会计实训报告范文【三篇】.doc
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财务会计实训总结【一】一、实习目的实习是学校根据专业教学的要求,对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训,目的在于让学生接触社会,加强学生对社会的了解,培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的潜力,提高学生的专业技能,使之很快的融入到工作当中去。
而毕业实习又是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节。
透过这次的实习,目的是让我们对自我的专业有深刻的了解,同时也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。
二、实习单位与岗位洛阳中岩科技有限公司,经营范围:保温节能工程的施工;各种混凝土砂浆及相关产品的研究、开发、生产、销售、服务;保温节能配套产品、建材、机械设备、电子产品的销售、服务。
我的实习岗位是在会计部门。
我们部门有两个会计师,张姐和包姐;一个出纳,两个会计员。
因为我还是在学习的阶段,所以一般比较简单的工作都是由我负责,比较复杂的都会交给部门的老前辈们来做,我主要还是以学习的态度来进行实习。
负责教导我的是我们部门的张姐。
所以进入实习岗位,我主要是学习会计的基础知识,运用所学知识,帮忙会计师做好一些简单的工作。
我们主要的工作流程也就是做好公司每个月的账目,让公司领导明白每个月所得的利润和亏损。
三、实习资料及过程此次负责我实习的是公司的老会计师张姐,张姐根据我一个月的实习时间,给我制定了一套实习计划,让我一步步的学习正规的公司会计流程,真正从课本中走到了现实中,细致地了解了公司会计工作的全部过程。
让我将自我在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。
并且张姐还嘱咐我在实习期间要遵守工作纪律,不迟到,不早退,认真完成领导交办的工作。
首先,张姐让我学习根据经济业务填制原始凭证和记账凭证。
刚开始的时候张姐就叫我先看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证。
会计个人实习报告范文(5篇)会计个人实习报告范文篇1实习的内容:先了解公司的发展史以及各个机构的设置情况,公司的规模、经济类型、人员数量等,做一些力所能及的工作,帮忙清理卫生,做一些后勤工作;再了解公司的文化历史,认识了一些同事,公司给安排了一个特定的指导人;然后在财政部看财务人员工作,看会计人员如何做,看了一下公司的总帐以及各明细帐、记账凭证、原始凭证和上期的会计报表(主要是资产负债表和利润表);之后安排我跟着公司的出纳学习;最后是跟着会计实习,看会计如何处理业务。
实习的心得体会:刚到单位时,感觉同事们都很随和,很好相处,感觉社会并不象别人所说的那么险恶,对社会又充满了信心。
公司的指导人给我耐心讲解了有关公司的概况、规模、机构设置、人员配置等等,使我认识到对一个大公司也只能是从整体上认识了解一下,至于内部具体的细节是怎么也弄不清楚的。
先对公司有个大概了解,再对自己的岗位工作有所认识,要知道公司设那个岗位的目的,要达到预期的效果,才能保证公司的正常运行。
在财务部跟随出纳实习时,先了解公司的财务制度,国家对库存现金的规定,以及收、付现金需要遵循的程序。
看着出纳工作自己也很是高兴。
出纳收到收到收款单据时审核手续是否齐全,然后收款,点两遍现金,然后向交款人说明金额,并分币种放好。
若需要找零钱也需点两遍,然后在原始单据上盖现金收讫章,留下记账联,将其他的交给对方。
然后编制现金收款凭证,登记现金日记账。
这一程序和我们在学校学的理论一样,要分清责任,按规定处理业务。
其实很简单,只是没有实际操作过,但是我们一样可以做好,要对自己有信心,相信自己能做好,给自己一个机会会比她们做的更熟练、更出色。
对于如何签发支票,作废的收据、填错的支票怎样处理又回顾了一下,有些细节上的东西以前学时没太注意,等到实际操作上就要犯错误了,签发支票、收据等都要特别信心,要有耐心,不能浮躁,会计其实是一项比较烦琐的工作,看我们如何对待了,我本人比较喜欢计算,喜欢数字,喜欢把一堆看似乱七八糟的东西整理的井井有条,所以我对会计越来越有兴趣,越来越喜欢做会计。
会计实训报告范文3篇实训报告是指包含实训目的、实训环境、实训原理、实训过程、实训结果、实训总结等方面内容的书面汇报材料,类似于理科课程的实验报告。
