初三化学 我们周围的空气 练习

初中化学《我们周围的空气》练习题一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）1. 如图为空气成分示意图(按体积计算)，其中“c”代表的是( )A. 氮气B. 氧气C. 二氧化碳D. 稀有气体2. 对氧气的化学性质叙述正确的是( )A. 化学性质很活泼，能与所有的物质发生反应B. 物质与氧气反应时一定发光、放热，产生火焰C. 氧气有可燃性，是一种常用的燃料D. 氧气能够支持燃烧，能与许多物质发生反应3. 用下图装置进行实验。

下列现象能证明空气中O2含量的是A. 红磷燃烧，产生白烟B. 瓶中液面先下降，后上升C. 瓶中液面最终上升至1处D. 水槽中液面下降4. 下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是( )A. 镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末B. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成四氧化三铁C. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D. 硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体5. 做实验一定要注意先后顺序，如果先后顺序错误，可能会导致实验失败，甚至产生严重后果。

下列有关用高锰酸钾制取氧气的实验操作中，先后顺序正确的是( )A. 检查装置的气密性时，先用手握紧试管的外壁，再把导管伸入水中B. 加热时，先对试管进行预热，再对准药品部位进行加热C. 先将高锰酸钾装入试管，再检查装置的气密性D. 实验完毕，先熄灭酒精灯，再把导管移出水面6. 下列各组物质中，属于纯净物的是( )A. 医用生理盐水B. 瓶装矿泉水C. 冰水共存物D. 未经污染的空气7. 下列关于空气的说法错误的是( )A. 氮气和氧气分别约占空气体积的78%和21%B. 目前计入空气污染指数的有害气体包括二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳等C. 工业上利用分离液态空气制取氧气，这一过程属于物理变化D. 为改善空气质量，提倡“绿色出行”，以公共交通工具为主8. 医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置。

9年级初三化学我们周围的空气1．空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是(C)A．氧气B．二氧化碳C．氮气D．氦气2．空气是一种宝贵的自然资源。

下列对空气的相关叙述正确的是(C)A．洁净的空气是纯净物B．空气中的氧气可以作燃料C．稀有气体的化学性质很不活泼D．煤的使用不会污染空气3．某同学用下图所示装置测定空气里氧气的含量。

实验时，连接好装置并检查不漏气后再进行后续操作，下列说法正确的是(A)A．所用红磷要过量，以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应B．在空气里点燃红磷后，应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡胶塞C．红磷燃烧时，要打开弹簧夹，以免瓶内因温度升高，气压较大，造成橡胶塞从瓶口脱落D．仍用本装置，只把红磷换成燃烧的木炭，能够更精确地测定空气里氧气的含量4. 某同学用如图所示的装置测定空气中氧气的含量。

先用弹簧夹夹住胶皮管，点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。

待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察集气瓶内水面的变化情况。

实验完毕，集气瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5，下列对这种现象的解释合理的是(A)①可能使用红磷的量不足；②可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内；③可能没有夹紧弹簧夹；④其他操作不改变的情况下，将红磷换为白磷可解决这一问题。

A．①②B．①③C．②③D．①②③④5．2019年世界环境日以大气污染防治为主题。

下列不属于空气污染物的是(C)A．二氧化硫B．二氧化氮C．氧气D．PM2.56．“打赢蓝天保卫战，我们在行动。

”下列做法不属于防治大气污染措施的是(D)A．大力削减燃煤污染B．深化治理工业污染C．精准管控扬尘污染D．严格控制噪声污染7．下列关于氧气的说法正确的是(C)A．氧气具有可燃性，可以支持燃烧B．水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水C．工业上利用分离液态空气的方法制取氧气D．氧气的化学性质很活泼，常温下能与所有物质发生化学反应8．“一天一个苹果，医生远离我。

”刚刚削了皮的青苹果果肉略显浅绿色，曝露在空气中一段时间后，果肉的颜色由浅绿色变为黄色，这与空气中的哪一种物质有关(B)A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体9．在实验室制取和收集氧气的过程中，有关做法不正确的是(C)A．选择装置①或②作为氧气的发生装置B．选择装置③或④作为氧气的收集装置C．装置④有气泡冒出时立即收集气体D．将装置①中的长颈漏斗下端管口插入液面以下10．某同学误将少量高锰酸钾当成二氧化锰加入氯酸钾中加热制取氧气，部分物质的质量随时间的变化如下图所示。

人教版初中九年级化学上册第二单元《我们周围的空气》经典习题（含答案解析）一、选择题1．质量相等的两份氯酸钾a和b，向b中加入少量的二氧化锰，a中不再加入物质，然后将它们同时加热，放出氧气的质量与反应时问关系的图象正确的是A．B．C．D．2．下列图象不能正确反应对应变化关系的是（）A．一定质量的红磷在密闭容器中燃烧B．加热一定量高锰酸钾固体C．加热氯酸钾制氧气D ．实验室利用一定量双氧水制取氧气3．正确的化学实验操作是实验成功的重要保证。

