2020统编版五年级上册语文试题-第三单元测试卷 人教部编版(含答案)
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第三单元测试题正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。
(2分) 天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
二、看拼音,写词语。
(10分)b ào ch óu zh ēn ài d īn ɡ n ín ɡ zh ǔ f ù d ǎo t āx īn l án ɡq īn di ē s ǎo zi ch ēli àn ɡ d ǎi d ú三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
(3分) 勤恳.(k ěn k ěn ɡ) 筛.子(sh āi s āi ) 牛虻.(m én m én ɡ) 玉簪.(zh ān z ān ) 拗.不过(li ù ni ù) 拽.(zhu ài zh ài )着 四、判断下列说法对的打“√”,错的打“×”。
(5分) 1.民间故事是在人民群众中间产生、流传的口头创作。
( ) 2.松迪亚塔是欧洲英雄故事中的一个民族英雄。
( )3.我国的四大民间故事是:《牛郎织女》《梁山伯与祝英台》《白蛇传》《孟姜女》( )4.猎人海力布救了龙王的女儿,龙王为了报答他,把含在嘴里的一颗宝石送给了他。
( )5.民间故事情节夸张,充满幻想,大都表现了人们的美好愿望。
( ) 五、连线题。
(8分)1.将下列《猎人海力布》故事情节用线连起来。
救龙女劝乡亲听鸟语变石头说秘密永怀念救乡亲得宝石2.把下列有关牛郎织女的诗句与作者连起来。
牵牛出河西,织女处其东林杰《乞巧》天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星杜甫《牵牛织女》如今直上银河去,同到牵牛织女家杜牧《秋夕》七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥刘禹锡《浪淘沙》六、填空题。
(29分)1.根据字的意思组词。
(3分)酬:A、主人向客人敬酒。
组词:()B、报答。
组词:()C、以诗文互相赠答。
组词:()D、交际往来。
组词:()F、(愿望)实现。
五年级上册第三单元测试卷(1)时间:90分钟满分:100分得分:_________一、下列各组词语中,带点字的注音完全正确的一组是( )(2分)A.结婚.(hūn) 筛.子(shāi) 发誓.(sì) 拗.不过他(niù)B.勤恳.(kěn) 珊瑚.(hú) 衣裳.( shang) 狂风怒号.(háo)C.爹.娘(diē) 瞌.睡(kē) 耕种.( zhòng) 落.在后面(luò)D.监狱.(yù) 衰.老( shuāi) 大嫂.(shǎo) 直言不讳.(huì)二、读语境,结合拼音写词语。
(11分)1.龙王用一颗极其zhēn ɡuì()的宝石chóu xiè()海力布,并dīnɡ zhǔ()他保守秘密。
2.牛郎从小没有diē niánɡ(),他离开了xiōnɡ sǎo()后,和织女jié hūn(),成为fū qī()。
3.状状jiāo jí()地说:“我真hòu huǐ()当时立下了那样的shì yán()。
早知道还不如sā huǎnɡ()。
”三、把下列词语补充完整,并完成练习。
(10分)恋恋不( ) 倾( )大雨 ( )天动地眉开( )笑美( )不足相( )为命一( )一十 ( )气冲冲1.画“”的词语是“ABAC式”,这样的词语还有、。
(2分)2.画“”的词语运用了的修辞手法,这样的词语还有、、。
(4分)四、选词填空。
(5分)周到周密1.牛郎把老牛照顾的很()。
2.这件事他已经做好了()的安排。
如果……就……无论……都……只要……就……3.()对别人说了,您()会变成一块石头。
4.()嘴里含着那颗宝石,()能听懂各种动物说的话。
5.您要记住,()动物说了什么话,()不要对别人说。
五、按要求写句子。
(8分)(1)小白蛇说:“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。
2020年(部编版)五年级上册语文第三单元检测(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五六七八九十总分得分积累运用(50分)一、用“√”选出括号里加点字的正确读音。
(6分)1.以前母亲一直叮.(tīnɡdīnɡ√)嘱我做人要诚实,不能说谎.(huǎnɡ√huānɡ)话,我后悔.(huǐ√měi)当初没听母亲的话。
2.每天放牛,他总是挑.(tiāo√tiǎo)最好的草地,让牛吃又肥又嫩的青草。
3.奶奶勤劳节俭.(jiǎn√jiān)了一辈子,看着她日渐衰.(shuāi√shuái)老的脸庞,我的眼匣湿润了。
4.父亲从地里摘了一大筐.(kuānɡ√ɡuānɡ)西瓜回来了,我依偎.(wēi√wèi)在母亲的怀里,坐在山头,看着父亲归来。
二、按要求完成下列词语练习。
(21分)1.看拼音,写词语。
(5分)(1)他在寒冷的北风中瑟瑟发抖,手脚都dòng jiāng了。
(2)小女孩对这次的事情hòu huǐ极了。
她fā shì以后再也不shuō huǎng了。
(3)鸡鸭牛马这些城里hǎn j iàn的动物,在乡下可就不足为奇了。
2.辨字组词。
(12分) ⎩⎪⎨⎪⎧库( 车库 )裤( 衣裤 ) ⎩⎪⎨⎪⎧延( 延长 )廷( 宫廷 ) ⎩⎪⎨⎪⎧叮( 叮嘱 )订( 订购 ) ⎩⎪⎨⎪⎧郎( 牛郎 )朗( 朗读 ) ⎩⎪⎨⎪⎧酿( 酿酒 )浪( 浪花 ) ⎩⎪⎨⎪⎧趟( 一趟 )淌( 流淌 )3.根据句子的意思写词语。
(4分)(1)会飞的鸟类和会走的兽类。
( 飞禽走兽 )(2)的的确确是真实的。
形容非常确实,不容争辩。
( 千真万确 )(3)虽然很美好,但还有缺陷。
( 美中不足 )(4)不受任何约束,形容自由自在。