以下是小编为大家整理的会计实训报告,仅供参考。
第1篇:基础会计实训报告〈一〉时间:201x年10月22日-----201x年11月27日〈二〉地点:明虹楼607〈三〉实训目的:通过六十学时的会计技能模拟实训,在董老师和杨老师的指导下使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对学生所学专业知识的一个检验。
通过实际操作,不仅使得每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作,从而对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。
〈四〉.实训的基本内容。
基础会计实训这门课程主要以基础会计作为理论依据,进行一些企业发生的业务的实训。
能够在理论的指导下把整个会计账务程序用一种完整的科学方法体现出来实训的具体内容主要有:1,如何填制原始凭证,它是让实训者对发生的业务以一种凭证的形式进行记录,并能够正确地填写业务发生情况。
2,如何对原始凭证进行正确的审核。
这需要实训者学会不仅能填制原始凭证,而且能对原始凭证的正误进行审核。
3,如何填制复式记账凭证。
这要求实训者能够分清帐户的借贷方,并正确地填在凭证上。
4,如何填制单式记账凭证。
由于这种记账方法不能全面地反映业务发生的对应关系,也不便于检查账户记录的正确性和完整性。
所以此内容只是老师课堂讲解没有资料做具体实训。
5,如何对记账凭证加以正确的审核。
6,怎样对日记账进行正确的登记。
这要求实训者能够谨慎地对每日的现金账和银行账进行正确的登记。
7,永续盘存制与存货明细账的正确登记。
这是让实训者能正确地运用数量金额式账和各种存货计价方法进行登记账簿。
会计实训报告(精选15篇)会计实训报告(精选15篇)在人们越来越注重自身素养的今天,报告的用途越来越大,其在写作上具有一定的窍门。
相信许多人会觉得报告很难写吧,以下是小编精心整理的会计实训报告,希望对大家有所帮助。
会计实训报告篇1年级专业班级:学号:姓名:提交日期:一、实训基本情况(一)实训时间:xx年xx月xx日——xx月xx日(二)实训单位:光华机床有限责任公司(三)实训目的:1、通过对企业会计模拟实训,这样可以系统地掌握企业会计核算的全过程,从而加强我们对学会计理论和知识的理解与认识,完成从理论到实践的认知过。
2、实训的内容涵盖了会计操作的全部基本技能——从建账、填制和审核原始凭证、记账凭证到登记账簿;从日常会计核算、成本计算到编制会计报告、年终结账。
3、全部实训突出综合性、完整性、超前性、和系统性。
以一个模拟企业的特定会计期间为范围,将经济业务的来龙去脉与企业的生产经营有机地结合起来,将企业经济业务发生的前瞻性与市场经济的变化相配套,开阔视野,增进我们对社会、企业的了解和认识,为即将进入社会的我们从事财会工作打下很好的基础。
(四)实训完成情况:通过老师的指导,以光华机床有限责任公司为实训企业,经过一个月的实训,我基本上可以灵活的把所学的会计知识运用到会计实训当中。
能够熟练的对会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账、编制报表等。
能够按计划完成指定工作。
(五)实训形式:手工会计二、实训过程及内容:1、建账。
根据资料的期初余额建账2、审核填制记账凭证。
基本要求有:记帐凭证各项内容必须完整,记帐凭证应该连续编号,记帐凭证的书写应清楚、规范,记帐凭证可以根据每一张原始凭证填制,除结帐和更正错误的记帐凭证可以不附原始凭证外,其他记帐凭证必须附有原始凭证,填制记帐凭证时若发生错误,应该重新填制,记帐凭证填制完经济业务事项后,如有空行应当自金额栏最后一笔金额数字下的空行处至合计数上的空行处划线注销。
会计的实训报告范文(5篇)会计的实训报告范文篇1一、实习目的我学的专业是会计,为了加强自身的素质,培养较强的会计工作的操作能力,__这段期间我在太原一家公司进行了专业实习。
实习期间要努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,遵守工作纪律,不迟到、早退,认真完成领导交办的工作等。
在实习的这段时间也是我大学里生活很充实的日子,每天挤公交车到高新开发区西口,然后还要走一段路程才可以到单位,工作吃饭休息工作下班,生活很有规律。
它检验了我在三年来的理论知识,同时也让我接触了社会的各种情况,学会了怎么分析社会的很多情况,让我更快的融入社会,适应社会起了很大的触进作用。
