来了；还有的叶子在空中飞舞着，像一只只美丽的蝴蝶，在微风的摇篮里摇来摇去。

我非常喜欢这些银杏树，喜欢它们那美丽的叶子。

小学生观察日记2我回到家里看到妈妈正在蒸螃蟹，我问妈妈还有没有，妈妈说还留了一些让你观察观察。

我在厨房的盆里看见螃蟹在吧唧吧唧吐泡泡，我一挥手，螃蟹哗啦缩一边，猛地举起两只大钳子，吓得我赶紧往后退。

妈妈让我小心，离钳子远点。

我用棍捣捣它的硬壳，它又乱动。

我手挥到哪儿它的大钳子就跟到哪儿，我知道它在保护自己怕我抓它。

我数了数它有十个腿，每边有五个，它的眼睛长在最上边，我的手一动，它马上就看到了。

这就是长得奇怪的螃蟹。

小学生观察日记3我的邻居家有一棵又大又高的枣。

我发现它是由树干、树叶和树根三部分组成的。

听说它的周长有七八十厘米长，我还抱不过来。

它的枝干伸出去就像一双巨大的手臂。

每到的时候，枣树开满了绚丽多彩的黄色小花，一窜窜挂在树枝上，格外漂亮。

经过一些的变化，小花结出了果子。

到了枣树上的枣子了，那些一颗颗珍珠似的枣子看起来又像满天的星星，数也数不清楚。

到了休息天，我就和小一起去摘枣子。

有的用棍子打，有的用石头扔，有的胆子大的就爬上树摘枣子。

赛一颗放到嘴里，又脆又甜，可好吃了！大家从摘枣子中，大家玩得不亦乐乎。

一年级的观察日记一年级的观察日记(精选5篇)观察是一个学习的过程，其实观察十分的容易,只要你善于了解身边的一切事物,知道一般、反常的事,就可以观察到根本。

以下是小编整理的一年级的观察日记，欢迎大家借鉴与参考！一年级的观察日记【篇1】10月1日星期一天气：晴告诉你们一个秘密！我在米西大厦旁发现一个大洞！这是什么动物的洞？蚂蚁？可没那么宽。