( 无拘无束 )三、在句子的括号里填上恰当的关联词,并用关联词造句。
(6分)1.( 尽管 )海力布焦急地催促大家,可是谁( 也 )不相信。
尽管是小事,我们也要把它做得尽善尽美。
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计2小题,每题3分,共计6分)1.《增广贤文》:“________,一字值千金。
”横线上应填()A. 观今宜鉴古B. 读书须用意C. 人穷志不穷【答案】B【解析】此题考查学生对名句的识记能力。
《增广贤文》有言:“读书须用意,一字值千金。
”就是告诫世人读书不可囫囵吞枣。
而应该用心读书。
2.(1)2.(2)2.(3)2.(4)A. 干吗(má)B. 涂抹(mǒ)C. 真假(jià)D. 压根(yā)C【答案】C【解析】“假”应读jiǎ.假:jià按照规定或经过批准暂时不工作或不学习的时间:请~.jiǎ虚伪的;不真实的;伪造的;人造的(跟“真”相对):~话。
故为“jiǎ”。
【答案】C【解析】“鲫”应读jì。
【答案】B【解析】“处”应读chǔ.处:chǔ 处置;办理:论~.~理。
chù 地方:住~.心灵深~.故为“chǔ”。
【答案】D【解析】“劲”应读jìn.劲:jìn 兴趣:干得挺有~儿。
jìng坚强有力:刚~.疾风知~草。
故为“jìn”。
二、填空题(本大题共计5小题,每题3分,共计15分)3.给加点的字选择正确的读音,打上“√”。
阳光明\underset\cdot媚(méi mèi) \underset\cdot间断(jiān jiàn)憎\underset\cdot恶(è wù)含情\underset\cdot脉脉(mài mò) \underset\cdot藏戏(zàng cáng)汤\underset\cdot匙(shì chí)悬灯\underset\cdot结彩(jiē jié)徘\underset\cdot徊(huē huái) \underset\cdot彻底(chè qiè)【答案】mèi jiàn wùmò zàngchijié huai che【解析】本题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音;注意声调、韵母的区别;要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音;还要注意多音字在不同词组中的不同读音。
第三单元达标检测卷基础百花园(42分)一、用“√”给下列加点字选择正确的读音。
(3分)牛虻(méng máng) 筛选(sāi shāi) 发誓(shì sì)依偎(wēi wèi) 咧开(liè liě)拗不过(niù ào) 二、读拼音,写词语。
(10分)三、比一比,再组词。
(8分)四、在下列句子中的括号里各填入一组合适的反义词。
(4分)1. 织女在天上受王母娘娘的( ),没有( )。
2. 牛郎的哥哥嫂子( )他,但老牛却很( )他。
3. 牛郎和哥哥嫂子生活在一起很( ),和织女生活在一起很( )。
4. 妈妈告诉我们过日子要( ),不能( )五、在括号里填上合适的关联词。
(4分)1. ( )嘴里含着那颗宝石,( )能听懂各种动物说的话。
2. 海力布( )牺牲自己,( )不愿乡亲们受到伤害。
3. 天上( )富丽堂皇,( )没有自由,她不喜欢。
4. 织女( )不愿意留在人间,( )被王母娘娘抓回了天上。
六、读一读,连一连。
(4分)七、排列句子。
(3分)( )太阳出来了,它仿佛知道睡莲的心愿,便把第一束阳光洒在睡莲身上。
( )傍晚夕阳收起了最后一缕霞光。
( )湖里的睡莲就张开花瓣,面对太阳升起的地方等待着。
( )中午,太阳火辣辣的,湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。
( )湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣,睡觉去了。
( )东方刚露出晨曦。
八、按要求写句子。
(6分)1. 人人说天上好,天上好,天上有什么好呢?(换个说法,保持意思不变)______________________________________________________________________________________________________2. 牛郎和织女的日子过得挺美满。
(改为感叹句和反问句)______________________________________________________________________________________________________主题训练营(12分)九、按课本内容填空。
部编版五年级上册语文第三单元测试卷一、积累与运用1.补全本单元出现的词语,并完成练习。
千____万____ 震____动____ ____开____笑成家________ 无____无____ 富丽________(1)把下面的四字词语补充完整。
(2)画横线的词语是属于“千×万×"式的,这样的词语我还知道:、。
画波浪线的词语是属于“无×无×”式的,这样的词语我还知道:、。
(3)上面词语中,形容人高兴愉快的词语是,形容建筑物华丽雄伟的词语是。
2.判断下列说法是否正确,用“正确”“错误”表示。
(1)《乞巧》是唐代诗人林杰的一首诗。
(2)《猎人海力布》是一个神话故事,赞扬了海力布的高尚品质。
(3)“生物、动物、虎、东北虎”的排列顺序是正确的。
(4)“这不是老牛说的织女吗?”和“这是老牛说的织女”这两句话的意思一样。
(5)句子:牛咧开嘴,笑嘻嘻的,好像明白他的意思。
这是个比喻句。
(6)词语“狂风怒号”里面有一个多音字。
3.在横线上填上合适的关联词。
(1)嘴里含着那颗宝石,能听懂各种动物说的话。
(2)海力布牺牲自己,不愿乡亲们受到伤害。
(3)天上富丽堂皇,没有自由,她不喜欢。
(4)织女愿意留在人间,被王母娘娘抓回了天上。
4.按要求将词语分类。
