《艾青诗选》练习(含答案)

名著导读《艾青诗选》练习题及答案1.20世纪30年代，艾青诗歌中的主要意象之一是“土地”。

比较阅读下面两首诗歌（节选），填写表格。

我爱这土地（节选）假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，……为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……1938年11月17日复活的土地（节选）因为，我们的曾经死了的大地，在明朗的天空下已复活了！——苦难也已成为记忆，重新漩流着的将是战斗者的血液。

诗歌“土地”的象征意义诗歌表达的思想感情《我爱这土地》《复活的土地》一个浪，一个浪无休止地扑过来每一个浪都在它脚下打成碎沫，散开……它的脸上和身上像刀砍过的一样但它依然站在那里含着微笑，看着海洋……（1）以上诗歌出自的《》。

（2）根据你对这位诗人作品的了解，下列说法错误的一项是（）A.他的诗歌理论上主张内容和形式的统一，民族性和多样性的统一，强调诗人的时代使命感。

B.“忧郁”渗透着诗人的灵魂，也是他诗歌艺术特征的基本要素之一。

如《旷野》写道“雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀……”然而这种忧郁并不是消极的，它浸透着诗人对祖国和人民极其深沉的爱，给予读者一种“深沉”的力量，表现了他对美好生活的执著追求。

C.这个诗歌的中心意象是：土地与太阳。

“土地”的意象里，凝聚着诗人对祖国——大地母亲最深沉的爱；“太阳”的意象表现了诗人对于光明、理想、美好生活热烈的不息的追求。

D.这位诗人的诗歌色彩运用新奇而独特，能强化诗人的情感，增添诗歌的魅力，表现出“诗中有画”的特点。

3.阅读名著，完成下题。

而我也并不比你们快乐啊——躺在时间的河流上苦难的浪涛曾经几次把我吞没而又卷起——流浪与监禁已失去了我的青春的最可贵的日子，我的生命也像你们的生命一样的憔悴呀上述文段的题目是《》，这首诗在当年的中国文艺界引起了强烈的反响，透过这首诗充满具象的描写，读者感受到了诗人的情感。

4.阅读语段，完成下题。

“我爱这悲哀的国土，古老的国土——这国土养育了为我所爱的世界上最艰苦与最古老的种族。

《艾青诗选》2024中考名著导读题型分层练习（后附答案）一、基础选择练习1．（2024上·新疆喀什·九年级统考期末）请你从下列诗句中，选出不是．．出自《艾青诗选》的一项（）A．你是四月早天里的云烟/黄昏吹着风的软/星子在无意中闪/细雨点洒在花前。

B．大堰河/是我的保姆/她的名字就是生她的村庄的名字/她是童养媳/大堰河/是我的保姆。

C．中国的路/是如此的崎岖/是如此的泥泞呀/雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀……D．连羽毛也腐烂在土地里面/为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……2．（2020上·河北保定·九年级统考期中）有关《艾青诗选》，下列说法有错的一项是（）A．艾青诗歌中的主要意象是“光明”和“土地”，借歌颂太阳，表达了驱逐黑暗，坚持斗争、争取胜利的美好希望。

B．《雪落在中国的土地上》一诗，诗人反复咏叹“雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀⋯⋯”悲悯下层人民的困苦，忧伤祖国的命运。

C．1978年后，艾青的诗风发生很大的变化，字里行间饱含着睿智哲思。

D．擅长绘画的艾青，他的诗歌还明显地表现出“诗中有画”的特点，如《刈草的孩子》中，诗的开头“夕阳把草原燃成通红了”和结尾“和在夕阳里闪着金光的镰刀……”给全诗笼罩上一层阔大、凄美的气氛，寥寥几笔，形神毕现，作者的情思也尽在其中。

3．（2023上·重庆·九年级重庆市松树桥中学校校考阶段练习）下列对《艾青诗选》内容的理解，错误的一项是（）A．艾青的语言不仅充满生活气息，诗行的排列、构造和创新的词汇、语言也别具一格。