下列实验操作正确的是（ ） A ．点燃酒精灯 B ．氧气验满C ．加热液体D ．量取液体4．图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量，图2是用该装置测得实验过程中集气瓶内气压与时间关系图(该装置气密性良好，p 0是集气瓶内初始气压)。

下列说法正确的是A ．c 点时反应刚好停止B ．红磷的多少对实验结果无影响C ．b 、c 、d 点时集气瓶中所含物质相同D ．该装置测得空气中氧气合量为0p -p 100%p5．下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（ ）A ．加热一定量高锰酸钾固体B．密闭容器中燃烧一定量红磷C．加热一定量高锰酸钾固体D．在少量二氧化锰中加入一定量双氧水6．加热固体氯酸钾和氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气。

．已知a为固体氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的固体氯酸钾，且a和b的质量相等，当分别同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图象是( )A．B．C．D．7．下列实验方法正确的是A．用托盘天平称取8.25gNaCl固体B．用10mL量筒量取8.55mLNaCl溶液C．用燃着的木条区分两瓶N2和CO2D．用MnO2固体加快双氧水分解的速率8．小乐利用图甲所示装置测定空气中氧气的含量，其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃，瓶内气压用气体压强传感器测定，其变化如图乙所示，则下列分析合理的是A．t1时刻后的一段时间内瓶内气压显著增加，其原因是白磷燃烧产生大量白雾。

人教版九年级化学第二单元我们周围的空气习题练习（附答案）一、单选题1.环境监测中心在公布城市空气质量报告时不需要公布的项目是（）A．可吸入颗粒物B．二氧化硫C．氮氧化物D．二氧化碳2.节日期间的商场里顾客很多，有人会感觉闷热缺氧，测定出氧气的体积分数可能是（）A． 1% B． 19% C． 25% D． 78%3.下列物质中，属于纯净物的是（）A．自来水B．汽水C．液态氧气D．液态空气4.下列措施不利于保护环境的是（）A．使用清洁能源B．使用无氟冰箱C．提倡使用私家车D．提倡垃圾分类5.实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量，最适宜选用的可燃物是（）A．红磷B．硫磺C．木炭D．蜡烛6.测定空气中氧气含量的实验装置如图所示：下列有关说法正确的是（）A．燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭B．选用红磷是因为反应只消耗O2，生成固态的P2O5C．钟罩中红磷燃烧，产生大量的白雾，放出热量D．本实验可以证明空气含有Ｎ2、O2、CO2和稀有气体7.空气中，氮气与氧气的体积比约为（）A． 1:5 B． 5:1 C． 4:5 D． 4:18.下列物质不属于空气污染物的是（）A．二氧化硫B．一氧化碳C．氮气D．可吸入颗粒物9.下列厨房中常见的物质属于混合物的是（）A．水B．蔗糖C．加碘盐D．二氧化碳10.下列关于空气的说法中，错误的是（）A．空气是一种十分重要的天然资源B．少量有害气体进入空气中，依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁净C．按质量计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1%D．空气中的稀有气体一般不跟其他物质发生反应，曾被称为“惰性气体”11.在100升空气里氮气的体积大约是（）A． 78升 B． 78% C． 21升 D． 21%二、填空题12.下列物质中，属于纯净物的有_____________，属于混合物的有__________________①海水、②糖水、③洁净的空气、④氧化镁、⑤白酒、⑥液态氧、⑦红磷、⑧加碘食盐、⑨可乐饮料、⑩食醋。

人教版初中九年级化学上册第二单元《我们周围的空气》经典练习题（含答案解析）(1)一、选择题1．在盛有空气的密封容器内，蜡烛燃烧至熄灭过程中的O2和CO含量随时间变化的曲线如图所示，通过分析该图可推理出的结论是A．蜡烛燃烧过程中生成了COB．曲线①表示CO含量的变化C．此反应一定是化合反应D．蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽2．某化学兴趣小组同学利用数字化手持技术，探究双氧水与二氧化锰在密闭容器中混合，这一过程中温度和压强的变化如图所示。

从图中所获信息错误的是A．该反应过程中，有热量放出B．50s前，双氧水与二氧化锰还未接触C．50~100s，生成气体是压强增大的原因之一D．100~150s，压强减小是因为无气体生成3．如图，在测定空气里氧气的含量实验时，下列说法正确的是A．红磷用量不足会造成结果偏小B．点燃红磷后应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞C．实验中可用铁代替红磷D．红磷燃烧时，要打开止水夹，以免造成橡皮塞从瓶口喷出4．比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是序号化学反应事实影响反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B双氧水遇二氧化锰后会迅速分解，水遇二氧化锰不分解催化剂C碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应反应温度D铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧反应物的接触面积A．A B．B C．C D．D5．关于空气，下列说法中正确的是A．洁净的空气是纯净物B．空气中的氮气按质量算约点78%C．空气中的氧气主要来自于植物的光合作用D．工业上分离液态空气制氧气的过程属于分解反应6．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气时，反应中二氧化锰在混合物中质量分数（a%）随时间（t）的变化如图所示，下列选项中正确的是（）A．B．C．D．7．某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量。