唠叨推敲嘀咕瞻仰溜达端详打量徘徊琢磨蹒跚吩咐浏览(1)表示看的:(2)表示想的:(3)表示说的:(4)表示走的:5.根据课文内容填空。
(1)猎人海力布只要龙王嘴里含的宝石,是因为。
他明明知道,要是把鸟儿的话说出来,自己就会变成石头,是因为。
所以我们要学习海力布身上的精神品质。
(2)织女和王母娘娘之间的实力相差很大,可最终王母娘娘还是做出了让步,这是因为,说明了。
(3)唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的古诗《乞巧》中诗句“,”。
描写了当时家家乞巧的盛况。
(4)《将相和》一课以两国的矛盾为背景,记叙了、、三个故事,写出了将相之间由到的过程。
第三单元测试卷时间:90 分钟满分:100 分一、读拼音,写词语。
(8 分)1. 海力布听到大山要bēnɡ t ā()的消息后,ji āo j í()地催促乡亲们搬家,他向乡亲们f ā sh ì()自己没有shuō hu ǎnɡ()。
2. ni úl ánɡ()小时候di ē ni ánɡ()都死了,跟着哥哥s ǎo zi()过日子,长大后和织女jiéh ūn()了。
二、选择题。
(12 分)1. 下列加点字的读音有误的一项是()A.酬.谢(chóu)罕.见(hǎn)好歹.(dǎi)车辆.(liànɡ)B.衰.老(shuāi )瞌.睡(kē)拘.束(j ǖ)拗.不过(ni òu)C.牺.牲(xī)恳.切(kěn)筛.土(shāi )监狱.(yù)D.偎.依(wēi )泰.山(tài )酝酿.(niàɡ)节俭.(jiǎn)2. 依次填入下列句子中的关联词,最合适的一项是()(1)海力布()把宝石含在嘴里,()能听懂飞禽走兽的语言。
(2)()天上没什么好,你()不用回去了。
(3)()织女藏在泰山底下的石缝里,大海中心的珊瑚礁上,()一定要抓回来,给她顶厉害的惩罚。
A.无论⋯⋯都⋯⋯因为⋯⋯所以⋯⋯虽然⋯⋯但是⋯B.只要⋯⋯就⋯⋯除非⋯⋯不然⋯⋯哪怕⋯⋯也⋯⋯C.尽管⋯⋯还⋯⋯既然⋯⋯就⋯⋯虽然⋯⋯但是⋯D.只要⋯⋯就⋯⋯既然⋯⋯就⋯⋯哪怕⋯⋯也⋯⋯3. 读句子,注意画线部分。
下列选项中词语替换最准确的一项是()(1)看到敌人鼻子都气歪了的样子,小雨来虽然身上很疼,心里却很高兴(2)妈妈总说爸爸不该前怕狼后怕虎,应该放开手脚去开创一番事业。
(3)小军和小明打架后被老师叫到办公室,他们各说各有理,老师生气地说:“一个巴掌拍不响。
”A.气急败坏狼吞虎咽孤掌难鸣B.鼻青脸肿狼吞虎咽孤掌难鸣C.气急败坏畏首畏尾孤掌难鸣D.气急败坏畏首畏尾掌声雷动4. “成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。
部编版五年级上册语文第三单元训练一、积累与运用1.读拼音,写词语。
chóu xièdīng zhǔbēng tāfā shìwǎn xiáqī zi xī han sǎo zi2.选择正确的汉字或加点字正确的读音。
依偎.(wēi wèi)执拗.(ào niù)监狱.(yū yù)酝酿.(liàng niàng)说(慌谎)(延廷)长牛(郎朗)后(悔诲)3.下列词语中,加点字的解释有误的一项是()。
A.酬.谢(报答)B.倾.盆大雨(用尽)C.狂风怒号.(拖长声音大声叫唤)D.富丽堂皇.(盛大)4.比一比,再组词。
衰秦筐谎恳哀泰框慌肯5.选词填空。
抢救拯救挽救救助(1)老爷爷得了重病,医生们正在全力。
(2)语文老师每月拿出一百元钱,一名失学儿童。
(3)老麻雀不顾自己的危险,一心只想自己的幼儿。
(4)海力布为了乡亲们的生命,最后牺牲了自己。
6.填上合适的关联词语。
如果……就…… 无论……都…… 虽然……可是……(1)对别人说了,您会变成一块石头。
(2)动物说了什么话,不要对别人说。
(3)牛好像全了解,没说话,眉开眼笑的。
7.把下面的成语补充完整。
眉眼美不富堂成立不舍怒气8.按课文内容填空。
(1)热心助人的海力布从爪下救了一条小白蛇,小白蛇为了他,指点他要了龙王嘴里的那颗。
从此,海力布能听懂的语言。
最后为了,他变成了一块。
(2)牛郎的亲人是,最亲密的伙伴是。
在老牛的帮助下,他和结为夫妻,过着幸福的生活。
可后来由于的干涉,他和妻子只能在每年农历的月初在鹊桥上相会,这天被人们定为节。
二、阅读与鉴赏9.阅读理解。
猎人海力布从前有个猎人,名叫海力布。
他热心帮助别人,乡亲们都非常敬爱他。
有一天,海力布在深山里打猎,从一只老鹰嘴里救了一条小白蛇,海力布一看,原来小白蛇是龙王的女儿。
龙王为了报答海力布,把嘴里含着的一颗宝石送给了海力布。
五年级语文上册第三单元测评卷一、给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
(6分)誓.言( shì sì) 牺.牲(xī qī) 筛.子( sāi shāi)稀罕.( hǎn han) 依偎.( wēi wéi) 礁.石(jiāo qiáo)二、根据句子语境,看拼音,写词语。
(6分)1.医护人员dīng zhǔ()人们疫情期间出门必须佩戴口罩,如果有外出历史,必须交代清楚,不能huǎng bào()。
2.牛郎从小没有diē niáng(),他离开了xiōng sǎo()后,和织女jié hūn(),成为fū qī()。
三、选字填空。
(6分)[慌谎荒] ()乱 ( )张 ( )言 ( )野[纱沙钞] ()衣 ( )票风( ) 点( )[嫂搜艘] ()刮 ( )子一()()查四、给加点的字选择正确的解释。
(6分)延:①延长;②向后推迟;③聘请。
1.延.师( )2.延.年益寿( )3.延.期( )泰:①平安,安宁;②善,好;③极,最。
4.国泰.民安( )5.泰.西( )6.否极泰.来( )五、将下面句子中画线的词语换成另一个词,句子的意思保持不变。
(5分)1.海力布想,珍宝我倒不在乎,能听懂动物的话,对一个猎人来说,实在是太好了。
( )2.在内蒙古自治区,流传着一个动人的民间故事。
( )( )3.大家非常敬爱海力布。
( )4.我可以发誓,我说的话千真万确。
( )六、按要求写词语。
