全国2010年7月高等教育自学考试学前教育史试题课程代码:00402一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内.错选、多选或未选均无分.1.我国胎教实践与理论发展的初始阶段是()A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝2.中国封建社会最早最完整的家庭教育著作是()A.《诫子书》B.《养正遗规》C.《颜氏家训》D.《太公家教》3.中国最早创办的公立学前教育机构是()A.天津严氏蒙养院B.武昌蒙养院C.南京蒙养院D.北平蒙养院4.我国"五四"以后小学和幼稚园教育改革的指导思想是()A.蒙台梭利教学法B.福禄倍尔游戏法C."教师中心说"D."儿童中心论"5.把幼稚园正式列入学校系统,确立了学前教育机构在学校系统中作为国民教育第一阶段地位的学制是()A.壬子癸丑学制B.癸卯学制C.关于改革学制的规定D.壬戌学制6.我国创造教育的首创者是()A.陈鹤琴B.张雪门C.陶行知D.蔡元培7.新中国第一任幼儿教育处处长是()A.张逸园B.张宗麟C.蔡元培D.陶行知8.大跃进运动中,我国过早地实行学前教育的社会化和()A.科学化B.全托化C.民主化D.日托化9.《新教育与旧教育之歧点》的讲话中,提出了"尚自然"、"展个性"儿童教育主张的教育家是()A.陈鹤琴B.张雪门C.陶行知D.蔡元培10.中国清末蒙养院的师资来源是()A.乳媪和节妇B.女塾C.爱国女校D.女子师范学堂11.西方教育史上最早提出"儿童公有"思想的是()A.亚里士多德B.昆体良C.卢梭D.柏拉图12.集中体现夸美纽斯幼儿教育思想的教育著作是()A.《母育学校》B.《大教学论》C.《世界图解》D.《爱弥儿》13.提出"教育适应自然"原则的教育家是()A.夸美纽斯B.福禄倍尔C.伊拉斯谟斯D.维吉乌斯14.日本学前教育史上的第一所国立幼儿园是()A.慈育馆B.寺子屋C.东京女子师范学校附属幼儿园D.陶冶园15.在19世纪后半期,福禄倍尔幼儿园运动推行到世界各国,其中最早推广福禄倍尔幼儿园的国家是()A.英国B.德国C.美国D.日本16.卢梭认为针对2-12岁儿童的教育重点应当放在()A.道德教育B.感觉教育C.语言训练D.智力启蒙17.反对教育一味地顺应儿童的自然本性,主张要对儿童的自然本性加以约束的教育家是()A.裴斯泰洛齐B.赫尔巴特C.洛克D.乌申斯基18.为迎接90年代和新世纪的到来,针对苏联学前教育的一些主要特点或缺点,1989年苏联政府制定和颁布了()A.《学前教育构想》B.《幼儿园规程》C.《托儿所—幼儿园统一教学大纲》D.《幼儿园指南》19.日本"幼保一元化"趋势发端于()A.20世纪50年代B.20世纪60年代C.20世纪70年代D.20世纪80年代20.二十世纪上半期美国学前教育领域最重要的运动是()A.保育学校运动B.日托所运动C.幼儿智力开发运动D.进步主义幼儿园运动二、填空题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)请在每小题的空格中填上正确答案.错填、不填均无分.21.为了便于儿童学"眼前事",朱熹与刘子澄编撰《______》一书,以教育和引导儿童. 22.近代教会办的幼稚师范学校,重视宗教教育与______.23.鲁迅在揭露批判封建专制主义儿童教育的同时,指出为了教育好儿童,第一要______,第二要指导儿童,第三要解放儿童. 24.主张培养"务实"的人才,提出对子弟的家庭教育要"德艺同厚",既要封建德行的教育,又要进行"修以学艺"教育的我国古代学者是______.25.张雪门指出,要创造中国的幼稚教育,必须根据三条教育原则:一是______；二是国家民族的需要；三是儿童的心理发展.26.陈鹤琴不主张幼儿园分科教学,认为课程应实施"______".27.按举办的渠道划分,目前我国幼儿园可分为教育部门办的幼儿园、其他部门办的幼儿园和______三类.28.古代希伯来的学前教育分为家庭教育时期和______时期.29.亚里士多德认为决定儿童道德品质的构成有三个因素,一是天性,二是习惯,三是理智；其中______最重要.30.裴斯泰洛齐的教育小说《______》,是其主要的教育著作,体现了他资产阶级的民主教育观.31.