【小升初】语文综合复习之古诗词总复习ppt课件(48页,含答案)

第二关 诗句对对碰
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千里莺啼绿映红—— 水村山郭酒旗风 春色满园关不住—— 一枝红杏出墙来 竹外桃花三两枝—— 春江水暖鸭先知 碧玉妆成一树高—— 万条垂下绿丝绦 黄四娘家花满蹊—— 千朵万朵压枝低。
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小荷才露尖尖角—— 早有蜻蜓立上头 接天莲叶无穷碧—— 映日荷花别样红 水光潋滟晴方好—— 山色空蒙雨亦奇 人间四月芳菲尽—— 山寺桃花始盛开 绿遍山原白满川—— 子规声里雨如烟
（6李）贺、“
，
。”两句诗是唐

朝诗人
借马发出想建功要力留业清却白不在被人赏间识的感慨。 明
（7）、“于粉谦骨碎身石全灰不怕， 不畏艰险、坚守。清”白这高又洁是
代
（填作者） 借咏 咏自己
的高尚情操。
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第一关 诗句齐放
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1、请为诗句填上颜色。 （1）、日出江花红胜火，春来江水绿如 蓝。 （2）、日照香炉生 紫烟，遥看瀑布挂前川。 （3）、儿童急走追 黄蝶，飞入菜花无处寻。 （4）、梅子金黄杏子肥，麦花雪 白菜花稀。 （5） 、天门中断楚江开， 碧水东流至此回。
①、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 （ 孟浩）然
②、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 （ 元二）
5、 李白，字 ，太号白 青，莲是居我士国 古代继屈原之后的又一伟大的浪漫主义 诗人，世称诗仙，与 齐名杜，甫人称 “ ”。 李杜
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6、王维，字摩洁，与孟浩然同为盛唐 诗派山代水表，其作品被 赞为“苏诗轼中有 画，画中有诗”。
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7、读下面的诗句，想一想，带横线的词语在 诗中指的是谁，填在括号里。
（6）、零落
梅花
孟浩然《过故人庄》 过残腊，故园归去又新年。
（李频《湖口送友人》）

39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的语文复习古诗词完美
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。

古诗的物象及象征意义
古诗词运用
你能从中看出诗人描写的季节吗？ ① 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（春 ）
②一片一片又一片，飞人梅花都不见。（ 冬 ） ③黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。（ 夏 ）
④天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。（ 秋）
古诗的物象及象征意义
古诗词运用
描写思乡的诗句，你能写出几句？
墨梅 王冕
我家洗砚池边树, 朵朵花开淡墨痕。 不好人夸好颜色, 只留清气满乾坤。
卜算子 咏梅 陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。 已是黄昏独自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。 零落成泥碾作尘，只有香如故。
你能说说这俩 首古诗表达了 作者什么思想
感情吗？
古诗的物象及象征意义
知识点
物象及象征意义
古诗的物象及象征意义
知识点
物象及象征意义
表现别离的：柳、长亭、短亭
1、柳树。杨柳是春天一个情意丰富的意象。古人借杨柳表达多种情 意，有借杨柳抒发惜别深情，有借杨柳歌咏美好春光，表示春天万 物生长的活力。形容柳的形体特征及阴柔之美。还有借杨柳揭示一 些生活哲理。
例 咏柳
贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
古诗的物象及象征意义
古诗赏析
《天净沙·秋思》
马致远
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。
试简要分析诗中塑造的“夕阳”这一艺术形象。
参考答案：夕阳西下”使这幅昏暗的画面有了几丝惨淡的光线，更加深了悲凉的 气氛。将诗人的无限愁思自然的寓于图景中。在残阳夕照的荒凉古道上，牵着一 匹瘦马，迎着凄苦的秋风，信步漫游，愁肠绞断，却不知自己的归宿在何方，透 露了诗人怀才不遇的悲凉情怀，恰当地表现了主题，这首小令是采取寓情于景的 手法来渲染气氛，显示主题，完美地表现了漂泊天涯的旅人的愁思。

3．这首诗运用的修辞手法是( A )。 A．比喻 B．排比 C．夸张
4．用自己的话说一说这首诗的意思。 略 ______________________________________________________________
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三、【考点：对古文字词的理解及文章的感悟】
执竿入城 鲁有执长竿入城门者，初①竖执之，不可入， 横执之，亦②不可入，计无所出。俄③有老夫④ 至曰：“吾非圣人⑤，但见事多矣！何⑥不以锯 中截⑦而入？”遂⑧依而截之。 【注释】①初：开始时，文中表示第一次。②亦： 也，仍然。③俄：一会儿，不久。④老夫：古时 对年长的男人的尊称。⑤圣人：最完善、最有学 识的人。⑥何：疑问代词，怎么，为什么。⑦中 截：从中间截断。⑧遂：于是，就。
1．本首诗是一首__C__(A.五言绝句B.五言律诗C.七言 绝句D.七言律诗)。 2．本首诗在第_一___、_二___、__四__句押韵，韵脚是__蹊__、 __低__、__啼__。
3．从“千朵万朵压枝低”中我想到了一幅( A )的 画面。 A．百花盛开 B．草长莺飞
4．作者听到“娇莺的啼叫”，心情是( A )。 A．轻松愉快 B．闷闷不乐
__菱___角___生__长___在___水___中___却__说___是___在___土___里__生___长___的___，___这__是___因___为____ 他硬把不知道的说成知道的。
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江畔独步寻花 [唐]杜甫
黄四娘家花满蹊①， 千朵万朵压枝低②。 留连③戏蝶时时舞， 自在④娇莺⑤恰恰⑥啼。
【注释】①花满蹊：花很多，把园中的小路都遮 住了。蹊，小路。②压枝低：形容花开得很茂盛， 把花枝都压得低垂了。③留连：留恋，舍不得离 开。④自在：自由自在，不受约束。⑤娇莺：美 丽可爱的黄莺。⑥恰恰：黄莺的鸣叫声。