B．艾青在《大堰河——我的保姆》中，对抚养自己的保姆——大堰河表达了深深的挚爱和无尽的怀念，情感至真至醇，酣畅淋漓。

C．艾青的诗歌主题鲜明，意象丰富。

其中最核心的意象是土地、太阳、黎明与旷野。

它们凝聚着诗人对祖国最深沉的爱，对光明热烈的追求。

D．讴歌光明是艾青诗歌永恒的主题。

部编版名著《艾青诗选》练习题及答案一、填空1.艾青是中国代文学史上的著名诗人，年出生于浙江金华的一个地主家庭，岁以前被寄养在同村的一个贫苦农家。

18岁考入西湖艺术学院绘画系，第二年去国留学，两年以后回国，因参加“左翼联盟”被捕，在狱中写下了长诗《》，这首诗发表时第一次署名“艾青”，是他的成名作。

2. 1937年7月7日卢沟桥的炮声震撼了中国大地，也把艾青的诗思引向民族救亡的滚滚洪流。

艾青这一时期的诗歌总是充满“”。

诗歌中主要的意象是“”和“”。

诗人因此被称为“”的歌手。

3. 艾青是个创作的另一个高峰是在年以后，他的诗风发生了很大的变化，变得更整齐，变得更深沉，变得更警策；字里行间饱含着睿智哲思。

4. 擅长绘画的艾青，在他的诗歌创作中明显地表现出“”的特点，诗作具有鲜明的，清晰的，一般的简练、凝重。

二、简答题1、《礁石》中的“含着微笑，看着海洋”有什么含义？礁石艾青一个浪，一个浪无休止地扑过来每一个浪都在它脚下被打成碎沫，散开……它的脸上和身上象刀砍过的一样但它依然站在那里含着微笑，看着海洋……1954年7月25日答：2．“活着就要斗争,在斗争中前进,当死亡没有来临,把能量发挥干净。

”——《鱼化石》。

这里诗人借助鱼化石的什么特点,表达了自己怎样的感情?3. 对《我爱这土地》的赏析不恰当的一项是（）假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉……A．诗人未用“珠圆玉润”之类词语而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉,使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。

B．关于“土地”“河流”“风”“黎明”的一组诗句,抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。

C．“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。

艾青诗选练习题及答案艾青，原名潘懋元，是中国现代著名的诗人、散文家和翻译家。

他的作品以深沉的思想、独特的表达方式和独立的个性而闻名。

艾青的诗歌作品多以自然、人生哲理和社会现象为题材，充满了对生活的热爱和对人类命运的思考。

下面是一些艾青诗选练习题及答案，希望能帮助读者更好地理解和欣赏艾青的诗歌。

1. 以下哪首诗是艾青的作品？A. 《登鹳雀楼》B. 《静夜思》C. 《北国之春》D. 《咏鹅》答案：C. 《北国之春》2. 艾青的诗歌作品主要以什么为题材？A. 历史事件B. 自然景观C. 爱情故事D. 社会现象答案：B. 自然景观3. 艾青的诗歌作品中常常流露出对生活的热爱和对人类命运的思考，这体现了他的什么特点？A. 深沉的思想B. 独特的表达方式C. 独立的个性D. 以上都是答案：D. 以上都是4. 请用自己的语言解释下面这句诗的意思：“我只是一个人，只有一个人，一个人在这世界上。

”答案：这句诗表达了艾青对个体命运的思考。

他认为每个人都是独立的个体，无论在这个世界上有多么复杂的社会关系，每个人都要独自面对自己的命运。

5. 艾青的诗歌作品中常常出现对自然的描写，请用自己的语言解释他为什么喜欢以自然为题材？答案：艾青喜欢以自然为题材，是因为他认为自然是真实、纯粹和永恒的。

在自然面前，人类的一切欲望和矛盾都显得微不足道。

通过描写自然，艾青试图寻找人类与自然的和谐之道，以及人类命运的真谛。

6. 请用自己的语言解释下面这句诗的意思：“我要在这石头上写字，写下我对生活的热爱。

”答案：这句诗表达了艾青对生活的热爱和对艺术创作的追求。

他把自己比作一块石头，通过在石头上写字来表达自己对生活的感悟和热情。

7. 艾青的诗歌作品中常常流露出对社会现象的思考，请用自己的语言解释他为什么关注社会问题？答案：艾青关注社会问题，是因为他深知社会对个体命运的影响。

他通过诗歌表达对社会不公、人类痛苦和人性扭曲的关切，希望能够唤起人们对社会问题的思考和改变。

《艾⻘诗选》习题⼀、填空题1.艾⻘(1910-1996)，原名_______，中国现代诗⼈。

成名作《__________________》，发表于1933年，这⾸诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代⽂学史上的重要地位。

他的诗作《___________》被选⼊⼈教版中学语⽂教材。

2.20世纪30年代艾⻘诗歌的主要意象是_______和______。

他的⻓诗《向太阳》《⽕把》借歌颂太阳、索求⽕把，表达了驱逐⿊暗、坚持⽃争、争取胜利的美好愿望，诗⼈也因此被称为“_______”和“________”的歌⼿。

这些诗歌也是⾃由体诗的代表。

3.艾⻘于1910年阴历2⽉17⽇⽣于浙江⾦华的⼀个地主家庭。

由于家⾥不喜欢这个“克⽗⺟”的婴⼉，就托付给乳⺟——_________收养，然⽽这个妇⼥却⼗分疼爱他。

4.“咳，就在如此寒冷的今夜/⽆数的/我们的年⽼的⺟亲，/都蜷伏在不是⾃⼰的家⾥，/就像异邦⼈/不知明天的⻋轮/要滚上怎样的路程？──⽽且/中国的路/是如此的崎岖，是如此的泥泞呀。

