部编版小学六年级语文上册第二单元测试题(含答案)(1)

统编六年级语文上册第二单元测试题（含答案）（时间：90分钟分值：100分）一、给加点的字选择正确的读音打“√”。

（3分）擎．着（qín qínɡ）瞻．仰（zhān zān）璀．璨（cuǐchuǐ）电钮．（liǔniǔ）飘拂．（fúfó）倚．着（yǐqí）二、看拼音，写词语。

（10分）lái bīn jiǔ zhǎn lán ɡān huì jí bào zhàyā zhì tǎn bái jù lí lónɡ zhònɡ shè rù三、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

（5分）1.《开国大典》采用了点面结合描写场面，既写了整个场面的恢宏气势，又写了每个方阵的不同特点。

（）2.《七律·长征》中说“飞夺泸定桥”一事的诗句是“大渡桥横铁索寒”。

（）3.《灯光》是王愿坚写的一篇回忆往事的课文。

（）4．演讲要有鲜明的主题。

（）5.“三军过后尽开颜”中的“三军”指海、陆、空三军。

（）四、填空题。

（30分）1.比一比，再组词。

（4分）拖（）恨（）讥（）桨（）施（）艰（）饥（）浆（）2.找出下列词语对应的近义词。

（6分）诞生注视产生宣布飘拂茂盛飘扬茂密凝视憧憬宣告向往（）—（）（）—（）（）—（）（）—（）（）—（）（）—（）3.选择恰当的词语填空。

（3分）矗立肃立挺立（1）少先队员（）在烈士墓前，缅怀革命先辈创业的艰难历程。

（2）人民英雄纪念碑高高地（）在天安门广场的南面。

（3）广场上（）着一根22米高的电动旗杆。

4.按要求写句子。

（6分）（1）为了拖住敌人，六班的五位战士一边．．有计划地把大批．．痛击敌人，一边敌人引上狼牙山。

（用带点的词语写句子）.（2）参加开国大典的有工人、农民、学校师生、机关工作人员和老人等。

（修改病句）.（3）捐躯赴国难，视死忽如归。

（写出句子的意思）.5.根据《开国大典》课文内容，将下列句子按先后顺序排列。

（6分）（）乐队奏国歌。

（）升国旗，鸣礼炮。

（）毛泽东出现在主席台上。

（）林伯渠秘书长宣布典礼开始。

（）毛泽东宣读中央人民政府公告。

（）毛泽东主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了”。

6. 在括号里填上表示“说”的词语。

（5分）（1）“今天是谁值日？好像忘了打扫卫生吧。

”同桌小声（）我。

（2）校长对着话筒大声（）：“小朋友，欢迎你们！”（3）晚饭后，我漫步在广场的花坛边，忽然背后传来一声（）：“多美呀！”（4）早上，奶奶不停地（）：“快点，快点，不然会迟到的。

”（5）我的同桌在小声地（）着：“今天的班级活动还开展吗？”五、阅读理解。

（22分）（一）课内阅读。

（10分）郝副营长是一位著名的战斗英雄，虽然只有22岁，已经打过不少仗了。

今晚就由他带领突击连去攻破守敌的围墙，为全军打开歼灭敌军的道路。

大约一切准备工作都完成了，这会儿，他正（）着交通沟的胸墙（）着，一手（）着自制的烟卷，（）着火柴盒，一手轻轻地（）着火柴。

他并没有点烟，却借着微弱的亮光（）摆在双膝上的一本破书。

书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。

他注视着那幅图，默默地沉思着。

1.本文选自《》（1分）2.在文中括号里填上正确的动词。

（3分）3.从文中找出下列词语的近义词。

（2分）出名—（）消灭—（）大概—（）靠着—（）4.从郝副营长观看图画神情可以看出（）（多选）（2分）A.郝副营长非常喜欢电灯。

B.郝副营长对灯下的读书孩子很羡慕。

C.战斗的间隙有空看书，郝副营长觉得心满意足。

5.郝副营长是一个什么样的人？（2分）. （二）课外阅读。

（12分）最后一课平常日子，学校开始上课的时候，总有一阵喧闹，就在街上也能听到。

开课桌啦，关课桌啦，大家怕吵捂着耳朵背书啦……还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着，“静一点，静一点……”我本来打算趁那一阵喧闹偷偷地溜到我的座位上去；可是那一天，一切偏安安静静的，跟星期日的早晨一样。

我从开着的窗子望进去，看见同学们都在自己的座位上了；韩麦尔先生呢，踱来踱去，胳膊底下夹着那怕人的铁戒尺。

我只好推开门，当着大家的面走进静悄悄的教室。

你们可以想像，我那时脸多么红，心多么慌！可是一点儿也没有什么。

韩麦尔先生见了我，很温和地说：“快坐好，小弗郎士，我们就要开始上课，不等你了。

”我一纵身跨过板凳就坐下。

我的心稍微平静了一点儿，我才注意到，我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。

这套衣帽，他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。

而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。

最使我吃惊的是，后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样肃静。

其中有郝叟老头儿，戴着他那顶三角帽，有从前的镇长，从前的邮递员，还有些旁的人。

个个看来都很忧愁。

郝叟还带着一本书边破了的初级读本，他把书翻开，摊在膝头上，书上横放着他那副大眼镜。

我看见这些情形，正在诧异，韩麦尔先生已经坐上椅子，像刚才对我说话那样，又柔和又严肃地对我们说：“我的孩子们，这是我最后一次给你们上课了。

柏林已经来了命令＂尔萨斯和洛林的学校只许教德语了。

新老师明天就到。

今天是你们最后一堂法语课，我希望你们多多用心学习。

”我听了这几句话，心里万分难过。

啊，那些坏家伙，他们贴在镇公所布告牌上的，原来就是这么一回事！我的最后一堂法语课！我几乎还不会作文呢！我再也不能学法语了！难道这样就算了吗？我从前没好好学习，旷了课去找鸟窝，到萨尔河上去溜冰……想起这些，我多么懊悔！我这些课本，语法啦，历史啦，刚才我还觉得那么讨厌，带着又那么沉重，现在都好像是我的老朋友，舍不得跟它们分手了。