(9分)1.霎时间(表示时间短的) 间间间2.心急如焚(含有比喻成分的) 如年如柴如麻3.表现人物内心活动的四字词语七、选词填空。
(6分)可是但是尽管虽然还便天上( )富丽堂皇,( )织女就是不喜欢。
她见牛郎心地善良,又能吃苦,( )决定做牛郎的妻子。
( )王母娘娘把织女抓回了天庭,( )用一条天河隔开了他们,( )如此,王母娘娘永远也割不断牛郎织女之间的真情。
统编五年级语文上册第三单元测试题(一)(时间:90分钟 分值:100分)一、 正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。
(2分) 两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
二、看拼音,写词语。
(10)s ā huǎnɡ yán ch án ɡ huǐ h èn ch ān fú āi j ìns hā j īn tuō q ǐ w ā yǒnɡ x īn hūn qi án bèi 三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
(3分) 节俭.(j ǎn ji ǎn ) 富丽堂皇.(h án ɡ hu án ɡ)依偎.(w ēi w èi ) 照看.(kàn k ān ) 嬉.戏(xī xì) 衰.老(shuāi shāi) 四、判断下列说法对的打“√”,错的打“×”。
(5分) 1. 民间故事往往寄托着人们朴素美好的愿望。
( ) 2.民间故事《牛郎织女》是由叶圣陶整理的。
( )3.《牛郎织女》这个故事中,织女的性格特征是美丽善良、心灵手巧、渴望自由、非常叛逆。
( )4.民间故事大都以口头形式传播。
( )5.民间故事中有很多不可思议的情节,很不真实,算不上文学作品。
( ) 五、选择正确答案填在括号里。
(填序号)(10分) 1.下列词语与意思不对应的一项是( )。
A.勤劳而踏实。
(勤勤恳恳)B.形容高兴愉快的样子。
(眉开眼笑)C.虽然很好,但还有缺陷。
(美中不足)D.形容叙述时清楚有序而无遗漏。
(原原本本)2. 下列对《牛郎织女》语句理解有误的一项是()。
A.“一年一年过去,牛郎渐渐长大了。
哥哥嫂子想独占父亲留下来的家产,把他看成眼中钉。
”这句话说哥哥嫂子把牛郎看成眼中钉,非常讨厌牛郎,想办法让牛郎离开家。
B.“一来是牛跟他亲密;二来呢,他想,牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?”这一反问句写出牛郎认真照顾牛的原因,也看出牛和牛郎都非常的勤劳。
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题(本大题共计6小题每题3分共计18分)1.多音字组词扇 shàn(________)shān(________)喝hē(________)hè(________)量 liáng(________)liàng(________)【答案】扇子, 扇风, 喝水, 喝彩, 商量, 重量【解析】略2.看拼音写词语xùn chìshū shìjiāng yìng shēn qū()()()()yǎn hùxiōng huái zhú jiàn háo jié()()()()【答案】训斥, 舒适, 僵硬, 身躯, 掩护, 胸怀, 逐渐, 豪杰【解析】“xùn chì”写作“训斥” “shū shì”写作“熟悉” “jiāng ying”写作“僵硬” “shēn qū”写作“身躯” “yǎn hù”写作“掩护” “xiōng huái”写作“胸怀” “zhú jiàn”写作“逐渐” “háo jié”写作“豪杰”3.探究练习上海市徐汇区第二实验小学四年级5班的李明同学给远在江苏南京的伯父写了一封信信封还没填呢你来帮他填填吧李明信息上海市徐汇区第二实验小学四年级5班邮编200030伯父信息江苏省南京市玄武区同仁街126号李伟邮编210008【答案】210008, 江苏省南京市玄武区同仁街126号李伟, 上海市徐汇区第二实验小学四年级5班李明, 200030【解析】本题考查写信封的格式信封封面的格式 1、第一行写收信人的地址书写要端正地名要具体写地名要由省、市、县一直写到区、街和门牌号码信封的左上角的六个方格填邮政编码 2、第二行中间写收信人的姓名在收信人名字后面写“同志收能用铅笔写防止被擦掉不能用红笔写对人不尊重 5、托人转交的信在信封上要写“当面交”“麻烦交”等字样4.根据课文内容填空(《跳水》)这篇课文叙述了在一艘外国轮船上发生的故事一只________把船长戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头 ________为了追回帽子走上横木在万分危急的时刻 ________急中生智命令儿子________ 水手及时下水抢救终于使________转危为安【答案】猴子, 孩子, 船长, 跳水, 孩子【解析】5.(1)第二自然段主要介绍了故宫的________和建筑风格5.(2)片段中多处运用了________的说明方法如“十米多”“七十二万平方米”“七十多座”等这样表达是为了________5.(3)片段最后一句说明了故宫的建筑有________、________、________的风格特点抒发了作者对故宫的________之情5.(4)仿照例句为故宫写一则宣传语让人心醉的海南热风、碧浪使无数游人流连忘返令人陶醉的西湖青山、绿水使万千游客乐不思蜀________【答案】建筑规模【解析】考查了对语段主要内容的理解结合关键句“故宫建筑群规模宏大壮丽建筑精美布局统一”填空【答案】列数字, 准确直观地说明故宫规模宏大的特点【解析】考查了对说明方法的辨析结合“十米多”“七十二万平方米”“七十多座”这些数量词可知语段中多处运用了列数字的说明方法这样能准确直观地说明故宫规模宏大的特点【答案】规模宏大壮丽, 建筑精美, 布局统一, 赞美【解析】考查了根据短文内容填空及对作者思想感情的体会结合“故宫建筑群规模宏大壮丽建筑精美布局统一集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格”填空从中可体会到作者对故宫的赞美之情【答案】让人震憾的紫禁城红墙、黄瓦使无数游客惊叹不已【解析】考查了拟写宣传标语的能力拟写时要注意抓住故宫的特点运用“让人(令人)…… …… 使……”的句式进行拟写6.