三年级语文第六单元练习题

太阳
一、填一填，再归类。

（6分）
南（）北（）左（）右（）五（）四（）七（）八（）( ）（）有味（）（）有礼（）（）不倦（）（）不舍
①含有反义词的:( )
②描写人物品质的:( )
二、读一读，照例子写句子。

（6分）
例1、他不小心把那只碗打破了。

他不小心打破了那只碗。

战士们都自觉地把地上的红枣捡了起来。

三、我会选择。

1.后传（zhuàn chuán）扎辫子（zā zhā）挣钱（zhènɡzhēnɡ）
传说（zhuàn chuán）扎手（zā zhā）挣扎（zhēnɡzhènɡ）
2.闹：①不安静②发生③发泄、发作④搞、弄⑤造成
⑴都是河伯娶媳妇给闹的。

（）
⑵他们每闹一次都要收几百万钱。

（）
⑶我们这儿倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。

（）
四、我会补充。

名不（）（）五官（）（）（）口（）声
惟（）惟（）（）心（）意南（）北（）
（）千（）万大（）小（）喜（）望（）
五、填关联词语。

虽然……但是……因为……所以……
如果……就……不但……而且……
1、（）太阳离地球太远了，（）我们看上去只有一个盘子那么大。

2、太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。

3、（）没有太阳，地球上（）不会有植物。

六、快乐阅读
奇妙的鲤鱼溪
在福建省周宁县城西有个埔源村。

村里有条小溪。

溪中有六七千条灰黑、墨绿、丹红、金黄、红白相间、红黑交错的各色鲤鱼，所以这条溪就叫鲤鱼溪。

溪中的鲤鱼不怕人。

每当村民蹲在溪边洗衣洗菜时，鱼儿就成群结队地在他们眼前游来游去，或咬住漂亮的衣服，或叼走几片菜叶，真像顽皮的小孩子。

因为溪里的鲤鱼又多又不怕人，吸引了无数游客前去观看。

游客在溪边拍拍手，鲤鱼便摇头摆尾游过来，向上跳跃。

有人伸手抚摸鱼背，鱼儿也不游开，像小猫小狗一样驯顺。

村民对鲤鱼的感情很深。

因为鲤鱼能使污水变清，村民就把鲤鱼放在溪里养起来。

鲤鱼使村里的人喝上了清洁的水，人们很少生病，也就更加爱护鲤鱼了。

他们制定了禁止捕食鲤鱼的公约，代代相传，已有几百年了。

鲤鱼死了，他们就把它埋在一个固定的地方，时间久了，竟然形成了“鱼坟”
1、把文中的比喻句画出来。

2、课文再现。

（1）埔源村里有条小溪叫鲤鱼溪，那是因为________________________。

（2）因为_______________，所以村民们更加爱护鲤鱼了。

3、认真读，想一想，短文主要从________和________两方面来写鲤鱼溪的神奇。

4、、读了这篇短文后，把你的真情实感写出来吧！
月球之谜
一、按要求改写句子
1、把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。

画家的本领可真大。

（用关联词语合并一句话）
2、一阵微风吹来，我就翩翩起舞。

（造句）
3、珍珠泉石头周围的不大整齐镶嵌着（排成通顺的一句话）
4、不用说我是多么喜欢和喜爱珍珠泉了。

（改病句）
5、村里的井水干涸了。

珍珠泉依然不停地冒着水泡。

（用关联词语合并一句话）
6、我看到了一池美丽的荷花和一阵清香。

（改病句）
7、要想取得好成绩，不刻苦学习怎么行？（改为陈述句）
8、叔叔语重心长的话打动了我。

（改为“把”字句）
9、他们送来的是一批特殊的客人——燕子。

（改为“把”字句和“被”字句。

10、政府通过电视和广播呼吁人们立即去拯救燕子。

（缩句）
二、想一想，填一填。

（）的夜空（）的月光（）的景色（）的天空（）的月球（）的遐想（）的阳光（）的水藻（）的努力（）的天空
我家跨上了信息高速路
一、读读写写
（）不自（）五（）四（）（）有（）有忘（）补（）（）不（）待（）不转（）（）（）不（）（）弓之（）二、想一想，填一填。