蟋蟀？既没有阳光也没有草，不可能！可说来说去，什么动物也不像呀！我往里面放捡到的谷子，可过了一会儿，只见皮在外面，可米却被吃了。

所以里面一定是个害虫！这到底里什么？它为什么那么贪吃？10月2日星期二天气：晴洞主现身今天我要倒水了！我在路边捡了一个有水的水瓶，准备倒进洞去。

只听见一阵流水声，“吱吱吱”。

“呀！这不是……是老……老鼠吗？”我吓了一大跳，原来这是个老鼠洞。

里面有好多只老鼠。

两只大老鼠和几只小老鼠。

只见老鼠瞪着我，“吱吱”地叫了一阵，好像在说我呢！这样子真可爱。

哈！这个“谜”被我破了！10月3日星期三天气：晴我用一根铁棍往里捅。

“咣”铁棍捅到底了，却还不见老鼠出来。

老鼠出去了？干什么了呢？对了！老鼠肯定去找食物了！我立即出发，拿个烂苹果，放在了鼠洞边的花坛旁。

“吱吱吱”，只见一会儿功夫，老鼠就来了，两只小老鼠一人叼了一片叶子。

它们以为叶子是食物呢！两只大老鼠又“吱吱”叫了一阵，好像在说：“叶子不是我们的食物，苹果才可以吃！”然后老鼠们去吃苹果了。

就这样，老鼠们抱着苹果回家了。

10月4日星期四天气：晴为了看到它吃食物，我把它的“家”遮住了。

回来的老鼠找不到家了，只好在家门口吃东西。

它们吃的样子有些像松鼠，先咬了一口，咬了一个老鼠的牙齿印子，再从咬开的这个部分下手，两只小老鼠你抢我夺，一个咬一口，抢了半天都还是咬了几口样子。

苹果也黄了。

10月5日星期五天气：晴猫和老鼠在老鼠寻食的时候，猫悄悄地跟在了后面，准备抓老鼠。

猫很认真，目不转睛地盯着老鼠。

只见它一跃，抓住了！老鼠宝宝被抓了！老鼠们追着猫，却发现猫没了，于是在原地“吱吱”大叫。

观察日记：小鸟的活动日期：2024年9月1日（星期一）天气：晴朗今天下午，我在家门口的小花园里看到了一只小鸟。

这只小鸟身上有一身漂亮的羽毛，头上还有一根尖尖的红色嘴巴。

它正在跳跃着寻找食物。

小鸟先在草坪上找了一会儿，然后它突然停下，似乎发现了什么。

我仔细看了看，原来它发现了一只小虫子。

小鸟张开了嘴巴，猛地向下扑了过去，抓住了小虫子。

看到这里，我不禁为小鸟的捕食技巧赞叹不已。

小鸟吃完虫子后，又开始在草上跳来跳去。

它看起来非常开心，好像在找寻下一个美味的食物。

我观察到小鸟的眼睛非常锐利，它总是能够在茂密的草丛中找到小虫子或种子。

突然，小鸟又停了下来。

这一次，它停在了一棵树上。

我仰头看着小鸟，发现它正在唱歌！小鸟的歌声非常动听，我感到非常开心。

它用美妙的歌声欢迎了一天的结束。

看着这只小鸟，我想到了一个问题：小鸟为什么能在树上唱歌呢？于是我询问了妈妈。

原来，小鸟的歌声是为了吸引伴侣和警告其他的鸟类，告诉它们这是它的领地。

我听完妈妈的解释后，更加喜欢小鸟了。

观察日记：秋天的变化日期：2024年9月15日（星期三）天气：晴朗今天早上，我看到老师带着我们一起去学校的操场上进行活动。

这时，我注意到天空变得非常明亮。

原来，夏天的阳光逐渐变得柔和了。

在操场上，我看到了许多叶子从树上飘落下来。

它们像金黄色的蝴蝶一样舞动着，落在了地上。

我弯下腰，捡起了一片落叶，感觉到它的质地十分柔软。

我看到周围的树木也在发生变化。

它们原本翠绿的叶子渐渐变成了红色、黄色和橙色。

这让我想起了画家用来描绘秋天的颜色。

在学校的花坛里，我还看到了一朵绽放的菊花。

它的花瓣是黄色和橙色相间的，非常美丽。

菊花给我一种宁静的感觉，好像在告诉我秋天的到来。

我观察到昆虫们也有所变化。

原本忙碌的蜜蜂变得少了，取而代之的是飞舞的蝴蝶和蜻蜓。

它们在空中飞舞，给大自然增添了一份生机。

通过观察，我发现秋天是一个非常美丽的季节。

我喜欢秋天的阳光、落叶和丰收的果实。

我决定好好珍惜每一天，多观察大自然的变化。

小学生观察日记范文八篇1. 小学生观察日记：校园里的小生命今天放学后，我在教学楼旁边的花坛里发现了一只小蜗牛，它的身体很小，个头只有一枚硬币那么大，可以在手指上爬一圈。

我弯下腰来仔细观察这只蜗牛，它的身体上覆盖着一个小小的壳，壳上还有些小小的斑点，看上去特别可爱。

我悄悄地把它捧在手心里，它似乎很害怕，脚一缩，身体就缩成了一个球一样。

我轻轻地拿开手，小蜗牛慢慢地爬行着离开了我的手掌，钻进了花坛底下的泥土里。

我看着它离我而去，心里有一种说不出的舒服感觉。

2. 小学生观察日记：观察小鸟今天早上，我来到校园里的操场，看见一只小鸟在校园的枝叶上叽叽喳喳地叫着，它的身体呈扁平形状，背部是灰色的，头部和尾巴是黑色的，眼睛很亮，还有个小小的嘴巴，它看上去非常可爱。