先用弹簧夹夹住乳胶管。

点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞。

《我们周围的空气》练习题及答案一、选择题1、下列物质在氧气中燃烧，其中可观察到火星四射现象的是2、下列关于氧气的说法中错误的是A. 氧气能支持燃烧，可作燃料B. 空气成分中氧气约占空气体积的21%C. 水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存D. 氧气能使带火星的木条复燃3、下列物质属于纯净物的是A. 生铁B. 矿泉水C. 碘酒D. 硝酸钾晶体4、在下列物质中，属于化合物的是A. 液氧B. 生铁C. 石油D. 干冰5、点燃下列各组混合气体，一定不会发生爆炸的是A. 二氧化碳和氧气B. 一氧化碳和空气C. 液化石油气和空气D. 天然气和氧气6、关于铁丝在氧气中燃烧、铁丝生锈的说法正确的是A. 铁丝燃烧产生白烟B. 铁丝生锈是缓慢氧化C. 铁丝燃烧的产物是Fe2O3D. 铁锈的主要成分是Fe3O47、下列实验现象的描述不正确的是A.红磷燃烧产生大量白烟B.镁条和稀盐酸反应放出大量的热C.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰D.木炭与氧化铜在高温下反应生成红色固体8、生活中常见的下列物质中属于纯净物的是A.硬水B.粗盐C.生铁D.纯碱9、二百多年前，法国化学家拉瓦锡通过实验得出氧气约占空气总体积的1/5，有关氧气的叙述正确的是A.具有可燃性B.铁丝在氧气中燃烧火星四射C.硫在氧气中燃烧生成三氧化硫D.木炭在氧气中燃烧生成刺激性气味的气体10、下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是A.木炭B.硫粉C.红磷D.铁丝11、下列物质中，不属于氧化物的是A.A12O3B.HgOC.HNO3D.H2O12、下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是.A.动植物的呼吸B.蔗糖的溶解C.酒和醋的酿造D.食物的腐烂13、蜡烛、硫粉分别在空气中燃烧，关于它们的说法不正确的是A.都产生火焰B.都放出热量C.都是化合反应D.都会生成氧化物14、下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是15、“绿色化学”要求工业生产尽可能不产生废物，即实现“废物零排放”。

第二单元《我们周围的空气》测试题附答案本卷共四大题，32小题，满分100分，考试时间为90分钟。

一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共30分。

1—15题每题得分评卷人各有一个正确选项,16—20题每题各有一个．．正确选项，请将正．．或两个确选项的字母填入括号内）1、下列物质中含有氧气的是（）A.空气B.过氧化氢C.高锰酸钾D.二氧化锰2、下列有关空气各成分的说法正确的是( )A氧气的化学性质比较活泼，属可燃物B氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物3、正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。

下列实验操作正确的是( )A B C D4、下列常见的物质中，属于纯净物的是( )A．啤酒 B．食醋 C．加碘食盐 D．蒸馏水5、下列食品包装措施中，不能有效防止食品腐败的是（）A.填充空气B.填充氮气C.填充二氧化碳D.抽成真空6.下列由物质的物理性质决定的是（）A.氧气供给呼吸，支持燃烧B.用带火星的木条检验氧气的存在C.煤作燃料D.盛有氧气的集气瓶正立在桌面上7、下列燃烧现象的描述中，正确的是（）A.蜡烛在空气中燃烧时，有水和二氧化碳生成B.铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成C.红磷在氧气中燃烧，生成一种红色固体D.硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰8、实验室制取氧气的下列操作正确的是（）A.为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，装高锰酸钾的试管口应略向上倾斜B.为了防止氧气浪费，导管口开始有气泡冒出时，立即收集气体C.检验收集的气体是否是氧气，应把带火星的木条放在集气瓶口D.加热时，应先使酒精灯火焰在试管下方来回移动，然后再将火焰固定在药品部位加热9、当打开一个装有液态空气的容器盖，并将一根燃着的木条置于容器口上方，观察到的现象是（）A.燃烧得更旺B.燃着的木条熄灭C.先燃烧得更旺后熄灭D.无明显变化10.从CCTV-1每日发布的我国主要城市空气质量日报和预报中可看到，北京市属于空气污染较严重的城市之一，减少下列哪种气体的排放，可减少对空气污染（）①二氧化硫②二氧化碳③氮气④二氧化氮A.①②B. ③④C.②③D.①④11.在三个集气瓶中分别盛有空气、氮气、氧气，鉴别他们的最好方法是（）A.用带火星的木条B.用燃着的木条C.倒入澄清的石灰水D.分别称取各自的重量12、科学证明：空气中的微量臭氧（O3），可抵抗阳光中紫外线对人体的损害。