赫尔巴特把对儿童的______看做是整个教育过程的前提,是教学必不可少的条件. 32.福禄倍尔把______视为促进幼儿全面发展的最好活动.33.开端计划是美国政府为实现幼儿教育______的目标而实行的一项重要计划.34.20世纪60年代以来,日本幼儿教育研究活跃,其中注重早期教育研究,在日本幼教界产生重要影响的研究者是______.35.皮亚杰儿童心理学的理论核心是______.三、名词解释(本大题共4小题,每小题5分,共20分)36."五育"并举的教育方针37.示范性幼儿园38.裴斯泰洛齐的"要素教育"论39.英国的"学前游戏班"四、简答题(本大题共3小题,每小题7分,共21分)40.简述我国古代学前家庭教育的意义、目的.41.简述老解放区学前教育的基本经验.42.简述外国史前社会幼儿教育的特征.五、论述题(本大题12分)43.评述陈鹤琴的"活教育理论".六、材料分析题(本大题12分)44.请结合下述材料,从办学制度、班级体制、教学内容、日常管理等方面分析法国母育学校与我国幼儿园的异同.母育学校是法国幼儿教育的主要形式,有公立和私立两种,受教育部或地方当局管辖.按照法国政府的规定,公立母育学校由国家和地方自治团体开办并支付经费,实行免费制,但不属于义务教育.相对公立母育学校,私立母育学校在母育学校中所占比例极小.母育学校分为小、中、大班,分别接收2-4岁、4-5岁、5-6岁儿童.目前,有人不同意如此严格按年龄分班,提出要按照实际发展阶段划分班级:教育内容根据儿童年龄特征安排；中班后渗入较多文化知识性内容；大班更要加强读、写、算的基础训练；每班儿童不超过30人,儿童每天在校时间为6小时.60年代后,为满足社会的需要,在校时间延为10-12个小时.母育学校重视和家长的联系及身体检查.全国2010年4月高等教育自学考试学前教育史试题课程代码:00402一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内.错选、多选或未选均无分.1.中国古代儿童诗歌主要有三类,即识字类、训诫类和( )A.知识掌故类B.知识类C.掌故类D.算术类2.提出"及早施教、严慈结合、均爱勿偏、熏渍陶染"等学前家庭教育原则和方法的是( )A.王应麟B.颜之推C.陶行知D.陈鹤琴3.根据中国第一个学前教育法规的规定,儿童的执教者母亲或保姆所接受的训练主要是( )A.幼稚园保育知识B.幼稚园教养知识C.封建纲常名教D.近代幼儿教育知识4.蔡元培的"实利主义教育"即( )A.实用主义教育B.智育C.功利主义教育D.商业教育5.下列哪一项不属于帝国主义在华训练学前教育师资的主要途径?( )A.兴办幼稚师范学校B.吸引留学生到东、西洋接受幼教专业训练C.选派幼教师资到东、西洋深造D.任教于中国的学前教育机构6.中国第一所乡村幼稚园是1927年由陶行知创办的( )A.南京鼓楼幼稚园B.南京燕子矶幼稚园C.南京高师附属小学幼稚园D.厦门集美幼稚园7.1949年11月中央人民政府教育部成立后,下列哪一项措施使我国幼教工作有了全国统一的领导?( )A.在初等教育司下设幼儿教育处B.在初等教育司下设学前教育处C.设立学前教育司D.设立幼儿教育司8.关于新中国建立初期的教育总方针,不正确的一项是( )A.教育必须为国家建设服务B.学校向工农开放,着重为工农服务C.对中国人办的私人学校加强改造、逐步取缔D.普及与提高结合,以普及为主9.一般来说,我国起着示范性、实验性作用的教育质量较高的幼儿园是( )A.教育部门办的B.其它部门办的C.民办的D.集体办的10.下列哪一国家不属于古代东方的四大文明古国?( )A.埃及B.希伯来C.印度D.中国11.古印度哪一种姓的孩子完全被剥夺了受教育权?( )A.吠舍B.刹帝利C.婆罗门D.首陀罗12.下列哪一项不是人文主义教育的特点?( )A.以性恶论儿童观为指导B.让儿童自然地、愉快地、积极地健康成长壮大C.注意儿童精神、身体及道德的和谐发展D.考虑儿童的兴趣,发挥其主动性13.下面哪一项与夸美纽斯的儿童观相悖?( )A.儿童是上帝最珍贵的恩赐B.儿童是带有原始的罪恶来到世上的C.儿童是国家的未来D.儿童生来是颗没有被玷污的纯洁的"种子"14.