4.1土壤的成分

固体
液体
气体
矿物质 腐殖质 水分
空气
颗 粒 土壤有机 水分是植 空气是植物的
存在于 物分腐殖 物生长的 根呼吸和微生
地壳中 质和非腐 必要条件 物生命活动所
的天然 殖质两类
需氧气的来源
单质或
化合物
土壤各成分相互影响、相互
占固体95% 左右 联系而成为一个整体。
土壤是如何形成的呢？ 四、从岩石到土壤
1．取少许土壤，放入试管中。 2．用试管夹夹住试管，在酒
精灯上加热，如图 4-4所示。 3．观察试管壁上有没有水珠？
_有__水__珠__。 实验说明土壤里 _有__植__物__生_长__所__必__需__的_水___。
给你 1只坩埚、1把刻度尺、1只酒精灯和 1台 精确度足够的天平，你有办法测量土壤中水分 所占的体积分数吗？ 几何体状土壤样本 测出体积及质量 捣碎放在坩埚内加热 水分充分散失测质量
不能得出这样的结论。
因为刚挖出的土壤未经干燥处理，含有较多 的水分，所以土壤减小的质量中含有部分水 的质量。
应该让土壤充分干燥：可采用长时间日晒或 恒温箱烘烤的方法进行。
1、土壤中的有机物主要来源于生物的排泄物和 死亡的生物体。
2、腐殖质：这些有机物在土壤生物的作用下， 可以形成腐殖质，储存在土壤中。
二、土壤中的非生命物质 土壤中有水分、空气、有机物等物质。 证明这些物质存在的有关实验。
三、岩石的风化
习题
1、“小草依依，踏之何忍”。设置这条提示语提醒人们不要践踏 小草，是因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的
生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是（ ）B
A．气孔关闭，影响蒸腾作用 B．土壤缺少氧气，影响根的呼吸 C．植物缺少水，影响光合作用 D．植物缺少无机盐，影响生长

阶段滚动小卷9[学生用书活页P17](4.1 土壤的成分 4.2各种各样的土壤4.3 植物的根与物质吸收)一、选择题(每小题只有一个正确答案，每小题6分，共42分)1．据报道，美国宇航局的专家发明了“月球制氧机”，这种“月球制氧机”利用聚焦太阳能产生的高温使月球土壤发生化学反应制取氧气，据此可推测月球土壤中一定含有(A)A．氧元素B．氧气C．水D．氯酸钾2．土壤是地球形成以后逐渐在生物和非生物的共同作用下形成的，通过学习我们知道了土壤主要是由下列哪些物质组成(D)①砂粒②有机物③水④空气A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④3．研究“土壤性状和植物生长关系”的实验应控制的变量是(D)A．大小相近，同一种类的植物B．浇等量的水C．不能被雨水淋到D．以上都是4．衡量土壤肥力高低的一个重要标志是土壤中(A)A．有机物的含量B．矿物质的含量C．微生物的含量D．空气和水分的含量5．(东平校级期末)下列有关农田施肥的说法中，正确的是(C)A．无论什么植物，都应该多施含氮、磷、钾的肥料B．农家肥易造成土壤板结，所以农田施肥应以化肥为主C．一般地，多数农作物在旺盛生长期都需要较多的肥料D．给农作物施肥后不要浇水，否则会造成肥料大量流失【解析】不同的植物所需的无机盐的种类是不同的，同一植物的不同时期所需的无机盐的种类也是不同的。

化肥易造成土壤板结，为避免土壤板结，应尽量多使用农家肥，少使用化肥。

农民在给农作物施肥后，往往要浇水，因为无机盐必须溶解在水中才能被植物吸收和运输。

6．(南通中考)某同学以新鲜的马铃薯条为材料，进行了如图所示的实验。

相关推断合理的是(A)第6题图A．烧杯里装的是浓盐水，马铃薯条发生了失水B．烧杯里装的是浓盐水，马铃薯条发生了吸水C．烧杯里装的是清水，马铃薯条发生了失水D．烧杯里装的是清水，马铃薯条发生了吸水【解析】由图可知，马铃薯条失水了，说明烧杯中的溶液的溶质质量分数大于马铃薯条内细胞液的溶质质量分数，所以烧杯里装的应该是浓盐水。