【化学】初三化学《我们周围的空气》解题技巧及经典题型及练习题(含答案)一、选择题1．下列行为会增加空气中PM2.5的是A．治理工地扬尘B．露天焚烧垃圾C．使用公共自行车D．禁止焚烧秸秆【答案】B【解析】【分析】【详解】A选项治理工地扬尘，防止空气中大的颗粒物增加；B选项露天焚烧垃圾，会产生大量的烟尘会增加空气中PM2.5；C选项使用公共自行车，会减少空气中PM2.5；D选项禁止焚烧秸秆，会减少空气中PM2.5；故答案选择B2．测定空气中氧气含量最好选择的物质是（）A．铁丝B．红磷C．镁条D．木炭【答案】B【解析】测定空气中氧气含量实验原理：利用物质燃烧消耗空气中的氧气，使左边集气瓶内气体体积变小，压强变小，从而在外部大气压的作用下使烧杯内的水进入集气瓶，通过测量进入集气瓶中水的量来确定空气中氧气的体积分数．实验中对可燃物的要求：（1）只和空气中的氧气而不和空气中的其他成分发生反应；（2）生成物是固体而不是气体，（3）反应不能太剧烈．A、铁丝只能在纯净的氧气中燃烧，在空气中不燃烧；故A错误；B、红磷在空气中能燃烧，只和空气中氧气反应不和其他物质反应，生成物五氧化二磷是固体；故B正确；C、镁能在空气中能燃烧，不但能和空气中氧气反应还和空气中的氮气、二氧化碳等反应，且反应太过于剧烈，不好控制，容易使集气瓶炸裂等；故C错误；D、由于木炭在空气中燃烧时生成是二氧化碳气体，补充燃烧时所消耗氧气的体积，不会形成压强差；故D错误；故答案为B．3．下列物质中属于氧化物的是（）A．空气B．锰酸钾C．氧气D．水【答案】D【解析】【详解】A、空气中有氧气、氮气等，属于混合物；故选项错误；B、锰酸钾属于纯净物中化合物，但不是氧化物；故选项错误；C、氧气属于纯净物中的单质，故选项错误；D、氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，水属于氧化物；故选项正确；4．如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。

第二单元我们周围的空气1. 通常状况下，氧气是一种色味的气体，它溶于水，密度比空气。

在压强为101kPa，温度在-183℃时，氧气变成的液体，在-218℃时，氧气变成的固体。

2. 检验集气瓶中的气体是氧气的方法：3. 硫在空气中燃烧的实验现象：反应的文字表达式为：硫在氧气中燃烧的实验现象：反应的文字表达式为：4. 木炭在氧气中燃烧的实验现象：反应的文字表达式为：5. 铁丝在氧气中燃烧a. 实验现象b. 实验前为什么在集气瓶瓶底放一些水或铺一层细沙？c. 铁丝为什么绕成螺旋状？d. 为什么要在铁丝下端系一根火柴？6. 氧气的化学性质：7. 空气成分中，体积分数最大的是（）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体8. 下列关于氮气用途的叙述中，不正确的是（）A. 食品防腐B. 制化肥的重要原料C. 制成航标灯D. 医疗冷冻麻醉9. 下列物质中，属于纯净物的是（ ）A ．海水B ．液氧C ．洁净的空气D ．澄清的石灰水10. 下列方法能鉴别氧气和空气的是( )A ．闻气味B ．将集气瓶倒扣在水中C ．观察颜色D ．将带火星的木条伸入集气瓶中11. 右图为空气成分示意图（按体积计算），其中“c”代表的是（ ）A ．氧气B ．氮气C ．二氧化碳D ．稀有气体12. 测定空气中氧气含量的实验装置如右图所示，说法错误的是（ ）A ．氮气不溶于水是设计该实验的依据之一B ．要等到装置冷却后，再打开止水夹C ．实验中红磷的用量不会影响测定结果D ．集气瓶中少量的水起到降温和吸收有害物质的作用 13. 用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性,当缓缓推进活塞时，如果装置气密性良好，能观察到的现象是（ ）A.有液体进入注射器内B.长颈漏斗内液面上升C.长颈漏斗管口产生气泡D.长颈漏斗内液面低于瓶内液面14. 下列反应中属于氧化反应的是（填序号，下同） ，属于化合反应的是 ，既是化合反应又是氧化反应的是 ，是氧化反应但不是化合反应的是 。