世界上第一所以"幼儿园"命名的学前教育机构是( )A.欧文幼儿园B.奥伯林幼儿园C.福禄倍尔幼儿园D.别茨考伊幼儿园15.日本学前教育史上第一所国立幼儿园(东京女子师范学校附属幼儿园)创办于公元( )A.1865年B.1868年C.1872年D.1876年16.《普通教育学》的作者是( )A.裴斯泰洛齐B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.杜威17.作为英国学前教育补充形式的学前游戏班,其教师或保育员主要是( )A.临时幼儿教师B.正式幼儿教师C.中产阶级家庭妇女D.游戏班幼儿的母亲18.1922年,哪国政府制定的《青少年法》强调要设立"白天的幼儿之家"?( )A.美国B.英国C.日本D.德国19.《民主主义与教育》一书最系统、最集中地阐述的教育哲学思想是( )A.民主主义的B.结构主义的C.实用主义的D.进步主义的20.以发生认识论为基础构建学前儿童教育观的是( )A.卢梭B.裴斯泰洛齐C.蒙台梭利D.皮亚杰二、填空题(本大题共15小题,每空1分,共15分)请在每小题的空格中填上正确答案.错填、不填均无分.21.古代负责太子、王子教育的人员称为师、______、傅.22.《颜氏家训》的作者是______.23.按《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》,蒙养院不单独设立,而是附设在______和敬节堂内.24.蔡元培提出了军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和______"五育"并举的教育方针.25.在办好幼儿园的15条主张中,陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的______. 26."壬子癸丑"学制规定学前教育机构的名称为______.27.杜威的儿童中心论运用到教学方法上就是______.28.1951年《幼儿园暂行规程》和《幼儿园暂行教学纲要》所规定的幼儿园教养活动项目包括体育、语言、认识环境、图画、手工、音乐和______.29.十一届三中全会后,我国逐步形成了由上而下的统一领导、______管理的领导体制. 30.史前社会幼儿教育的特征之一是幼儿教育与______和社会生活紧密结合.31.古代希伯来学前教育分为两个历史时期,即家庭教育时期和______教育时期.32.意大利人文主义教育家维吉乌斯的《儿童教育论》详尽论述了人道化和______的幼儿教育思想.33.一般把法国牧师______于1776年创设的"编织学校"看作近代学前教育设施的萌芽. 34.在西方教育史上,______是第一个提出并详细论述儿童体育问题的教育家.35.第二次世界大战前,日本幼教界受到西方新教育运动影响,出现______保育思想.三、名词解释(本大题共4小题,每小题5分,共20分)36."白板说"37.自然后果法38.蒙台梭利的感官教育论39."教育即生长"四、简答题(本大题共3小题,每小题7分,共21分)40.简述陈鹤琴活教育理论的三大纲领.41.同《幼儿园暂行教学纲要》相比,教育部1981年颁发的《幼儿园教育纲要》有何进步性?42.简述福禄倍尔关于学前教育地位和作用的观点.五、论述题(本大题12分)43.结合实际论述应如何继承和弘扬我国老区学前教育的基本经验.六、材料分析题(本大题12分)44.根据下列材料,分析陶行知的"生活即教育"思想及其现实意义.【材料】陶行知认为:(1)教育是生活所原有,生活所自营,与生俱来,与生同在,出世便是破蒙,进棺材算毕业. (2)晓庄学校学生主要过六种生活,就是要受六方面的教育,即:健康的教育、劳动的教育、科学的教育、艺术的教育、改造社会的教育、有计划的教育.(3)旧的教育是书本上的"科学",是摧残人的个性、压制人的欲望的教育.我们主张生活即教育,就是要用教育的力量,来达民之情,顺民之意,把天理与人欲打成一片.儿童的生活才是儿童的教育,要从成人的残酷里把儿童解放出来.全国2009年7月高等教育自学考试学前教育史试题课程代码:00402一、单项选择题（本大题共20小题,每小题1分,共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内.