”出⾃艾⻘《___________________》5.艾⻘的《_______》歌颂了⽑主席。

6.“但你是沉默的，连叹息也没有，鳞和鳍都完整，却不能动弹；你绝对的静⽌，对外界毫⽆反应，看不⻅天和⽔，听不⻅浪花的声⾳。

”这段诗节选⾃艾⻘的________。

⼆、选择题1.下⾯表述有误的⼀项是(）A.《艾⻘诗选》中收录⼀⾸《再别康桥》，表达对祖国的眷恋深情。

B.《黎明的通知》和《我爱这⼟地》都是艾⻘的诗作。

前者欢快、乐观，后者感情深沉真挚。

C.(⼤堰河⼀⼀我的保姆》是艾⻘的代表作，作者抒发了对保姆⼤堰河的怀念，⼤堰河更象征了千百万的劳动⼈⺠D.《雪落在中国的⼟地上》充满了“⼟⾊的忧郁”，是诗⼈⾯对苦难中国的叹息体现其爱国情怀。

2.下列诗歌写于诗⼈“归来”后的是()A.《我爱这⼟地》B.《太阳的话》C.《雪落在中国的⼟地上》D.《光的赞歌》3.1978年以后，艾⻘的诗⻛发⽣了很⼤的变化，下⾯不属于他这⼀时期诗歌特点的⼀项是（）A.诗句由原先的⻓短错落，不求整⻬划⼀变得⽐较整⻬。

部编本名著《艾青诗选》练习题(含答案)5试题一、名著阅读题1．下列诗句均选自《艾青诗选》，其中哪一项与另两项不属于同一时代呢？请先选择，再简述理由。

A．雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀……B．这国土/养育了为我所爱的/世界上最艰苦/与最古老的种族。

C．离开了运动/就没有生命/活着就要斗争/在斗争中前进。

选项（_______），选择理由：________________________________2．（2）填空。

“为什么我的眼睛长含着泪水，因为我爱这土地爱得深沉”，这个饱蘸感情的名句出自著名现代诗人____的诗篇，他的成名作是怀念并歌颂抚养他的保姆的长诗《______________》。

他的诗歌中主要意象都是强烈鲜明的，充满雄浑的力量，如_______、_______等。

3．根据名著内容填空。

（1）“耗国因家木，刀兵点水工。

纵横三十六，播乱在江东”，这首童谣唱的是______（填人名）。

（2）20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是“土地”和“______”。

他借助前者这一意象，表达了对下层人民命运的悲悯和对国家命运的忧伤，借助后者意象表达了对驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。

4．结合《艾青诗选》中相关诗句所描写的“意象”找到对应的诗题，完成填空。

①也有堤柳的嫩绿，也有秋日的橙红 A．《启明星》②柔可绕指而加以歪曲，草木无言而横加斧刀 B．《盆景》③每一个浪都在它脚下，被打成碎沫、散开 C．《彩色的诗》④被最初的晨光照射，投身在光明的行列 D．《礁石》①________②________③________④________5．根据阅读积累，在下面文段的空缺处填写相应的内容。

经典名著是一个时代留给我们的精神食粮。

读《艾青诗选》，让我们走近了诗人艾青在牢狱中挥笔写下的赞美母爱、饱含浓浓深情的诗篇《________》，读《水浒传》，让我们结识了身长八尺，腰围十阔，手持一柄禅杖，腰系一把戒刀的英雄好汉________，也让我们认识了仗义疏财、济弱扶贫，但有浓重正统观念和忠君思想的梁山好汉_________。

九年级中考语文《艾青诗选》专项练习题（含答案）一、基础练习1．艾青的成名诗作是长诗________________________。

20世纪30年代是艾青诗歌创作的高峰时期，这个时期其诗歌中的主要意象是“_________________”和“__________________”。

2．艾青的诗歌中有着丰富的意象，有的已经形成系列，带上了诗人独有的气质，如“_______”“太阳”等；有的出现次数虽然不多，却也带给读者深刻的印象，如“手推车”“____ ___ ”“______ _”等。

3．20世纪30年代，艾青诗歌的主要意象是________和_________，其中被选入统编本中学语文教材的是《________》，他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗，坚持斗争，争取胜利的美好愿望，诗人因此被称为“太阳”和“火把”的歌手。

4．艾青的诗歌的中心意象是________和________，主题是____________________________。

1933年，他第一次用艾青的笔名发表的长诗是___________________。

5．《艾青诗选》有着丰富的意象，其中“_____________”凝聚着诗人对祖国母亲最深沉的爱，凝聚着诗人对于生于斯、耕作于斯、死于斯的劳动者最深沉的爱，对他们命运的关注与探索：“_______________”表现出艾青对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。

6．世纪30年代，艾青的诗歌中的主要意象是“__________”和“_________”。

并因此被打上了特别的标签。

7．中国当代著名诗人艾青，以诗为画笔，为我们描绘了一幅幅动人而又真实的历史画卷，他的成名作《______________》写出了养育他长大的保姆悲苦、善良的一生；在《______________》中，诗人以鸟自喻，表达出了自己愿为祖国奉献一切的赤子之心。