一、选择题1．下列图像能正确反映对应变化过程的是A．高温煅烧石灰石B．向Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液中逐渐加入锌粉C．一定温度下，向饱和蔗糖溶液中不断加入蔗糖固体D．向稀盐酸中逐滴加入NaOH溶液C解析：CA、石灰石的分解需要在高温条件下进行，刚开始加热时固体中碳元素的质量不变，不符合题意；B、向Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液中逐渐加入锌粉，锌粉先与硝酸银反应生成硝酸锌和银，固体的质量增加量比加入的锌粉质量大，锌粉与硝酸铜反应，固体的质量增加量比加入锌粉的质量小，但是固体的质量一直都是增加的，不符合题意；C、一定温度下，饱和蔗糖溶液中不能再溶解蔗糖，因此加入蔗糖后溶质质量一致保持不变，符合题意；D、氢氧化钠与稀盐酸发生反应生成氯化钠和水，加入氢氧化钠溶液的过程中溶液的质量一直增加，不符合题意。

故选：C。

2．油箱内的油量表是由电流表或电压表改装而成的。

当油箱内的油量减少时，油量表示数随之减小，且示数均匀变化；当油量为零时，油量表的零刻度与电表的零刻度重合。

以下可以实现上述功能的是（ ）A ．B ．C ．D ． D解析：DA ．由图可知，两电阻与电流表串联，电流表示数为U IRR可知示数非均匀变化，故A 不符合题意；B ．由图可知，两电阻串联，电压表测量定值电阻两端电压，电压表示数为0V 0011R U U UR R R R ==++ 可知示数非均匀变化，故B 不符合题意；C ．由图可知，两电阻串联，电压表测量变阻器两端电压，电压表示数为V 0011R U U UR R R R==++ 可知示数非均匀变化，故C 不符合题意；D ．由图可知，两电阻串联，变阻器保持接入最大值，电压表测量变阻器滑片以上部分的电压，电压表示数为V 0R U U R R'=+ 可知示数均匀变化，且当油量为零时，电压表短路，油量表的零刻度与电表的零刻度重合；当油箱内的油量减少时，电压表并联的电阻减小，根据串联分压可知油量表示数随之减小；故D 符合题意。

【化学】化学《我们周围的空气》练习题及答案（1）一、选择题1.加热混有二氧化镒的氯酸钾固体制氧气时，如图表示，某变量y随时间的变化趋势，y 表示的是（）0 时间minA.生成氧气的质量B.固体中氧元素的质量C.固体中氯元素的质量分数D.固体中二氧化镒的质量分数【答案】B【解析】氯酸钾在二氧化镒的催化作用下加热生成氯化钾和氧气。

A、当y表示生成氧气的质量时，生成的氧气质量逐渐增加，然后不变，图像与事实不符，错误；B、当y表示固体中氧元素的质量时，反应后生成氧气逸出，固体中氧元素的质量从开始反应不断减少，反应停止后不变，由于二氧化镒中也有氧元素，最后不能为0,图像与事实相符，正确；C、当y表示固体中氯元素的质量分数时，固体中氯元素质量在反应前后没有改变，固体质量逐渐减小，氯元素的质量分数逐渐增加，然后不变，图像与事实不符，错误；D、当y表示二氧化镒的质量分数时，二氧化镒是反应的催化剂，质量不会改变，反应过程中固体质量逐渐减小，二氧化镒的质量分数逐渐增加，然后不变，图像与事实不符，错误。

故选；B。

点睛：图像的意义要抓住5点：①横坐标的意义，②纵坐标的意义，③图像的起点④图像的终点⑤图像的变化趋势。

2.下列有关实验现象描述错误的是（）A.蜡烛在空气中燃烧，产生二氧化碳和水B.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟C.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D .打开盛有浓盐酸的瓶盖，瓶口出现白雾【答案】A【解析】【分析】蜡烛在空气中燃烧，产生二氧化碳和水，红磷在空气中燃烧，生成五氧化二磷，铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁。

【详解】A、蜡烛在空气中燃烧，产生二氧化碳和水，是实验结论而不是实验现象，故A不正确；B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故B正确。

C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故C正确。

D、浓盐酸具有挥发性，打开装有浓盐酸试剂瓶的瓶塞，瓶口上方有白雾产生，故D正确。

人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气专项训练考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、关于氧气说法，正确的是A．可燃性B．助燃性C．密度比空气小D．易溶于水2、下列不属于空气污染物的是A．CO B．O3C．CO2D．PM2.53、引起酸雨的主要物质是A．一氧化碳B．二氧化碳C．二氧化硫D．氮气4、下列不被列入空气污染指数项目是A．二氧化硫B．可吸入颗粒物C．二氧化碳D．PM2.55、属于纯净物的是A．蒸馏水B．自来水C．矿泉水D．天然水6、某同学误将高锰酸钾加入氯酸钾（KClO3）中进行加热制取氧气，测得部分物质质量随时间变化关系如图所示。

下列关于该过程的说法正确的是A．c代表氧气B．t1时刻，氧气开始产生C．t2时刻，高锰酸钾开始分解D．起催化作用的物质的质量一直保持不变7、下列有关物质在燃烧的现象中错误的是A．细铁丝在空气中燃烧时，火星四射，生成Fe3O4B．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体C．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰D．红磷在空气中燃烧产生大量的白烟8、下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是A．木炭B．镁条C．硫粉D．铁丝9、下列各组物质中，前者是混合物，后者是纯净物的是A．澄清石灰水，稀有气体B．二氧化碳，蒸馏水C．洁净的空气，硫D．冰水混合物，五氧化二磷10、在氧气中燃烧可以生成气态物质的是A．铁丝B．红磷C．镁带D．乙醇第Ⅱ卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、实验室用高锰酸钾制取氧气，并验证氧气的化学性质。