错选、多选或未选均无分.1.我国古代第一个专门教育太子的教育文件是（）A.《世子法》B.《西汉会要》C.《贾子新书》D.《傅职》2.我国古代奠定了胎教学说初步的营养学基础的著作是（）A.《妊娠候》B.《胎产书》C.《千金要方》D.《养胎》3.在古代儿童的教材中,为儿童编写的故事书多出自哪个朝代以后？（）A.汉代B.隋代C.唐代D.宋代4.提出学"眼前事"主张的思想家是（）A.王守仁B.朱熹C.司马光D.贾谊5.教会在我国最早设立的一所独立的幼儿师范学校是（）A.怀德幼稚师范学校B.杭州私立弘道女学幼师C.景海幼稚师范学校D.湖北武昌蒙养院6.20世纪初,梁启超从理论上阐述学前教育思想并产生很大影响的文章是（）A.《论中国亟需设立幼稚园》B.《重视教育说》C.《大同书》D.《教育政策私议》7.我国第一所乡村幼稚园是（）A.集美幼稚园B.南京高师附小附属幼稚园C.南京鼓楼幼稚园D.南京燕子矶幼稚园8.1923年在北京发起成立"中华平民教育促进会"的是（）A.陶行知B.陈鹤琴C.张雪门D.陈独秀9.1951年,政务院命令公布施行《关于改革学制的决定》,规定我国实施幼儿教育的组织为（）A.蒙养园B.幼儿园C.保育院D.幼稚园10.下列哪种学前教育法规中包含有"将‘作业’改为‘上课’,将‘教养员’改为‘幼儿教师’"的内容？（）A.《关于农村幼儿教育的几点意见》B.《幼儿园教育纲要》（试行草案）C.《幼儿园工作规程》D.《幼儿园管理条例》11.1955年,教育部决定幼儿园师资由地方教育行政部门设立幼儿师范学校负责培养,在全国范围内增设（）A.中级幼儿师范学校B.初级幼儿师范学校C.高级幼儿师范学校D.A和B12.根据《幼儿园管理条例》的规定,幼儿园园长及教师的合格学历为（）A.师范大学毕业B.高等幼儿师范学校毕业C.师范学院毕业D.中等幼儿师范学校毕业13.古代埃及学前教育的形式有（）A.家庭教育、宫廷教育B.家庭教育、学校教育C.宫廷教育、社区教育D.教会教育、宫廷教育14.意大利人文主义教育家维吉乌斯论述幼儿教育思想的著作是（）A.《教育概论》B.《儿童教育论》C.《幼儿教育论》D.《世界图解》15.福禄倍尔幼儿园对法国学前教育的影响之一是（）A.福禄倍尔到法国讲学B.颁布托儿所规章C.为上层社会的幼儿创设幼儿园D.政府加大拨款力度16.亚里士多德将学前教育分为（）A.一个阶段B.二个阶段C.三个阶段D.四个阶段17.体现卢梭自然教育思想的代表作是（）A.《教育漫话》B.《人是教育的对象》C.《爱弥儿》D.《人的教育》18.英国保育学校的创始人是（）A.克鲁普斯卡娅B.福禄倍尔C.乌申斯基D.麦克米伦姐妹19.苏联第一部《幼儿园规程》制订于（）A.1917年B.1924年C.1936年D.1938年20.美国进步主义幼儿园运动的主要领导人是（）A.约翰·杜威B.安娜·布莱恩C.德可乐利D.蒙台梭利二、填空题（本大题共15小题,每小题1分,共15分）请在每小题的空格中填上正确答案.错填、不填均无分.21.贾谊将太子整个教育过程分为四个阶段,即胎教、____________、学校教育、成人教育.22.在儿童家庭教育中,__________提出如何解决对子女严教与慈爱的关系,是一重要问题.23.王守仁把儿童好动喜乐的天性,视为教育儿童的基础和基本原则,是其"____________"的集中体现.24.最早在中国介绍蒙台梭利幼儿教育思想的论文是《____________》.25."幼稚园应成为‘儿童的乐园’,幼稚园教育应有改造家庭教育的责任"是____________幼稚园的信条.26.《幼稚园课程标准》分幼稚教育总目标、____________、教育方法要点三部分.27.受杜威实用主义教育思想影响,但不是杜威教育思想简单翻版的中国教育家是____________.28.史前社会幼儿教育的内容包括____________、社会道德观念的养成、军事体育训练、原始的宗教、唱歌、舞蹈等. 29.古代希伯来学前教育分为两个时期,即家庭教育时期和____________时期.30.法国近代学前教育的开端是奥伯林于1776年创办的____________.31.创办俄国第一所解决弃婴和孤儿收容问题的教养院是____________.32.