艾青诗选练习题及答案一、选择题1. 艾青的诗歌创作始于哪个时期？A. 抗日战争时期B. 解放战争时期C. 国共内战时期D. 土地革命时期2. 下列哪首诗不是艾青的作品？A. 《我爱这土地》B. 《再别康桥》C. 《北方》D. 《黎明的通知》3. 艾青诗歌的主要风格是：A. 唯美主义B. 现实主义C. 浪漫主义D. 象征主义A. “为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”B. “大堰河，是我的保姆，她的名字就是我的名字……”C. “太阳是我的灵魂，月亮是我的心……”D. “我要用手指那涌向天边的排浪，我要用手掌那托起太阳的大海……”二、填空题1. 艾青的诗歌代表作有《______》、《______》、《______》等。

2. 艾青的诗歌主题主要包括______、______、______等。

3. 艾青在诗歌创作中，善于运用______、______、______等艺术手法。

三、简答题1. 请简要介绍艾青诗歌的艺术特色。

2. 请谈谈你对艾青诗歌中“土地”意象的理解。

3. 请举例说明艾青诗歌中的爱国主义情感。

四、分析题1. 分析艾青诗歌《我爱这土地》中的意象及其作用。

2. 结合诗句，分析艾青诗歌《北方》中的抒情特点。

五、鉴赏题1. 鉴赏艾青诗歌《再别康桥》中的艺术美。

2. 鉴赏艾青诗歌《黎明的通知》中的音乐美。

六、综合题1. 请结合艾青的生平经历，谈谈他的诗歌创作与时代背景的关系。

2. 请从艾青诗歌中选取一首你最喜欢的作品，谈谈你的阅读感悟。

七、对比题1. 比较《我爱这土地》和《再别康桥》两首诗中诗人对土地的情感表达有何不同。

2. 对比艾青的《北方》与郭沫若的《凤凰涅槃》在表现手法上的异同。

八、改写题1. 请将艾青的《我爱这土地》改写成一篇散文。

2. 尝试以现代诗的形式，改写艾青的《黎明的通知》。

九、仿写题1. 仿照艾青的《我爱这土地》的风格，写一首表达你对家乡热爱的诗歌。

2. 仿照艾青的《北方》的笔触，描绘一下你所见过的冬日景象。

艾青诗选》练习(含答案) 部编版名著《艾青诗选》练题及答案一、填空1.艾青是中国现代文学史上的著名诗人，他于年出生于浙江金华的一个地主家庭，在岁以前被寄养在同村的一个贫苦农家。

18岁考入西湖艺术学院绘画系，第二年去国留学，两年以后回国，因参加“左翼联盟”被捕，在狱中写下了长诗《浪淘沙·北国行》，这首诗发表时第一次署名“艾青”，是他的成名作。

2.1937年7月7日卢沟桥的炮声震撼了中国大地，也把艾青的诗思引向民族救亡的滚滚洪流。

艾青这一时期的诗歌总是充满“热血”，诗歌中主要的意象是“火”和“光”，诗人因此被称为“火光诗人”的歌手。

3.艾青在创作的另一个高峰是在年以后，他的诗风发生了很大的变化，变得更整齐，变得更深沉，变得更警策；字里行间饱含着睿智哲思。

4.擅长绘画的艾青，在他的诗歌创作中明显地表现出“画面感”的特点，诗作具有鲜明的形象、清晰的结构、一般的简练、凝重。

二、简答题1、《礁石》中的“含着微笑，看着海洋”有什么含义？答：这句话表达了礁石面对海浪的坚毅和从容，即使在被打得满身伤痕的情况下，仍能保持微笑，镇定地面对海洋的力量，暗示人们要像礁石一样坚强，不屈不挠地面对生活中的挑战和困难。

2．“活着就要斗争，在斗争中前进，当死亡没有来临，把能量发挥干净。

”——《鱼化石》。

这里诗人借助鱼化石的什么特点，表达了自己怎样的感情?答：鱼化石是指经历了漫长时间的沉淀和变化，最终化为石头的鱼类遗骸。

艾青借助鱼化石的特点，表达了自己对生命的理解和感悟，即生命虽然短暂，但我们应该在有生之年充分发挥自己的能量，不断斗争，不断前进，直到生命的终点。

3.对《我爱这土地》的赏析不恰当的一项是（）假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……A．诗人未用“珠圆玉润”之类词语而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉，使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。

《艾青诗选》习题精选：一、填空题。

1. 艾青(1910-1996) ，原名____________ ，中国现代诗人。

成名作《 ___________________ 》，发表于1933 年，这首诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位。

他的诗作《 ______________ 》被选入人教版中学语文教材。

2. 20 世纪30年代艾青诗歌的主要意象是_______ 和______ 。

他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“ __________ ”和“ _______ ”的歌手。