化学人教九年级上册第2单元我们周围的空气基础练习含答案*人教九年级上册第2单元我们周围的空气*一、选择题。

1、空气是一种成分复杂的混合物，其中约占空气体积21%的气体是() A．氮气(N2) B．二氧化碳(CO2) C．稀有气体D．氧气(O2)2、21世纪初未过很多城市的中小学开展了“打赢蓝天保卫战”的活动。

下列行动不利于“保卫蓝天”的是()A．加强大气质量监测B．积极植树、造林、种草C．使用清洁能源D．露天焚烧垃圾3、针剂药品封装前常用空气中含量最多的气体进行处理，以防变质．该气体是（）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳4、空气能供动物呼吸，主要是因为它含有大量的()A．氮气B．氧气C．水蒸气D．二氧化碳5、下列应用涉及了氧气物理性质的是()A.液化空气制氧气B.氧气用于气焊C.氧气供潜水员呼吸D.氧气用于炼钢6、用氯酸钾制备氧气，需使用的仪器有（）①大试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤单孔塞⑥石棉网⑦铁架台（带铁夹）A．①④⑤⑦B．②④⑥C．①③④D．②④⑥⑦7、可用推拉注射器活塞的方法检查下图装置的气密性。

当缓慢往外拉活塞时，如果装置气密性良好，可观察到的现象是()。

A.长颈漏斗下端口产生气泡B.瓶中液面上升C.长颈漏斗内有液面上升D.注射器内有液体8、下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳：①工业上采用分离液态空气法制取氧气；②氧气不易溶于水，故可以用排水法收集；③物质与氧气的反应都属于氧化反应；④制取任何气体之前应先检查装置的气密性；⑤氧气的用途很多，比如可以做燃料；⑥分子和原子的本质区别是分子可分，原子不可分．该同学归纳正确的是（）A. ①②④. B、①②③④ C. ②③④⑥ D. ①②③④⑤⑥9、下列有关各组物质名称、颜色有错的是（）A．液氧无色B．水无色C．二氧化锰黑色D．高锰酸钾紫黑色10、下列物质中，属于纯净物的是()A．新鲜空气B．二氧化碳C．矿泉水D．澄清石灰水11、下列空气中各成分与其用途不对应的是（）A．稀有气体的性质稳定﹣﹣作保护气B．氧气难溶于水﹣﹣用于急救病人C．干冰容易升华吸热﹣﹣用于人工降雨D．氮气不活泼﹣﹣用于食品防腐12、下列能使带火星的木条复燃的是()A.二氧化碳B.氧气C.水蒸气D.稀有气体13、下列图象表示一定质量的高锰酸钾固体受热过程中某些量随时间的变化趋势，其中正确的是（）A. B.C. D.14、下列说法不正确的是（）A．做铁丝在氧气中的燃烧实验时，集气瓶底要预先加少量水或细沙B．加热高锰酸钾制氧气，用排水法收集气体完毕，先将导管从水槽中移出再熄灭酒精灯C．闻药品的气味时，先打开试剂瓶塞，再将鼻孔凑到容器口D．实验完毕后，应及时洗涤所用的器皿，仪器、药品归类整理，放在规定的位置*15、下列说法正确的是（）A．质子数相同的微粒一定是同种元素的微粒B．分解反应中反应物可能是单质C．水分子是由两个氢元素和一个氧元素构成的D．含两种元素的纯净物是化合物二、填空题。

2022—2023学年人教化学九上第2单元我们周围的空气练习有答案人教第2单元我们周围的空气一、选择题。

1、用如图所示的实验测定空气中氧气的含量，下列操作会使测定结果偏大的是( )A．装置漏气B．药匙中放入的红磷量不足C．点燃红磷伸入瓶中时，没有立即塞紧瓶塞D．红磷燃烧结束后，没等装置冷却就打开弹簧夹2、空气是一种宝贵的自然资源，下列说法正确的是（）A.氧气能支持燃烧，可做燃料B.空气成分中体积分数最大的是氮气C.空气中各成分的含量恒定不变D.空气污染指数越大，空气质量状况越好3、如图所示,某同学为验证空气中含有少量二氧化碳,将注射器内的空气一次性压入新制的澄清石灰水中,发现石灰水没有变化。