二、公司概况我所在的公司叫山西彤辉科贸有限公司,它是一家自然人投资或控股的有限责任公司,其经营范围是家具及木器制品的设计、生产及销售;家具设计及室内装横;软件开发及应用;数码产品、五金交电、家电、针纺织品、化工产品(不含危险品)、煤制品、生铁、钢材的批发零售;酒店管理咨询服务;机械设备的销售及租赁。
财务室设有一个财务部长,一个出纳,两个会计员,而教导我的是老会计李会计。
三、实习经过刚到会计部李会计就叫我先看他们以往所制的会计凭证。
总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握,也正是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录,以至于后来李会计让我尝试制单的良苦用心。
于是实习时只能晚上回家补课了,把公司日常较多使用的会计业务认真读透。
毕竟会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而有了更深刻的印象。
别以为光是认识就行了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为记帐做好准备。
制好凭证就进入记帐程序了。
虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。
因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。
会计模拟实训报告范文3篇高职院校会计专业实训室的环境建设,直接影响会计专业人才培养质量及会计专业的发展。
随着我国职业教育高速发展,高职院校的会计专业实训教学逐步得到重视,实训条件也有一定的改善,但从目前实施效果上看,无论是从规模上还是水平上与理工科实验教学相比有很大差距,还是需要不断完善和优化的。
本文是我们为各位亲精心准备的会计模拟实训报告范文,未经作者授权或者同意,请不要作他用。
会计模拟实训报告范文篇一一、实验目的会计实训的课程主要是为了提高我们的实际应用水平,培养会计业务处在实训过程中,通过做分录,填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。
通过财务会计实训,使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验。
通过实际操作,不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到对会计理论和方法融会贯通的目的,培养应用型会计人才的能力。
二、实验内容1.设置账簿首先按照企业会计制度要求,首先进行期初建账:总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账。
其次根据下发的会计模拟资料,仔细阅读、判断本资料中的经济业务涉及哪些账户,其中:总账账户有哪些,明细账账户是哪个;而后再根据各账户的性质分出其所属的账户类别。
再次按照上述分类,将所涉及的全部账户名称,贴口取纸填列到各类账簿中去,并把资料中所列期初余额,登记在相关账户借、贷方余额栏内。
最后试算平衡,要求全部账户借方余额合计等于全部账户贷方余额合计;总账借贷方金额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等,试算平衡后方可进行本期业务登记,否则不能进行。
2.登记账簿登记账簿必须使用蓝黑墨水书写,冲账时可使用红色墨水,但字迹要清楚,不得跳行、空页,对发生的记账错误,采用错账更正法予以更正,不得随意涂改,挖补等。
第1篇一、实验目的通过本次会计实验,使学生掌握会计核算的基本方法,提高学生的实际操作能力,培养学生的会计职业素养,为将来从事会计工作打下坚实的基础。
二、实验内容1. 建立会计科目体系2. 编制会计凭证3. 登记会计账簿4. 编制财务报表三、实验步骤1. 建立会计科目体系首先,根据企业实际情况,确定会计科目体系。
本次实验以某企业为例,建立了以下会计科目体系:(1)资产类科目:现金、银行存款、应收账款、存货、固定资产等;(2)负债类科目:短期借款、应付账款、预收账款、应交税费等;(3)所有者权益类科目:实收资本、资本公积、盈余公积、未分配利润等;(4)损益类科目:主营业务收入、主营业务成本、税金及附加、销售费用、管理费用、财务费用、营业外收入、营业外支出等。
2. 编制会计凭证根据企业经济业务,编制会计凭证。
以下为某企业一个月内的部分经济业务及相应的会计凭证:(1)1日,企业从银行提取现金10000元,用于日常开支。
借:库存现金 10000贷:银行存款 10000(2)5日,企业购买原材料一批,价值50000元,增值税进项税额8500元,款项已支付。