这些诗歌也是自由体诗的代表。

3. 艾青于1910 年阴历2 月17 日生于浙江金华的一个地主家庭。

由于家里不喜欢这个“克父母”的婴儿，就托付给乳母—— ____________________ 收养，然而这个妇女却十分疼爱他。

4. “咳，就在如此寒冷的今夜/ 无数的/ 我们的年老的母亲，/ 都蜷伏在不是自己的家里，/ 就像异邦人/ 不知明天的车轮/ 要滚上怎样的路程？——而且/中国的路/是如此的崎岖，是如此的泥泞呀。

” 出自艾青《》5. 艾青的《_____ 》歌颂了毛主席。

6. “但你是沉默的，连叹息也没有，鳞和鳍都完整，却不能动弹；你绝对的静止，对外界毫无反应，看不见天和水，听不见浪花的声音。

”这段诗节选自艾青的 ________ 。

二、选择题。

1. 下列诗歌写于诗人“归来”后的是( )A. 《我爱这土地》B.《太阳的话》C.《雪落在中国的土地上》D.《光的赞歌》2. 1978 年以后，艾青的诗风发生了很大的变化，下面不属于他这一时期诗歌特点的一项是( )A. 诗句由原先的长短错落，不求整齐划一变得比较整齐。

B. 诗情由原先的总是充满“土地的忧郁”变得比较深沉。

C. 写法由原先的尽情的呼告、肆意的排叙变得口语化、散文化。

D. 诗意由原先的凝重、深厚变得比较警策，充满哲思。

名著阅读《艾青诗选》精品练习练习一一、填充题1.艾青(1910-1996)，原名_______，中国现代诗人。

成名作品是《__________________》，发表于1933年，这首诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位。

他的诗作《___________》被选入人教版中学语文教材。

2. 20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是_______和______。

他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“_______”和“________”的歌手。

这些诗歌也是自由体诗的代表。

3.《一个拿撒勒人的死》写了耶稣在十字架受难的经历，诗的重心是抒写了耶稣爱的遗言：_________________。

4.《春》是为纪念“_____________”而写的。

诗中盛开的桃花，是___________的象征，表达了诗人必胜的信念。

5.《雪落在中国的土地上》通过描写大雪纷飞下的农夫、少妇、________和________的形象，表现了中华民族的苦痛与灾难，展现了中国旧社会的悲惨图景。

6.《火把》写于1940年5月。

这是作者的第二部长诗《____________》的姐妹篇。

7.《人民的城》对_______________的历史和现实做了全景式的写，并通过这座城市解放前后两种截然不同的城市风貌的对比，表达了对“一切为了人民”的“人民的城”的热爱。

8.在《下雪的早晨》里，诗人假托了对一个_________的思念，表达了对那应该是脸像鲜花,眼睛发亮,脚踏露水，在大自然中尽情嬉戏的童年的欣羡。

9.《帐篷》里，诗人借“____________”歌颂了建设者的吃苦耐劳、坚忍顽强、乐于奉献、以苦为乐的创业精神。

10.《希望》里，诗人用光、风、飞鸟、______、_______来比喻希望，把抽象的感觉具体化了，强调希望有_________________的特点。

部编本名著《艾青诗选》练习题(含答案)试题一、名著阅读题1．阅读《艾青诗选》我们就会发现艾青诗歌的中心意象是“土地”和“太阳”，请结合具体的诗歌，说说“土地”凝聚了作者怎样的情感，“太阳”表现了作者怎样的追求？2．艾青是中国现当代文学史上著名的诗人，艾青诗歌中的主要意象是①“_______”和②“_______”。

他的长诗《向太阳》《火把》，借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为③________________________。

3．诗人艾青堪称现代君子之儒，其诗借助_______、______等意象表达了深厚的爱国情和对光明的向往。

4．填空题。

你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我；/在你搭好了灶火之后，/在你拍去了围裙上的炭灰之后，/在你尝到饭已煮熟了之后，/在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后/，在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后……以上这些饱含深情的诗句，来自诗人艾青的成名作《___________》，诗人的诗作有着个性鲜明的艺术特色，我们称之为“_____________”，诗歌中有两个主要意象：___________和__________。

5．下面是《艾青诗选》中的诗歌片段，请写出它们各自的标题。

6．为了让读者更好地理解艾青诗歌的内涵，请你仿照示例，给下面这首诗歌写一段解说词。

黎明（节选）而当我看见了你披着火焰的外衣，从天边来到阴暗的窗口时啊——我像久已为饥渴哭泣得疲乏了的婴孩，看见母亲为他解开裹住乳房的衣襟泪眼迸出微笑，心儿感激着，我将带着呼唤带着歌唱投奔到你温煦的怀里。

