初二英语上册
- 格式:ppt
- 大小:287.50 KB
- 文档页数:40


初二上册英语知识点总结归纳英语在考试占据重要分值,不管是初中还是高中都是必考科目,所以学好英语是很有必要的。
下面是店铺分享给大家的初二上册英语知识点总结,希望大家喜欢!初二上册英语知识点总结一1.参加take part in/be in/ join in+活动参加活动 takepart in the long jumpjoin the school rowing club加入组织be/play for/against sth支持/反对某人 /某事效力They both play for the HoustonRockets in the NBA. 反义词play againt对阵2.花费人+spend some time/money onsth/in doing sth花费时间或者金钱在某事上/做某事人+pay some money for sth物+cost/ take help sb (to) dosomething=do sb. a favor=give sb a hand3.到达reach/ get to/arrive in/at+地点, in为大地点,inBeijing, at为小地点 at home4.著名be famous for Chinais famous for the Great Wall. 因。
而闻名be famous as Chongqingis famous as the Moutain City.称之为,美誉5.like动词喜欢feellike doing sth 喜欢做某事like介词像looklike看起来像 sound like听起来像 smell like闻起来像,taste like尝起来像.6.看look look up a word in adictionary查单词look like看起来像,look at看一看, look for寻找, look over检查, look after7.借I can lend you some tapes ofher songs. 主语借出We often borrow books from thelibrary.主语借进Can I borrow your bike?我能借你的自行车吗?=Can you lend me your bike?=Can you lend your bike to me? 你可以借你的车给我吗?8.照顾动词carefor the patients 照顾病人,名词take care of sb/oneself,形容词Becareful当心(反)careless9. 猜测Collecting stamps must begreat fun. 收集邮票想必很有趣。
新目标初二英语上册单词表一、基础词汇1. accept:接受2. achieve:达到,实现3. act:表演,行动4. add:添加5. admit:承认6. affect:影响7. afford:负担得起8. afraid:害怕9. after:在……之后10. again:再次二、动词短语1. ask for:请求2. pay attention to:注意3. look after:照顾4. take care of:照顾5. run out of:用完6. get up:起床7. go to bed:睡觉8. put on:穿上9. take off:脱下10. turn off:关掉三、形容词与副词1. happy:快乐的2. sad:悲伤的3. tall:高的4. short:矮的5. fat:胖的6. thin:瘦的8. bad:坏的9. fast:快的10. slow:慢的四、日常用语2. Good morning!:早上好!3. Good afternoon!:下午好!4. Good evening!:晚上好!6. Fine, thank you. And you?:我很好,谢谢。
你呢?7. What's your name?:你叫什么名字?8. My name is .:我的名字是。
9. How old are you?:你多大了?10. I'm 14 years old.:我14岁。
五、名词与代词1. family:家庭2. friend:朋友3. teacher:老师4. student:学生5. school:学校6. class:班级7. book:书8. pen:笔9. desk:桌子10. chair:椅子11. he:他12. she:她13. it:它14. they:他们15. we:我们六、介词与连词1. in:在……里面2. on:在……上面3. under:在……下面4. above:在……上面5. near:在……附近6. between:在……之间7. and:和8. but:但是9. or:或者10. because:因为七、情态动词与助动词1. can:能,会2. could:能,可以(过去式)3. may:可以,可能4. might:可能(过去式)5. must:必须6. need:需要7. should:应该8. would:将会,愿意(过去式)9. will:将会,愿意八、疑问词与感叹词1. what:什么2. where:哪里3. when:什么时候4. why:为什么5. who:谁6. whose:谁的7. how:怎样8. oh:哦(表示惊讶)9. wow:哇(表示赞叹)九、习惯用语1. See you tomorrow!:明天见!2. How's it going?:最近怎么样?3. It's time to go.:该走了。
初二上册英语书笔记一、Unit 1 Where did you go on vacation?(一)重点单词。
1. anyone.- 任何人,通常用于疑问句和否定句中。
例如:Did you meet anyone interesting on your vacation?(你在假期遇到有趣的人了吗?)2. anywhere?- 在任何地方,也是用于疑问句和否定句。
例如:I didn't go anywherespecial last weekend.(上周末我没去任何特别的地方。
)3. wonderful.- 精彩的;绝妙的。
可以用来形容旅行经历等。
例如:The trip to Hainan was wonderful.(去海南的旅行很精彩。
)4. few.- 不多;很少,修饰可数名词复数,表示否定意义。
例如:There are few people in the park today.(今天公园里人很少。
)- 与a few区别:a few表示“几个;一些”,表示肯定意义。
例如:There are a few apples on the table.(桌子上有几个苹果。
)5. most.- 大多数;大部分;最多的。
例如:Most students like English in our class.(我们班大多数学生喜欢英语。
)(二)重点短语。
1. go on vacation.- 去度假。
例如:They went on vacation in Paris last year.(他们去年去巴黎度假了。
)2. stay at home.- 待在家里。
例如:I stayed at home and watched TV yesterday.(我昨天待在家里看电视了。
)3. go to the mountains.- 去爬山。
例如:We went to the mountains and had a great time.(我们去爬山了,玩得很开心。
八年级上册英语知识点归纳总结1.八年级上册英语知识点归纳总结篇一连接代词和连接副词引导的宾语从句。
1. 由连接代词 who, whom, whose, what, which 等引导,不能省略。
例如:Do you know who he is?2. 由连接副词 how, where, when, why 引导,也不可省略。
例如:I don't know where I can buy this kind of camera.3. 宾语从句用陈述句语序,即:连接词 + 主语 + 谓语 + 其他。
4. 主句与从句的时态关系:(1) 如果主句是一般现在时,从句可以是根据情况所需要的任何时态。
例如:I don't know when she came here.Can you tell me when he will come here?(2) 如果主句是过去的时态,从句也应用过去时态的某一种。
但若从句是表示客观事实或真理时,从句时态不受主句时态的限制,应用一般现在时。
例如:He told us why he would stay at home the next day.The teacher explained how the earth goes around the sun.5. 某些由连接代词或连接副词引导的宾语从句可改为含“特殊疑问词 + 动词不定式”结构的简单句。
例如:Can you tell me where I can buy this book?Can you tell me where to buy this book?2.八年级上册英语知识点归纳总结篇二单音节形容词和部分双音节词大多是以y、ly、er结尾的双音节形容词,一般在词尾加-er。
以不发音字母e结尾的词,在词尾直接加-r。
重读闭音节词词尾只有一个辅音字母,元音发短音时,双写尾字母,再加er。
以“辅音字母+y”结尾的双音节词,变“y”为“i”,再加-er。