还有韩麦尔先生也一样。

他就要离开了，我再也不能看见他了！想起这些，我忘了他给我的惩罚，忘了我挨的戒尺。

1.读第一段和第二段，看这两段交待了什么？有什么作用？（2分）.. 2.韩麦尔先生今天与往常相比有什么特别的地方？他为什么会这样？（3分）.. 3.画线的句子表达了小弗郎士怎样的心理？（2分）. 4.小弗郎士的学校为什么不教法语了？由此你想到了什么？（3分）..5.在这节课上小弗郎士都学到了什么？（2分）.六、习作展示。

（30分）题目：难忘的一次游戏。

要求：1.把游戏的过程写清楚。

2.写好游戏的场面，注意点面结合。

3.不少于500字。

【参考答案】2020年秋统编六年级语文上册第二单元测试题（含答案）（时间：90分钟分值：100分）一、给加点的字选择正确的读音打“√”。

（3分）擎．着（qín qínɡ√）瞻．仰（zhān √zān）璀．璨（cuǐ√chuǐ）电钮．（liǔniǔ√）飘拂．（fú√fó）倚．着（yǐ√qí）二、看拼音，写词语。

（10分）lái bīn jiǔ zhǎn lán ɡān huì jí bào zhà来宾酒盏栏杆汇集爆炸yā zhì tǎn bái jù lí lónɡ zhònɡ shè rù压制坦白距离隆重射入三、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

（5分）1.《开国大典》采用了点面结合描写场面，既写了整个场面的恢宏气势，又写了每个方阵的不同特点。

（√）2.《七律·长征》中说“飞夺泸定桥”一事的诗句是“大渡桥横铁索寒”。

（√）3.《灯光》是王愿坚写的一篇回忆往事的课文。

（√）4．演讲要有鲜明的主题。

（√）5.“三军过后尽开颜”中的“三军”指海、陆、空三军。

（×）四、填空题。

（30分）1.比一比，再组词。

（4分）拖（拖拉）恨（悔恨）讥（讥笑）桨（船桨）施（施工）艰（艰巨）饥（饥饿）浆（泥浆）2.找出下列词语对应的近义词。

（6分）诞生注视产生宣布飘拂茂盛飘扬茂密凝视憧憬宣告向往（诞生）—（产生）（宣告）—（宣布）（飘拂）—（飘扬）（茂密）—（茂盛）（注视）—（凝视）（憧憬）—（向往）3.选择恰当的词语填空。

（3分）矗立肃立挺立（1）少先队员(肃立)在烈士墓前，缅怀革命先辈创业的艰难历程。

（2）人民英雄纪念碑高高地(矗立)在天安门广场的南面。

（3）广场上(挺立)着一根22米高的电动旗杆。

4.按要求写句子。

（6分）（1）为了拖住敌人，六班的五位战士一边．．有计划地把大批．．痛击敌人，一边敌人引上狼牙山。

（用带点的词语写句子）早上爸爸一边看着报纸上的新闻，一边吃着早餐。

（2）参加开国大典的有工人、农民、学校师生、机关工作人员和老人等。

（修改病句）参加开国大典的有工人、农民、学校师生、机关工作人员等。

（3）捐躯赴国难，视死忽如归。

（写出句子的意思）为了解除国难献身，把死亡看作回家一样。

5.根据《开国大典》课文内容，将下列句子按先后顺序排列。

（6分）（3 ）乐队奏国歌。

（5 ）升国旗，鸣礼炮。

（1 ）毛泽东出现在主席台上。

（2 ）林伯渠秘书长宣布典礼开始。

（6 ）毛泽东宣读中央人民政府公告。

（4 ）毛泽东主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了”。

6. 在括号里填上表示“说”的词语。

（5分）（1）“今天是谁值日？好像忘了打扫卫生吧。

”同桌小声（问）我。

（2）校长对着话筒大声（喊）：“小朋友，欢迎你们！”（3）晚饭后，我漫步在广场的花坛边，忽然背后传来一声（赞叹）：“多美呀！”（4）早上，奶奶不停地（唠叨）：“快点，快点，不然会迟到的。

”（5）我的同桌在小声地（唧咕）着：“今天的班级活动还开展吗？”五、阅读理解。

（22分）（一）课内阅读。

（10分）郝副营长是一位著名的战斗英雄，虽然只有22岁，已经打过不少仗了。

今晚就由他带领突击连去攻破守敌的围墙，为全军打开歼灭敌军的道路。

大约一切准备工作都完成了，这会儿，他正（倚）着交通沟的胸墙（坐）着，一手（夹）着自制的烟卷，（拿）着火柴盒，一手轻轻地（划）着火柴。

他并没有点烟，却借着微弱的亮光（看）摆在双膝上的一本破书。

书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。

他注视着那幅图，默默地沉思着。

1.本文选自《灯光》（1分）2.在文中括号里填上正确的动词。

（3分）3.从文中找出下列词语的近义词。

（2分）出名—（著名）消灭—（歼灭）大概—（大约）靠着—（依着）4.从郝副营长观看图画神情可以看出（AB ）（多选）（2分）A.郝副营长非常喜欢电灯。

B.郝副营长对灯下的读书孩子很羡慕。

C.战斗的间隙有空看书，郝副营长觉得心满意足。

5.郝副营长是一个什么样的人？（2分）他是一个向往光明，向往美好生活的人。