示例：“土地”是艾青诗歌中的常见意象，凝聚着诗人对大地母亲、对祖国深深的眷恋和深爱。

诗中的“土地”是被“暴风雨打击着的”，它正饱受摧残，象征着正遭受日寇肆意欺凌的祖国。

通过这个意象，我们感受到诗人眼见祖国被摧残的痛惜，以及深沉而真挚的爱国之情。

7．牛汉曾经这样评价艾青：“在中国新诗发展的历史当中，艾青是个大形象。

《艾青诗选》试题及答案一、填空题（每题2分，共10分）1. 艾青的诗歌《大堰河——我的保姆》中，诗人通过_________表达了对保姆的深厚情感。

2. 在艾青的诗作《我爱这土地》中，诗人用“_________”来比喻自己对祖国的热爱。

3. 艾青的诗歌《雪落在中国的土地上》中，诗人通过“_________”描绘了雪的景象。

4. 艾青的《黎明的通知》中，诗人将黎明比作_________，象征着希望和新生。

5. 《太阳的话》是艾青的一首著名诗作，其中“太阳”象征着_________。

二、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪项不是艾青的诗歌？A. 《大堰河——我的保姆》B. 《我爱这土地》C. 《再别康桥》D. 《雪落在中国的土地上》答案：C2. 艾青的诗歌《我爱这土地》中，诗人表达了对祖国的哪种情感？A. 热爱B. 憎恨C. 冷漠D. 无奈答案：A3. 在艾青的《雪落在中国的土地上》中，诗人描绘了哪种景象？A. 春天的景象B. 秋天的景象C. 冬天的景象D. 夏天的景象答案：C4. 艾青的《黎明的通知》中，黎明象征着什么？A. 死亡B. 希望C. 绝望D. 孤独答案：B5. 《太阳的话》中，“太阳”象征着什么？A. 黑暗B. 希望C. 失望D. 悲伤答案：B三、简答题（每题5分，共10分）1. 简述艾青诗歌《大堰河——我的保姆》中的情感表达。

答案：艾青在《大堰河——我的保姆》中，通过细腻的笔触描绘了保姆的形象，表达了对保姆的深情怀念和感激之情。

2. 分析艾青诗歌《我爱这土地》中“土地”的象征意义。

答案：在《我爱这土地》中，“土地”象征着祖国，诗人通过对土地的描写，表达了对祖国深沉的爱和对祖国命运的关切。

四、论述题（每题10分，共20分）1. 论述艾青诗歌中“雪”的象征意义。

答案：在艾青的诗歌中，“雪”往往象征着纯洁、沉默和苦难。

它既是自然界的景象，也是诗人内心情感的投射。

2. 分析艾青诗歌的艺术风格。

名著《艾青诗选》知识综合练习（含解析）基础训练一、选择题。

1.下面对《艾青诗选》的说法有误的一项是（）。

A.艾青的诗歌蕴含着深沉而真挚的爱国情怀，其主旋律是对土地的热爱和对光明的歇颂。

B.《艾青诗选》常借“太阳”表达对光明、理想、美好生活的热烈追求。

《我爱这土地》中，诗人化身为鸟，抒发了自己对土地深沉的眷恋之情。

C.《大堰河——我的保姆》是中国现当代著名诗人艾青所作，抒发了艾青对抚养他的保姆一大堰河深深的挚爱和无尽的怀念之情，是他的成名作。

D.《礁石》采用了写实的手法，描写了礁石在海浪一次次地冲击下，兀自屹立不动的形象特点。

【答案】D【解析】D.《礁石》采用了象征手法，礁石象征中华民族，所以“《礁石》采用了写实的手法”的说法错误；故选D。

2.下面是关于《艾青诗选》的思维导图，填入图中①②③④处诗篇正确的一项是（）。

A.①《我爱这土地》②《大堰河——我的保姆》③《鱼化石》④《礁石》B.①《大堰河——我的保姆》②《鱼化石》③《我爱这土地》④《礁石》C.①《我爱这土地》②《大堰河——我的保姆》③《礁石》④《光的赞歌》D.①《大堰河——我的保姆》②《我爱这土地》③《礁石》④《光的赞歌》【答案】D【解析】本题考查名著内容的识记。

《大堰河——我的保姆》是艾青于1933年1月14日写的一首诗。

当时艾青从欧洲留学归国后不久，因参加革命活动被捕入狱。

作者通过对自己的乳母的回忆与追思，抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情，从而激发人们对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情，对这不公道的世界的强烈仇恨；《我爱这土地》是艾青于1938年写的一首现代诗。

当时正处于抗日战争时期。

这首诗以“假如”领起，用“嘶哑”形容鸟儿的歌喉，接着续写出歌唱的内容，并由生前的歌唱，转写鸟儿死后魂归大地，最后转由鸟的形象代之以诗人的自身形象，直抒胸臆，托出了诗人那颗真挚、炽热的爱国之心；《礁石》这首诗是艾青1954年7月写的一首短诗。