一花一鸟总关情郭沫若赞美白鹭“实在是一首诗________ ”白鹭之美在于它“________” 白鹭身段的大小“________ ________” 色素的配合“________ ________” 一切都很适宜唐代诗人虞世南通过写蝉“________ ________ ”阐发高洁的志向【答案】一首韵在骨子里的散文诗, 一切都很适宜, 增之一分则嫌长, 减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白, 黛之一忽则嫌黑, 居高声自远, 非是藉秋风【解析】二、现代文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)7.(1)读完短文可以知道“神针”能够________7.(2)哪儿句话交代了金线家里的状况?请用“________”画出来7.(3)金线为爷爷做了什么?请用简单的语言概括7.(4)画“________”的句子体现了金线的什么特点?请用几个词语概括出来________7.(5)想想金线还能用“神针”为乡亲们做什么________【答案】(1)把旧的变成新的【解析】【答案】(2)从前有个孩子名叫金线他没了爸妈家里只有一个生病的爷爷靠自己天天上山砍柴买钱度日【解析】【答案】(3)金线给爷爷缝被子和棉衣【解析】【答案】(4)善良孝顺、懂得感恩、乐于助人【解析】【答案】(5)有一天金线用“神针”在桌子上一画结果桌子变成新的了金线发现这个秘密后又造福了乡亲乡亲们用的、穿的都变成了新的从此乡亲们过上了幸福的生活【解析】8.(1)给第①自然段中空白的地方加上合适的标点符号8.(2)用“√”选出短文中括号里合适的词语8.(3)短文中运用了大量比喻的修辞手法“抬头望去一匹长长的白绸带正从悬壁上源源不断地飘下来让你忍不住惊叹!”这句话中“白绸带”指的是________ 写出了________8.(4)请你根据短文内容选择合适的比喻把序号填写在短文中的横线上A.像赛车在大道上疾驰 B.像一个个顽皮的孩子8.(5)短文中还运用了其它修辞手法如“天地间只剩下瀑布在吟唱”运用了________的修辞手法“飞流直下三千尺疑是银河落九天”运用了________的修辞手法8.(6)短文第②③自然段分别从________和________两个方面来描写瀑布第④⑤自然段写了两种不同情况下的瀑布请分别给这两个自然段各拟一个恰当的小标题________ ________8.(7)为什么说庐山瀑布是自然界中一颗耀眼的明珠?________【答案】(1)“【解析】【答案】(2)一泻千里心旷神怡人喧马嘶欣赏【解析】【答案】(3)瀑布庐山瀑布的壮观【解析】【答案】(4)BA【解析】【答案】(5)拟人夸张【解析】【答案】(6)声音形状急雨中的瀑布彩虹下的瀑布【解析】【答案】(7)因为庐山瀑布有着一泻千里的气势响彻天空的声响雨中的瀑布壮观雨过天晴的瀑布更动人而且很多文人墨客三、综合读写(本大题共计3小题每题15分共计45分)9.(1)给下面的句子换一种说法意思不变老朋友怎么能随便扔了?________________9.(2)缩句林子里响起了一片滴滴答答的滴水声________________【答案】(1)老朋友不能随便扔了【解析】(1)本题考查学生对句型转换的掌握在平日应多用描述性的语言进行练习【答案】(2)林子里响起滴水声【解析】10.口语交际学校周末的阅读沙龙要求每位同学作简要发言概述自己最近阅读某一本书的心得包括书名、作者、主人公以及自己的收获等你会怎样说?________________【答案】我最近阅读的一本书叫《绿山墙的安妮》这本书的作者是加拿大的露西·莫德·蒙格马利主人公是安妮从书中我懂得了只要, 我们保持一颗乐观自信的心热情地拥抱生活生活也会给予我们最大的回报【解析】本题考查口语交际仔细阅读题干要求我们概述概述自己最近阅读某一本书的心得包括书名、作者、主人公以及自己的收获等学生可结合课外阅读的书籍进行解答要求组织好语言语句通顺没有错别字如我最近阅读一本书叫《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说主人公是保尔·柯察金保尔身上体现出他敢于向命运挑战自强不息、奋发向上的精神保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活态度及明确的人生目标都是我们学习的榜样11.句子练习1.在船舱里鲁滨逊找到了很多可以用、可以吃的东西(缩句)________________2.总理对我说“我今晚要批这些文件你们送来的稿子我放在最后”(改为转述句)________________3.住在这儿的人们今天高兴得很(改为夸张句)________________4.大家都以亲切的目光注视着并倾听着王校长的报告(修改病句)________________【答案】鲁滨逊找到了东西总理对我说他今晚要批这些文件我们送来的稿子他放在最后住在这儿的人们今天高兴得快疯了大家都以亲切的目光注视着王校长并倾听着王校长的报告【解析】本题考查按要求写句子1.本题考查缩写句子要根据缩写的步骤先把句子分成“谁”“干什么” 找出句子的主干2.本题考查引述句转为陈述句本题首先要改表点符号冒号改为逗号去掉引号再改人称本题要把第一人称“我”改为第三人称“他” 把第二人称“你们“改为第一人称“我们”B.本题考查改写句子夸张句就是运用丰富的想象力对事物的某些方面特意夸大或缩小从而突出某种事物的本质特征本题主要要突现出“高兴” 那我们可以把“高兴”夸大化即可4.本题考查修改病句本题搭配不当谓语中两个动词之一不能和宾语搭配“目光注视”的应该是王校长改为大家都以亲切的目光注视着王校长并倾听着王校长的报告。