借:原材料 50000应交税费——应交增值税(进项税额) 8500贷:银行存款 58500(3)10日,企业销售产品一批,收入100000元,增值税销项税额17000元,款项已收到。
借:银行存款 117000贷:主营业务收入 100000应交税费——应交增值税(销项税额) 170003. 登记会计账簿根据会计凭证,登记相应的会计账簿。
以下为部分会计账簿的登记示例:(1)库存现金日记账日期 | 金额(借方) | 金额(贷方) | 余额-------------------------------------------------1日 | 10000 | | 100005日 | | 58500 | 6850010日 | | 117000 | 185500(2)原材料明细账日期 | 金额(借方) | 金额(贷方) | 余额-------------------------------------------------5日 | 50000 | | 500004. 编制财务报表根据会计账簿,编制财务报表。
会计综合实训报告书(精选16篇)会计综合实训报告书篇11 实习目的会计是企业最主要,最基本的一种工具。
会计也是加强经济管理,提高经济效益的重要手段。
我们在学校只是学到会计的基础理论知识,缺乏会计理论在企业实践的经验。
学校开展的模拟实训课,对我们即将毕业的学生来说极其重要。
实习是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实习教学的基础上进一步巩固在课堂上所学的基本理论知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。
通过对企业模拟实训,加强对所学的会计理论知识的理解与认识,完成理论到实践的认知过程,只有把书本上学到的理论知识应用到实际的会计实务操作真正掌握这门知识。
2 实习内容本次实习全部是采用电子记账,主要内容包括:填制记账凭证,审核记账凭证,登记T字形账户,登记明细账,登记科目汇总表,登记总账,填制报表。
2.1 实习单位简介本次实训所选取的公司为万达国际股份有限公司,其法人代表是陈逸舟,注册资本为人民币1000万元,它的经营所在地地址是北京市东城区湖滨南路27号,联系电话为010。
此公司的经营范围包括生产销售C-1车床和H-1铣床两型号的产品,销售业务为内销,所属行业为制造业,是增值税一般纳税人。
2.2 实习过程第一,根据109笔经济业务填制记账凭证,此次填制的记账凭证都是通用记账凭证,不像手工记账那样分收、付、转三种凭证。
在填制记账凭证的过程中,要注意按时间顺序填制,不能填制错误的记账凭证,最后不能忘了要进行凭证的审核。
第二,根据已经填制的记账凭证填制T字形账户和科目汇总表,登记每个账户的借方发生额合计和贷方发生额合计。
第二,登记账簿,首先登记的是活页式的多栏式明细账,根据每一个会计科目登记账簿,注意不能漏账,登错账,明细账登记包括对12月份所有经济业务的登记,所以在登记完时不仅要进行月结,还需要进行年结。
第四,登记报表,包括现金流量表、资产负债表和利润表,登记过程中要注意是本期金额还是上期金额,是起初余额还是期末余额,一定不能登错,算错。
最新会计类实习报告(精选12篇)最新会计类实习报告【篇1】一、实训时间:xxxx年12月13——xxxx年12月17二、实训科目:成本会计三、实训地点:7号楼ERP教室四、实训目的:为了让学生更好的了解会计在实际工作中的工作内容,以便于实际与理论相结合,也更能够适应社会的要求,让学生了解成本核算在实际工作的重要性,成本对一个企业来说是至关重要的,也是每个学生必须要掌握的一门重要的课程,通过综训希望学生都能够对会计有一个更新更深层次的认识,让学生在工作中更具有实际的动手能力,通过实训使学生更能懂得会计作账的基本流程。
1、正确选取成本核算方法,设置成本核算账,划分归集成本费用,划分在产品和完工产品的成本,了解成本核算的程序。
2、综合复习与巩固成本会计课程所学的理论知识,做到理论联系实际培养和提高会计核算的实际操作能力。
3、对成本会计核算过程以及核算方法有一个具体的了解,为毕业后从事会计工作打下坚实基础。
五、实训内容:1、各种成本费用的归集与分配。
2、各种成本基本计算方法(品种法、分批法、分步法)的综合训练六、实训的基本流程:1、进行初始建账。
建立各个车间明细账以及制造费用明细账。
2、进行成本核算。
成本核算是成本会计的核心,主要实践“料、工、费”的归集和生产费用分配的基本原理和方法,编制各种费用分配表,熟练进行各种账务处理。
3.进行产品成本计算。
三种成本计算基本方法,计算产品成本。