我悄悄地向小鸟靠近，小鸟似乎注意到了我的存在，停止了叫声，我慢慢地伸出手来，想看看它会不会飞起来。

但是小鸟好像很警惕，它不停地扭过头来看着我，当我再次向它靠近时，它终于飞了起来，飞向了远方。

我看着小鸟消失在天空中，心里觉得很温暖。

3. 小学生观察日记：观察蝴蝶今天放学后，我去校园里的花坛里看到了一只小蝴蝶，它有两只漂亮的翅膀，翅膀上有许多不同的花纹，看上去十分美丽。

我靠近蝴蝶，蝴蝶好像被吓到了，扇动翅膀想要飞走，但是它不停地在旋转，它的身体颜色鲜艳，和花朵的颜色非常相似，让我真的分不清它是不是花精灵。

我长时间地观察它，它最终还是飞了走，飞向远方的天空，似乎在告诉我下次再来这里看它。

4. 小学生观察日记：观察海鸥今天早上，我到河边散步，看见一只海鸥在河边飞来飞去，天空中鸟儿的叫声一直回荡着。

我发现这只海鸥身体很大，翅膀宽大而坚挺，身体是白色的，脚是橙色的，还有一双蓝色的小小的眼睛看上去很聪明。

我想要和这只海鸥亲近，靠近了一些，海鸥好像非常警觉，不断转头看着我，好像在问我是谁。

我靠近的步伐越来越慢，好像它已经认识我了。

然后，海鸥飞起来了，我看着它在空中展翅翱翔，感觉真的很想在天空中飞翔。

【导语】⽇记是指⽤来记录其内容的载体，⽇记也指每天记事的本⼦或每天所遇到的和所做的事情的记录。

以下是整理的《⼩学⼀年级观察⽇记范⽂⼋篇》相关资料，希望帮助到您。

【篇⼀】⼩学⼀年级观察⽇记范⽂ 今天⽼师捉来了许多蜗⽜，让我们来观察。

⼩蜗⽜背着⼀个棕⾊的外壳，⾝上有许多斑点，头上有四条触⾓，上⾯两条长点的触⾓顶部有⼀双眼睛。

下⾯有⼀张嘴巴，⾥⾯有26000个⽛齿，⽼师它是世界上⽛齿最多的动物。

⼩蜗⽜爬地⾮常慢，它爬的时候⾝后会下⼀些黏液，⽼师让我们把蜗⽜放在墙上，让它在墙上爬，我们组的蜗⽜不爬，我们原以为它爬不动了，原来它拉屎了。

它很喜欢吃汁⽔多的果实。

它有壳、⽣殖孔、头、呼吸孔、眼睛、触⾓、腹、尾巴组成的。

我⽤铅笔碰了碰它，它就把⾝体缩了回去。

我开始喜欢上⼩蜗⽜了，它太可爱了。

【篇⼆】⼩学⼀年级观察⽇记范⽂ 今天天⽓很好阳光灿烂，我们去鸡鸣寺看樱花。

⼀会⼉到了鸡鸣寺，啊！鸡鸣寺的⼈真多啊，密密⿇⿇的。

道路两旁的樱花开的太美太美了，每颗树上都开满了淡粉的樱花，远看就像⼀群雪⽩的仙⼥。

⼀阵微风吹过还能闻到淡淡的清⾹。

我们在樱花树下拍照玩耍。

啊春天真美，樱花更美，所有的⼈都爱春天！【篇三】⼩学⼀年级观察⽇记范⽂ ⼏个⽉前，妈妈帮我从花鸟市场买回来⼀只⼩乌龟。

我把它安置在⼀个⼩鱼缸⾥，在鱼缸的底下铺了⼀层彩⾊的⽯⼦，这就算它的家啦。

⼩乌龟的背上有⼀块很⼤的壳⼉。

上⾯有⼀块⼀块的深绿⾊花纹。

⼩⼩的脑袋顶着⼤⼤的眼睛，眼睛后⾯还有两条红线。

⿐孔⼩⼩的，不仔细看还看不到呢。

它有四只脚，指甲尖尖的。

还有⼀条短短的尾巴。

如果我⽤⼿按住它的壳⼉，它就会把头和脚缩进壳⼉⾥。

我每隔⼏天就会给它喂⼀次龟粮，还要清理它的家，不然就会臭臭的。

希望它永远陪伴着我。

【篇四】⼩学⼀年级观察⽇记范⽂ 我家⼩区的绿化带⾥种着⼏棵桃树，春风吹过，满树开满了粉红⾊的桃花，这时候⼏乎没有什么花开放，只有桃花开了，给春天增添了⼏分⽣机。