英国于1966年发表的《普洛登报告书》呼吁大力发展英国的幼儿教育,尤其是在____________地区.33.法国的《费里法案》将幼儿教育机构改称为"母育学校"并纳入公共教育系统,其意义在于基本上确定了法国现代____________. 34.杜威一生写了许多教育著作,其中,系统反映他的实用主义教育思想的代表作是《____________》.35.皮亚杰认为儿童从出生到青年初期思维发展经过四个阶段,分别是:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、____________.三、名词解释（本大题共4小题,每小题5分,共20分）36."教学做合一"37.中国1989年《幼儿园管理条例》38.《母育学校》39.东京女子师范学校附属幼儿园四、简答题（本大题共3小题,每小题7分,共21分）40.简述"五四"新文化运动时期对传统儿童观的批判.41.简述社会主义建设新时期我国幼儿园的规格及其发挥的作用.42.简述日本的《幼儿园保育及设备规程》所规定的保育项目.五、论述题（本大题共12分）43.试析康有为"公养"、"公教"思想.六、材料分析题（本大题共12分）44.蒙台梭利在其著作中仔细描写了其感觉训练和教育的方法.阅读以下材料,分析和评价蒙台梭利的感官教育论.［材料］在实验教育法中,感觉训练无疑起着最重要的作用.我采用的方法是以教具进行教学实验,等待孩子的自发反应.……我们的第一套教材是由福禄倍尔小砖块和立方块组成,我们让孩子注意这两种物体的不同形状,让他们睁着眼睛,仔细和准确感知这些物体,并反复用语言提醒他们,把注意力集中于物体各自特点上.然后告诉孩子,把立方块放在右边,把小砖块放在左边,只是触摸,不用眼睛看.最后,让孩子蒙住眼睛,再重复这种练习.几乎所有孩子都能做好这个练习,经过两三次后,他们就能完全不出错误.练习中共用24块小砖和立方块,以便使这种游戏能保持一定时间的注意力.全国2009年4月高等教育自学考试学前教育史试题课程代码:00402一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内.错选、多选或未选均无分.1.在我国,胎教作为一种理论,初步形成于（）A.隋代B.北宋C.唐代D.两汉2.把监督法、小劳法和瘦身法作为胎教方法的国家是（）A.中国B.英国C.印度D.德国3.提出要严格地、不间断地对儿童进行各种行为习惯的训练,使之"积久成熟"的是（）A.王守仁B.贾谊C.朱熹D.顾炎武4.清末我国首次设立公立幼儿教育机构的地方是（）A.京师B.上海C.长沙D.武昌5.20世纪初,梁启超撰写的有关强调儿童教育的意义的论文是（）A.《论中国亟需设立幼稚园》B.《重视教育学说》C.《论幼学》D.《大同书》6."他创了一种很好的教育主义,即工即学,是要学校生活与社会生活密接",对此进行肯定的是（）A.梁启超B.恽代英C.蔡元培D.杜威7.成立于1919年的一所官督民办的综合性教育机构是（）A.北京香山慈幼院B.南京鼓楼幼稚园C.南京燕子矶幼稚园D.厦门集美幼稚园8.下列哪一项不属于战时儿童保育会及其在各地区的分会成立以后建立的保育机构（）A.延安第一保育院B.延安第三保育院C.延安第二保育院D.洛杉矶托儿所9.新中国成立以来经国务院批准的第一个幼儿教育法规是（）A.《关于农村幼儿教育的几点意见》B.《幼儿园管理条例》C.《幼儿园工作规程》D.《幼儿园教育纲要》10.提出"积极办好幼儿师范学校,为幼儿教育培养骨干教师"的文件是（）A.《关于加强和发展师范教育的意见》B.《关于加强小学在职教师进修工作的意见》C.《九十年代中国儿童发展规划纲要》D.《三年制中等幼儿师范学校教学方案》11.我国第一个国家级的幼儿教育研究机构是（）A."早期教育研究室"B."学前教育研究室"C."托幼研究中心"D."幼儿教育研究室"12."文革期间"全国原有的19所幼儿师范学校遭到严重破坏,全部停止招生,有的停办或改为普通中学,但仍坚持举办短期培训班的是（）A.山东幼儿师范学校B.上海幼儿师范学校C.浙江幼儿师范学校D.天津幼儿师范学校13.下面不属于史前社会幼儿教育方法的是（）A.示范与讲解B.实验与讲解C.奖励与批评D.观察与模仿14.