部编版五上语文第三单元测试题一、拼音写字(13分)1.(10分)拼音写词。
chóu xièzhēn bǎo tīng dǒng dīng zhǔbēng tājiāo jífā shìhuǎng huà chí yán hòu huǐ2.(3分)我国的民间故事蕴含着宝贵的精神财富,你还读过哪些民间故事?试举出三例。
二、填空题(20分)3.(5分)读下面一段话,选择合适的关联词填在对应的空格里。
无论……都……尽管……可是……只有……才……如果……就……只要……就……龙王为答谢海力布送给他的那颗宝石真的非常神奇,()把宝石含在嘴里,()能知道各种动物说了什么话。
但是()海力布听到了什么,()不能对别人说,否则他就会变成石头。
有一次,他听到鸟儿说大山要崩塌,大地要被洪水淹没,便立刻劝大家赶紧搬到别处去。
()他焦急地催促大家,()谁也不相信他。
他想,()他不把事情说清楚,乡亲们()一定不肯搬走,灾难就会随时降临。
()说出真相,牺牲他自己,()能救乡亲们。
于是他说出了真相,变成了一块大石头。
4.(6分)根据所给意思,把相应词语的序号填在括号里。
A.相依为命B.恋恋不舍C.美中不足D.眉开眼笑E.勤勤恳恳F.爱理不理(1)比喻对人冷漠,没礼貌。
()(2)指工作勤奋,一丝不苟。
()(3)形容高兴愉快的样子。
()(4)大体很好,但还有不足。
()(5)形容非常留恋,舍不得离开。
()(6)泛指互相依靠,谁也离不开谁。
()5.(4分)写出下列句子主要运用的描写方法。
(1)织女对两个可爱的儿女只喊了一句:“快去找爸爸!”(2)那头衰老的牛说话时,眼眶里满是眼泪。
(3)可是怎么能上天呢?他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗?(4)他赶紧披上牛皮,找出两个筐,一个筐里放一个孩子,挑起来就往外跑。
6.(5分)把下面带有动物名称的成语补充完整。
部编版五年级上册第三单元测试卷一、积累运用1.看拼音,写词语。
chóu xièdīng zhǔfāshìjiāo jí()()()()huǎng huàhòu huǐqīn mìwǎn xiá()()()()2.给加点字选择正确的读音,画“√”。
(1)同学们正在认真地干.活(gān gàn),把教室打扫得很干.净(gān gàn)。
(2)音乐.(lèyuè)课上,教室里传来同学们快乐.(lèyuè)的歌声。
(3)洪水给人民造成了深重的灾难.(nán nàn),大家难.过(nán nàn)地流下了眼泪3.比一比,再组词。
珍()塌()扶()沙()诊()榻()肤()纱()4.选词填空。
抢救拯救挽救救助(1)老爷爷得了重病,医生们正在全力()。
(2)语文老师每月拿出一百元钱,()一名失学儿童。
(3)老麻雀不顾自己的危险,一心只想()自己的幼儿。
(4)海力布为了()乡亲们的生命,最后牺牲了自己。
5.选择合适的关联词语填入括号内。
无论……都……如果……就……只要……就……(1)()嘴里含着那颗宝石,()能听懂各种动物说的话。
(2)()说了,您马上()会变成石头,永远不能复活了!(3)()动物说了什么话,()不要对别人说。
6.根据要求完成下列句子练习。
(1)大家都非常尊敬海力布。
(改为反问句)(2)他想,牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?(改成陈述句)(3)《牛郎织女》是我国古代四大民间故事。
(修改病句)7.根据课文理解填空。
(1)《猎人海力布》这篇课文是一个动人的,讲的是一个名叫的的猎人,为了,变成一块僵硬的石头的故事。
(2)《牛郎织女》与、、并称为我国古代“四大民间故事”,表达了勤劳善良的劳动人民对,同时也表达了人们对破坏美好生活的专制者的憎恨。
人教版(部编)五年级语文上册第三单元测试卷及答案一、基础训练营(41分)1.读拼音,写词语。
(10分)2.形近字组词。
(8分)⎩⎨⎧诲( )悔( ) ⎩⎨⎧谎( )慌( ) ⎩⎨⎧誓( )哲( )⎩⎨⎧延( )廷( ) ⎩⎨⎧珍( )诊( ) ⎩⎨⎧郎( )朗( )⎩⎨⎧泳( )咏( ) ⎩⎨⎧纱()沙( )3.填空。
(6.5分)(1)填量词:一( )宝石 一( )白蛇一( )巨响 一( )蒲扇(2)填动词:( )老人 ( )孩子 ()牛羊 ( )大雨 ( )宝石(3)填修饰词:( )的青草 ( )的伙伴( )的星光 ( )的云霞4.把下列词语补充完整。
(4.5分)飞( )走( ) ( )真( )确 ( )()代代 ( )( )本本 ( )天( )地 乌云( )()勤勤()()()开()笑成家()()5.用成语替换画线部分,保持句子的意思不变。
(3分)(1)像这样前怕狼后怕虎,我们必然一事无成。
()(2)他本想为自己开脱,但管理员却打开天窗说亮话,说他其实就是想偷书。
()(3)正所谓吃水不忘挖井人,面对别人的付出,我们一定要想着回报。
()6.句子加工厂。
(4分)(1)哥哥嫂子待他很不好。
(改成反问句)________________________________________________________(2)亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?(改成陈述句)________________________________________________________(3)会场上爆发出一阵阵掌声。
(改为夸张句)________________________________________________________(4)天上富丽堂皇。
天上没有自由,她不喜欢。
(用关联词将两句话合并成一句话)_________________________________________________________7.将下列句子排序。
部编版五年级语文上册第三单元测试卷满分:100分时间:90分钟一、读拼音,写词语。