《艾青诗选》习题精选（一）阅读《黎明的通知》中的选段，回答问题。

①为了我的祈愿诗人啊，你起来吧②而且请你告诉他们说他们所等待的已经要来③说我已踏着露水而来已借着最后一颗星的照引而来④我从东方来从汹涌着波涛的海上来⑤我将带光明给世界又将带温暖给人类⑥借你正直人的嘴请带去我的消息⑦通知眼睛被渴望所灼痛的人类和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄⑧请他们来欢迎我——白日的先驱，光明的使者1.用文中原话回答。

“黎明”的任务是：我将带光明给世界 / 又将带温暖给人类。

诗人的任务是：告诉他们 / 说他们所等待的已经要来。

2.借助联想和想象来理解③④两节的意境，填空。

“露水”“最后一颗星”形象地表明了“黎明”到来的时间，“东方”“海上”则具体说明了“黎明”到来的方位地点，“汹涌着波涛”则说明了“黎明”历经迢迢长路和惊涛骇浪而来的情状。

3. 简要分析“通知眼睛被渴望所灼痛的人类 / 和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄”的含义。

诗人希望借助黎明的通知，去打破反动派对敌占区人民的蒙蔽和谎骗，扫除萦绕在那些人们心头的迷雾、悲观论，让所有正遭受着苦难的人民立即行动起来，准备迎接这“白日的先驱，光明的使者”——黎明。

(二) 阅读《大堰河——我的保姆》（节选），回答问题。

①我是地主的儿子，也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子。

大堰河以养育我而养育她的家，而我，是吃了你的奶而被养育了的，大堰河啊，我的保姆。

②大堰河，今天我看到雪使我想起了你：你的被雪压着的草盖的坟墓，你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲，你的被典押了的一丈平方的园地，你的门前的长了青苔的石椅，大堰河，今天我看到雪使我想起了你。

1.“我”既是地主的儿子，又是大堰河的儿子，这样说是否矛盾？为什么？不矛盾。

在诗歌中，“我”是被自己的地主父亲送到大堰河手中的，在父母心里，我，是个不祥之人，在他们那，我，没有享受过父母对孩子的宠爱，甚至还有后来“我”回家后，觉得自己是做了父母家的新客了。

名著《艾青诗选》专项练习一、填空题1.我国的代表诗人艾青于1933年发表成名作《》,这也是他署名“艾青”发表诗歌。

2.诗句“为什么我的眼里常含泪水? /因为我对这土地爱得深……”出自艾青的《》一诗。

3.上世纪30年代，艾青诗歌中有两个主要意象：一是“”，二是“”。

4.艾青于1910年出生于浙江金华一个。

由于家里不喜欢这个“克父母”的婴儿，就把他托付给乳母“”收养，这个贫困的农村妇女却十分疼爱他。

5.诗句“风,/像一个太悲哀了的老妇,/紧紧地跟随着/伸出寒冷的指爪/拉扯着行人的衣襟，/用着像土地一样古老的话/一刻也不停地絮聒着……”出自艾青的《》一诗。

诗中，“，”两句反复出现了四次。

6.《我爱这土地》一诗中，诗句“假如我是一只鸟,/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:/这被暴风雨所打击着的土地,/这永远汹涌着我们的悲愤的河流,/这无止息地吹刮着的激怒的风/和那来自林间的无比温柔的黎明……”所描述的鸟儿歌唱四个对象是、、和它们的核心是“”。

7.艾青的诗有一种个性鲜明的忧郁情结，人称“”；绘画出身的艾青,他的诗歌还有着鲜明的“”的特点。

8.在艾青的长诗《大堰河——我的保姆》中，的特点已经非常明显,这表现在的呼告、的诗行、的诗节等方面。

9.,运用的方式来抒发感情，二、选择题1.艾青曾经参加过的文化社团是（）A.中国左翼美术家联盟B.新月社C.平民教育讲演团D.创造社2.《大堰河——我的保姆》一诗中，“我是地主的儿子，/也是吃了大堰河的奶而长大了的/大堰河的儿子”这个坦诚的声明主要是想告诉我们（）A.“我”虽然出身于地主家庭,但却是农民的儿子。

B.“我”和大堰河的养育关系比和生身父母的血缘关系更亲密。

C.“我”是地主的儿子，和大堰河只不过是养育关系。

D.“我”虽然是大堰河的儿子，但实际上却是地主的儿子。

3.下列作品中带有自传性质的诗篇是（）A.《煤的对话》B.《大堰河——我的保姆》C.《北方》D.《鱼化石》4.下列作品中没有“土地”意象的诗篇是（）A.《冬天的池沼》B.《刘草的孩子》C.《雪落在中国的土地上》D.《笑》5.艾青的成名作是（）A.《光的礼赞》B.《大堰河——我的保姆》C.《鱼化石》D.《向太阳》6.对《我爱这土地》的赏析，不恰当的一项是（）《我爱这土地》全文：假如我是一只鸟，/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:/这被暴风雨所打击着的土地,/这永远汹涌着我们的悲愤的河流，/这无止息地吹刮着的激怒的风,/和那来自林间的无比温柔的黎明……/然后我死了，/连羽毛也腐烂在土地里面。