4.进行月末结账结转各类生产成本;七、实训总结:1、经过一周的实习,让我真正体会到成本会计是一项巨大而复杂的工作,它最考验一个人的耐力与细心,每一个过程都是非常的复杂与繁琐,所以一定要养成细心做事的习惯2、经过实习,使我比较全面、系统的了解和熟悉了现代成本会计核算各个环节的基本内容,加深了我对成本会计核算基本原则和方法的理解,使我对成本会计操作的基本技能更加熟练,为我们以后的学习和工作打下了坚实的基础;3、以前没有学懂的一些东西,在这个实习过程中我基本把它们弄懂了,可以说这是对我所学知识的复习和深化;通过这次实训,基本上达到了预期的实训目的。
会计实训报告优秀3篇会计实训的目的是培养学生的实践能力,能够使学生系统全面地掌握企业会计核算的基本程序和方法,加强学生对会计基本理论的理解,将会计理论知识和会计实务工作有机地结合在一起。
上课时讲的理论基础总以为简单记住就可以了,但在实践面前,我们似乎真成了纸上谈兵。
"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行"这句话也被我们今天这小小的会计实训验证了。
实训就是为了让我们摆脱掉死学书本的结果,所以当心领神会时,也要做到心灵手巧,做出一本符合要求的账簿也是一件不容易的事。
总结一下整个账务处理过程,确实令我收获颇多,感慨也数不胜数。
首先,拿到各种资料时,我们必须了解这个企业的基本情况,根据实训步骤及要求,建立了各种账目的期初余额。
相对于后几项而言,这是个很简单的工作。
完成之后,开始开始填制各种凭证,我认为这是很重要的一个步骤之一,因为后面的步骤将会根据凭证计算各种账务。
凭借上次实训那小小的记忆和微少的经验,我仔细做着。
写会计分录是个比较头疼的问题,如果写错了分录,将会一错再错,麻烦也接踵而至。
面对那些票据,有时似乎像天书一样,没有亲眼看见过,更不用说分析它们进行账务处理了。
看来以后,多多留意生活中的各种票据也是很有必要的。
会计分录有时不能正确写出来,而这时就会影响工作的进程,这时才觉平时的基础应该牢牢掌握,这样在实际工作中才不至于被绊倒。
转账、付款、收款三种凭证经过上次实训已经清楚了用途,所以还不至于填错。
完成了凭证与原始凭证的对号组合,我松了口气,但更大的脑力活动会到来。
各种数字在脑海里飞旋,不停为它们做着加法运算,看着越长越大的数字,想念数字咒语一样一连串一连串念出,心里也摸不清是对是错。
但再大再长的数字,只要耐心,不眨眼地算了又算,才能减少错误的出现。
当登科目汇总表时,我遇到了难题,"资产类"和"负债和所有者权益类"不知如何填写,"营业外支出"等一些损益类科目不知放在哪里。
会计实训报告范文【三篇】会计实训报告模板范文【一】大三第一学期起至12月,在会计实训室8104,进行了以北京东方板业有限公司为模拟企业的会计实务操作练习。
一、实习目的财务会计实训主要是为了提高我们的实际应用水平。
在实训过程中,通过做分录,填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。
通过财务会计实训,使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验。
通过实际操作,不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论,会计实践相结合的目的。
2013年9月——11月我以北京东方板业有限公司为模拟企业,进行了各方面的实训练习。
二、实习内容我以模拟企业的经济业务为实训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。
在学了基础会计、财务会计、中级会计等课程之后,我虽然掌握了其理论知识,但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度,不能够把理论和实践很好地结合起来。
众所周知,作为一个会计人员如果不会做账,如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来,那么就不能算做会计。
在实训中,我首先掌握了书写技能,如金额大小写,日期,收付款人等等的填写。
接着了解其模拟企业的企业资料、原材料的核算方法的选用,以及填写相关的数据资料。
再继续审核和填写原始凭证。
然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。
根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我根据各个明细账登记了总分类账。
并与有关明细账、日记账相核对。