古代埃及的学前教育从内容上看,其特点是（）A.实践性、职业性B.单一性、平等性C.多样性、平等性D.单一性、等级性15.斯巴达和雅典学前教育的共同点是（）A.重视游戏B.重视音乐教育C.重视严厉的方法D.对幼儿的体质十分重视16.美国第一所公立幼儿园建立于（）A.1776年B.1840年C.1873年D.1916年17.在西方教育史上,第一位提出并详细论述儿童体育问题的教育家是（）A.洛克B.夸美纽斯C.柏拉图D.裴斯泰洛齐18.反映瑞士教育家裴斯泰洛齐教育思想的作品是（）A.《爱弥尔》B.《林哈德和葛笃德》C.《理想国》D.《人是教育的对象》19.日本第一部《幼稚园令》制订于（）A.1861年B.1890年C.1912年D.1926年20.战后德国学前教育机构的主要类型之一是（）A.开端计划B.母育学校C.游戏场D.白天的母亲二、填空题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)请在每小题的空格中填上正确答案.错填、不填均无分.21.传说中我国最早的儿童学校叫"________".22.受中国传统教育的影响,在儿童教育中,将________教育放在首位.23.在中国古代儿童教材中,儿童诗歌按照内容可以划分为识字类、训诫类和________类.24.据《全地五大洲女俗通考》记载,传教士在中国最初办的学前教育机构是________.25.按"壬子癸丑"学制的规定,学前教育机构的名称为________.26.1941年陕甘宁边区政府颁发的《陕甘宁边区政府关于________的决定》是继《托儿所组织条例》之后老区又一重要的学前教育法规文件.27.抗日战争和解放战争时期,________教育是老解放区学前教育最重要的内容之一. 28.古代印度婆罗门教的学前教育内容主要是传诵经书《________》.29.在西方教育史上,柏拉图最早论述了________的幼儿教育思想,提出了儿童心灵与体质和谐发展的观点,指出故事、音乐、游戏在幼儿教育中的重要地位和寓教于乐、慎选教材等问题.30.文艺复兴时期,人文主义教育家伊拉斯谟斯于1529年写成了《________》,阐述其人文主义的幼儿教育思想.31.夸美纽斯的幼儿教育理论,为近代西方学前教育理论的发展奠定了一定的基础,标志着西方学前教育研究从神学化向________的方向转变.32.瑞士教育家裴斯泰洛齐于1798年创办的斯坦兹孤儿院收容流浪的孤儿,其教育的突出特色是实施爱的教育和实施________. 33.赫尔巴特将0至8岁的婴幼儿的教育分为两个阶段,各个阶段的教育任务不同,其中,4至8岁阶段教育的最主要任务是德育和________.34.在《哈比教育法》的影响下,20世纪70年代以来,法国的学前教育实际上发挥着四重作用,即教育、________、诊断治疗及与小学衔接.35.蒙台梭利于________年在罗马的贫民区开办了一所招收3-6岁贫民儿童的幼儿学校,命名为"儿童之家". 三、名词解释(本大题共4小题,每小题5分,共20分)36.天津严氏蒙养院37.苏区《托儿所组织条例》38.《儿童的世纪》39.克鲁普斯卡娅四、简答题(本大题共3小题,每小题7分,共21分)40.简述中国古代胎教的目的.41.简述对我国20世纪50年代末学前教育领域学术批判的看法.42.简述福禄倍尔关于教育的目的和原则的基本观点.五、论述题(本大题12分)43.论述陶行知生活教育理论的实质.六、材料分析题（本大题12分）44.下面是德国学前教育发展的一段资料.请阅读这段资料,以此为线索,分析近代德国学前教育机构产生和发展的过程.弗利托娜（TheodorFliedner,1800-1864年）,1822年开始担任德国阿尔萨斯州威尔特城的新派牧师,她曾两次访问英国,参观了英国很多幼儿学校.她为幼儿学校制定了一份幼儿活动时间表:午前:8∶00-9∶00野外游戏.9∶00-9∶30唱歌、祈祷、讲圣经故事、读书或做直观练习.9∶30-10∶00身体的训练活动、书写和图画. 10∶00-10∶45野外游戏和间食（吃点心）. 10∶45-11∶15直观练习和数数.11∶15-11∶45野外游戏.11∶45-12∶00数数、直观练习、祈祷、唱歌.全国自考2008年7月学前教育史真题。