名著导读：《艾青诗选》艾青是中国现当代文学史上的著名诗人，原名蒋正涵，号海澄，浙江金华人。

１９１０年出身于一个地主家庭，５岁前寄养在同村的一个贫苦农家，１８岁考入西湖艺术学院绘画系，第二年留学法国，１９３２年在上海加入中国左翼美术家联盟。

１９３３年在监狱中第一次用艾青的笔名发表长诗《大堰河———我的保姆》，抒发了对抚养他的保姆———大堰河的深深的挚爱和无尽的怀念，感情诚挚，诗风清新，轰动诗坛。

在中国新诗发展史上，艾青是继郭沫若、闻一多等人之后又一位推动一代诗风并产生过重要影响的诗人，在世界上也享有盛誉。

１９８５年，法国授予艾青文学艺术最高勋章。

其诗作《我爱这土地》《大堰河———我的保姆》被选入人教版中学语文教材。

名篇简介１．《雪落在中国的土地上》：诗人反复咏叹“雪落在中国的土地上／寒冷在封锁着中国呀……”，悲悯下层人民的痛苦，忧伤祖国的命运。

２．《北方》：“从塞外吹来的／沙漠风／已卷去北方的生命绿色”，“我爱这悲哀的国土／古老的国土／———这国土／养育了为我所爱的／世界上最艰苦／与最古老的种族”。

诗人既悲叹北方的贫瘠落后以及战争给北方民众带来的苦难，又讴歌北国民众自古具有的不屈的生存意志和保家卫国的决心，具有浓郁的爱国主义情怀。

３．《黎明的通知》：这首诗写作于１９４２年年初，诗人从重庆奔赴延安，他以敏感的眼光看到了即将到来的胜利的曙光，于是创造了“黎明”的意象，并赋予它全新的意义。

整首诗以“黎明”和诗人对话的口吻展开，诗中的“我”是“黎明”，“你”是诗人，“他们”则是渴求光明的人们。

全诗大量运用排比，反复铺陈，洋溢着一种必胜的豪情。

４．《大堰河———我的保姆》：全诗通过尽情的呼告、肆意的排比抒发了对抚养他的保姆———大堰河的深深挚爱和无尽的怀念。

５．《向太阳》：该诗是艾青从战火蔓延的北方回到武汉后创作的，是２０世纪３０年代艾青最长的一首诗，由九个各自独立又前后呼应的章节组成，全诗自始至终以第一人称的“我”（也就是作者本人）的情感作为全诗的主线和命脉，借歌颂太阳表达了美好的愿望。

《艾青诗选》名著阅读训练题(含答案)练习一、名著阅读题1．根据你对《艾青诗选》的阅读，判断下面写雪的诗句哪句是艾青的诗句？并说明理由。

（甲）雪，像一群活泼的孩子，喜欢在树枝间嬉戏，喜欢在芦苇间捉迷藏……（乙）雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀。

（________）是艾青的诗句。

理由：______________2．下面是《艾青诗选》中的诗歌片段，请写出它们各自的标题。

①……它以难遮掩的光芒使生命呼吸使高树繁枝向它舞蹈使河流带着狂歌奔向它去②……但你是沉默的，连叹息也没有，鳞和鳍都完整，却不能动弹；3．《艾青诗选》中的以下几句令我们激动不已“它以难掩的光芒/使生命呼吸/使高树繁枝向它舞蹈/使河流带着狂歌奔向它去”，句中反复出现的它指______，即这首小诗的标题。

4．艾青曾被称为“太阳与火把”的歌手，请结合《艾青诗选》中的有关诗篇，谈谈你的理解。

5．艾青的诗歌，大量省略标点，比如《生命》23 行，只有5行有标点，这在其他诗人的新诗中是很少见的。

请对下面两题进行思考探究。

它以难遮掩的光芒使生命呼吸使高树繁枝向它舞蹈使河流带着狂歌奔向它去（《太阳之歌》）(1)以上这首诗是《太阳之歌》的节选，全诗没有一个标点，这首诗不用标点有什么表达效果？为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……（《我爱这土地》）(2) 这首诗选自《我爱这土地》，全诗每一句后都有标点。

最后一节的问号和省略号有什么表达效果？6．牛汉曾经这样评价艾青：“在中国新诗发展的历史当中，艾青是个大形象。

”联系《我爱这土地》，试从情感、构思等方面说说你对艾青这一“大形象”的理解。

7．阅读《艾青诗选》选段，回答问题。

太阳（节选）它以难遮掩的光芒使生命呼吸使高树繁枝向它舞蹈使河流带着狂歌奔向它去当它来时,我听见冬蛰的虫蛹转动于地下群众在旷场上高声说话城市从远方用电力与钢铁召唤它（1）诗中的“它”指的是________，本诗蕴含着诗人艾青对_________的向往和追求。