3.实验三：验证土壤中存在有机物
充分干燥后的土壤
现象： 土壤变黑，有焦味、冷却后质量变小 结论： 土壤里含有有机物。 解释： 有机物易燃烧炭化，生成二氧化碳，
燃烧时常有一股焦味。
土壤中存在有机物——习惯称土壤腐殖质
(1) 主要来源： 生物的排泄物和死亡的生物体 (２) 作用： 为土壤动物提供食物，为植物提供养分，增强土壤肥力。 (３) 性质： 加热时易碳化分解，易燃烧。
水：
植物生长必要的条件
有机物： 提供养料
无机盐： 固定植物根系， 为植物生长提供养分
注意：蒸发过程中如果液体沸腾，要用玻璃棒搅拌，以免溅出。
土壤浸出液 过滤
讨论
1、土壤中存在的无机盐，对植物生长有何作用？ 答：植物生长需无机盐，需大量从土壤吸收含Ｎ、Ｐ、 Ｋ等矿物元素的无机盐。这些能溶于水又不能燃烧的物 质是无机盐，它们和植物的生长发育关系密切。
2、土壤非生命物质的组成及状态是怎样的？ 答：土壤非生命物质的状态：有固、液、气三态。土壤 固体主要由矿物质颗粒和腐殖质组成，其中矿物 质占固 体部分95%左右。
土壤的成分
土壤中有什么？
土壤是植物生长的摇篮 。在漫山遍野的土壤中，生长着 各种各样的植物，你们从土壤的剖面图中观察到什么呢？
枯枝落叶层 上土层
下土层
探究：
1.工具：观察工具和挖掘工具
土壤中有什么呢？
土壤结构 枯枝落叶层
上土层
下土层
土壤生物
位置
小动物
土壤的最表层
植物根系大量分布，也 土壤的中层 有土壤生物分布
2、生活在地表的动物、植物的排泄物和死亡的生物体，在土壤 生物的作用下，分解并贮存在土壤中成为腐殖质。
土壤的形成是一个漫长的过程主包括地表岩石风化和有 机物的积累两部分。

四、 地形对土壤形成的影响
引起地表物质与能量的再分配，是影响土壤和 环境之间物质、能量交换的一个重要条件。
1、地形对母质起着重新分配的作用。
2、不同地形影响地表水热条件的重新分配。
大的地形分布和排列能影响到气候带和生物带 的分布 ；中小地形主要影响土壤水热条件、养分、 质地、土壤厚薄的差异。 3、地形支配着地表径流，影响水分的重新分配， 在很大程度上决定着地下水的活动情况。
（3）不同母质所形成的土壤，其养分状况也不相同。
（4）在一些土壤形成过程中，母质因素起着重要 的作用。
二、气候对土壤形成的影响 气候支配着成土过程的水、热条件。 （1）气候影响岩石矿物风化强度和物质的淋溶过程。 （2）气候影响次生粘土矿物的形成。 （3）气候对土壤有机质的积累和分解起着重要作用。 （4）气候影响着土壤分布规律，尤其是地带性分 布规律。
A B
C R
A1 A2
淀积层
母质层 母岩层
二、土壤的发生学层次 1、自然土壤的发生学层次
2、农业土壤中的发生学层次
（1）耕作层（A） （2）犁底层（B） （3）心土层（W） （4）底土层（C）
4.1.1.3 影响土壤形成的因素
土壤是在五大成土因素（即气候、母质、 生物、地形和时间）综合作用下形成的。
方向的。
4.1.1.4 主要成土过程
一、原始成土过程 从岩石出露地表着生微生物和低等植物开始 到高等植物定居之前形成的土壤过程，称为原始 成土过程。 二、腐殖化过程 是指在生物因素作用下，在土体中，尤其 是在土体表层所进行的腐殖质累积过程。
4.1.1.4 主要成土过程
三、粘化过程 是指矿物颗粒由粗变细形成粘粒的过程，或粘 粒在土体中淀积使粘粒含量增加的过程。 四、钙化过程 是指碳酸盐在土体中的淋溶淀积的过程，多发 生在干旱、半干旱地区。