(20分)chóu xiè jiāo jí zhēn bǎo fú zhe dīng zhǔbēng tā fā shì huǎng huà chí yán hòu huǐsǎo zi niú láng xī han qī zi hǎo dǎishā yī yóu yǒng jié hūn qián bèi āi zhe二、选择题。
(28分)1.下列加点字注音完全正确的一项是()。
A. 兄嫂.(sǒu)牺.牲(xī)珊.瑚(shān)节俭.(jiǎn)B. 筛.选(shī)恳.求(kěn)好歹.(dǎi)酿.酒(niàng)C. 衰.老(shuāi)罕.见(hǎn)执拗.(niù)牢狱.(yù)D. 拘.束(jū)依偎.(wēi)瞌.睡(hē)泰.山(tài)2.下列加点词语运用不恰当的一项是()。
A. 海力布听到这个消息,大吃一惊....。
B. 海力布把听来的消息都确确实实....照实说了。
C. 有时候他还觉得美中不足....,要是牛能说话,把了解的和想说的都一五一十地说出来,那该多好呢。
D. 天上虽然富丽堂皇....,可是没有自由,她不喜欢。
3.下面选词填空正确的是()。
①果然②忽然③虽然(1)有一天,海力布到深山去打猎,()听见天上有喊救命的声音。
(2)同桌()没有失信,他真的到我家来帮我复习功课。
(3)织女()和牛郎结婚了,但还是被王母娘娘抓走了。
A. ①②③B. ②③①C. ②①③D. ③②①4.给句中加点的俗语找意思相近的成语,不正确的是()。
A. 在学习上我们必须分秒必争,不能当一天和尚撞一天钟.........。
五年级上册语文第三单元测试卷姓名:_________ 班级:_________ 学号:_________一、积累与运用1. “膀”的意思与下面哪个选项有关?()A. 月亮B. 胖C. 身体D. 心情2. 以下加点字读音有误的一项是()A. 嫂子(sǎo)镇定(zhèn)B. 剩饭(shènɡ)复活(fù)C. 叮嘱(zǔ)晚霞(xiá)D. 谎话(huǎnɡ)猎物(liè)3. 下列各组词语中没有错别字的一项是()A. 崩榻B. 廷迟C. 振天动地D. 相依为命4. 下列词语搭配有误的一项是()A.纪律严明B. 改进错误C. 响应号召D. 任务艰巨5. 以下句子属于哪种描写?正确的选项是()海力布对小白蛇说:“可怜的小东西,快回家去吧!”A. 神态描写B. 语言描写C. 心理描写D. 动作描写6. 下列与其它选项意思不同的是()A. 你怎能违反交通规则呢?B. 你不能违反交通规则。
C. 难道你能违反交通规则吗?D. 你能违反交通规则。
7. 下列句子不是比喻句的一项是()A. 春天到了,大地变成了一片绿毯。
的B. 云彩像一朵朵洁白羽毛,轻轻地漂浮在空中。
C. 运动员像离弦的箭一般向终点跑去。
D. 他好像很痛苦的样子,一直捂着肚子。
8. 下列哪一组关联词填入句子最恰当?()运动会上,我们班获得团体总冠军,每个运动员都奋勇拼搏。
A. 一边……一边……B. 只有……才……C. 之所以……是因为……D. 因为……所以……9. 下列句子没有语病的一项是()A. 通过这件事,大家受到了深刻的教训。
的B. 能否好好学习,是提高成绩关键。
C. 浦城的夏天真是个美丽的地方。
D. 六一儿童节,我们学校开展了“庆六一”。
10. 与对联“风似剪刀花似锦”对应的最恰当的下联是()A. 一路桃花迎客来B. 春回大地艳阳天C. 雨如银丝柳如烟D. 冬去春来万象新11. 下面这段文字的主要内容是()贵州是明确表示不“跟风”涨价的省区,游客大增。
时间:90分钟 满分:100分 得分:一、看拼音,写汉字。
(10分)zhēn ( ) 宝 牛láng ( ) 习ɡuàn ( ) 叮zhǔ( ) huǎnɡ( ) 言 hǎn ( ) 见 diē( ) 妈 ái ( ) 打 niànɡ( ) 酒 车liànɡ( ) 二、选词填空。
(8分)抢救 拯救 挽救 救助1.老爷爷得了重病,医生们正在全力( )。
2.语文老师每月拿出一百元钱,( )一名失学儿童。
3.老麻雀不顾自己的危险,一心只想( )自己的幼儿。
4.海力布为了( )乡亲们的生命,最后牺牲了自己。
三、按要求写句子。
(8分)1. 海力布把消息告诉了乡亲们。
(把句子写具体)2. 王母娘娘十分愤怒。
织女私自下天庭和牛郎成亲。
(用关联词语把两个句子合成一句,不改变句子顺序)3. 阅读民间故事会让我们受益无穷:阅读民间故事既可以积累知识.......,.又能提升素养......;阅读民间故事既可以丰富情感.......,.又能够陶冶情操.......。
阅读民间故事既 ,又 。
(依照带点部分,把句子补充完整)4.王母娘娘尤其..恨织女,竟敢留在人间不回来。
(用加点的词语写一句话)四、根据课文内容填空。
(7分)1.猎人海力布只要龙王嘴里含的宝石,是因为 。
他明明知道,要是把鸟儿的话说出来,自己就会变成石头,是因为 。
所以我们要学习海力布身上 的精神品质。
2.织女和王母娘娘之间的实力相差很大,可最终王母娘娘还是做出了让步,这是因为 ,说明了 。
3.唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的古诗《乞巧》中诗句“ , ”。
描写了当时家家乞巧的盛况。
五、民间故事我知道。
(8分)1.我国四大民间故事是 、 、 、 。
2.判断正误。
(正确的打“ ”,错误的打“✕”) (1)孟姜女的丈夫是范喜良。
( )(2)许仙和白娘子因为一把伞而结识。
( )(3)祝英台女扮男装到省城绍兴游学,是对传统社会对女子的不平等待遇和束缚的反抗。
第三单元测试卷
一、读拼音,写词语。
(6分)
jiāng yìng dīng zhǔ huǎng yán ( ) ( ) ( )
hǎn jiàn hūn shā zhǎng bèi
( ) ( ) ( )
二、组词。
(4分)
谎()拘()罕()酿()
慌()狗()旱()狼()
三、选词填空。
(4分)
酬谢感谢
1.这是我应该做的事,用不着()。
2.我很()他的热情帮助。
美满美好
1.小两口儿日子过得挺()。
2.希望我的()的愿望能够实现。
四、仿写词语。
(6分)
