理性填报高考志愿的六个原则和技巧

理性填报高考志愿的六个原则和技巧
理性填报高考志愿的六个原则和技巧
安徽省萧城一中胡传亮
金榜题名，自古以来是莘莘学子备感荣幸的事情，但是，在当代高考制度下，金榜题名只是解决进入高等学府的资格问题，要顺利进入理想大学，关键在于掌握理性填报高考志愿的原则和技巧：
一、看院校：重强不轻弱。

由于办学历史、传统、师资等方面的不同，许多高校都有自己独特的办学优势，包括先进的办学思想，富有个性的育人模式，阵容强大的名师队伍，闻名遐迩的重点专业等。

这对用人单位很有吸引力，也因此带来报考人数多、竞争力强、录取分数高等问题。

此时，考生要根据自己的高考分数，结合该校前几年的录取分数，明确是否具有突出的录取优势，才可能作出正确选择。

例如，萧城一中1999届文科生李雅清，高考分数超过当年录取分数30分，报考安大的强势专业新闻系，就被顺利录取。

名校、名师、名专业，使其受到优质教育，大学成绩优异，毕业后又被中国科技大学党委宣传部聘用。

2005届高三毕业生杜春风，考了639分，报同济大学的著名专业土木工程系，录取也很顺利。

但是，一些名气相对不大的高校，一些比较薄弱的专业，甚至是新设专业，也蕴藏着比较好的选择机会，千万不可轻视。

因为它们也可能具有其他学校不具备的竞争优势或者良好的发展前景。

比如，萧城一中2005届学生沈旭，报考了安徽工程科技学院，虽然这个学校没有多大名气，但是，该校非常重视学校教育与市场需要的密切结合，重视培养实用性技术人才，一次性就业率很高。

沈旭选报的焊接技术专业，学生在大二就被上海等地用人单位预定一空。

2007届文科生刘熙金同学，高考分数556分，刚到安徽省文科重点线，填报重点院校且确保被录，难度很大。

可是，该同学仔细研究了各个重点大学及其专业设置、招生人数，最终选报了西北农林科技大学的市场营销专业，被顺利录取。

其成功点在于：该校在重点大学中，由于地处西北，且带“农林”二字，很多人认为没名气，而市场营销专业又是新设专业，引不起大家的重视。

而事实出乎人们意料，该校恰恰有很多亮点，而其市场营销专业虽然是第二年招生，但是，由于学校大力扶持，反而成为一个
发展前景很好的专业。

这启发广大考生在高考填报志愿时，既要重视高校的长处，也要善于利用学校的短处，寻找他人忽视的地方，从而捷足先登，出奇制胜。

值得提醒的是，一些民办学校也不可轻视。

萧城一中王刚同学，喜欢英语，看中西安翻译学院重视培养学生实际运用能力的办学优势，于是报考了该校，毕业以后进入上海一个外贸公司，年薪优厚，倍受重用。

二、看专业：喜热不忌冷。

现在很多高校的专业设置很现实，非常贴合目前市场经济的需要，因此，就会出现一些热门专业，比如电子、英语、贸易、金融、物流等，也造成了考生千军万马冲击热门专业，又不愿意接受专业调剂的现象，以致撞车落马。

事实上，市场经济讲究的就是供求关系的变化，热门专业培养的人才多了，超过了实际需要，就会造成就业的困难；冷门专业长期遭到冷遇，人才少了，就可能专业转为热门，人才十分紧俏。

前几年，全国上下掀起高校升本风，中等技术学校、专科技术学校门可罗雀，结果造成高级技工、高级技师严重缺乏。

现在，很多单位高级技工、高级技师月薪可达数千上万，而一些本科生、研究生月薪仅仅一二千元，这种变化应该给我们一定的启发。

以萧城一中为例。

在全国实行3+2考试模式的几年中，语文、数学、英语三科文理必考，文科加考政治、历史，理科加考物理、化学，地理和生物不进入高考范围，因此，考生报师范院校时，一般不选地理和生物，使这两科成为冷门，一些同学被调剂到该专业，还呼天抢地，悲痛欲绝。