据此,你认为该同学应 ()A.继续用注射器向澄清石灰水中压入空气B.撤去注射器,用嘴向澄清石灰水中吹气C.得出空气中没有二氧化碳的结论D.得出空气中含有少量二氧化碳的结论4、下列关于氧气性质的叙述中,不属于氧气的物理性质的是()A.通常情况下,氧气是无色无味的气体B.氧气具有助燃性,可以支持燃烧C.标准状况下,氧气的密度为1.429 g/LD.氧气不易溶解于水5、下列反应中，既不是化合反应又不是分解反应，而是氧化反应的是( )A．蜡烛＋氧气点燃二氧化碳＋水B．氯酸钾加热氯化钾＋氧气C．二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水D．铁＋氧气点燃四氧化三铁6、氧气是人类活动的必需的质之一，下列与氧气有关的实验装置图错误的是（）A．制取B．干燥C．收集D．验满7、如图所示是硫在空气和氧气中燃烧的实验。

下列说法不正确的是()A．氧气含量越高硫燃烧越剧烈B．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰C．瓶底的水可以吸收生成的有害气体D．硫在空气和氧气中燃烧的生成物不同8、下列关于空气的叙述中，正确的是（）A．空气中按质量计氮气占78%，氧气占21%B．二氧化碳是污染空气的一种有毒气体C．空气中的有害气体可能来自工厂排放的气体D．任何情况下，空气的成分都是固定不变的9、下列有关氧气的说法中错误的是 ()A.氧气能支持燃烧B.细铁丝在氧气中燃烧,生成氧化铁C.标准状况下,氧气的密度比空气大D.氧气的化学性质比较活泼,能与许多物质发生反应10、根据反应事实可以推出影响化学反应的因素,下列推理中不合理的是( ) 选项化学反应事实影响因素A 蜡烛在纯氧中燃烧的火焰比在空气中燃烧的火焰更明亮反应物浓度B 煤粉比煤块燃烧的更加剧烈、更加充分反应物种类C 碳在常温下不与氧气反应,点燃时能与氧气反应反应温度D 双氧水在通常情况下难分解,加入二氧化锰后迅速分解催化剂A．A B．B C．C D．D11、下列装置操作图不能用于检查气密性的是()12、在100升空气里氮气的体积大约是（）A．78升B．78% C．21升D．21%13、图是硫在空气和氧气中燃烧的实验。

第二单元我们周围的空气单元测试附答案一、选择题：请把答案填在下面的表格里。

1.最早通过实验测定出空气成分的科学家是A.法国的拉瓦锡B.英国的汤姆生C.瑞典的舍勒D.意大利的阿伏加德罗2.下列变化中属于化学变化的是A.白磷燃烧B.汽油挥发C.水遇强冷变成冰D.分离液态空气制氧气3.下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是A.二氧化碳，澄清石灰水B.冰水混合物，五氧化二磷C.矿泉水，河水D.净化后的空气，受污染的空气4.下列物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧, 集气瓶底部应放少量水或细沙的是A.木炭B.硫粉C.铁丝D.红磷5.下列关于催化剂的说法错误的是A.化学反应前后它的质量不变B.化学反应前后它的化学性质不变C.能改变其它物质的化学反应速率D.可增加生成物的质量6．下列关于氧气物理性质的说法中，正确的是A．液态氧是一种淡蓝色液体 B．氧气难溶于水C．氧气在通常状况下是一种无色气体 D．氧气的密度略小于空气7．某密闭容器内盛有氧气和氮气的混合气体，采用燃烧法除去其中的氧气，且不能混入新的气体，最好采用的可燃物是A．硫磺Ｂ．红磷Ｃ．铁丝Ｄ．木炭8．下列物质在氧气中燃烧的现象，正确的是Ａ．硫燃烧发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体Ｂ．红磷在氧气中燃烧产生白雾，放出大量的热Ｃ．木炭燃烧生成二氧化碳，倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊Ｄ．铁丝在氧气中燃烧火星四射，放热，生成黑色物质9．下列关于化合反应和氧化反应的说法中，正确的是Ａ．化合反应一定是氧化反应Ｂ．有的氧化反应属于化合反应Ｃ．氧化反应全不是化合反应Ｄ．所有燃烧都是化合反应10．下列物质中含有氧气的是Ａ．双氧水Ｂ．空气Ｃ．氯酸钾Ｄ．氧化汞二、非选择题（每空1分，计30分。

）16.阅读下面短文并回答:用小刀切下一小块金属钠，切面呈银白色，将钠投入水中，它浮于水面，与水发生剧烈反应，并在水面急速游动，发出嘶嘶声，顷刻间熔化成一个银白色小球，小球逐渐缩小，最后完全消失。