干干净净________、________________、_____________ 见识见识________、________________、_____________
五、填上合适的关联词语。
(3分)
如果……就……无论……都……虽然……可是……
1.( )对别人说了,您()会变成一块石头。
2.()动物说了什么话,()不要对别人说。
3.牛好像全了解,()没说话,()眉开眼笑的。
六、按要求写句子。
(6分)
1.有好些个女子在湖里洗澡。
(缩句)
_____________________________________________________________________ 2.姑娘穿上衣裳,一边
..跟牛郎谈话。
(用加点字造句)
..梳她长长的黑头发,一边
_____________________________________________________________________ 3.牛郎把牛棚打扫得干干净净。
(改为“被”字句)
_____________________________________________________________________
七、我会背,我会写。
(12分)
乞巧
【唐】林杰
____________________________,
____________________________。
___________________________,
___________________________。
八、我爱阅读。
(29分)
(一)嫦娥奔月(21分)
后羿射下九日,为人类立了大功,却把太阳的父亲帝俊惹怒了。
帝俊就不许后羿和他的妻子嫦娥再回天宫。
后羿对这件事满不在乎,嫦娥可不高兴了。
她不愿意在地上老死,整天伤心流泪。
后来,她听说昆仑山上的西王母有一种长生不老的药,就叫后羿到昆仑山上去,向西王母讨这长生不老的药。
后羿跋山涉水,不怕艰险,勇敢地爬上了昆仑山顶,拜见了西王母。
西王母知道了后羿的来意,又见他不怕艰难,就把葫芦里装的长生不老药送给了后羿。
后羿回到家,摇着葫芦对嫦娥说:“这葫芦里的药够咱们两个人吃,吃了就不会死了。
”嫦娥听了很高兴,又听后羿说,这两个人吃的药,要是让一个人吃了,就可以飞到天宫里去了。
嫦娥一心想回到天宫去,一天趁后羿不在家,就一个人偷吃了长生不老药。
嫦娥刚刚吃下了药,身子就一下子变轻了,飘出了窗口,升上了天空。
飘着,飘着,眼看快到天宫了,嫦娥怕抛下后羿,自己回天宫受到天神们的责备,就一转身,朝月宫飞去了。
谁知月宫里非常冷清,只有桂花树和玉兔陪伴。
1.请你根据上文的内容,续写出这篇童话故事的结尾。
(3分)
2.概括后羿和嫦娥的性格特点。
(4分)
3.这个童话故事是我国古代劳动人民创作的,表现了他们什么愿望?(2分)4.将来有一天,假如你成了宇航员登上月球,见到了玉兔和嫦娥,那将是什么样的情景?请你发挥想像,写出当时的场面。
(4分)
5.“嫦娥奔月”是神话,可是人类登月却已经变成了现实,2004年,我国航天员________进入了太空,2005年我国航天员________和________又进入了太空,对此,你有何感想?(5分)
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
(二)大禹治水(11分)
虞(yú)舜(shùn)听说大禹贤明能干,便命令大禹负责治水。
大禹接受治水任务后,毫不犹豫地告别了新婚的妻子涂山氏,启程赴任。
大禹到任后,就积极着手制定治水措施。
他认为,应该用疏导的方法,劈开大山,开挖大河,让洪水顺着河道流入大湖和大海,这样才能根治洪水。
于是,大禹便带着成千上万的民工去开山挖河,治理洪水。
他沿途测量地形地貌,查清何处需要开山,何处需要挖河。
他不辞辛苦,日夜苦干,带着治水的人疏导了9条河道,劈开了9座大山,修治了9 个大湖,筑起了无数堤坝。
洪水终于被驯服了,顺着河道流入大湖、大海。
艰苦卓绝的治水斗争终于取得了胜利。
在治水期间,大禹曾经三次路过家门,可是他一次也没有进家里看一下。
传说,大禹的妻子涂山氏十分想念丈夫,常常到高山上眺望,盼望丈夫回来,最后竟化为一块石头。
这石头的形状酷似涂山氏,仿佛在翘首远望,人们称之为“望夫石”。
1.写出下列词语的近义词。
(4分)
疏导——( ) 认为——( )
修治——( ) 方法——( )
2.大禹的治水措施是什么?(2分)
3.用“_________”画出大禹治水的成果。
(2分)
4.你想对大禹说点什么吗?(3分)
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
九、快乐习作。
( 30分)
当你读到一个比较长的好故事,想把这个故事简要地介绍给别人,就需要缩写故事内容,让它变得短一些、简单一些。
请缩写《牛郎织女》一的故事,注意缩写后的故事要完整,情节要连贯,语句要通顺。
参考答案
一、僵硬叮嘱谎言罕见婚纱长辈
二、谎言拘留罕见酝酿慌张小狗旱灾狼狗
三、1.酬谢 2.感谢 3.美满 4.美好
四、示例:世世代代清清楚楚勤勤恳恳考虑考虑活动活动比划比划
五、1.如果……就…… 2. 无论……都…… 3.虽然……可是……
六、1.女子洗澡。
2.妈妈一边看电视,一边打毛衣。
3.牛棚被牛郎打扫得干干净净。
七、七夕今宵看碧霄牵牛织女渡河桥家家乞巧望秋月穿尽红丝几万条
八、(一)1.提示:根据上文语境,写得合乎情理即可。
如“嫦娥后悔极了,只好天天俯望着人间,非常孤单。
”
2.后羿开朗、勇敢,具有牺牲奉献精神;嫦娥:自私自利。
3.表现了我国古代劳动人民征服太空、探索月球奥秘的愿望。
4.提示:主观题,只要想像合乎情理即可。
5.杨利伟费俊龙聂海胜提示:要围绕着人类的智慧和追求幸福生活的美好愿望和探索精神等。
只要言之成理即可。
(二)1.疏理以为整治办法(答案不唯一)
2.他认为,应该用疏导的方法,劈开大山,开挖大河,让洪水顺着河道流入大湖和大海,这样才能根治洪水。
(意思对即可)
3.洪水终于被驯服了,顺着河道流入大湖、大海。
4.提示:根据个人情况作答。