在本次会计实训中,我们实训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础,结合专业教材的内容,对会计主体的必要简介,相关资料的提供,有关经济业务的提示和说明等等。
在实训中,我们充当单位的记账人员,掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,了解如何纳税,如何处理购销活动、生产经营、往来结算等具体业务流程,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过实训的仿真性,使我们感到实训的真实性,增强积极参与实训的兴趣。
会计理论来自于会计实践,是会计实践经验的概括总结,同时又对会计实践工作加以指导,所以我们在会计专业学习中,不仅需要构建出较完整的理论框架,而且还要树立起完整的操作理念。
然而,会计专业教材是以系统讲解会计理论为主,列举的典型会计业务只是为印证阐述会计理论服务。
所以我们将教材的理论知识学完以后,进行这次综合模拟实训。
实训重在动手去做,把企业发生的业务能够熟练地反映出来,这样才能证明作为一个会计人员的实力。
比如课本上及会计模拟实验中都要求将记帐凭证分为收款凭证、付款凭证及转帐凭证三类凭证,刚开始分不清三者的区别,往后就孰能生巧了,还有就是总账、明细账、银行存款日记账等的填制,虽然现在还有点手生,但只要细心,一步步的填制,我对自己往后熟练的填写很有信心。
然后就要把实训书上各种单子、凭证剪下来附到转账凭证、付款凭证、首款的凭证的后面,方便以后的查看。
最后就是装订,小小的装订还有大学问。
三、实训体会作为一名未来的会计人员,我们现在刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有很多东西需要我们自己去挖掘。
况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握知识的质量。
在课本上我们所学到的理论知识只是为我们的实际执业注明框架、指明方向、提供相应的方法论,真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。
而针对实际操作中遇到的一些特殊的问题,我们不能拘泥于课本,不可纯粹地“以本为本”,而应在遵从《企业会计准则》与《企业会计制度》的前提下,结合本企业的实际情况可适当地加以修改。
这就将从课本上所学的理论知识的原则性与针对实际情况进行操作的灵活性很好地结合起来。
还有就是作为一名未来的会计人员,我们应该具有较高的职业道德和专业素养。
只有好好通过这会计实训的过程,我们在毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。
四、实训心得在实训期间,尝试了不同岗位的工作,例如出纳、记账、核算等。
在其期间,我也曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于有时候登账登得错漏百出。
甚至有段时间,发现越错越烦,越烦越错,这只会导致“雪上加霜”。
反之,只要你够用心、够仔细、够耐心、够用心地做,反而会左右逢源。
你会发现越做越觉乐趣,越做越起劲。
梁启超曾说过这样一句话:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。
因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。
做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!这次会计实习中,我可谓受益非浅。
会计实训报告模板范文【二】一、定性分析1、对实验过程的描述这次两天的会计实训过程主要包括以下几个内容:首先,王老师给我们讲清楚了我们需要做的,到实训结束后每个小组要交的各种凭证,明细账,利润表等等。
王老师要我们掌握会计的书写规范,大小写金额数字转换练习并且练习票据日期。
老师给我们讲完这些书写规范后,就挑选一些比较难的交易进行讲解。
第二,老师要我们掌握原始凭证的认定和审核,认定和审核原始凭证,熟悉经济业务,根据有关经济业务的原始凭证进行认真审核。
审核原始凭证是否真实、合法、合理审核原始凭证的要素是否齐全,填写是否正确;对填写内容不完整、填写有错误的原始凭证应如何处理,对不真实、不合法的原始凭证应如何处理。
第三,我们小组开始通过交易写分录,遇到不会的,大家一起讨论。
第四,我们小组自己动手根据每一笔经济业务进行会计处理,根据原始凭证和分录编制记账凭证。
遇到比较难的老师会对相关分录进行讲解,比如利润结转和相关税费的计提以及原材料的一些处理等等。