“我们周围的空气”练习题1、空气中氧气含量测定：实验现象：①②。

若测得水面上升小于1/5体积的原因可能是：①②，③。

2、法国化学家提出了空气主要是由和组成的。

3、空气的成分按计算，大约是氮气为，氧气为，稀有气体（混合物）为，二氧化碳为，其他气体和杂质为。

空气的成分以氮气和氧气为主，属于（填“纯净物”或“混合物”）4、排到大气中的有害物质大致可分为和两类，气体污染物较多的是，这些气体主要来自。

5、汽车尾气中含有CO和NO，消除这两种物质对大气污染的方法是在汽车的排气管上装上一个“催化转化器”，使它们发生反应生成两种参与大气循环的气体。

这两种气体是和。

6、氧气是一种化学性质的气体，具有性性，是一种常用的剂。

①（色）C和O2反应的现象是：在氧气中比在空气中燃烧更旺，发出光。

②（色）S 和O2反应的现象是：在空气中发出火焰，在氧气中发出的火焰，生成刺激性气味的气体。

③（色或色）P和O2反应现象是：冒，生成固体P2O5 。

④（色）Mg和O2反应的现象是：。

⑤（银白色）细铁丝和氧气反应现象是：，注意，目的。

7、下列物质属于纯净物的是（）A洁净的空气B食醋C胆矾D煤8、下列关于空气的有关叙述正确的是（）A工业上是利用蒸发液态空气的方法制取氧气和氮气B空气的成分不随时间和地点的改变而改变C将空气依次通过烧碱溶液、浓硫酸、灼热的铜网后得到的是纯净的N2D除了氮气和氧气，空气中含量最多的是CO29、氧气是空气的主要成分之一，有关氧气说法错误的是（）A用带火星的木条可以检验氧气B用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气C鱼能在水中生活，证明氧气易溶于水D铁丝能在氧气中燃烧，火星四溅，产生黑色固体10、下列物质的用途与化学性质有关的是（）A用生铁制铁锅B氧气供给呼吸C用木炭除去鞋柜，冰箱内的异味D用16%的食盐水来选种11、下列物质中含有氧气的是（）A双氧水B高锰酸钾C二氧化锰D液态空气12、实验室制取氧气的装置中，有关几个“口”的位置错误的是（）A排气法收集，导管口放在集气瓶口处B用排空气法收集时，集气瓶口向上C试管内的导管口稍露出胶塞即可D装药品的试管口应略向下倾斜13、实验室制取氧气不正确的操作是（）A装药品前应检查装置的气密性B导气管口开始有气泡冒出时，不宜立即收集气体C停止加热时，应先把导管移出水面，然后熄灭酒精灯D收集满氧气的集气瓶从水槽中拿出后倒放在桌面上14、下列物质在空气中充分燃烧后，生成物相同的一组是（）A C和COB H2和C C H2和COD CO和CH415、下列对应关系错误的是（）A氧气----供人呼吸B二氧化碳-----造成酸雨C氮气-----做保护气D稀有气体-----做电光源16、要想在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。

【化学】中考化学《我们周围的空气》题20套(带答案)一、选择题1．实验室用高锰酸钾或过氧化氢与二氧化锰混合制氧气时，必不可少的一组仪器是（）A．试管、酒精灯、铁架台、集气瓶、胶头滴管B．酒精灯、水槽、试管、集气瓶、量筒C．铁架台、烧杯、集气瓶、玻璃片D．试管、铁架台、集气瓶、玻璃片【答案】D【解析】实验室用高锰酸钾或过氧化氢与二氧化锰混合制氧气时都有用到的仪器有：铁架台、试管、导管、集气瓶、玻璃片等仪器。

用过氧化氢与二氧化锰混合制氧气时，不需加热，不用酒精灯，故A、B错；两种方法都无需使用烧杯，故C错。

故选D。

2．下列说法不正确的是（）A．构成物质的粒子有分子、原子和离子B．化学反应前后分子的个数可能不改变C．不同元素的原子，质子数、中子数和电子数一定不同D．相同原子构成的纯净物一定是单质，离子构成的纯净物一定是化合物【答案】C【解析】【详解】A、分子、原子、离子可以直接构成物质，故A选项正确；B、化学反应的前后，分子的种类一定改变，分子的个数可能改变，可能不变，故B选项正确；C、元素的种类是由质子数决定的，不同元素原子的质子数、核外电子数是不相等的，但中子数不确定，如碳14中子数为8，氧16中子数也为8，故C选项错误；D、相同原子构成的纯净物一定是单质，离子构成的纯净物一定是化合物，正确。

故选C。

3．下列现象或事实，用分子的相关知识加以解释，其中合理的是（）A．热胀冷缩﹣﹣分子的大小随温度的改变而改变B．蔗糖溶于水﹣﹣蔗糖分子变成了水分子C．墙内开花墙外香﹣﹣分子在不断地运动D．水受热变成水蒸气﹣﹣分子分裂成原子【答案】C【解析】【详解】A、热胀冷缩﹣﹣分子间隔的变化，而非分子的大小随温度的改变而改变，故A错误；B、蔗糖溶于水﹣﹣蔗糖分子和水分子相互进入对方的分子间隔了，故B错误；C、墙内开花墙外香﹣﹣分子在不断地运动，解释合理，故C正确；D、水受热变成水蒸气﹣﹣分子间隔变大，分子在不断地运动，故D错误。