但是，最近几年，随着高考的改革和学校办学规模的不断扩大，这两科教师的缺口较大。

萧城一中录用的地理、生物专业大学生郭圣超、林奎奎等人，从高一直升到高三，还数年留在高三，成为待遇优厚的把关教师，直让语、数、英等热门专业毕业的年轻教师“眼红”。

这充分说明填报志愿时看待专业的冷热，必须具有长期发展和辩正的眼光。

三、看个人：扬长不护短。

科学地填报志愿，最重要的一步，就是要看个人的实际：高考成绩、个人兴趣和未来的发展趋向。

在高考成绩符合要求的前提下，后两个条件就显得特别重要了。

一般来说，考生应充分尊重自己个性和兴趣，并认真考虑四年后三个发展趋向：1、应聘就业；2、自谋职业；3、考研，继续深造。

假如倾向于应聘就业，就应该选报社会信誉、教学质量、就业率均比较高的学校或专业。

假如倾向于自谋职业，就要选一个办学理念先进、技术性强、重视
培养学生实用能力、能适应社会迫切需求的学校或者专业，未必选择什么名校、名专业。

假如倾向于读研深造，应该选择一个学风浓郁、师资雄厚、读研辅助服务条件比较方便的学校，也不一定是著名学府。

比如，萧城一中2000届阎复利同学，由于家庭经济贫困，需要及早就业赚钱，帮助父母照顾几个弟弟妹妹，所以在分数比较高的情况下，填报了合肥联合大学，选择了其重点专业电子信息工程专业，成绩优异，目前在上海一家科技公司，月薪6000多元。

2001届纵瑞龙同学，年小聪慧，志向高远，高考分数仅达本科线，但是，这位同学定位于考研，根据自己的兴趣，选择了名气不大的芜湖机电学院的纺织工艺专业，四年后，顺利考入中国纺织大学读研，实现了自己的梦想。

但是，一定要清楚自己的短处，不要太勉强自己。

假如自己对学校、专业不感兴趣，或者缺乏所选专业需要的个人条件，即使被录取，也很可能对自己的发展带来消极影响。

某校2002届解利同学，当年以优异的成绩报考了北京科技大学，但是缺乏很好的空间想象和思维能力，对图纸设计、制作毫无兴趣，无法学习下去，到了大三，不得不退学，通过复读，又考入中南大学，最终选择了自己喜爱的专业。

这提醒大家：扬长不护短，是理性填报高考志愿必须重视的原则。

四、对录取概率：求稳不惧险。

每年都会出现这样的状况：高考志愿大规模、高强度的撞车。

其原因大致是：1、分数较高的考生普遍看好和趋同名校、热门专业；2、分数不够理想的考生，为求稳而趋同一般院校和专业。

撞车的结果是：一些学校录取分数大幅度提高，很多考生被淘汰出局，而又失去了其他选择机会，造成滑档、死档。

例如2007年，就出现这样奇怪的现象：由于北大、清华等名校在安徽省的往年录取分数均在640分以上，而很多考生自觉成绩不理想，没有信心报考，结果一些名校生源不足，压线即可录取。

但是，安徽理工大学等一般本科院校，却报考火爆，录取分数走高，使得一些在正常情况下可以被录取的考生，只能望而兴叹，黯然神伤。

其实，填报高考志愿求稳，应该说无可厚非，但是，求稳应该建立在理性衡量、科学取舍上：
1、综合分析该校前三年及相关专业的录取分数，当自己当年高考分数处在中间值状态，录取的可能性较大；
2、在确定报考学校和专业以后，要向班主任、学校甚至通过关系向兄弟学校了解该校、该专业的报考情况，以小推大，合理推测全省的报考情况，再根据
自己成绩在全省的排名，来估算被录取的概率，从而决定是否需要调整志愿。

3、在必要的情况下，还可以通过电话向志愿学校招生办咨询。

2007年，萧城一中毕业生、萧县文科状元李双双609分，经过向中国人民大学咨询，果断地报考，顺利被录取。

另外，在理智分析的基础上，也要有点冒险精神，不要看到一些学校招生人数较少，就敬而远之，都到一些招生人数多的学校和专业“扎堆”。

其实，越是人们望而生畏的学校和专业，越有出奇制胜的机会。

萧城一中2000届吴鹏同学，当年分数589分，在全面调查了很多学校的报考情况下，勇敢地选择了北京大学，结果被压线录取。

其他几个600多分的学生，由于谨慎过度而与北大失之交臂。

五、对老师和母校：多问而不厌其烦。

长期带高三的教师、班主任和负责教务工作的领导，每年都指导学生填报高考志愿，对学生选择什么学校、专业、录取情况以及数年后学生毕业分配情况，一般都有比较清楚的了解，因此，考生多向他们咨询，请求他们指导，对自己正确填报志愿，乃至以后的发展，都具有极其重要的意义。

比如，萧城一中1999届王成同学，喜爱读书，矢志深造，高考分数635分，选择北大、清华，不仅录取困难，而且家庭贫困难支。

班主任在了解到西安交通大学和新加坡某大学有交流协议后，建议他报考该校。

由于他高分进校，得到学校重视，他很快被交流到新加坡学习，而一切费用均由对方负责。

目前，该生在美国发展。

2007年，萧县理科状元王理军同学及其家庭，均对报清华大学没有信心，但是，母校经过综合分析，建议该生坚定报考该校，最后梦想成真。

因此，考生要虚心请教老师、班主任和对志愿填报有研究的人士，且细致咨询，不厌其烦，让生怕“承担责任”的老师感受到你的诚意，进而解除心理包袱，给予你悉心的指点。

事实证明，这样做，可以让我们比较理性地填报好高考志愿，顺利叩开理想学府的大门。