一年级下册道德与法治课件-9.我和我的家第二课时人教部编版(2份打包)

一双鞋，长久积压，卖不出去，到最后 只能打 折处理 。所以 ，把握 时机很 重要
一双鞋，不管在哪里生产，能摆在一起 ，一路 同行就 很不易 。所以 ，缘分 很重要 。
一双鞋，不管多新，多好，穿过之后就 成了旧 东西， 也就不 会像刚 开始那 样喜欢 了。所 以，珍 惜很重 要。
一双鞋，不管款式多新颖，包装多华丽 ，不耐 穿等于 摆设。 所以， 内涵很 重要。 但是，五年过去了。
结婚五年，重逢爱情 除了当一个贤慧的妻子，我亦毫不掩饰 对他的 热情， 「我爱 你」是 每天恭 送他出 门上班 一定说 的话， 然后附 加一个 亲密的 吻，即 使他大 多时候 只是浅 浅一笑 ，也足 够我高 兴个老 半天。 生道理，上下五千年，说也说不尽！ 但还好 ，许多 道理是 可以比 喻的； 这一比 喻，道 理就透 彻了。 此时， 人们将 会说--- 原来如 此啊！ 例如日 常生活 中的鞋 子，有 人经过 总结， 悟出了人生许多道理：
两个人之间，已经够低潮了，不需要再 增加一 个会引 起冲突 的话题 。
在我们恋爱的时候，他很喜欢带我到淡 水，坐 在河堤 旁看落 日，沿 着码头 走一遭 ，可以 吃到不 同口味 的各式 小吃。 淡水的 海产颇 富盛名 ，他似 乎是只 识途老 马，总 知道哪 家是最 道地的 。
有时候，他带着我坐渡轮到对岸的八里 ，那里 热闹的 只有一 条路， 卖的全 是孔雀 蛤，两 个人可 以吃掉 一大盘 ，还觉 得意犹 未尽。
他也会和我骑双人脚踏车沿着淡水老街 骑到淡 海，再 由淡海 骑回来 ，沿路 的风景 不算十 分迷人 ，但有 种质朴 的味道 ，兼之 海风咸 咸的打 在脸上 ，我很 享受这 种气氛 。当然 ，坐在 脚踏车 后座的 我三天 打渔两 天晒网 ，心情 好的时 候才踩 两下， 他明知 我偷懒 ，还是 卖力的 踩。

看一看自己的全家福，自己长的像谁呢？
我像我爸爸，我们都喜欢 踢足球。
我像我妈妈，我们都 很白，还有圆圆的大
眼睛。
我像我爷爷，我们的脾气 都有点急。
我身上为什么会有家人的 影子呢？
主要是受遗传因素的影响，还 有很大一部分来自于后天的影响。 父母是孩子的第一任老师，在日常 生活中，家长潜移默化地对孩子的 性格、兴趣、爱好产生重大的影响。
游戏-击鼓传花
对于你的家人，你有 什么了解？说说自己
家的故事。
我的叔叔是个军人，保 卫国家，是我心中的大
英雄。
我的妈妈是医生，救 死扶伤，是我心中的
天使。
有一次我晚上生病了，爸爸着 急的穿着拖鞋，抱着我一路跑到 了医院。
同学们，这节课我们学到了有关
家庭的故事我们都有一个家，在这个 家里，住着我们的爷爷奶奶，姥姥姥 爷，爸爸妈妈和我......我们是相亲相 爱的一家人。这个家充满了欢乐、充 满了爱，我们要爱我们的家！
第三单元 我爷 爸爸的妈妈叫奶奶 爸爸的哥哥叫伯伯 爸爸的弟弟叫叔叔 爸爸的姐妹叫姑姑 妈妈的爸爸叫姥爷 妈妈的妈妈叫姥姥 妈妈的兄弟叫舅舅 妈妈的姐妹叫姨妈
看一看：
通过刚才的照片，你发现了什么？ 这些小朋友和他们的爸爸妈妈长 的可真像啊！