新奇的（）节约（）有趣的（）保护（）美好的（）建立（）奇怪的（）欣赏（）三、按要求改写句子
11、列宁自言自语地对小男孩说：“多好的灰雀呀，可惜再也不飞回来了。

”（改病句）
12、工程师看着筑路计划。

（扩句）
13、现在谁也不会责备我们了。

（改反问句）
14、路旁挺立着一棵高高的橡树。

（缩句）
15、在这次救灾活动中，同学们基本上都献了爱心。

（改病句）
16、雷锋舍己为人的品质是我们学习的榜样。

（改病句）
17、我怀着激动的心情来到。

（改病句）
18、因为今天下雨，所以我要上学。

（改病句）
19、小红从图书馆借来了一本书籍。

（改病句）
20、在讨论会上明明第一个首先发言。

（改病句）
果园机器人
一、阅读平台：读下面的短文回答问题。

妈妈的自行车
我的妈妈有一辆小巧玲珑的“飞鸽牌”二四型自行车。

它穿着一身浅蓝色的衣裳，显得十分潇洒。

它有一只弯弯的把，好像一对羚羊角；把头有一对黑黑的套，好似戴着一副黑手套。

线闸弯弯卷起，宛如两条龙须缠在车把上。

圆圆的车铃轻轻一按，“丁零零”的声音清脆悦耳。

一根斜梁上画着一只飞鸽，它好像在祖国的蓝天上轻快地飞翔。

车座黑黑的，坐上去软绵绵的，像是坐在沙发上，很舒服。

你看，那车轮多小！嗯！你可别小看它，它可是最主要的，虽然车轮小，可它十分健壮、饱满、有力。

这辆自行车轻便、利索，给妈妈带来了许多方便。

1．你能给下列加粗的字注音吗？
衣裳（）清脆（）潇洒（）
健壮（）羚羊（）利索（）
2．汉字开花游戏。

例：工(巧) (灵巧) 小红有一双灵巧的手。

车( ) ( ) ________________________。

王( ) ( ) ________________________。

3．（1）车轮（2）车把（3）车铃（4）车座
（5）车身（6）方便（7）斜梁（8）线闸
这篇短文，小作者写妈妈的自行车，先写了自行车的( ) 的大致样子和颜色，接着写了( )和缠绕在( )上的( )，再写了( )和( )，然后写( )，最后写了( )和它带给妈妈的( )。

4．照样子把句子补充完整。

（1）我妈妈有一辆小巧玲珑的自行车。

______________小巧玲珑_____________。

（2）虽然车轮小，可它十分健壮、饱满、有力。

虽然________，可________________________。

5．我读文，我知道：
（1）本文小作者是按什么顺序观察自行车的?
___________________________________________________
（2）你能照样子写出下列物体发出声音的词吗?
例：车铃：丁零零。

钟表：_________ 火车：_________
二、按要求改写句子
21、我们要发挥革命先辈的光荣传统。

（改病句）
22、大雪下了一夜。

（扩句）
23、他爸爸的老家是四川省人。

（改病句）
24、画杨桃画成了五角星，好笑么?(改为陈述句)
25、三个画师有位徒弟收了（连词成句）
26、徒弟们想了一会儿。

徒弟们拿起笔画了起来。

（合并成一句话）
27、哥哥身体很硬朗。

（改病句）
28、队长洪亮的声音打破了沉默的局面。

（改为“把”字句和“被”字句）
29、这个商店很小。

（改为夸张句）
30、踢足球对我很感兴趣。

（改病句）
31、在我军炮火的猛烈攻击下，四处逃窜。

（改病句）
32、奶奶的花白头发中夹着白发。

（改病句）
33、我们努力改进和克服工作中的缺点。

（改病句）
34、儿童队员们把博莱克放在了队伍第一排。

（改“被”字句）
35、检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在博莱克的身上。

（改“把”字句）
36、跳水金牌被中国运动员夺走了。

（改“把”字句）。