第五,我们根据T型账户开始填写总账。
第六步,我们根据记账凭证开始填写各科目的明细分类账、现金日记账。
第七步,根据T型账户编制试算平衡表以及填写资产负债表和利润表。
第六,回顾会计实训流程,并总结经验。
大家写实训报告。
以上就是我们这次会计实训课的大致流程。
2、对实验与书本知识差异的感想会计的操作性和实践性是很强的,仅仅是靠书本上的理论知识是不够的。
通过这次实训,让我感觉做会计必须要细心,还要有耐心。
书本上的知识是最基本的知识,不过也是最根本的知识,实践也应与书本相结合,而不能脱离书本知识。
仅仅是实训,就让我们感到困难。
更何况现实情况不一定都是像实训一样,只是一道题或一个情景这样简单,会有很多变化。
但只要我们抓住了关键就可以以不变应万变了。
在这两天的实训中我们也学到了很多书本之外的东西,以前我们几乎从来没有看到过真实的记账凭证、银行存款日记账、明细账这些会计必须的账本。
对于填制这些账本所需要的方法。
技巧我们也是不大清楚,所以在面对真实的账务处理的时候我们都不免有些茫然,就算老师在我们做账之前带着我们做了几笔帐,我们还是在实际处理中出现了大量的问题。
第一,我们在大三上学期学习的税法并不是和会计处理结合非常紧密的,所以当我们碰到与税相关的账务处理是就非常头疼,特别是遇到增值税一类的问题时有时都不知道该怎么去处理,什么时候该扣除,什么时候不该扣除,我们感到很迷茫。
而在平时书本上面时我们只需要算出数值并不需要去关心他该反映在什么科目或者在什么地方应该扣除。
的时候,在公司社保和个人社保上我们也不知道该如何处理,不过在通过老师的讲解后,我们总算能够解决,通过这些小问题,我们也确实认识到了自己的不足。
第三,虽然书上给了我们会计做账流程,但是那是死知识,我们并没有完全得到吸收,所以在我们处理账务是就显得很混乱,先做了记账凭证才去做T型账户,使得我们浪费了不少时间。
导致我们要不了多久就可以在书本上处理的业务足足花了我们一天的时间才基本上理清楚。
并不复杂的交易实际操作起来的过程之繁琐让我们倍受打击。
3、实验的收获与体会这两天的实训让我们遭受了很大的打击,有时候甚至觉得我们在学校三年什么都没有学到,自信心受到了很大的冲击。
但是通过老师的耐心讲解和我们的不断探索,我们逐渐完成了老师教给我们的任务并从中学习到了很多对我们以后工作有用的知识和技巧,并认识到会计工作不是我们想象当中的那么简单,它需要我们具备很多方面的条件。
第一,本次实训期间虽然只有两天时间,这次实训却让我们感触很多。
其中的感受就是很累。
本次实训的时间很短,但要做的内容却有点多,既要写凭证还要登账簿,最后还要编报表。
两天下来真的有点疲倦。
刚开始的时候,我们都有点手足无措,不知道从哪儿入手。
然后刚刚开始做就出错。
之后出错的次数越来越多,心情就越来越烦躁。
有时候就觉得事与愿违一样,越不想出错就偏偏要出错。
每次出错都是一件很头疼的事情,因为前面做错了,后面就很难进行了。
后来静下心来,慢慢的改正了过来。
当我们做出正确答案的时候心里也非常的高兴。
第二,由于会计工作的票据很多,我们一定要按照凭证正确填制,不能涂改凭证,做一名有职业道德的会计工作人员。
第三,会计工作需要讲究流程和技巧,不能埋着头蛮干,否则就会造成效率的低下,就如我们做账流程的混乱造成效率的低下一样。
第四,会计工作需要的专业知识要多加练习和重复,虽然这些天的账务处理我都感到在某些地方和我做过的题很像,但是有些帐就是不知道应该记录什么科目或者怎么处理,说明长时间的不练习也会造成会计工作的低级失误,专业知识也还需要加强。
第五,会计工作需要协作,在第一天我们的账务处理上的协作很不协调,大部分人都做着重复的工作,但是经过大家的合作,加深了我们之间的交流,同时提高了我们之间的默契,让我们明白了团队合作的重要性。
4、会计实验的不足之处和改进意见经过两天的财务实训,从中学到了很多知识,以前以为自己学的还可以,可是真正实际操作的时候,发现连基本的会计分录都搞不清楚了。
我们通过会计实验,存在的不足之处有以下几点。
第一,会计分录知识学得不扎实,对于有些分录连借方贷方都写错了或是写反了。
尤其是增值税的借贷方搞不清楚,什么时候该抵扣分不清楚,所以我们要注重税法的学习并复习巩固基础知识。
第二,小组分工不够明确,刚开始的时候,大家都是自己做自己的,没有相互协商,做了很多重复的工作,导致效率降低,但通过重新分工和两天的磨合,我们逐渐改进了这个问题,后面效率得到了很大的提高。
第三,在填制凭证时,常常都缺少或填错某一部分了。
我们刚开始填写时,是由我们小组的两个人专门负责,但后来为了节约时间,大部分人都参与了凭证的填写,导致错误率大大增加,而且也拖慢了我们的进度。