新知导入
2024/3/7
素材：十对明星父子
2024/3/7
新知讲解
找“影子”
同学们，你的身上藏有家人 的哪些 “影子”呢？说给你的 小伙伴们听一听吧！
找“影子”
我做事很认真，像爸爸。
我的脾气有点 急，像我爷爷。
与家人性格相似
2024/3/7
找“影子”
你的眼睛真像你妈妈。
与家人部分长相相似
妈妈又比爸爸粗心多了。
我的眼睛比妈妈的大 一些，鼻子比爸爸的挺。
2024/3/7
自我分析表
请你从以下几个方面分析一下你和家人的相似之处，并说给大家听听。
相似的方面 长相 性格
兴趣爱好 动作、习惯 梦想、目标
与谁相似
哪里相似
2024/3/7
我知道了
受遗传因素的影响，我们 有很多方面都和家人很像，当然 也有和家人不一样的地方，正因 为我们独一无二的存在，才使得 这个世界多姿多彩。
2024/3/7
讲述家人的故事
同学们，我们的家人会 有自己的生活经历，他们也 会有自己的故事，让我们来 说一说家人的故事吧！
23
了不起的家人
我叔叔在很远很远的地方站 岗，那里很冷很冷，但他和战友 们不怕寒冷。叔叔说他们在保卫 着我们的安全。我长大以后也要 像叔叔一样，保卫我们的祖国。
2024/3/7
2024/3/7
找“影子”
我的爸爸有一头浓密 的黑发，我的头发也是 又多又黑的哟。
找“影子”
我喜欢唱歌，是 受我奶奶的影响。
2024/3/7
找“影子”
我们身上为什 么会有家人的“影 子”呢？
我看到我妈妈经常帮 助别人，所以，我也爱 帮助别人。
找“影子”

课堂小结
9 我和我的家
课后思考
这节课你学了什么？ 最大收获是什么？
课后反思
1、和同桌说说你今天学习有 什么收获？ 2、老师引导学生归纳本课知 识重点。
我们要保持自身和环境的整洁，但是遇到 必须做的事情时，我们也要不怕脏、不怕 累，要把事情做好！
感谢观看
第三单元 我爱我家
9 我和我的家
第1课时
从这位爸爸发的这条朋友 圈中感受到什么?
今天我们先来回顾一下“我来到 我家”那时候的场景吧。
我和我的家
你们的出生让家庭充满喜悦。 你们是生命的延续,是爱情的 结晶，是家庭的希望。你们一 来到这个世界,就被家人浓浓 的爱包围着。
童年时的家庭生活照
爸爸的爸爸叫什么?
谁能对照这两幅图,总结 一下图上家人们的关系?
爷爷和奶奶生了爸爸, 外公和外婆生了妈妈， 爸爸和妈妈生了我。
我还有一个亲姐姐,这是我画的家庭结构图。
我爸爸妈妈也有自己的兄弟姐妹,他们也都是我 的亲人。我把他们也画在了家庭结构图里。
同学们,如果把我们的家庭比作一棵大树的 话，你们觉得谁是大树的根基?谁是大树的 主干?谁是大树的新芽?为什么?
抢
答
爸爸的妈妈叫什么?
游
戏
爸爸的哥哥叫什么?
(爷爷) (奶奶) (伯伯)
爸爸的弟弟叫什么?
(叔叔)
抢
答Leabharlann 爸爸的姐妹叫什么?(姑姑)
游
戏
妈妈的爸爸叫什么?
(外公)
妈妈的妈妈叫什么?
(外婆)
抢
答
妈妈的兄弟叫什么?
(舅舅)
游
戏
妈妈的姐妹叫什么?
(姨妈)
小明就用这样一张图来表示他和爸爸妈妈之间的关系。